小學(xué)學(xué)作文500字匯總七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

　　每個(gè)孩子都是一位天使，不僅是因為他們可愛(ài)，更是因為他們富有許多成年人所羨慕的童真與童趣。

　　有一次，我問(wèn)一個(gè)低級年級的小朋友：“你最喜歡什么童話(huà)呀？”他一臉天真地對我說(shuō)，他最喜歡《白雪公主》�！耙驗槲矣X(jué)得白雪公主很幸福，”他說(shuō)，“她可以吃大紅蘋(píng)果，還有一個(gè)王子去親她！”是啊，白雪公主，一個(gè)多么美麗的童話(huà)��！我小時(shí)候，也喜歡讀童話(huà)，因為我覺(jué)得那些童話(huà)很有趣，寫(xiě)得很美，讓我經(jīng)常沉醉在一些童話(huà)里�？墒请S著(zhù)我越長(cháng)越大，對讀童話(huà)的興趣也越來(lái)越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛(ài)的童稚也漸漸沒(méi)有了。一想到每天都有很多作業(yè)，還要為考試而緊張，笑容就越來(lái)越少了，心情也不舒暢�？粗�(zhù)那些充滿(mǎn)孩子氣的小朋友手拉著(zhù)手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿(mǎn)了笑容，我心里也充滿(mǎn)了欣喜。我真羨慕他們��！我也很想回到小時(shí)候，和他們一起玩我們喜歡的游戲。

　　小孩子是可愛(ài)的，充滿(mǎn)童真的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真爛漫的。他們生氣時(shí)，不用怕，一會(huì )兒，他臉上滿(mǎn)天的烏云很快就散了，臉上又重新充滿(mǎn)了燦爛的笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄云外了。有一回，我們跟一個(gè)五歲的小孩子一家人一起出遠門(mén)，他趁大人不注意時(shí)，“偷吃”了許多餅干，結果晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得不得了。他哭喊著(zhù)發(fā)誓：“我再也不偷吃餅干啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽?zhuān)　卑胍估锎笕藗兪置δ_亂地把他安撫好，給他吃了點(diǎn)藥，他就又睡了。第二天，這個(gè)小調皮又試圖偷吃餅干，幸虧大人們及時(shí)發(fā)現，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿(mǎn)面，一副可憐巴巴的樣子�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，他又活蹦亂跳的，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。哎！他真是一個(gè)惹人歡喜惹人憂(yōu)的小天使��！

　　這些富有童真、童趣的孩子們在我看來(lái)，就是純潔，可愛(ài)的小使者。使他們給了每個(gè)家庭許多歡聲笑語(yǔ)，是他們給世界上帶來(lái)了許多快樂(lè )、幸福和美好！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

　　20xx年9月6日吃過(guò)晚飯，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校。這一天，我要參加國慶演練，天氣有些陰冷，但我們的熱情絲毫不減。不一會(huì )，我們上了車(chē)。雖說(shuō)我人在這里，心已飛到了天安門(mén)。

　　不知過(guò)了多久，我們便來(lái)到了王府井。色彩絢麗的廣告燈，照亮了整個(gè)王府井大街。工作人員開(kāi)始發(fā)氣球，氣球有紅、粉、黃……五顏六色，五彩繽紛，我們手拿氣球，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　隨著(zhù)“我和你”的音樂(lè )，隊伍浩浩蕩蕩地向前走去。我的心激動(dòng)地砰砰直跳，我的腳步不由得有些慌亂。這時(shí)，我提醒自己向右看，與排頭標齊，我抖擻精神，左手緊緊拿著(zhù)那“熱愛(ài)自由”的氣球，右手牢牢抓住那“充滿(mǎn)童趣”的花環(huán)，邁著(zhù)輕盈的步伐向前走去。走著(zhù)，走著(zhù)，我望見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)指揮員大聲喊道：“四十一方陣預備前進(jìn)！”我們也同樣大聲地喊：“一、二、三——四！”我們驕傲自豪地走過(guò)了天安門(mén)。

　　這時(shí)，響起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，……”，我們立刻向右轉，由左右向中間放飛氣球，氣球帶著(zhù)我對祖國的美好祝福飛上了天空。剎那間，氣球把天空繪成了一幅五彩的畫(huà)卷。

　　伴隨著(zhù)“越過(guò)高山……”，我們擁向了金水橋，在金水橋上，我們唱啊、跳啊、歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，不地揮動(dòng)著(zhù)手上的花環(huán)，雖說(shuō)我的胳膊揮酸了，腿跳乏了，但熱情沒(méi)有絲毫減退。歌如潮，花如海，我沉浸在幸福的海洋里。

　　在回家的路上，我不斷的想，不斷地對自己說(shuō)：“這就是我們新中國60周年的慶典，我們看見(jiàn)了祖國日新月異的發(fā)展，正在走向繁榮富強！”

　　我想高聲對全世界說(shuō)，好像全世界都聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“看啊，這就是我們新中國60周年的慶典，我能代表億萬(wàn)少先隊員，參加國慶慶典，展示少年兒童風(fēng)采，我是多么驕傲和自豪��！”

　　每當聽(tīng)到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，……”，我就想起在祖國60華誕之時(shí)，我和同學(xué)們代表億萬(wàn)少先隊員參加國慶盛大的XX慶典，那一刻，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我昂首闊步，驕傲自豪，那一刻，我從天安門(mén)前走過(guò)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

　　一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線(xiàn)總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……

　　每當耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個(gè)繭！現在的我們每當心中有了目標而奮力拼搏的時(shí)候，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。

　　小時(shí)候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢(mèng)想有一天我也能站在屬于我的舞臺上，但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天，級部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說(shuō)我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報上名了，后悔也晚了。沒(méi)辦法，參加吧！這可是我的第一次演講，一定要好好準備！

　　為了這次的演講比賽，我的演講稿寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過(guò)的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰勝自己！我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟跳動(dòng)的聲音�？粗�(zhù)正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著(zhù)，正如我的心。我的目光落在評委身上時(shí)，我慌了。但是我迅速調整了一下心態(tài)，又用堅定的目光看著(zhù)評委：我一定能行！教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個(gè)向上的手勢，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺，我才發(fā)現我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。

　　直到有一天，老師興奮的說(shuō)我的演講比賽獲得了級部二等獎！我掩飾不住我內心的愉快：我終于戰勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶！放學(xué)之后飛奔到家，帶著(zhù)好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……

　　我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線(xiàn)總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

　　在一個(gè)星期五的最后一節課。我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的調查活動(dòng)——錯別字大調查！

　　一上課，老師就捧著(zhù)一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來(lái)，這一大堆的作業(yè)本，直達老師鼻尖。接著(zhù)，老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調查活動(dòng)開(kāi)始了�！蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子，挑選作業(yè)本，挑完之后我樂(lè )滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥(niǎo)一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲(chóng)”漏掉。有的人在一起討論著(zhù)，有的人獨自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動(dòng)成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

　　而我呢？我在一旁仔仔細細的尋找著(zhù)，突然我發(fā)現了一條“害蟲(chóng)”——有人把“冶”寫(xiě)成了“治”。我把這個(gè)告訴了那個(gè)人，他則不好意思的撓撓頭，對我咧著(zhù)嘴笑�？吹奖蝗艘呀�(jīng)找到了很多錯別字，我一定找快一點(diǎn)才行，于是，我加快了速度。這是，一個(gè)同學(xué)突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫(xiě)成了恥尋，老師，你沒(méi)改他錯！”這句話(huà)惹得我們班哄堂大笑，緊接著(zhù)一陣刷刷聲，我們把這個(gè)字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫(xiě)成了“已”。他實(shí)在是太粗心了，竟然犯了這個(gè)不該犯的錯誤！我朝那人做了一個(gè)“鄙視”的動(dòng)作，我的心中不經(jīng)小小的得意了一把。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我找的錯字也越來(lái)越多，最后，我一共找到了13個(gè)錯別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經(jīng)找到了40個(gè)錯別字時(shí)，又不經(jīng)沮喪起來(lái)。

　　這個(gè)活動(dòng)真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因為這個(gè)活動(dòng)不僅能幫助別人糾正錯誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯誤。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽?zhuān)�不時(shí)還搖搖手，這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。

　　噢，秋季來(lái)了，秋葉已飄零滿(mǎn)地，每片葉子都帶著(zhù)細細的水珠，好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水，落葉就這樣靜靜地躺下了，躺在大樹(shù)母親的腳下。

　　我不禁想起了我們中國人共同的母親——祖國。

　　回顧六十年歷史，展望中國，我們雙目中的祖國，中國的國殤，在我們的眼里，早已蕩然無(wú)存。我們中國有著(zhù)五千年文明，從炎黃之治到東周列國；從楚漢相爭到三國歸晉；悠久的.歷史以及燦爛的文明，五代十國和宋齊梁陳漫漫走過(guò)短短的八十六年，為中國的五千年歷史填上了不可磨滅的一筆。詩(shī)圣杜甫有名句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的。詩(shī)仙李白的豪言：

　　百步九折縈巖巒，捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(cháng)嘆，問(wèn)君西游何時(shí)還。

　　鄭和的七下西洋，玄武門(mén)事變，劉備三顧茅廬，韓世忠抗擊金兵……。一個(gè)個(gè)民族英雄，書(shū)寫(xiě)了中國的史冊，“沒(méi)有什么不可能”成了多少英雄壯士的心愿。

　　中國，永遠，永遠閃耀在世界版圖上，愿祖國媽媽越來(lái)越美麗！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

　　超級破壞王，超級破壞王……你們知道超級破壞王是誰(shuí)嘛？不知道。哈哈哈，當當當——吾乃超級破壞王！

　　那你有什么例子來(lái)證明你是超級破壞王？當然有啦！例子多得是！請聽(tīng)我細細道來(lái)……

　　NO、1破壞鍵盤(pán)托架事件

　　一天，我閑著(zhù)無(wú)聊，打開(kāi)電腦，上了QQ和同學(xué)們嘰里呱啦的聊起來(lái)。不知為什么，我一激動(dòng)，猛的一壓鍵盤(pán)托架，嘩啦嘩啦！鍵盤(pán)托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動(dòng)的想被那一半壓掉，我頓時(shí)慌了手腳，一個(gè)手托著(zhù)掉下的鍵盤(pán)托，一邊四周巡視著(zhù)

　　想找一個(gè)東西來(lái)墊著(zhù)，突然，我的眼睛瞄著(zhù)了吹風(fēng)機，我一手托著(zhù)托架，另一只手使勁拉著(zhù)吹風(fēng)機的電線(xiàn)，把沉重的吹風(fēng)機拉了過(guò)來(lái)，結果吹風(fēng)機太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤(pán)托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過(guò)，他們一回來(lái)，我就慘了……

　　NO、2紗簾破壞事件

　　我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說(shuō)：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結實(shí)，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計劃開(kāi)始嘍！計劃就是——試試我們家鏈子的結實(shí)度。

　　我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒(méi)拽下來(lái)，我又拽了好幾下，竟然還沒(méi)拽下來(lái)，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來(lái)說(shuō)我，我的想辦法把簾子重新粘上去，我搬來(lái)一個(gè)高凳子，站上去，呀！夠不著(zhù)，我又搬來(lái)一個(gè)矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發(fā)現……

　　NO、3鋼筆破壞事件

　　哈！我，就是傳說(shuō)中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個(gè)星期，就死翹翹了，媽媽上個(gè)月剛給我買(mǎi)了四支鋼筆，結果，不到一個(gè)星期，有三支鋼筆已經(jīng)被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。

　　第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。

　　第三支鋼筆：周游世界去了�，F在只有一支鋼筆奮戰在第一線(xiàn)�。ㄓ行├速M，我會(huì )改的，大家不要學(xué)我呀�。�

　　嘿嘿！如果看了這些事，你還沒(méi)覺(jué)得我是超級破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

　　我的愛(ài)好可多了，又畫(huà)畫(huà)、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺(jué)得最有趣的就是打籃球了。

　　在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天，那是我上五年級時(shí)暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我，我連忙跑到陽(yáng)臺，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)樓下有一群我 們班的男同學(xué)，其中一個(gè)人抱著(zhù)個(gè)籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問(wèn)他們到哪兒去打球，他們說(shuō)：“去語(yǔ)言學(xué)院的籃球場(chǎng)�！闭f(shuō)著(zhù)我們邊走 邊聊來(lái)到了語(yǔ)言學(xué)院的籃球場(chǎng)，那里全是大學(xué)生在打球，場(chǎng)地都被占滿(mǎn)了。我們好不容易等到一塊場(chǎng)地，剛要過(guò)去就被一批剛來(lái)的大學(xué)生占了。我們只好另找地方。 功夫不負有心人，我們終于找到了一塊好場(chǎng)地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂(lè )壞了。

　　我們分成來(lái)年廣播開(kāi)始打比賽，我以前不會(huì )打籃球，對投籃沒(méi)有信心，就是跟著(zhù)“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好 景不長(cháng)，這是又一個(gè)球落到我手里，我往周?chē)鷴吡艘谎郏何乙呀?jīng)被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著(zhù)球，看著(zhù)向我跑過(guò)來(lái)的對方球員，心 想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個(gè)轉終于落進(jìn)了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩穩地落回肚 里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進(jìn)了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進(jìn)了！進(jìn)了！太棒了！”接下來(lái)我又陸續投進(jìn)了好幾個(gè)球，這場(chǎng)球我們贏(yíng)了。

　　球賽結束了，通過(guò)這場(chǎng)球賽我學(xué)會(huì )了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個(gè)暑假里最有意義的一件事。

　　我想再還經(jīng)常打籃球，以為我從中可以體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。

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