實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰(shuí)會(huì )有如此魔力，讓我們苦苦找尋？那個(gè)叫童年的地方，埋著(zhù)善良，埋著(zhù)懵懂，埋著(zhù)第一次的悸動(dòng)和害怕著(zhù)的美好。
——題記
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè )的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因為太忙，便把我放在了鄉下的奶奶家里，當然，我的童年也是在鄉下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì )跟著(zhù)我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著(zhù)各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因為男孩兒爬樹(shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當然，有時(shí)我們也會(huì )被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對于女孩兒，他們一般只是批評幾句，并不下手打，對于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì )被”抓到村長(cháng)那兒，在報到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我有個(gè)嘮叨的爺爺和奶奶。
天氣冷了，奶奶急忙拿起電話(huà)說(shuō)：“今天天兒冷，多穿點(diǎn)衣服”。
我回家時(shí)，奶奶總是抱著(zhù)丫丫站在門(mén)口說(shuō)：“讓爸爸慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)”。
爺爺從廚房探出頭說(shuō)：“到家給我們打個(gè)電話(huà)”
我上學(xué)時(shí)，爺爺擔心的說(shuō)：“課間玩兒時(shí)小心點(diǎn)”。
我放學(xué)了，爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“餓了吧，快回家吃飯”。
你們說(shuō)：“我的爺爺奶奶嘮叨嗎？”
可我告訴大家：“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對我的愛(ài)！
陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級：臧嶼珊
爺爺練起了“二節棍”
每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說(shuō)起。
那是兩個(gè)月前，有天夜里，賊弄開(kāi)了我家的門(mén)，偷走了兩部手機。第二天，一整天爺爺都皺著(zhù)眉頭，很少說(shuō)話(huà)。我說(shuō)：“爺爺，損失又不大，何必那么不開(kāi)心呢？”爺爺說(shuō)：“問(wèn)題不在這兒�，F在人們生活好了，只要有一雙手，都會(huì )搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會(huì )遭報應的。新中國成立后，人們信仰馬克思，人民就是神，做了壞事，就要受到人民的譴責或懲罰�，F在人們沒(méi)有信仰了，只要搞到錢(qián)就行，至于用什么方法就無(wú)所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒(méi)法。買(mǎi)把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個(gè)人行嗎？我是在想，用什么辦法來(lái)懲治這些賊�！�
過(guò)了兩天，爺爺買(mǎi)來(lái)了“二節棍”。他說(shuō)，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習，也不會(huì )用。就這樣，爺爺練起了“二節棍”，好像練得很開(kāi)心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿(mǎn)正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專(zhuān)門(mén)打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線(xiàn)—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì )就要洗抹布，翻上翻下的.，那叫一個(gè)累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊!我們只好等了!有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開(kāi)著(zhù)也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著(zhù)剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開(kāi)?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費水!”
走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺階，很快就能到教室門(mén)口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專(zhuān)門(mén)負責嗎?”她說(shuō)：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊!”
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì )進(jìn)步的標志?何不是社會(huì )文明的體現?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿(mǎn)正能量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!這就是我們的正能量!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今年放假提前了幾天，所以同學(xué)們都比較高興，但是我卻沒(méi)有想到今年的假期里卻發(fā)生了很多使我難忘的事情。比如：與同學(xué)發(fā)生矛盾、父母與我發(fā)生沖突、我們家搬家等。都使我很難忘。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)把。
首先是于同學(xué)發(fā)生矛盾，起因是我欠了一個(gè)同學(xué)一些錢(qián)，結果他就找人打了我，不過(guò)最后他們也受到了因有的懲罰。從這件事我看清了交朋友要謹慎的選擇什么朋友你能交，什么朋友不能交，什么朋友能深交，什么朋友你不能深交都是要明白的。所以這個(gè)假期讓我對朋友有了更深的認識。
第二件事是與父母發(fā)生沖突，因為剛開(kāi)始假期的前兩天里父母覺(jué)的玩的“太瘋了”，所以到了后幾天里就想讓我在家學(xué)習，但是我有自己的看法和計劃于是我們不和就發(fā)生了沖突。但最后我還是同意了父母的看法因為父母畢竟還是為了我好。通過(guò)這件事使我明白與父母溝通更多需要的是換位思考、理解和寬容。所以這個(gè)假期讓我對與家人怎樣溝通有了更深的認識。
而搬家是這個(gè)暑假令我最難忘的了。因為我們今年已經(jīng)搬了三次家了第一次搬家是因為老爸覺(jué)得房子太大了冬天燒不暖就把房子給買(mǎi)了結果租住了一個(gè)房子住。第二次是因為我們租的房子被主人收回了。第三次父母終于買(mǎi)了一套房子。這才使我們免于過(guò)“流浪者”的生活。通過(guò)一次又一次的搬家使我明白，家對我們是多么的重要呀！如果國家沒(méi)有家那么它將是是一個(gè)很脆弱的禁不起一點(diǎn)風(fēng)雨。家是國家的核心，也是人類(lèi)的依靠。這件事使我明白一個(gè)固定的家對我們是多么重要呀！
通過(guò)這一件又一件的難忘的事使我明白了很多道理，學(xué)到了很多，也認識了很多。所以在今年假期的日子里我沒(méi)有白過(guò)、沒(méi)有虛度光陰。我收獲了很多。這是一個(gè)堪稱(chēng)完美的假期，使我終生難忘的假期。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
現在的人，經(jīng)常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿(mǎn)口臟話(huà)……這些不道德的事只有沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養的人才會(huì )做得出！我就遇到過(guò)這樣的事。
那是小學(xué)三年級那年的“五一勞動(dòng)節”。那天，我在耀達酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著(zhù)一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個(gè)究竟。
我走到樓下，發(fā)現三個(gè)小孩正在玩大廳里水缸中的藍晶體。他們抓起一把藍晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿(mǎn)地都是，之后，便迸發(fā)出一陣陣幸災樂(lè )禍的笑聲。這些晶體是用來(lái)美化環(huán)境的呀！這些小孩做得事本來(lái)就不道德，何況今天是勞動(dòng)節呀，他們這么一扔又要費清潔工多少體力呀！
我越想越氣，一個(gè)健步?jīng)_上前去，抓住一個(gè)帶頭男孩，用嚴厲的目光盯著(zhù)他。被一個(gè)陌生人抓住并用異樣的目光盯著(zhù)當然不好受，那個(gè)小男孩見(jiàn)我抓著(zhù)他不放，一邊掙扎著(zhù)想甩開(kāi)我的手，一邊理直氣壯的瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會(huì )變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無(wú)言，他的臉刷地洪了，如同一個(gè)大蘋(píng)果。小男孩慚愧地低下了頭。我見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點(diǎn)：“知道錯了嗎？”“嗯，知道錯了！”看著(zhù)他那認錯的誠懇勁兒，我欣慰地笑了。��！世上又少了一個(gè)不道德的人！
叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿(mǎn)口臟話(huà)，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
光陰飛逝，我們在父母的手掌心里被呵護長(cháng)大，一帆風(fēng)順地成長(cháng)在父母們?yōu)槲覀兯伒穆飞�。當我們長(cháng)大的時(shí)候，也有那樣的人在變老，為了我們辛苦一輩子的爺爺父母們卻失去了青春年華，取而代之的是發(fā)白的銀絲爬滿(mǎn)雙鬢和滄桑過(guò)后的痕跡。
那天正是十月一日國慶，爸爸突然決定趁一大家子人都在去拍張全家福，爺爺當然是必不可少的主角，可是爺爺硬是不答應，于是我們四兒孫子孫女硬是把爺爺拱出了們。爺爺還在屋里磨蹭了半天，打開(kāi)房門(mén)，爺爺換上了爸爸買(mǎi)的新衣服，還梳齊了頭發(fā)。爺爺在我們面前顯得有些害羞了，面頰似乎也有點(diǎn)泛紅，最后我們還是一家人去了照相館，在媽媽嬸嬸打扮的空檔，無(wú)意中我發(fā)現爺爺一人站在鏡子前梳理著(zhù)，一下整整衣領(lǐng)，一下梳梳頭發(fā)，一副緊張的樣子。
到了進(jìn)棚拍照了，先是給爺爺一個(gè)單人照。爺爺坐在凳子上雙手不知放哪兒，雙眼木訥的望著(zhù)前方、拍照的教爺爺放好雙手的位置，調整姿勢，開(kāi)拍了，調皮的弟弟在一旁嚷：“爺爺，笑一個(gè)�！贝蠡飪憾夹α�，爺爺也不自覺(jué)的動(dòng)了一下嘴唇。暗暗地，我發(fā)現了爺爺臉上的滄桑和歲月的磨練，臉上已滿(mǎn)是皺紋，頭發(fā)雖已被整理過(guò)卻也難遮掩那花白的兩鬢，雙手把全是深深的皺痕布滿(mǎn)老繭，不禁地鼻尖一酸，才發(fā)現爺爺走過(guò)的路有多艱辛，是多么地不容易。
如今，生活在溫室里的我們是多么的幸福��！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷之路的我們又怎么能夠體會(huì )到他們的辛酸呢？要知道我們幸福的背后是他們的付出��！
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