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實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
母親,是一個(gè)多么令人尊敬的名詞. 記得小時(shí)候,當我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),包含著(zhù)美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不著(zhù)覺(jué),哇哇大叫的時(shí)候,您輕輕地抱著(zhù)我,為我唱一首催眠曲或者講一個(gè)故事哄我入睡;當我生病時(shí),您坐在我的身邊,一會(huì )兒摸摸臉頰,一會(huì )兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!
媽媽的愛(ài),一切盡在不言中.
記得嗎?當我打破水杯的時(shí)候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學(xué)會(huì )撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績(jì),您總是表?yè)P我,夸獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時(shí)候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的道路.
感謝您,媽媽!
要感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐遗囵B成才；我要感謝媽媽?zhuān)菋寢屛也艁?lái)到這個(gè)美妙的.世界；我要感謝媽媽?zhuān)瑢ξ疫@些年的照顧，
媽媽就像是一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護，每一頁(yè)都是不同的。讀著(zhù)這本書(shū)仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。
翻開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)著(zhù)我的成長(cháng)經(jīng)歷。小時(shí)侯，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經(jīng)驗……這一切的一切，都出于一個(gè)字：愛(ài)。
翻開(kāi)第二頁(yè)，里面蘊藏著(zhù)深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見(jiàn)外面下著(zhù)大雨，我想今天好像回不了家了，再說(shuō)外面下著(zhù)大雨，人家司機也不一定會(huì )來(lái)。正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。
如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長(cháng)大的雛鷹，總有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)老家，可我會(huì )永遠記住媽媽這本書(shū)
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
10月1日那天，同學(xué)們都興高采烈，喜笑顏開(kāi)。我們班的教教室里張燈結彩，充滿(mǎn)了節日的氣氛，黑板上寫(xiě)著(zhù)6個(gè)大字‘迎國慶聯(lián)歡會(huì )’。
在熱烈的掌聲中，主持人王淑銳同學(xué)用她銀鈴般的 聲音宣布；‘迎國慶聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始’。隨著(zhù)高昂的樂(lè )曲，同學(xué)們唱起了雄壯的國歌。6個(gè)‘花仙子’也趕來(lái)參我們的聯(lián)歡會(huì )了。瞧，她們在歡快的歌聲中跳著(zhù)‘我們的祖國是花園’同學(xué)們都被她們那優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。王子 還為我們表演了手風(fēng)琴獨奏【頌祖國】，那悠揚的 琴聲，打動(dòng)了每一位同學(xué)。咦，怎么陳鵬和楊林文兩名同學(xué)也昂首挺胸上臺了 ，原來(lái)是要為我們表演聲【農村游樂(lè )場(chǎng)】他們的表演逗得大家哈哈笑，大家也從中了解到改革后農村發(fā)生的變化。王俊杰，瞿康肅還為我們獻上了充滿(mǎn)激情的配樂(lè )詩(shī)朗誦【祖國啊!我贊美你】。
聯(lián)歡會(huì )中最精彩的，還要數穿插在其中的與輪“你對祖國知多少”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關(guān)于祖國的政治，歷史，地理等方面的.知識。
“你最喜歡聽(tīng)到國家的什么消息”開(kāi)始!有的同學(xué)的手‘刷’地舉起來(lái)，有的同學(xué)的臉都憋紅了。我最喜歡聽(tīng)到祖國又有新發(fā)明的消息。同學(xué)們都爭先恐后的說(shuō)著(zhù)自己心里想法�！靶〔┦俊币环舱酒饋�(lái)說(shuō)；“要靠我們勤奮學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后成為國家有用的棟梁人才�！�
“對”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。那么，就讓我們高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”吧!教室里立刻響起同學(xué)們那高昂，嘹亮的美妙歌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入尾聲，同學(xué)們身穿白色艷麗的服裝，翩翩起舞，教師里出現了6個(gè)醒目的卡片“祖國在我心中”。
這次聯(lián)歡會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但是想起來(lái)就像在在眼前一樣，因為它使我感到祖國母親的可愛(ài)，也激動(dòng)我學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國建設貢獻力量。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在里面舒舒服服地泡著(zhù)，嘴里哼著(zhù)小曲。正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板，發(fā)現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著(zhù)，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進(jìn)來(lái)，因為我爸爸他什么都懂，問(wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì )結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì )越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì )掉下來(lái)�！�
“哦，原來(lái)是這樣的道理，我明白了�！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀�(huì )讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì )乖乖地順著(zhù)拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。
晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“今天我帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過(guò)了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì )明白的�！蔽也恢腊职趾J里到底裝著(zhù)什么，只能跟著(zhù)他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的`，上面的水珠順著(zhù)那美麗的圓頂往下流淌，我撓著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：“聰明!這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習，掌握更多知識，來(lái)迎接新的挑戰�！�
真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
下課了，我仍在寫(xiě)作業(yè)。我手一拂，不小心把我的修正帶拂下了桌，“啪”發(fā)出一聲清脆的響聲。我把頭探下去，映入眼簾的是修正帶和三個(gè)一元鋼嘣?xún)�。我以為眼花了，揉揉眼睛定睛一看，三個(gè)亮閃閃的鋼嘣?xún)红o靜地躺在桌腳，真的是三元錢(qián)！我心里一驚，想：哪兒來(lái)的`三元錢(qián)？甭管了，先撿起來(lái)再說(shuō)。
手里拿著(zhù)三元錢(qián)，心里有一種怪不自在的感覺(jué)，生怕被發(fā)現我撿了錢(qián)，來(lái)找我麻煩。哎，交了算了！我走上了講臺，把錢(qián)交了，大搖大擺地走了下來(lái)，覺(jué)得自己做了一件好事。我感到班上誰(shuí)都在贊揚，我臉上很光彩，心里美滋滋的。
我正沉浸在這喜悅中時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)找上門(mén)來(lái)了，手中捏著(zhù)錢(qián)�！斑@是什么？”他質(zhì)問(wèn)道。我的心里被問(wèn)得毛毛的，十分不自在。一看，是上午拾到的三元錢(qián)，于是謙虛地說(shuō)：“三……三元錢(qián)呀。你不用謝，我應該……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他又吐出一句“還有一元呢？”“什么一元？”我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，呆呆地愣著(zhù)�！拔襾G了四元，現在只有三元，還有的呢？”“可我明明只撿到了三元！”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋，摸到一張我的一元紙幣，緊緊的拽在手心，生怕被人發(fā)現，那可是媽媽給我買(mǎi)水的錢(qián)�！敖�(jīng)手人只有你，誰(shuí)弄的，我不管，拿來(lái)！”我一時(shí)語(yǔ)塞了，心想：萬(wàn)一他把事情鬧大了，我確實(shí)有媽媽給我的一元錢(qián)，我做好事反而背上偷竊的黑鍋，可不好處理。我感覺(jué)眼睛里濕漉漉的，我咬著(zhù)干澀的嘴唇，努力控制著(zhù)淚水，只好慢慢地抽出手來(lái)，緩緩地攤開(kāi)手掌，把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。
拾金不昧，我這下成了拾金吃虧了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
每當清明節到來(lái)的時(shí)候，好多大人就會(huì )拿著(zhù)鐵鍬還有黃紙與冥幣到先人的墳墓上燒紙、送錢(qián)。好讓亡靈在陰間也有錢(qián)用；上學(xué)的孩子們也會(huì )被學(xué)校組織起來(lái)到烈士陵園掃墓，通過(guò)掃墓，讓我們知道今天幸福生活來(lái)之不易。多少年來(lái)，這個(gè)清明習俗一直保持著(zhù)。
不知道為什么，每到清明時(shí)節，天空總是陰沉沉的，大多會(huì )下起雨，不由得讓人們想起大詩(shī)人杜牧那句詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺(jué)讓人的心與天氣一樣。
家鄉清明的另一個(gè)習俗是，在清明節那一天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，這是在紀念一位名叫介子推的人。
據說(shuō)，當年皇帝微服私訪(fǎng)，不料餓昏在一戶(hù)人家的門(mén)口，這戶(hù)人家的主人就是介子推。他見(jiàn)到有人昏倒在家門(mén)口，就想辦法救活了這個(gè)人，當時(shí)老百姓非常窮，介子推家也一樣�；噬系倪@次微服私訪(fǎng)，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當圣旨到達的時(shí)候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要殺他，于是乘天黑，背著(zhù)八旬老母躲進(jìn)了深山老林里面�；噬吓扇苏伊巳烊挂矝](méi)有找到，于是想了一個(gè)辦法，就是用火燒樹(shù)林，他想用這個(gè)辦法逼介子推出來(lái)接受他的封賞。然而不幸的`是，介子推與他的老母親被活活燒死在樹(shù)林里，當人們看到大柳樹(shù)下這對母子的尸體時(shí)候，無(wú)不嘆息落淚。
皇上知道以后也后悔不已，為了彌補自己的過(guò)失，下令每年到了清明時(shí)節家家戶(hù)戶(hù)都要在門(mén)上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時(shí)間過(guò)去了許多年，習俗保留了下來(lái)，但是對習俗的來(lái)歷，知道的人已經(jīng)不多了。我想，也許清明節就是要告訴我們要時(shí)刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉的清明節，我永遠難忘。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè )，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的.營(yíng)養。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計等等,為我校閱讀節增添光彩。
4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開(kāi)始，第六屆讀書(shū)節就開(kāi)幕了，我希望同學(xué)們在讀書(shū)的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè )，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格�！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊”，通過(guò)讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
人人心中都有一個(gè)“盼”字，而我最盼望的就是熱熱鬧鬧過(guò)春節。
過(guò)年前，我們一家六口出去買(mǎi)東西，大街小巷張燈結彩，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。爺爺買(mǎi)了牛肉、羊肉、豬肉、雞肉等等。奶奶提著(zhù)大大小小的紅燈籠、喜慶的春聯(lián)。爸爸也提著(zhù)一個(gè)大籃子，盛滿(mǎn)了嫩嫩的青菜，碧綠的菠菜等。我一看到它們就直流口水，眼睛直發(fā)光，不禁嘀咕起來(lái)，趕快過(guò)年吧!好期待豐盛的年夜飯呀!水果攤位上的水果五顏六色，色色俱全。紅彤彤的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的芒果等，真叫人垂涎欲滴!我和弟弟拔腿沖進(jìn)零食區，我們懷里捧著(zhù)大包小包的.薯片，兩腿還夾著(zhù)可口可樂(lè )，我和弟弟拿著(zhù)心愛(ài)的“禮物”歡蹦亂跳。
終于迎來(lái)了大年三十晚上，我們一家圍在一起吃著(zhù)熱氣騰騰的年夜飯。 我們姐弟幾個(gè)都是“食肉動(dòng)物”，看見(jiàn)那燒的油汪汪的雞、魚(yú)、肉，都忍不住拿起筷子， 狼吞虎咽地吃起來(lái)。奶奶眉開(kāi)眼笑，連聲問(wèn)：“好吃嗎，好吃嗎?”“好吃!”我們大聲地回答著(zhù)。盡享美味佳肴，互道新年祝福，真是其樂(lè )融融啊!吃完年夜飯后，我們來(lái)院子里放煙花。五顏六色的禮花綻放在夜空中，如同一束束鮮花拋向天空。有的像銀蛇狂舞，有的像孔雀開(kāi)屏，還有的像 五顏六色的彩杰……真是形態(tài)各異。天上禮花砰砰作響，地上的孩子們大聲歡笑。節日的夜空真是絢麗奪目。
初一清早要去拜年了。 我拉著(zhù)奶奶的手，弟弟抱著(zhù)奶奶的胳膊，讓她給我們發(fā)糖吃。奶奶笑呵呵地把糖遞給我倆 。我們姐弟幾個(gè)站成一排給爺爺奶奶拜年。見(jiàn)大人們都到齊了，我動(dòng)作最麻利，搶先走到前面，雙手抱拳，彎腰行禮，口中大喊著(zhù)：“爺爺奶奶，過(guò)年好!”爺爺奶奶樂(lè )的嘴都合不上了。爺爺趕緊從懷里拿出大紅包，分發(fā)給我們。 弟弟 探過(guò)頭來(lái) 看到我的紅包比他多，便“哇”!的一聲哭出來(lái)了， 一邊抹著(zhù)眼淚，一邊委屈地說(shuō) “哼，你們太偏心了!”。 大家笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐比你大，所以比你多哪!”弟弟聽(tīng)后，不哭也不鬧了，希望自己快快長(cháng)大。
我喜歡過(guò)年，就像老鼠愛(ài)大米!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
人人都會(huì )有自己的期盼，不管是大的、小的、身邊的、未來(lái)的……都會(huì )為之而努力。我也有自己的期盼，就在身邊的每一個(gè)角落。
每天上學(xué)的路上，仰望天空，總會(huì )發(fā)現天空并不是那么的蔚藍，稍帶點(diǎn)渾濁。為什么，為什么會(huì )這樣呢？本來(lái)那么美麗的藍天，到底遭受哪位“兇手”的如此破壞？在隨意地觀(guān)察四周時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現遠處時(shí)不時(shí)都會(huì )有一股濃濃的黑煙如同一張巨大的網(wǎng)把天空包裹住。頓時(shí)，我找到了答案：“兇手”就是這股黑煙。工人們啊，別再污染這美麗的藍天了，好嗎？
人行道邊，都有一個(gè)垃圾箱，上面標著(zhù)標語(yǔ)：請把垃圾放到它的`“家”。行人匆匆忙忙急著(zhù)去上班，有幾個(gè)扔垃圾的人順手把垃圾扔到地上就去上班了，好像沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱一樣，對它不屑一顧。我實(shí)在是恨透這樣的人了，多沒(méi)道德��！如果我是警察，我會(huì )讓他坐牢十年，理由當然是污染環(huán)境嘍。這時(shí)，有兩個(gè)大約六歲的小女孩發(fā)現了地上的垃圾，她們先互相交談一下，然后動(dòng)手一起把地上的垃圾一個(gè)個(gè)有序的放進(jìn)垃圾箱，便四處開(kāi)始尋找東西，她們要尋找什么呢？為了讓我的好奇心滿(mǎn)足，于是就認真的觀(guān)察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小女孩拿來(lái)了一塊木板，（我大概知道她們要干什么了。）另一個(gè)小女孩拿著(zhù)一支記號筆，在木板上“刻”下了她的淳樸、天真和善良。大家知道木板上寫(xiě)什么嗎？寫(xiě)：請愛(ài)護環(huán)境吧，世界將因你的舉手之勞而變美。這句話(huà)多好啊，難道我們都比不過(guò)六歲的孩子嗎？不，我相信不會(huì )的。大人們，好好反思一下吧！今后，因為受到了小女孩的影響，我都會(huì )不由自主地把垃圾放回它的“家”。學(xué)習她們，愛(ài)護環(huán)境吧！
我一直期盼著(zhù)將來(lái)有一天世界會(huì )變得美麗，空氣中不再帶有一點(diǎn)兒的渾濁，以前那些污染環(huán)境的人們，難道你們不想讓世界變美嗎？肯定不會(huì )，對吧？那就舉起你們的雙手，為世界增添一份色彩吧！這就是我的期盼，也許，真的會(huì )有那么一天……
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