【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
時(shí)間是永恒不變的資源，時(shí)間是永不止息，我們大多數的人常覺(jué)得時(shí)間不夠用。但至目前為止，沒(méi)有一個(gè)人能夠把時(shí)間完全保存起來(lái)，等到需要時(shí)再拿出來(lái)用，頂多只能學(xué)習如何有效地運用時(shí)間。
莊子說(shuō),白駒過(guò)隙,忽然而己.有人說(shuō),時(shí)間像大盜,奪取人們的青春. 時(shí)間是不等人的, 生命中的時(shí)間沒(méi)有一分一秒是值得我喪失的, 通常人們都會(huì )把時(shí)間浪費在玩樂(lè )上面。但如果能把零碎的時(shí)間拿來(lái)作有意義的事，那當然是最好的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比绻銜�(huì )把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，那么寶貴的時(shí)間將屬于你，而這些時(shí)間你可以用來(lái)做很多事，例如：畫(huà)圖、讀書(shū)、運動(dòng)、幫助別人，等有意義的事。但是如果我們總是揮金如土的濫用時(shí)間，時(shí)間就會(huì )像箭一般離你而去，而且一去不回。
傳說(shuō)中，妖精、狐仙等所有具靈氣的鬼靈精怪，都必須經(jīng)過(guò)百年、千年的時(shí)間修煉成人；而人如果想要羽化登仙，除了因緣聚會(huì )，就必須靠時(shí)間來(lái)修行，一等時(shí)機成熟，自然可以修得正果，得道成仙。
只要懂得善用有有限時(shí)間，發(fā)掘無(wú)限的生命深度，我們的生命也有可能成為歷史的一大段。
很多人說(shuō):時(shí)間是不可以改變的.所以我們總是聽(tīng)到許多俗諺形容時(shí)間的稍縱即逝、無(wú)法追逐，如“光陰似箭......轉眼即逝.”“寸金難買(mǎi)寸光陰”再再讓我們感覺(jué)到時(shí)間似乎是不可以改變的，出國旅游時(shí)總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，但是當在等待某人或某件事時(shí)，卻感受到時(shí)間的漫長(cháng)，痛苦的時(shí)候，時(shí)間總是一分一秒緊跟著(zhù)，而享受快樂(lè )的同時(shí)，時(shí)間卻像是長(cháng)了翅膀般的悄然飛走。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
瞧！這個(gè)小女孩，圓圓的臉蛋，葡萄似的眼睛，厚而潤澤的嘴唇，一笑，露出一顆顆潔白的牙齒！她就是我的妹妹！她樣樣好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——貪吃。
有一天，盼望已久的午飯時(shí)間終于到了，貪吃鬼妹妹歡呼著(zhù)跑出房間，直奔餐廳。等我們一家人全趕到時(shí)，她已抱著(zhù)盤(pán)子，狼吞虎咽好半天了，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的大氣球。見(jiàn)了我們，她一邊賣(mài)力地咀嚼著(zhù)，一邊含含糊糊、吐字不清地說(shuō)：“真好七（吃），真好七（吃），鍋包漏（肉），脆……脆皮（魚(yú)）！”我坐在她旁邊，問(wèn)：“你不是牙疼嗎？”她嘿嘿一笑：“是��！我媽媽還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是我一看到好吃的，牙就不疼啦！”說(shuō)著(zhù)，她又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。
突然，她發(fā)出了“呀”的一聲慘叫。我們一家人的目光都被吸引過(guò)去了，只見(jiàn)她五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著(zhù)腮幫子，“石……石頭子兒，鍋包漏（肉）里有……有石頭子兒，把我……我的牙咯了�！彼迒手�(zhù)臉，痛苦地說(shuō)。這番話(huà)把大家嚇壞了，趕緊提高了警惕，我們不約而同地向盤(pán)子里的鍋包肉望去。肉里怎么會(huì )有石頭子兒呢？大家又向妹妹望去。她正一臉苦相地用舌頭在嘴里搜尋那塊十惡不赦的石頭子兒，終于找到了，她撅著(zhù)嘴，“吧嗒”一聲，“罪魁禍首”被吐在桌面上。我們一看，白色的，形狀還是……這哪是石頭子兒呀，分明是一顆牙！妹妹也愣了，她舔舔嘴里的牙，一下子明白了，立刻又捂著(zhù)腮幫子“哎喲哎喲”地叫個(gè)不停。原來(lái)，她吃得太猛，鍋包肉把那顆壞牙給咯掉了！
“哈哈！這下好了，妹妹，你媽媽用不著(zhù)領(lǐng)你去醫院拔牙了！”我們一家哄堂大笑�！耙院笳l(shuí)想拔牙，就像妹妹這樣猛吃，一定會(huì )把牙‘拔’掉的！”只見(jiàn)妹妹的臉一會(huì )兒紅，一會(huì )兒白，低著(zhù)頭，喃喃地說(shuō)，“誰(shuí)讓這肉這么香了……”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
我家的凱蒂貓是一位好朋友送我的，我抱著(zhù)這黑色的小貓來(lái)到姥姥家。在這個(gè)陌生的地方，它一點(diǎn)兒都不拘束，它先是蹲在院子里東瞧瞧，西看看，頗有欽差大臣的風(fēng)度，又像一位高貴的公主。過(guò)了一會(huì )兒，它躥到屋頂上，表演飛檐走壁的絕技。我抓也抓不著(zhù)它，打也打不到它。哎！好一只淘氣的貓！
這只貓到了我們家，成為了一家人的寵兒，我給它取名凱蒂貓。因為它長(cháng)得像一位公主：臉顯得有些黑，兩顆黑寶石似的眼睛特別亮；身上的毛是黑色的，一條全黑的尾巴常悠然自得地搖擺著(zhù)，只有發(fā)現“敵情”時(shí)，才會(huì )把尾巴聳得直直的。它一張嘴，會(huì )露出幾顆嫩白的、鋒利的牙齒，每當它喵喵叫時(shí)，那幾根魚(yú)骨頭似的白胡須，就會(huì )不停地動(dòng)著(zhù)，好高傲的公主呀！這只凱蒂貓太淘氣了。有一次，我抱著(zhù)凱蒂貓到了院子里，它先是喵喵地叫幾聲，接著(zhù)就將小便拉到我的衣服上，然后又流到了褲子上，害得我洗了一個(gè)小時(shí)的衣服。
凱蒂貓雖然有些淘氣，但是也很可愛(ài)。每當我回到家，它就會(huì )像箭一般撲上來(lái)，搖著(zhù)尾巴，喵喵地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人回來(lái)了！小主人回來(lái)了！歡迎，歡迎！”然后“嗖”地跑開(kāi)，從我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。當我打開(kāi)課本寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又奇跡般地冒出來(lái)，親吻我的書(shū)、本子，仿佛在羨慕我是一名小學(xué)生，每天能上學(xué)讀書(shū)呢！
凱蒂貓最可愛(ài)的時(shí)候要數它蹲在草地上，或攀爬石榴樹(shù)撒歡的時(shí)候了。你瞧它身著(zhù)黑緞子似的錦衣，縱身上樹(shù)的靈巧身姿，望去真是好看極了。每當鄰居來(lái)串門(mén)兒，見(jiàn)了總是贊不絕口：“這只貓真漂亮，真乖！”此時(shí)，姥姥的臉上就會(huì )出現一種不可言說(shuō)的得意樣子。我也會(huì )笑嘻嘻地從屋里跑出來(lái)，盡情欣賞身著(zhù)黑色華服的凱蒂貓在院子里玩耍。
我喜歡凱蒂貓，因為它是那么生氣勃勃，淘氣可愛(ài)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
春天里，滿(mǎn)樹(shù)怒放的櫻花，是否令你遐想不已？可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神秘的十月櫻花……究竟試圖隱藏什么呢？
秋日，櫻花巷里人潮熙攘，從南巷子口一直涌到北巷子口，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花令人欣喜。優(yōu)雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣(mài)櫻花首飾，它可是游客口口聲聲稱(chēng)贊的花仙子�？伤植贿^(guò)笑貓，只好吐露了實(shí)情：所有的櫻花，所有賣(mài)的飾品，全都是假的�？蛇@是為什么，她也無(wú)法回答。在這個(gè)不關(guān)人情冷暖的時(shí)代，只要美麗，哪兒都會(huì )有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏于這滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……
一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無(wú)關(guān)緊要。無(wú)數的孩子進(jìn)去了，屋里充斥著(zhù)稚嫩的哭聲，令人心中感覺(jué)非�；艔�。這就是所謂的著(zhù)名“小天才”培訓中心。在這里，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬(wàn)年龜大師的幫助下，成功地把那些“專(zhuān)家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復了他們的童真。
但是，這場(chǎng)以愛(ài)為名義的戰爭永遠也不會(huì )結束，只希望再也沒(méi)有“專(zhuān)家”來(lái)治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專(zhuān)家”打著(zhù)教育的旗號，宣揚所謂的教育捷徑。
孩子不應該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應該珍惜的少年時(shí)光。那些所謂的“專(zhuān)家”，也不應該以“愛(ài)”為名義，來(lái)發(fā)動(dòng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。誰(shuí)知道這場(chǎng)戰爭毀滅了多少自在快活的童年呢？而我所深?lèi)?ài)著(zhù)的，我所追憶著(zhù)的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉村，以及鄉村中的孩子們，那里的空氣中充滿(mǎn)了秋日濃濃的果香——屬于這個(gè)季節的味道。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(cháng)河，執著(zhù)的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開(kāi)辟了交通要道;我的課余生活千變萬(wàn)化，美輪美奐。
每當下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談?wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。我們又說(shuō)又笑，空氣洋溢著(zhù)我們的氣息洋溢著(zhù)我們的快樂(lè )，我覺(jué)得課余生活是甜的。
課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業(yè)，我幾乎空不出手來(lái)。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我沒(méi)空�！钡梦抑倍迥_ ，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。
課余生活是酸的。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢�；氐浇淌�，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺(jué)。
課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書(shū)，他就開(kāi)始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來(lái)，同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì )把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì )兒，心才慢慢平靜下來(lái)。
課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來(lái)，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
走出校園，是一片麥田。三月的風(fēng)柔柔地吹拂著(zhù)，麥苗在迎風(fēng)生長(cháng)。
風(fēng)吹在臉上，像夏天的甘泉，一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿著(zhù)手指鉆進(jìn)了心窩，似醉的'甜蜜開(kāi)始蕩漾，像清波漫過(guò)麥苗的夢(mèng)想......
天不是那么藍，也沒(méi)有白云，像蒙了一層輕紗，朦朦朧朧，卻伸手可及。只是我已懶得再伸手，我的手里握著(zhù)清風(fēng)。風(fēng)的翅膀在飛揚，不是飛向天空，而是在田野里盤(pán)旋，尋找樹(shù)上的綠葉，小草的嫩芽，花兒的幽香......
花兒還沒(méi)有睡醒，小草尋覓著(zhù)方向，早起的樹(shù)葉開(kāi)始遠航......只是冬天的寒冷還沒(méi)有褪盡，還在阻礙生命的成長(cháng)。一切都在積聚著(zhù)力量，也許不知不覺(jué)間，它們就會(huì )噴薄而出。到那時(shí)，小鳥(niǎo)會(huì )落在枝頭歌唱；蝴蝶會(huì )在花叢里追逐；還有那些看不見(jiàn)的小生命，它們會(huì )在花草間和土壤里過(guò)自己的生活——悠閑自在卻不為人知。其實(shí)，人們總認為自己是最幸福的，但卻比不上田野里的一株麥苗，一只蝴蝶，一個(gè)小蟲(chóng)......而此刻，這些似乎還是一個(gè)夢(mèng)，但卻是可以預見(jiàn)的夢(mèng)。雖然現在看不到田野的美麗，但夢(mèng)的美并不一定都在眼里......
而人們似乎并不在意麥田的美，人們想盡一切力量遠離它。城里的沙塵讓他們看不見(jiàn)麥苗的清波，街道的喧嘩讓他們聽(tīng)不見(jiàn)麥苗的拔節......甚至燕子、蜜蜂、樹(shù)木、花草......都是那么遙遠。城里的高樓迷茫了少年的路，在遠離夢(mèng)想的地方，人們?yōu)轱w翔打造翅膀......
此刻，靜寂的曠野里只有我一個(gè)人的身影。這曠野是否為我而設？其實(shí)我也不過(guò)是一個(gè)匆匆地過(guò)客，轉眼，我也會(huì )遠離它的視線(xiàn)，也像看不見(jiàn)的生命，過(guò)不為人知的生活。我可以漫步其間卻無(wú)法融入其間，這里的一切快樂(lè )的生命，有誰(shuí)會(huì )把我作為其中的一員呢？只有春風(fēng)在不停地吹拂，似乎真的把我當做一棵小草，一朵小花了。
可惜，我終不能去做花草中的一員，校園的鈴聲召喚著(zhù)我，我走入另一片麥田......在這里，我不僅是其中的一員，更是一縷三月的風(fēng)——輕柔地喚醒一切生命，讓他們長(cháng)成大樹(shù)，亦或是一朵小花。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
小時(shí)候，天寒地凍，滴水成冰，媽媽讓我幫她淘菜、洗衣服時(shí)，我凍得通紅的兩只小手遲遲不愿伸出。媽媽說(shuō)：別怕，我去絞桶井溫水。一桶冒著(zhù)熱氣的井水打了上來(lái)，我一雙小手浸在里邊，連心里都是熱乎乎的。夏收季節，我和小朋友頂著(zhù)烈日撿麥穗回來(lái)，熱得滿(mǎn)頭大汗，媽媽說(shuō)：別急，我給你絞桶涼水來(lái)。我用那瘆冰的井水擦了把汗，周身感到清爽。真奇怪呀!井水為什么會(huì )冬暖夏涼呢?我去請教在秦嶺古棧道上當了一輩子挑夫的爺爺，他一向見(jiàn)多識廣。他笑著(zhù)說(shuō)：井水沒(méi)變，你的感覺(jué)變了，這和走路一樣，不走高山，不顯平川!對于爺爺這好像所問(wèn)非所答的解釋?zhuān)宜贫嵌�。長(cháng)大上中學(xué)后，一次周日返校，我走完了二十多里田間小路后，突然下起了瓢潑大雨，我暗自慶幸，到學(xué)校只有五里路了，而且是平坦的砂石路。我用不著(zhù)挽起褲腿，把布鞋吊在脖子上，在泥里水里艱難地赤腳跋涉了。而此時(shí)我遇到了一位家住縣城騎車(chē)返校的同學(xué)，他怨天尤人，叫苦不迭，仿佛遭了一次大難。
這也難怪，因為他說(shuō)，每逢下雨，他的父母親總會(huì )在校門(mén)口打著(zhù)傘接他。一場(chǎng)猝不及防的大雨，我輕而易舉地對付過(guò)去了，而我那位學(xué)友仿佛成了落難公子，這使我漸漸明白了爺爺對井水現象的解釋。前兩年，我曾在一所全封閉的寄宿學(xué)校呆過(guò)一段時(shí)間，這里的孩子們周六周日都是學(xué)校用專(zhuān)車(chē)接送。我常常為小皇帝、小公主們毫不心疼地倒掉飯菜而嘆息，而這些美味的食物是窮鄉僻壤的孩子們逢年過(guò)節才能享受到的。這時(shí)我又想起了井水現象，更加理解爺爺對它的解釋?zhuān)前?沒(méi)有受過(guò)嚴寒與酷暑，哪能體會(huì )到井水的溫暖與涼爽，沒(méi)有受過(guò)山路之苦，哪能珍惜平路之福;井水現象，它所蘊藏的哲理真是一筆難得的精神財富。我愿把這筆財富讓所有的孩子們分享，雖然我獲得的遠遠不及爺爺在崎嶇的山路上獲得的多。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
一談起太空，大家一定會(huì )覺(jué)得非常神奇， 太空會(huì )是什么樣子的呢？
太空是無(wú)邊無(wú)際的，還正以一個(gè)不可估算的速度在擴大，太空包括各種星團，星系，還有黑洞。星系里有一個(gè)叫銀河系，它是由很多很多像太一樣的恒星組成的，我們心中的太實(shí)際就是太陽(yáng)系；太陽(yáng)系由太陽(yáng)這個(gè)恒星帶著(zhù)水星、金星、地球、 火星、木星、土星、 天王星、海王星冥王星九個(gè)行星組成的，太空的外面有些什么東西，讓我們一起漫游太空吧！
我們按著(zhù)金、木、水、火、 土星的順序來(lái)漫游太空。乘著(zhù)宇宙飛船，第一個(gè)來(lái)到幾乎沒(méi)有磁場(chǎng)的金星。金星可不一般，它可是地球的鄰居��！為什么說(shuō)是地球的鄰居呢？因為它和地球非常近！還有金星的土地面積比地球大！很美麗！但是沒(méi)有生物！因為它離太陽(yáng)近了點(diǎn)，很熱，土地面積太大，沒(méi)有液態(tài)水，怎么會(huì )有生物呢？
接下來(lái)，我們乘宇宙飛船來(lái)到木星，一到木星我們看到上面只有土地沒(méi)有生物，木星離太陽(yáng)遠了點(diǎn)，上面很冷！冷倒是冷，但是上面卻沒(méi)結冰，很奇怪！我們在上面看了很久才戀戀不舍地離開(kāi)！
離開(kāi)木星后，我們又來(lái)到水星，好在我們穿了特殊防護衣，不然就變成“烤鴨”了，因為水星好燙！表面溫度超過(guò)800攝氏度！大量鋼鐵放上去只會(huì )變成少部分水！其余的化成氣了！因為水星離太陽(yáng)很近！
我們乘著(zhù)宇宙飛船來(lái)到恰恰跟水星相反的火星， 火星匕水星溫度低些， 但還是很熱！水星是個(gè)炎熱地帶！火星是一個(gè)干燥地帶！ 名字剛好相反！
告別奇怪的水星和火星，們來(lái)到最后一個(gè)星——土星，一到土星我驚呆了！土星太美了！尤其是它的軌道！春是七彩色，夏是紅色，秋是黃色，冬是灰白色，太迷人了！我們盡情地觀(guān)賞著(zhù)！
還有地球、 天王星、史海王星、王星、彗星……很多很多，太空，遠是一個(gè)謎……有待我們去揭開(kāi)！