精選小學(xué)學(xué)作文500字7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
生活中是課堂。只要你細心感悟，就會(huì )獲得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時(shí)，鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫(huà)，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂(lè )，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫(huà)筆是一筆一筆畫(huà)上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來(lái)的綻放，都是無(wú)數火星用熄滅換來(lái)的閃光；那曲是一聲一聲奏出來(lái)的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎，都是一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落和過(guò)程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無(wú)為，成為了世界上真正的過(guò)客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個(gè)世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價(jià)值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個(gè)戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來(lái)：舊書(shū)、舊文具簇擁在這個(gè)狹小的空，時(shí)而還有些針頭線(xiàn)腦之類(lèi)。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是，我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會(huì )隨之學(xué)會(huì )了舍棄。當你犯了錯誤時(shí)，試著(zhù)舍棄導致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來(lái)的自卑與羞辱；當你遭受挫折時(shí)，試著(zhù)舍棄你的沮喪與絕望，才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現實(shí)……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開(kāi)始，才能漸漸成熟起來(lái)。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實(shí)，生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個(gè)大課堂中，我們不斷充實(shí)自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來(lái)探尋人生的真諦。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)人的一生都會(huì )遇到許多成長(cháng)的煩惱，有些是過(guò)眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(cháng)存；有的是內心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì )是為了成績(jì)，為了爸媽的隔閡，為了老師的話(huà)不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來(lái)到江門(mén)，我上小學(xué)一年級時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣，過(guò)幾年會(huì )變黑，你看我現在不是全黑了�！�
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)�？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō)：“過(guò)幾年會(huì )變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑?huà)，難道……
唉！發(fā)黑是我成長(cháng)的愿望而又是我成長(cháng)的煩惱，我每次看見(jiàn)發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說(shuō)我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō)，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養不良。我感到萬(wàn)分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱斈甑哪蔷湓?huà)，我很傷心、憤怒，但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來(lái)，為什么？為什么？為什么？……
成長(cháng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現實(shí)吧！奇跡一定會(huì )出現。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
記憶沙灘上，有許許多多的貝殼點(diǎn)綴，最閃耀的那個(gè)貝殼里又會(huì )有怎樣的回憶？-題記
在我的記憶沙灘中，最閃耀的`那個(gè)稱(chēng)為老師。
從小到大我們接觸過(guò)不少老師最讓我懷念的是我一年級的語(yǔ)文老師，也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。
之所以被稱(chēng)為棒棒糖老師的原因又是什么？請往下看。
棒棒糖老師有著(zhù)仙子般的容貌，烏黑筆直的頭發(fā)像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一個(gè)“保護屏障”，也就是大家熟悉的眼鏡，櫻桃小嘴，白皙的皮膚女生看了羨慕不已，說(shuō)高又不高的個(gè)子，從遠處望去就如仙女下凡一般。
依稀記得老師結婚給我們發(fā)喜糖的場(chǎng)景。那時(shí)候我們都還小，老師好久不來(lái)給我們上課，天天都是數學(xué)老師來(lái)上數學(xué)，我們超級想念我們的語(yǔ)文老師，我們就派出了我們的小偵探—班長(cháng)同志去辦公室一探究竟。結果，什么也沒(méi)探到。有一天老師突然來(lái)給我們上課，手里還提了一個(gè)超級大的袋子，老師告訴我們她結婚了。我們也沒(méi)什么理解，只是知道結婚就要有糖，老師說(shuō)這次來(lái)是為了給我們發(fā)糖，我們倍兒高興有的同學(xué)都跳了起來(lái)。老師先抓了一把糖一扔，反應快的同學(xué)抬起腿來(lái)就跑去撿糖，可惜可惜啊，我被冠上了反應慢的稱(chēng)號。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我你怎么不去搶?zhuān)艺f(shuō)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)老師偷偷地給我了3塊糖，老師走后我剝開(kāi)糖紙，把搪塞進(jìn)嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我來(lái)揭曉被稱(chēng)為老師棒棒糖老師的原因！1。老師給我的糖有一個(gè)是棒棒糖2。老師笑起來(lái)甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。
棒棒糖老師是我記憶沙灘中那個(gè)最閃耀的貝殼。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
有人說(shuō)過(guò)，人生就是一場(chǎng)戲，我們都是戲中的一個(gè)過(guò)客，在這短暫的舞臺上扮演著(zhù)自己的角色，可能有時(shí)候會(huì )身不由己，但只要我們做到最真實(shí)的那個(gè)角色，就會(huì )發(fā)現，人生雖然帶著(zhù)臉譜，但絕對是最美麗的一個(gè)!人生道路上的得到不是目的，而是過(guò)程。雖然苦，雖然絕不會(huì )想再來(lái)一次，但在回憶中是甜美的信心之旅，彷如人生。
如果你不能成為山頂上的勁松，那就當一棵山谷里的小樹(shù)吧�！斠豢孟呑詈玫男�(shù)。
如果你不能成為一棵大樹(shù)，那就當一叢灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。
如果你不能是一只香樟，那就當一尾小鱸魚(yú)——但要當湖里最活潑的小鱸魚(yú)。
如果你不能成為大道，那就當一條小路：如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。
我們不能全是船長(cháng)，必須有人來(lái)當水手。生活中有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
認識自己，扮演自己，實(shí)踐自己，即是天堂：不認識自己，想扮演別人，即是地獄。無(wú)知會(huì )痛苦地走一輩子冤枉路，自知，是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己愿意做的事，這雖然可能有一定的困難，但并不代表著(zhù)做不到。我們應該樹(shù)立起這樣的觀(guān)念：一輩子只做有意義的事，只做自己愿意做的事。
其實(shí)，人生就是一場(chǎng)戲。只要認真、用心、真情、無(wú)愧，就不必計較角色的分量與表現了。你認真做了應該做的，你能用心對待他人，你無(wú)愧天地良心，這就非常足夠了�？梢哉f(shuō)這樣你就是個(gè)稱(chēng)職的人生舞臺劇演員了。
不要勉強自己，不要給自己壓力，按照良心的劇本，演一場(chǎng)人生舞臺的戲。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
坐飛機的感受
20xx年7月9日
星期六雨
今天我們坐飛機去了昆明。在檢票后，我興奮的跑到了候機室的座位上，焦急的等待著(zhù)飛機的到來(lái)。要知道，在坐飛機的前一天，我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我坐上了飛機。當廣播里播出：飛機到站，請旅客上飛機時(shí)，我高興得像小鹿似的又蹦又跳：太好了，我終于可以坐飛機了，真不知道登上飛機以后是什么滋味。
坐上飛機以后，覺(jué)得挺新鮮的，就一直左顧右盼，發(fā)現飛機的內部其實(shí)跟客車(chē)一個(gè)樣，還有個(gè)小窗戶(hù)往上下拉就可以開(kāi)關(guān)。原來(lái)跟客車(chē)差不多��！那起飛后會(huì )不會(huì )和坐客車(chē)一樣。我心里想著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，結果飛機就啟動(dòng)了，它開(kāi)始在跑道上伸出輪子，慢慢跑并加快速度�？炫芡陼r(shí)，它收起輪子，斜著(zhù)往天空中飛。直至穿過(guò)云層，到云的上空。在窗戶(hù)里，我看見(jiàn)了云在天空里是那么多，那么密，緊緊挨在一起，像一張軟綿綿的床，在地面上卻只能看到寥寥無(wú)幾的云朵，讓我真想在云朵上好好地睡上一覺(jué)，可惜不能。在飛的時(shí)候，我覺(jué)得腦袋暈乎乎的，耳朵也嗡嗡嗡的特別難受。過(guò)了會(huì )，空姐推著(zhù)車(chē)向大家發(fā)水和薄荷糖，我吃了后，覺(jué)得好了很多，腦袋也清醒了。
我看了看窗下，覺(jué)得時(shí)間很快，已經(jīng)天黑了。不過(guò)這樣也好，可以看看昆明的夜景，嘻嘻。我發(fā)現昆明是燈火通明，下面的汽車(chē)像小螞蟻一樣，車(chē)水馬龍的開(kāi)著(zhù)。
不知不覺(jué)，飛機就到站了，我也來(lái)到了昆明——這個(gè)美麗的春城。不過(guò)這次坐飛機的感受只有1個(gè)字：暈
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
人生是一幅多姿多彩的水墨畫(huà)，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍得深遠、沉靜，它綠得青蔥、活潑，它黃得明朗、歡快，它白得純潔、素雅。
迎著(zhù)早晨的第一縷清風(fēng)，靜靜的躺在嫩綠的草坪上，空氣中凝結著(zhù)淡淡的泥土的清香，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，春的氣息以悄然無(wú)息的來(lái)臨，我睜開(kāi)疲憊睡眼，仰望著(zhù)天空，天空是如此的湛藍，四周的一切是那么的寧靜，那么的和諧，這時(shí)的我才明白，幸福是藍色的，它藍得深遠、沉靜。
夏蟬的一聲聲“知了”“知了”，打破了這夏日午夜的寧靜，我放下手中忙碌的筆，向窗外望去，遠處的一棵大榕樹(shù)下，在夏日炎陽(yáng)的強烈照耀下，依舊挺拔，依舊青蔥，展示著(zhù)勃勃生機，樹(shù)下的一群天真的孩子在嬉戲，臉上露出了無(wú)邪的笑容，似乎這種笑容可以打敗太陽(yáng)，這時(shí)的我才了解，幸福還是綠色的，它綠得青蔥、活潑。
我獨自走在落滿(mǎn)秋葉的林道上，伸手接住一片片飄落的樹(shù)葉，記下這一刻心中最真的感受，夾在書(shū)本里，這時(shí)一個(gè)豐收的季節，空氣中彌漫著(zhù)豐收的喜悅氣息，田野中黃澄澄的稻谷，被秋風(fēng)一吹，仿佛一排排金黃的海浪，不斷向我們襲擊而來(lái)，果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手，處處都是忙碌的景象，農民伯伯臉上都露出了幸福的笑容，這時(shí)的我才懂得，幸福也是黃色的，它黃得明朗、歡快。
臘梅飄香的季節，寒風(fēng)陣陣的刮著(zhù)大地，一朵朵潔白的雪花從天而降，好似一位位身穿白色禮服的仙女，帶著(zhù)幸福降臨人間，剎那間，天地渾然一色的雪白，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，那笑聲打破了這個(gè)白色的寧靜世界，一切都是那么的美好，原來(lái)幸福不僅是藍色、綠色和白色的，它還是白色的，白得純潔素雅。
朋友，你還在尋找幸福嗎？其實(shí)人間處處有幸福，只不過(guò)是缺少發(fā)現幸福的眼睛，只要你用心去感受，去體會(huì )，去探索，你就會(huì )發(fā)現，幸福是五彩繽紛的，它比彩虹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼，比時(shí)間更永恒！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與“我”的那段對話(huà)，讓我的心里久久不能平靜，并產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國的孩子不能獨立自主呢？其我們很渴望去看看外面的世界，但家長(cháng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步，他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在家里，我不用做任何家務(wù)活，無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個(gè)人全部承擔。我只需做到認真學(xué)習就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。每當學(xué)習閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí)，總是被媽媽好言拒絕，結果我成了十足的書(shū)呆子。
一直以來(lái)我都很想對所有爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)孩子就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切，這樣只會(huì )害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里，沒(méi)有一片自主的藍天，只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里，天下無(wú)強盜，可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。
烏塔是幸運的，因為她有著(zhù)豐富的閱歷，有著(zhù)廣博的學(xué)識，她還能親身去經(jīng)歷、體驗和感受。而我們就被養在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護著(zhù)，應該說(shuō)我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說(shuō)：“請給我們一片獨立翱翔的藍天，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(cháng)�！�
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