關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
安妮日記講述了一個(gè)猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰期間藏身密室時(shí)的生活和情感記載。作為一名成長(cháng)中花季少女，安妮以細膩的筆觸、平靜敘情、深沉的情感，描述密室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和個(gè)人成長(cháng)的軌跡……
誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)正在成長(cháng)的花季少女竟會(huì )受到如此殘酷和待遇，她在黑暗中那勇敢、堅強的笑容以及身處逆境不氣餒、不屈服、永遠樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度真讓我佩服。
當我講到“爸爸媽媽和我艱難地走在雨中，每個(gè)人都拎著(zhù)一個(gè)書(shū)包和一個(gè)購物袋，里面亂七八糟地裝上了一切能塞的東西，早晨趕著(zhù)去上班的人向我們投來(lái)同情的目光”。這段話(huà)讓我感受到了：安妮還很小就到處東奔西跑的逃難，而我卻非常不懂事，小時(shí)候，就是因為刀子劃破了我的手指而到現在都不敢碰刀子，不敢切菜，再想一想安妮，人家一直逃亡，多危險呀，人家都沒(méi)有抱怨句，沒(méi)有一絲畏懼，而我卻因為一件小事，不敢碰刀子。哎，我太不懂事了！所以，我要學(xué)習安妮，要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )適應環(huán)境。
讀完安妮日記我若有所思，一個(gè)堅強的女孩是如何在這種被壓迫的痛苦下寫(xiě)出了一本孩子們心里的“名著(zhù)”呢？答案是這樣的：就是因為安妮有一顆堅強、勇敢的心，在生活中，有多少像安妮這樣的人，他們?yōu)榱松嫸奶幈疾�，但他們也毫無(wú)怨言，在勞苦中感受快樂(lè )。我現在每天都生活在快樂(lè )之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就更應該抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，不做溫室中的花朵，要做高山巖石之松，這樣才能煉就一顆獨立自主的心，才能煉出一對飛翔的翅膀，才能練出一對飛翔的翅膀，才能早成人才，成好人才，長(cháng)大為祖國建設貢獻更多的力量。
我要學(xué)習安妮，要努力使自己成為新時(shí)代的“安妮”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
一年一度的“六一”國際兒童節又來(lái)到了，這是我們自己的節日，這一天我們過(guò)的真開(kāi)心呀！
“六一”節那天，我們學(xué)校洋溢著(zhù)喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動(dòng)，里面張燈結彩，布置得可華麗了。隨著(zhù)廣播宣布慶“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，到各自喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地排隊。我先沖到402教室去玩“引魚(yú)上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的模型魚(yú)，釣著(zhù)了才能得分。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去，站在自己的位置上，拿起漁桿，隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻就去釣大魚(yú)，可是線(xiàn)一直蕩來(lái)蕩去，怎么釣也釣不上來(lái)，這時(shí)我發(fā)現小魚(yú)的“嘴”向上翹著(zhù)，于是我便去釣小魚(yú)，果然沒(méi)過(guò)一會(huì )，一條小魚(yú)就被我“釣”上來(lái)了。我高興的一蹦三尺高，又用同樣的方法釣上了好多小魚(yú)，這時(shí)，時(shí)間到了，我數了數，有三條雖然不多，但我還是得了六分。
接著(zhù)，我走到自己的教室，這里的人可真多呀，我排了好長(cháng)時(shí)間才輪到我，我們班的游戲是“比運氣”就是讓我們在一個(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸，摸到紅珠子就得分，摸到其它珠子則不能得分，一共5次機會(huì )，看看誰(shuí)的運氣好。我信心十足地走了進(jìn)去，坐在椅子上，開(kāi)始“比運氣”了。一開(kāi)始，我摸出一個(gè)藍珠子，我不服氣，又摸了一個(gè)，可是依舊不是好珠子，第三次時(shí)我想：事不過(guò)三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出來(lái)的仍然不是紅珠子，我的信心一下子消失了，認為自己不會(huì )有好運氣了。我抱著(zhù)摸不到的心情去摸，沒(méi)想到這次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，剛好，幸運之神又將臨到了我身上，又摸到了紅珠子！結果我得了七分，心里開(kāi)心極了。
游園活動(dòng)的內容非常豐富，除了以上兩項，還有“百發(fā)百中”“刀山火�！薄币粩S千金”------我把游園活動(dòng)全玩了一遍，得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分，今天我玩得真開(kāi)心呀！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
它，有著(zhù)雪白的“毛發(fā)”；只尖尖的小耳朵，像個(gè)小狐貍；黑溜溜的大眼睛好像瑪瑙一樣明亮；玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角；小爪子尖尖的、胖胖的。她是誰(shuí)？他就是我家以前的寵物——喜喜。
喜喜可貪吃了！記得有一天，媽媽買(mǎi)了幾條小黃魚(yú)回家，喜喜一看見(jiàn)魚(yú)，就“喵喵喵”地圍著(zhù)媽媽轉，高興極了，似乎在說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你馬上就是我盤(pán)中餐了！”媽媽把魚(yú)放進(jìn)冰箱里，就去廚房洗菜了，喜喜趁機從板凳躍到桌子上，用小爪子打開(kāi)冰箱門(mén)，用手拿起一條魚(yú)，津津有味地吃起來(lái)了。當媽媽去取魚(yú)時(shí)，發(fā)現魚(yú)少了好幾條，一看，喜喜正貪婪地吃著(zhù)一條魚(yú)尾巴，旁邊還丟著(zhù)好幾條尾巴，這讓我和媽媽哭笑不得……
但做為貓，喜喜還是很盡職的。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去。記得有一次，我去啤酒箱子里拿啤酒，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦。這時(shí)，勇敢的喜喜出場(chǎng)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，喜喜以電閃雷鳴之勢撲上去，用爪子按住老鼠的尾巴和身體，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，這可把老鼠嚇個(gè)半死，我心想：活該，誰(shuí)叫你嚇我。但喜喜又把老鼠放掉了，我可急了，大聲叫道：“快吃掉它，喜喜快吃掉它！”喜喜聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，反頭看了我一眼，“喵”了幾聲，似乎在說(shuō)：“主人，不要著(zhù)急，我在耍他呢！”果然，它沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，又一躍將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠毫無(wú)反抗之力，已經(jīng)被嚇得魂飛魄散，最后，老鼠成了喜喜的戰利品，任其享受。
這就是我家的喜喜，雖然我們不知道他現在身在何處，但提起他在我家時(shí)的歡樂(lè )日子，我似乎還能看到他那矯健的身姿。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
這是怎么了？我們最喜歡的老師居然做這種事？根本沒(méi)有道理嘛！
事情是這樣的……
星期一，也不知道為什么，老師在檢查作業(yè)這一方面，比以前更細心了。以前只是看看寫(xiě)完了沒(méi)有，是否認真�，F在不僅看那兩項，還要一字不落……這不，很多同學(xué)沒(méi)有仔細檢查，少寫(xiě)了，少抄了。一下子揪出一大堆作業(yè)不合格的同學(xué)，老師肯定生氣，罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣：右手高高上舉，胳膊不許彎曲�？墒�，十五分鐘過(guò)后，老師把他們一個(gè)一個(gè)的叫進(jìn)辦公室，我也沒(méi)怎么注意，同桌也是作業(yè)不合格的人其中之一，她從老師辦公室回來(lái)就哭了起來(lái)。我連忙問(wèn)是怎么回事，她緩緩抬起頭，嚶嚶說(shuō)道：“老師有三個(gè)尺子，挑著(zhù)打我們的手……”我一聽(tīng)，心里油然而生一種憤怒，老師怎么可以體罰學(xué)生呢？
哎，怎么樣教育不好，非要選擇體罰呢？也許，我的千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)服老師，但是，我要用我六年級學(xué)生的心聲告訴所有的人：體罰是最愚蠢的表現。
老師，您有沒(méi)有想過(guò)，被您體罰過(guò)的不僅是一個(gè)人，而是更多人對您的愛(ài)戴！每個(gè)人都有自尊心，您今天傷害了他，明天他會(huì )感謝您嗎？老師，我知道，您這是恨鐵不成鋼，可是，世上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有相同的兩個(gè)人。這句話(huà)不僅僅是在說(shuō)外表，也是在說(shuō)心靈，還有能力。有的學(xué)生很出色，有的并不那么突出。不可能用一樣的標準對待不同的人，努力也不是肯定會(huì )成功的，是因為天賦！
老師，您難道沒(méi)有想過(guò)有更好的教育方法嗎？雖然我的年齡沒(méi)有您大，學(xué)識也沒(méi)有您廣。但是老師，我要告訴您：體罰是不對的.！
老師，我們最?lèi)?ài)戴的老師，請您聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我的家鄉大縱湖是個(gè)魚(yú)米之鄉，這里水產(chǎn)品特別豐富：味道鮮美的河蝦，營(yíng)養豐富的野生甲魚(yú)，聞名遐邇的清水大閘蟹……還有肉質(zhì)飽滿(mǎn)的大龍蝦。很多游客慕名而來(lái)，就是為了一嘗這些天下美味。
這不，爸爸的一位朋友從外地打來(lái)電話(huà)，點(diǎn)名要吃大龍蝦。一大早，媽媽便去湖邊采購。我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了�？粗�(zhù)桶里的那一只只身披紅色盔甲的大龍蝦，我手真癢，想伸手捉一只玩玩，沒(méi)想到它們一個(gè)個(gè)高舉雙螯，神氣十足，嚇得我又縮回了手。我又氣又惱，心想：哼，別得瑟！到了中午你們就都是我的盤(pán)中餐了。
好不容易到了中午，爸媽都到外面等候客人了。我的機會(huì )來(lái)了，看著(zhù)桌上那色澤鮮亮的大龍蝦，我禁不起誘惑，迫不及待地伸手捏了一只。我小心翼翼地扒開(kāi)硬硬的殼，里面露出了黃色的蝦黃，我一舔而盡，真鮮！接著(zhù)我又用筷子把尾巴上的肉掏出來(lái)，白白嫩嫩的，亮晶晶的。放在嘴里嚼嚼，極香極嫩極有韌勁，真好吃！我垂涎三尺，再回頭看看，爸媽還在外面，于是我又捏了一只，兩只，三只……正當我吃得渾身舒暢時(shí)，客人們都進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴滿(mǎn)手都是油膩，都忍俊不禁，忙招呼我坐下來(lái)慢慢吃。我也就不客氣了，這又鮮又嫩又辣的美味誰(shuí)不愛(ài)吃！只見(jiàn)我桌前的龍蝦殼越堆越高，再加上冰涼可口的飲料，我的肚皮越來(lái)越鼓。
終于撐不住了，我的肚子里面就像翻江倒海，我拼命地捂著(zhù)肚子，疼得豆大的汗珠往外冒。這下可嚇壞了爸媽?zhuān)麄円差櫜簧险泻艨腿�，開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)就送我去衛生院。來(lái)到醫院，還沒(méi)見(jiàn)醫生，就吐了一地。醫生詢(xún)問(wèn)了病情后告訴我，“都是貪吃惹的禍，再加上冷飲料的刺激，小小的胃子哪能受得了？現在吐出來(lái)就好點(diǎn)了，不過(guò)還得吃些助消化的藥�！�
哎！都是貪吃惹的禍，害我白遭罪，還怠慢了客人！想不到暴飲暴食這么難受！看來(lái)我們小學(xué)生一定得注意飲食安全，否則就會(huì )“病從口入”，危害健康。
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