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小學(xué)學(xué)作文500字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的家園在美麗的上海。這里有著(zhù)名的黃浦江和風(fēng)景秀麗的外灘，有被譽(yù)為亞洲第一高塔的東方明珠電視塔，還有能讓人學(xué)到許多科技知識、體驗熱帶雨林、火山和地震威力的科技館和讓您置身海洋世界的水族館。每當夜色降臨，上海便成了燈的海洋，五顏六色的霓虹燈將美麗的上海照耀的流光溢彩。
我愛(ài)我美麗的.家園-上海。這里有我最親的家人，還有我美麗的學(xué)校。我喜歡校園里那朗朗的讀書(shū)聲，悠揚的歌聲，同學(xué)們歡樂(lè )的小臉。我為出生和成長(cháng)在上海而感到幸福和自豪，更為我美麗的家園日新月異的變化而感到驕傲。無(wú)論我到那里，上�？傋屛一隊繅�(mèng)縈，時(shí)刻令我難忘。
可是，漸漸地我發(fā)現美麗的家園——上海，有時(shí)候天空不再湛藍，空氣中還彌漫著(zhù)刺鼻的煙塵，眼前的城市景象變得視野模糊，繚繞在煙云中。媽媽說(shuō)這是生態(tài)環(huán)境惡化，造成的霧霾天氣現象。我真討厭霧霾天氣。因為在這樣陰郁的天氣里，美麗的上海失去了往日的光彩，朦朦朧朧，毫無(wú)生機。我看不到湛藍的天空，看不到明媚的陽(yáng)光，看不到天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，也呼吸不到沁人心脾的新鮮空氣。在這樣的天氣里，我失去的往日的自由和快樂(lè )，被告知只能呆在教室和家里。
生存環(huán)境的惡化，已經(jīng)讓我心目中美麗上海變得不再那么純凈和美好。我們該怎么辦？這是我們每個(gè)人都必須思考的問(wèn)題！
因此，我有一個(gè)夢(mèng)，就是更加努力地學(xué)習，快快長(cháng)大，用我所學(xué)的知識和努力去改變這一切。讓霧霾遠離我們的生活，讓上海的天空變得更加蔚藍和清澈，城市更加美好。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )來(lái)到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無(wú)芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無(wú)邊際的黃土長(cháng)出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹(shù)上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠(chǎng)，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的'小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我要用我的生命去養育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。
雖然我是一滴水，但我決不會(huì )是罪惡的波洶濤去淹沒(méi)農民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個(gè)可愛(ài)的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過(guò)著(zhù)自由自在幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我是一滴水，我也懇求人類(lèi)愛(ài)護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
看著(zhù)空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著(zhù)關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著(zhù)春天的腳步都一一前來(lái)報到，爭先恐后的要展現自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的.天氣真是變化莫測，一會(huì )送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì )又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)了，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著(zhù)，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著(zhù)美好故事能在這一季發(fā)生，向往著(zhù)新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會(huì )有“十全十美”的回報的。只要自己努力著(zhù)，付出著(zhù)，堅持著(zhù)，總會(huì )有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴寒，又一個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著(zhù)春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節的到來(lái)，等待下一個(gè)季節給自己帶來(lái)的驚喜……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習壓力，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車(chē)之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴，讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù)，很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的.重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(cháng)進(jìn)了知識，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
打開(kāi)窗，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經(jīng)意間，重溫成長(cháng)的足跡。
童年時(shí)——
小時(shí)候，會(huì )聽(tīng)著(zhù)媽媽自編的童話(huà)故事，故事的結局總是完美的，因為媽媽不忍讓我傷心難過(guò)。
小時(shí)候，會(huì )在下雨天的時(shí)候找借口出門(mén)，撐著(zhù)自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著(zhù)望著(zhù)濺起的水花，心中有著(zhù)莫名的自豪感。
小時(shí)候，故鄉的天很藍很藍。時(shí)而與陽(yáng)光捉迷藏，時(shí)而與風(fēng)追組逐。
小時(shí)候，喜歡看著(zhù)天上升起的風(fēng)箏，喜歡握著(zhù)父親大大的手掌，喜歡聽(tīng)著(zhù)母親述說(shuō)一遍又一遍愛(ài)的故事……
少年時(shí)——
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！睙o(wú)意中發(fā)現鄰居竟有個(gè)后花園，每每放學(xué)便會(huì )成群結隊的在那嬉戲打鬧。也許是因為隊伍太過(guò)壯觀(guān)，好景不久，我們遭到史無(wú)前例的警告。此后，我們的行動(dòng)變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺(jué)便油然而生。畢業(yè)照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時(shí)期美好的見(jiàn)證？
青春期——
那一天，聽(tīng)到母親嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)，便甩門(mén)而出，直至門(mén)內的'聲音漸漸消失。一個(gè)人獨自走在繁忙的大街上，漫無(wú)目的�？粗�(zhù)年幼的小孩牽著(zhù)母親的手，驕傲地邁步前行，看著(zhù)年輕母親眼中慈愛(ài)的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛(ài)，懂得那份不言而喻的情感。
想撫摸那些逝去的美好，手指卻無(wú)法觸摸。想聆聽(tīng)成長(cháng)過(guò)程中那些感動(dòng)的聲音，卻毫無(wú)回音。有些人，有些事，卻永遠的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽(tīng)。
成長(cháng)，那是一種心動(dòng)的感覺(jué)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我的媽媽?zhuān)皇呛芷�，也不是很溫柔。但是她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著(zhù)樸素不愛(ài)漂亮。但是對我的學(xué)習，文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè )意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。
我的媽媽還是我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì )，突然聽(tīng)見(jiàn)：“寶貝，起床啦�！钡慕新�，我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著(zhù)媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。
我的媽媽也是我做人的導師，她總教育我要節約并以實(shí)際行動(dòng)教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總小心翼翼地夾起吃了，我厭惡地說(shuō)：“真臟。"媽媽聽(tīng)了這話(huà)臉馬上變了。她說(shuō)："你還記得<閔農>怎么背嗎"我楞了一下，我沒(méi)想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了："鋤禾日當午汗滴何......"媽媽事后跟我說(shuō)："寶貝，我們應該珍惜別人勞動(dòng)成果，你知道這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的我們不該浪費。知道了嗎;我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō)：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫生會(huì )不會(huì )很?chē)乐刈≡浩陂g。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。
我喜歡我的媽媽?zhuān)虝?huì )我做人的道理，也教會(huì )我許多知識。我覺(jué)我的媽媽很偉大！
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