友愛(ài)作文500字（精選40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友愛(ài)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友愛(ài)作文500字 篇1
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅固墻；為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習情況，和學(xué)習中的錯題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(cháng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結識了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏(yíng)得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng )造更美好的明天，會(huì )讓同學(xué)之間學(xué)會(huì )團結友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)作文500字 篇2
父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的，友愛(ài)也不可忽視。
今天，天灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣里，出現了讓人大吃一驚的事。
在活動(dòng)場(chǎng)地邊，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的頭，之后便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過(guò)去，把他倆分開(kāi)，就都繼續活動(dòng)了�？墒怯质且患蝗缙鋪�(lái)的事讓我們意想不到，天磊神不知，鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。
我們立刻行動(dòng)起來(lái)，炎彬立刻出發(fā)了，我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn)，一一搜尋，可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
大家回到教室后，姚老師又派來(lái)了援軍：雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對老教學(xué)樓拉開(kāi)了拉網(wǎng)式搜尋。
從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng)，馬不停蹄；從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng)，筋疲力盡；又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院，一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家并沒(méi)有放棄，因為我們心中只有一個(gè)念頭：找回天磊！
我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋，“找到了！”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終于在木船邊抓到他了，我們五個(gè)男生也勉強抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對。
可是風(fēng)華被天磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們在后面窮追不舍，風(fēng)華一個(gè)猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來(lái)。
終于，姚老師來(lái)了，我們完成了任務(wù)回教室去了，“回去當英雄嘍！”風(fēng)華立馬沖了回去，我們在雨中飛奔，留下的是——友愛(ài)。
友愛(ài)作文500字 篇3
人間處處有真愛(ài)，不僅僅在社會(huì )上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛(ài)。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會(huì )忘記。記得那是個(gè)晚上，因為作業(yè)比較多，我寫(xiě)到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺(jué)了。
誰(shuí)知道，我爸給我剛買(mǎi)的黑色鋼筆竟然不見(jiàn)了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著(zhù)干。不管我怎么找，可就是找不著(zhù)，我急得都快兩眼發(fā)白了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時(shí)對你那么好，現在想起來(lái)都想吐！”他氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)�！皟绍娊粦稹北囟](méi)有好結果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí)，就像見(jiàn)了十八年未見(jiàn)的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說(shuō)。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺(jué)非常短，不知道該怎么跟他說(shuō)。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說(shuō)，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過(guò)去······到校之后，我支支吾吾的對他說(shuō)：“你看——昨天的——的的那支鋼筆�！薄皼](méi)事，我知道你的意思�！薄澳俏覀円院筮�是好朋友嗎？”“當然！”他很爽快地答應了。
我們同學(xué)的友愛(ài)也是無(wú)比珍貴的，你是不是也應該珍惜呢？
友愛(ài)作文500字 篇4
愛(ài)是一種神奇的東西，愛(ài)是一種神圣而不可抗拒的力量。每一個(gè)人都是善良的�！叭酥跣员旧啤薄，F在人們卻是心存惡念，對待對待動(dòng)物都是抱著(zhù)邪惡的念頭�！}記
人與人之間需要互相幫助，團結友愛(ài)，需要真摯的愛(ài)。在人們觀(guān)念中的自然界也同樣需要對它們的尊重和關(guān)愛(ài)。
它們并不奢求人們給予的回報。它們要的只是公平的對待它們，尊重它們的自由。
當一只受傷的鴿子飛到你家來(lái)時(shí)，請你為她細心包扎傷口。將它放飛，送入屬于它自己的世界。當一只可憐的流浪狗來(lái)帶你家門(mén)口時(shí)，請你一定要收留它，細心的照料它。將它送回愛(ài)的包圍中。
人與動(dòng)物和諧發(fā)展，是人類(lèi)所能達到的最高境界。給予動(dòng)物自尊，用人與人之間的友愛(ài)關(guān)懷著(zhù)它們。自然界與人類(lèi)便能融為一體。
人類(lèi)啊，就留下對動(dòng)物那么一點(diǎn)的友愛(ài)吧！付出必有回報，相信吧，只要人類(lèi)付出了，這個(gè)世界將是最美麗、最神圣的星球。大自然永遠會(huì )眷顧人類(lèi)。
人類(lèi)們呀，留下你們那珍貴的友愛(ài)把！人類(lèi)和生物需要和諧的發(fā)展，人類(lèi)必將構件一座和睦的大家庭。將友愛(ài)包圍著(zhù)我們的星球，讓友愛(ài)、互助永遠刻在所有生物的心中吧！讓我們這個(gè)繁榮、昌盛的地球變得更加完美無(wú)缺吧！
聽(tīng)，生物在期待我們的友愛(ài)；看，映入眼前的是人類(lèi)與動(dòng)物共眠，人類(lèi)與動(dòng)物親密無(wú)間的溫暖的畫(huà)面；聞，大地上散發(fā)出一片清香，還能聞到小貓甜美的叫聲。
希望這種愛(ài)能永遠銘記在人類(lèi)心澗。
友愛(ài)作文500字 篇5
朋友之間的愛(ài)叫友愛(ài)。朋友之間還可以一起做一件事，那叫合作。大家有沒(méi)有和自己的朋友一起合作過(guò)？反正我有過(guò)。
我最好的朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過(guò)，那是在藝術(shù)節前上的一節體育課。
那一天，我由于太興奮，從四樓飛奔下來(lái)，沒(méi)看路，不小心撞到欄桿上。起初，感覺(jué)還可以，可是一下樓，感覺(jué)鼻子里濕濕的，于是我把手指伸進(jìn)鼻孔，拿出來(lái)一看，呀！鼻子里有血！過(guò)了一會(huì )兒，血就開(kāi)始滴了，高楊于哲見(jiàn)狀，立馬去報告體育老師。
花了好長(cháng)時(shí)間，終于把鼻血止住了。我來(lái)到操場(chǎng)上，看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”，唯獨有周正旭坐在樹(shù)下，我走了過(guò)去，問(wèn)他：“你在這里干什么？你不是去練習跑步了嗎？”周正旭失落地說(shuō)：“同學(xué)們都嫌我笨，不帶我練�！蔽覍λf(shuō)：“那我倆一組吧！”于是，我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令，我們兩個(gè)就一起跑起來(lái)。跑著(zhù)還不到十步，我便重心不穩，帶著(zhù)周正旭滾倒在地，他壓在我身上，差點(diǎn)把我壓成“肉餅”，因為周正旭實(shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無(wú)數次跤，我們由起初的跑變?yōu)樽�，走�?走唄，周正旭還走一下把我的腳踩一下，就這樣一直堅持到終點(diǎn)。
這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功，也不能去參加比賽，但我們還是很快樂(lè )的。大家知道什么是合作了吧？
合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情，合作就是互相協(xié)作，合作可以增加朋友之間的情誼，也能得到樂(lè )趣！
友愛(ài)作文500字 篇6
今天清晨，我站在窗前，望著(zhù)屋外那束晶瑩透白的玉蘭花，聞前微風(fēng)中玉蘭花的陣陣幽香，又想起了那件往事。
那是四年級上學(xué)期的一天，我感冒了，發(fā)了高燒，連續請了幾天的病假，昏昏欲睡的我，惦念著(zhù)落下的功課，心里焦急萬(wàn)分。
第二天，“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一下子怔住了！怎么是她，這個(gè)最近一直跟我鬧意見(jiàn)的同學(xué)———凌都，我看著(zhù)她頭上的汗珠就知道一定是剛剛跑過(guò)來(lái)的，她略帶靦腆，臉帶微笑地對我說(shuō)：“我可以進(jìn)去嗎？”我心里一熱，就將她請了進(jìn)來(lái)，我倒一杯開(kāi)水，讓她坐在沙發(fā)上休息。
過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“你這幾天都沒(méi)有去上課，我幫你抄了這幾節課的課堂筆記”，她一邊說(shuō)，一邊從書(shū)包里拿出一本小型筆記本，擦了擦，遞給了我，我翻開(kāi)一看，里面是一行行清秀，整齊的字，可以看出她為了寫(xiě)這份課堂筆記，花了不少時(shí)間，她怕我看不懂，又給我小聲地念了一遍，我非常激動(dòng)，眼淚模糊了我的眼睛，多好的同學(xué)��！我為什么因為小事而跟她鬧別扭呢？
接著(zhù)，她又小心翼翼地拿出一個(gè)紙盒，打開(kāi)一看，里面是一片片潔白無(wú)瑕的玉蘭花花瓣，我接過(guò)紙盒聞了聞，玉蘭花，那陣陣幽香沁人心脾，讓我心曠神怡，我連忙說(shuō)了聲“謝謝！”
她走了，卻留下了玉蘭花的陣陣幽香，留下了滲透著(zhù)同學(xué)友愛(ài)的花香，讓我陶醉。
友愛(ài)作文500字 篇7
人世間最真誠的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
記得我上二年級的時(shí)候和小雨是同班同學(xué)，她長(cháng)得乖巧可愛(ài)，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛(ài)的快樂(lè )。
一個(gè)星期天，我和班上的幾個(gè)同學(xué)商量好要去看她。我在想：送給她什么禮物呢？有了，就送給她一本書(shū)吧。送給她什么書(shū)好呢？我經(jīng)過(guò)百般思考，決定送給她一本《安徒生童話(huà)》。要知道我是多么喜歡這本書(shū)呀！家里那么多書(shū)我唯獨喜歡這一本，真舍不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那么可憐，我就把我最珍貴的《安徒生童話(huà)》送給她把，我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得，我猶豫了很久，最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車(chē)�！鞍�！福利院好大呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我們顧不得欣賞風(fēng)景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。
小雨看見(jiàn)了我們就跑去迎接我們，她是多么興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她，當她看到我送的《安徒生童話(huà)》時(shí)，她把它緊緊地貼在胸前，激動(dòng)得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！眼間我們就要跟小雨說(shuō)再見(jiàn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
在回家的路上我心里想：原來(lái)友愛(ài)是這么快樂(lè )呀！我永遠也忘不了這一天。
友愛(ài)作文500字 篇8
每當你來(lái)到我的房間，你都會(huì )看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識一只小豆角，這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛(ài)，是綠油油的，它只有一個(gè)鼠標大小，中間裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來(lái)的地方，小豆就會(huì )別擠出來(lái)，中間的最可愛(ài)，它別擠上來(lái)，就像探了個(gè)小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著(zhù)你，像說(shuō)：“Hi，初次見(jiàn)面，我叫小綠！“真對它愛(ài)不釋手。
國慶節的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個(gè)問(wèn)題：環(huán)保。我首先提出：“現在的人啊，吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒(méi)公德心��！”萱萱也不甘示弱：“現在的河水越來(lái)越臟了，比如：李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地擠啊擠，我見(jiàn)了，就問(wèn)她：“能夠給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來(lái)，萱萱抓著(zhù)我的手，手把手教我怎么擠，看著(zhù)她那副認真的模樣，我也認真起來(lái)地學(xué)，我知道了要從中間開(kāi)始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來(lái)，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)，她見(jiàn)了，微笑地對我說(shuō)：“送給你的國慶節禮物！”我不敢拒絕她的好意，便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會(huì )好好保存好的。
每當我看到那豆角，就看見(jiàn)萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。
友愛(ài)作文500字 篇9
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是七彩的陽(yáng)光。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)真情。友愛(ài)，讓我感受到了太陽(yáng)般的溫暖。
那時(shí)，我還是個(gè)剛成為小學(xué)生不久的小不點(diǎn)兒呢！我剛讀不了到半學(xué)期，就生病了。那天中午，我感到頭暈地眩，額頭就像火一樣的熱，我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥，就讓我到床上睡覺(jué)。當我被一身汗熱醒時(shí)，人也感到舒服多了。但這一覺(jué)我睡了很長(cháng)時(shí)間，已經(jīng)是1：30多了。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)好轉，就送我去學(xué)校讀書(shū)。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，午寫(xiě)已經(jīng)快過(guò)去了。我一走進(jìn)教室，全班的目光一起聚集到我的身上。媽媽向老師說(shuō)了幾句就走了�！扳忊忊彙扁徛曧懥�，下課了。有三四個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，你一言我一語(yǔ)的問(wèn)我，“你怎么了？”“你那兒不舒服了，現在怎么樣了，還好嗎？”雖然我們彼此間都不認識各自的名字，但他們的關(guān)心，讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感到了友誼的純潔。接著(zhù)，他們也一直很關(guān)心我，問(wèn)我現在怎么樣了？需不需要幫助？放學(xué)后，我和他們交成了朋友。
還有一次，我又生病了。那一天，我沒(méi)有去上學(xué)。正好那一天教新課，我自然落下了不少。這時(shí)，我的好朋友陳彤走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你補習昨天的功課吧�！薄昂冒�！”我正愁著(zhù)呢，突然有人對我這樣說(shuō)，我喜笑顏開(kāi)。陳彤認真的向我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
友愛(ài)，是溫暖的；友愛(ài)，是純潔的；友愛(ài)，是真摯的。
讓我們攜起手來(lái)，共同駐造一個(gè)和平、健康、充滿(mǎn)愛(ài)、快樂(lè )的世界吧！
友愛(ài)作文500字 篇10
在班這個(gè)溫暖的集體中，友愛(ài)隨處都可以發(fā)現。自從踏入它，友愛(ài)便在同學(xué)們的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭傷了左腳，從此左腳就包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯，一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“曹老”扭頭一看，東就走到我跟前，問(wèn)：“怎么啦？來(lái)，我扶你上樓梯�！睕](méi)等我答應，他已經(jīng)扶著(zhù)我，漫步校園，一步步艱難地走過(guò)樓梯。
“啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲，原來(lái)竟中也來(lái)了，他看著(zhù)我那好像飯團的腳，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，臉上大皺紋顯露著(zhù)，有點(diǎn)憂(yōu)慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著(zhù)我的右手，另一個(gè)攙著(zhù)我的左手，我覺(jué)得有一股暖流從外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那校園的歡聲笑語(yǔ)，那幽靜的校園環(huán)境，使人感到心曠神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的圖畫(huà)中！來(lái)到課室，不必說(shuō)幫助我放書(shū)包和其他東西，單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲，就使我的心無(wú)比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍了，花草樹(shù)木仿佛更加朝氣蓬勃了，校園的建筑更加宏偉了，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲仿佛更動(dòng)聽(tīng)清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個(gè)校園中，又在這樣一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)班集體中，同學(xué)們不會(huì )感到歡樂(lè )嗎？不為此而感到自豪嗎？
友愛(ài)在集體中，在每個(gè)同學(xué)的心中。
友愛(ài)作文500字 篇11
友誼就像一盞燈，照亮了我的心；朋友像太陽(yáng)一樣愛(ài)著(zhù)我，在楊洋溫暖著(zhù)我；友誼就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)情形象
記得我上初三第二卷的時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)一直是數一數二的，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)98分�？赡苁且驗槲矣悬c(diǎn)忘乎所以，覺(jué)得驕傲吧。期末考試我只考了94分。拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)天要塌下來(lái)了。怎么會(huì )這么糟糕？想到考試，我就把試卷做完了，沒(méi)有像以前那樣認真檢查，而是用橡皮擦玩。我想起了我只有幾個(gè)成績(jì)是多么尷尬！我趕緊把試卷藏了起來(lái)。下課了，心情很沉重，想到試卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思，圍著(zhù)我安慰我。童童一遍又一遍地告訴我:哭解決不了問(wèn)題。你一定要記住，這次考不好，下次不就好了嗎？沒(méi)事，盈盈說(shuō)，萍是你考的很好，這次你粗心了，以后別再犯同樣的錯誤就好。沒(méi)關(guān)系，常長(cháng)。你的英語(yǔ)一直很好。你這次考試不及格。如果你下次小心點(diǎn)，你會(huì )好起來(lái)的。敏敏還幽默地說(shuō):是誰(shuí)讓你粗心大意的；結交朋友。��！他分手。這還不夠嗎？我忍不住撲哧一聲笑了。我被朋友感動(dòng)了。是他們真誠而短暫的安慰和鼓勵融化了我的心。我又哭了，但是這次和上次不一樣，因為上次考試沒(méi)考好，這次被好朋友的真誠感動(dòng)哭了。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，說(shuō)明他沒(méi)有財富和自由。友誼是世界上最寶貴的財富。
友愛(ài)作文500字 篇12
我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見(jiàn)到人就跑開(kāi)了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來(lái)，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來(lái)。有一天公貓終于出來(lái)了，我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現我們不會(huì )傷害它，它就開(kāi)始對著(zhù)那個(gè)洞叫了起來(lái)，仿佛在對那只母貓說(shuō)：“快出來(lái)吧，他們很好，不會(huì )傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高，我們無(wú)論如何也摸不著(zhù)、喊不到，所以被我們稱(chēng)為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它，很溫順，被我們稱(chēng)為“乖咪”。兩只貓天天在一起，總是一前一后，非常地要好。
一天，我無(wú)意中發(fā)現了兩只小貓在爬樹(shù)，“野貓”爬了一會(huì )兒，它很累似乎沒(méi)有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過(guò)去，好象要把它拉上來(lái)，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹(shù)。
我被那種團結友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢？
友愛(ài)作文500字 篇13
在你受傷的時(shí)候，就會(huì )有一句溫馨的話(huà)讓你冰涼的心溫暖起來(lái)；在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì )有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛(ài)。
一次，學(xué)校里舉行秋季長(cháng)跑，我不小心被同學(xué)絆倒了，一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)武璟玥跑了過(guò)來(lái)，把我扶起。我正想繼續跑步，可是膝蓋彎一下就很疼，別說(shuō)跑了，就連走路都比較困難。她看著(zhù)我，說(shuō)：“先到鄭老師那里休息一會(huì )兒吧！”我沒(méi)說(shuō)什么，一瘸一拐地走了過(guò)去。武璟玥向老師說(shuō)明了情況。鄭老師用關(guān)心的眼神對我說(shuō)：“先去醫務(wù)室看看吧�！彼鲋�(zhù)我向醫務(wù)室走去。在路上，她說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，讓我冰冷的心漸漸溫暖起來(lái)。終于到了，我靜靜地坐在凳子上，她用關(guān)切的目光默默地看著(zhù)我 ，醫師沒(méi)說(shuō)話(huà)，用酒精在右腿的傷口上來(lái)回涂了幾下，看了看說(shuō)：“還好穿得多，沒(méi)什么大礙，就是要敷一下�！�
武璟玥說(shuō)：“要不中午來(lái)敷一下好了�！�
“好�！�
我被她慢慢地扶回了教室。在后來(lái)的幾節課上，我覺(jué)得腿好了一點(diǎn)，可以慢慢地自由行走。中午，武璟玥陪我去醫務(wù)室敷腳，醫師把一袋有語(yǔ)文書(shū)大的，裝滿(mǎn)冷水的袋子包了一層毛巾，隔過(guò)一層褲子放在了受傷處。聽(tīng)醫師說(shuō)要敷10分鐘，武璟玥靜靜地陪著(zhù)我，和我聊天，讓我快樂(lè )一點(diǎn)。她陪我敷完腳，走回教室。在這個(gè)過(guò)程中，她不停地問(wèn)我“怎么樣？”“好了一點(diǎn)嗎？”讓我的心暖暖的。
友愛(ài)讓我的心變得溫暖，更讓我感受到愛(ài)的偉大！
友愛(ài)作文500字 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當他們倆一起做生意時(shí)，管仲總會(huì )自己多分一些，鮑叔牙也不責怪他，而是知道他們家窮。當他們上戰場(chǎng)時(shí)，管仲總是躲起來(lái)，當戰爭勝利時(shí)，他卻走在最前頭，鮑叔牙認為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒(méi)人照顧。管仲做官多次失利，被上級辭退，但鮑叔牙認為管仲沒(méi)有能力，只是認為管仲有才華而沒(méi)有被器重�！肮荃U之交”這個(gè)歷史故事影響了中國一代又一代人。
在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現實(shí)，有些人因為被同學(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負他。那你們就錯了，雖然他這個(gè)人十分討厭，但他是我們團體中的一員，我們不該打罵他，應該多看他們身上的閃光點(diǎn)，帶著(zhù)欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮，假如自己身上有很多缺點(diǎn)，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內心也不好受，所以同學(xué)之間應該彼此欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，也應該接納別人的缺點(diǎn)，善意的提醒他，把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過(guò)來(lái)。
我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，即使成績(jì)差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應該多幫助他提高成績(jì)。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開(kāi)得更加絢麗燦爛。
友愛(ài)作文500字 篇15
友愛(ài)，是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒，成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂(lè )的甜蜜，是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養著(zhù)那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠遠墻角子里的我，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個(gè)人看家。一天我又獨自在家，看著(zhù)這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑，白天，也沒(méi)什么，不過(guò)到了晚上，就算開(kāi)著(zhù)燈，我還是渾身打著(zhù)顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿(mǎn)眼眶。在這時(shí)，我就無(wú)助害怕的時(shí)候，她來(lái)了，看著(zhù)她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來(lái)，我內心的害怕與恐懼笑死的無(wú)影無(wú)蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對自尊心極強的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她，仿佛失去了一切，看著(zhù)她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無(wú)光，變得沒(méi)有生機�？粗�(zhù)她的樣子，我的心被狠狠地揪起來(lái)了。在這個(gè)世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛(ài)護她，就像她用心愛(ài)護我。
讓我們用真心，去對待生活中的每一個(gè)人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛(ài)永存于心。
友愛(ài)作文500字 篇16
我講的是同學(xué)的友愛(ài)，我特別討厭那種裝可憐的同學(xué)，向我借東西是好象非常簡(jiǎn)單，可是我又向他請求幫助時(shí)，面無(wú)表情，快速地說(shuō)：“不借！”我們班這樣的人，男生有個(gè)別，女生就很多了。我現在是再也不理那些人了，我們班的鄭誠，我討厭他咬手指的樣子，根本不想理他，可是，沒(méi)想到今天跪下來(lái)向我認以前的錯，這是讓我很是吃驚，林炳炯和我說(shuō)：“鄭誠太可憐了，經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠，你就原諒他吧！”雖然他是這么說(shuō)，可是我還不是跟鄭誠差不多？只是我的處境不一樣一點(diǎn)，旁邊都是一些“小白臉”，在關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì )露出他們的狐貍尾巴的。
也許，我真的要原諒他，只是，我不想看見(jiàn)他咬手指和半途而費和學(xué)習不專(zhuān)心的樣子，還有他的肥胖。你們一定回覺(jué)得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足，其實(shí)我不喜歡耍無(wú)賴(lài)和多嘴，其實(shí)我只是對鄭誠有一些反感，其他都不討厭，因為有這句話(huà)，患難朋友才是真正朋友。不管平時(shí)是對怎么樣的。
我現在終于對朋友有辨認的能力了，朋友并不是簡(jiǎn)單的幾句義氣，而是對你真正的好，你要問(wèn)他抄作業(yè)他不肯，真是搞不懂女生的“和諧”，數學(xué)作業(yè)經(jīng)�；ハ喑�，我要去告老師反而還用背課文和值日班長(cháng)的-分來(lái)威脅我。
友愛(ài)不是見(jiàn)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他關(guān)系到你的未來(lái)。
友愛(ài)作文500字 篇17
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；如春雨，滋潤著(zhù)大地。在生活中，我們時(shí)時(shí)能感受到來(lái)自父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。
讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當我們專(zhuān)心致志地做著(zhù)時(shí)，在邊上和同學(xué)玩的袁浩，一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來(lái)，可惜，瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒(méi)用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來(lái)了�！蔽壹钡貌煌５囟迥_，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來(lái)，開(kāi)始擦起桌上的膠水來(lái)。黏黏的膠水粘到他的手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著(zhù)光芒。
他把抹布絞干放回講臺，跑回來(lái)對我說(shuō)：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買(mǎi)一瓶送你，我順路，方便�！蔽液懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的�！彼肓讼胝f(shuō)：“那現在你和我一起用吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，一股暖流涌上我的心頭，真的很感動(dòng)。
這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛(ài)一直溫暖著(zhù)我，也告訴我，不管在什么時(shí)候，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。愿我們的友誼一直延續下去。
友愛(ài)作文500字 篇18
一看到友愛(ài)這個(gè)詞，一件往事就浮現在我的眼前。
那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數學(xué)測驗，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，前面的題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛�？戳丝醇垪l，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！
等著(zhù)，你等著(zhù)！
”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè )地走出了教室。隨著(zhù)，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說(shuō)：“將洪，老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對我們說(shuō)，考試不能作弊。接著(zhù)牛牛對我說(shuō)：“現在我教你做吧！
”說(shuō)著(zhù)，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！
明明是自己錯了，還對他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說(shuō)：“牛牛，是我錯了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！
友愛(ài)作文500字 篇19
有著(zhù)一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛(ài)吃零食的嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個(gè)名字發(fā)表文章啦。
我不僅長(cháng)得可愛(ài)漂亮，還很友愛(ài)，有什么好東西很喜歡跟朋友分享。
我去上拉丁舞課時(shí)，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我帶點(diǎn)零食。有一次家里的零食不多了，媽媽就叮囑我說(shuō)：“你千萬(wàn)別再分給別人了，不然你就沒(méi)得吃了�！笨墒堑搅讼抡n，我早把媽媽的話(huà)給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋(píng)果跟同學(xué)們分享，同學(xué)們也把她們的零食給我吃，之后我們一起玩耍，我心里好開(kāi)心哦。
我和同學(xué)們在一起分享美食，互幫互助，收獲了很多幸福和快樂(lè )。我和舞伴小妹妹的關(guān)系最為密切，在全國國標舞“舞動(dòng)中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來(lái)的，老師說(shuō)這叫“合作共贏(yíng)”。
在班里，我也總是愛(ài)幫助別人，常常借給同學(xué)鉛筆、橡皮，甚至新的作業(yè)本。在我對別人友愛(ài)的同時(shí)，同學(xué)們也同樣友愛(ài)地對我。我們班的茶藝表演演練時(shí)，我忘帶盛水的水杯了，其他同學(xué)主動(dòng)借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動(dòng)。愛(ài)是會(huì )傳遞的。
我是一名少先隊員，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，我必須做到！
這就是我，一個(gè)友愛(ài)的孩子。
友愛(ài)作文500字 篇20
“吵死了!吵死了!你們別吵了�！敝魅税l(fā)脾氣了。主人為什么要發(fā)脾氣呢?哦，原來(lái)是這樣。原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀這些好朋友吵架了，他們在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆神氣地說(shuō):“沒(méi)了我，主人可怎么能寫(xiě)字呢!”。橡皮怒了，說(shuō):“哼，你有什么厲害，主人寫(xiě)錯字了，還不是需要我來(lái)擦!”“你們都沒(méi)我這樣的本事，鉛筆需要我削，鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮自然也就沒(méi)用了�！本砉P刀傲慢無(wú)禮地說(shuō)。他們就這樣分開(kāi)了。
一次，主人寫(xiě)錯字了，橡皮不愿意來(lái)幫忙；一次，主人把鉛筆寫(xiě)粗了，卷筆刀不愿意來(lái)幫忙;一次，橡皮多擦了，鉛筆也不肯來(lái)幫忙。后來(lái)主人就把他們當廢品丟了。
鉛筆的另一個(gè)好朋友字典得知了這個(gè)消息，于是找遍了很多地方，才找到了鉛筆，他對鉛筆說(shuō):“我知道你和橡皮還有卷筆刀吵架了。其實(shí)，你們不必這樣的。我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，就像我，我的'長(cháng)處是：如果主人有不會(huì )寫(xiě)的字，它可以來(lái)找我，我的身體上有很多很多的字，都可以在我的身體上查找到。而你的特長(cháng)是………所以，我們不用、也不能為這些事情而煩惱�！甭�(tīng)了字典的話(huà)后鉛筆感到非常內疚，于是他就去找兩個(gè)伙伴和解，并一起回去向主人承認錯誤，又成為了主人最實(shí)用的工具。
朋友之間要有愛(ài)，即使有再大的矛盾也能解決。
友愛(ài)作文500字 篇21
愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。這些愛(ài)讓我們刻骨銘心，都伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。沒(méi)有這個(gè)，友情可以戰勝疾��！
我記得那是我二年級，快期末考試的時(shí)候。不知怎么的我就暈了，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我媽給我量體溫：“39度�！眿寢尶蘖�，想起要像熱鍋上的螞蟻一樣跑來(lái)跑去。立刻接我去了醫院。
到了醫院，醫生說(shuō)：“掛兩天鹽水，多喝水在家吃藥，不要吹風(fēng)，多休息，就好了�！蹦赣H聽(tīng)了，松了一口氣。
回到家，我媽說(shuō)：“這兩天我給你放假。你呆在家里，不能到處亂跑�！闭f(shuō)著(zhù)母親給老師打了個(gè)電話(huà)。
“在家很無(wú)聊，”我抱怨道�！罢嫦Ｍ禳c(diǎn)好起來(lái)，早點(diǎn)上學(xué)！”“其他人都在復習準備期末考試，考個(gè)好成績(jì)，我卻在家�！毙睦锸逋�，久久不能平靜。想想：考不好怎么辦？
丁、丁，門(mén)鈴響了，我媽開(kāi)門(mén)，他進(jìn)來(lái)了。我一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)。他來(lái)到我的床邊，挨著(zhù)我坐下。關(guān)玉蝶著(zhù)急地問(wèn)我：“小美，你好點(diǎn)了嗎？”退燒了嗎？頭疼疼嗎？“如果我在乎，我的眼睛是濕的，但我不敢在它面前哭。我忍住了，關(guān)玉蝶告訴了我復習的內容。臨行前，她還說(shuō)：“小一定要早日康復。大家都很想你�！闭f(shuō)著(zhù)官雨蝶笑著(zhù)走了。
聽(tīng)了關(guān)玉帝的話(huà)，我覺(jué)得渾身是勁。第二天，頭不疼了，燒退了。我覺(jué)得精神煥發(fā)。
愛(ài)無(wú)處不在，但只要用心去感受，就會(huì )感受到。
友愛(ài)作文500字 篇22
這一天，體育課下課以后，我們正在操場(chǎng)上玩抓人，我一個(gè)不小心，腳下一軟，腿一滑，撲哧一下，就摔倒在水泥地上。
因為剛上完課，地上到處都是小石頭，把我手、腿上的皮都蹭破了，手上還流了血。大家見(jiàn)了，都驚慌失措，一溜煙跑走了，只剩下同班同學(xué)姚嘉豪了。他急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“馮奕捷，你怎么樣?要不要去找蘇老師?你怎么弄傷的?”我站了起來(lái)，眼淚汪汪的，可憐地說(shuō)：“剛才我們玩捉人，我在水坑里滑到了�！薄芭�，原來(lái)是這么回事。我扶你去醫務(wù)室吧�！币驗橐饺龢�，臺階很多，腿一伸一縮有一股鉆心的痛，基本上我自己沒(méi)怎么走，是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉，他以為是我痛極了才哭，于是說(shuō)：“馮奕捷，你平時(shí)不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢，不準哭!”說(shuō)著(zhù)，他裝出一幅老師的架子，瞪圓了兩眼，好像要把我吃掉似的，把我弄得破涕而笑。
剛剛走到二樓，上課鈴響了，我說(shuō)：“姚嘉豪，你回去吧，我自己去醫務(wù)室�！薄安恍�，幫人要幫到底啊�！苯K于，我們走到了醫務(wù)室，涂了藥。我們來(lái)到班級門(mén)口，我向老師說(shuō)明情況，大家都稱(chēng)贊姚嘉豪樂(lè )于助人。
我明白了同學(xué)之間的友誼是可貴的。以后我也要學(xué)習姚嘉豪，熱心幫助有困難的同學(xué)。
友愛(ài)作文500字 篇23
從前，有一片樹(shù)林，那里有很多果樹(shù)，什么梨樹(shù)啊，蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數量成行滿(mǎn)畦，生活環(huán)境也非常好，果實(shí)長(cháng)得又大又甜，特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天，一只餓得慌的小刺猬走到掛滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)下，看見(jiàn)上面長(cháng)有很多的大蘋(píng)果，小刺猬非常想吃，但它不會(huì )爬樹(shù)，要不到蘋(píng)果，只能呆呆的坐在樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果，口水都流了三尺長(cháng)。
這時(shí)，有一只老山羊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小刺猬在這里坐著(zhù)，過(guò)來(lái)對它說(shuō)：“有一群狼看見(jiàn)了我，就把我追到了這里，你也快逃吧�！崩仙窖蚩匆�(jiàn)小刺猬太小，不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了�！安灰�，看我的吧�！毙〈题孕诺恼f(shuō)。這時(shí)，狼追了過(guò)來(lái)，小刺猬把身子卷成一團，向狼群沖了過(guò)去，因為小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯著(zhù)老山羊，不一會(huì )兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過(guò)來(lái)對小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請求，就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎?”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果，說(shuō);“讓我想想，我想到了，你先去樹(shù)下�！毙〈题綐�(shù)下之后，只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù)，蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái)，吃飯后，蘋(píng)果還沒(méi)有完，小刺猬帶著(zhù)老山羊，駝著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍色變成了金黃色，太陽(yáng)笑著(zhù)躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團結，我們人類(lèi)更應該要團結!
友愛(ài)作文500字 篇24
中華民族是一個(gè)古老的民族，有著(zhù)誠信友愛(ài)的傳統美德。她使人們在彼此信任和相互關(guān)愛(ài)中，感受做人的價(jià)值和尊嚴，體驗生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣(mài)全部家當也只有一千多元呀！
面對巨額的手術(shù)費，面對奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著(zhù)一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！
我要回學(xué)校上課�！泵鎸δ请p對未來(lái)充滿(mǎn)希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著(zhù)一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì )報道并倡議社會(huì )各界人士：為了還孩子一個(gè)健康的身體，請伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復很快。不久就回到學(xué)校繼續上課，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛(ài)幼的社會(huì )公德。我希望在這個(gè)大家庭里，誠信友愛(ài)時(shí)時(shí)有，處處有，她成為了人類(lèi)和諧的橋梁。
友愛(ài)作文500字 篇25
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè )和溫暖，每當我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀！不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰勝病魔呢！
那是三年級的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請假在家。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著(zhù)痰的紙團，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復習內容，我不上課該怎么辦呀？希望我能快快恢復，到學(xué)校和同學(xué)們一起復習，一起迎接考試。到了下午，一陣電話(huà)鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話(huà)，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎？”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎？”“我是來(lái)告訴你復習內容和作業(yè)的�！薄爸x謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復，來(lái)考試，再見(jiàn)�！蔽覓焐想娫�(huà)，按復習要求認真復習了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上學(xué)了。
我真感謝同學(xué)們，他們的友愛(ài)讓我恢復了健康，能及時(shí)參加考試，考試也得了高分。友愛(ài)是最純真的，讓我感到無(wú)比的幸福。
友愛(ài)作文500字 篇26
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光融融，我們學(xué)校里開(kāi)展了歡樂(lè )游園活動(dòng)，小朋友、家長(cháng)、輔導員、前來(lái)參觀(guān)的人們匯聚成一首歡樂(lè )的歌響徹校園……
操場(chǎng)上、教室里、長(cháng)廊下、樹(shù)林旁……校園的角角落落都成了游樂(lè )活動(dòng)的場(chǎng)所。中華美食街鍛煉了我們的動(dòng)手能力又享受了美味；自然筆記展讓我們大長(cháng)見(jiàn)識開(kāi)闊視野；燈謎廊讓我們絞盡腦汁地猜猜猜；丟筷子、幸福環(huán)等游戲讓我們興致盎然，然而給我印象最深的是搭樂(lè )高模具比賽了。我們小隊在小輔導員的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽教室，和另一隊同學(xué)展開(kāi)比賽。比賽的項目是：在相同的時(shí)間內看哪一隊同學(xué)搭得高、立得穩。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我們隊的隊員只圖高沒(méi)考慮穩，而且大家七嘴八舌、七手八腳，搭出樂(lè )高重心不穩，一放就倒，里比賽結束時(shí)間越來(lái)越近了，最后我們在組長(cháng)的指揮下，由兩位學(xué)過(guò)樂(lè )高的同學(xué)操作，其他同學(xué)分頭遞積木給他倆，隨著(zhù)裁判的一聲“時(shí)間到！”我們的作品穩穩地立在桌面上，而另一組的樂(lè )高卻倒了下來(lái)�！鞍�！我們贏(yíng)啦！”我們小隊的同學(xué)們歡呼起來(lái)，而另一隊的同學(xué)卻垂頭喪氣，那一隊的一位隊員傷心地哭了起來(lái)。見(jiàn)到這個(gè)情景，雙方隊員紛紛上前安慰她，大家都說(shuō)輸了不怪她，是整體沒(méi)有配合好，下面的游戲中，只要小隊成員團結一心，準能贏(yíng)。聽(tīng)了大家的勸慰，那位一年級的女同學(xué)終于破涕為笑，又高高興興地參加下一組游戲去了。
快樂(lè )的游園活動(dòng)，既鍛煉了我們的能力，又讓我們在活動(dòng)中懂得團結協(xié)作的重要，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )半日活動(dòng)！
友愛(ài)作文500字 篇27
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對旁邊的小貓說(shuō)：“��！這鴨子真漂亮，跟童話(huà)中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是��！”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看�！毙」芬舱f(shuō)：“對.”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著(zhù)自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受.”說(shuō)完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過(guò)去對小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì )游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著(zhù)舌頭直流著(zhù)口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團結友愛(ài)。
友愛(ài)作文500字 篇28
今天下午我們第二節課沒(méi)有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì )出事，還好沒(méi)事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結友愛(ài)，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
我特別想對高年級的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負低年級的同學(xué)了！因為我發(fā)現，這幾天每當放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著(zhù)“小孩，給我滾！”高年級的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！
友愛(ài)作文500字 篇29
05年1月21日星期五晴
不知是為什么，也不知是自己交朋友的要求太高，還不知是因為“她”。我有時(shí)會(huì )恨自己，為什么就交不道一個(gè)貼心的朋友。
趙煜，是我的好朋友，我知道我和你的學(xué)習簡(jiǎn)直是天堂和地獄，我不愿意過(guò)多的對你說(shuō)什么，只想說(shuō)你是一把堅韌的鋼刀割斷了我們之間最后的一點(diǎn)友情。
元旦快到了，為了表達內心的祝福，人們都贈送賀年卡，我也不例外。為了我對他那份真摯的友情，自己連夜趕制出一份精致的賀年卡，那時(shí)的我只相信它肯定會(huì )視為珍寶保存起來(lái)，沒(méi)想到，竟然是……
考完試，我收拾考廢紙，沒(méi)想到在他的桌子底下，竟發(fā)現了我送給他的賀年卡，上面的花布條已被她撕開(kāi)，花已被拔掉，我不敢相信自己的眼睛，可是事實(shí)就擺我的面前，我不得不信，就在那一刻，我抓起筆，給趙煜寫(xiě)了一封長(cháng)信，交在她的手里，她愣住了，沒(méi)想到我會(huì )給她這么一出.我沒(méi)有收到趙煜的回信，但我相信她會(huì )給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
五天后，我給她去了一個(gè)電話(huà)，足足說(shuō)了有半個(gè)小時(shí)，在電話(huà)里，我聽(tīng)到了她的哭聲，她也聽(tīng)到了我的哭聲。
我們倆的感情，像已破碎的玻璃瓶一樣，破碎了，又像粘上了膠水是的，又和好如初。
我立刻立了一個(gè)規矩：如果鬧翻了，一定要給友情一個(gè)復蘇的機會(huì )。
友愛(ài)作文500字 篇30
我們在社會(huì )生活中，許多事情都需要人們團結合作。就拿比賽來(lái)說(shuō)吧，如果有矛盾的話(huà)，那就不能取得好成績(jì)了，在排球中，二傳手機智靈活，主攻手攻擊力強，副攻手隨機應變，防守的隊員動(dòng)作敏捷，這些都是獲勝的重要因素。但是，每個(gè)隊員的技藝，只有在與其他隊員團結合作中，才能更好地發(fā)揮。如果沒(méi)有相互之間的密切配合。個(gè)人的球技再高，也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍，正式由于全體隊員的團結合作，才去得了一次次勝利。當然，她們在前進(jìn)的過(guò)程中也有過(guò)失敗與教訓。那我就給大家講一個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的故事吧！
在一次的日本比賽中，中國隊很輕取前兩局，從第三局開(kāi)始去處于逆境，那時(shí)，郎平還是個(gè)新手，孫晉芳提醒她：“注意攻球的路線(xiàn)”郎平還無(wú)反應，沖著(zhù)孫晉芳說(shuō)：“球高一點(diǎn)！”孫晉芳不高興的想，你一個(gè)新手怎么這樣對我說(shuō)話(huà)，以后在處理球時(shí)便隨便起來(lái)。結果這場(chǎng)球賽輸了。事后通過(guò)談心，才弄清楚。原來(lái)郎平根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)。當時(shí)她扣球不成功很著(zhù)急，對孫晉芳說(shuō)話(huà)沖了一點(diǎn)。事情教育了她們，不團結合作，就不能取得勝利。
打排球需要團結合作，在生活中有許多的事情同樣需要團結合作，當然，團結也不是指的一方面，還有我們不能打架，打傷對方不也是不團結友愛(ài)的表現嗎？只有善于團結合作的人，才能在當今和未來(lái)社會(huì )中有所作為。那么，我們怎么才能做到團結合作呢？
友愛(ài)作文500字 篇31
今天，我們班舉行了“爭當團結友愛(ài)的好少年”主題中隊會(huì )。這一節課然我受益匪淺。.。.。.
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話(huà)不知被聽(tīng)過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現在同學(xué)們是否團結友愛(ài)，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見(jiàn)到老師行隊禮，不遲到。.。.。.有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了�？墒�，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以?huà)咛煜履�？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好：從前，有一個(gè)國王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著(zhù)不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團結就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團結一心，互相幫助，才能創(chuàng )建更美好的家庭！
友愛(ài)作文500字 篇32
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)能讓我感到特別快樂(lè )和溫暖，不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰勝病魔呢!
記得幾個(gè)月前，那天我發(fā)高燒都快到四十度了�？赡菐滋靹偤糜质瞧谀�，我躺在床上想：我今天到底要不要去學(xué)校呢?不去的話(huà)，趕不上復習，這樣考試會(huì )考得很差。要是去的話(huà)，我的病可能會(huì )更加嚴重。算了，我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來(lái)，慢吞吞地走向門(mén)口。當我來(lái)到門(mén)口開(kāi)啟門(mén)時(shí)，我的同學(xué)陳哲堯站在我面前輕聲地對我說(shuō)：“你還是別去了，至于復習什么嘛，放學(xué)時(shí)我回到你家來(lái)吧老師說(shuō)的東西跟你說(shuō)的，你先回床上休息吧�！甭�(tīng)了他的一段話(huà)我想了一會(huì )，就答應了他。于是他把我扶到了床上就去上學(xué)了。
我漸漸地睡著(zhù)了，這一覺(jué)醒來(lái)我發(fā)現已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。當我走出門(mén)正要去他家問(wèn)作業(yè)時(shí)，我突然看到她從樓梯那走了上來(lái)。過(guò)了一會(huì )，他到了我家門(mén)口，手里提著(zhù)一個(gè)袋子還背著(zhù)個(gè)書(shū)包，我想他還沒(méi)回家就到了我這來(lái)。我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。我馬上請他進(jìn)我家，到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說(shuō)：“我到藥店買(mǎi)的時(shí)候，買(mǎi)的人跟我說(shuō)他的藥只要喝進(jìn)去好得就很快，趕快把它喝了，我就和你說(shuō)說(shuō)老師今天講了什么�！庇谑俏液芸斓陌阉幒攘�，認真地聽(tīng)他講……
有愛(ài)就是這樣偉大，可以說(shuō)和親情一樣，友愛(ài)也是無(wú)私的，他也能創(chuàng )造奇跡。
友愛(ài)作文500字 篇33
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，友愛(ài)無(wú)處不在，雖然你不知道它在哪里，但它確確實(shí)實(shí)就在你的生活中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，繼而走進(jìn)了教室，教室里才來(lái)了幾個(gè)人，大概多于五個(gè)，少于十個(gè)吧！這也說(shuō)明了我今天早上來(lái)得很早。
當我正準備記錄一些東西時(shí)，我才發(fā)現我的文具盒沒(méi)帶。一下子，我感覺(jué)到我的世界里的陽(yáng)光全部消失，黑暗籠罩了一切，因為我所有的筆都在那個(gè)文具盒里。
于是，我開(kāi)始向我的一些好朋友借筆。先是陳娟借了我一支水筆，還用小刀切了一點(diǎn)橡皮給我。但僅有這些是不夠的。在往常，一支筆還能湊合，但對今天這么重要的日子來(lái)說(shuō)，是遠遠不夠的。因為今天是期中考試日。為了以防筆在考試途中沒(méi)用這個(gè)萬(wàn)一，我又開(kāi)始了我的借筆旅程。
“他”借我一支圓珠筆，“她”借我一支自動(dòng)筆，號稱(chēng)“小嗇”的他借我一把尺。就這樣，大概五六分鐘吧，我就借到了很多筆，還借到了尺和膠帶。此時(shí)，我那顆七上八下的心終于恢復了平靜。同學(xué)們用他們的友愛(ài)之心為我驅走了黑暗，我的世界一下子又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
是��！愛(ài)的力量是偉大的，而友愛(ài)又顯得尤其珍貴！
友愛(ài)，它給人以溫暖，好比冬日的陽(yáng)光；友愛(ài)，它給人以清涼，猶如夏日的涼風(fēng)。同學(xué)們，讓我們一起去珍惜這真摯的友愛(ài)之情。因為只有這樣，我們才能真正地理解生活，知道怎樣使這個(gè)世界更加多姿多彩。
友愛(ài)作文500字 篇34
在我們的心中，都有一個(gè)自己最要好的朋友。真正的友愛(ài)，就像一塊堅硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛(ài)的橋梁。
今天，放學(xué)鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪�？晌乙粫r(shí)著(zhù)急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買(mǎi)的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說(shuō)了聲對不起。陳琪對我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
第二天，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了陳琪的手上不知拿著(zhù)什么，站在樹(shù)下。我跑了過(guò)去，問(wèn)陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說(shuō)：“這是我媽媽給我新買(mǎi)的八音盒�！薄澳芙栉铱纯磫�？”我問(wèn)。陳琪說(shuō)：“不，我還沒(méi)玩夠呢！”我生氣地說(shuō)：“不借就不借，不就是一個(gè)八音盒嘛，明天我也去買(mǎi)一個(gè)�！闭f(shuō)完，我身就走了。
過(guò)了幾天之后，陳琪的媽媽說(shuō)陳琪生病了，現在在家躺著(zhù)呢。我驚呆了，媽媽對我說(shuō)：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門(mén)口，我不敢進(jìn)去。陳琪見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀！”我只好進(jìn)去了。我對陳琪說(shuō)：“對不起，陳琪，那天我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)�！标愮髡f(shuō)：“不，我不應該不把八音盒借你玩�！闭f(shuō)完，她就把八音盒拿了出來(lái)給我，我跑了過(guò)去抱住她，哭了起來(lái)。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛(ài)，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到這份友誼。
友愛(ài)作文500字 篇35
星期五下午，上完課時(shí)，天空上發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，好似雷公公敲鑼打鼓弄的山崩地裂。這時(shí)從天下掉下了一滴雨滴，慢慢的越來(lái)越多，像千萬(wàn)個(gè)騎著(zhù)白色戰馬的士兵直奔而下。
我心想：我沒(méi)有傘可怎么回家呢？突然一只手用力地拍在我肩膀上，我被他嚇了一跳，原來(lái)是我的好同學(xué)陳桐。他開(kāi)口說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？”我回答道：“沒(méi)有�！彼f(shuō)：“跟我一起走吧！”最后在他的好話(huà)下我決定和他一塊回家。于是我倆在雨傘下走回家去，慢慢的上天好像不同情的樣子，雨越下越大。水蓋滿(mǎn)了地面，風(fēng)讓雨變得像一把鋒利的刀刮來(lái)。我被冷風(fēng)刮得直打哆嗦，陳桐對我說(shuō)：“有事嗎？”說(shuō)完把傘往我這邊挪一點(diǎn)，自己卻被雨淋濕了。雨水打濕了他的衣服，可他沒(méi)有一絲感覺(jué)，他漸漸的身體發(fā)抖起來(lái)。最后雨水打滿(mǎn)了他的全身�？墒撬次疫�是很冷的樣子，又把傘往我這邊移，他幾乎自己全身上下都淋著(zhù)了。這時(shí)我們來(lái)到了馬路邊，一輛小車(chē)子飛馳而過(guò)把雨水濺起來(lái)，陳桐馬上一個(gè)轉身替我擋住了，這下他可全濕透了。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于到達我家，我讓他在我家洗澡，他不肯，最后匆匆擦了下身體就走了。我看著(zhù)他一瘸一拐的走在雨水中的影子，心中感到特別溫暖，一股暖流灑遍全身。
冬天又來(lái)臨了，雪花落在了地上，像給大地媽媽披上了一層地毯。那純潔像是你我的友情。友情是我成長(cháng)道路的陽(yáng)光，我會(huì )永遠感謝你————-我最親密的朋友。
友愛(ài)作文500字 篇36
人生只有一回，珍惜無(wú)限友愛(ài)。
——題記
“友誼第一，比賽第二”自古以來(lái)，人們就遵循這一規律，在人生中建立友誼，在比賽中建立友愛(ài)。
競爭是激發(fā)人的自我意識和能力的活動(dòng)。社會(huì )群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng )造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對于國家和社會(huì )團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì )的進(jìn)步。
競爭是如此重要，它也能建立友愛(ài)，團結友愛(ài)是中華民族的傳統美德，它能讓感情增進(jìn)，相互幫助，能使一個(gè)集體更加有愛(ài)心、有力量。
競爭中建立友愛(ài)，應該這樣的：競爭中要有勝負之分，當別人或自己贏(yíng)得比賽時(shí)，無(wú)論哪一方都應以真誠的心祝福對方，并歡迎對方超過(guò)自己，更勇于超過(guò)對方，難道這不是在建立友誼嗎？
在競爭中隨時(shí)會(huì )發(fā)生意外，當別人或自己受傷時(shí)，我們應伸出友誼之手，當別人或自己摔倒時(shí)，我們應伸出援助之手；當別人困難時(shí)，我們應伸出安撫之手，這同時(shí)也是在建立友愛(ài)。
社會(huì )生活中的競爭都離不開(kāi)團結友愛(ài)。一個(gè)人能力在強，本事在大，也是單槍匹馬。獨木不成林，眾口能鑠金。友愛(ài)是互相的，競爭是雙方的，兩者之中缺一不可，我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛(ài)吧！
社會(huì )中有各種各樣的競爭，在每種競爭中都會(huì )建立不同的友愛(ài)。唯有具備強烈合作和競爭精神的人，才能生存，并創(chuàng )造友愛(ài)，增進(jìn)人類(lèi)的和諧。
友愛(ài)作文500字 篇37
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(cháng)的歲月里，朋友綻放著(zhù)一樣的光彩，她們會(huì )用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵，即使被我們誤會(huì )，她們還是會(huì )給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友焦子涵到學(xué)校圖書(shū)館各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向家走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心�？墒堑搅思抑�，我才發(fā)現我犯了一個(gè)永遠都不該犯的錯誤。我竟然不小心將其中的一本《一千零一夜》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而焦子涵卻只在一旁看了看我便離我遠去了。我想：焦子涵真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，焦子涵滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō):“來(lái)，何靜雅把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“焦子涵，你剛才干什么去了？弄得滿(mǎn)頭大汗�！薄皼](méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買(mǎi)個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話(huà)音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲�，如果換做是我，我也一定會(huì )這么想，這不能怪你！”“謝謝你！謝謝你這么理解我�！苯棺雍瓫_我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內心都一樣柔軟！
友愛(ài)作文500字 篇38
森林里發(fā)大水了，住在東邊的小動(dòng)物無(wú)法見(jiàn)到西邊的小動(dòng)物，住在東邊的小兔子很著(zhù)急，它打了電話(huà)約了小刺猬，讓小刺猬去找長(cháng)頸鹿，自己找來(lái)了大象。
小兔子讓大象的鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子連在一起，搭成了世界上最友愛(ài)的一座橋。橋兩邊的小動(dòng)物非常高興，立刻過(guò)了橋去朋友家串門(mén)了�；貋�(lái)時(shí)正準備道謝，發(fā)現大象和長(cháng)頸鹿早已睡著(zhù)了。這時(shí)它們就發(fā)起愁來(lái)，我們現在能叫醒長(cháng)頸鹿，卻叫不醒大象，怎么辦呀？
一只博學(xué)的老山羊想出了辦法，它說(shuō)我們叫小河那一邊的小動(dòng)物叫醒大象，這樣我們就可以重新搭起橋讓我們回家啦！大家說(shuō)：好，就這樣吧！小兔聯(lián)系上這時(shí)正在小河另一頭的小老虎，讓它叫醒了大象，并讓大象和長(cháng)頸鹿搭上橋，小老虎聽(tīng)了小兔子的話(huà)，立即照著(zhù)它的話(huà)執行了。
一切都很順利，橋又搭好了。它們可以回家了。但是，它們沒(méi)有回去，而是在岸邊搭了兩座世界上最美麗的房子，給大象和長(cháng)頸鹿住，并設置了一個(gè)鈴鐺，繩子拉到外面，一條繩子就連著(zhù)長(cháng)頸鹿和大象兩個(gè)人，只要拉一下繩子，小鈴鐺就在長(cháng)頸鹿和大象家里發(fā)出叮叮當當的響聲，大象和長(cháng)頸鹿就會(huì )出來(lái)，把橋搭好讓那個(gè)小動(dòng)物過(guò)河。河岸兩邊的小動(dòng)物再也不用擔心見(jiàn)不到對岸的親人了。
正是因為有了這座友愛(ài)的小橋，兩岸的小動(dòng)物解決了過(guò)橋的問(wèn)題，長(cháng)頸鹿和大象也獲得了適合它們的工作；就是因為有了這座友愛(ài)的小橋，這個(gè)森林就變得更美好！
友愛(ài)作文500字 篇39
星期一早上上學(xué)，我剛走進(jìn)校門(mén)，就見(jiàn)到彤彤?huà)寢尡持?zhù)她走進(jìn)校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問(wèn):“彤彤，你怎么了��？”彤彤扭過(guò)頭，說(shuō)：“我周末扭傷腳了，暫時(shí)走不了路，只好媽媽背我上學(xué)�！蔽冶鞠胝f(shuō)我來(lái)背你吧，想想確實(shí)不可能的，我哪里背得動(dòng)？于是我靈機一動(dòng)，對彤彤的媽媽說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”我從阿姨手中接過(guò)彤彤的書(shū)包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說(shuō)：“這是我應該做的！”這時(shí)有好幾個(gè)同班的同學(xué)上學(xué)看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。
終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說(shuō)了幾句話(huà)，便離開(kāi)了。班主任對我們說(shuō):“彤彤扭傷了腳，行動(dòng)不方便，大家要給予多一些的幫助和關(guān)心！”班里最高大威猛的小建站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)背彤彤吧！”小欣也站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”于是同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動(dòng)得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結友愛(ài)，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個(gè)人照顧彤彤，彤彤紅著(zhù)臉，說(shuō)：“謝謝老師，謝謝大家！”
老師常常教育我們，同學(xué)間要團結友愛(ài)，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺(jué)很開(kāi)心！
友愛(ài)作文500字 篇40
進(jìn)入中學(xué)，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著(zhù)一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我惱火時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲調，感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她，一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周考，我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機會(huì )。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對啊，人生難免會(huì )遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì )從失敗走向成功？
哦，對了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是張思慧。
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