【精華】小學(xué)作文500字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文500字 篇1
當太陽(yáng)被烏云遮住時(shí)，需要人們的理解；當河流奔騰不息時(shí)，需要巖石的理解；當孩子被大人們誤解時(shí)，需要他們的理解……
星期六，我做完作業(yè)，正要去玩，忽然奶奶把我叫住說(shuō)：
“寧啊，幫我寄封信去”“好！”我爽快地答應了�！奥飞弦⌒�，靠邊走！”“知道了！”我高興地從奶奶手里接過(guò)信，蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)�！敖憬�，我也要去�！编従有∶靡哺诉^(guò)來(lái)，我們歡快地向郵局走去。
到了郵筒邊，我不禁叫了起來(lái)：“喲，這么臟！”只見(jiàn)郵筒上布滿(mǎn)了灰塵，四周也都是一些不干凈的東西，簡(jiǎn)直像個(gè)“大花貓”�！耙灰断氯ツ�，或者換一個(gè)郵筒吧�！蔽覍π∶谜f(shuō)�！敖憬�，再找一個(gè)郵筒要花很多時(shí)間的，趕緊投進(jìn)去吧�！毙∶锰煺娴卣f(shuō)。我想也是，臟就臟一點(diǎn)吧，只要能寄出去就行了。我只要很小心翼翼地將信投進(jìn)了郵筒。
過(guò)了幾天，奶奶問(wèn)我：“上次讓你寄的信，我那老朋友怎么現在沒(méi)有回音，是不是沒(méi)有收到？”我滿(mǎn)不在乎地答了一句：“我怎么會(huì )知道�！蹦棠虈@著(zhù)氣走了。
在以后的幾天里，奶奶的臉上布滿(mǎn)了陰云，有隨時(shí)下暴雨的可能。有一天，奶奶終于沉不住氣了，厲聲喝問(wèn)：“你到底有沒(méi)有把信寄出去？”我還是滿(mǎn)不在乎地回答：“你要不信的話(huà)，到郵局去查啊�！蹦棠叹蛺瀽灢粯�(lè )的不停地自言自語(yǔ)著(zhù)什么。我知道她是在抱怨我，懷疑我在撒謊。哎，她怎么對我這么不理解和信任呢，我只好有冤往肚子里咽了。
又過(guò)了幾天，郵遞員退回了我那天幫奶奶寄的信，原來(lái)是奶奶把收件人的地址寫(xiě)錯了。這下子，奶奶終于明白了是怎么回事，當奶奶賠著(zhù)笑向我解釋時(shí)，我那委曲的淚水不由自主地突眶而出。
理解是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，理解是花朵間普照的陽(yáng)光，理解是冬日溫暖的火爐，理解是萌芽希望的圣土，理解是潤物的甘露。理解是金，理解是神留給人類(lèi)一筆巨大的財富。希望的陽(yáng)光灑遍每個(gè)人的心田，在人生版圖上描繪出一道絢麗的彩虹。
小學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密花園，不是嗎？在我的秘密花園里，盛開(kāi)著(zhù)成千上萬(wàn)朵鮮花，它們代表著(zhù)不同的情感，你想知道嗎？
奶奶常說(shuō)，我小時(shí)候整天都是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，根本瞅不見(jiàn)我人影，看到這里你一定會(huì )想：這位小作者小時(shí)候一定很頑皮，不然又怎么會(huì )整天見(jiàn)不著(zhù)人呢？這么想你就大錯特錯了，恰恰相反，我小時(shí)候安靜得都感覺(jué)不到我的存在。記得那時(shí)我最喜歡的就是一個(gè)人坐在衣柜里發(fā)呆，不覺(jué)孤單，也不覺(jué)難過(guò)。
漸漸長(cháng)大后，我的性格也不再那么孤僻，但還是十分內向。那次我和小伙伴們一起玩捉迷藏，由于地方太小所以我們到最后就要沒(méi)法藏了，突然我靈機一動(dòng)，心想：我不是經(jīng)常坐在衣柜里發(fā)呆嗎，我可以躲在衣柜里呀。我趁她們全部躲起來(lái)后，趕緊躲進(jìn)衣柜里，因為我怕別人“出賣(mài)”我。搜捕大戰開(kāi)始了，抓人的那個(gè)人真是太厲害了，誰(shuí)都難逃她的火眼金睛，眼看我的朋友一個(gè)個(gè)被抓，讓原本泰然自若的我立刻心急如焚，我頭上不停地冒汗，不停地擺弄手指，如針坐氈。不過(guò)這些都是白擔心罷了，因為他們找了我半天也沒(méi)找到，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，還有些人生氣地說(shuō)：“她一定是跑到外面去了，哼，讓我們好找，走，不找她了！”
而我呢，則在一旁看好戲，但是聽(tīng)到他們的抱怨后，不禁略帶嘲諷地想：明明是你們沒(méi)本事找到我，還賴(lài)到我頭上了，哼！
衣柜不僅是個(gè)捉迷藏的好幫手，還是個(gè)讓人冷靜的好地方呢。每次我考砸后，都要坐在衣柜里好好反省一下，分析一下考砸的原因，然后定個(gè)目標，并鼓勵自己努力達到目標甚至超越它！
這就是我的秘密花園，只屬于我自己的秘密花園！
小學(xué)作文500字 篇3
同學(xué)們，少年朋友們：
你們好！
我們的祖國地域廣大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了與天空最近的鐵路，有長(cháng)年保衛祖國的長(cháng)城，一起一伏，一直延伸到天邊，有水平如鏡的西湖，它美麗的景象，悠久的歷史，讓很多人贊不絕口，留連忘返。這錦繡山河，是龍的故土，是民族的搖籃，也是我們生活的家園。我們的祖國歷史悠久，從最早的甲骨文到現在的方塊字；從最早的用竹子寫(xiě)字到現在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫(xiě)字；從最早的用手抓吃飯到現在用筷子來(lái)吃飯；從最早……
光榮的歷史，已經(jīng)過(guò)去了，美好的未來(lái)由我們來(lái)掌握。時(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮的回答。
生命屬于我們，我們要更好得使用它，決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命，體現出無(wú)垠的價(jià)值。我要珍惜時(shí)間，不虛度年華。俗話(huà)說(shuō)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！覀兩险n認真聽(tīng)講，積極的舉手發(fā)言。作業(yè)要講究“精”字，不要亂七八糟�？措娨曇x擇地看，不要什么都看�？凑n外書(shū)要講究“三余”，比如可以在下雨天看書(shū)……看的時(shí)候，要多動(dòng)腦筋，要把書(shū)看懂，遇到好的詞句，要把他記在腦子里。我要使自己的生命過(guò)得有意義。生命在于付出，在于給予，在于為別人著(zhù)想。在學(xué)校里，為老師著(zhù)想老師辛辛苦苦地為我們備課，因此，弄得口干舌噪，我們應該上課認真的聽(tīng)，積極舉手，讓老師少費一點(diǎn)勁；為同學(xué)著(zhù)想，如果同學(xué)有什么困難，我會(huì )主動(dòng)的去幫忙，解決困難；為班級著(zhù)想，我不會(huì )為班級扣分，應該要為班級爭分；為學(xué)校著(zhù)想，我不會(huì )亂扔垃圾，不會(huì )破壞公物，為學(xué)校爭光。在家里，為父母著(zhù)想，我應該做一些力所能及的事情，不去做壞事，讓爸爸媽媽安心；為鄰居著(zhù)想，如果鄰居有困難，我會(huì )主動(dòng)的去幫忙。
有志者，事竟成。少年強，中國強。同學(xué)們，我們是中華少年，我們有責任使祖國強大，我們會(huì )刻苦學(xué)習，讓祖國強大起來(lái)。親愛(ài)的祖國，放心吧！中華少年正向您走來(lái)。
小學(xué)作文500字 篇4
清晨的一縷陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，城市新的一天開(kāi)始了。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的心情格外愉快。今天，我要和媽媽一塊去爬茶山，好好享受暑假的休閑生活。
來(lái)到山腳，一路望去，熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕，人們臉上滿(mǎn)是微笑。隨著(zhù)人群，我們爬爬停停，停停爬爬。累了我們就歇會(huì )兒，看會(huì )兒風(fēng)景，聊會(huì )兒天，休息好了我們就繼續前行，倒也不覺(jué)得累。
不知不覺(jué)中，我們發(fā)現離上山的原路越來(lái)越遠了，似乎已經(jīng)到了山的另一頭�；仡^吧也實(shí)在太遠了，只好硬著(zhù)頭皮繼續往前走。一路上幾個(gè)晨練結束還沒(méi)回家的老人熱情得給我們指點(diǎn)著(zhù)下山的路。此時(shí)的太陽(yáng)只讓人覺(jué)得驕陽(yáng)似火，烤的人渾身滾燙，我們走的筋疲力盡，山道上的人越來(lái)越少。
就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一對老年夫婦，是當地人，十分慈祥。他們知道我們迷了路，熱心的.告訴我們車(chē)站的方向離現在的地點(diǎn)還很遠，比劃幾次后，方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見(jiàn)狀說(shuō)到：“反正我們要鍛煉身體，不如陪你們走一段吧�！蔽覀兞⒓撮_(kāi)心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊著(zhù)家常，感覺(jué)就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會(huì )兒，奶奶忽然停住了，用手指著(zhù)前方說(shuō)道：“車(chē)站就在前方了，我們不送你們了，平時(shí)我們鍛煉是不走這條路的，這條路離我們家的方向遠著(zhù)呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了�！蔽液蛬寢屻蹲×�，本以為他們只是順路，沒(méi)想到是專(zhuān)程為了送我們才走了這么遠的路。一時(shí)間，感激之情無(wú)法用言語(yǔ)表達。
我們無(wú)比感激地告別了這對老夫婦。走過(guò)很長(cháng)一段路，我們回頭望望，他們仍站在路中央，沖我們揮著(zhù)手。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鄉下人真是熱情純樸�！蔽蚁�，我們城里人，就不應該這樣嗎？我也要做一個(gè)默默的為別人帶來(lái)方便不圖回報的人，用自己的熱情去溫暖別人。
小學(xué)作文500字 篇5
我坐在家里的院子旁，看著(zhù)在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著(zhù)天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來(lái)我弟弟的成長(cháng)歷程。
五年前，我弟弟剛出生時(shí)，我很開(kāi)心，因為我有一個(gè)弟弟了。那年我剛好十歲，我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽?xiě)牙锏牡艿�。那時(shí)，我看到他的臉?lè )枢洁�，眼睛圓圓睜的很大，他那時(shí)的樣子很可愛(ài)。六個(gè)月后，我那可愛(ài)的弟弟爬過(guò)來(lái)我的腳上，我那時(shí)忍不住的逗他，結果他鼓起臉頰轉過(guò)頭去不理我，那時(shí)我哈哈大笑，開(kāi)心有這樣可愛(ài)的弟弟。兩個(gè)月后，弟弟剛學(xué)會(huì )走路，不過(guò)他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著(zhù)他。
弟弟一歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，他那時(shí)牙齒還沒(méi)生長(cháng)完出來(lái)，說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音很可愛(ài)，例如他說(shuō)爸爸變成怕怕，他那時(shí)只會(huì )叫爸爸和媽媽?zhuān)粫?huì )叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋，不過(guò)那時(shí)他有一點(diǎn)粘我，所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后，他走過(guò)來(lái)叫我一聲哥哥，那時(shí)我以為聽(tīng)錯了，不過(guò)他再說(shuō)一聲后，我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒(méi)什么，但我心里早已樂(lè )開(kāi)了花。
二歲時(shí)，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫生，他的左手骨頭裂了，那時(shí)媽媽帶他去醫院留在醫院陪他。不過(guò)值得欣慰的是我弟弟很堅強，他沒(méi)有哭。三歲時(shí)，媽媽開(kāi)始教弟弟讀書(shū)。我弟弟很聰明，那時(shí)他已經(jīng)會(huì )讀背弟子規和一些簡(jiǎn)單的英文單詞。
弟弟的四歲時(shí)，進(jìn)幼兒園讀書(shū)，我看他對幼兒園很好奇，不過(guò)他應該會(huì )好好讀書(shū)，我很放心。轉眼間一下子就五年了，弟弟已經(jīng)五歲了，他雖然有一點(diǎn)頑皮，但我想打他時(shí)他就撒嬌，不過(guò)他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說(shuō)話(huà)。
突然有一個(gè)聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來(lái)，他說(shuō)：“哥哥陪我玩吧�！蔽艺f(shuō):"好呀。"我看他那可愛(ài)的樣子，我希望他以后生活過(guò)得美好。
小學(xué)作文500字 篇6
嘻嘻！現在想起來(lái)，兒時(shí)的我真的好可笑。
那是發(fā)生在我三年級的事情，哈哈！現在想起來(lái)我都忍俊不禁呢。
爸爸每天早上送我上學(xué)，起床的第一件事都會(huì )對著(zhù)鏡子，哼著(zhù)小曲，樂(lè )悠悠的刮胡子。那天，也依然如此，爸爸早上一起床就沖進(jìn)洗手間，在臉上涂了雪白雪白的泡沫(不知那是啥東西)，然后開(kāi)始拿著(zhù)剃須刀在臉上輕輕地自上而下一劃，臉上的胡子神奇般的消失的無(wú)影無(wú)蹤，然后一張嶄新的面孔就出現在了鏡子里面。
那時(shí)候幼稚的我就有了好奇心，有一天，趁著(zhù)爸媽在客廳看電視，我就偷偷地在洗手間開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸，先把白花花的東西涂在自己臉上，然后拿起爸爸的剃須刀，開(kāi)始在自己的臉上自上而下的刮了起來(lái)，“��！”突然感覺(jué)臉上一陣刺痛，接著(zhù)就從鏡子里看到臉上淌出了一股鮮血，剎那間嚇得我不敢再吱聲，偷偷從小藥箱里找來(lái)了“創(chuàng )可貼”，平整的貼在自己流血的臉上，雖然血是止住了，可感覺(jué)臉上還是刺痛難忍。我從衛生間出來(lái)還是被媽媽發(fā)現了：乖，你的臉是怎么搞得？我老實(shí)的回答：“每次看到爸爸刮胡子，覺(jué)得很好奇，就學(xué)著(zhù)在自己臉上刮，沒(méi)想到被剃須刀割破了�！眿寢岄_(kāi)始安撫我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“就有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，但我是男子漢，不會(huì )叫痛的�！眿寢層謿庥中Φ恼f(shuō)：“乖，剃須刀是成年的男人用來(lái)修飾自己儀表的工具，你還小，也沒(méi)胡子，等你長(cháng)大了，有了胡子再去學(xué)著(zhù)修飾。還有以后小孩子不允許動(dòng)具有傷害性的工具，以免誤傷了自己或他人�！蔽衣�(tīng)了跟媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，跑一邊玩去了。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢的過(guò)去，我慢慢的也懂事了。爸爸因為去外地進(jìn)修學(xué)習，已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)回家了，每當洗臉時(shí)，看到妝臺上爸爸的剃須刀，就會(huì )想起爸爸每天刮胡子的樣子，仿佛就站在自己眼前，鏡子里依然是爸爸那張慈祥、和藹的臉……
爸爸，真的想你了！
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