嚴厲的愛(ài)作文500字（精選51篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的嚴厲的愛(ài)作文500字（精選51篇），希望對大家有所幫助。
嚴厲的愛(ài)作文 篇1
大家都說(shuō)孩子是父母的掌上明珠，可我是一個(gè)不幸運的孩子，因為我有一個(gè)嚴厲的母親，有時(shí)甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發(fā)生……
夏天，非常炎熱，學(xué)校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好�！边@句話(huà)來(lái)回絕我的乞求�？粗�(zhù)小伙伴津津有味地吃著(zhù)雪糕，我又是羨慕又是生氣。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“就給我買(mǎi)一次雪糕吧，就一次�！眿寢尩哪樕狭⒖搪冻隽松鷼獾纳袂�，說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這種既沒(méi)有營(yíng)養又對身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會(huì )有這樣的結果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著(zhù)氣，為什么同學(xué)能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒(méi)消，但肚子已經(jīng)餓得快不行了，我悄悄好打開(kāi)門(mén)，惦著(zhù)腳尖走出去，��！桌上全是我愛(ài)吃的菜，真想敞開(kāi)肚皮吃個(gè)圓溜溜。當我再回到書(shū)房時(shí)，發(fā)現書(shū)桌上多了一張報紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個(gè)熟透了的大桃子。
想到以前，每次我喜歡的菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書(shū)包里總是會(huì )有一些點(diǎn)心。想到這里，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)。
愛(ài)是多種多樣的，我為我有一種嚴厲的愛(ài)而自豪。
嚴厲的愛(ài)作文 篇2
我有一個(gè)嚴厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來(lái)很快的嘴巴。
我的媽媽很?chē)绤�，下面我就�?lái)說(shuō)個(gè)事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開(kāi)電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉睛地盯著(zhù)電腦。突然，我聽(tīng)外面有一陣腳步聲，我對妹妹說(shuō)：“一定是媽媽回來(lái)了，你去故意問(wèn)她是誰(shuí)呀？確認之后再開(kāi)門(mén)，然后就去寫(xiě)作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點(diǎn)頭，一路小跑著(zhù)去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書(shū)桌前，裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。
媽媽過(guò)來(lái)看到我語(yǔ)文才開(kāi)始，英語(yǔ)還沒(méi)動(dòng)，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問(wèn)：“你們在家干什么？”妹妹說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屚耆幌嘈�，拿來(lái)我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語(yǔ)氣問(wèn)道：“到底在干什么！”妹妹結結巴巴地說(shuō)：“在……打……打游戲！”媽媽聽(tīng)后大怒，直接上來(lái)就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來(lái)，問(wèn)：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說(shuō)：“嗯�！眿寢屩苯影盐掖虻貪M(mǎn)房跑，直到我承認了錯誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很?chē)绤�，但我知道這也是一種愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇3
今天，我要說(shuō)的那 是我的媽媽。她長(cháng)得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著(zhù)一股嚴厲的的氣質(zhì)。
她每天都要監督我做作業(yè)，還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習，她就會(huì )用那一雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我，看得我心中發(fā)毛。
記得有一次，我沒(méi)有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開(kāi)心，立刻尋出門(mén)把我找了回去。她一把把我拉回家，就對我說(shuō)：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績(jì)不好，長(cháng)大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說(shuō)到后來(lái)，媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我聽(tīng)了不但不認識錯誤，反而認為媽媽管得太嚴，所以就更生氣了。我這個(gè)人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業(yè)的時(shí)候心不在焉，亂寫(xiě)亂做。不一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“好了，我做好了�，F在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說(shuō)：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去�！�
媽媽檢查時(shí)，發(fā)現我今天的作業(yè)錯得一塌糊涂，立刻用嚴厲的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“怎么今天錯了這么多？你自己檢查，自己訂正�！蔽抑划敍](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，照常坐著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽火了起來(lái)，把我一把拎了起來(lái)，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢不對頭，趕緊向媽媽承認錯誤并且懇求著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e打了，我知道自己錯了，不應該亂做一氣�！币荒樑瓪獾膵寢尣欧畔铝税�。我這才乖乖地而又認真地做起作業(yè)來(lái)了。
從此，我只要看到媽媽的那一雙嚴厲的眼睛就會(huì )乖乖地自覺(jué)學(xué)習了。
嚴厲的愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，爸爸對我的愛(ài)我永遠不會(huì )忘記。有人說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而有威嚴；有人說(shuō)父愛(ài)如帆，在人生載我駛向成功彼岸；父愛(ài)對于我來(lái)說(shuō)，僅�！皣绤枴倍�，然而，有一件事卻改變我的看法。
在一天晚上，我們一家人都在吃晚飯。我端著(zhù)飯碗，拿著(zhù)一對筷子，在狼吞虎咽地吃著(zhù)那一條長(cháng)長(cháng)的海蝦，說(shuō)：“這蝦真好吃，鮮甜多膏�！蔽野职致N著(zhù)二郎腿，全神貫注地看著(zhù)手機。爸爸說(shuō)：“老婆，你去看一看這個(gè)�！�
我一邊吃，一邊手舞足蹈，揮舞著(zhù)那一條象蛇一樣的筷子夾菜。我興高采烈地說(shuō)：“你看我考上了超常班，給你看看超常班是怎么樣的。還有，你那十五個(gè)十元錢(qián)的單球你可不能忘記哦！”我開(kāi)始吹噓起自己來(lái)。爸爸放下筷子，眼睛死死地盯著(zhù)我，好像要從眼睛里爆出一道火焰來(lái)。他無(wú)奈地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。為人要低調一點(diǎn)�！�
我很不服氣，說(shuō)：“哼，你這人，我考好了你還不表?yè)P我，反而還罵起我來(lái)了�！卑职种刂氐嘏牧艘幌伦雷�，眉頭緊皺，板著(zhù)臉，怒氣沖沖地說(shuō)，“你這孩子，怎么那么喜歡吹牛。把白皮書(shū)帶回學(xué)校，陳熙文也知道了有好的書(shū)，他也會(huì )買(mǎi)的，很快也升上超常班了�！�
我把筷子一甩，淚水在眼圈里打轉，啜泣著(zhù)說(shuō)：“我不干了�！卑职种钢�(zhù)我，眼睛也死死盯著(zhù)我，說(shuō)：“把筷子撿起來(lái)�！�
我開(kāi)始耍脾氣了。老爸火氣沖沖地沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你越來(lái)越不像話(huà)了�！�
后來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)跟我講道理，我明白了，然后去做作業(yè)了。
嚴厲的愛(ài)作文 篇5
從小爸爸就對我要求很?chē)栏�，但是，有這樣一個(gè)嚴厲的爸爸，我漸漸地養成了從不驕傲從不自滿(mǎn)的品質(zhì)。
一次的單元考試，我考了九十五分，我高興得一蹦三尺高�？芍�，我每次考試都是九十分以下��！我立馬想讓爸爸看看我的分數，我又想到爸爸的贊嘆和表?yè)P，就立刻變得輕飄飄的，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
好不容易熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家，想立刻讓爸爸看到我的分數。
回到了家里，爸爸用期待的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“考了多少分？”我開(kāi)心地說(shuō)：“考了九十五分呢！”爸爸聽(tīng)后，眼里仿佛閃著(zhù)亮光，流露出驚喜的神情。他從我的書(shū)包里拿出試卷來(lái)看，我不知道他要干什么，便回房間里寫(xiě)作業(yè)去了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我破口大罵：“看看你，這么簡(jiǎn)單的題也能錯，還好意思拿來(lái)跟我炫耀，哼！”說(shuō)完就回房間里去了。我沒(méi)想到他會(huì )罵我……
我想：為什么？我考的那么好，為什么要責罵我！想到這里，我的淚就流了下來(lái)。就在這時(shí)他拿著(zhù)一張跟我這次試卷一模一樣的題紙走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他去房間給我出題去了。接著(zhù)，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好了，別哭了，快來(lái)做題吧�！蔽铱粗�(zhù)整張寫(xiě)滿(mǎn)題的題紙，仿佛看到了他出題時(shí)那疲憊的眼神……后來(lái)我才知道，他是愛(ài)我的。
在爸爸的嚴格要求下，我努力駛向成功的彼岸。
嚴厲的愛(ài)作文 篇6
我的父親他是一個(gè)地地道道的農民。
小的時(shí)候他就陪練我，五歲學(xué)會(huì )獨立自主，十歲學(xué)會(huì )理財。在上學(xué)的時(shí)候父親很少管我每天學(xué)作業(yè)的時(shí)候也是自己寫(xiě)，什么時(shí)候學(xué)寫(xiě)完才可以睡覺(jué)，父親的嚴格使我的學(xué)習明顯的提高。
我的父親是一位木匠，手里就拿著(zhù)鋸子斧子尺子維持這個(gè)家的生活。在2011年小升初考試的時(shí)候父親開(kāi)著(zhù)私家車(chē)給我送到了考場(chǎng)，在我林日考場(chǎng)的時(shí)候就和我收了一句話(huà)不要緊張，就當自己在家里做卷子一樣，我相信你我心里有了一點(diǎn)溫暖，我只想著(zhù)父親笑了笑就走了......
到了晚上我回到家父親看了看我回來(lái)了我回答道恩回來(lái)了父親看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子問(wèn)今天考糊了吧，考不上初中你就下來(lái)吧！正好工地確認呢。我看了看父親，轉頭回到了自己的房間深呼吸了一口氣唉......成績(jì)下來(lái)再說(shuō)吧！一切順其自然。
第四天到學(xué)校要取成績(jì)的時(shí)候，父親說(shuō)：就你這樣重點(diǎn)中學(xué)你都進(jìn)不去我的心忐忑不安這下該怎么辦；帶著(zhù)忐忑不安的心和沉重的步伐走到了學(xué)校的教室的座位上，當老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候我閉上了眼睛。重點(diǎn)中學(xué)三中我的心從忐忑不安到欣喜若狂我一蹦三尺高，倒著(zhù)同學(xué)們的掌聲領(lǐng)到了畢業(yè)證書(shū)和三中的錄取通知單。
到了家我把證書(shū)交給了父親說(shuō)我的天哪，這小子，我沒(méi)想到呀，考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)了。晚上母親給我做了我最?lèi)?ài)吃的鲅魚(yú)，心里樂(lè )呵呵的。
父親嚴厲的愛(ài)，使我懂得了無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要自己有信心就會(huì )到達成功彼岸。
嚴厲的愛(ài)作文 篇7
我有一位慈祥的媽媽?zhuān)沁�有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關(guān)愛(ài)，這兩種愛(ài)會(huì )讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時(shí)候，我常常搓著(zhù)地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過(guò)來(lái)重走一遍。我偶爾也會(huì )用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學(xué)，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭總是離課本和作業(yè)本很近，就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣，他經(jīng)常地說(shuō)服我，說(shuō)過(guò)了很多次，我快要聽(tīng)煩了，但他還是一如既往的說(shuō)教，直到我改正為止。還有我用筆寫(xiě)字的時(shí)候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著(zhù)我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時(shí)候，我只要看見(jiàn)好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著(zhù)。但是只要看見(jiàn)他那瞪大的眼睛，我就已經(jīng)知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容，沒(méi)有想到的是，他把我愛(ài)吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛(ài)我的爸爸。
在學(xué)習中，我有時(shí)因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時(shí)把題目抄錯了，還有時(shí)沒(méi)有把題目讀清楚而寫(xiě)錯了，是爸爸經(jīng)常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛(ài)能讓我在學(xué)習的道路上走得更遠，在知識的海洋里遨游的更自如。
嚴厲的愛(ài)作文 篇8
記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級的試卷給我做，我非常的不愿意，覺(jué)得媽媽在刁難我，就賭氣說(shuō)我不會(huì )，對兒子了如指掌的媽媽說(shuō)我能行。我在一氣之下，還說(shuō)她不是我媽媽?zhuān)⑶也豢匣丶�。爸爸知道了，便千方百計地哄我回家。別看我小小年紀卻是愛(ài)面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著(zhù)我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說(shuō)打就打的。
爸爸對我實(shí)在嚴厲。幾天前爸爸檢查我的數學(xué)作業(yè)，字寫(xiě)得挺工整的，就是線(xiàn)段畫(huà)得不夠好，爸爸就叫我重做。當我的作業(yè)有一兩個(gè)字寫(xiě)得不如人意時(shí)，爸爸也會(huì )叫我重來(lái)一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會(huì )限制我玩的時(shí)間；當我受傷時(shí)，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚(yú)，爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我；當我吃完飯時(shí)，經(jīng)常不記得漱口，爸爸也會(huì )大聲訓我：“怎么又不記得了？”在這些事情發(fā)生時(shí)，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對我管得這么嚴呢？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的老師表?yè)P學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，數學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一；行為習慣的進(jìn)步，被學(xué)校評為校園之星，同學(xué)對我的佩服和羨慕�，F在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛(ài)。從今以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一定能克服，因為在我的背后，有一股親情力量在推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
嚴厲的愛(ài)作文 篇9
都說(shuō)：“嚴厲的親情，父愛(ài)，母愛(ài)如水�！蔽覅s認為爸爸這座山一直壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設想，令人膽戰心驚。直到那一天，我才真正體會(huì )到那山一般的父愛(ài)。
事情還是發(fā)生在三年級的時(shí)候。那天，我寫(xiě)的一篇作文受到了老師的表?yè)P，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到老師的表?yè)P這對我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定得向爸媽“報喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì )把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開(kāi)了。我看著(zhù)爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿(mǎn)了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來(lái)，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。
第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫的像桃子一樣，眼里布滿(mǎn)了血絲，這是為什么呢？可我沒(méi)有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當我打開(kāi)昨天的作文時(shí)，我的眼睛濕潤了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯別字圈出來(lái)，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……
爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)我，但他永遠像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負責的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛(ài)！
嚴厲的愛(ài)作文 篇10
嚴厲的親情，父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)那么細膩，以至于很多人難以體會(huì )，等到懂事時(shí)，才會(huì )發(fā)現：世上還有爸爸好。
從小到大，爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校，在校外爸爸總是先弄清情況，才做決定。若是別人錯了，便會(huì )教育別人；如果是我的錯，爸爸便會(huì )批評、教育我。所以，我很少無(wú)緣無(wú)故地去招惹別人。
爸爸是一個(gè)標準的父親，慈祥但也嚴厲。
有一次，我沒(méi)有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩，直到開(kāi)學(xué)的前一天才開(kāi)始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現了我的反常，便來(lái)問(wèn)我怎么回事。當時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，要是讓爸爸知道了，可還得了？不過(guò)爸爸讓我做人一定要誠實(shí)，如果我撒謊，便更不對了。
于是，我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，臉便黑了下來(lái)：“老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成就一直玩，這樣怎么行！爸爸平時(shí)不怎么管你，是對你放心，而你……你真是太讓我失望了！”“爸爸！我……我……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就哭出聲來(lái)，爸爸變得更嚴肅，大聲吼道：“哭！哭什么哭！錯了就要學(xué)會(huì )去彌補！哭能解決什么？”對呀！哭又有什么用呢？我停止了哭泣，拿起筆認真做起來(lái)，而不是像開(kāi)始那樣亂寫(xiě)一通。爸爸見(jiàn)了，也欣慰地笑了笑。
爸爸又恢復了平時(shí)慈祥的容貌，給我細心指導我不懂的題。就這樣，我做了6個(gè)小時(shí)，爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí)，終于完成了寒假作業(yè)。
多少個(gè)日日夜夜，我們都背靠著(zhù)一棵大樹(shù)成長(cháng)。大樹(shù)挺拔，蔥綠，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護著(zhù)我們健康生活，他的名字，叫做爸爸。
嚴厲的愛(ài)作文 篇11
“哇塞！”平常數學(xué)一點(diǎn)兒也不會(huì )的我，總是85分一下，在這次單元考中，竟然考了93分耶！我驚訝得嘴巴大得可以塞下一個(gè)蘋(píng)果。
我興奮地走在回家的路上，想迫不及待地把這好消息告訴爸爸，想到這里，我加快了腳步，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
回到家里，我笑嘻嘻地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我這次數學(xué)考了93分耶！”爸爸聽(tīng)后，沒(méi)有我想象得那么高興，他一臉嚴肅，從我的書(shū)包里抽出了考卷后認真地看起錯題來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，爸爸皺起眉頭，突然，他把考卷重重地按在桌子上，發(fā)出了一聲“啪”的聲音。我嚇了一大跳。他指著(zhù)我的一道計算題：“你看你，這么粗心，連最簡(jiǎn)單的計算題都會(huì )錯，你還考什么啊你？簡(jiǎn)直是個(gè)“馬大哈”！你這次考得不理想，如果這些計算題不錯，就應該考98、99了！”什么？考了93分還不理想？我難過(guò)得差點(diǎn)哭出來(lái)。
然后，爸爸指著(zhù)我錯的一題計算題，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次遇到小數點(diǎn)除法時(shí)要注意小數點(diǎn)對齊，算的時(shí)候哦要認真，檢查的時(shí)候要一遍一遍的驗算，看看有沒(méi)有錯，記住，以后做題一定要——細心！”說(shuō)完，爸爸又從網(wǎng)上抄了一些題目給我做。
我知道，因為爸爸愛(ài)我，所以才會(huì )嚴格要求我，讓我一次次不斷地進(jìn)步。爸爸那次教誨使我受益匪淺，使我深深地感受到了爸爸對我的愛(ài)。
在父親的嚴格要求下，我不斷地向前努力，駛向成功的彼岸。
嚴厲的愛(ài)作文 篇12
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛(ài)是多么的偉大啊�？伤麄兊谋磉_方式卻不同：有些母親的愛(ài)令人感到溫暖，而有些母親的愛(ài)卻叫人難以接受。我就有一位嚴厲的母親。
記得有一次，我數學(xué)題做錯了4道，媽媽就把我打了一頓。我哭了，可媽媽不但不來(lái)安慰我，卻還說(shuō)：“作業(yè)做好還哭！”盡管我心里清楚媽媽是為了我好，可我還是不怎么受得了，我強忍住哭泣，開(kāi)始訂正起來(lái)，可訂正好后又被媽媽找出了1個(gè)錯誤，她又把我狠狠地罵了一頓。我再也受不了了，沖出家門(mén)，跑到一個(gè)人很少的地方失聲痛哭起來(lái)�？尥旰�，我的心情好了一些，便到四處走了一下才回家。而家中媽媽正在氣頭上，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你又給我跑哪瘋去了！還不快來(lái)訂正作業(yè)！”我只好回到自己的‘籠子’里，做回這只被‘囚禁’的‘小鳥(niǎo)’。
而還有一次，當我正津津有味的看書(shū)時(shí)，媽媽就把燈關(guān)掉了。我也想讓自己睡著(zhù)，可我滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的內容，于是便躲在被子中打著(zhù)手電筒看起來(lái)�？杀蛔永锾珶崃�，我一翻被子，結果燈光被媽媽看見(jiàn)了，她朝我的房間走來(lái)，我立刻被子蓋好，把手電筒關(guān)上。我原以為媽媽只會(huì )看一下，可媽媽卻把我的被子翻開(kāi)來(lái)，一看不出她所料。就這樣，我的書(shū)、手電筒還有我一個(gè)月的零花錢(qián)。倒霉那！
媽媽?zhuān)抑滥闶菒?ài)我的，可你的愛(ài)可以慈祥一點(diǎn)嗎？我受不來(lái)你這種嚴厲的愛(ài)！
嚴厲的愛(ài)作文 篇13
望著(zhù)密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著(zhù)灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著(zhù)。突然，幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的幻想�！霸懔�！”我緊張地跳了起來(lái)，媽媽回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)�！斑�，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著(zhù)媽媽和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，媽媽從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著(zhù)我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結結巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數，數學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因為母親晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“媽媽還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……
嚴厲的愛(ài)作文 篇14
她披著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，有著(zhù)一雙嚴厲的眼睛，衣著(zhù)打扮非常時(shí)尚。她就是我幼兒園的老師————劉老師。
有一天，我背著(zhù)書(shū)包去上幼兒園。到教室時(shí)，還沒(méi)有其他同學(xué)，只有劉老師在拖地。劉老師見(jiàn)我來(lái)了，就把拖地的事放在一邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“王秋仁你來(lái)了呀，我來(lái)陪你玩吧！”然后教我做起手工來(lái)。她面帶笑容對我說(shuō)：“今天我就教你折個(gè)青蛙吧！”然后，她從柜子里拿出了兩張紙來(lái)，教我折起青蛙來(lái)。她認真地對我說(shuō)：“你先把紙對折，然后再折……”她邊折邊說(shuō)，最后折出了一個(gè)栩栩如生的青蛙，接著(zhù)我也開(kāi)始折了……我剛折完一只青蛙，吳朝熹來(lái)了，她就讓我們玩。
上課了，我心臟撲通撲通地跳著(zhù)，因為我還沒(méi)有背古詩(shī)。唉！我可遭殃了。老師開(kāi)始抽背了，她說(shuō)道：“王秋仁你來(lái)背吧！”我站起來(lái)，我的臉紅得像蘋(píng)果，淚珠在眼眶里打轉，我心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要把作業(yè)完成，老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你下課到我面前來(lái)背！坐下！”下課了，我低著(zhù)頭跑到老師面前。老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你先給我讀五遍！”讀完后，我就給老師背了一遍，我沒(méi)有背到，就再讀再背，經(jīng)過(guò)多次，我終于背到了。
這個(gè)慈愛(ài)而嚴厲的老師，只教了我一年，就離開(kāi)幼兒園了，至今我還想念她。
嚴厲的愛(ài)作文 篇15
她披上長(cháng)頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，擁有 一雙嚴格的雙眼，衣著(zhù)打扮十分時(shí)尚潮流。她是我幼稚園的老師----劉老師。
有一天，我身背背包去上幼稚園。到課室時(shí)，都還沒(méi)別的同學(xué)，僅有劉老師在拖地。劉老師見(jiàn)我來(lái)了，就把拖地的事放到一邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“王秋仁你來(lái)了呀，我來(lái)陪你玩吧!”隨后教我學(xué)起手工制作來(lái)。她面帶笑容對我說(shuō)：“今日我也教你折個(gè)青蛙吧!”隨后，她從木柜里取出了二張紙來(lái)，教我折起青蛙來(lái)。她認真地對我說(shuō)：“你先把紙折起來(lái)，隨后再折……”她邊折邊說(shuō)，最終折出了一個(gè)惟妙惟肖的青蛙，然后因為我逐漸折了……我剛折完一只青蛙，吳朝熹來(lái)啦，她就要我們玩。
上課了，我心血管撲通撲通地跳著(zhù)，由于我都還沒(méi)背古詩(shī)。唉!我可遭殃了。老師逐漸抽背了，她講到：“王秋仁你去背吧!”我站立起來(lái)，我的臉發(fā)紅得像iPhone，淚珠在眼眶里打轉，我內心暗自立誓，下一次一定要把工作進(jìn)行，老師用嚴格的目光看見(jiàn)我說(shuō)：“你下課到我眼前來(lái)背!坐著(zhù)!”下課了，我低下頭跑到老師眼前。老師用嚴格的目光看見(jiàn)我說(shuō)：“你先幫我讀五遍!”看完后，我也給老師背了一遍，也沒(méi)有背到，就再讀再背，歷經(jīng)數次，我終于背到。
這一慈愛(ài)而嚴格的老師，只教了我一年，就離去幼稚園了，迄今我都思念她。
嚴厲的愛(ài)作文 篇16
我的爸爸對我非常嚴厲，但是他很愛(ài)很愛(ài)我、很關(guān)心我。父愛(ài)如山，是那種潛移默化中的感覺(jué)，不像媽媽那種時(shí)刻提醒你。
有一次，我在客廳的桌子上寫(xiě)作業(yè)，全部作業(yè)寫(xiě)完之后，爸爸過(guò)來(lái)檢查。爸爸默默的拿起本子，認真的看著(zhù)我的作業(yè)，看到爸爸露出滿(mǎn)意的笑容，別提我的心里多開(kāi)心了。突然，爸爸表情嚴肅起來(lái)了，說(shuō)：“你這一題是怎么做的，在仔細檢查一下，看是否真的不會(huì )�！蔽夷眠^(guò)來(lái)看了看還是有些迷茫，爸爸知道我是真的沒(méi)有弄懂，就開(kāi)始慢慢的給我講解，一直到我真的理解會(huì )做為止。為了知道我是否真的學(xué)會(huì )，爸爸又出了兩道同一類(lèi)型的題，看著(zhù)我都做對了，才露出了舒心的笑容。爸爸笑瞇瞇的對我說(shuō)：“女兒，不錯！”我謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，都是您教導有方�！�
爸爸不僅在學(xué)習上關(guān)心我，在生活上也是無(wú)微不至。每天早上提醒我帶紅領(lǐng)巾，讓我檢查作業(yè)做完沒(méi)？中午到家問(wèn)我上課聽(tīng)講怎么樣，理解沒(méi)有？晚上到家陪我一起寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)父親這默默的付出和無(wú)價(jià)的父愛(ài)，讓我心中暗自發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習、好好做事。有時(shí)候自己感覺(jué)很累，但想到父親我就慢慢的力量，面對每一次考試、每一次活動(dòng)我都盡力而為，這是對自己負責，也是對父親的敬愛(ài)。
爸爸有時(shí)候有事那么的體貼，晚上，不知道爸爸要起來(lái)多少次為我蓋被子；吃飯時(shí)，我的碗里堆滿(mǎn)了爸爸制造的“小山”等等，這就是我那慈愛(ài)又嚴厲的爸爸！
嚴厲的愛(ài)作文 篇17
在人們的眼中，母愛(ài)是溫暖又慈祥的。但在我眼中母愛(ài)是嚴厲的。
我的媽媽對我的要求很?chē)�，她給我的學(xué)習、生活都制定了嚴格的規定。比如只有寒暑假才可以玩手機，只有完成老師布置的作業(yè)后才能看電視，每天必須7點(diǎn)半前起床，晚上10點(diǎn)前上床，所有作業(yè)做完后必須檢查兩次……有時(shí)我都覺(jué)得媽媽就是個(gè)“女唐僧”。每次當我晚點(diǎn)上床的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)啦，陶陶!”當我看電視正過(guò)癮而忘了時(shí)間的時(shí)候，耳邊又會(huì )響起媽媽的聲音：“你今天的課外書(shū)看了沒(méi)有，別看太久電視��！”這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得媽媽好煩。
記得有一次，我寫(xiě)完了作文的草稿，興高采烈地拿給媽媽看，想著(zhù)媽媽一定會(huì )表?yè)P我寫(xiě)得好。沒(méi)想到媽媽看完之后把臉一沉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還是沒(méi)有把你的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，我開(kāi)始是怎么跟你說(shuō)的？重新再寫(xiě)！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得很委屈，明明我已經(jīng)很努力認真，為什么媽媽還是不滿(mǎn)意。我一時(shí)沖動(dòng)就開(kāi)始了傳說(shuō)中的“獅吼功”：“憑什么總是你對我錯？我認為我寫(xiě)得沒(méi)有問(wèn)題！”這時(shí)媽媽坐了下來(lái)，想耐心地給我解釋�？墒俏覅s繼續開(kāi)啟無(wú)理取鬧的模式，什么也不想聽(tīng)，甚至哭鬧了起來(lái)。等我稍微平靜了一點(diǎn)，媽媽才繼續說(shuō)：“對不起！媽媽剛剛不應該那么兇。確實(shí)，你已經(jīng)寫(xiě)得不錯了，但學(xué)習沒(méi)有止境，做事情要在自己的能力內精益求精，所以媽媽才對你提出更高的要求�！甭�(tīng)到媽媽這一席話(huà)，我被鎮住了，也停止了抽泣。在那一刻，我似乎明白了媽媽的良苦用心，也感受到了媽媽的嚴厲里包含的深沉的愛(ài)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蔽覑�(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她每一句諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇18
每對父母對自己孩子表達愛(ài)的方式都是各不相同的。有溺愛(ài)型、放縱型，還有一種很難品出的愛(ài)——嚴厲的愛(ài)。
在讀完巴迪的父母對孩子的詩(shī)怎樣評價(jià)時(shí)，我想：“父親嚴厲的愛(ài)讓年少的巴迪無(wú)法忍受，而他長(cháng)大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過(guò)父母給予我的愛(ài)嗎？”
想一下，小時(shí)候，母親把我培養得像個(gè)小公主，什么事也不用做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)公主脾氣。直到三年級，我還不會(huì )自己綁頭發(fā)。那是一個(gè)星期一的早晨，我像往常一樣揉著(zhù)睡眼惺忪的眼、打著(zhù)哈欠向母親房間走去。要是往常，母親早就起來(lái)了。
當我進(jìn)到母親房間時(shí)，母親卻對我說(shuō)：“別再耍公主脾氣啦，長(cháng)這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了�！蔽业淖彀途锏酶吒叩�，非要母親幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯，于是我便開(kāi)始撒嬌：“我的好媽媽?zhuān)郎献蠲赖膵寢�。今天您先幫幫我，明天我再自己綁�！逼鋵?shí)這話(huà)我已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍了。
無(wú)奈之下，我只好拿起梳子，笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次，還沒(méi)綁起，頭發(fā)就全散了；第二次，一大片頭發(fā)垂在下面；第三次，綁得松松的……我急得滿(mǎn)頭大汗，最后終于綁好了頭發(fā)，但上面鼓起了一大塊兒，后面還垂著(zhù)許多頭發(fā)。一看鐘表：已經(jīng)七點(diǎn)八刻了。我只好頂著(zhù)那“四不像”的頭發(fā)、背起書(shū)包沖向學(xué)校。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意：母親在窗口悄悄地看著(zhù)我。
到了教室。第一次，我這么狼狽：臉也沒(méi)洗、牙也沒(méi)刷。同學(xué)們指著(zhù)我的頭發(fā)哈哈地笑，我忍不住哭了。
可是哭又有什么用呢？回到家，我質(zhì)問(wèn)母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒(méi)有回答。直到后來(lái)，我才漸漸學(xué)會(huì )了綁頭發(fā)。
這就是母親對我嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇19
有一種愛(ài)，往往會(huì )被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì )被指責，但是這種愛(ài)卻會(huì )被銘記一生。這就是嚴厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心地找媽媽檢查�？墒�，媽媽聽(tīng)完了，卻板著(zhù)臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì )兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習。不一會(huì )兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習一會(huì )兒�！卑Α抑缓么诡^喪氣地回到房間，繼續練習，“哼，你這就是故意的，絕對是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿(mǎn)面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強忍住滿(mǎn)腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著(zhù)該有的感情和動(dòng)作。終于，當我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對我的嚴格要求，我才會(huì )取得今天的成績(jì)，原來(lái)心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿(mǎn)感激。
媽媽讓我不斷地練習，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因為她知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇20
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著(zhù)腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著(zhù)回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì )沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著(zhù)，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒��！”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現數學(xué)老師正瞪著(zhù)我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數學(xué)老師對我最好了。她總會(huì )給我贊美，總會(huì )給我鼓勵，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì )到的，當時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當時(shí)似乎還對我說(shuō)了一句話(huà)，你要是再這樣下去，遲早會(huì )落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話(huà)的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專(zhuān)心致志，但我好像從未做到過(guò)。數學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！
嚴厲的愛(ài)作文 篇21
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依賴(lài)的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴厲的愛(ài)。這種嚴厲的愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我幫助最大的愛(ài)。
最近總是在玩兒手機，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著(zhù)被子，帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，撥弄著(zhù)手機屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè )乎，無(wú)法自拔。導致成績(jì)直線(xiàn)下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jì)下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著(zhù)我說(shuō):“這是怎么回事？錯這么多，成天玩手機，看你自己的成績(jì)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話(huà)說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂刃囊痪o，爸爸平時(shí)那么嚴怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機成績(jì)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話(huà)……我還以為自己贏(yíng)了爸爸。
爸爸這嚴肅的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
嚴厲的愛(ài)作文 篇22
那個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，明明是如此美好，但卻發(fā)生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉過(guò)頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5厘米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無(wú)忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著(zhù)臉，對弟弟吼道：“你這算什么，有本事就自己爬起來(lái)呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉為抽泣。弟弟原以為爸爸會(huì )放下架子，來(lái)哄他，但爸爸卻走遠了，只給他留下一個(gè)背影以及那句讓他傷心的話(huà)語(yǔ)。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語(yǔ)，低下了頭，心灰意冷。但我看見(jiàn)了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉向了我，眼神里充滿(mǎn)了擔心，慈祥，焦慮。但沒(méi)一會(huì )兒，爸爸便消失了。
我回過(guò)神來(lái)，安慰著(zhù)弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包扎……
“都說(shuō)父母是永遠疼愛(ài)子女的，為什么我感覺(jué)不到爸爸對我的愛(ài)，還是說(shuō)爸爸根本不愛(ài)我？”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出這一番話(huà)�！安�，”我說(shuō)，“爸爸當然愛(ài)你，只是……不敢于表現出來(lái)而已�！�
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來(lái)爸爸這樣做是想讓弟弟堅強起來(lái)呀，爸爸真是用心良苦。于是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會(huì )騙我嗎？”看著(zhù)弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說(shuō)：“我不騙你，這是真的�！�
“也許，爸爸對你嚴厲，也是一種愛(ài)的方式吧�！蔽医又�(zhù)向弟弟耐心地解釋�！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我也不應該對爸爸這樣�！钡艿苋粲兴嫉卣f(shuō)，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛(ài)我�！�
我笑了，弟弟也笑了。愛(ài)，有很多方式呢！
嚴厲的愛(ài)作文 篇23
哇噻，雖說(shuō)天氣很熱，但本周星期天的作業(yè)對我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟喲！于是我哼著(zhù)小調筆下生風(fēng)做起來(lái)。突然，我看到了這次作業(yè)的作文題目——《父親的愛(ài)》。我愣了好半天，左思右想，怎么也猜不透父親對我有什么愛(ài)。從小到大，在我的印象里，只有他那張繃得像青石一樣威嚴而不可侵犯的臉。
隨著(zhù)一陣熟悉的腳步聲，父親向我走來(lái)。糟了，來(lái)不及“掩護”我的作業(yè)了，看樣子不是撕就是重做！我的心也跟著(zhù)“怦怦”跳個(gè)不停，像在懷里揣了一只兔子。近了，更近了父親照例繃著(zhù)臉來(lái)到我身邊，當他瞄了我一眼“龍飛鳳舞”的作業(yè)，臉上更是“陰森可怖”，沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，我的心已經(jīng)懸在半空中了，汗珠不斷地往外冒生怕他會(huì )將作業(yè)撕個(gè)粉碎。而且從他的臉色看得出，憤怒已像洶涌的海浪，撞擊著(zhù)他的胸膛。果然不出所料，一聲威嚴的“重做”的命令霎時(shí)間讓我頭腦一片空白，隨后聽(tīng)到門(mén)被狠狠一扣的聲音，屋里就只剩下我和我的影子了。沉寂頓時(shí)溢滿(mǎn)了整房間。再看看作文題目，我鼻子一酸，淚珠和汗珠順著(zhù)臉頰落在作業(yè)上。
忽然，我感覺(jué)一陣涼風(fēng)從背后拂來(lái)，扭頭一看，竟然是父親！他帶著(zhù)難堪的笑容，手里拿著(zhù)扇子不停地扇著(zhù)�！皩Σ黄�，孩子，剛才�！备赣H對我從來(lái)沒(méi)這樣的溫和。霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭。驀然間我有了一種莫名的沖動(dòng)——想撲進(jìn)父親的懷抱，大哭一場(chǎng)。淚花又一次模糊了我的眼，淚花中，我看到了只因有嚴厲的父愛(ài)才讓我學(xué)到了許多知識，讓我在任何時(shí)候都能?chē)栏褚笞约�，不被任何困難嚇倒，不被任何榮譽(yù)沖昏頭腦。
父親給我的愛(ài)，是嚴厲的，是刻骨銘心的！
嚴厲的愛(ài)作文 篇24
母愛(ài)，是多么溫暖人心；母愛(ài)，是又那么嚴厲；母愛(ài)，又是多么寬容。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，是否恨過(guò)事事為你著(zhù)想的媽媽。媽媽?zhuān)∵@兩個(gè)字是多么神圣！也許有時(shí)媽媽對你寬容有加，也許有時(shí)媽媽又是如此生氣，也許有時(shí)媽媽又是如此嚴厲�，F在我們懂事了，真正認識到了母親的良苦用心！
在9歲時(shí)，我也有一點(diǎn)點(diǎn)小叛逆。在我家旁邊開(kāi)了一家?jiàn)蕵?lè )電子游戲中心，玩了以后就像吸毒似的一點(diǎn)一點(diǎn)地上了癮。上癮后，每天放學(xué)回家。我總會(huì )把書(shū)包扔在沙發(fā)上，拿著(zhù)3元零花錢(qián)去玩了，玩了以后不學(xué)好，學(xué)壞，跟著(zhù)那些中學(xué)生說(shuō)謊。到了以后，漸漸這件事慢慢地被媽媽發(fā)現了。媽媽每次來(lái)叫我，我都會(huì )出口成“臟”，大吼起來(lái)：“叫什么叫，催什么催��！”媽媽對付不了我這個(gè)小鬼頭，便讓爸爸來(lái)教訓我。
爸爸知道了，就要給我做“竹絲炒肉絲”吃，還讓我面壁思過(guò)。我站在那兒，非常氣憤：“哼！憑什么那些哥哥都可以玩�！蔽倚÷曊f(shuō)被我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“電子游戲不能玩，你才9歲哪里分得清好壞。更何況玩電子游戲，還十分傷眼睛�！薄昂�，我就是要去玩。你也管不了我！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我眼睛都瞪得通紅的。
現在，我是一個(gè)懂事的好孩子了。我終于明白了您的用苦良心。當我看到周?chē)娜藗�(gè)個(gè)都戴了眼鏡十分麻煩�？赡苣菚r(shí)候你不發(fā)現，也許現在站在您面前的便是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，只會(huì )破口大罵，只會(huì )動(dòng)拳頭的青年了，謝謝您。
嚴厲，使我成功；嚴厲，使我懂事；嚴厲，讓我不再叛逆。嚴厲的母愛(ài)不是使我們恨的根本，我們應該正確認識，嚴厲中的母愛(ài)帶著(zhù)濃濃的溫度。
嚴厲的愛(ài)作文 篇25
縱觀(guān)千百年來(lái)，橫看世界各國，有哪一位母親對孩子的愛(ài)不是偉大的呢？一首《游子吟》歌頌了偉大的母愛(ài)，《何以為報》中，媽媽對我們付出了太多，而我們卻何以為報？……每一位母親，都會(huì )深深的愛(ài)著(zhù)自己的子女們，其中，有嚴厲的愛(ài)，和風(fēng)細雨、無(wú)微不至的愛(ài)，還有溺愛(ài)……在這許多種愛(ài)之中，我媽媽對我是嚴厲的母愛(ài)。
上次的期中考試后的家長(cháng)會(huì )，我的數學(xué)考得很差。媽媽去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，帶了一個(gè)本和一枝筆。我站在門(mén)口，望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊皺，怒目圓睜地看著(zhù)我的數學(xué)卷。我心想：完了，完了，我考得這么差，媽媽會(huì )怎樣教育我？我再次抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著(zhù)筆在她的本上唰唰直寫(xiě)。
回到家后，媽媽把我叫進(jìn)了屋子，拿出她的本子生氣地說(shuō)：“這個(gè)本子上的題全部都是你在考試中錯的數學(xué)題，拿去仔細的做，題老師都講了，不許再做錯，做完我來(lái)批，做錯重新再做，直到全部做對為止�，F在你去給我反思吧，寫(xiě)出深刻的檢討，看你數學(xué)填空題，單位不寫(xiě)扣了多少分！”媽媽的神情突然嚴肅了起來(lái)。
媽媽對我正是這種嚴厲的母愛(ài)，給孩子抄錯題，輔導孩子重新做。這樣的事，我想也只有母親才可以做到吧！而且，這也需要耐心，也只有母親才會(huì )有這種耐心，來(lái)輔導她的兒女。
媽媽對我的愛(ài)，可以說(shuō)一輩子也很難償還，而我們能做的卻很少，我要用我今后的成績(jì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地報答生我養我的偉大母親！媽媽?zhuān)谶@我想對您說(shuō)：“在我心目中，少不了您，在我生活中更少不了您的幫助！我愛(ài)你——媽媽?zhuān) ?/p>
嚴厲的愛(ài)作文 篇26
“孝，是每一個(gè)人都應該做到的，孝順父母，孝順長(cháng)輩。倘若沒(méi)做到，便成了‘白眼狼’。那些愛(ài)你，敢為你挺身而出的人，對你那么好，而你卻連孝都做不到，你還有什么用?”
我與父親二人在浴室當中，頭頂的燈照亮了我，穿著(zhù)厚厚的棉襖，感到越來(lái)越熱。
剛才爸爸的那一番話(huà)，讓我流下了晶瑩的淚珠，一滴，兩滴……原本干燥的棉襖，霎時(shí)間被潤濕了。
腦子里開(kāi)始反省自己：對，我不應該和媽媽那么說(shuō)話(huà)，她是生我養我的人，我卻這樣報答她，“愛(ài)”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了，不知下一步該往哪走。
父親一直看著(zhù)我，從他的眼睛里，我看到了嚴厲，看到了憤怒，看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失望。
我推開(kāi)門(mén)，緩緩地走回房中，拉上窗簾，攤開(kāi)被窩，鉆入其中�？墒菧I水還在滴落，嘴中還時(shí)不時(shí)地抽泣，原本溫馨的小屋，頓時(shí)感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗，腦子里不斷浮現出父親的話(huà)。我琢磨了許久，一個(gè)字一個(gè)字地思考，我越想越難受。最后，我知道了：錯不在母親，而在于我。
既然做錯了事，就要去彌補，去改正。自己挖的坑，就要自己填。
第二日，當我睜開(kāi)雙目，便拿起手機，給父母承認我的錯誤。我點(diǎn)擊著(zhù)一個(gè)個(gè)字母，發(fā)了一段話(huà)，不為別的，只為父母的原諒。
信息發(fā)過(guò)去了，我又想起父親的那道嚴厲的目光，那道目光直擊我的內心深處。
經(jīng)歷了這件事，經(jīng)歷了淚水，經(jīng)歷了那道嚴厲的目光，我知道錯了。從今往后，我定不再犯這樣的錯誤，孝順愛(ài)我養我包容我的人。
嚴厲的愛(ài)作文 篇27
那一天，我在舞臺上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對我的愛(ài)。
我從小就學(xué)鋼琴，一開(kāi)始雖然興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，可是后來(lái)每天一回家，媽媽就會(huì )很??嗦的說(shuō)：“快點(diǎn)彈鋼琴�！睂е潞髞�(lái)我每次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )很不耐煩的回答：“知道了，知道了�！甭�，我開(kāi)始討厭彈鋼琴了。因為彈鋼琴對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一件布滿(mǎn)了媽媽的嘮叨與責罵的麻煩事。
有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過(guò)來(lái)特別嚴厲的對我說(shuō)：“因為你昨天沒(méi)有練習，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來(lái)，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續練下去。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭練琴，也越來(lái)越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對著(zhù)干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉機。
學(xué)校的藝術(shù)節開(kāi)始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺表演節目，叫我回家好好準備一下。
回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)D時(shí)著(zhù)急起來(lái)：打電話(huà)給鋼琴商量選曲的事；仔細為我挑選表演的衣服；和老師確認表演的時(shí)間和流程……看著(zhù)她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
藝術(shù)節這天，我順利地完成了表演，我看見(jiàn)媽媽也在臺下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對我的嚴厲，對我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對待。
媽媽?zhuān)依斫饬四�，以后一定不辜負您的期望，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
嚴厲的愛(ài)作文 篇28
愛(ài)，有許多種，它們表示著(zhù)不同的意義。朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；對不幸者的愛(ài)，那是真誠的；父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，寶貴的。
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評我，還心平氣和地把錯的題給我講了一遍，并且對我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習！
爸爸又是那樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我。記得我上二年級的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把”臉“一沉，一道閃電劃破了寧靜的天空，接著(zhù)就是雷聲大作，”嘩“的一聲，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿(mǎn)臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著(zhù)哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著(zhù)急地說(shuō)：”寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了�！罢f(shuō)著(zhù)把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：”爸爸，你冷不冷��？“爸爸卻打趣地說(shuō)：”我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！邦D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。
愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)衡量它。我要好好學(xué)習，將來(lái)一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，來(lái)完成爸爸媽媽的心愿！
嚴厲的愛(ài)作文 篇29
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵，更是嚴格的要求。
記得又一次，家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起了作業(yè)，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續寫(xiě)了下去�！鞍ミ�，終于寫(xiě)完了�！蔽遗d奮的叫到。再看看鐘，比預計的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。
晚上七點(diǎn)半，我還在津津有味地看著(zhù)電視。我媽媽有個(gè)習慣：每天晚上都要檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有完成�！肮�！過(guò)來(lái)！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著(zhù)頭準備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫(xiě)的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)完不準睡覺(jué)�！蔽倚南耄哼@可是三單元的詞語(yǔ)，要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間的。于是我下意識反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代�！蔽翌D時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說(shuō)：“好，我做行了吧�！闭f(shuō)罷，我?jiàn)Z過(guò)本子，工工整整地開(kāi)始抄了，半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝，我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。媽媽以為我睡著(zhù)了，苦口婆心地對我說(shuō)：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭氣的眼淚在眼眶中打轉，卻強忍著(zhù)沒(méi)流下來(lái)，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛(ài)形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛(ài)的源泉都出于對自己兒女的關(guān)愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇30
記得在三年級上學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)單項考試后我覺(jué)得自己可以考95分以上�？墒钱斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，頓時(shí)傻眼了！分數一落千丈，我竟然只考了86分。我覺(jué)得自己可能是全班倒數第一，媽媽一定會(huì )批評我的，因為媽媽一向對我要求嚴格。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失落、沮喪、難過(guò)、懊悔煎熬著(zhù)我的內心。
挪著(zhù)沉重的腳步回到家后，我多么想得到媽媽溫暖的安慰。當我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)后，媽媽打量了一下卷子，臉上露出了一絲詫異的神情，似乎想要發(fā)火，但是又控制住了。她竭力用平靜的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“為什么考這么低的分數？”我強忍著(zhù)的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。媽媽提高嗓門(mén)吼了一聲“不要哭！”接著(zhù)，她攤開(kāi)試卷，把錯題一道一道詳細地幫我分析起錯因來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)她逐漸沙啞的嗓音，我不爭氣的眼淚又掉了下來(lái)。耐心的講解結束，媽媽又拿出一張空空如也的白紙工整地給我出了滿(mǎn)滿(mǎn)的一張題，然后說(shuō)：“你要是做錯一道的話(huà)，就罰做一頁(yè)口算題卡 �！蔽译m然有些不情愿，但還是一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我認認真真地檢查了一遍，把題交給了媽媽�？吹锦r紅的100分打在紙上，我心里輕松了許多，媽媽也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，仿佛完成了一項神圣的使命。接著(zhù)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)粗心，腳踏實(shí)地才能得到最好的成績(jì)。這次考試你出錯的原因是粗心大意，馬馬虎虎，不好好審題導致的。以后一定要注意，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，考試的時(shí)候我總是認真做題，仔細檢查，慢慢的，我的成績(jì)又提高了。是媽媽的嚴厲使我變得認真細致，取得了優(yōu)異的成績(jì)，我真想大聲地喊：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
嚴厲的愛(ài)作文 篇31
有人說(shuō)母愛(ài)溫柔似水，而我卻從嚴厲地批評中感受到了母愛(ài)。
最近我上課時(shí)老是愛(ài)做小動(dòng)作，導致我這次數學(xué)考試只考了88分。平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)在班級里可是排在前面的，而這次居然考得這么差，我心里忐忑不安。想到平時(shí)我犯錯誤時(shí)，媽媽拿著(zhù)戒尺準備打我的情景，我就非常害怕。我默默祈禱今天老師不要讓家長(cháng)在試卷上簽字。由于我的思想負擔過(guò)重，接下來(lái)的課我幾乎一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴聲一響，老師就布置作業(yè)：訂正試卷，家長(cháng)簽字！
今天的我多希望時(shí)間過(guò)得再慢一些，但很快就放學(xué)了。我邁著(zhù)沉重的步子一步一步往家里走去，我看見(jiàn)路旁的小花也似乎為我考得差而羞紅了臉。我走進(jìn)小區里，溜著(zhù)墻根往家里走。
回到家里，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“怎么啦？生病了嗎？”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)有�！澳悄憔褪强疾盍��！蔽蚁耄悍凑ご蚴请y免了的，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我今天數學(xué)只……只……考了……88分�！眿寢屢宦�(tīng)，臉色頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)，我不禁有些發(fā)抖。她嚴肅地呵斥道：“你真不省心，我每天千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓你專(zhuān)心聽(tīng)課，而你……”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊留下了眼淚。我看著(zhù)媽媽生氣的樣子，心里非常的內疚，她一氣之下用戒尺打了我幾下手。接著(zhù)她又像往常一樣讓我把試卷拿出來(lái)分析錯題。媽媽把我的錯題抄寫(xiě)了一遍，讓我再重新做一次，再交給她檢查。我回想起媽媽平時(shí)起早貪黑，除了忙碌的工作，還精心地照顧我的種種情形來(lái)，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。
從那以后，我漸漸改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病。
我從這件事情中感悟到媽媽對我的愛(ài)，陽(yáng)光是愛(ài)，雨露也是愛(ài)，她對我的嚴厲的批評中體現了母愛(ài)的偉大。
嚴厲的愛(ài)作文 篇32
每次，我在英語(yǔ)課上犯了一點(diǎn)錯，英語(yǔ)老師不僅會(huì )在學(xué)校罰我抄單元，還會(huì )“飛鴿傳書(shū)”給媽媽?zhuān)丶液�，媽媽就�?huì )打我，在她們這嚴厲的“愛(ài)”下，我時(shí)刻都在提心吊膽地過(guò)日子。
有一次，英語(yǔ)老師讓我們默寫(xiě)第6課的句子、單詞。我想：完了，完了，昨天晚上忘記讓小姨報給我聽(tīng)寫(xiě)了，怎么辦？咦，可以用我同學(xué)說(shuō)的方法：先用力地抄下來(lái)，再把紙撕下來(lái)，下一頁(yè)上就有痕跡了，等到聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我就可以當作是抄寫(xiě)了�？墒�，我在抄寫(xiě)的時(shí)候被英語(yǔ)老師發(fā)現了，老師把我拉上講臺，憤怒地說(shuō)：“如果你再抄就罰你抄一百遍！先罰你抄十遍，滾下去！”我一聽(tīng)到就老老實(shí)實(shí)地下去了。我想：十遍還算不了什么。我迅速地抄完了十遍給老師看�！芭夼�，這是什么字？寫(xiě)得東倒西歪，重做！”我只好乖乖地下去寫(xiě)。
“終于寫(xiě)完了�！蔽矣峙苌先ソo老師看�！昂�，這次寫(xiě)得還不錯�？墒悄銓�(xiě)得也太慢了，我得告訴你媽媽�！闭f(shuō)完，老師拿起手機又用“飛鴿傳書(shū)”把事情告訴了我媽媽。
好不容易挨到放學(xué)。一回到院子里，我遠遠就看到陽(yáng)臺上站著(zhù)一個(gè)人，我仔細地看了看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥矣猛h鏡看了看媽媽的臉色，她滿(mǎn)臉憤怒，拿著(zhù)條長(cháng)長(cháng)的皮帶，正在張望，大概是在看我有沒(méi)有回來(lái)。我鼓起勇氣邊走邊安慰自己：怕什么怕，大不了屁股受些傷。最后，我還是硬著(zhù)頭皮走了上去。
一進(jìn)大門(mén)，見(jiàn)已經(jīng)等候我多時(shí)的媽媽拿著(zhù)皮帶，抱著(zhù)手臂，似乎準備好了隨時(shí)打我一樣。她一見(jiàn)到我便拿起皮帶抽我的屁股，幸好皮帶已經(jīng)在上次被打爛了，現在打在身上很癢，讓我哭笑不得。
打完后，我跑到房間，鎖上門(mén)，躲到被窩里想：為什么這樣對我？我錯得很?chē)乐貑�？非得罰這么重嗎？對于英語(yǔ)老師和媽媽這嚴厲的“愛(ài)”，我到底是該愛(ài)還是該恨？
嚴厲的愛(ài)作文 篇33
上課時(shí)，老師把考試卷發(fā)給了我，“怎么辦！”我大叫起來(lái)，我的成績(jì)不理想。我想：要是媽媽發(fā)火怎么辦呢？放學(xué)回家的路上，我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我，她摸著(zhù)我的小手說(shuō)：“別傷心了，你不是就這一次沒(méi)考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著(zhù)，希望這條路永遠也走不到頭，心里七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門(mén)前，我不敢推門(mén)。等了好久，我終于把門(mén)給推開(kāi)了�；氐郊依�，我看見(jiàn)媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡(jiǎn)單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報答我的嗎？”一頓數落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲，媽媽打開(kāi)了我的門(mén)，摸了摸我的頭說(shuō)：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒(méi)考好，沒(méi)事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著(zhù)媽媽說(shuō)：“我知道您都是為了我好，我會(huì )好好學(xué)習，來(lái)回報您的�！�
嚴厲的愛(ài)作文 篇34
媽媽對我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊還調皮的打了個(gè)“OK”的手勢。媽媽不理我這一套，獨自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標準（寫(xiě)出格了）。媽媽嚴厲的說(shuō)：“怎么這么寫(xiě)，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì )在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴(lài)，心里雖然記恨著(zhù)媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想，這就是嚴厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養成了認真檢查作業(yè)的好習慣。每當回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您那分嚴厲的愛(ài)！”
嚴厲的愛(ài)作文 篇35
曾經(jīng)以為尖銳冷漠，少言寡語(yǔ)，便是嚴厲。直到我遇到了他，才知道，嚴厲并不是世人所說(shuō)的可怕，反而，讓我感到了一份樂(lè )趣，一份愛(ài)的情感。時(shí)鐘上的數字正不停地跳動(dòng)著(zhù)，轉眼間王老師已經(jīng)講完課，一如既往地，他都會(huì )將時(shí)間充分利用好，在最后的幾分鐘總會(huì )給我們自由復習。眼望著(zhù)其他同學(xué)竟如此積極地尋問(wèn)老師，我也不甘示弱，鼓起了勇氣，將手立直在了空中，這猶如盛開(kāi)的花朵縈繞著(zhù)香氣，吸引著(zhù)蝴蝶駐足，飛舞。
鼻尖上纏繞著(zhù)那般獨特的氣息，腳步愈近，氣息愈濃。終于，他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁，像足了一個(gè)等待下達命令的士兵，我的指頭輕放在了那灰色的卷子上，嘴唇好像緊緊鎖住了似得，喉嚨哽咽，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他向我瞟了一眼，似乎不耐煩了，便操著(zhù)他的口頭禪，叫道：“快點(diǎn)撒！”頓時(shí)，空氣凝成了粘稠狀，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)異樣的眼光，我的臉漲得通紅，耳畔只停留著(zhù)我急促的心跳聲，不知如何是好。他似乎明白了什么，便指著(zhù)卷子對我說(shuō)了好半天，我的心一下又恢復了過(guò)來(lái)，好比在大霧中航行的輪船，找到了燈塔的通明指引。
嚴厲是愛(ài)，在他的心里，并不是冰冷的鋼鐵，而是那冬日里的暖陽(yáng)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇36
每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中，而我卻生活在父母嚴厲的愛(ài)中。
記得七歲那年，我該上學(xué)了。父母非得逼著(zhù)我離開(kāi)家鄉的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過(guò)我，把我按在炕上，用力地打著(zhù)我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái)，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停，反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽?zhuān)墒菋寢尣坏珱](méi)有制止爸爸的行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的眼中也含著(zhù)淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無(wú)法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。
這件事已過(guò)多年，在寶清的我已經(jīng)上了五年級。這件事卻像小河里的一塊石頭，沖也沖不走，使我記憶猶新。但漸漸長(cháng)大的我似乎已經(jīng)明白：父母那樣做，是出于對我深深的愛(ài)，他們打得我越疼，就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境��！讓我長(cháng)大做一個(gè)好女孩兒！
這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……
嚴厲的愛(ài)作文 篇37
世上有默默的愛(ài)，嘮叨的愛(ài)，還有溫暖的愛(ài)，而我的是嚴厲的愛(ài)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一臺平板電腦，我開(kāi)始非常喜歡，把它每次都藏在一個(gè)地方，獨立享用。但慢慢的，我就不關(guān)心它了。一天我出去玩，把平板電腦放在床頭，門(mén)沒(méi)有關(guān)好。等到我回來(lái)的時(shí)候，平板電腦卻不見(jiàn)了，怎么找也找不到。后來(lái)才知道是被小偷偷走了，回不來(lái)了。但爸爸媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是安慰我，不要失落，也不要傷心，丟了可以再買(mǎi)一個(gè)。
還有一次，我四年級月考考砸了，因為作文沒(méi)有寫(xiě)完�；氐郊�，媽媽把我罵了一頓，晚上讓我不要睡覺(jué)了，就站在門(mén)外好好反省。我沒(méi)有照她說(shuō)的做，卻跪到門(mén)外扎人的地毯上，好好的想這件事。到晚上十一點(diǎn)，爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛，知道她大哭了一場(chǎng)，我頭都不敢抬起來(lái)。
我丟了一件那么貴重的東西，媽媽沒(méi)有打罵我，但我考試沒(méi)考好，卻攪得一家人一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)�？磥�(lái)媽媽是非�？粗匚业膶W(xué)習態(tài)度。
這就是我媽媽嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇38
家就像一條長(cháng)河，里面充滿(mǎn)了愛(ài)，我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一張紅潤潤的嘴巴，看起來(lái)格外美麗。
媽媽對我的愛(ài)千變萬(wàn)化，有時(shí)是嚴厲的，有時(shí)是溫柔的，不管她用什么樣的方式，媽媽都是愛(ài)我的。
有一次，我們全家人在一起吃飯，我和妹妹坐在小桌旁，因為，那樣就可以邊吃飯邊看電視，正在這時(shí)，媽媽不知從哪里冒出來(lái)，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著(zhù)腰，眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我。我立刻明白了，但我并沒(méi)有這樣做，而是兩手合攏，手指相對，猶如一個(gè)小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妥屛铱匆粫?huì )兒電視嗎？”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復說(shuō)了好幾遍：“請你關(guān)掉電視，再說(shuō)一遍�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續看著(zhù)電視。媽媽無(wú)可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結果，只聽(tīng)“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒(méi)哭，反而還感覺(jué)很高興：哈哈，看來(lái)我是鐵頭呀！
家就像一個(gè)人生的指路燈，我永遠愛(ài)著(zhù)它。
嚴厲的愛(ài)作文 篇39
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我有個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)灿幸粋�(gè)嚴厲的爸爸，下面我就為大家講一個(gè)故事。
有一次我在樓下學(xué)習騎自行車(chē)見(jiàn)爸爸來(lái)了，就請他來(lái)扶我，可爸爸卻說(shuō)，學(xué)習是你自己的事情，不能依賴(lài)別人。這句話(huà)真是字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，別人家的父母對自己的.孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，一路上還呵護著(zhù)自己的孩子，而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機。算了算了，我就自己學(xué)吧。想玩這句話(huà)我就后悔了，座位高的要命，我一連四次都沒(méi)坐上去，還把腿給摔青了，堵了天然有折兵，媽媽正想上前扶我，卻被鐵石心腸的爸爸攔住，說(shuō)，自己遇到困難要自己解決，不用幫他，不然她永遠都學(xué)不會(huì )。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便又坐了回去。
又經(jīng)歷了無(wú)數次慘痛的摔，我終于起了上去。然而，接下來(lái)更加慘烈，有時(shí)無(wú)數次的疼痛，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而那些精心呵護的孩子，沒(méi)有一個(gè)學(xué)會(huì )的。
這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)父親是想讓我獨立，不要什么都依賴(lài)他人，這樣什么都學(xué)不會(huì )，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，在愛(ài)的鼓勵下，我努力向前駛去。
嚴厲的愛(ài)作文 篇40
相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴厲吧！當然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩，也會(huì )挨家長(cháng)罵的，同樣我也經(jīng)歷過(guò)．我，天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，今天我又要畫(huà)畫(huà)了．我把工具搬到客廳，開(kāi)始畫(huà)了．時(shí)間慢慢地流蕩，的畫(huà)也畫(huà)完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一干二凈了結果遭到了
有得孩子不想聽(tīng)嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們?yōu)槭颤N要這樣呢？他們這樣做為了誰(shuí)呢？有的孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著(zhù)我們這樣的表情，心里一定樂(lè )滋滋的．不，這樣想是錯誤的，他們浪費口舌，干渴的要命，還是頑強的教育們，這種教育是愛(ài)，一種嚴厲的愛(ài)．
母愛(ài)，誰(shuí)也報答不起；父愛(ài)誰(shuí)也不能理解；最神秘的嚴厲的愛(ài)，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，但是，沒(méi)有人能知道，沒(méi)有人能理解，沒(méi)有人能去體會(huì )它．現在就好好學(xué)習，來(lái)回報父母，回報祖國．讓我們的家園，我們唯一的祖國有更美好的明天吧！讓們這些祖國的花朵培育出新的完美種子，讓祖國有更加燦爛吧！
嚴厲的愛(ài)作文 篇41
吃著(zhù)可口的飯菜，品味著(zhù)愛(ài)的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對什么都好奇，但什么都不愛(ài)吃，爸爸媽媽發(fā)現了，很是為我著(zhù)急，擔心我長(cháng)不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛(ài)上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行，就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見(jiàn)，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就故意拿著(zhù)零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道：“不行，誰(shuí)叫你不吃飯的？要吃的話(huà)等吃了晚飯以后才能吃�！蔽液蛬寢屲浤ビ才莺靡粫�(huì )兒，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)椭缓米吡恕?/p>
后來(lái)，我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香，每次都吃個(gè)精光，生怕媽媽再出這一招，現在我當然也習慣成自然啦！
有時(shí)候，“嚴厲”的愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味，因為媽媽的嚴厲里還蘊含著(zhù)深深的愛(ài)呢！我喜歡這嚴厲的愛(ài)！也懂得愛(ài)中包含著(zhù)我與媽媽濃濃的母女情！
嚴厲的愛(ài)作文 篇42
我家有父母嚴厲的愛(ài)作文，嚴厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗了才知道，我可是被這嚴厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屪鍪裁囱�？”媽媽嚴肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“��！不會(huì )吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導讓你爸提前回來(lái)的�！�
我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門(mén)，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴厲的眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴厲的眼神，促使了我去衛生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機，看著(zhù)“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩，我連忙關(guān)了電視，跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數題。
現在你知道了我媽媽 吧！
嚴厲的愛(ài)作文 篇43
那一天上午，我放學(xué)回托管，看到一家賣(mài)辣條的店子，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃，于是，就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢(qián)，買(mǎi)了幾包回托管。
傍晚，爸爸來(lái)接我回家。車(chē)里，我嘴邊還殘留的辣條味，驚動(dòng)了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發(fā)現了？他嚴肅地問(wèn)：“兒子，你今天吃了什么？”我真的逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛，就戰戰兢兢地回答：“今天，我吃了辣條�！彼f(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對身體有害，這個(gè)不適合你吃！”說(shuō)著(zhù)，又給我講起辣條為什么對身體有害的故事來(lái)。
第二天，我還是像老樣子忍不住買(mǎi)辣條吃。
晚上，爸爸又在車(chē)上，聞到一股異味。我看著(zhù)爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問(wèn)道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說(shuō)：“是�！卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”
回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“不準吃飯！到門(mén)口那里站著(zhù)！”我的眼淚都留下來(lái)了，我求求爸爸說(shuō)：“就最后給我一次機會(huì )吧�！卑职种牢抑e就改，說(shuō)：“這次放了你，下次，不能再吃了！”
從此，就是因為爸爸的告誡，我再也不吃辣條了。
這就是那嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇44
嚴厲，是父親的形容詞，是父親的他表作，是父親的......父親的嚴厲可以從多方面體現，有時(shí)一個(gè)目光，就體現了父親的嚴厲；有時(shí)一句話(huà)就體現了父親的嚴厲；有時(shí)，一個(gè)手勢就體現了父親的嚴厲。有時(shí)......
但是你可否知道？嚴厲就是父親表達愛(ài)的方式。這種奇特的方式會(huì )讓我們不禁的害怕父親，也正是這樣，父親才能引導我們改正錯誤
記得小時(shí)候，我很調皮。一次和同學(xué)翻墻，被父親帶了個(gè)正著(zhù)。這可好，父親把我“拎”回家對我一頓批評教育，最后告訴我，下次再翻墻，有你好受的。當時(shí)我心里想：媽呀，爸爸想把我咋樣？五馬分尸？不會(huì )吧？爸爸沒(méi)那么狠吧？先不管了，下次別翻就OK！
唉！不知父親的恐嚇已經(jīng)施展了多少回？雖然每一次都會(huì )害怕，但每一次都會(huì )改正；雖然每一次都會(huì )知道，爸爸不會(huì )把我怎么樣，但每次都會(huì )不由自主的照做；雖然......父親就是這樣付出愛(ài)的，父親就是這樣表達愛(ài)的，父親就是這樣愛(ài)我們的，父親就是這樣......
父親的愛(ài)就是這樣。有時(shí)在嚴厲和我們這些嘻嘻哈哈的孩子身上還會(huì )擦出火花呢！
祈禱愛(ài)，
祝福愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇45
父親是一家之主，是一家的頂梁柱，是一個(gè)家庭和睦相處的維護者，他常常會(huì )以嚴厲的標準來(lái)要求你，希望你成為一個(gè)有道德有思想的人，父親的嚴厲都是愛(ài)你的表現。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世，與他與生俱來(lái)的破壞力，對當地群眾造成的影響，他的父親把他關(guān)在家中，讓人看管。每當哪吒闖禍，他的父親都是嚴厲呵斥，他的父親沒(méi)有寵著(zhù)他，因為那樣會(huì )變成溺愛(ài)，他父親把他關(guān)在家中，就是為了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對小孩也是一種心靈上的傷害，他會(huì )抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上，而是現實(shí)世界的寫(xiě)照，因為承成人的世界充滿(mǎn)了成見(jiàn)和歧視，而又對于孩子的頑皮搗蛋，對于父親來(lái)說(shuō)，這是一種不好的習慣，所以父親的嚴厲中都是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意。
“嚴家無(wú)悍虜，慈母有敗子”正是對于家教的重要性的證明，好的家風(fēng)對于孩子的成長(cháng)有很大的用處，嚴，不緊對人有好處，對，國家，對民族的影響都是不可小看。
嚴厲的愛(ài)作文 篇46
在生活里，愛(ài)總是無(wú)處不在的，但是，父母給我們的愛(ài)是最多，有的父母的愛(ài)是嚴厲的批評，有的父母的愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴厲的人經(jīng)常批評我。
記得是有一次放假的時(shí)候，我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺，我就問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了�！蹦棠陶f(shuō)：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來(lái)�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái)，我繼續向往前一樣接著(zhù)玩。媽媽因為過(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣�！笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“考了，考了91分，考了第3名�！卑职致�(tīng)后大聲吼到：“怎么考了這么點(diǎn)分，怎么不是第一�！蔽矣终f(shuō)：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩�，還用考那么點(diǎn)分！”最后，我是在是比不過(guò)爸爸了，我就把頭低了下來(lái)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇47
一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。演出成功了，我望著(zhù)手中的吉他，又想起了媽媽。
那天，我正玩得開(kāi)心，媽媽回來(lái)了�！败庈�，今天的曲子練好了嗎？”我敷衍一聲：“好了�！倍也恢�，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。
“什么？你連書(shū)都沒(méi)拿，你彈的什么？”媽媽的語(yǔ)氣帶著(zhù)責備。我嘟噥了一句：“唉，曲子太難了，我不想練了！”媽媽被激怒了：“花那么多錢(qián)買(mǎi)吉他、上培訓班，你居然不想學(xué)了？你還撒謊！”媽媽的臉漲得通紅，眉毛向上挑著(zhù)，像兩把利刃，眼睛瞪著(zhù)，像噴著(zhù)火一般，眉頭擠在一起，鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁，低著(zhù)頭，小心地望著(zhù)媽媽�！案陕�？快彈！”我拿起了吉他�！坝昧�，指尖別掉下來(lái)！”“大拇指往前，你怎么回事��？”“吧嗒”眼淚順著(zhù)我的臉頰滑落，滴在琴弦上，又順著(zhù)琴弦，緩緩流淌
付出一定有回報。在媽媽嚴厲的督促之下，我的吉他彈得越來(lái)越好，音樂(lè )老師表?yè)P我進(jìn)步神速，讓我登臺演出。
我彈一首《真的愛(ài)你》，獻給媽媽?zhuān)骸盁o(wú)法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后”。
嚴厲的愛(ài)作文 篇48
愛(ài)有很多種，比如，濃濃的母愛(ài)，深深的師愛(ài)，但是，我覺(jué)得父愛(ài)才是最深最濃的。
馬上就要到國慶節了，我想到了爸爸藏起來(lái)的手機。于是，我便想向爸爸提一下這件事。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把爸爸叫到客廳�！鞍职�，國慶節快到了，是不是可以考慮一下把我的手機還給我玩兩天啊，就兩天�！卑职致�(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不行，我如果把手機給你，就等于斷送了你的一生�！蔽伊⒖虪庌q：“不就兩天嗎？能有多大的傷害！”爸爸顯然有些著(zhù)急了：“兩天？你知道嗎？你玩兩天手機，就相當于兩個(gè)星期沒(méi)上學(xué)�！�
此時(shí)，我的心里對爸爸充滿(mǎn)了憎恨，眼淚不禁流了出來(lái)，跑進(jìn)臥室，一打把門(mén)鎖上。聽(tīng)到爸爸在屋外喊：“我不給你手機是對你好，你現在還不懂�！蔽以谛睦锬仨斄艘痪洌何也欢�，你懂，不就是玩兩天手機嗎？
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸：“讓孩子玩兩天手機怎么了，放八天假呢！”爸爸只是淡淡地回了一句：“不行，默晗還不是玩手機的時(shí)候，她會(huì )理解的，玩手機只會(huì )讓她的學(xué)習一落千丈�！痹瓉�(lái)爸爸不讓我玩手機，真的是對我好，而不是小氣。
父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，就要看我們可不可以感受得到。
嚴厲的愛(ài)作文 篇49
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì )使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì )使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì )讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對我們很?chē)绤�，每一次的考試成�?jì)，只要不達到爸爸的要求，爸爸就會(huì )責備我，我很難過(guò)。但我知道，有些同學(xué)的家長(cháng)甚至會(huì )冷落他們的時(shí)候，我立刻就不傷心了，因為，我明白了，爸爸之所以會(huì )責備我，那是因為，爸爸在乎我，對我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負，而每一次，爸爸都會(huì )替我們“報仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強凌弱是不對的。
爸爸啊，你的愛(ài)，為什么那么難接近；你的愛(ài)，為什那么難明白；你的愛(ài)，為什么是一團亂麻，理不開(kāi)，也搞不明白；你的愛(ài)，為什么——要戴面具。
愛(ài)——你能摘下面具嗎？
嚴厲的愛(ài)作文 篇50
什么是愛(ài)呢？愛(ài)，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；愛(ài)，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子。
記得有一次，我放假了，作業(yè)留的很多，有好幾篇作文。對于我來(lái)說(shuō)：作文就是一塊兒大石頭，不能讓我輕松地走。每天我都要寫(xiě)作文，為了把這塊龐大的石頭搬下來(lái)，我一天寫(xiě)三篇作文。我兩天就完成了作文，讓爸爸檢查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我頭暈眼花。爸爸檢查的很仔細，拿著(zhù)一根粗筆在上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒在沉思一段意思，一會(huì )又在默默的朗讀。在上面表滿(mǎn)了爸爸對我的感受和句子還有錯別字。一會(huì )兒站著(zhù)，一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒轉來(lái)轉去，我的腦袋都被爸爸轉暈了，爸爸的眼睛放著(zhù)散發(fā)出金色的光芒。我的眼里含著(zhù)淚珠。我心里暗暗地說(shuō)：“忍著(zhù)，忍著(zhù)�！笨墒�，我的眼還是模糊了。我又要重寫(xiě)了。爸爸一直目不轉睛地盯著(zhù)我，看改的怎么樣。知道我改完，爸爸一步一沒(méi)有離開(kāi)，一直坐在床邊，看著(zhù)我寫(xiě)作文，怕我寫(xiě)的亂七八糟。直到寫(xiě)了半宿，我寫(xiě)完了，爸爸才看完讓我睡了覺(jué)。第二天早上，這時(shí)爸爸才讓我玩兒了一會(huì )兒�？墒�，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我只能去學(xué)校了。
爸爸使我知道，做事要一絲不茍。這就是一種嚴厲的愛(ài)，爸爸的訓斥使我走向一條光明的陽(yáng)光大道。
嚴厲的愛(ài)作文 篇51
我的爸爸在外人眼中是一個(gè)溫和可親的人，但對于我來(lái)說(shuō)他卻是一個(gè)嚴厲的父親。
前幾天，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道很難的題目，我想了很久都想不出來(lái)，于是便去問(wèn)爸爸。但爸爸一直不告訴我正確的解法，只是一步步引導我，我急的直說(shuō)聽(tīng)不懂，爸爸一氣之下便厲聲訓斥了我，認為我不動(dòng)腦子，我心里很不服氣！
另外，我還認為爸爸不夠關(guān)心我。比如，從上一年級開(kāi)始，別的同學(xué)上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，但爸爸只有在特殊情況下才會(huì )來(lái)接我。記得有一次下雨，當我冒雨回到家時(shí)竟然發(fā)現爸爸正在家里，當時(shí)我就沖爸爸發(fā)了一通火，埋怨爸爸沒(méi)有去接我。晚上媽媽下班回來(lái)也心疼地對爸爸說(shuō)：“下午不是讓你接兒子嗎，你是不是忘了？”“下午公司有點(diǎn)事給忘了，但我認為男孩子只有從小鍛煉鍛煉，長(cháng)大才能更好地適應社會(huì )。你看與其他同齡孩子相比，芃芃的生活自理能力不是很強嗎？”
這時(shí)我才終于明白，原來(lái)爸爸都是為了我好呀。以前我總認為爸爸不關(guān)心我，其實(shí)他是想從小培養我獨立自主的生活能力，將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我突然想到，其實(shí)爸爸對我的愛(ài)都是深深藏在心底的，只是表達的方式有時(shí)不能讓我接受而已，所以我現在明白：其實(shí)嚴厲的父愛(ài)也是一種愛(ài)。
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