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我印象最深的那個(gè)人作文500字（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我印象最深的那個(gè)人作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇1
我的印象中，有親愛(ài)的母親，有冷落的父親，有敬愛(ài)的老師……但她，卻是我印象中最深的人。
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，原本整整齊齊梳理的.頭發(fā)，被早晨的風(fēng)吹得凌亂；一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找著(zhù)地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。
是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿著(zhù)掃帚在掃垃圾。
那天，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校�？匆�(jiàn)清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾。她一手拿著(zhù)掃帚，一邊手拿本都，那動(dòng)作很慢，只要看到一點(diǎn)垃圾，就把掃掉。再倒進(jìn)垃圾箱。我不由的想到：對于掃垃圾是很快的一件事，以前實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我在大馬路上掃垃圾，但沒(méi)有像這位阿姨似的，顯得那么困難。
于是，我拿著(zhù)小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過(guò)來(lái)了。在不到100米處的路上，阿姨看見(jiàn)地上有一個(gè)空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰，伸手拿起那個(gè)瓶子。這模樣，我覺(jué)得人垃圾的人好沒(méi)教養啊。
我問(wèn)阿姨：“阿姨，你每天，天還沒(méi)亮就起來(lái)，多辛苦，干嘛要選這份工作��？”“沒(méi)辦法，這份工作雖然很累，但總要人干，如果沒(méi)人干，那我們呢的街道上，不都是滿(mǎn)是垃圾了？”阿姨搖搖頭說(shuō)。
我下了車(chē)，正往學(xué)校走去�？匆�(jiàn)有一個(gè)初中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了。我覺(jué)得很憤怒，清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾，但他卻為什么還亂扔垃圾？文明只差一步，每個(gè)人舉手之勞，便可以減輕一點(diǎn)。
清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭！
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇2
要說(shuō)到我印象最深刻的人，那當然是姓胡的了！我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就覺(jué)得她跟一般的女生不一樣，短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，個(gè)子較高，愛(ài)笑（個(gè)人認為）。
那時(shí)我剛剛來(lái)到四一班，對大家都不熟悉，第一個(gè)認識的`是我的第一任同學(xué)，人稱(chēng)“呂布”，剛開(kāi)始我一直認為他叫“李澤鵬”，后來(lái)無(wú)意中看到他的書(shū)上的名字，才知道自己說(shuō)錯了�，F在回憶起來(lái)，還覺(jué)得有一絲好笑。而第二個(gè)認識的就是胡慧欣了。
排隊的時(shí)候，她在我后面，我們自然也熟起來(lái)了（那時(shí)的我總覺(jué)得是化學(xué)反應）。我喜歡星座，跟她聊天時(shí)就問(wèn)她：“哎，你什么星座的呀？”她回答：“金牛！”
真巧呀，我們有那么多“共同點(diǎn)”，不過(guò)倒不如說(shuō)是互相影響。我們都是金牛座，她比我小4天，總喜歡叫我姐，我們都很貪吃，在不認識范沛宸之前，我們形影不離，像兩個(gè)磁鐵，因為她喜歡狗，所以我第一次知道泰迪這么可愛(ài)……
她，短發(fā)長(cháng)劉海，性格倔強，固執，跟我一樣，像一頭“�！蹦�。
自從大家給我起外號“甜甜圈”時(shí)，我就盤(pán)算著(zhù)給她起個(gè)外號，我們倆一起想胡開(kāi)頭的問(wèn)題，當打了個(gè)胡字，后面就蹦出了蘿卜兩字。于是，她的外號就叫“蘿卜”了。
我們一起瘋一起笑，一起玩一起鬧。覺(jué)得那段日子挺開(kāi)心的呢……
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇3
在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長(cháng)河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中回蕩。
她有一對好看的眼睛，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，說(shuō)話(huà)從不經(jīng)過(guò)思考，很容易犯一些禍從口出的錯誤，但你一看見(jiàn)她那燦爛的笑容，一肚子的'怒氣頓時(shí)煙消云散。
她最深刻的特點(diǎn)就是堅強。一次，我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰，正當我們玩的起勁時(shí)，她突然被我一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時(shí)鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的�；貋�(lái)后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒(méi)說(shuō)，只是一直皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個(gè)壞消息：醫院里沒(méi)有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn)，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽(tīng)了后，沉默了半晌，說(shuō)：“那就不打了吧�！贬t生聽(tīng)了，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始為她縫合傷口。在醫生為她縫合傷口的時(shí)候，她一直緊咬著(zhù)牙，拼命忍著(zhù)眼淚。醫生對她說(shuō)，讓她痛時(shí)可以叫出來(lái)。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關(guān)。
回去時(shí)，她當時(shí)的傷心事似乎蕩然無(wú)存，一直給我講笑話(huà)。我問(wèn)她：“你不疼嗎?”她把頭一揚：“我真是太佩服我了，你認為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來(lái)，沒(méi)承認，也沒(méi)否認。我開(kāi)始佩服她了，像一個(gè)悲觀(guān)者羨慕樂(lè )觀(guān)者一樣羨慕她有如此好的心態(tài)。
我現在依然佩服著(zhù)她，她樂(lè )觀(guān)而堅強的性格也會(huì )引導我去調整我悲觀(guān)的心態(tài)。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇4
在我成長(cháng)的道路中充滿(mǎn)了酸。甜�？�。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤并豐富著(zhù)我的生活，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著(zhù)了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的'時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著(zhù)睡熟的乘客，一臉奸笑。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著(zhù)那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著(zhù)兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著(zhù)，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì )，想繼續作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)！我要下車(chē)！”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么��？”
“你讓一下好嗎？我要下車(chē)�！�
“你下車(chē)叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車(chē)。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇5
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬季，飄起鵝毛大雪，使人凍得直哆嗦。這樣冷的天氣誰(shuí)會(huì )出來(lái)呢？
我那天正好沒(méi)本了，拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)。我走到街道上，一位衣衫襤褸、滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺做在馬路旁。面前放著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)幾塊錢(qián)的破碗。凍得只打冷戰，我見(jiàn)了很是同情，把錢(qián)全放進(jìn)了老爺爺的破碗里。老爺爺很是感激的說(shuō)：“謝謝”。我問(wèn)老爺爺為什么這么冷的天來(lái)乞討。老爺爺回答：“我的兒子再一次車(chē)禍中右腿骨折了。終日臥病在床，我只好去打工，沒(méi)想到什么活都干不了，只好討飯。兒子的病情又惡化了，在不進(jìn)行手術(shù)就永遠站不起來(lái)了�！�
我安慰老爺爺到，世上有好些好心人，一定會(huì )同情你們的。你的兒子一定能站起來(lái)。我相信你們。老爺爺無(wú)奈的'搖搖頭說(shuō)，唉——現在是冬季，人們都不愛(ài)出屋，哪里會(huì )湊夠我兒子的手術(shù)費呀。不過(guò)我要堅持，兒子一定可以站起來(lái)的。說(shuō)著(zhù)，老爺爺哭了起來(lái)，淚水如洪水奔騰而下�！袄蠣敔�，你別哭，你的兒子一定會(huì )好起來(lái)�！�
這時(shí)老爺爺慢慢騰騰的站起來(lái)說(shuō)“我走了，去看看有沒(méi)有人多的地方，再見(jiàn)�！�
我和老爺爺說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后回了家，心里一直在想老爺爺的生活是那樣的苦，世界真不公平。
老爺爺的兒子腿骨折是意外，老爺爺的愛(ài)子心切卻不是意外，老爺爺有愛(ài)子勝過(guò)愛(ài)自己的心，老天一定會(huì )讓老爺爺的兒子好起來(lái)的。
老爺爺愛(ài)子的心使他在我心中高大了起來(lái)，他變成了我印象最深的人。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇6
我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著(zhù)每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì )明確的說(shuō)是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著(zhù)不吃飯？不用說(shuō),那就是我！
那時(shí)，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因為：每當我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的�！闭f(shuō)著(zhù)便領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)吃的.。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì )選，不錯！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費呀！
現在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著(zhù)手，走向小賣(mài)鋪…
現在我長(cháng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習慣，不應該亂花錢(qián)。我現在作為小學(xué)生應該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇7
在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓班打掃衛生的老奶奶。
她中等個(gè)子，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習，你會(huì )覺(jué)得奇怪，大多數老人到這種年紀都會(huì )想：六十多歲了也不用學(xué)習了，沒(méi)文化就算了，但她還是那么愛(ài)學(xué)習。
有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著(zhù)說(shuō)：“你都這把年紀了，還學(xué)英語(yǔ)？”再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的事��！老奶奶說(shuō)：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì )用電腦，我就OUT了，”我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠懇，就答應她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？Iｍ fine，thank you.她若有所思的聽(tīng)著(zhù)，一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的`筆記本，在本上一筆一劃的記著(zhù)，接下來(lái)的幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì )三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢！
��！一位老人都這么喜歡學(xué)習，我們在這么優(yōu)越的條件下，更應該努力學(xué)習才對。老奶奶是我學(xué)習的榜樣。我很敬佩老奶奶長(cháng)到老學(xué)到老的精神。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇8
“孩子們，聽(tīng)我的，不吃苦中苦，難為人上人”“毛主席說(shuō)過(guò)，活到老、學(xué)到老”“學(xué)習要有恒心，多下苦功”……，眼前這位年滿(mǎn)70歲性格開(kāi)朗，長(cháng)著(zhù)一頭精干而整齊的短發(fā)，嘴巴只要一張就會(huì )很投入的滔滔不絕地開(kāi)始演說(shuō)的個(gè)頭高挑的女子正是我的奶奶，她是一個(gè)“管奶奶”，但親人鄰居都很愛(ài)她。
一天，“管奶奶”正在公園里散步，突然一個(gè)男青年走過(guò)來(lái)，把剛喝完的牛奶瓶扔到了地上，奶奶一把抓住了他，對他說(shuō)：“小伙，請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！”男青年瞟了她一眼：“你管得了嗎？切！”奶奶笑了笑，說(shuō)：“你不撿，我這個(gè)老人家來(lái)?yè)臁�，過(guò)往的行人看到了，都說(shuō)男青年沒(méi)有素質(zhì)，男青年只好灰溜溜地離開(kāi)了。奶奶內心很高興，便又去走她的路了。
奶奶管的小事可多呢。最近幾天我咳嗽了，奶奶就說(shuō)：“你啊，可不要老是吃零食，看你現在，咳的我都心煩了�！睒巧系�.弟弟最近幾天老流鼻涕，奶奶便對她媽媽說(shuō)：“你給孩子穿的有點(diǎn)少了吧，以后多給他穿點(diǎn)，特別是脖子后面和肚子一定要護好”
她還很關(guān)心我的成績(jì)。我今天考試，中午回到家，她便問(wèn)我：“數學(xué)好不好，科學(xué)好不好，我只好對她說(shuō)：“都好、都好�！蹦棠滩欧畔乱稽c(diǎn)點(diǎn)心，擔心說(shuō)多了我厭煩，又在我耳旁低語(yǔ)：“你下午要考語(yǔ)文，一定要細心，好好寫(xiě)字，不要空下題、落下題……”。
奶奶上管天，下管地，大到鄰居關(guān)系，小到一個(gè)噴嚏，但我卻很愛(ài)這個(gè)“管奶奶”。
這就是讓我最印象深刻的好奶奶！
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇9
善良是一根接力棒，傳遞著(zhù)絲絲溫情；暈暖一愛(ài)心是一道火炬流淌著(zhù)盈盈溪水灌溉心田……
今天又是一個(gè)雨天，大雨嘩嘩地下著(zhù)，見(jiàn)此場(chǎng)景，我不禁又想起那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。
那年，媽媽起早摸黑的工作，而我又小，才讀三年級。放學(xué)鈴響了，教室里的同學(xué)陸續被接走，最后只剩下我一個(gè)人。于是我選擇了冒雨回家。
出了校門(mén)，才知反悔，雨勢洶洶，淚水夾著(zhù)雨水，頓時(shí)，我感到無(wú)助和絕望�！皨寢尅瓔寢尅�"我抽泣地喊著(zhù)，不知何時(shí)一把雨傘出現在我的頭頂，緊接著(zhù)傳來(lái)一名女子的生聲音“怎么了，找不到媽媽了嗎？來(lái)，別怕，我們陪你一起找�！蔽页竺婵戳丝�，只見(jiàn)一位阿姨拉著(zhù)一個(gè)比我小一點(diǎn)的小男孩一一他一定是那位阿姨的孩子。雨依然下著(zhù)，迸濺的`水花也落在我們的身上，但是我的心卻異常地和楊春一樣溫暖，對，是那個(gè)善良的阿姨，用愛(ài)心為我編織了美好的心情。
我們來(lái)到了一個(gè)超市門(mén)口，就站在那里避雨。不一會(huì )兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，我跑過(guò)去把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“孩子，你運氣真好，以后你也要這樣做人！”臨走之際，我無(wú)限留戀的看了看阿姨，恰好遇見(jiàn)阿姨那甜美的微笑，我想：“這一定是世界上最美的微笑�！�
這就是給我印象最深的一個(gè)人，一位善良、有愛(ài)心的陌生阿姨。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇10
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來(lái)不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉著(zhù)，突然，我聽(tīng)到了掃地的聲音，哦，是一個(gè)陌生人，都晚上10點(diǎn)了，可他還是為了小區的環(huán)境能干凈衛生而奮斗著(zhù)，他的個(gè)子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著(zhù)一雙大大的`眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)衛工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著(zhù)東西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛工人上去說(shuō)道：“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！笨墒�，那對夫妻卻說(shuō)：“要你管，你是誰(shuí)呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無(wú)羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來(lái)他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動(dòng)物園里，有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環(huán)境……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，可能是因為陌生，那個(gè)小孩竟然哭了，小孩的家長(cháng)也來(lái)了，以為是環(huán)衛工人欺負他，把環(huán)衛工人教訓了一個(gè)多小時(shí)�？墒�，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個(gè)和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄著(zhù)拐杖，右腳上纏著(zhù)厚厚的紗布，他的爸爸在他身邊攙扶著(zhù)，我一看便知道他是來(lái)練習走路的。
起初，我對他的印象并不深，但到了晚上8：30，我走出公園門(mén)的時(shí)候，他還在那里吃力地拄著(zhù)拐杖走路，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，全身像是從水池里撈出來(lái)似的'，看到這兒，我不由得對他肅然起敬。此后，我每天來(lái)公園玩時(shí)，都會(huì )看到他，他依然在堅持。
那天，我像往常一樣來(lái)公園散步，但這一天，他的爸爸沒(méi)有來(lái)，他走一步摔一跤，我實(shí)在看不下去了，就跑過(guò)去扶起他，他居然一口回絕了我的幫助，他說(shuō)：“不行！我要自己一個(gè)人完成練習，要是總要別人幫助，我就永遠離不開(kāi)拐杖�！蔽翌D時(shí)明白了，原來(lái)，他是背著(zhù)他的爸爸來(lái)的，天黑了，我快回家的時(shí)候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來(lái)艱難極了。晚上快8：30的時(shí)候，他的爸爸終于趕來(lái)了，一邊跑還一邊說(shuō)：“你這孩子怎么這么倔！怎么一個(gè)人跑來(lái)這里來(lái)了呀，看看，膝蓋上的紅點(diǎn)是怎么回事？快跟我回家！”頓時(shí)，他的精神感動(dòng)了我，他居然為了扔掉拐杖，自己到公園里練習，導致他的膝蓋都磨出了血。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次見(jiàn)到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全離開(kāi)了拐杖，自己可以很好地走路了。
我已經(jīng)完全被他的精神給感動(dòng)了，我以后也要學(xué)習他的堅強精神。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇12
“前面的大哥哥，請你聽(tīng)一下�！彼仡^一看，后面站著(zhù)一個(gè)十歲左右的小男孩，他個(gè)子不高，穿著(zhù)一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個(gè)大哥哥說(shuō)：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來(lái)�！毙∧泻睾偷恼f(shuō)“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說(shuō)。小男孩堅定的說(shuō)：“是的�！薄耙覔炖�，你為什么不撿啊�！闭f(shuō)著(zhù)，啾小男孩一眼�！叭绻悴粨�，我可以撿起來(lái)。但是，你不明白保護環(huán)境的重要性，下次還是會(huì )往地上扔垃圾�！毙∧泻⒄f(shuō)。大哥哥說(shuō)：“就算是這樣，你管的著(zhù)嗎？這又不是你一個(gè)人的地方�！薄斑@的確不是我一個(gè)人的地方，但也不是你一個(gè)人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，路邊的`人都圍了起來(lái)，“你�！贝蟾绺缯f(shuō)，“我什么我，難道我說(shuō)得不對嗎，你也可以讓大家來(lái)評理�！毙∧泻⒗碇睔鈮训恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，我服了你，我撿起來(lái)就是了�！贝蟾绺绫恍∧泻⒄f(shuō)得心服口服，把地上的垃圾撿起來(lái)，投進(jìn)了，垃圾的家。圍觀(guān)人說(shuō)：“這小男孩真懂事，這么小就知道保護環(huán)境�！薄�
看到這些，我的臉不猶得紅了起來(lái)，想到自己每天都往地上扔垃圾實(shí)在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇13
清晨，似乎太陽(yáng)也沒(méi)有睡醒，遲遲不愿出來(lái)，一切顯得寧靜而美好�！吧�、沙、沙”的聲音傳來(lái)，一位掃地的姑娘一手拿著(zhù)掃帚，一手推著(zhù)垃圾車(chē)，迎著(zhù)暖暖的陽(yáng)光從遠處走來(lái)……
姑娘一邊向街上早起的行人問(wèn)候，一邊熟練地撿起地上的.垃圾，行人似乎也對她非常熟悉，笑瞇瞇地朝她點(diǎn)著(zhù)頭。早餐店的王伯伯對她說(shuō)：“喲，玲玲今天這么早就來(lái)了？”琳琳笑著(zhù)應道：“對呀，王伯伯您也來(lái)得很早呢！”這時(shí)一位剛剛晨練完的奶奶一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。琳琳趕忙迎上去，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后才得知，這位奶奶在晨練時(shí)一不小心把腳扭了。琳琳二話(huà)不說(shuō)，扶著(zhù)奶奶一直將她送到了小區門(mén)口，周?chē)娜藗兌枷蛩度チ藲J佩的目光。
等到東方露出點(diǎn)魚(yú)肚白，一些高中生也該上學(xué)去了。只見(jiàn)一位青年不緊不慢地騎著(zhù)自行車(chē)、吃著(zhù)早點(diǎn)過(guò)來(lái)了。當他騎到琳琳旁邊時(shí)，只見(jiàn)他把吃完早餐的袋子隨手一丟，袋子飄到了街道上。琳琳趕忙上前拉住他的自行車(chē)，說(shuō)道：“這位哥哥，亂扔垃圾是不對的，要是每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那么這個(gè)城市將變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)！”“刷”的一下，那位哥哥臉紅了，趕緊下車(chē)把袋子扔進(jìn)了垃圾桶。他說(shuō)：“對不起，是我的錯，我今后一定會(huì )注意的�！�
后來(lái)，我從附近人們的口中得知：玲玲的奶奶是位環(huán)衛工人，為了減輕奶奶的負擔，琳琳堅持每天幫奶奶清掃街道。這樣一個(gè)人美心善的姑娘，在我心里留下了深刻的印象，她是我學(xué)習的榜樣！
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇14
從小到大，要說(shuō)給我印象最深刻的人，不是什么大人或是親年，而是一位收廢品的婆婆。
每天清晨他都會(huì )來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結果被我給聽(tīng)到了，便說(shuō)：“這有，這有�！彼�(tīng)到了很高興，我賣(mài)掉的那些廢品，只賣(mài)了5元錢(qián)，但是，我并不傷心，雖然只賣(mài)了5元錢(qián)，但5元錢(qián)也是錢(qián)。
有一次，我去報名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋里，我剛出門(mén)時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品�！�，我到下面的時(shí)候，有一個(gè)小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開(kāi)學(xué)日，所以自然會(huì )知道小學(xué)生口袋里有錢(qián)，當小偷拿走我的錢(qián)時(shí)，正好那個(gè)賣(mài)廢品的`婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢(qián)被人偷啦，”我想：是在叫我嗎?我看看口袋，我的錢(qián)不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著(zhù)三輪車(chē)去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車(chē)了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續追，而我卻跟在后面，300元錢(qián)拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累?他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(cháng)跑冠軍�！�，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直讓我印象深刻，而這位收廢品的婆婆見(jiàn)義勇為的精神一直震撼著(zhù)我，而這位老婆婆也給了我深刻印象。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇15
每當我看見(jiàn)我的那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年冬天時(shí)的一天，姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，鞋子劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補鞋的地方。只見(jiàn)補鞋老人正提著(zhù)箱子準備回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說(shuō)：“好把！我幫你補�！崩先擞种匦伦讼聛�(lái)，打開(kāi)補鞋箱，慈祥地說(shuō)：“小姑娘啊，走路應該小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便把拿起鞋開(kāi)始補。我仔細端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。
他的手已長(cháng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著(zhù)針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實(shí)。鞋補好了，我問(wèn)他：“爺爺，多少錢(qián)？”“一元�！彼卮�。我愣住了，問(wèn)：“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)的！”“老伴去世了，我只不過(guò)在家閑著(zhù)，沒(méi)事做，出來(lái)補補鞋還可以給人帶來(lái)方便�！蔽冶焕先说脑�(huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的`錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔姐姐那。
我穿著(zhù)補好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著(zhù)寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著(zhù)內心最纖細的銘脈
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇16
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學(xué)、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區的一名清潔工。
無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當我看到這一幕，都不禁對她產(chǎn)生一種敬意，說(shuō)實(shí)話(huà)，至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因為停電，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長(cháng)椅上一對年輕人的身上，只見(jiàn)這一男一女在長(cháng)椅上邊吃邊聊、女青年低著(zhù)頭，在削梨，男青年手里抓著(zhù)一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們怎么這樣沒(méi)有素質(zhì)��！
這時(shí)，下班的清潔工阿姨路過(guò)這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對那對年輕人說(shuō)：同志，請不要亂扔垃圾，請把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當市長(cháng)的，讓你來(lái)管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來(lái)做這種事，沒(méi)出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見(jiàn)了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，她便匆忙地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的.人或印象深的事，滴水能反映出太陽(yáng)的光輝，倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇17
她，是我印象最深刻的人。你們或許認為她是我的媽媽?zhuān)不蛟S認為是我的奶奶，不，她不是。
如果說(shuō)我是千里馬的話(huà)，那么她就是伯樂(lè )。在我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉折點(diǎn)，是她把我引入了正確的學(xué)習航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競爭的舞臺；是她給了我一片萬(wàn)里晴空；是她給了我一個(gè)自由的天地，讓我在這藍天里翱翔！
她不是別人，她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道，這四年來(lái)，我班都是女生當班長(cháng)。但是，從五年級上期開(kāi)始，我們換班主任了。她看誰(shuí)有能力、在班上做事公正，她就讓誰(shuí)當班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料，就讓我當了一個(gè)月的實(shí)習班長(cháng)。這讓同學(xué)們都歡天喜地，因為我們班的同學(xué)可以靠自己的實(shí)力競爭了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對學(xué)生不偏心。有一次，我和幾個(gè)班干部欺負一個(gè)同學(xué)，班主任知道了，不但沒(méi)有對我們袒護，而是教育加責罰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`實(shí)習，最后被班主任任命為正式班長(cháng)，當時(shí)甭提我有多高興！
我對她的印象深刻還因為一日為師終身為父。我知道，她對我們嚴格要求，是為了我好才這樣做。她還不會(huì )因為誰(shuí)家有錢(qián)有勢就袒護誰(shuí)，誰(shuí)家里窮成績(jì)差就責罵誰(shuí)。在我犯錯誤時(shí)，她會(huì )諒解我；在我遇到困難時(shí)，她鼓勵我；在我……
這真是高山流水見(jiàn)知音��！她的這些特點(diǎn)正是我所需要的，因此，我對她的印象格外深刻，令我難以忘懷。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇18
在所有充滿(mǎn)我美好記憶的泡泡中，有一個(gè)泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個(gè)給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天下午。在我去書(shū)店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時(shí)，一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來(lái)。紙隨風(fēng)在低空盤(pán)旋。我看著(zhù)它，但沒(méi)有撿起來(lái)，心想，“反正它不是我的，沒(méi)關(guān)系�！逼渌酥皇翘ь^看著(zhù)那張一點(diǎn)一點(diǎn)掉落在地上的紙，沒(méi)有想要撿起來(lái)的.意思。這張廢紙突然出現在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進(jìn)了書(shū)店。
當我在買(mǎi)書(shū)時(shí)，我透過(guò)玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。這時(shí)，從遠處走來(lái)一位拄著(zhù)拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風(fēng)把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環(huán)顧四周。猶豫了一會(huì )兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái)，蹣跚著(zhù)走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。然后她又離開(kāi)了，好像什么也沒(méi)發(fā)生。我站在玻璃前，看著(zhù)她離開(kāi)。那個(gè)老身影給了我一種脆弱的感覺(jué)。當她的身影消失在人群中時(shí)，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會(huì )兒，他用欽佩的目光看著(zhù)這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著(zhù)書(shū)。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中，總會(huì )有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽(yáng)光。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的人，你會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇19
偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來(lái)一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。
他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉身的那一瞬間，我看到了他的`眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神��！
透著(zhù)哀怨，透著(zhù)凄涼，透著(zhù)絕望，透著(zhù)無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想題目：“人與人之間，就是不同��！”然而，命運安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個(gè)蒼老的在背后響起題目：“錢(qián)，錢(qián)掉——了�！眿寢屃⒖剔D過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的，那還飽含著(zhù)。
我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無(wú)聲息地撿起，放進(jìn)的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我。他很富有。
他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇20
我們家對門(mén)有個(gè)露天的修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，但我卻從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，我做完作業(yè)正在看電視，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色下，站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破衣服的人，戴著(zhù)一頂破舊的棉帽，臉上沾滿(mǎn)了油灰。正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比劃著(zhù)，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思，我越聽(tīng)不懂，他急叫的聲音也越來(lái)越大，我見(jiàn)他是聾啞人，天又那么晚，心里還是挺害怕的，趕緊對他搖搖手。關(guān)上門(mén)，隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。飯桌上，爸爸突然皺起眉頭說(shuō)：“糟了！”原來(lái)中午自行車(chē)壞了，爸爸拿去修了，到現在也沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在一家一家地尋找車(chē)主��！
我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣跑到修車(chē)師傅那里。只見(jiàn)黑暗中那位修車(chē)師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里，搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳，不時(shí)地往手上哈氣。旁邊放著(zhù)正是我們家的那輛自行車(chē)�？粗�(zhù)這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，握住修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃的對修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太感謝您啦！”
我的`眼睛濕潤了，想到他挨家挨戶(hù)的尋找車(chē)主的情景，他在我心中的形象突然變得高大起來(lái)了。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇21
說(shuō)到陌生人，有些小朋友可能會(huì )想到壞人。其實(shí)陌生人也有可能是跟你有過(guò)一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無(wú)意中默默影響著(zhù)你的人。今天就讓我講一件我和一個(gè)陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。
一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來(lái)，開(kāi)始穿衣服，洗臉刷牙。媽媽一邊幫我整理書(shū)包，一邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然你就遲到了�！蔽掖掖颐γΡ成蠒�(shū)包跟著(zhù)媽媽趕去學(xué)校。到學(xué)校門(mén)口時(shí)，由于不小心，我摔倒了，一個(gè)哥哥看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“以后走路，可要小心點(diǎn)，不能慌張”。說(shuō)完還拉著(zhù)我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場(chǎng)邊后就走了，我大聲問(wèn)他：“你上幾年級��？”"我上五年級。"伴隨著(zhù)他的回答聲，哥哥已經(jīng)走遠了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又見(jiàn)到了那位哥哥，我發(fā)現他每天都在幫老師整理隊伍，幫助同學(xué)，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的名字，但他永遠是我學(xué)習的'榜樣。
還有一次，我又看到了那個(gè)哥哥在幫助老人過(guò)馬路，隨后我問(wèn)他：“你這么熱心，會(huì )不會(huì )覺(jué)得辛苦？”他說(shuō)：“做人，就要做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人�！�
陌生的哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學(xué)習你樂(lè )于助人的精神。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇22
在每個(gè)人的腦海里，都有印象深刻的人。如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個(gè)人是我的朋友——葉子濤。
我的朋友有很多，但是最深刻的一個(gè)人是我的朋友葉子濤。每天一下課，我們就去踢足球或者打籃球。每當一玩球，我都是和我的好朋友葉子濤一隊。葉子濤踢足球很厲害，一踢就是飛球，讓對方接不住。而且有很多次飛到場(chǎng)外去了。
有一次，我和葉子濤一出去玩，因為剛剛下了一場(chǎng)雨，地上濕漉漉的，很滑。葉子濤腳步匆匆，突然，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。他撞到了我的手，把我手里的課外讀物給弄飛了，掉到了泥坑里去�！叭~子濤，你的眼睛長(cháng)到哪兒去了？”一股無(wú)名之火直拍往我胸口冒�！皩Σ黄�，我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我不管，反正你即使上刀山，下火海給我撿回來(lái)�！痹�(huà)音未落，我便頭也不回到了走了回家�；氐郊依�，我心里便后悔：泥坑那么臟，怎么能讓他去撿呢？眼看天上烏云密布，馬上就要下起雨來(lái)了。要是他生病了怎么辦？我不由用葉子濤一捏了汗。
第二天早晨，我來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)老師宣布葉子濤請病假的'消息。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠奔涌而出。第三天，我到葉子濤家去道歉。葉子濤說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，是不是？”
這件事一直讓我后悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個(gè)人。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇23
在生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。
記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊刷盆，我找到了一個(gè)人比較少的`水管前排隊。馬上，我的前面只剩下一個(gè)人了。
當這個(gè)人走后，我剛想開(kāi)始刷盆，沒(méi)想到，一直站在水管旁邊的男生插了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該我了，你插什么隊？”我在心里憤憤的抱不平，明明是他插隊，還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對他說(shuō)：“人家站在這呢，你干嘛插隊呀？”那個(gè)男生說(shuō)：“這兒是排兩隊的，我就站在這里，關(guān)你什么事兒？”聽(tīng)到這話(huà)，我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，“誰(shuí)規定一個(gè)水管能排兩隊了？明明只能排一隊的好不好，自己瞎定的規矩你還有理了？讓開(kāi)！”我氣憤地對那個(gè)男生說(shuō)道。那個(gè)男生卻沒(méi)有理我，繼續悠然自得地刷著(zhù)他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當空氣啊，居然這么悠閑，看我怎么把位置搶回來(lái)。我往前走了一步，然后把位置搶了回來(lái)，那個(gè)男生見(jiàn)狀立刻就火了，他問(wèn)：“你是幾班的？”我沒(méi)有吭聲，他就走了。
雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過(guò)分，但是本來(lái)就該我先刷盆的，所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇24
時(shí)間很匆忙，它永遠不會(huì )回來(lái)。在生命的長(cháng)河中，許多人注定要成為我們生命中的過(guò)客。然而，在我的腦海里，總是有那個(gè)人的身影。
這個(gè)人不是很老，穿著(zhù)一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細褲腿堆在鞋面上，而鞋帶就像剛煮好的面條，軟軟的。躺下。在鞋面上，一個(gè)不受社會(huì )歡迎的`青少年的整體形象。殊不知，這樣的人給我留下了最深刻的印象。
“讓開(kāi)。不好意思�！碑斠晃焕蠇D人回頭看時(shí)，一輛自行車(chē)正朝她駛來(lái)......“哦，天��！”祖母被自行車(chē)撞倒在地，發(fā)出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時(shí)，年輕人轉過(guò)身，騎馬向遠處走去。人們在談?wù)撨@樣一個(gè)想法，即青少年應該首先把祖母帶到醫院，然后通知祖母的家人，但是沒(méi)有人幫忙。正當人群要散去時(shí)，那個(gè)少年騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)了�！安缓靡馑��！比缓�，他把三輪車(chē)停在祖母面前，幾個(gè)好心人把祖母抬上了三輪車(chē)。費力地騎著(zhù)三輪車(chē)去醫院。
看著(zhù)他漸漸遠去的小身影，我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個(gè)少年會(huì )一直走下去，再也不會(huì )回來(lái)了，但他騎著(zhù)三輪車(chē)出現在人們的眼前。他桀驁不馴的外表并沒(méi)有阻止他的道德和良心閃耀。
現在，再去那個(gè)十字路口，像過(guò)去一樣，老人看不見(jiàn)，年輕人也看不見(jiàn)，偶爾會(huì )路過(guò)一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的年輕人，穿著(zhù)細腿牛仔褲，穿著(zhù)牛仔褲。飛行頭�！肮�！哥哥現在可能已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)雅的年輕人了�！�
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇25
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學(xué)習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是崔詩(shī)嵐。
崔詩(shī)嵐的成績(jì)雖然不好，但她學(xué)習卻很刻苦。
一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書(shū)。我跳完繩兒，準備進(jìn)教室喝水，只見(jiàn)崔詩(shī)嵐埋著(zhù)頭拿著(zhù)筆再做些什么。我走進(jìn)一看，原來(lái)在做計算題。她劉著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，玲瓏的小辮子短短的.，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿(mǎn)了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著(zhù)試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著(zhù)。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫(xiě)字的聲音。
她一會(huì )兒埋頭苦干、奮筆疾書(shū)；一會(huì )兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法，一會(huì )兒抓起橡皮，擦擦寫(xiě)錯的字又放回去。是那么認真，那么專(zhuān)注啊，突然，鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō)：“郭申赟，我們去玩吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō)：“崔崔別寫(xiě)了，又不是作業(yè)，我們去跳繩吧！”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，認真的算著(zhù)算術(shù)。
崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩，祝她在四川天天開(kāi)心，學(xué)習芝麻開(kāi)花——節節高。
我印象最深的那個(gè)人作文500字 篇26
在我認識的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹(shù)。
記得我剛上一年級的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認識的第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習、一起運動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的一棵大樹(shù)時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的角，我嚇得大叫起來(lái)。正巧，李源樹(shù)在我身旁，他也被嚇了一跳，不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著(zhù)，而是被我的`叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著(zhù)飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái)，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評了一頓，我剛想為李源樹(shù)和自己辯解，李源樹(shù)朝我擺擺手，不讓我解釋?zhuān)麑蠋熣f(shuō)下次會(huì )注意的，就拉著(zhù)我回到了座位上。下課后，我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō)：我們本來(lái)就回來(lái)晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹(shù)，一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級時(shí)，我們倆個(gè)都轉了學(xué)校，我轉到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校，他轉到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在QQ遇上，但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面，我想我不會(huì )忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習的時(shí)光。
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