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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-22 14:18:41 500字 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)作文500字合集7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)學(xué)作文500字合集7篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  萬(wàn)物離不開(kāi)水,而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是:水,萬(wàn)物之根源。

  七分海洋三分地果然沒(méi)錯,我們來(lái)源于海中的一種生物,我們在幼體時(shí)也長(cháng)著(zhù)魚(yú)一樣的鰓……一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。

  可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú),但現在我們是最偉大的人類(lèi)。

  大海是那么親切又是這么神秘,我們人類(lèi)到底是什么生物,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級的魚(yú)類(lèi)還是高級的恐龍,一切都是一個(gè)謎。

  現在大海正在被我們開(kāi)發(fā),海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對鯨魚(yú)的濫捕濫殺,對鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛(ài)護環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!

  如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心,那世間就不會(huì )有生物因為我們人類(lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親,它創(chuàng )造了萬(wàn)物又被它創(chuàng )造的人類(lèi)所毀滅,我們這算是報答嗎?不,這不是。當黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋,當黑色的尾氣布滿(mǎn)天空,我們還能做些什么呢?大海屬于大自然,大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋,海洋也屬于我們嗎?

  我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì )將創(chuàng )造我們的海洋破壞掉,我不相信當海洋消失是人們會(huì )絕望

  因為每個(gè)人都是自私的。

  海洋創(chuàng )造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

  盡管我們在努力的保護環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì )倒退,除非有奇跡出現,除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

  大家,為了海洋光明的未來(lái),也為了我們自己保護海洋吧。謝謝。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  今年是我第一次回河南老家過(guò)年,在那里,我感受到了濃濃的年味。

  年三十那天,吃完早飯,我們小孩子便纏著(zhù)父母上街買(mǎi)些小玩意兒。其中,買(mǎi)的最多的就是爆竹了。大人們則買(mǎi)來(lái)春聯(lián),準備把它貼到門(mén)上。

  今年,我們家貼春聯(lián)的“重任”就交給爸爸了。爸爸用面粉和水,調成了一盆漿糊。然后,只見(jiàn)他手持絲瓜絡(luò ),蘸了稀溜溜的漿糊,往銅門(mén)上一擦,絲瓜絡(luò )劃過(guò)不銹鋼門(mén),立時(shí),一道漿糊勻勻實(shí)實(shí)地留在了門(mén)上。爸爸趁勢把春聯(lián)往門(mén)上一貼,哈哈,這春聯(lián)竟沒(méi)有一絲皺痕,就如剛印出來(lái)的一般。紅色的春聯(lián)與銀色的大門(mén)交

  相輝映,愈發(fā)顯得熠熠生輝。

  其余的家里人則忙著(zhù)準備年菜。姑媽拿來(lái)麥芽糖,把它倒入已加熱的鍋里,待到糖被完全融化之際,在里面摻進(jìn)花生、核桃、芝麻和紅棗,然后盛入早已準備好的器皿中。等到麥芽糖涼透了,把它切成方形的薄片,這便是花生糖。奶奶在煮臘腸,只見(jiàn)臘腸里還被加上了辣椒、大蔥、老酒等調味品,所以,煮好的臘腸,色香味俱全,我們幾只“小饞貓”聞味而來(lái),把奶奶團團圍住。奶奶被纏得沒(méi)法子,只好“賞”了我們幾塊,我們得到了臘腸,便一哄而散。大伯買(mǎi)來(lái)了臘酒,呵,還是十年陳釀的呢!大家各個(gè)忙得不可開(kāi)交。

  日落西山,大家早已把飯菜備齊,便其樂(lè )融融地圍坐在一起,開(kāi)始吃團圓飯。餐桌上,盡是美味佳肴:辣椒炒蛋、小雞燉蘑菇、牛肉粉絲、臘味雞胗……其中,最美味的就是小雞燉蘑菇了,那濃濃的汁水,讓我回味無(wú)窮。還有海綿似的蘑菇,咬上一口,既凝滑如脂,又甘甜如蜜,有一種獨樹(shù)一幟的滋味。

  吃完飯,照例要放鞭炮的。大伯拿出一卷早已準備好的鞭炮,把鞭炮平鋪在屋前的空地上。然后,他手持一支點(diǎn)燃的香,準備點(diǎn)燃導火索,眾人紛紛逃入屋內,不一會(huì )兒,屋前便響起了“噼里啪啦”鞭炮聲。這時(shí),別家也放起了鞭炮,那聲音不絕于耳。

  晚上十二點(diǎn),屋外再次響起了鞭炮聲,這聲音,難道不是預祝著(zhù)我們在新的一年里合家幸福嗎?這么想著(zhù),我伴著(zhù)鞭炮聲,徑自甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  妹妹很貪玩,不太講衛生,尤其是她出去玩,回來(lái)后將她的臭襪子脫下,污染房間空氣。她平時(shí)在家就可以聞到她的腳很臭,散發(fā)出難聞的氣味,我總是對她說(shuō)應該講衛生,勤洗腳?墒撬褪遣宦(tīng)。今天我實(shí)在受不了了,燒好了洗腳水,在她回來(lái)后脫下襪子硬要她洗腳,她卻說(shuō)出去玩累死了不想洗,竟然說(shuō)你幫我洗腳吧。我感覺(jué)她太懶惰了,但是我受不了臭味,只好幫她洗腳。

  她的襪子很臭,而腳更臭。不知道她多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗腳了,我拿起她的腳,發(fā)現她的腳后跟都黑了,由于腳距離我的鼻子太近,我急忙站了起來(lái),咳嗽了好幾下。我讓她先用腳試一下水溫,她用腳后跟慢慢地放到水面,說(shuō)水溫還可以。妹妹將雙腳全部放到了水中,我開(kāi)始為她洗腳。

  我用沾濕的洗腳巾擦拭她的腳,在熱水的溫度下,腳上的那些凝固住的'泥土都漸漸脫落了,越擦越多,一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣附在妹妹的腳上。用洗腳巾擦掉,一個(gè)個(gè)就像落入水中的小魚(yú)一般。妹妹的腳漸漸恢復了正常人的樣子,我想,她難道是光著(zhù)腳走路嗎,怎么這么臟啊。就像雙腳在泥土里打滾,泥土變成了妹妹的一雙黑襪子一樣。我看了看水,都混濁了,可是妹妹的腳還沒(méi)有洗干凈,我只好端起水,去重新?lián)Q水。

  我又拿來(lái)了干凈的熱水,將妹妹的稍稍恢復正常人樣子的腳放入水中,用洗腳巾將殘余在妹妹腳上的泥鰍們全部都擦到了水中。妹妹的腳,這才恢復了正常人的樣子。我又拿來(lái)一個(gè)干凈的毛巾,將妹妹的腳擦干凈,剛擦完,妹妹就迫不及待地穿上襪子,又要出去玩。在她走出房門(mén)前,我告訴她應該每天洗腳,好像是聽(tīng)到她“嗯”了一聲,隨后就聽(tīng)到了重重的關(guān)上房門(mén)的聲音。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  我開(kāi)始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個(gè)凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過(guò)的路,既然有那么多人戀愛(ài)過(guò)了,自己何必也有同樣的感覺(jué)呢?

  似乎我與他太過(guò)一帆風(fēng)順,所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架(只能說(shuō)是冷戰)也在彈指間滑過(guò)。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過(guò)的是我們都沒(méi)做過(guò),所以我們只是好朋友,而現在我感覺(jué)到別人做過(guò)的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄,連我自己也感覺(jué)不到愛(ài)神的逼近。之所以感覺(jué)與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛(ài)充實(shí)了一切:雙魚(yú)的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來(lái),持續了七個(gè)月之久。終于,隨著(zhù)金牛的蘇醒與雙魚(yú)的沖動(dòng),水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(cháng)眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著(zhù)粗氣慎重的說(shuō):“我喜歡魚(yú)兒!

  靜下心來(lái)分析,牛兒的蘇醒是誰(shuí)導致的呢,當然是魚(yú)兒。雙魚(yú)一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚(yú)”竟是路盲,他帶別人走出來(lái)了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

  先前,復雜的魚(yú)兒對牛兒做了多少暗示。一會(huì )將牛兒牽到這兒,一會(huì )到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無(wú)數輛回家的公交車(chē),撐著(zhù)傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著(zhù),久久地,仿佛時(shí)間靜止一般,一邊嘴里還說(shuō):怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復雜。

  但是,牛兒不可以退縮,既然魚(yú)帶牛出來(lái)了,牛也要將魚(yú)拖出來(lái)。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩著(zhù)兩個(gè)人,兩顆心,持續的跳動(dòng)著(zhù)……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  “十一”八天長(cháng)假,我、爸爸、媽媽、爺爺、姥姥、曼曼姐姐、丹丹姐姐要去桂林游玩。

  我想去過(guò)桂林的人一定聽(tīng)過(guò)一句話(huà),那就是“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”!霸(shī)雨快點(diǎn),上火車(chē)了”。呀!不知不覺(jué)快6點(diǎn)鐘了,我以N+1的速度跑向媽媽身邊,問(wèn)道“桂林真是天下最美的嗎?”媽媽笑了笑,沒(méi)有回答我。

  到了火車(chē)上,我看見(jiàn)曼曼姐姐和丹丹姐姐在玩著(zhù)切水果的游戲,我可興奮了。她們看見(jiàn)我后曼曼姐姐便對我說(shuō)“汪詩(shī)雨,你猜猜我和丹丹姐姐誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?如果猜對了就繼續,如果猜錯了,就把猜錯的那個(gè)人的零食吃一點(diǎn),怎么樣?”“好”我爽快的答應了。結果我老是猜錯,害的我現在肚子還是飽著(zhù)呢!

  桂林終于到了,剛出火車(chē)站,我的第一感覺(jué)就是----這里太熱了。和導游來(lái)到了著(zhù)名的漓江,哇!一座座的山都可以算得上是郁郁蒼蒼、清逸秀麗啦,導游說(shuō)過(guò)我們可以坐船的,真好。到了船上,一座高大的山吸引我的注意,這座山的尾部看起來(lái)十分光滑,而頭部看起來(lái)像大象的鼻子,真好玩!聽(tīng)導游說(shuō),這就是“象鼻山”了。在船上我還看見(jiàn)了“疊彩山”、“駝峰山”、“望夫山”、“五指山”等等等等,呵呵,我就不一一介紹了。

  下午,我們攀爬了著(zhù)名的“獨秀峰”,“獨秀峰”一點(diǎn)都不高,只有66米,可爬到最高的頂上,你就會(huì )看見(jiàn)桂林市全景。我可不想爬,因為我有一點(diǎn)恐高,但可以看見(jiàn)桂林市的全景打動(dòng)了我,于是我只好爬了,爬到頂后整個(gè)桂林市真是太美太美了,如果我不爬,我一定會(huì )后悔的。

  第二天,我們游了銀子巖。剛到洞口,我就被這美麗的景色所迷住了,銀子巖里全部都是石頭,但這些石頭形成了許多古怪的形狀,人們覺(jué)得這些形狀像什么,就把它繼續改,改到像真的一樣再停,然后又把石頭加了一點(diǎn)彩燈,使它變的五顏六色,讓人大飽眼福。這些石頭滴下來(lái)的水已經(jīng)快成一條江了,因為水的倒影讓人感到像真的,好嚇人!這就是著(zhù)名的喀斯特地質(zhì)形成的。

  第三天,我們游玩了“古東瀑布”“冠巖”等風(fēng)景區。

  這就是桂林,除了陽(yáng)朔以外,沒(méi)有比桂林更美的了。桂林,你真美!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時(shí)光,莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春,就該讓它陽(yáng)光,擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷!

  珍惜擁有,讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡!

  珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢(mèng)想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!

  珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著(zhù)星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢(xún)人們求索的遠方!

  珍惜擁有,只是為了繼續美艷的花香,在成長(cháng)這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚(yú)兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過(guò)的愿望!

  ……

  想啊想,盼啊盼,我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng),望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜,迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳,沒(méi)有一絲憂(yōu)傷,沒(méi)有一絲牽強!

  四周閃閃的熒光,記憶會(huì )在哪個(gè)角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話(huà),許古的愿仿佛煙花,此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜!往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時(shí)候,或許我會(huì )幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊.成長(cháng)的步伐找不到理由,真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚,伴著(zhù)那片希望!

  一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。

  我現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件,7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂(lè )園玩,我可興奮了,早早的就起床了,一看時(shí)間才5點(diǎn)。剛到水世界樂(lè )園的時(shí)候由于水有點(diǎn)涼,我還不適應,慢慢的就習慣了。我看見(jiàn)四面八方都是各式各樣的戲水設施,有好多人已經(jīng)在那玩了,我迫不及待的也加入他們的隊伍當中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來(lái)爸爸也過(guò)來(lái)玩,結果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!

  后來(lái)我們幾個(gè)小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當我們要開(kāi)始跳的時(shí)候,彭蔚然和林梓涵突然出現在我身后拍了我的肩膀說(shuō):“嗨,我們一起玩打水戰吧”。我被她們嚇了一跳!開(kāi)始打水戰了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見(jiàn)他狼狽的樣子都笑了。

  我看見(jiàn)林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過(guò)了一會(huì )林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來(lái),原來(lái)林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不一一說(shuō)了,水世界樂(lè )園讓我深深的著(zhù)了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了鯨奇水世界樂(lè )園。

  你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢,快點(diǎn)來(lái)告訴我吧!

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