【精選】小學(xué)難忘的作文500字十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)難忘的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文500字 篇1
世界上最痛苦的事，莫過(guò)于分離吧！雖然我還小，不懂得什么，但是我知道分離后的滋味如何，因為我深深地體會(huì )過(guò)……
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了三年了，三年級就來(lái)到這里。我現在讀六年級上學(xué)期，下個(gè)學(xué)期我就要轉學(xué)了，我非常的難受，因為我即將與相處了三年的老同學(xué)分別，即將與生活了六個(gè)學(xué)期的學(xué)校分別。那些往日的一切，已經(jīng)在我的腦海里打下了深深的烙印。
最令我不舍的還是那與我們相伴了六個(gè)學(xué)期的班主任老師。即使她非常的嚴格，甚至讓我討厭，但她畢竟是我的老師。想起要與老師分別，我不禁很羞愧，我真想跟老師說(shuō)一聲“對不起”，我不應該討厭老師，不聽(tīng)老師的教導的�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人�！睅煻鹘K于泰山，就如我們的再生父母，教育我們人生的道理，賦予我們豐富的知識。
還有我那些姐妹們，雖然我們之間發(fā)生過(guò)許多的矛盾，但你們還是我的好姐妹，獨一無(wú)二。還有我的競爭對手，雖然你時(shí)時(shí)刻刻都讓我緊張，讓我嘗試過(guò)失敗和同學(xué)們的嘲笑，但如果沒(méi)有你，我的學(xué)習也不會(huì )有那么大的進(jìn)步，有壓力才有動(dòng)力。還有那些總愛(ài)給我取外號的男生，你們總是惹我發(fā)火，卻給我的學(xué)習生活，增添了生氣。
你們都值得我懷念，我會(huì )好好珍惜這段難忘的時(shí)光
再見(jiàn)了！我不再是你們可愛(ài)的班長(cháng)，或許我的離去可以讓那些男生們開(kāi)心。再見(jiàn)了！我不再和你競爭了，不知道你的心情怎樣，舍不得嗎？再見(jiàn)了！學(xué)校，給我一個(gè)可愛(ài)的班級，給我一段難忘的回憶。再見(jiàn)了！四班，記住，我們是最出眾的班級，是永遠的超級的……
20xx年就這樣匆匆的結束了，讓我歡笑，讓我流淚。難忘的20xx讓我體會(huì )了分離的滋味，那是如此巨大的煎熬啊……
小學(xué)難忘的作文500字 篇2
在我的記憶深處，有許多第一次。有的令我欣喜若狂，有的令我激動(dòng)不已，而有一個(gè)第一次卻讓我難以忘懷。
今年大年初六，姑姑決定帶我們去滑雪。天剛蒙蒙亮，我們就開(kāi)車(chē)去滑雪場(chǎng)了。到了那兒，只見(jiàn)三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊，只見(jiàn)山上、滑道、山上擠滿(mǎn)了人，他們穿著(zhù)各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來(lái)，再看他們左拐右拐似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
我迫不及待地穿好雪服，佩戴好雪具，坐著(zhù)索道向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。天哪，這么高，不被摔死，也要被嚇死！可我又看看下山的途徑只有滑下去，沒(méi)只法只能硬著(zhù)頭皮滑下去了。我咽了咽口水，模仿別人，雙手拄著(zhù)雪仗用力向后一推，雙腳順勢向前，就這樣我滑了下去。中途，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，吹在臉上涼涼的，不過(guò)非常刺激。正當我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)不小心失去平衡，我就從山腰上滾了下來(lái)。只見(jiàn)我渾身是雪，臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星，渾身痛。我害怕了，一直在山下徘徊著(zhù)，就是不肯再上去了。這時(shí)姐姐看見(jiàn)我大笑道：“周雪球，你真成雪球了�！边@句話(huà)使我非常生氣，我決定要和我姐一決高下。不過(guò)這次我學(xué)聰明了，我一直在用心聽(tīng)其他給別人當教練的高手的講解，就這樣我偷學(xué)了滑雪要點(diǎn)。心想：神功已成，我志在必得，姐姐你就等著(zhù)被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣，像一道光一下滑了一下去。剛開(kāi)始很順利，只見(jiàn)前面有人，我便試了一下轉彎，果然我閃過(guò)了那個(gè)人，就這樣我“飛”了下去。毫不疑問(wèn)我贏(yíng)了，而姐姐只好站在一旁羨慕地看著(zhù)我。經(jīng)過(guò)我一次次的練習，我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。
第一次滑雪讓我難忘，讓我深深地明白，人人都有第一次，只要勇于嘗試，你會(huì )發(fā)現事情沒(méi)有你想象的那么難
小學(xué)難忘的作文500字 篇3
5月31日，藍悠悠的天空下傳來(lái)了一陣鏗鏘有力的出旗歌聲，伴隨著(zhù)歌聲我們班的班會(huì )正在進(jìn)行。結束了萬(wàn)年 不變的班會(huì )前奏，終于宣布勞動(dòng)技能大比拼正式開(kāi)始了。
NO.1削蘋(píng)果皮
同學(xué)們“唰唰唰”拿出自己上“戰場(chǎng)”的武器——刀、刨子,虎視眈眈地盯著(zhù)敵人——蘋(píng)果，似乎遇到了仇人 �！坝嫊r(shí)二十分鐘，開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起武器，小心翼翼的削著(zhù)蘋(píng)果，絲毫不馬虎。而我 的刨子一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)，那會(huì )轉的刀片轉來(lái)轉去，削得最長(cháng)的只有5厘米，最后借到了刀才扭轉形勢。二十分 鐘轉眼過(guò)去了，我也削完了，看著(zhù)我那十幾厘米蘋(píng)果皮，也還算滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭�？梢豢磁赃叺耐瑢W(xué)，頓時(shí)傻了 眼，他們各個(gè)削得都是我削的幾倍！老師來(lái)量長(cháng)度了，我的有15厘米我周?chē)娜硕忌?0厘米了，有些更是有50 厘米了。終于，老師宣布第一了：“袁洲綠最長(cháng)，85厘米�！薄巴�！”伴隨一陣驚呼，削蘋(píng)果皮比賽結束了。
NO.2水果拼盤(pán)
第二項終于開(kāi)始了，我拿出事先切好的一片片黃瓜，在盤(pán)子的周?chē)鷶[上了一圈，中間放了個(gè)蘋(píng)果，刻上臉，再 用牙簽和小番茄做耳朵，最后在鋪滿(mǎn)小番茄，煞是好看。再看看旁邊的人也不錯，水果更是看得我眼花繚亂， 口水直流。
老師走來(lái)拍了張照片后，我閑著(zhù)沒(méi)事，四處走了一遍，看見(jiàn)好多新奇的東西：有的把擺上水果好幾個(gè)盤(pán)子連起 來(lái)做拼盤(pán)；有的用一個(gè)個(gè)水果擺成了一幅圖；還有的把水果用針插在另一個(gè)水果上，做成了一個(gè)超人。這次水 果拼盤(pán)真有趣，讓我回味無(wú)窮。
這次班會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )結束了，而迎接我們的是快樂(lè )的六一兒童節。
小學(xué)難忘的作文500字 篇4
在成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的“第一次”，如：第一次學(xué)游泳，第一次炒菜，第一次自己走夜路……但最讓我難忘的還是那第一次喝咖啡，它使我獲得了了許多人生的啟示。
爸爸總是夸咖啡是“如何香，而且說(shuō)要細細品嘗”，可爸爸卻怎么也不讓我喝，說(shuō)咖啡不適合小朋友喝。聽(tīng)的我心里直癢癢的，心想：難道咖啡比可樂(lè )、雪碧還好喝嗎？于是，我總想找個(gè)機會(huì )嘗一嘗 。
今天，趁沒(méi)人在家，我決定偷偷喝一下，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸爸媽媽的房間，但我總感覺(jué)有人在背后跟蹤我，所以，我腳步放得特別慢，心里好像揣了一只小兔子，一直在我心里蹦呀蹦呀，總覺(jué)得爸爸媽媽的眼睛在盯著(zhù)我。我手忙腳亂地從爸爸的書(shū)桌里拿出一包咖啡，按照爸爸平時(shí)沖咖啡的樣子，有模有樣地沖起來(lái)，不一會(huì )兒，一杯香噴噴的咖啡做好了，我望著(zhù)這杯咖啡，心想：這么香，一定很好喝，我迫不及待地喝了一口，沒(méi)想到苦苦的，我跑到衛生間一口吐了出來(lái)，心里充滿(mǎn)疑問(wèn)地想：這咖啡怎么這么難喝呢？
這時(shí)，爸爸回來(lái)了。
我趁爸爸回來(lái)，立刻去問(wèn)問(wèn)怎么回事？爸爸對笑著(zhù)對我說(shuō)：“喝咖啡，你要有講究，你要細細品嘗，才會(huì )有甜味。人生也是如此吧，總需歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用一顆虔誠的心，去面對，方能悟出生活的真諦與甘醇�！�
于是，我按照爸爸說(shuō)的做了，沒(méi)想到，雖然前面有著(zhù)苦味，但細細品嘗，卻透出那么一絲絲甜甜的味道。
從這件事情中，我知道了：人生好像就是杯苦咖啡，先苦后甜，人生的路或坎坷或平坦，只要你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，獲得了勝利，才能真正體會(huì )到甜的滋味，方能悟出生活的真諦與甘醇。
小學(xué)難忘的作文500字 篇5
童年時(shí)每一個(gè)人都有的，我的童年時(shí)歡快的，有趣的、美好的、難忘的也是洋溢著(zhù)笑聲的。
我六七歲時(shí)，老奶奶還在農村種地。暑假里我和妹妹來(lái)到老奶奶家玩耍。文明來(lái)到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了過(guò)去，幫忙拔草。我們倆不認識雜草，把谷子當草拔了，把草當谷子留在地里了。嘆！可憐的谷子啊，成了我們的犧牲品。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我們在拔谷子，就驚訝地問(wèn)：你們在干什么我拖著(zhù)說(shuō)在拔草��！爺爺偷笑了一下，向我們講了谷子和雜草的區別。
太陽(yáng)像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙，我們頂著(zhù)烈烈日光，走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的，綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下，齊刷刷的，看了讓人舒服。我和妹妹坐在長(cháng)椅上拔動(dòng)著(zhù)爬山虎的葉子。
天不大熱了，我們倆又跑到了房子的后院，那里有兩棵果樹(shù)和一個(gè)自壓井。剛開(kāi)始我們不知道是什么，在那研究了半天。其實(shí)哪里是研究，只是用樹(shù)枝亂捅一頓，用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來(lái)了，奶奶給我們講這是自壓井，并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后，我們使足了力氣往下壓，木桿緩緩地上下移動(dòng)，可是一滴水也沒(méi)出來(lái)，于是我們又加大了力氣往下壓，還是沒(méi)見(jiàn)水的影子。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“井里沒(méi)有水你們在壓什么呀？”我們驚訝的問(wèn)：“什么？井里還得有水？”他笑著(zhù)說(shuō)：“是呀！井里才可以壓出水的�！蔽覀兟�(tīng)了后又吃驚有氣憤，因為我壓時(shí)太用力了，胳膊也有些酸痛了……
回想起這些美好的童年記憶，仿佛又回到了過(guò)去。那是的天真可愛(ài)我永遠不會(huì )忘記。夏天每年都會(huì )回來(lái)，可是童年卻永遠不會(huì )回來(lái)了。
小學(xué)難忘的作文500字 篇6
“我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁”。無(wú)論嚴寒酷暑，老師，您都在辛勤的工作。
蠟燭雖小，卻能照亮一處黑暗。記得兩年前，我懷著(zhù)對新教室的憧憬和對新老師的瞻仰來(lái)到了這個(gè)集體。第一節課上，您就講起了“緣”，使您給我留下了深刻的印像�；仡櫫晔悄悴恢＞氲亟虒覀�， ，你給了我智慧的寶藏，赤橙黃綠青藍紫，你給了我七彩的陽(yáng)光……我心中的忘已蠟燭，施老師，謝謝您！
五年級之前，因為我寫(xiě)不好作文所以一點(diǎn)兒也不喜歡習作，寫(xiě)作水平也越來(lái)越差。我的弱點(diǎn)被施老師發(fā)現了，于是她便把我叫到辦公室：“我知道你很想寫(xiě)好作文，但就是總也寫(xiě)不好。我只能告訴你，寫(xiě)作無(wú)捷徑，想要寫(xiě)好，就得多看多寫(xiě)！”我聽(tīng)了施老師的話(huà)，就天天按老師的辦法去做，每天一有空就看課外書(shū)，節假日也經(jīng)常跑到書(shū)店閱讀文學(xué)名著(zhù)，并堅持寫(xiě)日記。施老師則每次詳細地批改我日記，并寫(xiě)上一句鼓勵的話(huà)，就這樣日復一日，我的作文水平也有了明顯提高。
每個(gè)星期六，老師總“針對”著(zhù)我，要求著(zhù)我，每次都會(huì )把我的作文仔仔細細地看下一遍但總會(huì )皺起眉頭，我知道，這是施老師對我的“恨鐵不成鋼�！钡蠋焻s沒(méi)有放棄我，而是“悔我不倦，”不斷鼓勵我，傳授于我寫(xiě)作的“絕世秘籍”。終于，我試著(zhù)寫(xiě)出自己的個(gè)性，果然功夫不負有心人，今天的我已把作文牢牢地“定”在了 分以上。
我像一個(gè)不會(huì )走路的新生兒，是施老師一步一步把我扶過(guò)來(lái)，我無(wú)以回報，只希望自己能寫(xiě)出更多更美的文章，不辜負老師對我的期望。
施老師，謝謝您！
小學(xué)難忘的作文500字 篇7
人的一生有許多個(gè)第一次，有羞澀的，有令人驕傲的，有早已淡忘的，也有難以忘懷的。此刻，我要和正在讀這篇文章的你，一起重溫我難忘的第一次——演講。
四年前，我的班主任是黃老師，一位慈祥又嚴厲的男老師。四年前的二年級下學(xué)期，我作為202班的班長(cháng)，要代表我們班在散學(xué)典禮上演講。其他班也一樣，于是老師們忙開(kāi)了，都在為自班作演講稿。唯獨黃老師。他要我自己寫(xiě)，可是，我一個(gè)小小的二年級學(xué)生，怎么懂得寫(xiě)演講稿呢？我多羨慕其他班班長(cháng)拿著(zhù)的那張印著(zhù)整整齊齊一版的A4紙，我沒(méi)有那樣的待遇！
但是沒(méi)有辦法，我只好硬著(zhù)頭皮艱難地寫(xiě)了300多個(gè)字。300個(gè)字，二年級，二年級！我反反復復琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全沒(méi)有再修改的空間了。我一有時(shí)間就熟讀，從不浪費我的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班長(cháng)和老師刮目相看！
好不容易等到了演講那天，我緊張的不可名狀，雖然稿子已經(jīng)熟的不得了了，但畢竟是第一次，難免心會(huì )發(fā)慌。輪到我時(shí)，我鼓起勇氣，昂起了頭，走上了那對我來(lái)說(shuō)極其神圣的演講臺。我努力擠出笑容，慢慢自然地從極度緊張變得越來(lái)越平緩。300個(gè)字很快就讀完了，最后一句“謝謝大家”話(huà)音剛落，全場(chǎng)立即響起了同學(xué)們不約而同的掌聲。我忽然覺(jué)得，好自豪。也許同學(xué)們的掌聲只是一種尊重，但對于我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)比重要。
這場(chǎng)演講的前前后后的事，不知為何，我一直清清楚楚地記得。著(zhù)名作家林清玄在他的作品《如果麥子沒(méi)有考驗》中，寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：人的靈魂也跟麥子的.靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗，人也只是一個(gè)空殼罷了。
這場(chǎng)演講的準備，就是黃老師對我的考驗，也是經(jīng)過(guò)這一次，我慢慢地成長(cháng)，不斷地提升自己。在五年級那場(chǎng)大隊委競選上，我的演講獲得了全校超半數有多的支持，一步登上了副大隊長(cháng)的職位。不僅如此，經(jīng)過(guò)那次演講，我在學(xué)校的名氣瞬間彪高，反響非常大。
我不用再羨慕別人了，我就是我的驕傲。
小學(xué)難忘的作文500字 篇8
童年生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,赤橙黃綠青藍紫，七彩繽紛；童年生活像一個(gè)調料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂(lè )愛(ài)欲愁，縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。
記得那時(shí)，我四歲。那天早上，爸爸忽然說(shuō)想吃西瓜，我聽(tīng)了，來(lái)了興趣，我問(wèn)爸爸：西瓜是怎么長(cháng)出來(lái)的呀？爸爸笑了笑說(shuō)：是平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的子長(cháng)的。哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也會(huì )長(cháng)出西瓜嗎？我好奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的說(shuō)：當然會(huì )啦，到時(shí)候你肚子也就會(huì )長(cháng)出大西瓜。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我正津津有味地吃著(zhù)西瓜。突然，一粒頑皮的西瓜子借機滑進(jìn)了我的肚子里。��！怎么辦？我吃進(jìn)了西瓜子！我大聲咳嗽了起來(lái)，想把西瓜子咳出來(lái)，可是失敗了。還引得爸爸在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：貪吃蟲(chóng)，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)?/p>
晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營(yíng)養好，它不就長(cháng)得更快了嗎？睡著(zhù)后我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆了出來(lái)，我肚子里結了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，看看肚子沒(méi)有大起來(lái)。
第二天早上起來(lái)后，我怕西瓜在肚子里長(cháng)，什么也沒(méi)吃。午飯也沒(méi)吃。到了晚上，只勉勉強強喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。
晚上，我睡在床上，忽然肚子咕嚕一聲響，我以為是西瓜子在發(fā)芽，就哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？哪里不舒服？我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：傻孩子，爸爸是跟你開(kāi)玩笑的，西瓜子已經(jīng)被大便帶出去了。再看爸爸，他在旁邊笑彎了腰。
童年的生活是美好的，每一天都是快樂(lè )的。我懷念我的童年，懷念難忘的童年生活。
小學(xué)難忘的作文500字 篇9
歲月的年輪已經(jīng)轉動(dòng)了十二載，在這十二年的光陰中，發(fā)生了許許多多的事情。有的已隨時(shí)間的流逝慢慢變得模糊了，而有的卻深深的印在了腦海里。
記得那是剛過(guò)完年的一天，我用積攢的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)游戲機，便迫不及待地邀請同學(xué)們一起玩。在同學(xué)們的羨慕聲中，我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。下午，我最好的朋友來(lái)向我借游戲機，我沒(méi)舍得借給他。等到晚上我準備再拿出來(lái)玩的時(shí)候，卻發(fā)現游戲機不見(jiàn)了。我驚出一身冷汗，覺(jué)得一定是同學(xué)偷拿走了。
第二天，我向他要我的游戲機，他卻說(shuō)他沒(méi)有拿，我十分不高興：你拿我的游戲機，不還我還強詞奪理。我氣的和他大吵了一架，我們的友誼也戛然而止。
開(kāi)學(xué)后的一天，我在整理我的書(shū)柜，突然摸到了一個(gè)十分堅硬的東西。拿出來(lái)一看，正是我失蹤的游戲機。我突然想起來(lái)了：那一天，我們找書(shū)的時(shí)候將游戲機放在了書(shū)柜里。那一刻，頓時(shí)后悔不迭，我冤枉了他失去了友誼。
我一直在想如何彌補。終于機會(huì )來(lái)了，在一次活動(dòng)課上，我很幸運的和他分到了一組。在交流時(shí)間，我鼓起勇氣走到了他的跟前，真誠的說(shuō)：“對不起，我不小心將游戲機放在書(shū)柜中忘記了，卻誤以為是你拿走了，錯怪了你！”“沒(méi)關(guān)系，只要你找到了，證明了我的清白就行了�！彼⑽⒌匦χ�(zhù)說(shuō)�！澳俏夷芎湍愫秃脝�？”“當然可以！”他愉快的伸出了手，我們的手緊緊的握在了一起。后來(lái)我把游戲機送給了他，我們又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了。
有了矛盾并不可怕，我們要正確的去面對它。
小學(xué)難忘的作文500字 篇10
親愛(ài)的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話(huà)要向您說(shuō)。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大，而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？
高老師，謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時(shí)，您剛接我們班，成為我們數學(xué)科任老師。那時(shí)，我寫(xiě)字很差，第一次寫(xiě)的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會(huì )說(shuō)我笨�？赡鷽](méi)有。您從橫豎的寫(xiě)法，到字的大小，結構，一筆一畫(huà)，耐心地教，遇到難寫(xiě)的字時(shí)，您就把著(zhù)我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒(méi)有你的耐心教導，我能寫(xiě)出現在這手漂亮的好字嗎？
上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺(jué)中對知識有了進(jìn)一步的理解，難怪數學(xué)成績(jì)提高這樣快。聽(tīng)你講課真是一種享受，因為您講課生動(dòng)有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數學(xué)在現實(shí)生活中應用例子。在我們眼前打開(kāi)一道通往數學(xué)知識王國的大門(mén)。當然您最擅長(cháng)的是教會(huì )我多想，多說(shuō)，多讀，多練的方法。
高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫(xiě)不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。
高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛(ài)，感謝你高尚的師德……
【小學(xué)難忘的作文500字】相關(guān)文章：
難忘……小學(xué)作文09-27
難忘的小學(xué)_作文02-25
難忘小學(xué)作文08-06
難忘的小學(xué)作文06-12
難忘小學(xué)作文01-09
《難忘小學(xué)》作文07-16
難忘雨夜,難忘幽香小學(xué)作文12-02
難忘的跳長(cháng)繩比賽小學(xué)難忘作文06-18
難忘的滑雪小學(xué)作文06-30
難忘的校園小學(xué)作文06-22