【實(shí)用】小學(xué)作文500字5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文500字 篇1
也許你戰勝了失敗，也許你戰勝了恐懼。而我卻戰勝了困難。
星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒(méi)說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰�！边@一下同學(xué)們才長(cháng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著(zhù)急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，第一輪是從李博開(kāi)始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強地過(guò)去了。
第二輪開(kāi)始了。這次是從楊澤開(kāi)始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒(méi)接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽(tīng)完這節課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“怎么了？今天不高興��？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了�！蔽倚÷曊f(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，困難就像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書(shū)積累詞。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都說(shuō)對了詞，最后得了冠軍。
其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì )戰勝它。
小學(xué)作文500字 篇2
最近我讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章感受很多。這篇作文講述的是：地球已只剩下三天的壽命�！拔摇笔煮@慌，平時(shí)連昆蟲(chóng)都害怕的我現在卻要面對死亡的來(lái)臨，非常害怕。到這時(shí)，“我”才知道世上有許多美好的東西，但我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。在這三天里我接觸了許多事物，漸漸地變得堅強起來(lái)。三天已經(jīng)過(guò)去了，面對死亡的來(lái)臨，我卻一滴眼淚也沒(méi)有掉下來(lái)。
從這篇作文中我懂得了世界是美好的，有許多美麗的事物。有時(shí)雖然有一些不如意，可這也是一種體驗，一種十分難得的體驗。如果當自己的生命將要結束時(shí)，自己想體驗也體驗不到了。
這篇作文讓我認識到了生命是極可貴的。每當我看到一則則新聞?wù)f(shuō)有些大學(xué)生因受不了學(xué)習帶來(lái)的壓力，自殺或者是離家出走時(shí)，我的心總是十分的痛。雖然我知道他們的學(xué)習十分苦，但也不應該自殺呀！他也應該想一想自己的未來(lái)，自己幸福的未來(lái)，絕不可以這樣輕易放棄自己的生命。
這一篇作文還讓我知道：自己應該吃得住苦，經(jīng)得住磨練。只有吃得住苦，經(jīng)得住磨練才能讓自己變得更堅強，學(xué)習成績(jì)也一定能夠更好。當同學(xué)們羨慕一個(gè)個(gè)偉大的人物時(shí)，可曾想過(guò)這些偉人，他曾經(jīng)流過(guò)多少汗，經(jīng)過(guò)了多少次磨練才獲得了這一個(gè)個(gè)令人為之贊嘆的成果呀！
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁想到了我們人類(lèi)共同的家園——地球。我們的科技也許比以前發(fā)達了，也許我們的吃、穿、住、行比以前好了許多，但你可曾想過(guò)，在我們正在發(fā)展的同時(shí)，地球有沒(méi)有衰老�？�，從前的小溪已不存在了，取而代之的是一條條讓人見(jiàn)了就惡心的臭水溝；以前的空氣十分新鮮，可現在的空氣與以往相比根本就是天差地別呀……
讓我們珍惜生命，愛(ài)護地球，做一個(gè)活得有價(jià)值的人吧。
小學(xué)作文500字 篇3
淡淡的`粉筆印，仍淺淺地留在我的記憶里。愈是想抹去，便愈是抹不去。粉筆塵似乎仍在陽(yáng)光的照耀下四處飛揚……
“此公式就是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，周三徑一。但由于圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數，所以我們取圓周率約成3.14�！崩蠋熀吞@地拍拍手，拈起粉筆，“刷刷刷”寫(xiě)下了三道題目，“下面我請三位同學(xué)來(lái)做一下題目�！蔽乙谎蹝呷�，簡(jiǎn)單的很，便飛快地舉了手，自信的走到黑板前。
可平時(shí)做題目熟練的我，在這一塊黑板前，竟然連一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，粉筆在右手里緊緊地攥著(zhù)，我可以明顯的感覺(jué)到，手中的汗已將粉筆浸濕了。見(jiàn)我許久不下筆，旁邊的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛——
“我看她平時(shí)數學(xué)蠻好的，今天這是怎么了，該不會(huì )平時(shí)數學(xué)都是抄別人的吧！”一位同學(xué)意味深長(cháng)地四處傳播著(zhù)，大家似乎都應聲著(zhù)。我緊張的手指發(fā)麻，血在耳膜里轟轟直響，連站都站不穩了。
“好了，好了！”老師笑著(zhù)拍了拍手，十分溫柔的問(wèn)我：“這個(gè)圓的周長(cháng)是多少？”我勉強平靜下來(lái)，答道：“18.84�！崩蠋熡謫�(wèn)我：“那應該怎么算？”我內心終于平靜下來(lái)，流利的答道：“周三徑一，那么是……”我飛快地拿過(guò)粉筆，“唰唰唰！”很快就列好了算式。老師掃了一眼，微笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)你以后得多上臺練練��！記住，在臺上回答永遠比在臺下難，只有勇敢地邁出第一步，才能獲得勇氣！”
我被老師的這一番話(huà)感動(dòng)了，連連點(diǎn)頭�！澳悄阆氩幌朐賮�(lái)一題練練手呢？”老師問(wèn)我�！爱斎豢梢�！”“請聽(tīng)題，一個(gè)圓的半徑為4，求它的周長(cháng)�！卑霃�，為什么不直接告訴我直徑呢？嗯……我思索片刻，當即報出答案：“25.12�！薄巴耆_。請回座位繼續認真聽(tīng)講！”老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我快步朝座位走去。
是的，臺上的人永遠比臺下的人勇敢。黑板上的記憶，激勵著(zhù)我勇往直前，不畏艱難！
小學(xué)作文500字 篇4
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。
腦海中一個(gè)個(gè)人影閃過(guò)，可這個(gè)人的印象卻深深的烙在我的心里，
讀完幼兒園，便是進(jìn)入小學(xué)了。背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。校園里桂花露出了笑容，花香飄滿(mǎn)了校園。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地上有紙屑，我大步地垮了過(guò)去。轉身一看，一個(gè)小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話(huà)，耳朵躲在頭發(fā)后面。她歪著(zhù)腰，撿起了那張紙屑，扔進(jìn)了只有幾步之遙遠的垃圾桶。
媽媽對我說(shuō)：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽?zhuān)視?huì )向她學(xué)習的�！眿寢屛⑿χ�(zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“要聽(tīng)話(huà)，知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“叮鈴鈴~~~”上課鈴響了，大家都開(kāi)心地、乖乖地坐在位置上，等著(zhù)老師來(lái)。
走進(jìn)教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹，一個(gè)個(gè)輪流。我知道了那位短發(fā)女孩叫什么名字。一下課，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交這個(gè)朋友。我便和她友好地聊了起來(lái)。不到半日，我們就成了好朋友。直到現在也是，沒(méi)有吵過(guò)一次，沒(méi)有鬧過(guò)一次別扭。
有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根銀針。她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘，熱心地把傘遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走在路上，我看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，我坐上了車(chē)，我和媽媽都對她說(shuō)了聲：“謝謝!”她只是微微一笑。這時(shí)，我發(fā)現她的書(shū)包濕了，看著(zhù)她的背影漸漸消失在了雨中，我突然覺(jué)得，她在我心目中的形象變得更加高大了。
這就是我的好朋友，一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的女孩。
小學(xué)作文500字 篇5
一頭烏黑的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴————陳新。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對不起，對不起，請你原諒�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì )說(shuō)話(huà)�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(cháng)眼睛��！
我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺�，她聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹(shù)呢�！�
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動(dòng)，何不借此機會(huì )整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿(mǎn)嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著(zhù)笑哩！
像這樣的笑話(huà)，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
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