【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

　　孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。

　　落難的魯濱遜，擁有著(zhù)常人無(wú)法想象的無(wú)比堅強的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。

　　讀了這本名著(zhù)后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì )怎么辦，也許會(huì )活下來(lái)，也許會(huì )象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。

　　在遇到困難的時(shí)候，正是考驗一個(gè)人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上，勇敢的面對千難萬(wàn)險，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。

　　蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？

　　我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保證。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

　　在我鄉下外婆家的屋后有一個(gè)小山坡，長(cháng)長(cháng)的，像一條綠色的綢帶，靜靜地環(huán)繞著(zhù)外婆家的小村。小山坡一年四季的景色都十分迷人……

　　春天，小山坡上的杜鵑花、桃花爭奇斗艷。艷麗的杜鵑花展開(kāi)自己紅紅的臉頰，向春天問(wèn)好。桃花是個(gè)溫柔的小姑娘，她看見(jiàn)春天來(lái)了，不由自主羞紅了臉。醉人的花香引來(lái)許多小蜜蜂在花叢中飛舞，招來(lái)無(wú)數大的、小的、花的、黑的鳥(niǎo)兒在花叢中鳴唱，使小山坡千聲百調、千姿百態(tài)。

　　入夏，著(zhù)名的“演唱家”知了放開(kāi)歌喉盡情歌唱，好像天天都在開(kāi)它們的私人音樂(lè )會(huì )。山坡上的池塘里挺立著(zhù)幾株荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，散發(fā)出淡淡的幽香。傍晚，青蛙發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，讓勞動(dòng)回家的人們忘記疲勞。

　　秋天來(lái)到小山坡的時(shí)候，野菊花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)天真的孩子望著(zhù)天空數著(zhù)白云。成熟的獼猴桃、板栗、烏米飯等山野珍果，在小山坡上隨處可見(jiàn)。這時(shí)，品一品酸甜的獼猴桃，嘗一嘗噴香的板栗，抿一把甜甜的烏米飯，令人笑逐顏開(kāi)，回味無(wú)窮。

　　到了冬天，草枯葉落，小山坡卻另有一番景致。潔白的油茶花開(kāi)了，清香醉人。如果是在雪后的晴天走上小山坡，陽(yáng)光照耀著(zhù)晶瑩的雪地，閃閃爍爍。再把一個(gè)個(gè)雪團捏在小樹(shù)的枝條上，好像一樹(shù)的春花開(kāi)放，春天早早來(lái)到。

　　每次去鄉下外婆家，我都要和小伙伴一起去小山坡上好好玩一玩，每一次感覺(jué)都是新的`。她雖然沒(méi)有好聽(tīng)的名字，卻深深留在我的記憶中。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

　　前些天，我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著(zhù)激動(dòng).好奇的心情，開(kāi)始等待著(zhù)小綠豆的發(fā)芽。

　　我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會(huì )翻開(kāi)紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒(méi)蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著(zhù)我給它們帶來(lái)的營(yíng)養成分。

　　幸好，我和時(shí)發(fā)現了。剛要把紙巾蓋好時(shí)，卻猛然發(fā)現：那些沒(méi)蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩豐滿(mǎn)，水分充分。突然，我有了一個(gè)大膽的想法：就這樣一直不論它，看看結果會(huì )怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預算，但還是決定試一試。

　　為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類(lèi)種子的變化，我便把它放在窗臺上。不論風(fēng)再怎么強，不論雨再怎么大，不論陽(yáng)光再怎么烈，我都不論。平時(shí)，我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。

　　終于，一星期后，我得到了結果。

　　連我自身也沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長(cháng)，更茁壯！聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，這樣的小苗的生命力更頑強！反而這些被我精心照料過(guò)的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著(zhù)一只小蟲(chóng)呢！

　　這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎？

　　生活中也是如此。你是否被稱(chēng)為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長(cháng)的百般呵護下一步步生長(cháng)？的確，這樣可能會(huì )有助于自身的生長(cháng)。但是，你有沒(méi)有注意那些窮山溝里的小朋友們？他們和那些飽受過(guò)風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過(guò)磨煉。他們會(huì )更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長(cháng)的“愛(ài)”下，反而不再那么努力。

　　磨煉自身吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng )新。那樣，你會(huì )和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會(huì )成為那些靠他人的協(xié)助而生存下去的綠豆。只會(huì )依靠他人，不會(huì )努力自身！

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

　　一切，盡在掌聲中。

　　掌聲，是失敗時(shí)給自己的鼓勵；掌聲，是傷心時(shí)給自己的安慰；掌聲，是成功時(shí)給自己的祝福；掌聲，是迷惘時(shí)給自己的肯定。掌聲，就是給人類(lèi)帶來(lái)幸福與歡樂(lè )的天籟；掌聲，就是給自然帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光的太陽(yáng)；掌聲，就是人生的四月天。

　　每當我失敗了，傷心痛哭時(shí)，我總會(huì )在內心里為自己鼓掌。盡管在自己的努力下得不到他人的掌聲，但我自己的鼓勵勝過(guò)于世上的任何一個(gè)掌聲。內心的力量是偉大的，每次為自己鼓掌，總會(huì )有一種勇氣涌上心頭，讓我重新振作，盡管給自己的掌聲是如此之小，小得只有自己能聽(tīng)到，但這掌聲足以升華為勇氣令我振作起來(lái)。

　　人逢受挫時(shí)，情緒總會(huì )傷心抑郁，這時(shí)便想找個(gè)依靠來(lái)安慰，找個(gè)港灣來(lái)休憩，以便撫平內心的不快。每當我受挫了，痛苦傷心時(shí)，我總會(huì )在心里悄悄地為我鼓掌。因為掌聲是給靈魂最好的一種安慰，是給心靈最好的一種詮釋。掌聲就是一劑撫平傷口的仙藥，因此，我常常在傷心時(shí)把掌聲送給自己，讓自己在掌聲中得到安慰。

　　成功來(lái)之不易，成功是要經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)吹雨打才能到達的彼岸。因此，每當手握成功的權杖，周?chē)�都�?huì )嘩然響起陣陣掌聲，這就是對成功的祝福。每當我成功時(shí)，我總會(huì )用掌聲為自己送上祝福與喝彩。

　　人生的道路漫漫無(wú)邊，不經(jīng)意間就會(huì )走到分岔路口，這時(shí)的我們總會(huì )失去前進(jìn)的方向，不知該走哪條路，內心便躊躇不決。其實(shí)，條條大路通羅馬，每一條道路都行得通，關(guān)鍵在于是否有勇氣去走。這時(shí)，給自己點(diǎn)掌聲，對自己的決定表示肯定，便會(huì )走上正確的道路。

　　掌聲點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，我的人生因掌聲而變得生動(dòng)有趣，掌聲就是我人生的四月天。

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