以關(guān)愛(ài)為題的作文500字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為題的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇1
一遇到雨天，我就會(huì )想起我那親愛(ài)的爺爺。
那天是星期二，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，慢慢地下起了毛毛小雨。但誰(shuí)都沒(méi)有料想到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵武圓圓！我回過(guò)頭一看，爺爺！我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。爺爺說(shuō)：快坐上來(lái)吧！不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀。爺爺已經(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提著(zhù)雨傘帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了！我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)有成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇2
關(guān)愛(ài)是人與之間的一種真情，它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情，只要你用心地去體會(huì )、去感受，就會(huì )發(fā)現。
記得有一次，我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因為她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物，我非常的喜歡。因為這件事，我跟王杏汶鬧了一個(gè)上午。無(wú)論上課還是下課我都不愿意去理他。直到中午，她仍然像往常一樣拿著(zhù)飯盒在門(mén)口等我。我本來(lái)想過(guò)去跟她一起去裝飯的�？墒�，一想到我那支限量版版的米菲筆，我就無(wú)法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝后門(mén)走去。王杏汶看了，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：刁燕倩，你到底怎么了？我故意裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然往前走。我越走越快，似乎很想把王杏汶甩掉一樣到了下午，我從美術(shù)組訓練完下來(lái)，看到王杏汶還沒(méi)走。王杏汶一見(jiàn)我下來(lái)就立刻對我說(shuō)：刁燕倩，快把英語(yǔ)堂聽(tīng)本拿出來(lái)，我幫你聽(tīng)寫(xiě)第三單元單詞，你的作業(yè)登記我已經(jīng)幫你抄好了�？禳c(diǎn)快點(diǎn)王杏汶不停地催我，我一時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。后來(lái)才知道：原來(lái)英語(yǔ)老師要求聽(tīng)好堂聽(tīng)才能回家。如果溜走的話(huà)，英語(yǔ)老師就打電話(huà)請家長(cháng)。沒(méi)辦法，現在同學(xué)們都走了，我只好讓王杏汶來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)。沒(méi)想到，聽(tīng)完單詞后，王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說(shuō)：刁，你快收拾書(shū)包，我去幫你登記。我突然十分感動(dòng)。我問(wèn)王杏汶：王杏汶，你為什么要幫我這么多？上午我還不理你哎呀，因為我們是好朋友嘛！朋友之間不是應該互相關(guān)愛(ài)嗎？上午是上午的事啦！明天我再賠你兩支新的米菲筆。王杏汶滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。頓時(shí)，我熱淚盈眶
關(guān)愛(ài)是一種能讓人感到溫暖的力量。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們在生活中多多留心，就能感受到。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇3
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè )標記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
教室里，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的數學(xué)期末考試。我答著(zhù)答著(zhù)，遇見(jiàn)了一道畫(huà)圖的題目。我習慣性地從文具盒中拿尺子出來(lái)，手卻像觸了電似的縮回。不在？！我又仔細翻找了一遍，還是沒(méi)有。難道是我忽然想起來(lái)，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么辦？同桌似乎看出了我的異樣：怎么了？去去去，一邊去，不關(guān)你事！昨天我和同桌因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了一架，我還心有余恨。我向前座借，他們說(shuō)沒(méi)有多余的，向后座借，只有一把沒(méi)刻度的。第二組第三排的同學(xué)，請注意！不要說(shuō)話(huà)！我一抬頭，迎面對上了監考老師那嚴峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的。
噼啪，一聲奇怪的脆響傳來(lái)。我沒(méi)有心思去聽(tīng)那聲音。這試卷幾道應用題都要用到尺子，該怎么辦��！忽然，我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭，卻見(jiàn)她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭��！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，接過(guò)她的尺子，開(kāi)始做題，當我看到那把尺子，簡(jiǎn)直驚呆了這是一把斷尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你這是干什么？我結巴地問(wèn)道。沒(méi)什么啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買(mǎi)的尺子��！我知道同桌家里并不寬裕，她從不會(huì )亂花錢(qián)，可她卻將自己攢錢(qián)買(mǎi)的新尺子一折兩段！哎，管那么多干啥，做題吧，再不做沒(méi)時(shí)間了。同桌開(kāi)始答題。我握著(zhù)這把斷尺，仿佛它有千鈞重。望著(zhù)同桌，我仿佛透視了她的身體，看見(jiàn)了那顆盛滿(mǎn)了愛(ài)的心靈。
后來(lái)，同桌轉學(xué)了。這把斷尺成了我珍藏的物品�？吹剿�，我仿佛又回到了當年，看著(zhù)同桌微笑著(zhù)。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇4
生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)聲中的一聲清響而我認為一次留堂就足夠表示劉老師對我們的關(guān)愛(ài)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一次，因為我沒(méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書(shū)》對于成績(jì)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因為背完就可以回家不用挨餓。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著(zhù)書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續練。當她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì )舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續聽(tīng)我們背誦。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗背書(shū)的結果是否能通過(guò)。因為太緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，每當我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì )舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰到了七點(diǎn)鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對我們的關(guān)愛(ài)嗎？
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇5
在生活中，人與人之間應該需要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，關(guān)愛(ài)，就是母親傳遞牛奶時(shí)，關(guān)愛(ài)，就是一盞明燈。
記得有一天，老師宣布放學(xué)了，我迅速地把書(shū)包收拾好，急忙往家里趕，一路上，天氣可真冷啊，肚子很快就“咕咕”叫了起來(lái)，因為今天爸爸媽媽出差了，他們昨晚告訴我說(shuō)飯菜都放電飯鍋里了，還告訴我有豐盛的菜肴，我想想就流口水，所以我要快點(diǎn)回去吃。
到了家門(mén)口，我第一時(shí)間就是打開(kāi)書(shū)包拿鑰匙開(kāi)門(mén)，但是，我翻遍了我的書(shū)包，而且把所有的東西都灑出來(lái)了，就是沒(méi)有鑰匙。我心急如焚，心想，糟了，這下沒(méi)門(mén)進(jìn)了，該餓肚子了，本來(lái)我是很開(kāi)心的，現在呢，我都快要哭出來(lái)了，我沮喪地低下頭，不知道怎么辦好，呆呆地站在家門(mén)口。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我的名字，我抬起頭，原來(lái)是鄰居家的林阿姨，她走了過(guò)來(lái)，和藹又親切地對我說(shuō)；“你怎么了，沒(méi)帶鑰匙們？”我無(wú)奈地搖了搖頭，此時(shí)，肚子又咕咕的叫了，阿姨好像猜出了我的心思，便對我說(shuō)；“我鍋里有一些面條，你先到我家寫(xiě)作業(yè)吧�！绷职⒁陶f(shuō)的每一句話(huà)都如此親切，我聽(tīng)了，如同找到了救星似的，忙謝謝阿姨。
我走進(jìn)阿姨的家里，地掃的干干凈凈的，讓我感覺(jué)很舒適，我坐在桌子上寫(xiě)作業(yè)，阿姨手上端了一碗面條向我走來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“來(lái)，面條弄好了，趁熱吃吧�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅�，有些不好意思，雖然不能吃家里那豐盛的菜肴，但我感覺(jué)阿姨煮的面很好吃。
這時(shí)，從隔壁我聽(tīng)到了一陣開(kāi)門(mén)聲，很熟悉的聲音，我跑出一看，原來(lái)是我爸爸媽媽?zhuān)腋吲d地跑了過(guò)去，我問(wèn)爸爸媽媽為什么那么早回來(lái)，他們笑瞇瞇地回答我說(shuō)；“老板說(shuō)不用出差了�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆χx謝林阿姨，我也非常感謝她，這時(shí)，空氣中充滿(mǎn)了歡笑。
人與人之間就是需要這種關(guān)愛(ài)，世界才會(huì )變得美好起來(lái)。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇6
愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——殘疾人。
走在大街上，當你看見(jiàn)失去了光明的人，靠著(zhù)手中的竹竿摸索著(zhù)前行時(shí)，你會(huì )主動(dòng)給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當你看見(jiàn)拼命打著(zhù)手勢向你求助的聾啞人，你是否會(huì )盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應該歧視他們，而應盡可能地給他們關(guān)愛(ài)。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會(huì )�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點(diǎn)兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè )。比如有些人因為意外失去了手臂，硬是學(xué)會(huì )了用腳來(lái)代替手。還有現在殘運會(huì )上的殘疾人，他們克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，羸得比賽，實(shí)現了自我價(jià)值。
“千手觀(guān)音”一直震憾著(zhù)我們的心靈，這說(shuō)明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個(gè)午后，我和媽媽一同去書(shū)店購買(mǎi)圖書(shū)，快到書(shū)店的時(shí)候，一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見(jiàn)一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著(zhù)二胡。那聲音一會(huì )兒輕快，一會(huì )兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放著(zhù)一個(gè)破舊的碗，碗里零散著(zhù)一些硬幣和紙幣。我拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“他好可憐��！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著(zhù)黑暗給他帶來(lái)的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對我說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學(xué)習�！薄班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)我們在他的碗里放了五十元，他似乎感覺(jué)到了，停止了演奏，站起來(lái)，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會(huì )這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會(huì )發(fā)生，讓我們去體貼殘疾人，關(guān)心殘疾人吧！
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇7
關(guān)愛(ài)老兵，他們不是也不該成為歷史的棄兒，他們?yōu)榭箲鹱鲞^(guò)貢獻，他們不要求社會(huì )給他們什么榮譽(yù)，他們等的只是一句：我為抗戰做過(guò)貢獻，難道真的就那么難嗎？老兵們都老了，他們的日子是天算的，我們都不知道他們等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵卻沒(méi)等到，這是永遠都無(wú)法彌補的，也是我們后人的過(guò)錯，現在的社會(huì )太不公平，富豪住豪華別墅、喝人奶，而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里，這個(gè)社會(huì )的人太沒(méi)良心，老兵的親人們對老兵都沒(méi)有關(guān)愛(ài)，兒子住洋房，卻讓父親住土胚放，當采訪(fǎng)到老人時(shí)，老人還說(shuō)：我這一輩子對得起國家，對得起名族，但我對不起我的家人，真的是老人對不起家人嗎？不，不是，他們對得起國家、對得起名族，同樣也對得起他們的'家人，沒(méi)有他們，哪來(lái)的新中國，哪來(lái)的我們？是這個(gè)社會(huì )對不起他們，不要再讓老兵們覺(jué)得自己對不起家人了，那些老兵的子女們，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父親，這個(gè)社會(huì )環(huán)境對老人們已經(jīng)很不好、很不公平了，你們難道特要這樣做嗎？真令人痛心，這個(gè)社會(huì )太浮躁，哪里發(fā)生了一點(diǎn)小事就有吃飽了沒(méi)事的人發(fā)到網(wǎng)上，但又有多少人將鏡頭對準了老兵們，去了解他們的生活，去關(guān)愛(ài)他們？現在中國的老兵有二千多人，他們同樣的年齡已經(jīng)很高了，這是給我們一個(gè)機會(huì )起關(guān)愛(ài)他們，不要讓這個(gè)機會(huì )溜走，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，十年后，中國的老兵的數目將會(huì )更少，到那時(shí)，我們想關(guān)愛(ài)他們都沒(méi)機會(huì )了，要珍惜著(zhù)來(lái)之不易的機會(huì )，他們保家衛國，可到老了基本的生活都成問(wèn)題，這到底是怎么了？是社會(huì )之悲，還是一個(gè)個(gè)國家、一個(gè)名族的悲哀？現在是社會(huì )主義社會(huì )，改革開(kāi)放的時(shí)代啊，人民是國家的主人，那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了？埃，
關(guān)愛(ài)老兵，讓他們能快樂(lè )地安享晚年，讓他們活得有尊嚴，這需要政府和社會(huì )各界一起，給老兵們一個(gè)快樂(lè )的晚年。
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇8
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈上的洗滌。
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞燈。對于我來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)就是為老人讓座這一小小的舉動(dòng)。
有一天，我和同學(xué)一起出去玩，站在車(chē)站旁等了好久才來(lái)了一輛開(kāi)往目的地的公交車(chē)。我們連忙擠上去，車(chē)上人很多，車(chē)艙內十分擁擠，氣氛顯得沉悶而壓抑。我們幾個(gè)隨著(zhù)人群的流動(dòng)被擠來(lái)擠去，站都站不穩。為了保持平衡，我手扶著(zhù)一個(gè)座位，座位上坐著(zhù)一位大姐姐。
這位大姐姐長(cháng)得十分漂亮，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，束成復古式的盤(pán)發(fā)；一張小巧而精致的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一對黑寶石，像天空一般清澈，像大海一般深沉；長(cháng)長(cháng)的睫毛微微地顫動(dòng)著(zhù)，上面是一彎柳葉眉。高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，還有張櫻桃一般的小嘴。
我打心眼里喜歡這位漂亮姐姐，不是因為她長(cháng)得美而是因為她有一副好心腸。
我身旁的另一側站著(zhù)一位年過(guò)古稀的老爺爺，我正細細地打量著(zhù)他。這時(shí)車(chē)身劇烈抖動(dòng)了一下，可能是因為車(chē)身劇烈晃動(dòng)的緣故使大姐姐的視線(xiàn)從手機上移了下來(lái)。她環(huán)顧了一下四周，看到了我身旁的老爺爺，就連忙站了起來(lái)給老爺爺讓座，說(shuō)：爺爺，您坐這里吧。老爺爺推辭了：孩子，你坐吧。她立馬說(shuō)：我就要下車(chē)了，您坐吧。老爺爺只好坐下了，過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺下車(chē)了，可大姐姐還沒(méi)有下，我想一定是大姐姐為了讓老爺爺坐下特地編了個(gè)善意的謊言。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己。如果人間處處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，那么世界將變成美好人間！
以關(guān)愛(ài)為題的作文500字 篇9
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前行的道路；關(guān)愛(ài)是一葉扁舟，把我們載到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一陣春雨，滋潤我們的心田。我追隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
還記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一大早就把被子給洗了，拿到外面的竹竿上晾著(zhù)。住在我們對面的是一名步履蹣跚的老婆婆，她的丈夫早逝，兒女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我們家和她的交情也不算太深，也只不過(guò)是偶爾看到的時(shí)候會(huì )噓寒問(wèn)暖罷了。我和媽媽把家里的一切打點(diǎn)完畢后，就出發(fā)去外婆家。
正在外婆那里玩得起興時(shí)，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的風(fēng)衣，陰暗的天色籠罩著(zhù)這座城市。雷公趾高氣揚地敲鑼打鼓，閃電也不斷地在烏云中竄來(lái)竄去。我大驚失色：天哪！看這個(gè)樣子好像要下雨了，如果我們的被子被淋濕了那可怎么辦呀？雨啊，你慢點(diǎn)來(lái)吧！我立刻通知了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)不說(shuō)就穿好雨衣，騎上電瓶車(chē)馬不停蹄地往家的方向趕。誰(shuí)知到半路時(shí)豆粒大的雨滴已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)從天而降，不一會(huì )兒就下起了大雨，似潑，似灑。我心想：這下可慘了，家里又沒(méi)人，誰(shuí)去收被子呢？被子一定被淋濕了！我和媽媽到了家發(fā)現，被子全都不翼而飛了，我的心頓時(shí)被揪起來(lái)。媽媽嘆氣著(zhù)關(guān)上門(mén)，正思索著(zhù)今晚應該怎么睡時(shí)，一陣輕緩的敲門(mén)聲響起。有人在嗎？傳來(lái)略顯蒼老的聲音，我聽(tīng)到后連忙跑去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，對上的是一雙充滿(mǎn)慈意的雙眼，老奶奶笑了笑，這是你們早上曬的被子吧？你們都出去了，我怕它被雨淋濕，所以就先幫你們收了。她把手里的一疊被子遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)被子，道了聲謝。我看著(zhù)她離去的那抹有些佝僂的背影，心里充滿(mǎn)了暖意與感激。
因為這一件小事，我們家和老奶奶的關(guān)系越來(lái)越好，我甚至經(jīng)常去她家里蹭飯吃。關(guān)愛(ài)的力量，是美好的。讓關(guān)愛(ài)永駐人間吧！
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