多變的人作文500字
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的多變的人作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多變的人作文500字篇1
她，外表看起來(lái)十分開(kāi)朗，活潑，但她真正的性格卻無(wú)人知曉，她是個(gè)性格多變的人。
有一次上課時(shí)，她在與旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師一緊緊的盯著(zhù)她了，可她還是說(shuō)話(huà)，老師忍無(wú)可忍，終于點(diǎn)了她的名，狠狠地罵了她一頓，她慚愧的低下了頭，眼睛紅紅的，“金豆”已一顆顆的落了下來(lái)，我知道她真的很難過(guò)。下課了，令我們大吃一驚的卻是她居然還保留著(zhù)她那張笑開(kāi)了花的臉高興地玩著(zhù)，好象之前什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。在玩耍時(shí)，一位女同學(xué)一不小心撞掉了她的鋼筆，愛(ài)湊熱鬧的男生們以為要吵架了，有好戲可看，都在一旁吆喝著(zhù)，可她卻面不改色地笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你千萬(wàn)別在意呀！當時(shí)，我們全班都愣了，那些男生們也掃興的走了。
雖然她的臉上總掛著(zhù)美麗的笑容，但有時(shí)，這個(gè)笑容也會(huì )倒過(guò)來(lái)。
她，號稱(chēng)我們班四大母老虎之首，她發(fā)起火來(lái)，簡(jiǎn)直是驚天地，泣鬼神，至今，誰(shuí)也比不上她的河東獅吼。一次，我們班男生與她斗嘴，斗來(lái)斗去還是不分勝負。最后，沒(méi)有耐性的她，使勁地拍了一下桌子站了起來(lái)，那些男生知道情況不妙，老虎要發(fā)威了，掉頭就跑，她大吼道：“給我站��！”“如果我們站住了，哪還能活呀！”他們邊跑邊說(shuō)。她氣的火冒三丈，走到他們位子上，拿出他們的書(shū)，往地上一仍，再在書(shū)上踩了一腳，最后把桌子一掀，拍了拍了手，回到了位子上，而桌子和那些書(shū)則橫躺在地上。那幾個(gè)男生，在窗外看到這一幕，趕緊跑了回來(lái)，邊收拾邊說(shuō)：”對不起，對不起，女俠饒了我們吧！”哈哈！現在想起他們求饒的樣子我都會(huì )笑地直不起腰。
她的性格是猜不著(zhù)，也摸不透的。
多變的人作文500字篇2
我有一個(gè)朋友叫小李，他是一個(gè)多變的人。
星期三，我和小李正在吃午飯，我買(mǎi)了一碗一元錢(qián)的粉絲，小李買(mǎi)了一碗一元錢(qián)的三鮮面。我和他坐在公園長(cháng)椅上吃。我問(wèn)了小李：“你最喜歡吃什么？”小李思考了許久回答道：“三明治”小李問(wèn)：“你最喜歡吃什么？”我應聲回答：“漢堡包”我說(shuō)著(zhù)一不小心把小李的三鮮面給弄撒了一地。小李無(wú)理取鬧的說(shuō)：“你賠”無(wú)奈，我拿出來(lái)了一塊錢(qián)給小李，小李卻笑著(zhù)說(shuō)：“不要了，給我嘗一口粉絲就行�！�
我給小李嘗了粉絲之后，小李又一次翻臉說(shuō)：“賠錢(qián)”我就把那一塊錢(qián)給小李，小李說(shuō)：“不要了”我問(wèn)小李你要不要？小李說(shuō)不要。
下午，叮鈴鈴，叮鈴鈴廠(chǎng)課了，我和同學(xué)們下去玩燕子起飛，誰(shuí)最后是誰(shuí)的，我最后蹦了兩步，其余人蹦三步，步數已經(jīng)蹦完。我說(shuō)：“燕子”現在還沒(méi)人說(shuō)起飛，突然小黃說(shuō)起飛，我什么都不顧，直接撲向小黃。小黃輕松一閃，躲過(guò)了我的攻擊。小李說(shuō)了起飛，我趕緊抓住小李，小李說(shuō)降落。我一直守著(zhù)小李，心想：我一直守住你，我看你怎么飛。小李一直在做假的動(dòng)作，笑著(zhù)說(shuō)：“你以為這樣就能困住我嗎？”小李耐不住性子，說(shuō)起飛，我一下子抓住了小李。小李卻說(shuō)不玩了，可是小李一會(huì )兒又開(kāi)始玩了，一會(huì )兒又說(shuō)不玩。我想這個(gè)人今天是怎么回事兒？真善變
下午放學(xué)，我和小李去補習。老師還沒(méi)有來(lái)，我和小李下去去買(mǎi)一些零食在補習班里吃，我們準備買(mǎi)番茄果園。那里不計其數，尤其是小孩子。小李說(shuō)：“不買(mǎi)了，真是太麻煩了！”我想我不想聽(tīng)小李買(mǎi)不買(mǎi)，我要隨自己的心意。小李站在外面想了一會(huì )兒，之后說(shuō)還是買(mǎi)吧。
唉，真是的一會(huì )兒說(shuō)買(mǎi)，一會(huì )兒說(shuō)不買(mǎi)，真是多變的人！
多變的人作文500字篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫劉軒。他的皮膚呈棕色；他有著(zhù)一雙小眼睛，有的時(shí)候他一笑眼睛就瞇成了一條縫了，像月圓后的殘月一樣；他有著(zhù)一個(gè)比較高挺的鼻子；他還有一個(gè)不算太大的嘴；而且他還很瘦。
他在下課時(shí)，幽默、搞笑，是我們很多人的“開(kāi)心果”和他在一起玩耍只有歡樂(lè )沒(méi)有任何負面感情。他講的每一個(gè)笑話(huà)都能讓我笑大半天的，他的許多動(dòng)作也是很搞笑的，我覺(jué)得她長(cháng)大后應該去當喜劇演員，因為這個(gè)職業(yè)很適合他這個(gè)人。
上語(yǔ)文課時(shí)，他變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，他從課下那副滑稽的表情變成了一本正經(jīng)的.表情，老師讓背誦的時(shí)候他每次都會(huì )很快地把手舉起來(lái)向老師示意他會(huì )背，如果老師沒(méi)有點(diǎn)到他的話(huà)他就會(huì )有點(diǎn)失望，不過(guò)失望只有在那一刻里出現過(guò)，那一刻過(guò)后失望便消失了而且他也充滿(mǎn)信心了。他在我們班學(xué)習算是中上等的，不過(guò)他離第一還有很遠的距離呢。
在上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，會(huì )讓我們跑兩圈或者三圈，如果跑三圈的話(huà)，我們跑到兩圈多的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，只有幾個(gè)身體好的或者參加體育類(lèi)社團的人在前面跑著(zhù)，在這幾個(gè)人中就有那個(gè)瘦瘦的劉軒，你們一定想不到他跑的這么快吧！這個(gè)時(shí)候他又變成了“跑步健將”了。
這就是我那多變的同學(xué)——劉軒了。
多變的人作文500字篇4
我們班的“多變婆”變化多端只有你想不出來(lái)，沒(méi)有她“變不出來(lái)的。
“多變婆”是我們班的正班長(cháng)，你別看她這么調皮搗蛋，學(xué)習還是挺不錯的呢！
今天早上我們班的班主任有事不能來(lái)了，我們的班長(cháng)“多變婆”可就大顯神通了第一變開(kāi)始了�！岸嘧兤拧蓖v臺上一坐，腳一抬，背一彎，手中的教棒一打說(shuō)：“今天我‘當家’你們的大事小事雞毛事通通歸‘老子’管”。這話(huà)一出大家哈哈大笑，“多變婆”說(shuō)：“有什么好笑的，再笑給我拉出去斬了�！鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，有幾個(gè)“搗蛋王”還嘻皮笑臉，“多變婆”發(fā)令了：“第1、2、3課抄5遍，抄不好留下來(lái)雙倍抄�！睋v蛋王也不敢老了也得乖乖的抄。這個(gè)“多變婆”威不威風(fēng)？好戲還在后面呢？
第二變，“小饞貓”下課了她的“饞貓癮”上來(lái)了，對我們的“零食王”說(shuō)：“咱倆是否是兄弟，是兄弟有福同享，有官同升，課文不用抄了，可是零食……”“多變婆”沒(méi)說(shuō)完“零食王”說(shuō)：“停停停！好了吃吧”話(huà)音剛落零食一下子全干完了。
第三變，“嘎味詩(shī)人”有很多家長(cháng)會(huì )到教室來(lái)接同學(xué)，“多變婆”寫(xiě)了一首詩(shī)“我們不當小皇帝，何必送來(lái)又接去。如果有這閑工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝，奴仆就是你自己�；实鄄粫�(huì )敬奴仆，子孫不孝氣死你！”
同學(xué)們，你說(shuō)我們“多變婆”嘎不嘎。
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