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小學(xué)生消防作文（精選66篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生消防作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
今天下午，我們隨著(zhù)高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，因為學(xué)校聘請了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場(chǎng)了，開(kāi)始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們在下面聽(tīng)得全神貫注，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來(lái)當報警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六（1）班的學(xué)習委員。我抬頭一望，那不是覃聞達嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點(diǎn)評。只見(jiàn)消防官兵說(shuō)：“剛才這位同學(xué)講的.非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說(shuō)的很清楚。如果遇到火災要報警，就要像他這樣報�！边@時(shí)，我懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。
講座完了，我們還進(jìn)行了現場(chǎng)模擬消防演練。正當同學(xué)們在教室里休息的時(shí)候，警報聲突然響起來(lái)了。一聽(tīng)到警報聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊，我要做他們的榜樣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著(zhù)我們班的同學(xué)彎著(zhù)腰、捂著(zhù)鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來(lái)游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場(chǎng)，我才松了口氣。
最后，消防官兵還帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。同學(xué)們都對消防車(chē)上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問(wèn)。無(wú)論我們怎么問(wèn)，消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識。今天，你們教給我的一切，我都會(huì )銘記在心。
小學(xué)生消防作文 篇2
兩年前的暑假，爸爸和媽媽都上班去了，我一人在家很沒(méi)意思，我東翻翻西翻翻，發(fā)現抽屜里有一個(gè)乒乓球，我就想：老師說(shuō)過(guò)物體會(huì )熱脹冷縮，看看乒乓球加熱后會(huì )不會(huì )脹起來(lái)，我用茶幾上的打火機，開(kāi)始對乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤，觀(guān)察其變化，只聽(tīng)“砰”的一聲，乒乓球炸響，彈跳了起來(lái)，蹦到幾米外的陽(yáng)臺上，很快燃燒了起來(lái)，我嚇得手足無(wú)措。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，乒乓球立刻化成了灰燼，地板被燒焦了一片，更嚴重的是地上居然被燒出了一個(gè)小坑。我驚呆了，要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上，把房子燒著(zhù)了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學(xué)回家，爸爸把我送回家后，自己又去工作了，我的'肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的雞柳，又香又脆很好吃，要不趁大人不在，我自己也露一手？說(shuō)干就干，我就學(xué)著(zhù)大人炸雞柳的流程，點(diǎn)火、放油。咦，油怎么好長(cháng)時(shí)間不熱？我心急起來(lái)，把火開(kāi)的大大的，見(jiàn)輕煙冒起，我抓起一把雞柳扔進(jìn)鍋里，“吱”的一聲，雞柳一下就變焦了，搞得我手忙腳亂，慌亂不已。油煙越來(lái)越大，鍋里快著(zhù)火了，油煙嗆得我睜不開(kāi)眼，我慌得差點(diǎn)用水滅火，好在我突然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)油不能用水滅，于是趕緊關(guān)火，蓋上鍋蓋，把所有窗戶(hù)打開(kāi)，才沒(méi)有釀成大禍，結果雞柳沒(méi)吃成，還搞得滿(mǎn)屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把罵得我鼻子不是鼻子，臉不是臉。
學(xué)校組織我們學(xué)習“學(xué)生安全知識”，才知道當時(shí)是多么危險，明白了火災與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節有關(guān)，如果平時(shí)貪玩或好奇，在家里玩火、點(diǎn)火，就容易引起火災，造成嚴重后果，所以，今后我一定要加強防火意識，遠離火災隱患，即使想做實(shí)驗或學(xué)習廚藝，必須先跟大人說(shuō)，在大人的指導下進(jìn)行，這樣才安全。
小學(xué)生消防作文 篇3
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒(méi)有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災，而危險我們的生命。在災難發(fā)生時(shí)，通常人們常常會(huì )驚慌失措，手足無(wú)措，可是，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧！
“同學(xué)們，著(zhù)火了！”請迅速離開(kāi)教室！“一陣警報聲響起，消防演練便開(kāi)始了。我們按照老師說(shuō)的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過(guò)了一會(huì )，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過(guò)程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現場(chǎng)多了一些煙;也有的.同學(xué)嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還說(shuō)：“要是真發(fā)生了火災，估計咱們造就被熊熊大火燒死了�！笔前�，火災一旦發(fā)生，后果不堪設想，那時(shí)應該自我保護，想辦法來(lái)解決自己脫離火場(chǎng)。隨后，老師有清點(diǎn)了人數，并匯報給各年級領(lǐng)導。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識，還現場(chǎng)給我們展示了用消防器來(lái)消滅大火的方法。只看見(jiàn)男老師手握著(zhù)消防器，對準大火一噴，不一會(huì )，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。
通過(guò)這次消防知識，我又了解和知道了許多火災來(lái)臨時(shí)自救的方法，也懂得了火的可怕，同學(xué)們，以后要多看，多讀一些有關(guān)防火災的有關(guān)知識，也千萬(wàn)不要玩火，否則，后果有可能會(huì )引發(fā)大的火災。
小學(xué)生消防作文 篇4
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的.生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？
同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
小學(xué)生消防作文 篇5
星期三下午舉行消防演習，事情的經(jīng)過(guò)可精彩了。我迫不及待地想說(shuō)一說(shuō)呢！
隨著(zhù)一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因為迫切吧，我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，王老師開(kāi)始發(fā)言，我們的心終于平靜下來(lái)，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來(lái)。王老師話(huà)講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩退去。張老師派兩位勇士陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。低年級的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當皮球踢到低年級那邊�！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著(zhù)毛巾拍打著(zhù)油嘴滑舌的白霧。我們班的'同學(xué)見(jiàn)了覺(jué)得低年級是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出，便看起熱鬧來(lái)。輪到黃朝偉，門(mén)衛爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著(zhù)，這火頓時(shí)竄上來(lái)。黃朝偉拿起消防器一直噴，調皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開(kāi)眼界的白霧把黃朝偉吞沒(méi)了。同學(xué)們忘了隊伍，興高采烈地看著(zhù)。
回教室了，中年級毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨一無(wú)二”的腳印。
小學(xué)生消防作文 篇6
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起這是消防演習。同學(xué)們聽(tīng)到后，從書(shū)包里找出手帕，一窩蜂從教室里往外跑去。帶上手帕的事，是昨天老師才說(shuō)的，今天早上準備。煙霧從教學(xué)樓彌漫開(kāi)來(lái)�！翱�、快點(diǎn)!”好朋友拽上我的手，有說(shuō)有笑地朝大操場(chǎng)跑去。
也許，這就是當今人們心中消防的全部。但是，消防究竟是什么？
這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答畢竟，我們從未接觸過(guò)�！跋馈睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)太遙遠了�？墒�，消防不是開(kāi)玩笑，這是決定生與死的演練，我們一點(diǎn)兒也不能馬虎對待。
實(shí)際上，火災時(shí)應該如何逃生，不用多說(shuō)，同學(xué)們心中都有答案：不能顧惜家中財物，因為生命是最重要的.；應該用濕濕的手帕捂住口鼻，畢竟相較于火，充滿(mǎn)毒氣的煙霧才是最致命的……諸如此類(lèi)可是，捫心自問(wèn)，自己真的能做到嗎？還有，滅火器是否會(huì )用、知不知道附近消防栓的位置，人們心中應該自有答案。
有些人從出生至今都沒(méi)有碰到過(guò)火災，比如說(shuō)我。他們是幸運的�？墒菗Q個(gè)角度來(lái)看，他們也可以說(shuō)是不幸的：他們從來(lái)不知道火災的可怕。也正是因為這樣，他們就小看了火災，以至于后來(lái)火災隱患的發(fā)生。
然而，“消防”到底是什么？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了《現代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。所以，提高警惕、加強防范，增強全民救火、防火意識，火災才會(huì )遠離我們。
小學(xué)生消防作文 篇7
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的奔去喊大人剩下幾個(gè)膽大的'，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小學(xué)生消防作文 篇8
每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。有許多人，因為沒(méi)做到“消防安全”，而造成了慘重的代價(jià)。而我們織里就有幾個(gè)這樣的事例。
在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災。當時(shí)，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時(shí)，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的.再三請求下，媽媽終于答應我去看熱鬧了。不一會(huì )兒，消防員叔叔便到了。在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當我看了這場(chǎng)“救火行動(dòng)”后，我想：“如果我們沒(méi)有做到“消防安全”的話(huà)，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。
其實(shí)，鎮長(cháng)為了我們的安全，還特地派了一些人來(lái)檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時(shí)候做好“消防工作”。這是很不應該的。
消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過(guò)嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)真把式。
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！
小學(xué)生消防作文 篇9
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和溫暖，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲地死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險��！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財產(chǎn)的損害和人員的.傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會(huì )是這樣了。當你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場(chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話(huà)119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著(zhù)了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶(hù)出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著(zhù)它穩穩的爬下去，安全地脫離危險。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì )遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )，更幸福，更美好！
小學(xué)生消防作文 篇10
星期天下午，我們三年級五個(gè)班要去參觀(guān)消防隊。
今天天氣晴，朗春光明媚，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在馬路上走著(zhù)，我們拐了幾個(gè)彎兒就到了消防隊。
走到車(chē)庫前，停了一會(huì )兒，然后又從正門(mén)進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就是消防隊的訓練場(chǎng)地，還有一座六層的訓練塔，然后又去參觀(guān)，展現在我們眼前的是一座綜合樓，中間是一個(gè)莊嚴的'國徽兩邊還各有4個(gè)大字：“內強素質(zhì)，外素形象�！边M(jìn)了里邊，就看見(jiàn)消防員的衣帽整整齊齊的擺放在架子上，然后我們又聽(tīng)消防員叔叔給我們給介紹干粉滅火器和水灌消防車(chē)，然后給我們做了干粉滅火器和水灌消防車(chē)，干粉滅火器象一處處白霧，消防車(chē)象噴水的機關(guān)槍。
經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)，我又學(xué)到了一些消防知識。
小學(xué)生消防作文 篇11
在這個(gè)世界上，人的生命是最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，安全問(wèn)題都是最重要的，而消防安全便是其中的一種。
說(shuō)到消防安全，最重要的就是防火，如果不時(shí)時(shí)刻刻的提防，就有可能造成悲劇。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小區里有戶(hù)人家，家里的大人都外出了，只留下一個(gè)小孩在家，那個(gè)孩子什么都不懂，居然在家里玩起火來(lái)，可能是覺(jué)得好玩吧！最終導致的.后果是家里著(zhù)火了，接著(zhù)蔓延到了其他的房子，以至于整棟大樓都燒了起來(lái)，造成的損失十分慘重，死傷無(wú)數。如果大人不留那個(gè)小孩子一個(gè)人在家；如果這棟大樓有火災報警系統，并能及時(shí)發(fā)現；如果樓里具備一定的消防用具保證住戶(hù)的安全，那么整棟樓也不會(huì )變成那個(gè)樣子了。
消防安全中的自救方法十分重要，遇到火災，要及時(shí)撥打119火警電話(huà)尋求救援。在消防員還未趕到的情況下，一定要保持清醒的頭腦，鎮定的自救與逃離。大火雖然很殘忍，但是我們不去縱容它，不讓它由小變大，變成火災，時(shí)刻注意防火，就能避免火災的出現。這樣才能更好的保護自己。
小學(xué)生消防作文 篇12
今天是7月18日，我們來(lái)到贛州市章貢區消防大隊，一起學(xué)習消防知識。
消防員叔叔先給我們介紹了兩種不同的連體救生服，一件是常見(jiàn)的'救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的高溫，叔叔穿好它們只需要短短半分鐘的時(shí)間，這樣就可以在火災發(fā)生后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行救援，有幾個(gè)小伙伴還試穿了。
然后叔叔還一一給我們講解了空氣呼吸器、無(wú)齒鋸、剪擴鉗、救援三腳架、救生炮火筒，讓我們大開(kāi)眼界，直呼神奇，也對消防員叔叔多了一份敬佩。
消防員叔叔還告訴我們，如果發(fā)生火災時(shí)，應該馬上撥打119電話(huà)，要說(shuō)清楚火災發(fā)生的具體地址、火勢、有沒(méi)有人員受困并保持聯(lián)絡(luò )暢通。
我們在公共場(chǎng)所要知道緊急疏散通道在哪兒，起火時(shí)不能乘坐電梯，要把衣物浸濕用于保護身體，彎腰低頭前行;如果被困在房間里，要用濕毛巾堵住門(mén)縫并潑水降溫。
在日常生活中，我們不能在樓道和陽(yáng)臺上燃放煙花爆竹。
最后，希望大家從小事做起，減少安全隱患，把火災防范方法教給更多人。
小學(xué)生消防作文 篇13
伴著(zhù)絲絲的毛毛細雨，我來(lái)到了讓我期待已久的消防大隊。
剛走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是中間不高的那棟樓。
樓前有幾輛消防車(chē)，往上望便是金燦燦的12個(gè)大字：“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良�！币粯怯泻芏嘞酪潞图本绕鞑�。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到一樓時(shí)，一雙雙好奇的眼睛向那望去。
解說(shuō)員叔叔開(kāi)口了，他說(shuō)，接下來(lái)他們要表演快速穿消防衣。
首先，一位消防員叔叔走了出來(lái)，向我們敬了一個(gè)標準的軍禮。
這時(shí)，我們有手機的都紛紛拿出了手機，沒(méi)手機的`都湊上前去。
解說(shuō)員叔叔說(shuō)：“各就各位，預備，開(kāi)始”我們都懷著(zhù)忐忑不安的心情看著(zhù)。
一個(gè)不知名的小男孩大聲地數著(zhù)他手機上的時(shí)間：“10秒11秒12秒”“哇!12秒!”我們都興奮地叫道。
接著(zhù)，掌聲如雷，真是驚心動(dòng)魄的一幕!
小學(xué)生消防作文 篇14
星期六，小記者團來(lái)到章貢區消防大隊參加活動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)正對著(zhù)我們的樓房，一樓是車(chē)庫，二樓是官兵寢室，三樓則是官兵娛樂(lè )區，右邊這棟樓就是對外辦公樓。
首先讓我們參觀(guān)的`是車(chē)庫，一共有4輛消防車(chē)，在消防車(chē)后面就是消防官兵們快速換裝的地方。
消防服大致分為兩種，第一種是厚厚的救火防護服;第二種則是比第一種更輕便的救災服，由于救火防護服更厚，所以穿起來(lái)更麻煩，要花三十幾秒才能穿好，而救災服更輕便，穿起來(lái)只要十幾秒，消防員叔叔還教了我們穿呢!
最后，我們來(lái)到會(huì )議室聽(tīng)關(guān)于安全方面的知識講座：發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打119報警電話(huà)，119不能隨便打著(zhù)玩;在火災現場(chǎng)逃生時(shí)，不可以乘坐電梯，也不可以跳樓，可走樓梯或順著(zhù)水管往下爬;如火勢很大無(wú)法逃生，應躲在家中，并到窗口處大聲呼救;如有機會(huì )逃生則千萬(wàn)不要想著(zhù)財產(chǎn)，應快速把毛巾打濕捂住鼻口，蹲下前行;如還有老人，要幫助對方逃生;要是有人身上著(zhù)火了應該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅，要是自己身上著(zhù)火了，可以用就地打滾的方式滅火。
這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
小學(xué)生消防作文 篇15
在去年的這個(gè)時(shí)候，小記者團舉行了一次去消防大隊參觀(guān)的活動(dòng)。
老師說(shuō)過(guò)，那是一次難得的機會(huì )。
可那次，我卻十分遺憾，沒(méi)有參加。
但是，在今年的這個(gè)時(shí)候，我十分喜悅，因為這時(shí)，我正在參加小記者團組織的又一次消防大隊參觀(guān)活動(dòng)!
走進(jìn)大隊，映入眼簾的是三幢白紅相間的建筑以及園林式的迷你公園。
大隊十分靜謐，并且十分整潔，讓人感覺(jué)到這兒秩序井然，毫不混亂。
在主建筑物的下面，停放著(zhù)3輛嶄新的消防車(chē)。
許多人不以為然，認為這里有什么好玩?“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！贝龝�(huì )兒，你們就能見(jiàn)識到真正的“廬山真面目”了。
其實(shí)，在這個(gè)大隊里，消防員個(gè)個(gè)“身懷絕技”。
那么，他們的絕技究竟是什么呢?我告訴你，是穿消防衣。
有的同學(xué)不以為然，穿衣服有什么?那你們知道他們用時(shí)多少?5分鐘?3分鐘?1分鐘?還是……這時(shí)，兩名消防員向我們徐徐走來(lái)。
令我們不可思議的.是，他們僅用時(shí)15秒就穿完了衣服。
消防衣是十分笨重的!大家響起了雷鳴般的掌聲。
為了讓我們體驗消防衣的笨重，消防員們隨機點(diǎn)了兩名同學(xué)上前體驗。
很榮幸，我就是其中之一。
當我觸摸到這身衣服時(shí)，我似乎感覺(jué)到了消防員們“為人民服務(wù)”的使命!很難想象，他們背著(zhù)各種器械，也能在火場(chǎng)上健步如飛。
“三、二、一，開(kāi)始!”我有點(diǎn)緊張，所以開(kāi)始時(shí)手忙腳亂。
待心情平復后，我逐漸變快了，“完成!”用時(shí)33秒，穿上消防衣的我更能切身體會(huì )到消防員的艱辛!
時(shí)間在流逝，現在也到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
我竟有些許不舍，因為這是我彌補遺憾的地方，是消防員訓練的地方，更是他們接受使命的地方!每每在電視機前，看到他們英勇為民撲火的場(chǎng)景，一種自豪的心情油然而生。
有了你們，安全就有了保障!讓我們?yōu)檫@些平凡且英勇的消防員們致敬!
小學(xué)生消防作文 篇16
“聞警出動(dòng)，準確迅速，安全第一，確保平安�！边@幾個(gè)火紅的大字，此時(shí)正注視著(zhù)站在大廳里的小記者們。
不錯，今天我們贛州晚報的小記者來(lái)到了章貢區消防大隊，看看那些身懷絕技的消防官兵。
“消防大隊成立于1950年，主要負責防火、滅火，以及對外救援工作�！痹谙绬T叔叔的介紹下，我們對消防大隊又有了新的了解。
接著(zhù)，消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護用具：滅火防護服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的`工具加起來(lái)共有11件，件件都很重要。
隨后，我們上了四樓。
在那里，消防員叔叔給我們上一堂生動(dòng)有趣的課。
他先帶領(lǐng)我們認識了火，知道了火是我們日常生活中常見(jiàn)的事物，帶給我們光明與溫暖，但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災，給我們帶來(lái)傷害。
那么發(fā)生火災時(shí)應該怎么做呢?發(fā)生火災時(shí)應保持鎮靜，設法逃生，及時(shí)撥打火警電話(huà)，準確地告訴救火人員著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火物質(zhì)、是否有被困人員以及聯(lián)系方式，然后站在路口等待救援。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，今天的活動(dòng)也隨之結束了。
雖然有些不舍，但是受益匪淺。
小學(xué)生消防作文 篇17
大家好！我是“消防”，每當我看著(zhù)那熊熊的烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續蔓延。但這可以嗎？火依舊會(huì )無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼，才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著(zhù)大火拼命地燃燒著(zhù)，自己卻無(wú)能為力。
然而，這些火災的根本起源，就是人類(lèi)的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”！去宣傳防火的知識，不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿(mǎn)目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門(mén)，環(huán)視了一下店內的情況。店內的地方已被食客、桌子……占得水泄不通，電線(xiàn)交錯……總的`來(lái)說(shuō)――防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說(shuō)：“老板，你好！我是‘消防’，我粗略地看了一下，發(fā)現你店的消防隱患挺多的，希望你能修改一下�！闭l(shuí)知，老板卻輕視地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎？若你給錢(qián)我修的話(huà)，我還能考慮考慮�！蔽易灾习蹇隙ú粫�(huì )聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“善良，真誠待客”食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，而不同的是店主是欣然地接受了。
過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷(xiāo)聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了；而“善良，真誠待客”食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我，滿(mǎn)臉高興地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人��！……�！�
我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結果。
唉，“安全”何止值千金！我心情復雜地走了……
小學(xué)生消防作文 篇18
今天是11月9日，是世界消防日。我們來(lái)到了市消防大隊學(xué)習相關(guān)消防知識。和消防隊員叔叔們一起過(guò)了特殊的節日。
進(jìn)入消防隊，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院。只見(jiàn)院子中間擺了一個(gè)大的金屬盒子，里面燃燒著(zhù)熊熊大火�！巴�！這么大的火他們該怎么撲滅呢？”我對旁邊的同學(xué)說(shuō)。這時(shí)只見(jiàn)消防員叔叔鎮定自若地拿起滅火器，打開(kāi)滅火器的“開(kāi)關(guān)”，只聽(tīng)“呼”的一聲，一股白煙直沖向熊熊大火。剛才張牙舞爪的火神現在已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他們可真神速呀！我和同學(xué)們看得目瞪口呆。等他們示范完，幾位同學(xué)大膽地舉手要求體驗一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器。在消防員叔叔的指導下我終于學(xué)會(huì )了怎樣才能正確使用滅火器滅火。
然后，我們又觀(guān)看消防員叔叔用水救火的場(chǎng)景。他們的'速度可真快呀！一眨眼的工夫便把水帶伸開(kāi)并接上了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“嘩”一下子水便涌了出來(lái)。水的沖力可真大呀，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會(huì )被撲滅。
接著(zhù)，消防員叔叔又領(lǐng)我們去參觀(guān)了消防專(zhuān)用車(chē)，車(chē)上有許多復雜的裝備，分兩大類(lèi)。一類(lèi)是救人用的，一類(lèi)是來(lái)火用的。同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了好多有關(guān)消防方面的問(wèn)題。叔叔們都一一做了令大家滿(mǎn)意的回答。最后同學(xué)們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個(gè)小節目，雖然不是太熟練，但是叔叔們也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次活動(dòng)我嘗到了在學(xué)校里，課本上學(xué)不到的消防知識。比如說(shuō)家里著(zhù)火了，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。這些消防知識使我加強了防范意識。
另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。
小學(xué)生消防作文 篇19
今天，我來(lái)到了大姨工作的地方，也就是電臺，因為我要在這里等子君阿姨和我一起去參觀(guān)消防博物館，我開(kāi)心極了，因為他們說(shuō)最后還要給我們發(fā)紀念品呢！到底是什么呢？我很期待，但我也很高興去參加博物館。
一到博物館，一位導游就立刻向我們走了過(guò)來(lái)，她給我們講說(shuō)。首先，我們來(lái)到了四樓，也就是親身體驗火災自救區，這是我最想看的地方了！我們一進(jìn)去，導游就按下了旁邊的一個(gè)按鈕，旁邊的大屏幕開(kāi)始播放視頻了，講的是救火人員一共把北京市分為了三塊地區，第一塊是居民樓，是重點(diǎn)救火，第二塊是公共場(chǎng)合，是中級救火，第三塊是森林等地區，是低級救火，就是這些�？赐炅�，我們繼續參觀(guān)，這回，我們要體驗一下地震和在地鐵上著(zhù)火，首先我們來(lái)體驗地震，目的地是在一家酒吧里（這是模擬的），隨著(zhù)地板晃動(dòng)的越來(lái)越厲害，花瓶，酒杯等易碎東西都破了。體驗完了，我和伙伴迅速撤離。來(lái)到了一個(gè)模擬地鐵上，地鐵飛快的駛出了站（是模擬的'），越來(lái)越快，越來(lái)越快……突然之間，外面著(zhù)火了！濃煙迅速的鉆進(jìn)車(chē)中，弄的人睜不開(kāi)眼，我按照導游說(shuō)的，冷靜下來(lái)，用手捂住口鼻，彎著(zhù)腰，想一個(gè)老太太一樣，快速的撤離了現場(chǎng)，成功！雖然這只是一個(gè)演習，但卻教我了很多知識，很有用。最后，我們又去了三樓、二樓和一樓，回去了，我們每人拿了一個(gè)杯子做紀念品，我很高興！
這次參觀(guān)教了我很多知識，我一定要多多參加這種活動(dòng)！
小學(xué)生消防作文 篇20
今天早上8：30，我和三爺爺去金百?lài)H旁的“常州消防指揮中心”參觀(guān)。我熟悉的社區小朋友有吳思琪、陽(yáng)陽(yáng)和他們的家長(cháng)。我們是乘坐面包車(chē)去指揮中心的。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)《忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻》的特大紅字矗立樓頂。首先，拍照合影。3個(gè)社區的小朋友們排在第一排，小朋友手抓《國防責任重、童心系祖國》的橫幅，特別精神。第二排是家長(cháng)，第三排是消防特勤員，他們可是一身迷彩服！接著(zhù)，特勤隊長(cháng)毛凱介紹了部隊的概況：共有9輛車(chē)、42個(gè)隊員。最昂貴的一輛車(chē)要1600萬(wàn)元。
緊接著(zhù)其他特勤隊員介紹了四輛消防車(chē)上面裝的物品。我記得有：大力鉗、切割機、水管、管接頭、噴頭、還有頭盔、救生衣、滑索繩、帳篷、警報器等等。各種器材應有盡有、琳瑯滿(mǎn)目。緊接著(zhù)我們去了二樓參觀(guān)戰士們的.睡房。每張床上，整齊地擺放著(zhù)被子、腰帶和帽子，一個(gè)屋子放五張床。毛凱隊長(cháng)和一個(gè)隊員示范怎么疊被子，只見(jiàn)他倆動(dòng)作敏捷，十分規范。疊完后，我們看到他們疊的被子有棱有角，是一個(gè)綠色的正方體。遠看，還真像一個(gè)方方正正的木盒子。隨后，我們去操場(chǎng)上看他們訓練。只見(jiàn)幾個(gè)消防特勤隊員用梯子往上爬樓，樓高四層。我知道他們是在刻苦訓練，表現出堅韌不拔的氣概和形象。我們不停地喊著(zhù)“加油！”“加油！”。真是“臺上”一分鐘，“臺下”十年功。
參觀(guān)結束，我依依不舍地離開(kāi)消防指揮中心。烈日炎炎，但我們想起特勤隊員，想起他們的忠誠、善戰、創(chuàng )新、奉獻，我們就再也不怕熱了。
小學(xué)生消防作文 篇21
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一個(gè)演習消防演戲。雖然那一天已經(jīng)過(guò)去了，但我還是把那一天發(fā)生的事情依然記得清清楚楚，就好像剛剛發(fā)生一樣。
我記得那天上自習課時(shí)，突然喇叭里傳出了那熟悉的聲音，是買(mǎi)老師的聲音。買(mǎi)老師說(shuō)：“請各班同學(xué)回到班級，消防演習馬上要開(kāi)始了�！甭�(tīng)到這兒，我的心跳加快了，變得越來(lái)越緊張。我看看同學(xué)，有的用毛巾把嘴巴捂住，就好像真的著(zhù)火了一樣；有的雙手緊緊地捂住胸口，就好像大難臨頭了一樣；有的拿出瓶子，趕緊的猛喝幾口水，生怕著(zhù)火后自己被渴死；還有的擺出一副無(wú)所謂的樣子對我們說(shuō)“怕什么，又不是真的著(zhù)火，只是演習而已�！边@時(shí)，我心里在想：“我要把這次演習當成真的一樣看待，這樣等到真的`遇到著(zhù)火時(shí)，我就知道怎么躲避災難了�！�
就在這時(shí)，喇叭里又傳出買(mǎi)老師那洪亮的聲音，清楚的聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)老師在說(shuō)：“消防演習現在開(kāi)始，請聽(tīng)到警報聲快速有序的向樓下撤退到操場(chǎng)上�！彪S后警笛聲想起，我們匆忙地離開(kāi)了座位，按照老師的要求跑出教室向樓道口出發(fā)，我們以最快的速度跑向了指定的位置操場(chǎng)上。
就這樣預演的第一遍就完成了，老師又讓我們進(jìn)行第二遍演習。這時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)警報聲就好像火災真的來(lái)臨了。于是，我冷靜地回想著(zhù)預演的過(guò)程。第二遍演習開(kāi)始了！我們又用最快的速度離開(kāi)教室，全體安全的跑到操場(chǎng)上，我的心里終于平靜了下來(lái)。這次同學(xué)們有了第一遍演練的經(jīng)驗，又快又好的完成了第二遍演習。
通過(guò)了這次消防演習，我知道了遇到火災情況時(shí)，首先我們要做到沉著(zhù)冷靜，不慌張，然后快速有序的按照老師的要求離開(kāi)。不要漫無(wú)目的地到處亂跑亂竄，以至于錯過(guò)最佳的逃離時(shí)間，造成不必要的麻煩，保證我們的人身安全才是最重要的。
小學(xué)生消防作文 篇22
為了我們安全，我們自己一個(gè)人在家時(shí)，應當謹慎地使用家用電器和煤氣灶，可別像我，差點(diǎn)造成煤氣泄漏甚至引發(fā)更大的火災事故。
“啊—快點(diǎn)快點(diǎn)！”我小聲叨咕著(zhù)，我緊捏褲子，頭上直冒汗�！翱刹荒艹鍪掳�！”我心急如焚地望著(zhù)樓房，腦子里出現了房里冒煙的情景。
是這樣的：那天中午，我本打算煮方便面吃，但燒上水，我就去玩去了，慢慢的，我就把這件事忘的'一干二凈。上學(xué)時(shí)，我一鎖門(mén)，就上學(xué)去了。路上，我總感覺(jué)有什么不對勁。
到了學(xué)校，我突然肚子“咕咕咕”叫了起來(lái)，我終于想起來(lái)我沒(méi)有吃飯，“哦�！蔽乙慌哪X袋說(shuō)：“我忘了關(guān)煤氣！”我立馬向幾個(gè)朋友說(shuō)了，他們都讓我去向老師報告，我便找到了老師。老師知道后，立馬領(lǐng)我出校門(mén)�？墒潜０矤敔敳蛔屛页�，官老師只好聯(lián)系我媽媽?zhuān)墒菋寢寘s在農村，趕回來(lái)太遲了。這該怎么辦呢？最后無(wú)奈之下只好聯(lián)系保安幫助我。官老師給了我五元錢(qián)打車(chē)回家。
到了小區，我立刻下車(chē)狂奔，這簡(jiǎn)直與生命賽跑。到了門(mén)口，我立馬拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，我又想起了電視里煤氣泄漏的情景，要捂住口鼻，我用袖子捂住鼻子，迅速沖了進(jìn)去，火還在燒著(zhù)，我立馬關(guān)掉煤氣。再看水壺，它已經(jīng)變成了黃色，手還沒(méi)有碰到水壺，就已經(jīng)感到很燙了，真是太險了。
過(guò)了幾分鐘，物業(yè)叔叔來(lái)了，他告訴我，以后再遇到這種情況，千萬(wàn)不要冒然沖進(jìn)去，以防發(fā)生危險。
我以后再也不能粗心了，再發(fā)生這種情況的話(huà)，都不知會(huì )發(fā)生什么，以后我用電器或煤氣灶，一定要謹慎。另此，還要感謝我的老師官老師！
小學(xué)生消防作文 篇23
和水一樣，火是人類(lèi)最離不開(kāi)的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時(shí)，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難，以致吞噬人的生命。
面對火災，我們只能消防，絕不能讓其發(fā)生。一旦發(fā)生，那狀況及其悲催。在火災面前，人們也顯得非常被動(dòng)和渺�。夯馂�，發(fā)生在森林中，眼睜睜看著(zhù)大片森林被毀；火災發(fā)生在工地上，眼睜睜看著(zhù)大量建筑材料被毀；火災發(fā)生在超市里，后果更是不堪設想……據統計，我國僅去年一年，共發(fā)生火災4萬(wàn)起，傷亡人數達7000多人。
在警示人們預防火災的同時(shí)，我們也要學(xué)習一些救火的常識。例如：家中一旦發(fā)生火災，首先要做到不慌亂，保持沉著(zhù)冷靜，就地取材，及時(shí)有效地將火撲滅。比如，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險。比如：用被子之類(lèi)的東西打濕之后塞住門(mén)縫；冷靜分析逃生路線(xiàn)；盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻；身上披著(zhù)打濕的.被子，從正確的逃生路線(xiàn)撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏(yíng)得保障。
火災是危險的，只要你稍有松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災中無(wú)聲地離去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事。因此，消防安全就顯得尤為重要。
只有明白了如何預防火災，如何在火災中安全逃離，才能保護好珍貴的生命。生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂一些消防知識一定會(huì )讓你的生命感到更安全、更快樂(lè )，更幸福，更美好！
小學(xué)生消防作文 篇24
火是人類(lèi)的救星也是人類(lèi)的災星。如果沒(méi)有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會(huì )很短�；鸬淖饔靡卜浅４�，可如果我們用火不注意，一旦發(fā)生火災，后果將不堪設想，所以我們要學(xué)會(huì )消防。
在日常生活中，我們常常會(huì )看見(jiàn)火災發(fā)生，它燒毀了人們的.房屋，使人們無(wú)家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因為這樣，所以我們要學(xué)會(huì )防火，防災，不要讓人們無(wú)家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類(lèi)作出更大的貢獻，讓火真正成為人類(lèi)的救星。
“消防”是行為道德的規范起點(diǎn)，也是為人類(lèi)作貢獻的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員，但是我們小學(xué)生也能在緊急時(shí)刻幫助人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險境中脫離。我們要用行動(dòng)來(lái)教育別人，要從我們小學(xué)生做起，從點(diǎn)滴做起。
我們小學(xué)生也要為祖國做出貢獻，因為我們也是國家的一部分，我們就像祖國的花朵一樣，如果我們不學(xué)會(huì )消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會(huì )像以前那樣華麗，完美無(wú)瑕，也將會(huì )成為遺憾，所以我們一定要珍惜唯一的生命，不隨便玩弄火把，這樣才能讓這祖國的花朵完美地綻放，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭?lèi)服務(wù)。我們共同呼吁：讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧！我堅信：只要大家共同努力，就一定會(huì )換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步，也將一定能夠學(xué)會(huì )消防，共享那一輪燦爛的陽(yáng)光。
小學(xué)生消防作文 篇25
星期天的下午，幸運星培訓中心請來(lái)了消防大隊的顧叔叔，給我們進(jìn)行了一次有趣的消防知識講座。
首先，顧叔叔講了日常消防安全常識。他告訴我們：發(fā)生小面積著(zhù)火，不用撥打119，自己就可以滅火。還講了逃生方法：如果發(fā)生火災的樓層不是很高，可以打開(kāi)窗戶(hù)，往外扔幾個(gè)沙包，或者棉絮、被子等面積較大較軟的東西，然后跳出去。如果樓層很高，就用濕毛巾捂住口鼻，低下頭，俯下身子快速逃離等等。
接著(zhù)，顧叔叔演示了發(fā)生火災時(shí)應該如何逃生。他邀請了四位同學(xué)上臺模擬表演。開(kāi)始逃生了，同學(xué)們先用濕毛巾捂住口鼻，有位同學(xué)忘了拿衣服，返回去拿。顧叔叔這時(shí)候提醒說(shuō)，身外之物都不重要，火災時(shí)逃命最重要，返回家里拿東西會(huì )影響逃生速度。中途，有一位同學(xué)假裝摔倒了，后面的人都繞開(kāi)這個(gè)同學(xué)。顧叔叔說(shuō)這種做法是正確的，如果不繞開(kāi)，后面的人看不見(jiàn)前面，會(huì )直接踩踏上去，發(fā)生踩踏事件。
最后演示如何使用干粉滅火器，顧叔叔總結為：一提二搖三拔四噴。顧叔叔演示后，請一位同學(xué)上臺，只見(jiàn)她先用右手握住滅火器手把，向上提起來(lái);然后左手把滅火器瓶倒過(guò)來(lái)?yè)u勻;接著(zhù)拔掉保險栓;最后右手大拇指按壓上把手的同時(shí)，左手握住滅火器的`噴嘴，對準火焰的根部，“吱”的一聲火焰被熄滅了，同時(shí)伴隨著(zhù)灰白色煙霧，顧叔叔說(shuō)噴出的不是霧而是干粉。大家睜大了眼睛，嘖嘖稱(chēng)贊。
這次消防知識講座，我學(xué)到了很多消防安全知識，還知道了火災時(shí)如何逃生，如何使用用干粉滅火器，可謂受益匪淺啊!
小學(xué)生消防作文 篇26
古人云“水能載舟亦能覆舟”�；鹨埠退粯�，是一把雙刃劍，既可以造福人類(lèi)，也可以給人類(lèi)帶來(lái)深重的災難。
火在古希臘神話(huà)中是一位叫普羅米修斯的天神冒著(zhù)生命危險從天上帶下來(lái)的。人類(lèi)用它來(lái)驅趕那些危害人類(lèi)的猛獸、驅趕寒冷，迎接溫暖�？墒�，如果不善于利用火，將會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的危害。如果把一根火把扔到森林里去，這片森林便會(huì )燒得一干二凈。
就舉一個(gè)生活中的例子吧。有一次，我們去墳場(chǎng)掃墓。燒香的時(shí)候，我點(diǎn)燃了火苗，一瞬間就燃起了熊熊大火，火勢很快蔓延，燒完后，我用土潑上去，就滅了大火。妹妹說(shuō)：“為什么要把火滅掉啊?”我回答道：“如果不把火滅掉，就會(huì )毀掉整個(gè)森林的`!”“真的有那么厲害嗎?”妹妹又問(wèn)。我耐心的回答道：“當然了，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘星星之火可以燎原’啊!”。妹妹又看了我背后一眼，說(shuō)：“哥哥，又著(zhù)火了!”說(shuō)著(zhù)她也捧起土蓋滅了火苗。爸爸都夸妹妹做得好。
火可以讓你在寒冷中感受到一絲溫暖，火可以讓生食變成熟食……我們在燒飯、取暖、發(fā)電等等方面都需要火，所以，人類(lèi)的生活離不開(kāi)火�？墒�，火又像天氣一樣，說(shuō)變就變。只要人類(lèi)的一個(gè)疏忽，就會(huì )引起火災，讓大量的財產(chǎn)化為灰燼，甚至會(huì )危及生命，這是多么大的損失啊!所以，我們要好利用它，不能讓他變得暴躁起來(lái)。
在生活中，有許多不起眼的東西也要重視，比如說(shuō)：一根電線(xiàn)、一個(gè)電閘、一個(gè)打火機等，可能一不小心，就會(huì )引發(fā)火災。有一次，我在新聞上看到了一個(gè)觸目驚心的視頻：有一個(gè)人由于沒(méi)有安全用電，引起了火災，大火蔓延了整幢大樓，消防官兵及時(shí)趕到，仍未能控制住火勢。經(jīng)過(guò)消防官兵一夜的撲救，終于撲滅了這場(chǎng)大火。在這次火災中，犧牲了好幾名消防官兵，燒毀了整幢大樓，造成了人民財產(chǎn)和生命的損失。這個(gè)視頻告訴我們，一定要安全用火用電。
讓我們每一個(gè)人都時(shí)刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì )更加美好!
小學(xué)生消防作文 篇27
今天下午，我們全校師生舉行了一次消防演練。
我們到后操場(chǎng)集合后，講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們如何使用滅火器。滅火器的使用方法是：首先搖一搖瓶子，然后打開(kāi)拉環(huán)，最后朝著(zhù)火的`地方噴。他還教我們如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙。
兩個(gè)大火盆的木片燒著(zhù)了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著(zhù)濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學(xué)蹲下看，后面的同學(xué)站著(zhù)看。
這時(shí)候，幾個(gè)老師手拿滅火器，圍著(zhù)兩個(gè)火盆站著(zhù)，當煙霧很大的時(shí)候，老師們馬上打開(kāi)滅火器滅火。這時(shí)，白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說(shuō)是白色沙塵暴來(lái)了。
小學(xué)生消防作文 篇28
星期六，老師帶領(lǐng)我們去沭陽(yáng)縣消防隊參觀(guān)。
到那里，消防員叔叔首先帶我們去了他們的房間，先去一班房，一班的房間每張床上都有方方正正的`被子和一個(gè)警帽，下面還有一個(gè)放鞋子的地方。接著(zhù)又參觀(guān)游藝室、電視室、電腦室、臺球室、圖書(shū)室……
然后消防員叔叔又帶我們去倉庫，里面有一輛德國奔馳車(chē)，價(jià)值三百萬(wàn)元，能升到四十五米的高空。這輛車(chē)是用來(lái)救助高樓上被火圍困在里面的人的。最后消防員叔叔還表演了爬梯子、接水管等技能。他們整度真快，真讓人羨慕。
我想：等我長(cháng)大也要做一名消防隊員，為人民服務(wù)。
小學(xué)生消防作文 篇29
火在我們身邊那是無(wú)處不在的，我們用它來(lái)燒熟東西，還有用它來(lái)取暖等等，它真可以算是我們大家的朋友了。但是如果我們對它缺失警惕，它就有可能要了人們的性命。
有一次，一個(gè)7歲的小女孩在看電視時(shí)聞到了一股煤氣的味道，跑到廚房一看，爸爸媽媽已經(jīng)熏被得躺在了地上，她用濕毛巾捂住鼻口，然后果斷地開(kāi)了窗戶(hù)，用手機打了119。后來(lái)他們終于獲救。假設，這個(gè)小女孩不知道消防知識，那么，他們一家將被活活熏死。
有人由于煤氣爆炸或是各種原因引起火災，造成了財物的`損失和人員的傷亡。但是，如果這些人知道消防安全知識的話(huà)，也許就不會(huì )傷亡了。大多數人都不是被火燒死的，而是被濃煙活活熏死的。如果不小心發(fā)生了火災，我們應該將濕毛巾捂住鼻口，然后蹲著(zhù)向前行走。如果出口處也著(zhù)火了，三樓以上的居民不能盲目地跳樓，要有手機打119，三樓以下的居民可以用繩子或床單撕成長(cháng)條后綁在窗前，然后穩穩當當地滑下去，逃脫危險。
一旦發(fā)生火災，我們就要警記119這三個(gè)數字。記住，生命只有一次，它很脆弱。讓我們一起了解消防知識，讓我們的生命更快樂(lè )，更幸福。
小學(xué)生消防作文 篇30
現在是春節，人們都在放鞭炮，但因為鞭炮引起的安全隱患有很多很多，我就舉一個(gè)例子寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我聽(tīng)爺爺說(shuō):“在八十年代初的一個(gè)除夕夜里，一個(gè)小朋友在放鞭炮，突然一個(gè)鞭炮飛到了對面的造紙廠(chǎng)里，里面本來(lái)著(zhù)著(zhù)小火，但因為那是造紙廠(chǎng)，里面的紙被燃燒了所以本來(lái)的小火變成了一場(chǎng)嚴重的火災，后來(lái)經(jīng)過(guò)消防隊夜以續日，不辭不休的`工作，那場(chǎng)大火被撲滅了。僥幸的是那時(shí)是一個(gè)夜晚，沒(méi)有人員傷亡，損失高達八萬(wàn)元�！�
這不是一個(gè)故事，而是一次真實(shí)的火災。這次火災告訴我們:鞭炮是一種極具危險性的東西，我們在燃放的時(shí)候一定要非常小心，不能因為一時(shí)的有趣而良成大禍。
這次的火災又讓我想起了一條新聞:一個(gè)小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點(diǎn)火，它就會(huì )飛上天空，爆炸。那個(gè)小女孩點(diǎn)了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當場(chǎng)死掉。
我們一定要牢記:放鞭炮時(shí)一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
小學(xué)生消防作文 篇31
森林里有一群勇敢、忠實(shí)、可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是：大象伯伯、小猴弟弟、鴿子姐姐、老虎大哥、紅馬哥哥、貓咪姐姐。他們組成了一支隊伍，名叫“森林消防隊”。最近森林有幾起盜竊案，“森林消防隊”的成員們都抓住了小偷，小黃狗也在小偷的行列中。
有一天，大象正坐在小椅子上洗衣服，小白兔驚恐地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大象伯伯，不好了！黑熊伯伯家起火了！您快去看看吧！”“好的，我馬上通知消防隊成員�！闭f(shuō)完，大象伯伯馬上跑到廣播旁，說(shuō)：＂請消防隊成員盡快趕到黑熊伯伯家！“隨后，”森林消防隊＂的成員們立即趕到了失火處——黑熊伯伯家。鴿子姐姐立馬飛到上空觀(guān)察火勢，說(shuō)道：“火勢不大，可以沖進(jìn)去救人！”說(shuō)完，紅馬哥哥披上灑過(guò)水的棉被沖進(jìn)去救人了。小猴弟弟立刻接上水管，將水噴向著(zhù)火的.房屋。大象伯伯和老虎大哥將附近的動(dòng)物疏散，以免意外受傷。過(guò)了一會(huì )兒，大火被撲滅，紅馬哥哥將救出的動(dòng)物帶到大樹(shù)旁。貓咪姐姐確認了傷員的傷勢，并將傷員治療好，便將傷員送回了家。經(jīng)過(guò)鴿子姐姐的消息，它們終于知道放火的兇手是誰(shuí)了。原來(lái)：小黃狗出獄后，十分痛恨“森林消防隊”，所以決定造出一場(chǎng)火災，讓消防隊不知道怎么辦，十分難堪。誰(shuí)知道……
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)火災事故，讓小動(dòng)物們對“森林消防隊”更加信任、敬佩！
小學(xué)生消防作文 篇32
我們都知道消防安全是一件非常重要，嚴肅的事情。不管我們在的家庭、還是在公共場(chǎng)所、廠(chǎng)房、學(xué)校、很多施工工地消防安全都是頭等重要的事情。
我們經(jīng)常會(huì )在新聞中看到某辦公樓、某工地發(fā)生了火災，引起很多人員傷亡、經(jīng)濟受到巨大損失。前不久，我們蘇州工業(yè)園區的一個(gè)廠(chǎng)房里發(fā)生了巨大火災，一位消防員叔叔為此還付出了年輕而寶貴的生命，水火無(wú)情，它可以吞噬我們的生命財產(chǎn)，所以我們從小要培養良好的消防安全知識。我們學(xué)校每年都舉行消防演練，同學(xué)們在上課的時(shí)候，警報聲急促響起，老師就帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的疏散的到大操場(chǎng)。消防大隊的叔叔就會(huì )我們講解消防的知識，如：認識一些消防標志，熟悉消防警報鈴聲，遇到火災時(shí)應如何逃生等。通過(guò)這樣的消防演習活動(dòng)，增強了全校師生的安全防范意識，幫助同學(xué)們掌握在危急情況中的逃生自救方法，同時(shí)也提高了老師們對于突發(fā)事故的應變能力。我們還會(huì )去消防大隊參觀(guān)消防設備、懂得了如何使用消防設備以備不時(shí)之需。
在這樣的酷暑天我們要尤其注意消防安全，家里的.電氣設備不用時(shí)要切斷電源，因為高溫會(huì )引起自燃。要提醒爸爸媽媽在汽車(chē)上放一個(gè)滅火器，高溫下汽車(chē)也有可能發(fā)生自燃。
總之，消防安全的重要性在我們的生活中無(wú)處不在的體現著(zhù)，我們要警鐘長(cháng)鳴，以確保生命和財產(chǎn)的安全
小學(xué)生消防作文 篇33
5月18日下午，我們在方老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了昆山市消防救援大隊，開(kāi)啟了奇妙的探秘之旅。
剛進(jìn)大門(mén)，消防員就熱情地接待我們。首先，我們跟著(zhù)消防員上了二樓的學(xué)習室。在那里，我們聆聽(tīng)了精彩的'消防安全知識講座，懂得了火災的危害以及撥打火警電話(huà)的注意事項。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一樓車(chē)庫，那里停放著(zhù)好多輛消防車(chē)。我從沒(méi)這么近距離地看過(guò)消防車(chē)，這讓我感到特別興奮�？粗�(zhù)這些龐然大物，我真想去摸一摸。這時(shí)，消防員指著(zhù)一旁的衣架告訴我們，那是他們的消防服。他們每次執行任務(wù)都要穿戴這些裝備。說(shuō)著(zhù)，一位消防員快速地穿戴起來(lái)。我認真地觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)他快速地把自己的鞋子脫了，穿上消防服，綁好腰帶，帶上頭盔……一切就緒，我覺(jué)得只花了幾十秒的時(shí)間，好驚人的速度��！
活動(dòng)中，最吸引我們眼球的是消防演習。只見(jiàn)消防員從車(chē)里抱出一卷水帶，把它安在消防車(chē)的出水口上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水從水槍中噴射而出。消防員把水槍對著(zhù)訓練塔，水柱直接從三樓窗戶(hù)射入，我們看得嘆為觀(guān)止。有些小記者躍躍欲試，想體驗一把，消防員滿(mǎn)足了他們的要求�？粗�(zhù)他們吃力地扛著(zhù)水槍?zhuān)蚁胨麄円欢苌羁腆w會(huì )到消防員的辛苦。
通過(guò)這次活動(dòng)，我對消防員充滿(mǎn)了崇敬之情。我拿著(zhù)小本子讓消防員簽名，他笑著(zhù)接過(guò)本子，在上面寫(xiě)了“消防員”三個(gè)字。這真是一次有趣的探秘之旅。
小學(xué)生消防作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情！那絕對是真的。因為有些災難是無(wú)意中發(fā)生的，會(huì )遭受重大損失。
沒(méi)有火，我們不能燒水。這是火的好的一面。如果用不好，也有不好的一面。他可以生火，這會(huì )給我們造成很大的經(jīng)濟損失。所以作為一個(gè)小學(xué)生，你要有一定的`消防知識，比如使用滅火器，報火警。另一個(gè)用火做壞事的是火的“鐵哥們”——煙。不要低估他。它也是許多人在火災中喪生的“罪魁禍首”。為什么會(huì )增加死亡率？那是因為煙里有很多有毒有害的氣體，如果不采取預防措施，就會(huì )中毒甚至死亡。
了解了以上知識，我來(lái)介紹一下現在的逃生方法：遇火，如果被火包圍，撥打119報警。在報警中，明確火災發(fā)生的地點(diǎn)、報警人姓名、火災大小。然后，等待救援。如果火小，用濕毛巾和濕毯子披在身上沖出去。逃生時(shí)逆風(fēng)，彎腰爬出，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢強烈，可以利用陽(yáng)臺、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀，一端綁在固定物體上，然后滑下逃生。如果決定跳樓出逃極其緊急，可以往地上扔一些衣服被子增加緩沖，然后用手在窗臺上滑下去降低跳躍高度，盡量腳踏實(shí)地，盡量保住性命。
“隱患比明火危險，預防比明火好，責任比泰山重要�！毕Ｍ蠹夷馨堰@個(gè)知識記在心里。
小學(xué)生消防作文 篇35
“同學(xué)們現在請趕快離開(kāi)教室，‘著(zhù)火’了”。期待已久的消防演習在“緊張”的廣播聲中拉開(kāi)了序幕，我放好椅子，拿出早已準備好的濕毛巾捂住嘴巴，彎著(zhù)腰隨隊沖出教室。
在疏散過(guò)程中，我們班做的`還算到位，可看著(zhù)二班和四班，上推下擠，有些人還摔倒了，我想這些人在真正的火場(chǎng)如果也這么沒(méi)有秩序，那肯定得喪命。我回頭看看，只見(jiàn)在三樓男女廁所之間，有人放出橘黃色的濃煙，稍微透點(diǎn)氣，鼻子就會(huì )很難過(guò)，不一會(huì )兒，濃煙便包住了整個(gè)二三樓。我們飛快地沖下三樓的屋頂花園，來(lái)到小廣場(chǎng)集合，校長(cháng)宣布“逃生”演習成功了。
回教室之前，我們又在屋頂花園看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“跳樓逃生”演習。那些消防二隊的叔叔在一樓大草坪上鋪上了逃生氣墊。我看到三樓有幾個(gè)男老師在摩肩擦掌，他們要干什么呢？我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)。只見(jiàn)教英語(yǔ)的張老師先來(lái)到教學(xué)樓外側的植物臺上，然后閉上眼睛，縱身一躍，像一顆流星重重地砸在氣墊，氣墊中心凹了下去，張老師頓時(shí)不見(jiàn)了，接著(zhù)氣墊表面慢慢平坦，張老師又出現了。后來(lái)，王天馬老師、王春波老師等人都相繼跳了下去，那樣子好像在蹦極。
這次的消防演習活動(dòng)實(shí)在太有意義了。我們明白：發(fā)生火災后，絕對不可以驚慌失措、亂跑，那樣誰(shuí)也跑不了，要沉著(zhù)，要冷靜，一切聽(tīng)從老師的指揮，還要互相幫助，才能安全地逃生。
小學(xué)生消防作文 篇36
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的'宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但是火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字跟慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識跟技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性跟可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施跟器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
小學(xué)生消防作文 篇37
下午，天氣晴朗。老師們領(lǐng)著(zhù)三年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的長(cháng)隊伍高高興興地去參觀(guān)消防隊。
到消防對了，我們又高興又激動(dòng)。消防隊的一位叔叔領(lǐng)著(zhù)我們從西門(mén)進(jìn)了訓練場(chǎng)。訓練場(chǎng)內有障礙板、獨木橋，還有一個(gè)六層的.訓練塔。叔叔介紹說(shuō)：“這就是我們這兒的訓練塔，平時(shí)在這里可以練習上下樓梯的速度”。
然后，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門(mén)正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個(gè)金光閃閃的大字“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”。我們又從北門(mén)走出了綜合樓。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)叔叔拿出一瓶干粉滅火器，我們有很多同學(xué)在嚷，“您給我們表演表演都不行嗎？”叔叔拿我們沒(méi)辦法，只好表演了。
叔叔提著(zhù)干粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，將干粉滅火器噴射出了點(diǎn)干粉，一個(gè)同學(xué)看了就大聲叫：“同學(xué)們，以后咱們不叫它干粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！”我們大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
另一個(gè)叔叔將消防水帶也拿出來(lái)了。叔叔將水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來(lái)的水像一條透亮的龍，可美觀(guān)了。還有比這更美觀(guān)的呢！在一輛消防車(chē)上面有支高壓水槍?zhuān)邏核畼寚姵鰜?lái)的水又遠又透亮，太美觀(guān)了。
要回學(xué)校了，我們又排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地回學(xué)校。在回學(xué)校的路上，我想，“這么一次小小的參觀(guān)竟然有這么大的收獲，真是不可思議呀！”
小學(xué)生消防作文 篇38
上周日的早上，我與小記者們一起走進(jìn)桂林市消防支隊采訪(fǎng)。在那里我開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了知識，心潮澎湃。
接待我們的是一位正連級中隊長(cháng)，他姓王。王隊長(cháng)首先帶領(lǐng)我們去消防車(chē)車(chē)庫，只見(jiàn)幾輛紅色的大車(chē)在我們面前。其中一輛車(chē)上有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的大梯子，王隊長(cháng)說(shuō)這是高壓水槍消防車(chē)，這種車(chē)價(jià)值530萬(wàn)元，是桂林市獨有的.一輛帶長(cháng)梯去救火的車(chē)。聽(tīng)到它的價(jià)錢(qián)我們都不約而同發(fā)出嘖嘖聲。
長(cháng)梯車(chē)右邊是泡沫車(chē)，它是用蛋白泡沫對火進(jìn)行撲滅。它采用隔離法與窒息法來(lái)滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會(huì )使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著(zhù)王隊長(cháng)又給我們介紹了水罐消防車(chē)、防化救援車(chē)。
之后王隊長(cháng)又帶我們去了訓練器材庫。在那里我們看到了抗磨液壓油、武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫出來(lái)我們看到一個(gè)消防員叔叔拿著(zhù)高壓水槍在練習，可是一會(huì )兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問(wèn)王隊長(cháng)。王隊長(cháng)解釋說(shuō)：“因為水槍的水沖擊力太大沒(méi)站穩就會(huì )摔跤。消防工作是很危險的，有時(shí)一些消防員會(huì )在演習中失去生命，每年隊里都會(huì )有人離開(kāi)我們�！甭�(tīng)到這我們都低下了頭。我想這么危險他們仍然堅持著(zhù)，消防員真偉大！
中午我們離開(kāi)消防隊回家了�；丶衣飞辖�(jīng)過(guò)一個(gè)小區，我看見(jiàn)消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
小學(xué)生消防作文 篇39
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對。假如火災初起時(shí)就被發(fā)現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火與報警。如有多人滅火，應進(jìn)行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周?chē)目扇嘉�，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷與強大的.熱輻射，只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命！
火災自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當您處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，可同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
小學(xué)生消防作文 篇40
馬上要到119消防日了。于是，我們全校就在周一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識，與遇到危險是應該怎樣逃生。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì )兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的'警報聲也響了，那是著(zhù)火時(shí)發(fā)出的警報。蔡老師大喊：“著(zhù)火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開(kāi)教室，如果沒(méi)有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場(chǎng)跑！”每個(gè)人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn)，小操場(chǎng)跑去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)，到處都是腳步聲夾雜著(zhù)叫喊聲。有的在想：如果真的著(zhù)火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，我們越跑越快，但是下樓梯時(shí)都秩序井然。正當我剛離開(kāi)教學(xué)樓，往小操場(chǎng)上跑時(shí)，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來(lái)，將我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場(chǎng)上時(shí)，蔡老師立即清點(diǎn)了人數，一個(gè)也不少。
我站在小操場(chǎng)上，抬頭看著(zhù)還沒(méi)散去的濃煙，大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著(zhù)。通過(guò)這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識與消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場(chǎng)。
小學(xué)生消防作文 篇41
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的'話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期，小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
小學(xué)生消防作文 篇42
我與消防同學(xué)們，我們的生活離不開(kāi)火。但是如果使用不當，或者是管理不好火，就很容易發(fā)生火災�；馂膰乐赝{著(zhù)人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)安全和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失！消防安全十分的重要，在我們的生活中，應該時(shí)時(shí)刻刻地注意消防安全，應該小心謹慎地使用火，只有這樣，我們才能共同建設美好家園。下面我來(lái)說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身邊的小故事吧。記得我九歲那年，鄰居周姨媽家的廚房著(zhù)了火。天哪！火越燒越大，差點(diǎn)兒，燒到我們家來(lái)了。就在那個(gè)時(shí)候，爸爸讓我們迅速下樓去，再打“119”火警電話(huà)報警。
不一會(huì )兒消防叔叔來(lái)了，把火給撲滅了。同學(xué)們，可能你們和我一樣，一聽(tīng)到是廚房著(zhù)火的`時(shí)候，第一個(gè)想到起火源應該是煤氣泄露吧？對了，周姨媽家的廚房也是因為使用煤氣不慎而導致起火的。那天，周姨媽在家煮面條，陳姨媽突然叫她下樓打牌。周姨媽就下樓了，可是煤氣沒(méi)有關(guān)，仍然燃著(zhù)火。一陣風(fēng)吹過(guò)，火被鍋中溢出的湯給澆滅了，引發(fā)了煤氣大量的泄露，最終導致了火災，幸運的是，這場(chǎng)火災沒(méi)有傷到一個(gè)人。好危險哪！所以，煤氣在工作狀態(tài)的情況下，我們千萬(wàn)不能太長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以免發(fā)生這種悲慘火災。
同學(xué)們，除了要注意用煤氣的安全之外，用電器和在野炊活動(dòng)也要注意安全才行！只有注意安全，我們才能建設一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)生消防作文 篇43
這周，我們學(xué)校開(kāi)展了防災減災活動(dòng)，來(lái)讓我們進(jìn)一步認識并預防災難。
第二節課下后，我們都來(lái)到教室。就在這時(shí)，警鈴毫無(wú)預兆的響了。我們聽(tīng)到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場(chǎng)上站好隊。時(shí)間好像是一分四十多秒。沒(méi)我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場(chǎng)上，校長(cháng)用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)把我們這次消防演練的情況總結了一下，便讓消防戰士講話(huà)了。消防戰士講了許多我們不知道的防火知識。
消防戰士說(shuō)著(zhù)，遍拿上來(lái)了一些消防用品。另一位展戰
士走上主席臺，為我們展示了這些東西
第一個(gè)是一件真空服裝，連著(zhù)一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的.情況下連續工作四十五分鐘。第二的是一個(gè)類(lèi)似切割機的東西，但是它不需電動(dòng)，只需把一個(gè)拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車(chē)，它是專(zhuān)用……
看完了消防戰士們的演示，我想，現在的科技真發(fā)達，但是為什么還這么多的事故災難發(fā)生呢？交通事故，還不都是因為人們不遵守交通規則，那地質(zhì)災害，比如說(shuō)塌陷，都是因為人們?yōu)E用資源，有黃河、長(cháng)江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現地方塌陷的原因�，F在山西那邊，地下的資源都已經(jīng)快抽空了。
我們難道還不應該珍惜我們的家園么？
小學(xué)生消防作文 篇44
消防是什么？是發(fā)生災難后來(lái)援助的戰隊。消防是什么？是當你奄奄一息時(shí)重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無(wú)比堅強的戰隊。當哪里發(fā)生災難，他們就會(huì )組成威力無(wú)窮的戰隊，毫不猶豫地前往災難發(fā)生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個(gè)人;一心為著(zhù)人民，心里只想著(zhù)要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺(jué)到生命的.絕望。但是，往往在這千鈞一發(fā)時(shí)，奇跡發(fā)生了，消防員們找到了我們，讓我們重見(jiàn)光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無(wú)助的時(shí)候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著(zhù)如此重要的聯(lián)系，對我們的安全有著(zhù)重要性，是我們每一個(gè)人的恩人，隨時(shí)隨地保護著(zhù)我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個(gè)有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神圣的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒(méi)有人去關(guān)心、去理解。但是他們的力量是無(wú)窮的。他們給社會(huì )帶來(lái)了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所了解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
小學(xué)生消防作文 篇45
森林是人類(lèi)誕生的搖籃，森林是人類(lèi)賴(lài)以生存的基石。保護森林，就是保護人類(lèi)自己。一點(diǎn)星星之火，可以燒毀萬(wàn)畝森林。
我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)，1987年我國的大興安嶺特大森林火災，過(guò)火面積達133萬(wàn)公頃，其中過(guò)火林地面積114萬(wàn)公頃，燒毀三個(gè)城鎮，受災10807戶(hù)，56692個(gè)災民無(wú)家可歸，造成死亡213人，燒傷226個(gè)，直接經(jīng)濟損失5億多元。森林火災會(huì )給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。在清明節上墳時(shí)應特加小心，不在林區周?chē)挤艧熁ê捅夼�；在天氣干旱時(shí)，要防止飛火導致火災。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。
總之，保護森林，就是保護自己；保護森林，是保護了無(wú)數個(gè)生靈；保護森林，就是每個(gè)人的`義務(wù)；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；如果人人都保護森林，那就會(huì )多一份綠色的環(huán)境，少一份火災的危害。
讓我們一起來(lái)守護綠色的家園吧！讓森林永遠茂盛漂亮，永遠欣欣向榮吧！
小學(xué)生消防作文 篇46
因為這幾天森林火災的連續發(fā)生，所以，我們班在解老師的組織下，在星期五下午的`班會(huì )課上舉行了一次討論會(huì )，主題是——森林防火。
討論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。有的同學(xué)介紹了森林火災的危害性，有的同學(xué)介紹了森林火災的事例，有的同學(xué)介紹了預防森林火災的方法……
劉小美同學(xué)說(shuō)：“進(jìn)入林區，不能抽煙，不然會(huì )導致森林火災的！”
“我爸爸參加了‘撲火隊’，昨天去撲火了，我盼著(zhù)他平安歸來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
“森林火災指失去人為控制的，在森林中自由擴展，給森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)巨大危害的森林燃燒，被聯(lián)合國列為八大自然災害之一，是森林生態(tài)系統和生物多樣性最大的敵人�！崩钤乱馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
“閱讀小明星”李小雨說(shuō)：“人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患你我他！”
“2010年2月7日，昆明市石林縣，因燒地埂草跑火引發(fā)森林火災，并蔓延至曲靖市陸良縣內，歷時(shí)66個(gè)小時(shí)，造成了1。3萬(wàn)畝林地過(guò)火，影響極大！”“小博士”李思思說(shuō)。
劉小剛說(shuō)：“有不法分子昧著(zhù)良心出售不合格的滅火器材，真是可恥！”
……
最后，解老師總結道：“大家說(shuō)得對，進(jìn)入林區，不能吸煙、玩火、烤火，發(fā)現火情要及時(shí)撥打森林火警電話(huà)12119報告，護林防火，人人有責！”
小學(xué)生消防作文 篇47
火是人類(lèi)的救星也是人類(lèi)的災星。如果沒(méi)有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會(huì )很短�；鸬淖饔靡卜浅４�，可如果我們用火不注意，一旦發(fā)生火災，后果將不堪設想，所以我們要學(xué)會(huì )消防。
在日常生活中，我們常常會(huì )看見(jiàn)火災發(fā)生，它燒毀了人們的房屋，使人們無(wú)家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因為這樣，所以我們要學(xué)會(huì )防火，防災，不要讓人們無(wú)家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類(lèi)作出更大的貢獻，讓火真正成為人類(lèi)的.救星。
“消防”是行為的規范起點(diǎn)，也是為人類(lèi)作貢獻的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員，但是我們小學(xué)生也能在緊急時(shí)刻幫助人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險境中脫離。我們要用行動(dòng)來(lái)教育別人，要從我們小學(xué)生做起，從點(diǎn)滴做起。
我們小學(xué)生也要為祖國做出貢獻，因為我們也是國家的一部分，我們就像祖國的花朵一樣，如果我們不學(xué)會(huì )消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會(huì )像以前那樣華麗，完美無(wú)瑕，也將會(huì )成為遺憾，所以我們一定要唯一的，不隨便玩弄火把，這樣才能讓這祖國的花朵完美地綻放，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
火神就像一匹千里，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭?lèi)服務(wù)。我們共同呼吁：讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧！我堅信：只要大家共同努力，就一定會(huì )換來(lái)人類(lèi)的進(jìn)步，也將一定能夠學(xué)會(huì )消防，共享那一輪燦爛的陽(yáng)光。
小學(xué)生消防作文 篇48
今天，我懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪(fǎng)問(wèn)普寧康美消防體驗館的旅程。
到達目的地，在老師的指揮下，我們排好隊，跟著(zhù)消防員一起進(jìn)入體驗館。我們先參觀(guān)了消防體驗館的前言區，消防員為我們介紹參觀(guān)順序和場(chǎng)館功能。
在前言區活動(dòng)結束后，消防員帶領(lǐng)我們來(lái)到火災警示檔案區，讓我們觀(guān)看了一個(gè)火災事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的.火災竟源于一把微不足道的打火機�；馂牡穆铀俣染故侨绱酥�，火災中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹慎用火，嚴防用火安全，學(xué)會(huì )自救的基本技能，保障生命財產(chǎn)安全。
在火災隱患排查游戲區和消防知識長(cháng)廊區。來(lái)到這兒，大家都不約而同地拿出相機“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗區，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺(jué)就像真的在火災現場(chǎng)一樣。通過(guò)認真地學(xué)習，懂得了一些消防自救方法，如：結繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗活動(dòng)，我明白了火災的嚴重危害性，讓我有機會(huì )直接了解，接觸消防設施，感受消防設施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹慎用火，以防火災發(fā)生。在火災發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著(zhù)應對，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
小學(xué)生消防作文 篇49
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對。假如火災初起時(shí)就被發(fā)現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火和報警。如有多人滅火，應進(jìn)行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周?chē)目扇嘉�，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命！
火災自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了，當你處于陌生的`環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
小學(xué)生消防作文 篇50
今天是星期五，我們實(shí)驗三小的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起到消防隊去參觀(guān)學(xué)習。
到了消防隊，那些身著(zhù)消防服的消防隊員們首先為我們作了精彩的滅火演示。先將汽油倒進(jìn)空桶里，用打火機剛一點(diǎn)著(zhù)，火苗就一下竄得老高，還冒著(zhù)滾滾的濃煙。再看我們的消防隊員，他們一點(diǎn)都不緊張，迅速拿起滅火器，對準火源噴去，只一小會(huì )就把火干凈利索地撲滅了，消防叔叔可真了不起��！在消防員的'指導下我們的語(yǔ)文老師也在大家面前露了一手，完成的還算不錯，我們都鼓起掌來(lái)。
學(xué)習了如何滅火，老師又帶我們去看了防火的宣傳圖片。防火的知識很多，同學(xué)們都看得非常認真，我們也學(xué)到了很多的消防知識。通過(guò)圖片展，我知道了家里著(zhù)了火，千萬(wàn)不要慌，一定要記著(zhù)撥打119，并且告訴消防隊的叔叔家具體位置在哪里。如果是因為煤氣泄露而著(zhù)火，就要及時(shí)關(guān)閉閥門(mén)，并用濕抹布等將火焰蓋住，以防蔓延。
最后，我們參觀(guān)了消防隊員們的宿舍，只見(jiàn)宿舍里物品擺放的整整齊齊，床單干干凈凈，被子疊放得更是棱角分明，就像豆腐塊一樣方方正正的。一旦有任務(wù)，消防隊員們就會(huì )抱住柱子，直接從二樓滑下來(lái)，以最快的速度緊急集合。隊員們的身軀就像猿猴一樣靈活，直看得同學(xué)們目瞪口呆，對他們佩服得五體投地。
消防隊員真了不起。長(cháng)大了，我也要當一名消防隊員，在火災來(lái)臨的時(shí)候勇敢地保衛國家的財產(chǎn)。
小學(xué)生消防作文 篇51
4月1日愚人節突變的風(fēng)向跟我們開(kāi)了玩笑，四川涼山發(fā)生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80后，90后甚至00后，無(wú)情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛(ài)的人。
山火爆發(fā)時(shí)他們奔赴火場(chǎng)，臨行前，他們約定這次任務(wù)成功后，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個(gè)約定再也無(wú)法實(shí)現。
其中一位19歲的少年消逝在這場(chǎng)大火中，他只是一個(gè)精力旺盛的孩子，年齡最大的`老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被熏黑的臉上總會(huì )扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)，賭命！”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打游戲一起玩鬧，訓練時(shí)總是會(huì )互相較勁……這樣一群可愛(ài)的人奉獻了自己的生命，他們是我們的英雄！
“世界上最遠的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的人，有著(zhù)平凡的家庭，平凡的經(jīng)歷，他們又都是偉大的人，有著(zhù)偉大的工作，他們是偉大的森林守護者，不管是否需要，他們一直都在守護著(zhù)森林，守護著(zhù)人們，實(shí)現著(zhù)他們的職責，履行著(zhù)他們的義務(wù)。
盡管山火洶涌，地形崎嶇，甚至幾個(gè)火點(diǎn)在懸崖峭壁上。但他們憑借著(zhù)冷靜沉著(zhù)與不畏艱難的精神與山火搏斗，這場(chǎng)人與自然的戰斗他們堅持到了最后，他們是我們的英雄！
小學(xué)生消防作文 篇52
今天，我們舉行了消防演練，在消防演練的開(kāi)始之前，我既好奇又忐忑，當然，我們首先需要準備濕毛巾，滅火器、水桶等工具。
消防演練即將開(kāi)始，我們的心里早已迫不及待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，消防演練終于開(kāi)始了，我們懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。只見(jiàn)火苗竄地燃燒起來(lái)，一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過(guò)來(lái)，使我們不得打哈欠。我們先是拿來(lái)了滅火器，打開(kāi)蓋子，把正頭對準火苗噴了起來(lái)，只見(jiàn)滅火器里噴出白色的.氣體噴射在火苗中，火苗慢慢的減弱了，煙霧卻在空氣中擴散開(kāi)來(lái)，一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來(lái)。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子，身子貼著(zhù)墻，貓著(zhù)腰低著(zhù)頭，手放在背后，一個(gè)個(gè)有秩序地走向安全通道開(kāi)始逃生。
此時(shí)，有的小朋友在大叫，有的小朋友很驚恐，還有的小朋友卻十分鎮定……。心想：如果在真的著(zhù)火的情況下，一定要快，但一定也要有秩序，防止發(fā)生踩踏或走不出去的事件發(fā)生。于是，我跟著(zhù)隊伍，走到了安全地帶，我心里長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心想：唉!終于，逃出來(lái)了。隨后我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來(lái)，我扶著(zhù)墻站了起來(lái)，重新回到教室，消防演練便結束了。
經(jīng)過(guò)這次演練，我得到了在任何時(shí)候，我們都得兒懂得應該如何保護自己的道理，也知道了生命是寶貴的，我們應該好好珍惜才對!
小學(xué)生消防作文 篇53
為什么會(huì )有消防演練呢？因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過(guò)后，火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆，就同在火災現場(chǎng)的煙一樣，像真著(zhù)火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì )有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因為新校長(cháng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的.火災怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著(zhù)火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
小學(xué)生消防作文 篇54
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著(zhù)鎮定有序地在教室門(mén)口拍好隊，準備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著(zhù)樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著(zhù)火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們在操場(chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著(zhù)火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì )用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的.指導下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們在現實(shí)生活中遇到火災，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
小學(xué)生消防作文 篇55
今天，我跟著(zhù)班級隊伍來(lái)到了荷塘消防大隊，來(lái)做什么呢？估計你已經(jīng)猜到了，來(lái)漲見(jiàn)識的唄！一進(jìn)到消防大隊就有覺(jué)得自己似乎有一萬(wàn)句感嘆。呀！場(chǎng)地真大��；呀！消防車(chē)長(cháng)這樣��；呀！消防服原來(lái)是這樣穿的啊……
因為我們有著(zhù)一顆探索的心，所以，用著(zhù)超乎尋常的速度排好了隊，聽(tīng)消防叔叔講一個(gè)又一個(gè)關(guān)于消防的知識，聽(tīng)著(zhù)可真有趣。消防叔叔在介紹隔熱服時(shí)，說(shuō)要讓一個(gè)人來(lái)試穿，我聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上把手舉得高高的，生怕老師看不到，不過(guò)還好老師看見(jiàn)了我，將我叫了上去。那一刻，我的心雀躍不已！興奮地上了臺，聽(tīng)消防叔叔在旁邊解釋衣服怎么穿，我也一邊往里面試探，不過(guò)并沒(méi)有想象中那么難受，還挺舒適。我想，這個(gè)設計消防服的人肯定做了無(wú)數次的設計，才能讓消防員們在執行任務(wù)時(shí)有是輕裝上陣的感覺(jué)吧！
介紹完基礎知識后，開(kāi)始自由參觀(guān)消防車(chē)。老師說(shuō)可以上去體驗，我立馬以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢將大家頂在外面，排在第一個(gè)，成功體驗到了消防車(chē)坐上去的感覺(jué)。消防車(chē)有4噸水，但坐在駕駛室并不是很輕松的'，可能是讓不那么舒服的感覺(jué)提醒消防員要速速下車(chē)去救援吧！
很快我們參觀(guān)完了整個(gè)消防營(yíng)，心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容：震撼！最后我又掃視一眼消防營(yíng)，感嘆：中國消防真強大！
在緊急時(shí)刻，一個(gè)個(gè)紅色消防人在火場(chǎng)中堅毅的背影，是勇敢，是執著(zhù)的最好的解釋?zhuān)〉�，國之大，家之安需要人人都要有消防意識！消防安全，從我做起！
小學(xué)生消防作文 篇56
今天下午的最后一節課讓我感到非常有趣，是一節安全教育課，我們來(lái)學(xué)怎樣滅火。
首先，老師給我們講了3點(diǎn)防火的知識，比如說(shuō)；“在點(diǎn)蠟燭的時(shí)候不能在窗簾、蚊帳的旁邊點(diǎn)”因為，這樣容易失火，老師又給我們拿來(lái)了一個(gè)滅火器，說(shuō)那是干粉滅火器，主要是滅木頭的！好了，廢話(huà)少說(shuō)，我們來(lái)真正的用這個(gè)滅火器滅火吧，讓我們自己去親自體驗一下！
我們來(lái)到了校園，老師都準備好了木頭和汽油，先在木頭上倒上汽油，然后點(diǎn)燃報紙還是把木頭點(diǎn)著(zhù)了，老師先給我演示一遍，現在的火很旺，突然，從滅火器來(lái)出來(lái)白白的，像面粉的東西，頓時(shí)間，整個(gè)校園到處都是白茫茫，看起來(lái)非常漂亮，接著(zhù)，老師問(wèn)；“誰(shuí)想來(lái)試一試？”我們都爭著(zhù)來(lái)試，可是老師沒(méi)有叫我！
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉明爍，開(kāi)始噴了，把一桶都噴沒(méi)了，可是火還是沒(méi)有滅，看來(lái)我們還是不如老師呀！
又有兩名同學(xué)上去了，這次是兩個(gè)滅火器，火著(zhù)的更旺了，那火就想要沖上天一樣，太棒了，這時(shí)兩個(gè)噴火器一塊噴，到處都是白白的.面粉，地上都散滿(mǎn)了，有很多別的班的同學(xué)來(lái)看，這時(shí)我的心里覺(jué)得很爽，因為，這一節課讓我感到無(wú)比的高興！
在這一節課里，我學(xué)會(huì )了怎樣滅火，怎樣防火，怎樣使用滅火器，這一節可真的太有趣了�。�！
小學(xué)生消防作文 篇57
暑假里，我參加了小蒲灣社區組織的活動(dòng)——消防演練。
首先，我們聆聽(tīng)了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災時(shí)如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災時(shí)不能從門(mén)口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽(tīng)完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著(zhù)背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來(lái)滅火器有A、B、C三大類(lèi)，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著(zhù)他教我們如何使用滅火器。他先在一個(gè)裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細長(cháng)木棍的裹有布的一端點(diǎn)著(zhù)，放到柴油桶里，火一下子躥出來(lái)，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗酵�，熱氣也迎面撲來(lái)，還伴著(zhù)濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的.閥門(mén)，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來(lái)，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個(gè)勇敢的男孩上去后，馬上排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿著(zhù)管子的前端靠近時(shí)，只感到熾熱的火焰向我撲來(lái)，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒(méi)滅掉，我對準它又按了一次，終于把火都滅了，原來(lái)也沒(méi)有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動(dòng)，不但增長(cháng)了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
小學(xué)生消防作文 篇58
提到消防安全，我冥思苦想了一番，我知道什么，關(guān)于消防安全知識，119，匍匐前進(jìn)，要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，不能吸入過(guò)多煙或者氣體，不能緊張，擁擠，要斷電等等，零零散散，不知道我的知識是否評得上消防小衛士呢，大家有知道多少知識呢。
其實(shí)關(guān)于消防安全，離我到底遠不遠近不近，我不知道。因為說(shuō)火災吧，我們有親身經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)附近有人把宿舍不小心燒了，被子啊，衣服，生活用品都燒完了，就剩下一個(gè)床架子，感覺(jué)好恐怖，但又覺(jué)得這事情發(fā)生的.概率太小了，你說(shuō)你閑來(lái)無(wú)事，干嘛非要用違規電器呢，為什么用完以后不關(guān)電呢，要是我絕對不會(huì )發(fā)生這樣的事情，看見(jiàn)學(xué)校樓道中有消防設施，從來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)有人用過(guò)，不知道能不能用，滅火器也蒙上了很厚的一層塵土，也許它還能用吧，畢竟防患于未然，不能拿生命當兒戲。有時(shí)候覺(jué)得火災的發(fā)生還是在于人們不夠小心，太過(guò)于粗心大意，插排什么的，為什么要等到漏電才知道換，為什么煙頭要隨地丟，明明可以做到像一個(gè)紳士一樣，活在也不會(huì )發(fā)生，我之所以這樣說(shuō)，是因為人不粗心就不會(huì )招致火災，有些人一輩子就沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)火災，我們要想一想，一輩子沒(méi)有發(fā)生是多小的概率，這并不是湊巧。
說(shuō)這些只是想告訴大家，就像無(wú)風(fēng)不起浪一樣，我們需要的是大家都能了解消防安全知識，認真地對待每一件事，安全用火用電。等到真的遇見(jiàn)了火災，再后悔也于事無(wú)補。人人防災防火，家家平安快樂(lè )。
小學(xué)生消防作文 篇59
今天是11月4日，下午的時(shí)候，我們在最后一節課的時(shí)候，淄川區消防大隊的叔叔給我們來(lái)了一堂消防講座課，可有趣了！
消防員叔叔來(lái)到教室之后，我們用熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的消防員叔叔，片刻之后。消防員叔叔就開(kāi)始講話(huà)了，先給我們介紹了滅火器的'級別分：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J級，A極為最強J極為最弱。然后消防員叔叔又給我們介紹了滅火器的種類(lèi)有：我們最常見(jiàn)的干粉火氣、還有比較常見(jiàn)的泡沫滅火器、還有我們最不常見(jiàn)的二氧化碳滅火器、當然也有我們家家戶(hù)戶(hù)都有的水，課堂上我還知道了把火丟進(jìn)沒(méi)有空氣的塑料袋也可滅火。
然后消防員叔叔有個(gè)我們講了如何使用滅火器，就是先把銷(xiāo)拔下來(lái)，再把噴管對準火苗，一按壓把，干粉滅火器里的干粉就可以噴射出來(lái)了！太刺激了！不過(guò)可惜的是我沒(méi)有親自操作一下。到了最后一個(gè)項目了！就是親自操作一下用干粉滅火器滅火！我們走出了多功能教室，來(lái)到了食堂的前面，我們看到了還沒(méi)有燃燒的木板，接著(zhù)一個(gè)老師給木板澆上了柴油！然后一點(diǎn)火，那火苗直接性往上竄那，然后劉明爍同學(xué)，拿起干粉滅火器，把開(kāi)銷(xiāo)對著(zhù)火苗就往上噴，到最后了，可是火苗還是沒(méi)有滅，候澤華說(shuō)：“哎，周行健，劉明爍怎么越噴越大了？”
我回答說(shuō)：“不知道！”
就這樣我們上了一堂消防講座課。
小學(xué)生消防作文 篇60
今天，我們上了一節有趣的課，這節課可別小瞧，那可是非同一般的一節課，這一節課是別的班想來(lái)上都上不了的課，哎�。�！好好珍惜吧，這一節課就是一屆消防講座，有消防我們敬愛(ài)的消防員叔叔來(lái)給我們講這一節消防講座。
首先消防員叔叔說(shuō)了，我們用的蚊香絕對不可以放在窗簾等易燃物的傍邊，燒著(zhù)燒著(zhù)就開(kāi)始燒起大火來(lái)了。第二是不能在某一些時(shí)候，掉了一件東西，用打火機和蠟燭拿著(zhù)尋找，一不小心掉到了地方，就可能會(huì )引發(fā)火災，第三就是用完煤氣管道的時(shí)候一定要注意，因為有一半以上的火災是這樣引起的`，消防隊員叔叔莊嚴的向我們介紹了著(zhù)一些基本的消防安全注意事項。
另外我們還出去做了一個(gè)好玩的實(shí)驗，在校園里，堆了一堆木頭，我們點(diǎn)燃了，有撒了汽油，熊熊烈火站在我們面前，向我們發(fā)出挑戰，消防隊員叔叔笑了一笑，拿起滅火器一把，干粉立即出來(lái)了，不一會(huì )兒，威風(fēng)凜凜的大火就被我們消沒(méi)掉了。
然后，我們班班長(cháng)劉明爍又自告奮勇的上去前去，再來(lái)一次滅火實(shí)驗，大火燒起了，劉明爍做出了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的姿勢，干粉噴了出來(lái)，大伙沒(méi)滅反而越燒越旺。這是，老師又來(lái)了一個(gè)火上澆油，大火轟的一下到了三層樓那么高。我們班四名同學(xué)拿起滅火器，一噴，費了九牛二虎之力把火滅了，最后出現了像一個(gè)蘑菇云。啊!玩的真爽。
今天這節課我用一個(gè)字爽來(lái)回答。
小學(xué)生消防作文 篇61
今天下午，我們上了一節有趣的消防知識課。剛上課，一位身著(zhù)制服的消防官兵就出現在我們的眼前，為此，我們驚訝了好一會(huì )兒。
開(kāi)始正式上課了，那名消防官兵，也就是老師，開(kāi)始給我們講了起來(lái)，他先告訴了我們該如何去避免發(fā)生火災。還有火災時(shí)，我們應當做些什么，我們對消防知識有些了解后，老師就給我們講起了滅火器。
老師對我們說(shuō)：“滅火器分為A、B、C三種，A種指的.就是今天我給大家介紹的干粉滅火器，干粉滅火器主要的作用就是：撲滅一些固體東西燃起的火，所謂的固體東西就是指像桌椅這樣的家具�！崩蠋熯�說(shuō)：“B種指的是泡沫滅火器，C種指的是二氧化碳滅火器�！甭�(tīng)了老師的講解，我忽然發(fā)現自己對消防器械有了進(jìn)一步的了解。
說(shuō)完了滅火器的作用，老師就又給我們講起了滅火器的結構，從老師講的話(huà)中，我知道了：滅火器有幾個(gè)重要的部分：1、噴嘴，往外噴射粉狀物的地方。2、壓柄，按壓一下壓柄，就會(huì )讓粉狀物噴出來(lái)。3、安全栓，拔下后才可以用。老師給我們講完后，就帶我們到外邊進(jìn)行演習了，老師在地上擺上了一堆木頭片，然后撒上了一些汽油，點(diǎn)燃了。只見(jiàn)木堆上方出現了火焰，老師拿起滅火器，噴了出去，火焰一下熄滅了。有幾位同學(xué)按照老師說(shuō)的，自己試了一下，都很成功。
就這樣，一節有趣的消防課結束了。
小學(xué)生消防作文 篇62
為了生活的安寧，有很多值得我們敬佩和學(xué)習的人，時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)私地奉獻著(zhù)，我們熟知的消防員就是這樣一群人。
在我心里，消防員是我們生活的保護神。他們24小時(shí)待命在工作崗位上，只要有火災，他們就奮然逆行，勇敢地沖向火場(chǎng)、沖進(jìn)火海，爭分奪秒地實(shí)施救援行動(dòng)。正是他們不顧個(gè)人安危，勇于獻身，才為人們帶來(lái)了生活的安寧與歡樂(lè )。
電影《烈火英雄》就講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。港口遭遇特大火災，濱港消防支隊的全體消防員們接到指令，不懼危險、英勇投入戰斗，最終成功撲滅大火，保護了全市人民的生命及財產(chǎn)安全。影片中一個(gè)感人的細節讓我久久難忘：戰前，有隊員哭著(zhù)說(shuō)他不想死，想要回家，但臨到上陣，卻沒(méi)有人真的退縮，而是以百倍的.勇敢投入戰斗。那一刻，我流淚了。我想到這些普普通通的消防員其實(shí)也是普通人，也是小人物，但他們想到自己所肩負的神圣職責，卻不顧一切在自己的崗位上戰斗到最后。我懂得了生活中本來(lái)沒(méi)有天生的英雄，是心中的大愛(ài)讓無(wú)數普通的人不懼危難，做出壯舉。
消防員是平凡的，他們本來(lái)像我們的家人一樣普通，但他們又是偉大的，為了我們的生命財產(chǎn)安全，他們時(shí)時(shí)刻刻都準備著(zhù)赴湯蹈火，勇敢戰斗，熊熊的烈火中，他們盡顯出英雄本色。
我敬佩英勇的消防員。
小學(xué)生消防作文 篇63
說(shuō)到消防安全，相信大家都不陌生。但是很多人會(huì )覺(jué)得我的小區足夠安全，不用刻意學(xué)習這些安全知識。其實(shí)在我們的生活中，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，需要我們防范于未然。
關(guān)于消防，我們首先想到的`是“火”。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，每年不知道有多少個(gè)家庭因它而破碎，有多少條生命因它而失去。就拿前陣子的新聞報道說(shuō)吧！溫州的王女士在煮飯時(shí)接了個(gè)電話(huà)，她忘記關(guān)火了，結果意外發(fā)生了，灶臺上著(zhù)火了。她在慌亂間端起一盆水往鍋里澆。結果，整個(gè)廚房被熊熊大火給淹沒(méi)了，王女士被燒成了重傷，家也被燒毀了，那畫(huà)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。這個(gè)教訓告訴我們：煮飯的時(shí)候不要隨意走開(kāi)，如果非要接電話(huà)，要先把火關(guān)掉。最重要的是，如果鍋里著(zhù)火的話(huà)，千萬(wàn)不要用水潑，應該用鍋蓋或濕布撲滅。
另外，樓道里不可堆積雜物，消防通道必須暢通無(wú)阻。家里有必要張貼一張逃生圖以備不時(shí)之需。發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)撥打119火警電話(huà)，要描述清楚詳細地址、著(zhù)火的位置以及是否有被困人員，好讓消防員叔叔第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失�；馂臅r(shí)不能坐電梯，要從安全通道迅速離開(kāi)，可以的話(huà)，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒濃煙。撤離的時(shí)候要彎腰靠墻有秩序地下行，不可慌亂跑動(dòng)，以免發(fā)生踩踏。
“禍在一瞬，防在平時(shí)�！蔽覀儽仨氄莆崭嗟南乐R，遵守防火制度，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，遠離火災！
小學(xué)生消防作文 篇64
火災是世界上常見(jiàn)的災難。不是自然災害造成的，而是人們沒(méi)有注意到周?chē)幕馂碾[患。生活中一個(gè)粗心的行為或事情可能會(huì )導致火災。
生活中，如果把電瓶車(chē)停在車(chē)庫里，充電時(shí)電流可以忽略不計，也可能發(fā)生火災。如果春節期間不小心放煙花，火花可能會(huì )落在草坪上，那么后果不堪設想。當草著(zhù)火時(shí)，它會(huì )燃燒其他的樹(shù)，所以應該在露天燃放煙花。野營(yíng)時(shí)，做飯時(shí)可能會(huì )發(fā)生森林火災。這些都是生活中的`隱患，是人們對消防安全隱患的無(wú)知和缺乏安全意識造成的。
2013年5月22日，趙輝新城附近的沙縣小吃店發(fā)生火災。據相關(guān)新聞報道，起火原因是店員電瓶車(chē)充電器漏電流，引燃了床。從這次事件中，我們必須提高人們生活中的自我保護能力和消防安全意識。
我不太注意家里的火災隱患。我現在真的不敢去想這些事情。為了避免家里失火，我必須改掉這些壞習慣。
那么如果發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？發(fā)生火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，弄濕被子，蓋在身上，以免走到起火的地方。然后跑到安全出口，逃離危險區域后撥打119火警。說(shuō)明發(fā)生火災的時(shí)間、地點(diǎn)、方向等。
只要我們在生活中多關(guān)注火災隱患，多開(kāi)展家庭逃生演練，我們生活中的火災傷亡可能不會(huì )發(fā)生。為了不讓人再一次葬身火海，希望大家加強自我保護意識。
小學(xué)生消防作文 篇65
火是人類(lèi)不可缺少的東西。它無(wú)私地給人帶來(lái)必不可少的光明和溫暖，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火災缺乏警惕，頑皮的火焰就會(huì )不斷蔓延，從而吞噬人們的生命。
火是很危險的'，只要你稍微放松一點(diǎn)，它總會(huì )威脅到你的生命。如今，不知有多少人在這場(chǎng)大火中默默死去。不管他們怎么掙扎，大喊大叫都沒(méi)有用。所以，我覺(jué)得消防安全很重要�，F在很多人覺(jué)得無(wú)所謂了。多危險��！其實(shí)，知道如何從火災中逃生是很重要的。掌握了正確的方法，可能一輩子都不會(huì )后悔。
有些人因煤氣爆炸、線(xiàn)路故障等原因發(fā)生火災，造成財產(chǎn)損失和人員傷亡。但是，如果這些人知道消防安全，也許結果不會(huì )是這樣。當你被困在火里時(shí)，你最好用濕毛巾蓋住你的鼻子和嘴。因為在火災中，很多人不是死于火，而是死于煙。用濕毛巾捂住口鼻，可以有效防止吸煙。你必須知道火警號碼119，然后你應該立即打電話(huà)給消防隊尋求幫助。你應該在救援人員到達火場(chǎng)之前找到自己的出路。門(mén)把手著(zhù)火了，不能從門(mén)出去，可以從窗戶(hù)出去。如果住在比較高的地方，記得不要盲目跳樓。如果住在比較低的地方，可以用一根長(cháng)繩子或者撕成長(cháng)條的床單把它緊緊地綁在窗框上，然后穩穩地爬下來(lái)，安全脫險。
但是，即使安全獲救，也會(huì )遭受重大財產(chǎn)損失，所以最好的辦法是——避火，謹防火災！生命只有一次，它是如此珍貴而脆弱。了解一些消防知識，可能會(huì )讓你的生活更快樂(lè )，更幸福，更美好！
小學(xué)生消防作文 篇66
火是人類(lèi)不可缺少的東西。它無(wú)私地給人帶來(lái)必不可少的光明和溫暖，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火災缺乏警惕，頑皮的火焰就會(huì )不斷蔓延，從而吞噬人們的生命。
火是很危險的，只要你稍微放松一點(diǎn)，它總會(huì )威脅到你的生命。如今，不知有多少人在這場(chǎng)大火中默默死去。不管他們怎么掙扎，大喊大叫都沒(méi)有用。所以，我覺(jué)得消防安全很重要�，F在很多人覺(jué)得無(wú)所謂了。多危險��！其實(shí)，知道如何從火災中逃生是很重要的。掌握了正確的方法，可能一輩子都不會(huì )后悔。
有些人因煤氣爆炸、線(xiàn)路故障等原因發(fā)生火災，造成財產(chǎn)損失和人員傷亡。但是，如果這些人知道消防安全，也許結果不會(huì )是這樣。當你被困在火里時(shí)，你最好用濕毛巾蓋住你的鼻子和嘴。因為在火災中，很多人不是死于火，而是死于煙。用濕毛巾捂住口鼻，可以有效防止吸煙。你必須知道火警號碼119，然后你應該立即打電話(huà)給消防隊尋求幫助。你應該在救援人員到達火場(chǎng)之前找到自己的出路。門(mén)把手著(zhù)火了，不能從門(mén)出去，可以從窗戶(hù)出去。如果住在比較高的地方，記得不要盲目跳樓。如果住在比較低的地方，可以用一根長(cháng)繩子或者撕成長(cháng)條的.床單把它緊緊地綁在窗框上，然后穩穩地爬下來(lái)，安全脫險。
但是，即使安全獲救，也會(huì )遭受重大財產(chǎn)損失，所以最好的辦法是——避火，謹防火災！生命只有一次，它是如此珍貴而脆弱。了解一些消防知識，可能會(huì )讓你的生活更快樂(lè )，更幸福，更美好！
:張燦和的第一天
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