回家的路作文500字三篇
回家對于這里大多數的人來(lái)說(shuō)是一件很容易的事，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻是一件夢(mèng)寐以求的事。下面是小編整理的回家的路作文，歡迎閱讀！
回家的路作文1
初中了，感覺(jué)一切都不真實(shí)。六年的小學(xué)生活就這樣消散了，在一起玩，瘋，二的死黨們有了自己的歸路。迎面而來(lái)的初中寄宿生活讓我感到壓抑，無(wú)奈和煩躁。覺(jué)得心口似乎在期待著(zhù)一種歸屬感。
國慶了放假了。一種臨近落寞的我，去看望了在我小升初的紐帶上指引我正確方向老師們。談天說(shuō)地近一個(gè)小時(shí)，我終踏上了一條回家的路。
還是原來(lái)的人，還是原來(lái)的小路�？墒墙o我的.感覺(jué)很陌生很陌生，好像這是我幾年前的故地，但兩星期前，我還走過(guò)這。這種感覺(jué)讓我很不安。我一邊走一邊想，若是不是我在這里生活了十幾年，這是我一定會(huì )迷路吧？！我不敢再想下去了。
依然有個(gè)家附近的小學(xué)，但是從樓下校旁，可以望到他們班級里的投影。我居然想到了小學(xué)沒(méi)有投影的生活，和初中各種各樣的課件投影。
到家了，那個(gè)不大的家，卻有著(zhù)我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的父母和弟弟。是我溫馨的港灣，是我淚濕的枕巾。母親是在門(mén)外等著(zhù)的吧，她等的該是辛苦的，從正午到臨近三點(diǎn)，一段漫長(cháng)的時(shí)間。我看到她了！我喚了她一聲，她笑著(zhù)應了一句。叫我隨著(zhù)她去吃午飯。母親一直看著(zhù)我吃，她在我耳邊嘮叨著(zhù)，一起去接弟弟吧，蒲岐有個(gè)活動(dòng)，帶著(zhù)我們姐弟去逛逛街。我不愿，我說(shuō)我累了，想補眠。但最終我還是隨母親走了。
但我心中有了一種暖暖的感覺(jué)，有了家的歸屬感。我懂，你想讓家人長(cháng)些時(shí)間呆一起。有家人的地方就是家，我走在那條回家的路上。
有一條回家的小路，一直在等你歸來(lái)…
回家的路作文2
回家的路上，兩邊的植物已失去了青春的活力，柳樹(shù)仍在風(fēng)中搖曳，但不再美麗；花兒仍然美麗，但不再芳香；葉子仍然青綠，但卻有了一層灰塵；這個(gè)世界不在再象記憶中那樣美麗了，變的灰暗了……
回家的路上，已沒(méi)有爺爺的陪伴，耳邊失去了那粗粗的喘氣聲，也聽(tīng)不到那輕輕呼喚聲了。夕陽(yáng)之下，只留下一道長(cháng)長(cháng)的影子，是孤獨的�；丶乙巡辉仝s時(shí)間，不再快步走，耳邊已沒(méi)了那催促聲。不再風(fēng)風(fēng)火火，悠悠閑閑的走著(zhù)，漫漫的欣賞著(zhù)路邊的景色，想著(zhù)心里的事情，哼著(zhù)歌……
河里多了幾分生機，驚奇般的發(fā)現那些垃圾無(wú)影無(wú)蹤了。汽車(chē)駛過(guò)，總是掀起一陣灰塵，然后漫漫的落下來(lái)，落在那些野草上，灰灰的。
記憶中的鳥(niǎo)兒不再飛翔，只是鳴叫；記憶中的美麗不再芬芳，只是顯耀；路邊的鈴鐺草，拿在手里依然帶著(zhù)丁零丁零的響聲；記憶中的藍天不再翱翔，只是灰暗，隔離了與藍天的距離；記憶中的夕陽(yáng)不再閃耀，只是恬靜，帶給我遙遠的思想。
還記得這條路已經(jīng)走了8年了，整整8年。這條路上，留下了永遠抹不掉的足跡。
爺爺的離去讓我變得更堅強，不再害怕。讓我明白，要好好珍惜時(shí)間。前人的離去再一次敲響了時(shí)間的警鐘，讓我更加努力，不再迷茫。更加堅定了我的夢(mèng)想……
路邊小女孩兒對我打著(zhù)招呼，我對她微笑。也許她還會(huì )有一段美好的童年要度過(guò)，還能露出甜美的笑臉，還能哭著(zhù)面對困難……
我不再選擇逃避，不再躲避風(fēng)雨，更覺(jué)得風(fēng)雨的美麗，堅強的信念，留在心中一道痕跡，永遠抹不掉。
風(fēng)雨，美麗，藍天，翱翔，我的夢(mèng)想，飛翔……
回家的路作文3
我有一天放學(xué)回家，在路上遇到了一個(gè)小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，硬說(shuō)是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋?zhuān)f(shuō)：“阿姨，您誤會(huì )我了，這個(gè)小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時(shí)您出來(lái)了，就認為是我撞倒了小妹妹�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“如果不是你撞倒的，那你怎么會(huì )扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小妹妹啊�！�
這時(shí)候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位哥哥把我扶起來(lái)的，不是他把我撞倒的�！卑⒁搪�(tīng)了，這才轉怒為喜，微笑的對我說(shuō)：“對不起，好孩子！我誤會(huì )你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？我要給你們學(xué)校為你寫(xiě)一封表?yè)P信�！蔽乙残χ�(zhù)說(shuō)：“不用了，只要您沒(méi)有誤會(huì )我就夠了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”阿姨說(shuō)道。
回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說(shuō)話(huà)，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說(shuō)不清了。怪不得社會(huì )上有很多因為做好事被誤會(huì )的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因為有時(shí)候沒(méi)有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司�？雌饋�(lái)，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時(shí)，不光要學(xué)會(huì )口頭解釋?zhuān)瑸榱私忉尩酶辛�，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學(xué)習，既學(xué)會(huì )保護自己，也學(xué)會(huì )幫助、理解別人，將來(lái)長(cháng)大了，一定要好好改變這些不良的社會(huì )風(fēng)氣。
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