我的夢(mèng)想作文500字10篇

　　夢(mèng)想是什么，我想它并不是一種實(shí)實(shí)在在地物質(zhì)，也不是一種虛假的夢(mèng)，更不是一種內心欲望的膨脹，而是看不見(jiàn)摸不著(zhù)而又最真實(shí)的一種心靈的追求，以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家參考！

　　我的夢(mèng)想作文1

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們的人生有所追求，有所向往，但是夢(mèng)想也隨著(zhù)我們的思想的前進(jìn)而改變的。

　　在我很小的時(shí)候，每當我看見(jiàn)媽媽早起操持家務(wù)，還要照顧我們兄妹，我就覺(jué)得媽媽很辛苦。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)自己快快長(cháng)大，好幫助媽媽。每當我身體不舒服時(shí)，我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名醫生，為很多生病的患者減輕病痛，脫離病魔的魔掌，治愈他們。每當救助一個(gè)又一個(gè)病人時(shí)，就多一份快樂(lè )，多殺一個(gè)病魔，就多一份安心。

　　現在我長(cháng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為一名科學(xué)家，科學(xué)家不僅是國家的棟梁之才，更是祖國的驕傲。比如：有的科學(xué)家發(fā)明了一輛動(dòng)車(chē)，這輛動(dòng)車(chē)能以最快的速度，帶著(zhù)我們周游世界；有的科學(xué)家發(fā)明了一架飛機，飛機可以帶著(zhù)我們在天空中翱翔，讓我們在天空中觀(guān)望美好的世界；有的科學(xué)家發(fā)明了導彈和先進(jìn)的武器，讓那些想侵略我們國家的敵國望而卻步，使國家的安全更有保障，讓人們的生活更加美好和幸福。這些發(fā)明不僅是科學(xué)家們偉大的創(chuàng )舉，更是祖國向前發(fā)展的希望，因此我長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國做貢獻。

　　夢(mèng)想雖然很遙遠，但是有了自己的夢(mèng)想就有了奮斗的目標和前進(jìn)的方向，有了自己的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想，加油吧！

　　我的夢(mèng)想作文2

　　到校園里去聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，給同學(xué)一個(gè)寧靜的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們布置有趣的作業(yè)。這就是我的夢(mèng)想——當一名老師！

　　如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )讓學(xué)生們在有優(yōu)越條件的教室里讀書(shū)。跟現在相比，教的課桌能督促他們上課更加認真。如果學(xué)生不理解，課桌便會(huì )浮現解析的畫(huà)面；如果學(xué)生回答問(wèn)題答對了，課桌就會(huì )給他一個(gè)大大的贊；如果學(xué)生走神了，課桌就會(huì )嚴肅地提醒學(xué)生�？傊�，神奇的教學(xué)設施會(huì )讓我的學(xué)生上好每一節課。

　　如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )給他們布置有趣的作業(yè)。我們現在的作業(yè)，不是在堆積如山的練習題前，就是沉浸在抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作頁(yè)。這讓我疲憊不堪又感到非常無(wú)聊。今后我的學(xué)生，應該是能通過(guò)課堂的學(xué)習后，當堂能夠在游戲中復習知識，和同學(xué)們一起運用學(xué)過(guò)的知識，去解決游戲中的難題。那可比單純的打游戲有趣多了！學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，不再是一件難事。

　　如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，作為一名優(yōu)秀的老師，我的學(xué)生能夠給明確學(xué)習的目標，走在學(xué)習不斷進(jìn)步的道路上，我還能讓學(xué)生們學(xué)會(huì )懂禮貌、講文明，做一個(gè)有高尚的思想道德的好學(xué)生。

　　這既是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校里當我的學(xué)生。我一定會(huì )做好老師的責任，教好每一個(gè)學(xué)生，讓我的教室成為他們放飛理想的搖籃。

　　我的夢(mèng)想作文3

　　彩霞帶著(zhù)絢麗的夢(mèng)而為天空添上一抹嫣紅，苗兒帶著(zhù)一個(gè)美麗執著(zhù)的夢(mèng)而長(cháng)成參天大樹(shù)，生命因為有方向而美麗，方向而因為有夢(mèng)想而飛翔，而我的夢(mèng)，一個(gè)孩子的夢(mèng)，不是做百萬(wàn)富翁，不是做高官貴人，只是做一個(gè)甘愿用自己的心血，去澆灌祖國花朵的人民教師。

　　我用潔白的粉筆，勾畫(huà)出學(xué)生們美好的明天，我用辛勤的雙手托起學(xué)生明天生命的太陽(yáng)。我會(huì )用朋友一般的語(yǔ)言去打開(kāi)他們的心扉，走近他們的世界，我會(huì )帶著(zhù)他們，那一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，投進(jìn)大自然的懷抱，春天，漫步在百花叢中，盡情地品著(zhù)茉莉花的芬芳，暢懷地賞著(zhù)姹紫嫣紅的花兒，讓他們在大自然中，知道蜜蜂的辛勤，知道花兒醉人的芳香；夏天，走在田野小路，看到一排排綠油油的蔬菜，看到農民頂著(zhù)烈日在田間除草，讓他們親近可愛(ài)的田野，讓他們知道農民的辛勞；秋天，我會(huì )帶他們到果園中走走，飄來(lái)一陣甜甜的果香，那五顏六色的果兒，在枝上咧開(kāi)可愛(ài)的小嘴，迫不及待的想要跳到農夫的框中，好去看看外面的花花世界，讓他們體會(huì )到收獲的喜悅，讓他們品到果實(shí)的芳香；冬天，我要讓他們去看看堅韌挺拔的青松，在寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅，讓他們學(xué)會(huì )，用頑強的精神去對待困難，永不服輸，絕不低頭。我不會(huì )讓他們整天捧著(zhù)書(shū)本，帶著(zhù)高度數眼鏡，我要把課堂帶到生活中，因為生活本身就是一本書(shū)。

　　我愿在未來(lái)的道路之中，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，跟隨夢(mèng)之翼勇往直前，用自己的努力，去奮斗，去追求，去開(kāi)辟美好的明天，去實(shí)現美麗的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想作文4

　　潔白的畫(huà)紙，七彩的畫(huà)筆，承載了我的夢(mèng)想。

　　——題記

　　從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才；從小到大，班級黑板報的設計都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿(mǎn)了我的小屋。

　　其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當一個(gè)畫(huà)家一直是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。

　　家鄉那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿(mǎn)月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書(shū)、筆、玩具……一類(lèi)的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì )干什么，其實(shí)我一直到現在都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫(huà)家，作一名舉世聞名的畫(huà)家。

　　4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫(huà)了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，更別提作畫(huà)了，只是覺(jué)的很好玩。

　　我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。

　　8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無(wú)味的，遠遠不及自己創(chuàng )作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應該堅持自己的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自己：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的`畫(huà)家。

　　現在的我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠，越飛越高。

　　夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我一定會(huì )天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(cháng)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。

　　我的夢(mèng)想作文5

　　我們人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為大富翁，享盡榮華富貴；有的人想成為一名優(yōu)秀的老師，培養出很多的人才；有的人想成為一名醫術(shù)精湛的醫生，醫治好許多疑難雜癥的病人……

　　我想成為一名著(zhù)名的歌唱家。十年后的我，每天都為大家唱歌，不但自己感到非常愉快，而且把好聽(tīng)的歌唱給大家聽(tīng)，很多人因為我的歌聲帶給他了許多快樂(lè )。在那時(shí)候我非常走紅，工作繁忙，經(jīng)常參加各種演出，最讓我有自豪感的就是我居然參加了中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )，在舞臺上大展歌喉，表現出色，一夜走紅，成為了一位被大家公認的歌唱家，我激動(dòng)不已。

　　要想成為一位著(zhù)名的歌唱家可不是一件簡(jiǎn)單的事哦！它需要我們付出很多很多代價(jià)，從現在開(kāi)始我就要好好學(xué)習唱歌的技巧。每天去老師家學(xué)唱歌時(shí)要更加努力地學(xué)習，讓自己的基礎打得更加扎實(shí)，光讓老師教還不行，自己不努力那也是無(wú)濟于事的。所以我每天得早早地起床，獨自一人找個(gè)地兒認認真真地練習發(fā)聲，提高演唱的技巧，同時(shí)每首歌曲都必須用心的去體會(huì )其中的感情，這樣一首歌就更加動(dòng)聽(tīng)了。平時(shí)在學(xué)校抓住一切機會(huì )，上臺表演，鍛煉自己的膽量。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習才更有了目標；有了這個(gè)夢(mèng)想，好比一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )持之以恒地學(xué)習，永不放棄，直到成功。

　　我的夢(mèng)想作文6

　　夢(mèng)想猶如一首歡快的樂(lè )曲，在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力，在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢(mèng)想之歌，才是人生的真諦

　　——題記

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧，以后會(huì )有好的工作的，不用操心�？墒�，當我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了�，F在我認為，我不是只要活著(zhù)，我還要成為極限運動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！

　　我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當夢(mèng)想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì )發(fā)光，是沙子也會(huì )發(fā)光的！”

　　一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運動(dòng)員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì )做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì )到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。

　　成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。冰心老人的這句話(huà)是我受益匪淺，這句話(huà)我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰。打敗人生路上一只只攔路虎。

　　我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。

　　我的夢(mèng)想作文7

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

　　教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。

　　夢(mèng)想是奮斗的目標。

　　夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎；我也會(huì )培養自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。

　　夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。

　　夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。

　　教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈；教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。

　　我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。

　　我的夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當一名科學(xué)家為人類(lèi)造福；有人想當一名探險家去尋找寶藏；有人想當一名宇航員去探索宇宙的奧秘；還有人想變成神筆馬良為災區人民畫(huà)出高樓大廈。而我想變成一片云。

　　假如我是一片云，我要飛到四川，為受災的群眾、白衣天使，遮擋“大火球”（太陽(yáng)）那火辣辣的陽(yáng)光。使那無(wú)比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些，多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災群眾更加舒服一點(diǎn)，積極配合醫護人員對他們的救助。

　　假如我是一朵云，我要飛往干旱的荒地，多下一點(diǎn)雨，讓荒地變得松軟、富有養分。讓農民伯伯容易開(kāi)墾，好在這塊地上拓荒耕耘，結出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì)，給災區人們多補充一點(diǎn)營(yíng)養。

　　假如我是一朵火燒云，我要變幻無(wú)常，時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳；時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜，活潑可愛(ài)的小白兔；時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的猛虎；時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無(wú)辜孩子們那純潔無(wú)邪的幼小心靈多帶來(lái)一些快樂(lè )，多減少一些痛苦。

　　假如我是奇特的云，我要天天漂泊在老師的床前那湛藍的天空上，讓老師一抬頭就可以看見(jiàn)我的笑臉，快樂(lè )地度過(guò)在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺(jué)得疲勞。

　　希望我的夢(mèng)想能早日成真。

　　我的夢(mèng)想作文9

　　你有夢(mèng)想嗎？如果沒(méi)有，我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現夢(mèng)想的工廠(chǎng)：文思小學(xué)�！斑�？”這時(shí)你可能就要問(wèn)了：“明明說(shuō)工廠(chǎng)，怎么一下子就變成學(xué)校了呢？”別急呀，聽(tīng)我講吧！

　　當我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí)，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀！于是，我想到了畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn)，一畫(huà)不好就著(zhù)急，然后就想扔下畫(huà)筆，漸漸地沒(méi)信心了，后來(lái)我干脆不畫(huà)了。但是，那風(fēng)景總是出現在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。于是，我又提起了畫(huà)筆，開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà)。星期三有兩節美術(shù)課，每次上美術(shù)課時(shí)我都專(zhuān)心致志地豎起耳朵聽(tīng)講，生怕浪費一分鐘�，F在，我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)已經(jīng)很像了，耐心也比以前多了許多呢！我相信，總有一天我的畫(huà)會(huì )變的更好看，如果能進(jìn)展覽館就更好了。

　　還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠(chǎng)努力。比如，我每天站在陽(yáng)臺上時(shí)，總會(huì )看到有許多同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉。體育老師一邊做著(zhù)各種示范動(dòng)作一邊吹著(zhù)口哨，讓同學(xué)們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢！看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習了很久了，也一定特別愛(ài)體育吧！我想：他們這么努力，長(cháng)大以后一定會(huì )是體育健將，說(shuō)不定能上奧運會(huì )呢！那我一定要為他們鼓掌。

　　文思小學(xué)還有書(shū)法校隊、合唱團、科技校隊……許許多多的，由你選。我相信，未來(lái)的書(shū)法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們，讓我們一起努力吧！加油！

　　這就是實(shí)現我們夢(mèng)想的地方。

　　我的夢(mèng)想作文10

　　有人的夢(mèng)想是威武的戰士來(lái)保家衛國；有人的夢(mèng)想是救死扶傷的醫生來(lái)拯救每一位病人；有人的夢(mèng)想是當一位偉大的科學(xué)家來(lái)來(lái)發(fā)明出服務(wù)社會(huì )的機器。我的夢(mèng)想是成為一名誨人不倦的老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然平凡，但卻一直縈繞在我的心頭。它像一條長(cháng)長(cháng)的飄帶，一直伸向天邊，一頭結在我的心頭；也像一顆璀璨的鉆石，一直閃耀在我的心中。今天，敞開(kāi)我的心扉，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧！

　　我的夢(mèng)，雖然平凡，但卻很有價(jià)值。每當我從電視上看到那些家境貧寒沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻非�？释�上學(xué)的孩子，我就想伸出援助之手來(lái)幫助他們，教他們認字、學(xué)拼音、讀課文、說(shuō)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、唱歌等，讓他們不會(huì )因為自己在一個(gè)貧窮之地而感到自卑，也不會(huì )在富貴人家的同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。

　　我知道，當一位優(yōu)秀的老師并不是那么容易的一件事情，可我毫不猶豫地選定了我的一生——當一名老師。因為我家里的人都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，對學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直是一竅不通。經(jīng)常念錯拼音、望文生義。等我成為一個(gè)老師，我一定要教爸爸媽媽把音念準，把意思理解對，再也不會(huì )讓他們犯如此錯誤。

　　成為一名老師是我從小到大的夢(mèng)想。因為在講臺上給幾十個(gè)同學(xué)講課，讓我覺(jué)得是一件很光彩的事情。在臺下，給幾十個(gè)渴求知識的同學(xué)講解難題，有一種美滋滋的感覺(jué)。

　　笑一下，讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放。堅持你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì )發(fā)芽開(kāi)花直至結果。相信我，只要你堅定你的夢(mèng)想，你就會(huì )在人生的道路上走出屬于你自己的道路！