我在變作文500字10篇
世事變化，人情冷暖，在那變與不變之間，我們經(jīng)歷了快樂(lè )與傷悲的交織，在那追求與堅守之間，我們也體味了生活的百味，以下是小編整理的我在變作文，希望對大家有幫助！
我在變作文1
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉眼前我是一位一年級的小學(xué)生，轉眼后已是快畢業(yè)的大年紀學(xué)生。
一切都沒(méi)變，只有我們在變。長(cháng)大了，長(cháng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉彎口，直走過(guò)后是主席臺的后臺，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因為時(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著(zhù)我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺的后臺的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉眼就到了。我們找到了那個(gè)標志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊，看到小時(shí)候的照片，當時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(cháng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現我們的目標�，F在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文2
隨著(zhù)時(shí)間的變化，樹(shù)木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原來(lái)的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時(shí)的某一天，我和媽媽在家里玩，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，從沙發(fā)頭跳到沙發(fā)尾，從沙發(fā)的最高處爬到沙發(fā)的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔心的對我說(shuō)：“李玥萱，不要再爬啦，一不小心就要摔到地上的！”
我并沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)墒钦鐙寢屗f(shuō)的，我不小心從沙發(fā)上掉了下來(lái)，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“讓你再不聽(tīng)話(huà)，讓你再不聽(tīng)話(huà)……”媽媽看到我摔成那個(gè)樣子，連忙把我送去了醫院，頭縫針時(shí)，我一聲不吭，周?chē)尼t生和病人都夸我真勇敢�？墒菋寢尵蛺�(ài)唱反調，說(shuō)：“自己惹的禍，自己受�！�
可是，現在的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學(xué)家里玩，我看見(jiàn)了她的一個(gè)小玩偶，我非常的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他�？墒怯忠幌�，我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，可以讓爸爸媽媽給我買(mǎi)呀！下午我回到家時(shí)，我的心情很愉快，因為我給爸爸說(shuō)了原委，爸爸便給我買(mǎi)了一個(gè)。
我現在發(fā)現，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衛生……現在的我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衛生……
我以后要變得更加完美！
我在變作文3
新的學(xué)期開(kāi)始了，老師換了，同學(xué)們變得更神清氣爽，班里也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)。我學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)，多了許多只是，增加了幾門(mén)學(xué)科。奶奶說(shuō)我長(cháng)高了，爺爺說(shuō)我變瘦了，媽媽說(shuō)我會(huì )關(guān)心人，體諒人了，爸爸說(shuō)我……
我在變，我變了。我學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)是彈吉他。吉他是我舅舅從南通寄過(guò)來(lái)的，送我的生日禮物。一看到這把帥氣的吉他，就迫不及待地吵著(zhù)媽媽帶我去學(xué)吉他。第二天，媽媽就幫我報了吉他班，我把吉他背在身上。到了那里，我看到了許多照片和吉他，我連忙放下吉他，去看看那些照片和吉他。忽然，我看到幾個(gè)比吉他小，只有幾根弦的樂(lè )器，我問(wèn)老師：“這是什么？”老師說(shuō)：“這是尤克里里�！崩蠋煬F在教我指法，老師握著(zhù)我的手，指著(zhù)吉他上的說(shuō)：“一弦、二弦、三弦……”老師又教我怎么看樂(lè )譜。我心想，學(xué)吉他太難了。我放下吉他，在一旁看著(zhù)我的媽媽對我說(shuō)：“打退堂鼓了，”我又想，是我吵著(zhù)要學(xué)吉他的。我就說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熞补膭钗艺f(shuō)：“彈得好的人每個(gè)星期六舉行演唱會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“那我不成明星了�！蔽腋优�。最終我學(xué)會(huì )了。指法、看樂(lè )譜、快彈吉他。
新的一學(xué)期我不僅學(xué)會(huì )了彈吉他，而且也酷愛(ài)看書(shū)了呢！我媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)沒(méi)幾天我就看完了，我覺(jué)得我要發(fā)奮圖強。成績(jì)好的人在“山頂”，而我在“爬山”。我會(huì )讓所有人大吃一驚。
我在變作文4
每個(gè)人都在改變，改變的方面是不同的。我也在變，在向著(zhù)成熟與穩重進(jìn)發(fā)。
小學(xué)時(shí)代的我是幼稚與天真的，我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多，但我仍有時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自己的小世界，放飛自己的夢(mèng)想。
我步入了初中——我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。自從我邁進(jìn)了初中校門(mén)，一切都變了。從前的我沒(méi)有了，眼前的我是一個(gè)只知道學(xué)習的中學(xué)生。我成熟了，長(cháng)大了。知道自己肩上的責任，也知道自己的未來(lái)掌握在自己手中，因此，我毅然的放棄了自己玩耍的時(shí)間，用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余，我也學(xué)會(huì )了安靜地思考。從前，我是一個(gè)大大咧咧的女孩，說(shuō)話(huà)辦事從不經(jīng)過(guò)大腦；但如今，我無(wú)論做什么事，都是思考再三才決定的，我穩重了。
此時(shí)的我與彼時(shí)的我是兩個(gè)不同的概念，我從沒(méi)想過(guò)，自己會(huì )有如此之大的改變，哪個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存，只留下空空的一段回憶，殘留著(zhù)我的童真。
現在的這一站是成熟與穩重，我還會(huì )成長(cháng)，直到長(cháng)大成人。那么明天，明天的明天，又會(huì )是一個(gè)怎樣的我呢？
我不知道，也不愿去多想，只像珍惜現在還有一絲童氣的我，珍惜我短暫的快樂(lè )時(shí)光。因為我相信，風(fēng)雨過(guò)后的那一天，一定會(huì )燦爛耀眼！所以我堅持：
明天會(huì )更好……
我在變作文5
我在變嗎？現在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同�？磥�(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。
與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì )兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(cháng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔任任何職務(wù)，但成績(jì)還不錯。偶爾犯點(diǎn)兒小錯誤，也不會(huì )讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè )地忙碌著(zhù)。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè )的班集體，我感到自己比以前增加了一份責任感。我愿意為老師分憂(yōu)，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級帶來(lái)歡樂(lè )。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光女孩，現在，因為看到了自己在班級的價(jià)值，我變得更加快樂(lè )！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的美好回憶的確很多；而現在，我卻總在想著(zhù)長(cháng)大后會(huì )怎樣，因為自己的變化向我展現出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì )變，會(huì )變得更優(yōu)秀！
我在變作文6
我在變，我在變著(zhù)什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛(ài)好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒(méi)什么，可我不經(jīng)意間的一句話(huà)，是我發(fā)現我變了。生物老師說(shuō)：“今年的課程緊，有些課程沒(méi)學(xué)，來(lái)不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧�！蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō)：“補課吧�！�
說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不敢相信是我說(shuō)的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫(xiě)一個(gè)字、一道題，都感覺(jué)虧！虧大了！媽媽說(shuō)多寫(xiě)了多學(xué)了就比別人成績(jì)好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽(tīng)，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說(shuō)：“好！愛(ài)學(xué)習，是好事�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“傻！太傻了！”7天長(cháng)假，一年就2次，你還補課?有��！到底怎么樣，我也說(shuō)不清楚�？蛇@樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語(yǔ)音標重新學(xué)。把單詞分成了開(kāi)音節和閉音節。上課聽(tīng)老師講，沒(méi)聽(tīng)懂，看著(zhù)其他同學(xué)聽(tīng)得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了�；氐郊液�，跟媽媽一說(shuō)。媽媽說(shuō)，她們廠(chǎng)里趕來(lái)一批大學(xué)生，有的學(xué)英語(yǔ)，一會(huì )打電話(huà)問(wèn)問(wèn)，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見(jiàn)著(zhù)寶似的。由于在電話(huà)里講不清楚，還是不會(huì )，就著(zhù)一個(gè)問(wèn)題折騰到10點(diǎn)，后來(lái)仔細一想，也想會(huì )了，第二天考試，也通過(guò)了！這時(shí)我又高興起來(lái)！
我在變著(zhù)思想，學(xué)習現在在我心中有著(zhù)不可磨滅的地位，雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(cháng)，但這一切一切都會(huì )變好的。
我在變！
我在變作文7
你變了，變得連我都不認識你了。
記得小時(shí)候，你細心的照料花草，你體貼的照顧伙伴。你可知，正是你的這份細心，你的這份體貼吸引了我，正是你的這份細心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗。
可現在，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越驕傲。我細細的想了會(huì )，好像，自打進(jìn)入社會(huì )以后，你就開(kāi)始變了。失去了幼時(shí)的純真，失去了幼時(shí)的體貼，失去了幼時(shí)的細心。不斷的出入各種場(chǎng)所，讓你變得越來(lái)越勢利；不斷的'升職，讓你變得越來(lái)越自大�！绊樜艺卟�，逆我者亡�！彼坪跻呀�(jīng)成了你的座右銘。遇到點(diǎn)事，你就用錢(qián)來(lái)打發(fā)。
上次我與你說(shuō)絕交，你居然打算用錢(qián)來(lái)維護，還說(shuō)我是因為你的錢(qián)才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎？難道我在你心里就是這樣的嗎?想著(zhù)想著(zhù)，我便問(wèn)了出來(lái)�！半y道不是么？”你反問(wèn)道�！昂�，是我看錯了你，再見(jiàn)�！蔽冶尺^(guò)身，不再看你。
你冷冷的望了望我，走了。我轉過(guò)身，看著(zhù)你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來(lái)。街上人來(lái)人往，卻沒(méi)有你的身影�！澳銢](méi)事吧�！蔽姨ь^看去，在小筱身上，我好像又看見(jiàn)了你幼時(shí)的模樣。那么單純，那么體貼，那么細心。
你真的變了，我們，早已回不去了。
我早該意識到這一點(diǎn)，不是嗎？
我在變作文8
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉，老師們親切的話(huà)語(yǔ)……這過(guò)去的一切，隨時(shí)光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照�？纯凑掌�，我想起了美好的小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思……
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈……你輸了！”“哼！是你耍賴(lài)好不好！”“明明是你反應慢！”……這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著(zhù)同學(xué)們“比劃”，這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡(jiǎn)單，但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂(lè )�，F在呢？我只是覺(jué)得它幼稚、無(wú)趣，那時(shí)的歡樂(lè )，似乎早已忘記了。我，變了！
打開(kāi)衣柜，滿(mǎn)眼都是相對樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色……不知從何時(shí)起，原本充斥著(zhù)衣柜的粉色、紫色調不見(jiàn)了。房間里，那種夢(mèng)幻的感覺(jué)蕩然無(wú)存，看著(zhù)曾經(jīng)最?lèi)?ài)的顏色，不覺(jué)得美麗，反而有些排斥，覺(jué)得刺目！我，變了！
來(lái)到書(shū)房，望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一柜的書(shū)，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛(ài)”。書(shū)柜上都是棱角分明，封皮毫無(wú)生氣的“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學(xué)》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時(shí)光流逝，離我越來(lái)越遠、越來(lái)越遠……我，變了！
眨時(shí)間，我是一個(gè)初中生了，但是，有誰(shuí)知道，那種自己最?lèi)?ài)的游戲、顏色、書(shū)本不能再玩，不能再看時(shí)的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩重，不再喜歡一切被強加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個(gè)自己都不認識的人！
我，變了！
我在變作文9
現在，我是一名初中生了，這意味著(zhù)我已成為一個(gè)大孩子。從前，我只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小屁孩。
在我步入初中的那一天，我告訴自己，你不再是一個(gè)只知道依靠父母的小孩，你是一個(gè)獨立、懂事的大孩子，你要懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人。從那時(shí)起，我在變，變懂事了。
“我是一個(gè)有些膽小的女生，我的性格比較內向�！鄙闲W(xué)時(shí)，我時(shí)常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自己。上了初中，我會(huì )這樣介紹自己，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個(gè)活潑的女生，你能當我的朋友嗎？”我在變，我變得開(kāi)朗、活潑了。
進(jìn)入初中的學(xué)習生涯后，我深深感受到老師對我們的苦心。無(wú)論是哪一科目的老師，都十分認真地傳授給我們知道，他們不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，時(shí)常改到深夜才去休息�？吹嚼蠋熞驗閭�(gè)別同學(xué)而生氣發(fā)火時(shí)，我會(huì )感到心痛。我在變，我能感受到老師對我們每一個(gè)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。
到了初中，我要更加努力學(xué)習，要學(xué)好每一門(mén)科目，這樣才不會(huì )讓為我辛苦的家人們失望。父母每天辛苦地工作賺錢(qián)，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導我學(xué)習，希望我將來(lái)能夠上理想的大學(xué)，，有好的工作。為此，我一定要加倍努力學(xué)習，來(lái)報答父母的養育之恩。我在變，我能夠體會(huì )父母的辛苦。
我在變�，F在，我是一個(gè)懂事、活潑、理解老師、體諒父母的大孩子，我要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，將來(lái)為社會(huì )做貢獻！
我在變作文10
時(shí)間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長(cháng)大變成了一名小學(xué)生，一路來(lái)，從愛(ài)貪玩，調皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級的時(shí)候，我覺(jué)得很陌生，周?chē)鷽](méi)有了以前在幼兒園時(shí)的玩伴，看到其他同學(xué)都是結伴而行，覺(jué)得自己很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過(guò)去了，我不想沒(méi)有朋友，所以我要改變自己，主動(dòng)的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，幫助同學(xué)，慢慢的，我終于有了新的朋友，下課時(shí)的玩伴。
放學(xué)到家，我已經(jīng)不再是把書(shū)包一丟就坐在電視前的我，家里爺爺奶奶老了，我變得主動(dòng)和奶奶一起去小菜園里摘摘菜，把動(dòng)畫(huà)片里面的情節編成一個(gè)故事，講述給爺爺奶奶聽(tīng)。
之前寫(xiě)作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時(shí)間打電腦游戲，慢慢的，學(xué)習成績(jì)變差了，爸爸媽媽對我更嚴格了，放學(xué)到家就必須把大門(mén)鎖上，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對爸爸媽媽的態(tài)度不好，更加為了能夠得到玩耍的時(shí)間，更加應付的寫(xiě)作業(yè)，考試成績(jì)慢慢變差，媽媽對我也有些失望。
我看出媽媽的不開(kāi)心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長(cháng)，我不能讓他們失望，這學(xué)期，我和六位同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習小組，每天午飯后都回到課室復習，把不懂的請教同學(xué)，在家主動(dòng)把作業(yè)寫(xiě)好，每天學(xué)習的文章大聲朗讀給媽媽聽(tīng)。我用盡所有知識在考試上，終于分數得到提高。
這學(xué)期，我主動(dòng)參加了學(xué)校的籃球、足球隊，學(xué)習更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內心強大的自己，戰勝自己。
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