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我最敬佩的老師作文500字（精選65篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文500字，歡迎大家分享。
我最敬佩的老師作文500字 1
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老師就是叫我們數學(xué)的吳老師了。
吳老師并不漂亮，但是她鼻梁上架著(zhù)的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就知道她知識淵博、善解人意了。
吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因為她發(fā)現有人沒(méi)交作業(yè)時(shí)，就會(huì )叫我們班的數學(xué)課代表：付陽(yáng)來(lái)把他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時(shí)，一些同學(xué)不聽(tīng)講、做小動(dòng)作、講話(huà)，都要被他“請”到辦公室。
吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會(huì )和你說(shuō)一下上課的`紀律，然后把你開(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)到的部分重新說(shuō)一遍，然后再找些題跟你做，就行了。而且當你犯了很大的錯誤時(shí)，她只會(huì )教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭。不過(guò)，假如你犯了天的大錯誤、整節課都在開(kāi)小差的話(huà)，那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的老師就是這樣一個(gè)工作認真、脾氣不暴躁的老師，自從吳老師來(lái)叫我們數學(xué)后，我開(kāi)小差的次數少了，而起，經(jīng)過(guò)了吳老師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在這里感謝吳老師，我也希望向吳老師這樣的好老師越來(lái)越多，讓我們的學(xué)習越來(lái)越好。
我最敬佩的老師作文500字 2
我身邊有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人那就是我們的班主任張老師了，她長(cháng)著(zhù)一對小眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡。她不但課講的好，在生活上還象媽媽一樣照顧我們。
有一次，張老師生病了，但她仍然來(lái)給我們上課。我想她應該是怕我們落下一節語(yǔ)文課吧�？删驮趶埨蠋熒系谝还澱Z(yǔ)文課的時(shí)候她突然感覺(jué)頭暈，于是她的'坐了下來(lái)，趴在講臺桌上，我發(fā)現她臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)白，可她還是想打起精神來(lái)給我們上課，可是由于張老師病得太嚴重了，站也站不起來(lái)。同學(xué)們都非常體諒張老師，教師里一片寂靜，靜得連一枚針掉下來(lái)都能聽(tīng)的見(jiàn)它的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，王校長(cháng)正好路過(guò)這里時(shí)，看見(jiàn)張老師病了就把她扶進(jìn)了旁邊的辦公室時(shí)，但老師一站起來(lái)就暈倒了，后來(lái)廖老師把張老師抱到了椅子上，然后用兩把椅子搭了個(gè)臨時(shí)“床”。于是張老師睡著(zhù)了，辦公室外面已經(jīng)被我們“包圍”了，因為大家都想看看張老師怎么樣了。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，張老師仍在沉睡中。過(guò)了一會(huì )兒，喜訊傳來(lái)，“張老師醒了!張老師醒了!”一位同學(xué)興奮地叫起來(lái)。這是辦公室外面又人山人海了。張老師要走了，我們紛紛對張老師說(shuō)再見(jiàn)，這是上課鈴響了，張老師讓我們快進(jìn)教室上課，可我們誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)教室。張老師下樓了，于是我們就往欄桿上看，直到她走遠了看不見(jiàn)了為止。
張老師您為了我們帶病來(lái)為我們上課，我真感謝您。我決定從現在起一定要好好讀書(shū)，不辜負您對我的希望。
我最敬佩的老師作文500字 3
我最敬佩的老師，莫過(guò)于我的幼兒園老師——譚老師。
她有著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)直發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高聽(tīng)的，一張桃紅色的嘴唇里鑲嵌著(zhù)兩排潔白而整齊的牙齒。譚老師這人呢!和藹可親的，讓人很容易接近，所以，譚老師可是我們的良師益友。
記得不久前的一節音樂(lè )課。譚老師同我們一起唱歌，讓整個(gè)班級都開(kāi)懷大笑，這是我最難忘的音樂(lè )課了。平時(shí)一向嚴肅的譚老師也跟著(zhù)我們笑起來(lái)了。同學(xué)們也在這節課里盡情的開(kāi)玩笑，讓全班人都笑得那么開(kāi)心。一位老師能做到與同學(xué)們像好朋友一般，我真敬佩譚老師。
雖然那節音樂(lè )課老師笑得那么開(kāi)心，但是我還是知道，在這笑容中，是譚老師付出了多少換取得來(lái)的。
每天晚上，老師都給我們批改作業(yè)，而且還批改得那么細心，改完了還要備課。有時(shí)候，也就是我們考了試那晚，老師一直埋頭批改到深夜才入睡，第二天又要發(fā)下來(lái)給我們評講。譚老師為了我們也添了幾條鄒紋。
譚老師是辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤著(zhù)我們;譚老師是一根蠟燭，為照亮我們學(xué)生而埋沒(méi)了自己的`青春。
譚老師，您的辛勤耕耘永遠銘記在我的內心深處……我多想親口對你說(shuō)一聲：譚老師，我永遠愛(ài)您!
我最敬佩的老師作文500字 4
我很佩服我的班主任老師，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會(huì )油然而生。
我很敬佩我的老師，他年近四十，中等身材，一雙明亮的眼睛，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。她衣著(zhù)樸素，工作嚴謹且一絲不茍。用她自己的話(huà)說(shuō)，她是個(gè)“農村婦女”。從她教我的那天起，我就非常佩服我的老師。
我的老師優(yōu)點(diǎn)很多，就談一談工作方面吧!
我們上四年級時(shí)，老師接了我們的班。當時(shí)，班里落后生很多，老師日夜操勞，不辭辛苦為他們補課。就拿我們班的張賀同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，張賀同學(xué)非常淘氣，學(xué)習也非常差。但老師不怕累，利用中午，放學(xué)后的時(shí)間，為張賀同學(xué)補課�，F在，他是老師、同學(xué)眼中的“好孩子”，而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學(xué)習成績(jì)也有顯著(zhù)提高。
還有一件令人難忘的事。那是四年級上半學(xué)期的`一天中午，老師接到了她女兒的電話(huà)，老師的女兒說(shuō)他自己燒得厲害。等到下課，老師馬上把女兒送到醫院，開(kāi)藥、打針。我以為放學(xué)時(shí)會(huì )有帶班老師來(lái)，可回班時(shí)老師出現在教室里!我幾乎驚叫起來(lái)，在放學(xué)的路上，我感動(dòng)的快哭了：多么好的老師，不但愛(ài)她的女兒，更愛(ài)我們這些學(xué)生!
白天，老師辛辛苦苦的工作;晚上，她拖著(zhù)疲憊的身體為我們批改作業(yè)，她工作多么勤懇!老師的博愛(ài)在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!
我最敬佩的老師作文500字 5
我最佩服我們班的班主任。她有彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛和一張小嘴。講課幽默有趣，讓人津津樂(lè )道。
老師給我們上了五年語(yǔ)文課，五年來(lái)，我們語(yǔ)文成績(jì)遙遙領(lǐng)先。這有什么功勞？當然要感謝我們的語(yǔ)文老師！我記得有一次，我們在談?wù)撘皇坠旁?shī)的時(shí)候，老師做了一個(gè)幽默的演講。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，突然擴展到課外知識。老師問(wèn)我們：“看你們誰(shuí)課外知識多。你知道中國古代四大美女是誰(shuí)嗎？”全班鴉雀無(wú)聲。因為對于課外知識，學(xué)生們以為老師一定會(huì )給我們正確的`答案。沒(méi)想到，老師沒(méi)有告訴我們答案，只是簡(jiǎn)單的告訴我們：“回家檢查�！庇谑侵形缁丶掖蜷_(kāi)電腦查看。我終于意識到中國的四大美女是時(shí)，王昭君，丟辛的故事和。老師讓我們查數據的目的是讓我們更好的記住這個(gè)問(wèn)題。如果老師說(shuō)了答案，學(xué)生們會(huì )充耳不聞，很快失去印象。
記得高一的一天，下雪了。那是我小學(xué)的第一場(chǎng)雪。下雪天，樓梯很滑，連走廊都被調皮的雪童當溜冰場(chǎng)。這時(shí)，姜志瑞的同學(xué)滑倒了，摔得很重，傷口在流血�？吹竭@種情況，班主任把她身上的創(chuàng )可貼放在班級準備的簡(jiǎn)易藥箱里，冒著(zhù)大雪送她去醫務(wù)室。我也看清楚了，老師帶她去醫務(wù)室，我在路上好幾次差點(diǎn)摔倒。當我們看到老師時(shí)，老師已經(jīng)成了“落湯雞”。為什么覺(jué)得老師的精神不值得學(xué)習？
老師的關(guān)心和認真讓我們進(jìn)步，讓我們走上一段樓梯。
我最敬佩的老師作文500字 6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本磹�(ài)的老師，這是您最真實(shí)的寫(xiě)照。老是在我小小的心寧里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您盡心盡力的處理好班級的事，批改作業(yè)時(shí)，任何一個(gè)小缺點(diǎn)都逃不過(guò)您“火眼金睛”，您無(wú)私奉獻的傳授我們知識，講臺上飛舞的粉筆是最好的見(jiàn)證。
牽著(zhù)爸爸媽媽的手踏入校園，第一個(gè)迎接我的是您————李老師，您扶了扶鼻梁上的`眼鏡，笑容滿(mǎn)面，手舉著(zhù)班牌———一年一班。大步流星地走來(lái)。您把我領(lǐng)進(jìn)教室，開(kāi)學(xué)的第一堂課，您教我們漢語(yǔ)拼音。當教到“n”這個(gè)拼音是，同學(xué)們老和“h”混掉了，您便拿起拼音卡片對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們累的時(shí)候，很想休息，便坐在靠背椅上，那便是“h”。那這個(gè)拼音應這樣記，一個(gè)老大爺，他拄著(zhù)拐杖，佝僂著(zhù)身子，前行。這便是“n”同學(xué)們記住了嗎？”老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，每時(shí)每刻都滋潤著(zhù)我們。
老師是一位非常認真，特別有責任心的老師，他批改我們作業(yè)時(shí)，總之一絲不茍，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但是一點(diǎn)兒小錯誤也逃不過(guò)李老師的火眼金睛。寫(xiě)字課時(shí)，我把“前”子的“l(fā)”寫(xiě)成了“/”，雖然很細微，但老師一眼就看出來(lái)了，因此我的硬筆書(shū)法紙上多了鮮紅的紅圈圈與一個(gè)正確的“前”字。
我最敬佩的老師作文500字 7
讓我尊敬而又佩服的老師當屬我的班主任王老師了。
我翻遍腦海找不出一個(gè)能夠準確概括她的詞語(yǔ)，我查閱字典沒(méi)能有一個(gè)描述她正確的字。因為太多的性格優(yōu)點(diǎn)在她身上體現：嚴厲而又和藹，嚴肅而又風(fēng)趣，嚴謹而又開(kāi)朗。
每次考試結束，無(wú)論大考小考，他總是先拿著(zhù)成績(jì)單仔細分析成績(jì)，從各科到個(gè)人，從上次到這次，把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)仔細看一看。一次，無(wú)意中瞥見(jiàn)成績(jì)單，發(fā)現每個(gè)同學(xué)成績(jì)的最后有些極小的數字，頂部還寫(xiě)著(zhù)一些字，原來(lái)這是老師計算的與上次相比的進(jìn)步情況。他把同學(xué)叫到辦公室，通過(guò)自己分析的成績(jì)，結合前段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行反思，單科分析。并把他知道的有效的學(xué)習方法傳授給同學(xué)們。如果這次退步了，她會(huì )叫同學(xué)怎樣糾正自己的學(xué)習習慣；如果小進(jìn)步了，他會(huì )說(shuō)“再接再厲，你還有進(jìn)步的空間！”如果進(jìn)步很大，反而他不會(huì )說(shuō)太多，目的就是不讓同學(xué)驕傲。
這樣負責當然還有許多不同的面。
如果課程有變化，他會(huì )告訴我們原因，然后用商量的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)調整那一節課，或許是因為他的和藹，同學(xué)們總是十分積極的配合。
她上課時(shí)可是十分嚴肅的。她的`腦袋仿佛是個(gè)題庫，歷年的中考題，隨口就出，無(wú)論是偏題，怪題，基礎題他都沒(méi)問(wèn)題。
有了這樣的好老師，我覺(jué)得自己比魯迅有了藤野先生還幸運，比海倫凱勒有了莎莉文老師還幸福。
她，我的班主任，王老師，是我最敬佩的好老師！
我最敬佩的老師作文500字 8
樸素的語(yǔ)言卻不失可愛(ài)，靈動(dòng)之氣，總給我一種深街老巷里桂花飄香的感覺(jué)。
——題記
嗯讓我想想是誰(shuí)說(shuō)老師的臉上永遠寫(xiě)著(zhù)嚴肅這兩個(gè)字？我們那位與我們“同齡”的語(yǔ)文老師卻不，王老師上課講課發(fā)音標準，對語(yǔ)文的知識點(diǎn)講解的既透徹又詳細，講到入迷時(shí)還會(huì )時(shí)不時(shí)的露出一種自我陶醉又萌呆了的可愛(ài)表情，等到老師生動(dòng)的講完知識點(diǎn)又會(huì )一邊瞪大眼睛一邊驚訝的大叫“呀，你們快記啊”！老師時(shí)不時(shí)的“可愛(ài)表情秀”總能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，讓我們在活躍的氣氛中學(xué)會(huì )了知識。
下課時(shí)的老師更是能將“良師益友”這四個(gè)字發(fā)揮的'淋漓盡致，與我們交流談心時(shí)老師總會(huì )成為我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
老師的付出不僅體現在課上，課下老師總是匆匆回到辦公室為我們批改作文并認真仔細的找出我們文章中的不足并勾畫(huà)、標記出來(lái)，老師的付出我們都知道，即使老師身體不好也要帶病來(lái)給我們上課，生怕我們會(huì )落下什么，生怕我們還有什么不會(huì )。老師對我們的關(guān)心我們也都知道。
雖然在家人口中我們都被稱(chēng)為孩子，但同樣的語(yǔ)氣同樣的詞句從王老師的嘴里說(shuō)出來(lái)卻變得更加附有了一種孩子氣，老師上課總會(huì )一邊轉動(dòng)腦袋一邊微笑著(zhù)說(shuō)“孩子們，都記完了嗎？”每到這時(shí)我總會(huì )由感而發(fā)：“做小孩子真好”。雖然我們不小了，但在老師眼里那求是唯一不變的。
桂花香不濃不淡，香氣中夾雜著(zhù)甜甜的水果氣味，當這種香擴充到我的鼻腔時(shí)，我的腦海中總會(huì )浮現出您講課時(shí)那微笑的臉孔。
我最敬佩的老師作文500字 9
我最敬佩的人是一位老師，她完全改變了我。我以前是一個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生，學(xué)習又差，老師們都討厭我。但是直到她來(lái)了，我好像變了一個(gè)人似的，是我和她之間的那個(gè)“賭”改變了我。
記得那個(gè)學(xué)期，暑假剛剛過(guò)去，新的學(xué)習開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，當然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很蒼白，就像大病剛剛才好的'樣子�！靶∨�，我坐哪兒？”我問(wèn)道。她不但沒(méi)有生氣，還讓我坐在第一排。她說(shuō)：“你敢不敢和我打賭�！蔽乙幌伦佑辛伺d趣，說(shuō)道：“賭什么，我奉陪到底！”她說(shuō)如果我在期末考試能全部科目及格，就把所有頭發(fā)剪掉，還很有信心地說(shuō)我永遠也贏(yíng)不了。所以，我暗暗發(fā)誓：“一定要贏(yíng)�！�
第一次認真聽(tīng)課真不好受，只能硬忍了……就這樣，一天天過(guò)去了，期末考試我全部科目都及格了，很是開(kāi)心，因為班主任可以在全班學(xué)生面前出丑了。我大聲喊道：“我贏(yíng)了！”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來(lái)。原來(lái)，那是假發(fā)。她說(shuō)，原來(lái)她也有一頭烏黑的頭發(fā)，可一場(chǎng)大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。
突然，我感覺(jué)一股暖流涌進(jìn)了我的心里。老師原來(lái)是在用激將法鼓勵我加油學(xué)習呢。同時(shí)，我又心存愧疚，老師那么用心地幫我，我竟然還想讓她出丑，不應該啊。
在這之后，我就覺(jué)得她是一位非常偉大的老師，可敬可佩！
我最敬佩的老師作文500字 10
教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像雨露，滋潤著(zhù)祖國的花朵。老師的工作平凡而偉大，繁重而令人羨慕，在我的心目中有很多好老師，但我最尊敬的老師是李老師，他在小學(xué)教我們中文。
李先生很高，頭上有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她紅潤的臉上鑲嵌著(zhù)一雙閃亮的大眼睛，她有一張雄辯的嘴。她對工作認真負責，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，對同學(xué)和藹可親，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，講課富有魅力。我們都很喜歡聽(tīng)李老師的講座。我們也喜歡和她聊天。我們更喜歡聽(tīng)她講故事。那時(shí)，能夠在這樣一個(gè)豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習和生活，給我的童年增添了很多樂(lè )趣，給我的記憶留下了深刻的印象。
那時(shí)，李先生非常關(guān)注我們的學(xué)習。每項任務(wù)都必須在規定的時(shí)間內完成。如果學(xué)生不努力學(xué)習，李先生就會(huì )認真對待。他和別人一起工作不禮貌。我記得有一次我用一本新的家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)我的家庭作業(yè)，因為我太喜歡玩了，我不小心完成了我的家庭作業(yè)，沒(méi)有檢查它。結果，當李老師評論的.時(shí)候，他發(fā)現他的作業(yè)全是錯誤，在班里名列第一。更糟糕的是，他甚至錯過(guò)了一個(gè)字在他的名字，并把它變成另一個(gè)名字。李老師在課堂上對我進(jìn)行了嚴厲的批評，并在課后和我進(jìn)行了交談，幫助我分析了玩耍的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及學(xué)習的重要性。聽(tīng)了老師的教誨，我被她真誠的語(yǔ)言和熾熱的心所感動(dòng)，深感遺憾，也十分感激李老師，從心底里更喜歡她，尊敬她。從那以后，我改正了自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，取得了良好的成績(jì)。到目前為止，我仍然不時(shí)地想起它。
我最敬佩的老師作文500字 11
在我的歷史最需要幫助的時(shí)候，您就這樣奇跡般地出現了。
進(jìn)入初中，我的歷史成績(jì)一直不怎么好，指導初三上學(xué)期，我遇到了我心目中最理想的老師——高翔老師。精神的容貌，溫暖的笑容，幽默的語(yǔ)言，還有超神的教學(xué)實(shí)力!在您的課堂上，我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的活力，感覺(jué)聽(tīng)課就像是在親身經(jīng)歷著(zhù)那些已經(jīng)逝去的歷史事件，既刺激，又快樂(lè )，更讓我的學(xué)習效率翻了好幾番，感覺(jué)上一節課就像在玩了一場(chǎng)趣味橫生的游戲似得。
當和您相處只有一個(gè)月的時(shí)候，我的歷史成績(jì)得到了飛躍提升，從原來(lái)的六七十分，到現在的九十分。我實(shí)在從心中最深處敬佩您和您的`教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)力。
年后開(kāi)學(xué)至今，復習初一、初二的歷史知識了，面對暴露無(wú)遺的糟糕成績(jì)，您依然對我充滿(mǎn)信心，依然向我露出和藹的笑容，依然相信我能更進(jìn)一步，這又使我信心倍增。3月底的這次考試，并不盡人意，我都感覺(jué)有點(diǎn)兒沒(méi)臉見(jiàn)您了，但是您竟然能不像其他老師那樣批評我，反而用您信任的眼神繼續鼓勵著(zhù)我，繼續相信著(zhù)我，繼續幫助我……搞得我都不知道該如何應對。但是有一件事，我是很明白的，那就是用優(yōu)異的成績(jì)報答您!
與您相處的時(shí)間還有兩個(gè)月，之后我將踏進(jìn)考場(chǎng)。無(wú)志之人常立志，有志之人立長(cháng)志，就讓我們共同努力，共同收獲!為中考努力，為自己努力，考上理想的高中，讓我們的努力沒(méi)有白費。
高老師，謝謝您!向您致敬!
我最敬佩的老師作文500字 12
都說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；都說(shuō)老師是白露，滋潤著(zhù)我們的心田是啊，這世上有這么多好老師，在我心里也有著(zhù)這樣的一位老師彭老師。
說(shuō)起彭老師，雖然她沒(méi)有像西施一樣傾國傾城的美貌，但是她那看似嚴厲的外表下卻有著(zhù)一顆善良純樸的心。彭老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上戴著(zhù)一副眼鏡，所以她常常對我們說(shuō)要保護好眼睛，不然向她一樣戴著(zhù)一副眼鏡，現在后悔死了。
記得有一次，我在上作文課時(shí)躲在抽屜里寫(xiě)家庭作業(yè)，老師在講臺上看得一清二楚，課堂上她用眼神暗示了我很多次，我卻渾然不知，還在埋頭寫(xiě)著(zhù)其他作業(yè)，對她上課的內容卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這也導致我對這堂課的寫(xiě)作要求一點(diǎn)也不清楚，就胡亂的`寫(xiě)了一篇作文交著(zhù)了事了。下課后，彭老師把我請到她的辦公室里來(lái)，我的心突然怦怦地跳個(gè)不停，心想：這下完蛋了，肯定要被批評了，搞不好被班主任知道了，又是少不了一頓批評。正當我胡思亂想的時(shí)候，彭老師卻幽默地笑著(zhù)說(shuō)：“今天也是你們作業(yè)太多了，做不完所以才在我的課堂上做，今天就先放過(guò)你一回，下不為例哦。趕快回家做作業(yè)去吧，要不然又寫(xiě)不完了�！�
我用感激的眼神看了老師一眼說(shuō)道：“好的，我以后肯定會(huì )好好聽(tīng)課，不在課堂上寫(xiě)其他作業(yè)了，謝謝老師！”走在回家的路上我緊張的心情才慢慢恢復過(guò)來(lái)。
彭老師對我教誨苦心，我無(wú)比感激，并銘記于心。彭老師就是一個(gè)心胸寬闊的好老師，也是我最敬佩的一位老師。
我最敬佩的老師作文500字 13
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說(shuō)老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人，老師在我幼小的心靈播下了希望的種子，您給予我們太陽(yáng)般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空那顆閃爍的星星，照亮了我的童年……在我成長(cháng)的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……
肖老師，您雖然是我的師長(cháng)，但我覺(jué)得您更像我慈愛(ài)的母親，因為您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我的健康。記得有一次我的腿受傷了，流了很多血，我頓時(shí)嚇的六神無(wú)主，您聽(tīng)到消息后，心急如焚，馬上趕來(lái)為我處理、包扎傷口。當時(shí)您臉上顯出了焦慮與擔心，不亞于聽(tīng)到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時(shí)，您那緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。
肖老師您不僅是關(guān)愛(ài)我們的好老師，而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作業(yè)做的一團糟。老師您知道我愛(ài)面子，并沒(méi)有當眾批評我，只是輕輕地走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本放在我的面前，我的臉一下子變得像紅透了的蘋(píng)果，連看一下它的`勇氣也沒(méi)有。老師瞥了我一眼，這一瞥包含著(zhù)嚴肅的批評，既不叫人難堪，又叫人醒悟，更催人像上。
春去秋來(lái)，皺紋悄悄地爬上了您的臉龐，我們終于學(xué)會(huì )了做一些事，我深深地感謝我的老師，感謝她用愛(ài)心、細心、耐心、恒心，扶著(zhù)我步步走向知識的殿堂。我更敬佩我的老師了。
我最敬佩的老師作文500字 14
前不久，媽媽給我報了一個(gè)作文班。在那里，我不僅認識了許多新朋友，而且還認識了一位令我最敬佩的老師。
我的作文老師中等個(gè)子，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著(zhù)幾絲白發(fā)，響亮的聲音時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴厲而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的`眼睛，時(shí)常向我們投來(lái)溫暖的目光。
上作文課時(shí)，我被老師優(yōu)美而富有趣味的課堂語(yǔ)言所吸引。當時(shí)我一直認為老師是照著(zhù)作文書(shū)上的內容念給我們聽(tīng)的，只是語(yǔ)言極有表現力而已。為了探個(gè)明白，在一次作文課上，我故意將老師平時(shí)上課用的那本書(shū)放在自己的課桌上。心里想：老師找不到教課書(shū)，看她怎么上這節課？
誰(shuí)知老師上課時(shí)根本就沒(méi)有找書(shū)的動(dòng)作？我將書(shū)翻開(kāi)找到本節課的內容，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)課。這時(shí)，我才發(fā)現，老師的語(yǔ)言和書(shū)上的根本就不同！她不但將這節課的重點(diǎn)知識講得清清如水，而且語(yǔ)言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力，還列舉了好幾個(gè)書(shū)上沒(méi)有的事例。一節十分枯燥無(wú)味的寫(xiě)作理論課，經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥和引導，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺(jué)。直到下課鈴響了，同學(xué)們還纏著(zhù)老師恭聽(tīng)他們的收獲呢！
從這以后，同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師，而且每次都盼著(zhù)周末快點(diǎn)到來(lái)。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)。漸漸地，我們的寫(xiě)作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高。
你們說(shuō)，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚嗎？
我最敬佩的老師作文500字 15
鼻梁上架著(zhù)一副小巧的眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)，走路時(shí)抬頭挺胸，優(yōu)雅且悄無(wú)聲息，就連著(zhù)裝也是離不開(kāi)黑白灰這樣的淡雅色調。與其說(shuō)她是我最敬佩的老師，倒不如說(shuō)她是最具有自己風(fēng)格的老師。她，就是我們的良師益友——逄妍老師。
每一堂語(yǔ)文課給我的感覺(jué)都是淡黃色且充滿(mǎn)詩(shī)意的。逄老師總是悄無(wú)聲息的出現在教室門(mén)口，然后用眼神傳遞訊息，從不多說(shuō)半句廢話(huà)。她講課時(shí)也總是一邊講解一邊讓同學(xué)們體會(huì )，言簡(jiǎn)意賅。她身上散發(fā)出的古典氣質(zhì)，和她擁有的好脾氣和她那一番別有韻味的見(jiàn)解，在追趕潮流的現代似乎即將絕種。她的.內斂和沉穩，那種不張揚且極其高雅的性格令我欣賞；她講課的精湛令我敬佩；她講的故事更是栩栩如生耐人回味。
比起她的課堂，更讓我敬佩的，是她的素質(zhì)和修養。她不追求外表的榮華富貴，更沒(méi)有大街上有些阿姨的濃妝淡抹，她無(wú)傲氣但有傲骨，她的善良在細節上體現，她的高素質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)。我想如果她生在陶淵明的時(shí)代，也會(huì )避世退隱，揮墨作詩(shī)，平淡的度過(guò)一生吧。她很顧及他人的尊嚴和面子，她從不會(huì )不留情面的批評學(xué)生，而我們這些學(xué)生提起她，也是尊敬和喜愛(ài)的模樣，我想這是作為一個(gè)老師最成功的一點(diǎn)吧。
她從未讓我感受到距離和代溝，她是一個(gè)能讓學(xué)生真正把她看做朋友的老師，她散發(fā)的親切感，再加上學(xué)識的淵博，使她的語(yǔ)文課堪稱(chēng)完美。這樣的老師，怎么可能不是我最敬佩的好老師？
瞧，這么優(yōu)雅的身影，一定是她了�！鞍察o，讀書(shū)�！�
我最敬佩的老師作文500字 16
我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽(tīng)后，一定想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是我的繩老師。
記得一次測驗后，繩老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，自己只答了60分�？纯催@成績(jì)，我心里十分難過(guò)。這時(shí)，盛老師用炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我，仿佛帶著(zhù)幾分失望。我內心一陣羞愧，覺(jué)得實(shí)在愧對了老師的辛勤教導。我沉默了一會(huì )兒，熬過(guò)這一二分鐘就像過(guò)了幾個(gè)世紀。繩老師似乎察覺(jué)到我的心理，走到我跟前，和藹親切的說(shuō)：“我們分析一下試卷吧�！彼沂执钤谖业募绨蛏�，順勢也坐了下來(lái)。聽(tīng)了老師平靜、親切的話(huà)語(yǔ)，我心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己沒(méi)考好而感到慚愧，更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動(dòng)。繩老師精細的分析、耐心的輔導如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老師累得滿(mǎn)頭大汗。我望著(zhù)老師，心里有點(diǎn)兒不好意思。此時(shí)真想化作一塊手帕擦去老師額頭的'汗水；真想化作一陣清風(fēng)，送去涼爽化解老師的辛苦。
假如我是荷花，那么老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一片樹(shù)葉，那么老師就是一根樹(shù)枝，不停地為我輸送養分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我的老師不正具有這種精神嗎？老師為了把我們培養成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人才，付出了多少心血和汗水��！繩老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老師作文500字 17
雷厲風(fēng)行，是她；談笑風(fēng)生，是她；嘔心瀝血，亦是她。她，我們的“極品”老師——韓香荔。
老韓是一個(gè)非常嚴格的人。其實(shí)在開(kāi)學(xué)第一天就感到了她的“霸氣”：性子急，行動(dòng)快，做事干凈利落，從不拖泥帶水。鴉雀無(wú)聲，這就是老韓的課堂。沒(méi)人嬉戲，也沒(méi)有人敢嬉戲，不知為什么，就是對老韓產(chǎn)生一種深深的敬畏感。
有時(shí)候的老韓，像個(gè)親密朋友一樣與我們談笑，她很幽默，常常逗得我們哄堂大笑；不過(guò)“老韓的臉，像六月的天，說(shuō)變就變”，我們也常會(huì )“啼笑皆非”了。
老韓啊，她會(huì )在我們做錯事時(shí)怒不可遏，但過(guò)后又會(huì )耐心教育我們；她會(huì )為每位同學(xué)而擔心，看到同學(xué)的出色表現時(shí)，她又會(huì )喜形于色；她會(huì )在一大清早來(lái)打掃班里的衛生；她會(huì )在同學(xué)受傷時(shí)，“嘴里訓著(zhù)，心里疼著(zhù)�！褪堑蹲幼�，豆腐心。
老韓在工作上兢兢業(yè)業(yè)，是個(gè)再勤勞不過(guò)的.園丁了�！盎▋骸眰兊摹皞�(gè)頭”不長(cháng)了，她拼命施肥；“花兒”們的枝葉稍偏了，她精心修剪。雖然當時(shí)有些“疼”，但過(guò)后就知道她是一個(gè)“脾氣壞壞，心腸好好”的園丁了。
正是因為沐浴著(zhù)她如烈日般的“嚴愛(ài)”，才會(huì )感到不平常的溫暖��！正是因為那每每的關(guān)懷，才會(huì )親切地稱(chēng)她為“老韓”。老韓曾笑侃我們與她的關(guān)系是“青春期遇上更年期”，我笑道：這兩“派”人物又會(huì )碰出怎樣的火花呢？
老韓，我們拭目以待！
我最敬佩的老師作文500字 18
我最敬佩的老師就是我們的班主任丁老師了，我們親切的稱(chēng)她為“老班”。
還記得上學(xué)期第一次上課的時(shí)候，她微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“以后，我們就是一家人了，因為我的兒子和你們一樣大，平時(shí)叫他‘小土豆’，所以覺(jué)得你們也是一群‘小土豆子’了！”剛剛還緊張兮兮的氣氛，被她一下子變得輕松起來(lái)，同學(xué)們都捂著(zhù)嘴哈哈大笑。
從那時(shí)起，我對老班的感覺(jué)，就由一個(gè)古板的女人變成了幽默風(fēng)趣、溫柔的女人。她是我們信任的、可靠的、我們最喜歡的.老班！
不過(guò)，一段時(shí)間以后，我漸漸的發(fā)現，老班“原形畢露”了！——她不再是那個(gè)溫柔的“小貓咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不過(guò)，畢竟“嚴師出高徒”嘛，雖然她很?chē)栏�，但是我們還是成為了朋友。
或許是因為我是班干部、團支書(shū)的緣故吧，也或許是因為我的成績(jì)“比較”好吧，老班時(shí)不時(shí)的罵我兩句，罵的我心驚肉跳；不過(guò)，她也時(shí)不時(shí)的和我開(kāi)幾個(gè)玩笑逗得我哈哈大笑。
我知道，天底下的老師都是這樣的。
我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會(huì )油然而生。雖然她年近四十，中等身材，但是她擁有一雙明亮的眼睛，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，工作嚴謹且一絲不茍。
老師的博愛(ài)在我的心里綻放出迷人的色彩，我為有這樣的老師而驕傲、自豪！
我對老班的評價(jià)只有一個(gè)字“�！�！
在我的心里，老班永遠是“倍兒棒”、“倍兒強”的No.1！
我最敬佩的老師作文500字 19
情是一杯茶，清香淡淡。愛(ài)在老師細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候，回想它，留香長(cháng)久，回味無(wú)窮。
呂老師是一名歷史老師，她風(fēng)趣幽默，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
剛上初中不久的我，對于歷史并沒(méi)有那樣的熱愛(ài)，對于老師所講的.東西也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)想到，老師提問(wèn)到了我。
我猛一下子晃過(guò)神來(lái)，我多希望現在能夠像歷史學(xué)家一樣將答案娓娓道來(lái)。望著(zhù)老師那和藹的笑容，我支支吾吾的半天回答不上來(lái)，我好似一堆破銅爛鐵，黯然失色。
老師見(jiàn)我這樣，拍了一下我的肩膀，示意我坐下。我看到，老師的目光由殷切轉到了失望與無(wú)奈。
我知曉，青春不應該被判逆殘忍地銷(xiāo)蝕，眼前仿佛有玻璃碴兒泛出絲絲寒光。每天在爛泥潭里摸爬打滾的人是多么可笑。
我漸漸喜歡上了歷史。
遠望戰國時(shí)的長(cháng)平，遠眺烏江的水邊，矚目曹軍軒轅門(mén)外……漢字仿佛是開(kāi)在紙上的素梅，不以顏料渲染，卻有暗香四溢。朗朗的讀書(shū)聲，又好似遠在天邊搖曳的風(fēng)鈴。這一切，感謝呂老師。
您的音容笑貌印在腦海的深處，在您堅持病痛給我們上課，更是無(wú)限的感激與慚愧，更多的是那發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>
人生尊師亦多，亦師亦友之多，可您是獨一無(wú)二的，對我們的殷切期望，我們永遠銘記在心。
呂老師，您永遠是我心中最敬佩而熱愛(ài)的良師。
我最敬佩的老師作文500字 20
她。中等個(gè)兒，有一點(diǎn)胖，一頭長(cháng)發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，她雖然沒(méi)有明星那健美的身材，而在我心中，她是美的化身，智慧的化身，是我最敬佩的老師。
毛老師就像一根拐杖，一步一步的引導我通向知識的海洋，毛老師在學(xué)習上更是嚴格要求我，記得有一次，我把“肯”下面的月寫(xiě)成撇了，毛老師就用尖銳的眼睛幫我檢查出來(lái)了，并且教我糾正過(guò)來(lái)了。記得有一次，我被一個(gè)同學(xué)無(wú)故的欺負了，是毛老師毫不猶豫，站在公平的立場(chǎng)上，對他進(jìn)行了批評教育，此時(shí)，我覺(jué)得毛老師好象一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。毛老師責任心也很強，從一年級到三年級毛老師都要求我們用聯(lián)系本，她說(shuō)聯(lián)系本是老師和家長(cháng)聯(lián)系的紐帶，并且每一天一絲不茍的批改。我們毛老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，上課總是那么生動(dòng)、有趣、輕松，毛老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作文，每次都告訴我們寫(xiě)好作文的方法，還讓我們在寫(xiě)作文之前寫(xiě)一個(gè)提綱。所以我們班的作文水平提高的.很快。毛老師就像媽媽的乳汁，哺育著(zhù)我這棵幼苗，茁壯成長(cháng)。
毛老師并沒(méi)有什么轟轟列列的事跡，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一員。正是這個(gè)普普通通的教師，培育出了一代又一代的接班人，毛老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。此時(shí)此刻我該用多少話(huà)來(lái)表達我對毛老師的愛(ài)戴之情呢？千言萬(wàn)語(yǔ)我只能說(shuō)一聲：“毛老師您辛苦了。我會(huì )好好學(xué)習，來(lái)感謝您的教育之恩�！�
我最敬佩的老師作文500字 21
在我上小學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了許多老師。但我最敬佩的老師就是教我三年級語(yǔ)文的許老師。許老師不高不矮，中等身材。方形的臉上長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眉毛，水靈靈的大眼睛。
高粱鼻下有一雙大大的嘴巴。許老師上課總是帶著(zhù)微笑，是那么親切和藹。一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我隨便吹了一聲口哨，擾亂了課堂的紀律，頓時(shí)全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。許老師目睹了一切后，并沒(méi)有批評我反而微笑著(zhù)說(shuō)：“那位吹口哨的同學(xué)既然這么喜歡吹口哨，不如你給全班吹一聲你吹得最久的口哨好嗎？”我聽(tīng)了，臉立刻紅了。頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)老師又繪聲繪色地給我們講課，我心想：我怎么會(huì )做出這種事呢，是我自己?jiǎn)�？下了課，我獨自一人踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)到許老師的辦公室，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉小聲地對許老師說(shuō)：“老師！對不起，那聲口哨是我吹的，我向您認錯了，請原諒我？”
老師聽(tīng)了，和藹可親地對我說(shuō)：“你能認錯就好，證明你還是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。只要你能改，我還是認為你是一個(gè)好學(xué)生�！蹦谴�，老師維護了我的`自尊心，從此，我喜歡上了許老師。許老師不但對同學(xué)親切、和藹，在課后還常常幫較差的同學(xué)補習。有些同學(xué)有不懂的問(wèn)題，許老師會(huì )耐心地教，詳細地講解給他們聽(tīng)。還常常鼓勵他們認真學(xué)習，一些差生經(jīng)過(guò)老師的輔導，終于有了進(jìn)步。許老師是培育祖國鮮艷花朵的辛勤園丁，像養育我們茁壯成長(cháng)的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。我贊美她，我敬佩她，我喜歡她。
我最敬佩的老師作文500字 22
“老班”這個(gè)詞是我們班一部分同學(xué)對田老師的代稱(chēng)。也許這是對班主任老師一種約定俗成的說(shuō)法，我以前是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。但這一年多的相處后我發(fā)現田老師定是位優(yōu)秀的老師和“老班”。
田老師中等身高，中等胖瘦，性情溫和，平易近人。但也不都這樣，嚴厲起來(lái)好像春雷一般使人驚醒，接著(zhù)就是如春雨般教誨的滋潤。
教室外面的窗檐并不高，這使對我們非常關(guān)心的田老師有機可乘。田老師在我們上課經(jīng)過(guò)窗邊時(shí)常會(huì )瞄一眼進(jìn)去，看我們在干什么。通常的結果不會(huì )讓田老師失望，大部分同學(xué)都因聽(tīng)講而沒(méi)有注意到田老師。有些同學(xué)因為害怕，唯恐表現不好，就抓緊學(xué)習，這也有成效，可見(jiàn)田老師很會(huì )應用心理學(xué)。我時(shí)常因偶爾的動(dòng)作發(fā)現窗外的田老師，他的眼神輕易地透過(guò)玻璃，在那刻短暫的與我對視。叢田老師的眼神中，我看到了很多，又有種無(wú)以言表的感覺(jué)。短暫的停留后，田老師也許有因為什么事情匆匆離去，整個(gè)過(guò)程中他是不笑的，不止我一人與田老師對視過(guò)是必然的，但他們又是懷著(zhù)一種怎樣的心情去接受這份時(shí)常到訪(fǎng)但意外的禮物呢？
田老師的歷史課生動(dòng)有趣，這在我們班眾所周知，有人曾作了一個(gè)“笑點(diǎn)課程排名”，歷史課便是永遠的.第一。也許這是一種尊重，但也是真的。這也不意味著(zhù)田老師會(huì )對我們放任，該怎樣還是怎樣。雖然我們班的歷史學(xué)的并不很出色，但我和大部分同學(xué)還是由衷的喜歡田老師的。
也許，田老師不像張麗莉一樣偉大。但是傳播知識的人，不都一樣偉大嗎？
我最敬佩的老師作文500字 23
提到敬佩的人大家都會(huì )想到爸爸，媽媽?zhuān)瑢W(xué)，老師，警察，環(huán)衛工人……還有許多人都值得我們敬佩，但我最敬佩的還是我們的張老師，雖然教我們時(shí)間不長(cháng)……只有一年，同學(xué)們都很敬佩她也很喜歡她，我們都尊稱(chēng)她為張媽媽。
每當上課鈴一響我們的張老師都會(huì )邁著(zhù)輕盈的步伐走上講臺，好像在走T臺秀身材很苗條長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，瓜子臉上戴著(zhù)眼鏡，講起課來(lái)聲音如白靈鳥(niǎo)在唱歌，平和而具有親和力，特別有責任心，批改我們的作業(yè)也一絲不茍，哪怕有一處小小的錯誤都逃不過(guò)她的`“火眼金睛”。我們的張老師用愛(ài)的語(yǔ)言激勵孩子們，用愛(ài)的行動(dòng)影響著(zhù)我們。上學(xué)期我們班有個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病，當老師得知后忙碌了一天后晚上還要去那位同學(xué)家幫忙做家務(wù)，買(mǎi)些生活用品，幫那位同學(xué)補習功課，后來(lái)張老師在班上成立了愛(ài)心小組，一組分成六個(gè)人，星期六的時(shí)候到那位同學(xué)家幫忙打掃衛生，做些力所能及的事，這些事跡感化了每一位同學(xué)。這不我們那張老師在今年評為河南省“最美女教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。這么高的榮譽(yù)可誰(shuí)又知道張老師付出了多少艱辛……對于我們班來(lái)說(shuō)也是一種驕傲，張老師我永遠為你點(diǎn)贊。
張老師在我們同學(xué)心幕中你永遠是最美的，永遠都是我最敬佩的那個(gè)人，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)像您一樣的人，好好回報祖國
我最敬佩的老師作文500字 24
我有一位老師，他雖然沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但在小事上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以影響我一生，他就是我的語(yǔ)文老師——高老師。
高老師經(jīng)常穿一身黑衣服，真有點(diǎn)像黑衣人�？洫勎覀儠r(shí)，眼睛笑得像彎彎的月亮，批評我們時(shí)眼睛瞪得像圓圓的太陽(yáng)。他上起課來(lái)輕松活潑、有趣生動(dòng)，他知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，不僅讓我們學(xué)到書(shū)本上的知識，還讓我們懂得了一些做人的道理。比如他教我們學(xué)“聰”字，要想做一個(gè)聰明的小朋友，必須用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛仔細看，用嘴巴說(shuō)，用心去牢記。
那是二年級上學(xué)期時(shí)，我們的教室在五樓，高老師要上一百多個(gè)臺階才能走到教室，可高老師的腿關(guān)節經(jīng)常有毛病，特別是犯病時(shí)，要雙手支撐雙腿才能一步一挪上樓梯。有一次，上課鈴響了，可高老師還沒(méi)有出現，這可不是高老師的作風(fēng)，因為每次上課高老師都會(huì )提前出現在教室，而這次……正在我們胡亂猜疑時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口，仔細一看，正是高老師，他臉上的表情十分痛苦，額頭上豆大的汗珠正在往下滴，后背衣服貼在身上，雙手支撐雙腿艱難地往教室里挪動(dòng)，我們看到此情，頓時(shí)難過(guò)極了。高老師的`腿又痛起來(lái)了，為了不耽誤我們的學(xué)習，他帶病堅持給我們上課，同學(xué)們都很感動(dòng)，那節課也格外安靜。
這就是我可親可愛(ài)的高老師，我敬佩他的責任心和敬業(yè)精神。
我最敬佩的老師作文500字 25
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。老師是一顆熾熱的太陽(yáng)，照亮著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
那是一年級的時(shí)候，我的數學(xué)老師換成了小嵩老師。小嵩老師是一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生，她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒，一個(gè)高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴。
開(kāi)學(xué)不久，我便連續發(fā)起高燒，爸爸媽媽把我送進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)是肺炎。爸爸媽媽把我帶到廣州治療，過(guò)了兩個(gè)多月才返校。當我回到學(xué)校時(shí)，都快期末考試了，同學(xué)們早就完成了所有課程，正在復習呢。而我因為耽誤的課程太多，只能望著(zhù)幾乎陌生的數學(xué)課本直發(fā)愣。
小嵩老師看出了我的焦急和難過(guò)，把我叫到身邊，拿出數學(xué)課本，一絲不茍地給我講解。那天的陽(yáng)光如此明媚，仿佛一張溫柔含笑的臉，連平日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的.鳥(niǎo)叫聲也開(kāi)始悅耳，像是在慶祝什么節日。
后來(lái)，小嵩老師一有時(shí)間就會(huì )給我講解知識，教我做題，很多時(shí)候連口水都喝不上。
期末考到了，我榮獲數學(xué)全校第一，總分全校第二的好成績(jì)。老師給我發(fā)試卷那天，樹(shù)爺爺歡快地搖起自己的枝干，小草也向我點(diǎn)頭，小嵩老師的臉上也掛著(zhù)微笑。
一轉眼很多年過(guò)去了，但小嵩老師的倩影，那溫暖的笑容依然留在我心中！
我最敬佩的老師作文500字 26
劉老師即使我們班的班主任，也是我們班的政治老師。身兼數職的他總能心系我們默默的奉獻自己，為我們在茫茫學(xué)海中指明道路。
以政治老師的身份來(lái)講。
她的課堂生動(dòng)有趣，總能感覺(jué)到同學(xué)們的熱情，課堂上不再那么死氣沉沉。劉老師將無(wú)趣的'政治語(yǔ)言改變成了生活中的故事，聽(tīng)劉老師講課成績(jì)好似在學(xué)習人生的道理，課堂似乎在慢慢升華。所以我們的成績(jì)也在逐漸提升，看著(zhù)一張考試試卷，好像都是劉老師在課上講的，應對也輕松多了。這當然離不開(kāi)劉老師全心全意地為我們付出。
不僅如此，劉老師總能第一眼發(fā)現我們的問(wèn)題并且經(jīng)常與同學(xué)交談，從未放棄過(guò)任何一位學(xué)生，為我們的學(xué)習提供信心和動(dòng)力，學(xué)習上的困難劉老師也總是能幫助我們克服，我們都被她的辛勤付出所打動(dòng)，是一位真正的好老師。
再以班主任的角度來(lái)講。
初二下半年我們面臨著(zhù)wat考試，劉老師跟是不分晝夜的為我們操勞，每天從早讀到自習，您一直都站在我們身邊，為的就是讓我們考出一個(gè)好成績(jì)。但自己卻時(shí)常被累得腰酸背痛。讓我們感到心痛，這些生活中的點(diǎn)滴都無(wú)疑流露出劉老師崇高的師德。
在我的人生路上，劉老師的諄諄教誨，給予了我太多的感悟和啟發(fā)，我很慶幸在人生的道路上能碰到您，您對我的改變是巨大的，對我的人生的改變更是巨大的，您對我的恩情，我會(huì )永遠銘記在心。
我最敬佩的劉老師，謝謝您。
我最敬佩的老師作文500字 27
說(shuō)起我最敬佩的人，我第一個(gè)想起的就是施老師了。記得有一次，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)地上全是垃圾，來(lái)的同學(xué)卻都視而不見(jiàn)，我心想：這么多垃圾，我一個(gè)人也一下子撿不完，今天中午的作業(yè)還這么的多，我還是別撿垃圾浪費時(shí)間了。想完，便走回了自己的位置。過(guò)了一會(huì )兒，施老師回來(lái)了，老師剛走進(jìn)教室，眉頭就緊皺起來(lái)，一會(huì )兒又忙碌起來(lái)。她一會(huì )兒一下彎腰，一會(huì )兒一下彎腰，我不明白老師在干什么，便湊上前去，原來(lái)老師一直在撿地上的垃圾呢！
我見(jiàn)了非常的慚愧剛才的言行，也彎下腰去撿起垃圾來(lái)。施老師不僅是一個(gè)以身作則的'人，也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人哩。就說(shuō)說(shuō)今天的事吧，施老師正在講課，趙遠超和呂科震就在下面“忙碌”起來(lái)，后來(lái)被老師發(fā)現了，被叫到的教室的兩個(gè)角落里，在下面的李響也不耐煩了，也在下面“工作”起來(lái)，老師的眼睛是雪亮的，李響也被“擒拿”了，汪欲普也不能逃脫老師的眼睛，他倆也被叫到的教室的另兩個(gè)角落里，老師形象的稱(chēng)他們?yōu)椤八拇蠼饎偂�，盧厚池聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)號，似乎也想加入他們的隊伍當中，也吵了起來(lái)，老師聽(tīng)了，問(wèn)：“盧厚池，你難道也想加入嗎？
如果想加入，我再給你找三個(gè)人來(lái)，讓你們成為“八仙過(guò)�！�，行嗎？”盧厚池聽(tīng)了不好意思的低下了頭。施老師，你的以身作則的精神值得我學(xué)習；你的言行時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我。我以后也要成為你這樣的人。
我最敬佩的老師作文500字 28
我最敬佩的人，是幫我補習的東云老師。
東云老師因小時(shí)候的一次發(fā)燒造成了終生殘疾。因為殘疾，所以她不能外出工作，但她自力更生，從不依賴(lài)別人。
東云老師做人可認真了，而且還很負責任，做什么事都要有一個(gè)把握，如果沒(méi)有把握，她就不做。有一次，我好奇地問(wèn)她：“老師，您是不是只幫一到六年級的學(xué)生實(shí)習呢？”“是的'�！薄盀槭裁�？”“因為我只有這么點(diǎn)能耐，若是幫初中生補習，自己可能沒(méi)有那種能力�！痹谀情_(kāi)始，我就知道東云老師是一個(gè)負責任的人。
東云老師很愛(ài)攝影，還參加了攝影協(xié)會(huì )。不管在什么地方，只要見(jiàn)到美麗的東西、好吃的東西或者可愛(ài)的東西，她都會(huì )拍下來(lái)。告訴你們，最近老師還買(mǎi)了一臺專(zhuān)業(yè)單反相機呢。
東云老師還愛(ài)好種花和養小動(dòng)物。她家里養了一只叫“細妹”的小花貓，兩只分別叫“大肥”和“小肥”的豚鼠。有時(shí)候她為了侍養小動(dòng)物，自己要凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。種花更不用說(shuō)，東云老師好像植物專(zhuān)家，花兒怎么種，怎么養她都知道。走進(jìn)東云老師的陽(yáng)臺，你就像走進(jìn)花的海洋。
東云老師，您自強不息、認真負責、多才多藝，真讓我非常敬佩！
老師的話(huà)：小作者簡(jiǎn)練的文章里結構嚴謹，首尾呼應，中心明確，敘事集中，詳略得當，不蔓不枝，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，情感真摯感人。
我最敬佩的老師作文500字 29
瞧！那位站在講臺上笑容滿(mǎn)面的老師，就是我們的班主任雷老師。
她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹胡子瞪眼睛的來(lái)批評教育，而是用春風(fēng)化雨般的招牌笑容來(lái)感化我們，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次語(yǔ)文課，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)雷老師講課。就在這時(shí)，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來(lái)方凱正在玩他的.“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒(méi)出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開(kāi)放在桌角，暗示他認真聽(tīng)課。然后，她又開(kāi)始繼續上課。
沒(méi)過(guò)多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來(lái)，好動(dòng)的方凱又開(kāi)始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲！然而，雷老師卻滿(mǎn)臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然后摸了摸方凱的后腦勺說(shuō)：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著(zhù)，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講臺上，就像沒(méi)事一樣又繼續上課了。方凱望著(zhù)雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動(dòng)了。從那以后，他上課認真了，還經(jīng)常舉手發(fā)言呢！
這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛(ài)笑的的老師。她的笑容中包含著(zhù)寬容、親切、和藹，我為我們有這么一位好老師而感到驕傲！
我最敬佩的老師作文500字 30
古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
在我的記憶里，有許許多多的老師教過(guò)我，但讓我印象最深刻的，還是這學(xué)期才來(lái)教我們的班主任王老師。
王老師常說(shuō)，在學(xué)校她就是媽媽?zhuān)覀兌际撬暮⒆�，而事�?shí)也確實(shí)如此。王老師對我們的'要求十分嚴格，記得有一次，晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因為沒(méi)有午睡有點(diǎn)兒困，所以字寫(xiě)的很潦草。第二天，王老師檢查作業(yè)時(shí)，看到我寫(xiě)的字時(shí)很生氣，讓我回家重新寫(xiě)了，那一天，我委屈的哭了。王老師說(shuō)“寫(xiě)作業(yè)不是在完成任務(wù)，是不可忽視的，一個(gè)人從小就要把字練好。只要現在把字練好了，就已經(jīng)為將來(lái)的成就打下了基礎�！眿寢屩懒诉@件事，對我說(shuō)："王老師這么做都是為你好呀，是想讓你把字寫(xiě)好，你應該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。
王老師上課時(shí)還別有風(fēng)趣，她經(jīng)常從一個(gè)字中，就可以給我們講一個(gè)故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區別時(shí)，說(shuō)："在寫(xiě)"祥"時(shí)，你呀，就記著(zhù)"吉祥"，就不會(huì )出錯了。"果真，我再也沒(méi)錯過(guò)那個(gè)字。
王老師就是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文500字 31
我有很多老師:幼兒園老師、小學(xué)老師……他們有的和藹可親、有的幽默風(fēng)趣,而我印象最深,讓我最敬佩的老師,就是崔老師。
崔老師,教我們語(yǔ)文。他有很多優(yōu)點(diǎn):他在黑板上書(shū)寫(xiě)的生字,工整又漂亮,讓我們羨慕不已。按照他的要求書(shū)寫(xiě),使我的字體也變漂亮了。他的朗讀那么有感情,跟著(zhù)他讀,讓我讀起書(shū)來(lái)也越來(lái)越有感情了……這些都讓我很敬佩崔老師。
崔老師是一位嚴肅、認真的老師。他批改作業(yè)很認真,每一個(gè)錯字,每一個(gè)符號,那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà),都難逃過(guò)他的“火眼金睛”。記得有一次,有一位同學(xué)因為沒(méi)有預習,被崔老師的“火眼金晴”查了出來(lái)。所以,那位同學(xué)把課文抄了一遍。一整篇課文,我的天啊!那么多!也正是崔老師的這種嚴厲,使我們班上的'同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的情況越來(lái)越少。
老師對我們的嚴格要求和他的辛勤付出,是有收獲的。這次期末考試,我們班的成績(jì)名列前茅。樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露�；ǘ涞氖㈤_(kāi),離不開(kāi)園丁的澆灌。我們是祖國的花朵,我們的健康成長(cháng),離不開(kāi)敬愛(ài)的老師。有了老師的諄諄教誨,我們才會(huì )更加優(yōu)秀。崔老師,我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您的期望。
馬上就是教師節了,在此,我想由衷地對崔老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
崔老師,我永遠記得您曾經(jīng)教導過(guò)我。您是我最敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文500字 32
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有幸結識了一些老師，他們教的學(xué)科不同，興趣愛(ài)好不同，對工作的熱情也不同……但，我最敬佩的老師是我的班主任---王芬老師。
王老師的責任心非常強，對工作一絲不茍。記得有一次老師去送教下鄉，我心想這下可以放松兩天了，小小地得意了一下�？赏趵蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習進(jìn)度，提前把這幾天的作業(yè)都寫(xiě)在了黑板上讓我們照著(zhù)去做，我的“希望”落空了，但是我們的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。老師提前做了多少準備呀！
老師在業(yè)余時(shí)間也在為我們“服務(wù)”。她建立了博客，每天在上面發(fā)表日志，這樣家長(cháng)和孩子對作業(yè)，對學(xué)習情況一目了然。每周上面還要求我們寫(xiě)的作文，剛開(kāi)始我寫(xiě)作文非常吃力，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我漸漸地有一點(diǎn)感覺(jué)了，水平有很大提高。王老師每次要批改四十篇作文，犧牲了多少業(yè)余時(shí)間��！
王老師對我們的教育方法也很獨特。她經(jīng)常講一些故事，用身邊的事，自己親身經(jīng)歷的.事教育我們，鼓勵我們好好學(xué)習，我也常講給媽媽聽(tīng)，向她吹噓一番。
老師啊，您就是辛勤的園丁，我們就是一朵朵花兒，您為我們澆水、捉蟲(chóng)、教我們知識和做人的道理。我從心底敬佩您，永遠也忘不了您!我一定要茁壯成長(cháng)，回報您的愛(ài)！希望下學(xué)期開(kāi)學(xué)迎接我的還是您那親切的笑臉！
我最敬佩的老師作文500字 33
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師兼班主任――宣老師。
宣老師不但是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，還是一名出色的通訊報道員。每當班級和學(xué)校有什么活動(dòng)，她就會(huì )背著(zhù)相機出馬。宣老師平時(shí)工作很忙，可她還是會(huì )擠出時(shí)間來(lái)捕捉精彩的瞬間，再連夜整理寫(xiě)通訊報道，做美篇。從一篇篇圖文并茂的文章，中我仿佛看到了宣老師端坐在燈下認真寫(xiě)稿時(shí)的身影。
記得有一次，宣老師帶著(zhù)我們幾個(gè)穿著(zhù)夏裝校服的“小模特”到江東公園拍照。為了拍好我們和一塊大石頭的合影，宣老師冒著(zhù)掉到小溪里的危險，站在水邊的一塊小石頭上。她舉起相機，微笑著(zhù)對我們道：“一，二，三，茄子！”按了幾次快門(mén)后，她將相機拿到遠處，瞇起眼睛挑剔地看著(zhù)。接著(zhù)，皺起眉頭不滿(mǎn)地把它們一一刪去�！霸賮�(lái)！”她邊說(shuō)邊又往后退了一點(diǎn)兒，身體極力往后仰，瞇起眼睛連拍了幾張，這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的`心都提到嗓子眼兒了，真怕老師會(huì )掉進(jìn)水里去��！陽(yáng)光燦爛得有點(diǎn)過(guò)分，我們在刺目的光線(xiàn)下不是眨眼就是閉眼，表情也有點(diǎn)僵硬，好多鏡頭都要反復拍幾遍才過(guò)關(guān)。宣老師白白嫩嫩的皮膚被曬得通紅，肉嘟嘟的臉上布滿(mǎn)了汗珠，可她一句怨言也沒(méi)有，還時(shí)不時(shí)地逗我們，調動(dòng)我們的情緒，教我們凹造型。
宣老師這種對待工作滿(mǎn)懷熱情，盡心盡職的品質(zhì)令我敬佩，她是我學(xué)習的好榜樣！
我最敬佩的老師作文500字 34
我最尊敬的一位老師是我的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
王老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，鼻梁上永遠帶（戴）著(zhù)一副眼鏡，嘴角邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。
我寫(xiě)的字歪歪扭扭，非常難看。王老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，才讓我回家。我當時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍的`寫(xiě)呢？真是浪費時(shí)間！回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。王老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了王老師的用意，是我更加佩服王老師了。
從那以后，我天天堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作文都堅持把字寫(xiě)工整、寫(xiě)規范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了、規范了，還多次得到老師的表?yè)P這都是老師嚴格要求的結果呀！
王老師在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上更是關(guān)心我們。
我們班有55名學(xué)生，王老師為了使同學(xué)們全身心地投入學(xué)習中，她利用休息時(shí)間走訪(fǎng)了每個(gè)家庭，對每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便給予我們關(guān)愛(ài)。每當我們生病了，老師總是問(wèn)我們用藥了嗎？難受嗎？用不用回家？
王老師，謝謝你，是您的教導使我在人生的道路上不再迷茫。
我最敬佩的老師作文500字 35
可敬的她，從二年級到五年級教了我四年語(yǔ)文，當了我四年的班主任�？删吹乃�，才四五十歲，烏黑的頭發(fā)下有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，炯炯有神的眼睛中，透露出慈愛(ài)的目光。
記得有一次，梁老師給我們上語(yǔ)文課，我發(fā)現老師的臉蠟黃蠟黃的，還不住地咳嗽。到了第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)同學(xué)們議論紛紛。一個(gè)同學(xué)小聲告訴我，說(shuō)梁老師生病了！我就喃喃地說(shuō)：“這下，我們的語(yǔ)文課沒(méi)人上了�！辈耪f(shuō)完，旁邊一位同學(xué)喜出望外地說(shuō)：“看，梁老師不是來(lái)了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，都擠到門(mén)口，果然看見(jiàn)梁老師慢慢地朝教室走過(guò)來(lái)。進(jìn)了教室，她帶著(zhù)歉意地說(shuō)：“同學(xué)們，對不起，我今天來(lái)晚了�！鄙险n時(shí)，我看見(jiàn)老師的手在微微顫抖，聲音變得嘶啞了。
這一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 還有，梁老師每到校眼下都有黑眼圈，每天到校臉上就多一絲皺紋。我們班有一個(gè)同學(xué)住在梁老師家里，我們就去問(wèn)他，他告訴我們梁老師每天工作到深夜，為我們批改作業(yè)和查試卷，同學(xué)們聽(tīng)到了都感到慚愧，都認真，愛(ài)學(xué)習了一點(diǎn)……
梁老師，您就是園工，就是紅燭，就是春蠶，就是一座默默無(wú)聞的橋。您嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭勞苦，用畢生的`“綠色”陪伴著(zhù)祖國的花朵竟相開(kāi)放，您對我們的“愛(ài)”永遠留在我心中，永遠鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
我最敬佩的老師作文500字 36
在我們成長(cháng)的道路上離不開(kāi)老師的悉心指導，無(wú)私關(guān)愛(ài)。在我的心目中，最由衷敬佩的老師就是教了我們四年的語(yǔ)文老師——李老師。因為她愛(ài)生如子，優(yōu)雅端莊，教導有方，我們都親昵地稱(chēng)她——美麗的“李教主”！
“李教主”的確貌美如花。她身材苗條，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)又黑又亮，飄逸在腰間。百里透紅的鵝蛋臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì )道，也特能安慰人、啟發(fā)人、教化人。哦，她不就是上天派來(lái)給我們的美麗天使嗎？
“李教主”不僅外表美，內心更美。在我的記憶深處，有一件事情我至今難以忘懷，感動(dòng)不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。當李老師得知消息的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)，立即放下了急需批閱的'作業(yè)，直接把我帶到辦公室。她一邊柔聲細語(yǔ)地安慰我，一邊親手給我泡了一杯熱騰騰的姜茶。她幫我吹了吹，感覺(jué)溫度正合適，才遞給我喝。那時(shí)候，我覺(jué)得她特別像我的媽媽。那一刻，我的眼淚“嘩”地一下流了出來(lái)。這是激動(dòng)的淚，這是欣喜的淚。這是感恩的淚……“李教主”不但關(guān)心我們的學(xué)習問(wèn)題，還很關(guān)心我們的生活問(wèn)題。她總是竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔、不圖回報地幫助每一個(gè)學(xué)生……有這樣勝似媽媽的好老師，真是太棒了！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”美麗的“李教主”，您永遠是我們最喜愛(ài)，最敬佩的人！
我最敬佩的老師作文500字 37
我最敬佩的是我們現在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右，經(jīng)常穿著(zhù)白色的運動(dòng)裝帶著(zhù)一副眼鏡，非常嚴肅�！ ∩险n了，我們不敢散漫，馬上認真的站好隊。周老師說(shuō)：“先跑五圈，有人說(shuō)話(huà)的話(huà)那圈不算�！蔽以谛睦锵耄耗切┠猩锌隙〞�(huì )有人說(shuō)話(huà)，但愿他們說(shuō)話(huà)不會(huì )連累我們!” 五圈下來(lái)，果然有個(gè)別男生說(shuō)話(huà)。周老師說(shuō)：“男生有人說(shuō)話(huà)，不占用課上時(shí)間下課男生留下接著(zhù)跑�！ 焙枚嗄猩环膯�(wèn)：“我沒(méi)說(shuō)話(huà)， 為什么也要跑步？” “因為你們是一個(gè)整體”周老師平靜的說(shuō)。男生們也沒(méi)有在說(shuō)什么了�！ 〗酉聛�(lái)，周老師又讓我們做操，單腿跳,推小車(chē),蛙跳等很費體力的運動(dòng)�！ ∮幸淮萎斘蚁敕艞墪r(shí)，看到了周老師鼓勵的目光，她對我說(shuō)：“趙尚嘉，加油，老師相信你能行！”我聽(tīng)了周老師的話(huà)馬上站了起來(lái)，接著(zhù)運動(dòng)�！ ∠抡n了，我渾身精疲力竭，腰酸背痛扶著(zhù)欄桿，才站起來(lái)。又想到了前兩天學(xué)的楚王好細腰，深刻的體會(huì )到了什么是扶墻然后起，楚國的'大臣們是餓的，而我們是累的�！ ‰m然上周老師的體育課很累，但是我也沒(méi)有抱怨周老師，因為我知道周老師是是一位很好的老師，她讓男生一起受罰是為了讓我們團結，她讓我們做那些運動(dòng)是為了讓我們有更好的體質(zhì)，她鼓勵我是為了讓我建立自信心�！ ∥揖磁逯芾蠋�，因為她教會(huì )了我們團結讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今后無(wú)論走到哪里，周老師永遠是我最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文500字 38
在日常生活中，有許多令我敬佩的人，有警察，有醫生，有同學(xué)，而最令我敬佩的是嚴老師。
記得有一次，嚴老師生病了，可仍然堅持上課。早餐，嚴老師來(lái)到教室，班級立刻安靜了，嚴老師的聲音變得沙啞，幾個(gè)調皮的，知道嚴老師生病了，就嘰嘰喳喳地講話(huà)，以為嚴老師不知道。只見(jiàn)嚴老師停住講課，盯住那幾個(gè)沒(méi)認真聽(tīng)課的同學(xué)，說(shuō)：“你們怎么不認真聽(tīng)課，我正在講新課呢�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都看著(zhù)他們，他們知道自己錯了，臉紅了，趕緊坐好，認真上課。
嚴老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”讀詞語(yǔ)，讀到“集腋成裘”時(shí)，在黑板上扳書(shū)：“ye腋、qiu裘”、然后微笑著(zhù)問(wèn)：“你們誰(shuí)知道集腋成裘什么意思?”同學(xué)們都積極舉手回答問(wèn)題，涂子豪說(shuō)：“比喻積少成多，積小成大�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給涂子豪加了一面紅旗。繼續開(kāi)火車(chē)。當讀到一曝十寒時(shí)，嚴老師又問(wèn)：“一曝十寒什么意思?”同桌站起來(lái)回答：“意思是學(xué)習工作做一半就停止了，沒(méi)有擔心�！眹览蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事一曝是不會(huì )成功的。還有沒(méi)有不懂的詞語(yǔ)?”這時(shí)，肖宇卓站起來(lái)問(wèn)：“碌碌無(wú)為什么意思?”嚴老師摸著(zhù)他們頭說(shuō)：“你連碌碌無(wú)為什么意思都不懂，你現在再不努力學(xué)習，將來(lái)就是一個(gè)碌碌無(wú)為的'人!”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。
這節課，雖然嚴老師咳嗽上課了好幾次，但是十分認真有趣，同學(xué)們也專(zhuān)心致志。嚴老師生病堅持上課的行為打動(dòng)了我，是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文500字 39
說(shuō)起我最敬佩人，那可就是我們的班主任邢老師莫屬了，每次只要她怒氣沖沖的站在教室的門(mén)前，把手中的書(shū)隨手甩在教室門(mén)旁的桌子上時(shí)，無(wú)論我們班到底有多吵都會(huì )立刻鴉雀無(wú)聲，因為我們知道邢老師已經(jīng)生氣了，而對于邢老師的威力，大家可都是心知肚明，要是老班發(fā)起火來(lái)那可是不好玩的。
邢老師雖然有些嚴厲，但還是很幽默的，她講課時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，有的時(shí)候還會(huì )插上兩個(gè)和課文內容有關(guān)的小笑話(huà)，時(shí)常引得我們哈哈大笑。
邢老師不僅如此，她還博學(xué)多才，時(shí)常在講課的時(shí)候給我們補充上一些關(guān)于課文內容，作者的知識，讓我們學(xué)會(huì )了更多的知識，同時(shí)對于課文有更加深入的理解。
邢老師十分的敬業(yè)，每次她都早早的來(lái)到了學(xué)校，給我們打開(kāi)古詩(shī)文誦讀，讓我們在班里面靜靜地聽(tīng)，輕聲的.讀，并且經(jīng)常在早上即使是不上語(yǔ)文的時(shí)候也留在教室里，原因就是怕我們太吵，對于這一點(diǎn)，連教我們數學(xué)的程老師都說(shuō)這是和他在一起最好，最有責任心的班主任了。如果我們有遇到的難題和不懂的地方，她總是會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我們，直到教會(huì )為止。
邢老師，您就像那滋潤萬(wàn)物的甘霖，使我們受到了知識的沐��；您就像那初生的陽(yáng)光，照亮我們通往知識之門(mén)的大路，您就像一片汪洋大海，讓我們坐著(zhù)一葉扁舟在這知識之海里自由翱翔！
我最敬佩的老師作文500字 40
老師像春天的微風(fēng)把新意和蓬勃的知識吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們；老師像秋天的金風(fēng)帶我們收獲金色的碩果；老師像冬天的恢寒風(fēng)嚴厲地對待我們每一個(gè)人。
在我心中一直有一位令人敬佩的好老師，那就是滕俊杰老師。
她讓我敬佩之處在于，她的課堂。她的課堂不亞于一場(chǎng)精彩的表演。在她講課時(shí)，金可以說(shuō)是講活了，仿佛一切人和物都在安靜的聽(tīng)她講話(huà)，享受著(zhù)數學(xué)的洗禮。但這也暴露出學(xué)校課程安排的一塊短板——40分鐘的課堂太短，不能讓我們盡興。
每次上課，當她拿起粉筆的時(shí)候，黑板像被賦予了生命一般，有了聲音，有了色彩。那精準的幾何圖像，幾乎與課本如出一轍，沒(méi)有人不被她的精準作圖所吸引。在她講解的過(guò)程中五顏六色的線(xiàn)條躍然板上，與原圖一比，簡(jiǎn)直天壤之別。
她講課的`明白、細致也是她的一大特點(diǎn)。每當下課，總有那么幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)她。面對同學(xué)的疑問(wèn)，她總是不厭其煩的用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，為他們撥開(kāi)云霧。
在她的課堂上也有神奇的地方。那些課堂的搗亂者，在別的課堂上大說(shuō)特說(shuō)，但一到數學(xué)課到好似吃了定心丸，一個(gè)個(gè)安安穩穩的，基本沒(méi)有大幅度動(dòng)作。
一支粉筆，寫(xiě)不了您輝煌的人生。一根教鞭，引導我們走出迷霧。一塊黑板，記錄您的無(wú)私。詩(shī)詞歌賦，頌不盡對您的敬佩，加減乘除。算不盡您付出的奉獻！
這就是我最敬佩的好老師——滕俊杰老師！
我最敬佩的老師作文500字 41
我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。
她是一位善良、溫柔的老師。她從來(lái)不愛(ài)打人，和藹可親。
她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書(shū)育人這一偉大的使命。
她為了教我們怎樣做人，有時(shí)候連課都不上來(lái)給我們講做人的道理和孔子的名言。
有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內學(xué)校的廣播關(guān)掉了。校長(cháng)在廣播上通知第二節課要開(kāi)會(huì )，蔣老師沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái)有其他的老師過(guò)來(lái)通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分鐘，校長(cháng)當場(chǎng)批評了她。她覺(jué)得很委屈�；氐浇淌以诎嗌险f(shuō)起了這件事情，當場(chǎng)哭了起來(lái)。她告訴我們，不管是什么原因開(kāi)會(huì )遲到應當受到懲罰。她希望我們理解他，并借這件事情教育我們：人這一生會(huì )遇到很多的委屈，但是我們應當學(xué)會(huì )理解與接納別人，使我們的'承受力越來(lái)越強……
她也是一位負責任的老師。有一次，下著(zhù)雨，有很多同學(xué)家長(cháng)都還沒(méi)有來(lái)接，蔣老師放心不下他們，于是就和同學(xué)們一起淋著(zhù)雨等家長(cháng)，一直等到中午十二點(diǎn)半才回到教室里。
這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時(shí)間不長(cháng)，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現在要好好學(xué)習、天天向上，爭取取得最好的成績(jì)回報老師對我的栽培，對我的愛(ài)。
我最敬佩的老師作文500字 42
老師是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的指路人，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)童心的朋友……每位老師都有自己獨特的性格，有的老師很幽默，有的老師很冷靜，但萬(wàn)老師卻是一個(gè)很有愛(ài)心，很有耐心的老師。
記得，我剛來(lái)到天壇東里小學(xué)時(shí)，字寫(xiě)得很難看，同學(xué)們都把我寫(xiě)的字稱(chēng)為“株株爬”。我很難過(guò)，但是，又不知道該怎么辦，哎呀！誰(shuí)讓我的字寫(xiě)得那么難看呢？就在這時(shí)，萬(wàn)老師和藹地對我說(shuō)：“別灰心，只要好好練習就能把字寫(xiě)好�！�
“叮鈴鈴”該上書(shū)法小課了。同學(xué)們紛紛拿起筆來(lái)寫(xiě)規定的字了。萬(wàn)老師走到我的面前，一筆一劃地在我的本上寫(xiě)“范字”。這時(shí)，我問(wèn)萬(wàn)老師：“為什么他們的字寫(xiě)得那么好看呢？”“因為他們的字有頓筆呀！”“那什么是頓筆呀？”“頓筆就是一個(gè)字的`修飾啊，和寫(xiě)作文時(shí)的修飾詞差不多，有了頓筆字就不那么死板了�！薄澳俏覟槭裁磳�(xiě)不出頓筆呢？”“這呀，得天天抽出時(shí)間練習，日積月累嘛！”
時(shí)間過(guò)得真快，下課了。萬(wàn)老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“一定要記住我剛才對你說(shuō)的一個(gè)詞‘日積月累’！”
雖然現在萬(wàn)老師不教我們了，但是，我還得謝謝萬(wàn)老師，謝謝萬(wàn)老師教會(huì )了我寫(xiě)一手漂亮的字。我想正是“日積月累”，使萬(wàn)老師練就了一副耐心腸，才造就了那么多寫(xiě)字漂亮的學(xué)生。
我最敬佩的老師作文500字 43
每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時(shí)，就會(huì )想起語(yǔ)文——黃。
黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識淵博的老師，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！
黃老師知識淵博，經(jīng)常會(huì )在說(shuō)的話(huà)中引用一些好詞，或者把課文主要內容總結成一個(gè)成語(yǔ)，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的，老師就會(huì )考他們這些問(wèn)題，答錯了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰��！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復習了知識。
黃老師還有許多奇特的功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話(huà)的同學(xué)，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個(gè)且行且望的博客，讓我們經(jīng)常去評論，黃老師還把我們的優(yōu)秀都發(fā)表到了博客上，可見(jiàn)老師是多么的辛苦��！
老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學(xué)時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學(xué)后留下讀半個(gè)小時(shí)的.語(yǔ)文書(shū)�！彼�說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)涂涂改改就是沒(méi)文化，真可怕！”
黃老師對待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會(huì )買(mǎi)一些小禮物給我們當作獎勵，常常是獎勵給高分和發(fā)言多次的同學(xué)。
黃老師還為班級增添了圖書(shū)角，制訂了借書(shū)規定，還經(jīng)常與同學(xué)們討論國際上的新聞。
黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！
我最敬佩的老師作文500字 44
漸漸地，長(cháng)大了，升入初二了。課程從原來(lái)的7科變到了8科——多加了一門(mén)物理!
物理，讓從未接觸的我們既好奇、有恐懼，而在這物理的第一堂課上，我們的物理老師就給我們留下深刻的印象。
陳老師，也許您沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅偉人般的的神力但您卻用您那雙普普通通的雙手展示著(zhù)物理世界的奧秘；也許您沒(méi)有多么華麗的外表，但您有那孩童般天真的心靈，教導、引領(lǐng)我們打開(kāi)物理世界的金色大門(mén)，不如那神圣的禮堂。
課堂上，幾個(gè)玩笑便是大家哄堂大笑，而您卻一旦也不慍怒，反而一起跟著(zhù)笑，那時(shí)，我們之間那一道不可逾越的“代溝”似乎沒(méi)有了，有的似乎只是同齡人之間才有的友誼。
可能，您的課堂會(huì )有許多亂，甚至有的同學(xué)根本不聽(tīng)，而您，為了顧全大局，依然不辭辛苦的.江浙，只為了更多的同學(xué)聽(tīng)懂，聽(tīng)明白。
我還記得您俯身在同學(xué)們身邊，給他們答疑解惑。一遍不懂就講兩遍，兩邊不懂就再講一遍，直至弄明白為止……
老師，可能您的教學(xué)水平并不是最好的，但您的教導確實(shí)是正確的、無(wú)誤的，我們的每一分都是您辛辛苦苦的結晶、不求回報的的奉獻。
老師，是您引領(lǐng)我們步入的著(zhù)無(wú)比絢麗、光彩照人的殿堂，也真是您，用自己做為鑰匙，打開(kāi)了那把知識的大鎖!
老師，我要對您說(shuō)：“謝謝您!”
我最敬佩的老師作文500字 45
你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧，那就是我們的班主任馬老師，馬老師長(cháng)得特別漂亮，她有一雙水靈靈的眼睛，還有她的頭發(fā)很飄逸，特別美，
她的心地善良，和藹可親。我們班所有的同學(xué)和家長(cháng)都很喜歡她，況且馬老師是每年的先進(jìn)教師，特優(yōu)秀。
馬老師是一把開(kāi)啟我們智慧的鑰匙，她想把所有的知識都傳授給我們，馬老師也像是一根蠟燭，永遠燃燒著(zhù)生命之火，這就是我最敬佩的人，我們的班主任馬文華老師。
她在課堂上給我們講做人的道理，課后和我們就是好朋友，有的同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題，她還會(huì )耐心的教導我們。我的`生字總是有錯的，馬老師就會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)，然后再把易錯的字從新聽(tīng)寫(xiě)，讓我們在下一次考試當中別再犯同樣的錯誤。我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法，所以生字特別差，歪歪扭扭的，馬老師鼓勵我：“要把生字寫(xiě)的漂亮點(diǎn)，這樣你才會(huì )更有進(jìn)步呢!”聽(tīng)了馬老師的話(huà)，我記憶猶新，所以，現在我的生字比以前有了進(jìn)步。
三年了，馬老師和我們在一起度過(guò)了三年的時(shí)光，馬老師為我們付出了很多，背后可能流過(guò)淚，也流過(guò)汗，可我們卻沒(méi)能體會(huì )到老師的辛苦，而我們卻時(shí)常惹老師生氣，想想心里真是難受，很后悔。在這里我要對老師說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨，您帶我們進(jìn)入知識的海洋，使我們懂得了書(shū)中的樂(lè )趣。老師您辛苦了!”
今年我們馬上升入四年級了，希望和馬老師一直在一起，因為我們都很喜歡她，也很敬佩她!
我最敬佩的老師作文500字 46
一頭烏黑彎曲的頭發(fā)，嚴肅，端莊。她就是我的物理老師。
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許許多多的人值得我尊敬，愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓……但自從您進(jìn)入了我們班，他們簡(jiǎn)直都弱爆了。
往往是您的一句話(huà)，是我們絞盡腦汁的思路豁然開(kāi)朗，我還記得您當初推算公式時(shí)那揮手指點(diǎn)江山般的風(fēng)采。
只見(jiàn)您不緊不慢的把書(shū)上的公式列出來(lái)，然后猶如神來(lái)之筆，把兩個(gè)看似毫不相干的物理量融合在一起，我思索了好幾秒，才體會(huì )到這樣的'妙處。
我還記得您在復習電功率是說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“見(jiàn)銘牌求電阻�！彼q如一盞明燈，指引我在剪不斷，理還亂的題海中找出了光明的通道。
還有那一次電路圖的趣事，話(huà)說(shuō)，那是一幅蛛網(wǎng)般的電路，只消一眼，便會(huì )讓你從心底里產(chǎn)生挫敗感，失去做題的信心，因為它好像就是一座羅馬城，無(wú)論哪根導線(xiàn)都仿佛經(jīng)過(guò)它，而當你清楚的數完三根導線(xiàn)后，腦子便仿佛灌了鉛似的，運轉不起來(lái)了，但就是如此“無(wú)法無(wú)天”的題，您卻輕而易舉地做了出來(lái)，雖然在課上講得不甚詳細，但您堅持不懈的鉆研，在一節課后又為我們展現了一幅清晰無(wú)比的電路圖……
類(lèi)似的事情還有許多，每當我們遇到難題，在您的手中都不是難事，那樣的輕而易舉，微不足道。而每當您走上講臺，那強大的氣場(chǎng)壓制的我們只好認真學(xué)習。
您是我尊敬的、佩服的好老師，您仿佛一位淵博的學(xué)者，使我深深地認識到需要學(xué)習的東西還有很多……
我最敬佩的老師作文500字 47
她高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心，認真教導我們學(xué)習。她就是我的班主任梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復習的'題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆唰唰地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：注意了，認真完成題目，不要說(shuō)話(huà)哦！那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū)，老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好，她馬上放下書(shū)走上去，蹲下來(lái)，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，又開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。
每當下課了，老師總跟我們談天說(shuō)地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時(shí)間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長(cháng)大了，也要當老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進(jìn)一步了解我們，老師說(shuō)，在開(kāi)學(xué)的前一天， 她做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機場(chǎng)，一起騎著(zhù)自行車(chē)，有的同學(xué)
��！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您！
我最敬佩的老師作文500字 48
每個(gè)人的心里都有自己最喜歡或敬佩的人，如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我最敬佩的人？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我們的語(yǔ)文老師---伍老師�！�
伍老師一張慈祥的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。伍老師在課堂上嚴肅認真，不過(guò)在生活中她卻非常溫柔。
最讓我敬佩的是伍老師工作認真負責的精神。她上課生動(dòng)有趣，課文講得引人入勝，我們聽(tīng)得津津有味。帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。特別是我她，批改作文最認真。記得有一次，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，頓時(shí)我目瞪口呆，作文本上全是老師修改的病句，包括標點(diǎn)符號，她是多么的認真��！
伍老師對我們傾注了全部愛(ài)心。記得有一天中午最后一節體育課的時(shí)候，老師讓我們自愿報名參加50米短跑，我猶豫了一下，剛把手舉了一半，然后又放了下來(lái)。伍老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我周思遠，你不要害羞，勇敢一點(diǎn)，對自己有信心，我相信你一定能行�！蔽矣赂业貐⒓恿诉@場(chǎng)比賽，通過(guò)不懈的努力，獲得了第二名。是因為伍老師的鼓勵，我才獲得這么好的成績(jì)。
我們敬愛(ài)的`伍老師，說(shuō)她偉大吧，她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧，她卻把自己的青春和愛(ài)，全都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默的想：伍老師雖然沒(méi)有像獲得諾貝爾獎那樣高的榮譽(yù)，但他永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文500字 49
從幼兒園開(kāi)始，我的身邊就多了一個(gè)角色——老師�！耙蝗諡閹�，終身為父�！彼欣蠋煻际侵档镁次返�。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。
高老師有著(zhù)一頭短而密的頭發(fā)，一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。
在集體運動(dòng)跳馬的運動(dòng)員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了“運動(dòng)員”的隊伍，接受高老師的挑選。聽(tīng)到“評委”是高老師，我不禁打了個(gè)寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在說(shuō)：“在我這里，沒(méi)有僥幸！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，選拔賽開(kāi)始了。
天��！我不禁暗暗叫苦，那么多同學(xué)都被淘汰了。還有一個(gè)同學(xué)就到我了！“開(kāi)始！”高老師用大聲到讓全班同學(xué)都聽(tīng)到的聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說(shuō)的要點(diǎn)做了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，可是到跳馬的時(shí)候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的`時(shí)候高老師竟對我說(shuō)道：“再來(lái)！”我愣了一下，又急忙回到出發(fā)點(diǎn)。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過(guò)去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著(zhù)高老師�！澳闩α�，真棒！”高老師對我說(shuō)“不是要完美而是要拼盡全力！”此時(shí)，我發(fā)現高老師的眼里只有慈祥。
高老師一直嚴格地要求著(zhù)我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。
這就是我最敬佩的老師——高老師。
我最敬佩的老師作文500字 50
每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時(shí)，就會(huì )想起語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識淵博的老師，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！
黃老師知識淵博，經(jīng)常會(huì )在說(shuō)的話(huà)中引用一些好詞，或者把課文主要內容總結成一個(gè)成語(yǔ)，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學(xué)，老師就會(huì )考他們這些問(wèn)題，答錯了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰��！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復習了知識。
黃老師還有許多奇特的'功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話(huà)的同學(xué)，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個(gè)且行且望的博客，讓我們經(jīng)常去評論作文，黃老師還把我們的優(yōu)秀作文都發(fā)表到了博客上，可見(jiàn)老師是多么的辛苦��！
老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學(xué)時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學(xué)后留下讀半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)�！彼�說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)涂涂改改就是沒(méi)文化，真可怕！”
黃老師對待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會(huì )買(mǎi)一些小禮物給我們當作獎勵，常常是獎勵給考試高分和發(fā)言多次的同學(xué)。
黃老師還為班級增添了圖書(shū)角，制訂了借書(shū)規定，還經(jīng)常與同學(xué)們討論國際上的新聞。
黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！
我最敬佩的老師作文500字 51
“老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人�！泵慨斘易x到這句名言時(shí)，就想到了我敬佩的老師。
我們的音樂(lè )老師姓王，教學(xué)扎實(shí)認真，是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻梁上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來(lái)很好看；兩只猶如元寶似的耳朵，鮮紅的嘴，和藹可親的外表，是那樣討人喜歡！
上課時(shí)，老師一眨眼就可以看出那位同學(xué)不認真聽(tīng)講，并用眼睛和我們交流，提醒我們坐端正，認真聽(tīng)講。她講課特別的幽默風(fēng)趣，也很生動(dòng)。她的話(huà)如涓涓細流，讓知識自然流入我們的.腦海中。
每次音樂(lè )課上，我們的課堂氣氛都很活躍。她對待工作中總是一絲不茍，為了把每一節音樂(lè )課講得精彩，經(jīng)常查閱一些課外資料，她經(jīng)常給我們講一些有趣的事情，以使我們掌握得更準確，還教我們做人的道理。
她的課講得淋漓盡致，繪聲繪色，讓我們在輕松的課堂氛圍中，不知不覺(jué)中能夠掌握了很多知識。因此，我們班同學(xué)都特別喜歡上音樂(lè )課。王老師還特別有耐心，我們遇到不懂或不會(huì )的問(wèn)題，她總是不厭其煩的對我們講，一遍兩遍……知道我們徹底明白為止。
有人說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”而她，則堪稱(chēng)是“工程師”中的模范代表。她就像園丁一樣，把我們這些祖國的花朵培養成一棵棵棟梁之才，就像蠟燭一樣，熬肝耗血，蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭接兴巫尾痪氲慕虒�，我們才能在音樂(lè )這塊園地上開(kāi)出燦爛的花朵！
我最敬佩的老師作文500字 52
延老師是我們班的英語(yǔ)老師，她性格溫和，深受同學(xué)們的喜愛(ài)；她對待工作認真負責，一絲不茍；小小的個(gè)頭，身體里卻蘊含著(zhù)巨大的能量；秋水般明鏡的雙眸仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，總能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
延老師的課堂生動(dòng)有趣，她不像其他老師那樣給人高高在上不敢靠近的感覺(jué)，她耐心細致的給我們講解，那種平易近人的感覺(jué)，讓我們感到她就是我們的朋友。當我們偶爾克制不住自己，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，她便會(huì )用眼神給我們示意，仿佛在說(shuō)：“注意，要認真聽(tīng)講�！边@種看似平常的舉動(dòng)，卻飽含了延老師的良苦用心，這樣既不會(huì )打擾正常的.課堂秩序，又能提醒我們認真聽(tīng)講。
上課時(shí)我們回答對了問(wèn)題，她便會(huì )投來(lái)贊許的目光，給我們鼓勵，臉上露出燦爛的笑容，那笑容像是雨后的彩虹，散發(fā)著(zhù)濕潤的光芒，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)，即使我們沒(méi)有答對問(wèn)題，延老師也不會(huì )責怪我們，反而會(huì )更加細心的講解，苦口婆心的勸導，幫助我們把不明白的知識點(diǎn)都理解透徹。
當我們考試成績(jì)不理想，延老師比我們還要著(zhù)急，給我們一點(diǎn)一滴的分析錯誤，教給我們做題的技巧和方法。每當看到她為我們焦急的樣子，心里都會(huì )存有愧疚，但同時(shí)也堅定了我要好好學(xué)英語(yǔ)，回報延老師的信念。
這就是我們的延老師，一個(gè)平易近人的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)認真負責的老師，一個(gè)甘于付出的老師，一個(gè)我最敬佩的好老師!
我最敬佩的老師作文500字 53
她，中等身材，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅金邊眼鏡，罩著(zhù)她那雙沉穩的'眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )到，幽默趣及的嘴以及一對敏感的耳朵。她就是我的數學(xué)老師——廖海繡老師。
她平易進(jìn)人，對學(xué)生愛(ài)護有加，上課很認真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事冽或著(zhù)一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，使我們百聽(tīng)不厭。
有一次數學(xué)課，老師正在給我們分析一道應用題：“某生產(chǎn)隊第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克，第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克，第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克？其實(shí)，這道應用題十分簡(jiǎn)單，比如說(shuō)某同學(xué)有5個(gè)餅，我比他少2個(gè)餅，我有幾個(gè)餅？”“5減2等于3，老師有3個(gè)餅！同學(xué)們一口同聲的回答�！薄澳悄沁@道題怎么做呢？”“
50減20等于30千克大米�！薄岸�！同學(xué)真聰明！”她微笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)道大米我來(lái)給你們講故事。以前，生活很艱苦，缺水缺糧食，只能上山挖些野菜充饑……所以你們現在不要浪費糧食�！蹦闱�，老師又在給我們講故事，叫我們不要鋪張浪費。
又有一次，有位同學(xué)在課堂上講話(huà)，被老師發(fā)現了。老師走到這為同學(xué)面前，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“你不是想當畫(huà)家嗎？開(kāi)始，那位同學(xué)不知道老師說(shuō)的是什么意思，后來(lái)仔細的一想原來(lái)老師在批評他。比“畫(huà)”非圖畫(huà)，而是說(shuō)話(huà)的“話(huà)”。全班頓時(shí)哄堂大笑。
這就是我最敬佩，最喜愛(ài)的老師，一個(gè)可愛(ài)的人！
我最敬佩的老師作文500字 54
在每個(gè)人心目中都會(huì )有一個(gè)最敬佩的人，而在我的心目中也有這樣一個(gè)最令我敬佩的人，她就是我們一起學(xué)習生活了四年的一位老師——祝老師。
祝老師是一個(gè)留著(zhù)中長(cháng)頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是那么和藹可親，但是當我們犯了錯誤時(shí)，她的臉色立馬就變得那么嚴肅認真。講起課來(lái)更是認認真真，直到我們把題目完全弄懂才肯罷休。正是因為她的影響，我漸漸地在心中有了長(cháng)大，要像她一樣當一名優(yōu)秀的老師的理想。
記得有一次祝老師在給我們上數學(xué)課，班里大部分同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)懂所講的數學(xué)內容，她講完了課，就讓我們做書(shū)里的習題，當我們把題拿給祝老師看的時(shí)候，她頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“我講的你們都聽(tīng)不懂嗎？”同學(xué)們全都鴉鵲無(wú)聲。此時(shí)祝老師回到講臺上，耐心的'給我們講這道題，直到每一位同學(xué)都明白了，她才露出了那慈祥的微笑。
這個(gè)學(xué)期我們的祝老師去休假了，因為她懷了小寶寶，身體不便于長(cháng)時(shí)間站立，不能給我們講課了，可是祝老師前一段時(shí)間還是堅持來(lái)給我們上課，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，還認認真真地給我們講課。有時(shí)候調皮的同學(xué)還老是氣老師，讓老師發(fā)脾氣，還有幾次祝老師差點(diǎn)兒昏倒，即使是這樣，她還是不舍得放下我們的學(xué)習，她為了我們是多么執著(zhù)呀。
我最敬佩的人——祝老師。祝老師請您放心，等你把身體養好，同學(xué)們都等著(zhù)你回來(lái)給我們講課，我們全班都愛(ài)著(zhù)你。
我最敬佩的老師作文500字 55
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長(cháng)。
——題記
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)
天上下著(zhù)灰蒙蒙的小雨，從公交車(chē)上下來(lái)，傘卻不知怎么回事一直打不開(kāi)，老天也好像故意和我過(guò)不去似的，雨下得越來(lái)越大，我卻只能拿著(zhù)傘，淋著(zhù)雨走到學(xué)校。
剛到教學(xué)樓就碰到了袁老師，老師見(jiàn)我淋成這樣，問(wèn)我怎么回事，我便把事情的原委說(shuō)了一遍，袁老師關(guān)心的說(shuō)：“看你淋成這樣，我辦公室有毛巾，趕緊擦擦，別感冒了�！�
只是一句話(huà)，我卻感動(dòng)了好長(cháng)時(shí)間，我原本以為老師只是教我們學(xué)習，沒(méi)想到袁老師這么關(guān)心學(xué)生。
一床溫暖的棉被
在坊子的那段時(shí)間，晚上總是很冷，雖然有兩床被子，但半夜還是經(jīng)常被凍起來(lái)。那次和袁老師說(shuō)起了這件事，當時(shí)也沒(méi)在意。晚上，我開(kāi)完會(huì )回到宿舍，看見(jiàn)我的床上有一床新的棉被。我很奇怪，室友告訴我，是袁老師特意給我拿過(guò)來(lái)的，其他同學(xué)都在“吃醋”。我的心好像被什么東西碰了一下。那天晚上，我蓋著(zhù)那床棉被，很安穩，早早就睡了。
一句改變一生的.教誨，一次刻骨銘心的談話(huà)，一通醍醐灌頂的批評，都會(huì )讓我們終生難忘。搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
感謝您，我最敬佩的好老師——袁澤巖老師。
我最敬佩的老師作文500字 56
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個(gè)子不高不矮，長(cháng)著(zhù)一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā)，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的.小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來(lái)，就是一個(gè)亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級后，就是那一位可愛(ài)又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小，經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開(kāi)始慢慢地大起來(lái)。
段老師是一個(gè)特別會(huì )鼓勵人的老師。記得有一次，我在學(xué)打前橋的時(shí)候，我們都非常害怕自己會(huì )摔倒在地，一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來(lái)。同學(xué)們調節著(zhù)自己的節奏，一次次地嘗試，后面，再打的時(shí)候還打得特別好，也打得非常標準。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭�，有時(shí)候還會(huì )搶著(zhù)打呢！從那以后，我們都對自己非常有信心。
平時(shí)，老師對我們很好，下課時(shí)還會(huì )開(kāi)一會(huì )小玩笑呢！所以班上的同學(xué)都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。
我最敬佩的老師作文500字 57
在五年級，我又認識了一個(gè)老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高高的個(gè)子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來(lái)威嚴極了！
秦老師對我們很?chē)绤�，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，還做小動(dòng)作，秦老師看見(jiàn)后，眼眉毛一提，急忙走過(guò)去，嚴厲的批評了那位同學(xué)，這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評，有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作，還和其他同學(xué)講話(huà)，秦老師聲音突然提高，并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯了，不講話(huà)了，秦老師便露出微微的`笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。
雖然秦老師在課堂上很?chē)绤�，但下課后，卻是我們的好朋友。
我們老是上講臺，跟秦老師聊天，還問(wèn)一些歷史，秦老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，微笑著(zhù)與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問(wèn)我們的意見(jiàn)；上體育課，和我們打乒乓球。
瞧！我們的班主任秦老師多好呀！
我最敬佩的老師作文500字 58
我最敬佩的老師就是我們的班主任殷老師。她工作時(shí)非常認真，努力做到最好。
一張白白的鵝蛋臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)垂到腰間，簡(jiǎn)直就是仙女下凡。這就是我們的'班主任殷老師。
殷老師總是那么認真負責。
就說(shuō)我們星期四下午吧。全是作文課，老師為了讓同學(xué)們的作文寫(xiě)得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地講。
只見(jiàn)她有時(shí)揮筆速寫(xiě)，有時(shí)邊思考邊修改，有時(shí)反復地品讀那一段段文字不停地耐心給我們提出修改意見(jiàn)。她的神情是那么專(zhuān)注，好像整個(gè)世界都消失了一樣。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課也隨著(zhù)時(shí)間的流逝過(guò)去了一本本作文在老師的埋頭批改中過(guò)關(guān)了，老師的臉上露出了說(shuō)不出的疲憊，但她依然堅持著(zhù)在給我們批改作文。
天漸漸黑了，教室里空蕩蕩的。這時(shí)，老師才抬起那疲憊的雙眼，擦了擦額頭的汗珠，慢慢站起來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，邁著(zhù)無(wú)力的步子走出了教室。
殷老師認真起來(lái)的樣子，還真是讓我銘記在心。我心里深深地知道：她那額頭上的汗珠是為了我們而流，她拖著(zhù)生病的身體站在講臺上是為了給我們講課。我為有殷老師這樣的老師而感動(dòng)著(zhù)幸福著(zhù)。
殷老師，我永遠敬佩她！
我最敬佩的老師作文500字 59
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視著(zhù)我們的時(shí)候，我都感覺(jué)她好像能看穿我內心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗�，我會(huì )很緊張，生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規范。她還有一頭烏黑的'短發(fā)，看起來(lái)很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來(lái)漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí)，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂(lè )了，由于我的緊張，動(dòng)作跳得不規范，老師走到了我的身邊，輕輕地對我說(shuō)：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂(lè )，我竟然成功了。老師對我說(shuō)的那一句話(huà)讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時(shí)跳繩，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對我們要求嚴格，下課時(shí)卻對我們輕聲細語(yǔ)。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)人來(lái)接，彭老師溫柔的對她說(shuō)：“我先給你家長(cháng)打電話(huà)，你再在這兒耐心等一下，家長(cháng)一定會(huì )來(lái)接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩的老師作文500字 60
田老師很年輕。一頭長(cháng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的.女老師。
有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴土皮，嚴土皮，上來(lái)拿本子�！蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ�？同學(xué)們莫名其妙地看著(zhù)老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒(méi)發(fā)到本子�！边@時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中，嚴坡滿(mǎn)臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō)，但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
接著(zhù)，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì )吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話(huà)。不信，你們仔細聽(tīng)聽(tīng)�！彪S即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了�！笨�，是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話(huà)。打這以后，同學(xué)們再沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤。
田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂(lè )中收獲了很多知識，我非常敬佩她。
我最敬佩的老師作文500字 61
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)敬佩的人，也許是爸爸；也許是媽媽?zhuān)贿�可能是科學(xué)家。但在我的心里，我最敬佩的是我的老師。
我最敬佩的老師叫侯老師，她雖然是一位普普通通的老師，但在我的心里，她是我最敬佩的人。因為我以前總認為老師就是“真理”，但就在那一次，我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講臺上寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，我們在下面抄著(zhù)，我們抄著(zhù)抄著(zhù)，有一位同學(xué)發(fā)現侯老師字寫(xiě)錯字了，就舉手對侯老師說(shuō)：“侯老師，你的“拿”字寫(xiě)錯了，里面應該還有一橫，你沒(méi)寫(xiě)�！蔽冶疽詾楹罾蠋煏�(huì )吵他一頓，沒(méi)想到侯老師卻看了看字，確實(shí)發(fā)現“拿”字寫(xiě)錯了，就說(shuō)：“就是，老師沒(méi)發(fā)現，謝謝你，這位同學(xué)請坐。同學(xué)們，老師把字寫(xiě)錯了，老師要謝謝這位同學(xué)給老師指出來(lái)老師的不足，老師虛心接受�！崩蠋煹�'舉動(dòng)讓我大吃一驚，我真的沒(méi)想到，侯老師居然接受了！就是因為這一件事，讓我對侯老師的看法改變了之后侯老師再也沒(méi)有事情了。
我的老師不像其他老師一樣，認為自己就是真理，而侯老師卻卓爾不群。這就是我最敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文500字 62
我已經(jīng)讀4年級了，從幼兒園起，教過(guò)我的老師已有好幾位，他們教書(shū)都很認真，但在我心中最敬佩的老師卻是三年級的姚老師。
姚老師上課很認真，普通話(huà)講得很流利，如果有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚，姚老師就再講一遍，講到那位同學(xué)聽(tīng)清楚了為止。
姚老師改作業(yè)很仔細，只要是一筆劃、一標點(diǎn)也都逃不過(guò)她銳利的`眼睛，有一次，老師叫我去辦公室，拿出一本作業(yè)本，我一看哇！誰(shuí)錯了這么多，再看一下名字，竟然是我的，我平常只錯兩個(gè)三個(gè)，現在錯了十五個(gè)，老師一題一題的教我，教到我全部訂正好了為止。
姚老師對差生很關(guān)心，每天幫差生補習，差生的成績(jì)也就慢慢地好起來(lái)了。
有一位同學(xué)生病了，老師急忙把他送到醫院，再打電話(huà)給他家長(cháng)，他住院一個(gè)月，姚老師看他五次，每次都送水果去。那位同學(xué)病好了，老師就幫他補課。
姚老師上課表情很?chē)烂C，要求嚴格，作業(yè)字跡要清楚，回答聲音響亮。下課了，姚老師和藹可親。和我們一起玩游戲。
這就是我們班的老師，細心又認真的老師。
我最敬佩的老師作文500字 63
每天我都在渴望見(jiàn)到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，高高的`鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會(huì )和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發(fā)著(zhù)淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責、無(wú)私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲，只見(jiàn)范老師趕忙跑過(guò)來(lái)摸摸我的前額，親切的對我說(shuō)：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下�！蹦菚r(shí)，我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課，課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
最讓我感動(dòng)的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習。記得那次，我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室，看見(jiàn)老師手中拿著(zhù)藥，本以為老師不會(huì )給我們上課了，但到了語(yǔ)文課時(shí)，我看見(jiàn)范老師居然出現在教室門(mén)口，當時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對我們的恩情我終生難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！
我最敬佩的老師作文500字 64
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過(guò)我的老師有很多，他們敬業(yè)，有愛(ài)心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的'好老師。
我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中，不再有陌生感�，F在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校，下午很晚才回到家中，有時(shí)候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會(huì )責怪我們，而會(huì )用簡(jiǎn)單、淳樸的語(yǔ)言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很?chē)绤�，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親，還很活潑，上課時(shí)，您是我們的好老師，下課時(shí)，您就像我們的朋友一樣。
萬(wàn)老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師，我真心對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我最敬佩的老師作文500字 65
園丁是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號呀！的確，他們像種養花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。
陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā)，有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)過(guò)這幾十年的教學(xué)，練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數學(xué)作業(yè)，基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負擔減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數學(xué)，更熱愛(ài)數學(xué)了。陳老師雖然對學(xué)生非常嚴格，但她有時(shí)也會(huì )非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題，我們有時(shí)會(huì )被老師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的.好老師，還是我們的“好媽媽”。
有一天，我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現場(chǎng)，立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門(mén)口，坐上出租車(chē)前往醫院。由于陳老師的及時(shí)送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無(wú)微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來(lái)。
我們班的每一個(gè)孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放著(zhù)無(wú)比璀璨的光芒！
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