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關(guān)于托物言志的作文500字（通用52篇）
托物言志就是通過(guò)對物品的描寫(xiě)和敘述，表現自己的志向和意愿。托物言志是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的一種表現手法下面是小編為你整理了“關(guān)于托物言志的作文500字”，希望能幫助到您。
托物言志的作文500字 1
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著(zhù)許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師邁著(zhù)大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的'身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)篮崾�，他（她）都在堅守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！
托物言志的作文500字 2
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，貪婪地生長(cháng)著(zhù)。
我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著(zhù)這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(cháng)�；ǖ闹�?chē)�，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多么低的分數！
上課了，老師評講試卷，表?yè)P了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著(zhù)，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(cháng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著(zhù)一樣的營(yíng)養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長(cháng)，芒果花就會(huì )結出美味的.芒果，而我們的學(xué)習就會(huì )學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習，不努力學(xué)習，就會(huì )像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細地聽(tīng)老師的評講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測驗，我取得了理想的成績(jì)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結出了芒果。
托物言志的作文500字 3
牛很普通，但它也很偉大。
牛頭上有對犄角，四肢修長(cháng)，身體健壯，尾巴細長(cháng)。年輕力壯�？梢岳�，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見(jiàn)它身影。牛把自己生奉獻給了人們，卻在牛棚角默默地死去，而不求回報。沒(méi)有人會(huì )注意頭牛死去，更沒(méi)有人會(huì )在它死去后，想起它曾為們做過(guò)什么。牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有堆干草和個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３允遣�，擠卻是牛奶。這默默無(wú)聞牛讓想起了，生活中像它樣人。種地農民、工廠(chǎng)工人、學(xué)校老師，他們就像牛樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大回報。而社會(huì )缺少了他們，又怎么可以繼能續存在
呢？沒(méi)有了農民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃；沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈；沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識。
在西部，也有許多這樣人。二零零六年七月日，青藏鐵路開(kāi)通了，這又使想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)志愿者。他們忍受著(zhù)天寒地凍，忍受著(zhù)干旱洪水，為祖國西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難事，他們都堅持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報呢？難道們就沒(méi)有這樣精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。
尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻著(zhù)。它可以和松樹(shù)、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好學(xué)習牛這種精神！
托物言志的作文500字 4
做一朵曇花，只有香如故。曇花一現，定格記憶。許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。但卻又如此短暫。為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵。曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的.絕美無(wú)比。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現的瞬間。
短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動(dòng)，永駐在人心中一般。不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時(shí)候，從內心一迸而發(fā)，展現給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。肉體逝去，記憶永存。不要再流連于世俗的花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要再空虛地過(guò)著(zhù)生活，因為那只是行尸走肉。做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
托物言志的作文500字 5
離桂花樹(shù)好遠，就能聞到一股沁人心脾的香，這種香氣一下就讓我的腦子得到瞬間的凈化，單單丟給我一種感覺(jué)：美。
桂花的花是美的———一朵朵玲瓏小巧的花，金燦燦，黃橙橙，也有的因為黃的似乎太輕描淡寫(xiě)而顯得白花花，盡管她們只有綠豆般大小，卻三五個(gè)花瓣，幾朵，幾十朵抱在一起，開(kāi)得一團團，一簇簇，熱鬧非凡。太陽(yáng)里，閃耀在翠綠的樹(shù)葉潑墨出的底色上，水乳交融，相得益彰。月光下，小黃花小白花若隱若現，參差突兀，卻又渾然天成，如詩(shī)如畫(huà)。
桂花的葉子也是美的———墨綠色的的葉片乍一看柔弱，但仔細端詳，葉片長(cháng)青，猶如上了一層蠟，周邊不知怎么修飾出的稀疏的鋸齒花邊，裝點(diǎn)著(zhù)自己，更襯托著(zhù)花朵。你會(huì )發(fā)現她柔中帶剛，散發(fā)出一種頑強，旺盛的生命力。
桂花的香更是美的———那種沁人心脾，舒心蕩氣的'香是天然的，既淡雅又濃烈，既委婉又直接，既樸素又野性的美�；ㄏ銕е�(zhù)泥土的芬芳，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息，流入你的血液中，直蕩心扉，讓人與大自然融化為一體，讓人瞬間拋開(kāi)所有的煩惱，沉浸在花香四溢中，在無(wú)法自抑的深呼吸中接受桂花香氣一遍又一遍的洗禮。讓人感到從所未有過(guò)的快感和清爽，還有從未有過(guò)的旺盛生命力。
我以為百合太秀了，君子蘭太貴了，玫瑰太尊了，菊花太俊了————她們都已經(jīng)“家”化了，她們雖美，卻無(wú)法和桂花的美相提并論。怪不得李清照居士有辭云：梅定妒，菊應羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。
托物言志的作文500字 6
我擁有一堵綠色的墻。墻本不綠，因為有了爬山虎，勃勃生機、充滿(mǎn)生命力的爬山虎。是它，使這堵墻成為我們新村最漂亮、最別致的'綠墻。
春夏相交，細雨如絲，爬山虎探出小腦袋貪婪地汲取甘露。很快，整堵墻被遮了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。爬山虎用它那一雙雙綠色的小手和小腳抓住了墻壁，使勁地往上爬，有些很是調皮，松開(kāi)小腳丫來(lái)蕩秋千。
一次，下起了大暴雨。雨停后，我急忙去看爬山虎，只見(jiàn)它們雖然一個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，卻仍是昂首挺胸，更具活力。爬山虎，你們好堅強！
爬山虎是小動(dòng)物們的樂(lè )園。因為有了爬山虎，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小蜥蜴、小壁虎、小蜘蛛等小動(dòng)物在其中快樂(lè )地嬉戲，它們還經(jīng)常順著(zhù)陽(yáng)臺爬進(jìn)屋子里來(lái)。我對它們很好，從不傷害它們，爸爸媽媽也是，它們也從不傷害我。其實(shí)，動(dòng)物和植物都是人類(lèi)的好朋友。
盛夏，我在小房間看書(shū)卻不會(huì )覺(jué)得有多少炎熱，因為爬山虎為我擋住了陽(yáng)光，吸收了熱量。在爬山虎點(diǎn)綴的綠色小窗下，我捧著(zhù)一本書(shū)，做起了一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中，我也成了一株爬山虎，伸著(zhù)小手和小腳，快樂(lè )地爬行著(zhù)……
托物言志的作文500字 7
我喜歡無(wú)私奉獻的粉筆，也喜歡熊熊燃燒的蠟燭，還喜歡不計名利的花生，但我最喜歡的是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
春天，小草都會(huì )探出小腦袋，新奇的望著(zhù)四周，好像剛睡醒的嬰兒。這時(shí)的小草很脆弱，很嬌嫩，一折就會(huì )斷，一壓就會(huì )粉身碎骨，但小草頑強的生命力，會(huì )讓你瞠目結舌。
那天是周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去了一個(gè)附近的公園。到了那里，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋就走了進(jìn)去。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)了在路邊有一叢草中間有一個(gè)黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一塊蒲團大小的石頭壓在草叢中間，我掰開(kāi)石塊，一簇簇小草嫩嫩的，白白的`，被壓彎了腰，我很想去幫小草，搬走石塊，讓小草順利地生長(cháng)起來(lái)。但突生一個(gè)想法，不如過(guò)幾天我再來(lái)看，看看它怎么生長(cháng)。就這樣，我還原石塊后離開(kāi)了。
又是一個(gè)周末，我牽掛著(zhù)石塊下的小草，徑直來(lái)到草坪，找到那石塊。��！我驚奇的發(fā)現，小草從石塊的邊緣冒出來(lái)，都已經(jīng)長(cháng)高五、六厘米了。我真替它們感到高興，再看那塊石頭，嘻嘻！它有些尚不戰天，上不粘天，下不著(zhù)地了，被小草定在空中，有些搖晃了。
又過(guò)了幾天，我再去看小草時(shí)，它又長(cháng)高了許多，綠油油的，煞是好看。我看了看那塊石頭，咦？石頭呢？我在旁邊找了找，原來(lái)，石頭早已被小草給擠下來(lái)了，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回到了家中。
到了家后，我坐到沙發(fā)上想：小草真是勇敢呀！想到這兒，我不禁想起：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句。小草的勇敢、頑強令人佩服。
托物言志的作文500字 8
蠟燭，一樣再也普通不過(guò)的東西了。
也許，只有停電的時(shí)候，人們才會(huì )想起它。平時(shí)的它，沒(méi)有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點(diǎn)燃了。它沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的'光芒。雖然這光芒沒(méi)有電燈的亮堂，也沒(méi)有霓虹燈的絢麗，但這足以讓?xiě)峙潞诎档娜祟?lèi)感覺(jué)到溫暖與光明，
很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻著(zhù)，卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應盡的責任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？
直至生命的最后一刻，他們仍努力地工作著(zhù)，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛(ài)的人！
不要認為我們做不到那些事情，每個(gè)人的價(jià)值都蘊藏在你自己的身體里內，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實(shí)仔細閱讀這句話(huà)，道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值，不僅僅是見(jiàn)義勇為、感動(dòng)中國等，還藏在你的生活里，有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關(guān)心的話(huà)兒里，一杯泛著(zhù)清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表?yè)P，是為了他人的幸福、快樂(lè )。
時(shí)刻都要記著(zhù)：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著(zhù)不平凡的價(jià)值……
托物言志的作文500字 9
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。
在冬雪中，傲然挺立著(zhù)的花。五月份，春與夏交接的季節，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季也隨著(zhù)露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說(shuō)的那樣。是的，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個(gè)季節中最沒(méi)有生氣的，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，在這雪地中傲然挺立著(zhù)，它那高而細的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的.影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)挺立著(zhù)。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門(mén)都懶得出門(mén)，而這小小的花，所象征的精神卻遠遠超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。
人們贊美牡丹，是由于他的富貴。贊美荷花，是由于它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是由于它堅強不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！
所以我愛(ài)梅花。
托物言志的作文500字 10
在一列開(kāi)往新疆的火車(chē)中，我乏味地望著(zhù)窗外那荒涼的風(fēng)景。這是個(gè)荒無(wú)人煙之處，窗外除了幾處高大的仙人掌，偶爾還能看見(jiàn)幾處動(dòng)物的尸體，便是大片荒蕪的沙漠了。
因此，在班列車(chē)上，大多數的人不是在睡覺(jué)就是在看手機，氣氛十分壓抑�！皨寢�?zhuān)憧�，這是什么？”一個(gè)稚嫩的聲音打破了這番沉寂，一個(gè)男孩指著(zhù)窗外的某處，詢(xún)問(wèn)他的媽媽。
我又往窗外看去，那荒蕪的地方不知何時(shí)多了幾分生機。有什么東西在滾著(zhù)……哦，原來(lái)是風(fēng)滾草，我饒有興趣地看著(zhù)這滾動(dòng)的.植物。
那風(fēng)滾草一直跟著(zhù)我們的火車(chē)移動(dòng)。它現在正帶著(zhù)種子尋找一個(gè)合適的落腳點(diǎn)。我細細地觀(guān)察它，發(fā)現它在我的傳統概念中根本不算一種“植物”；它倒更像是一種“老式足球”—類(lèi)似于中國古代的蹴鞠。它似乎只由幾片枯敗的樹(shù)葉組成。但不知為什么，那幾片枯枝敗葉仿佛緊緊相扣，保護著(zhù)什么。這風(fēng)滾草在這炎熱之天，好像不知疲倦地隨著(zhù)熱風(fēng)向前滾動(dòng)……“這可真是一種神奇的植物�！蔽倚闹邪迪�。
來(lái)到了目的地，我特地去向當地的向導詢(xún)問(wèn)了風(fēng)滾草為什么要那樣滾動(dòng)�！芭�，它是為種子尋找一片好的地方，讓它們更好地生長(cháng)，每年的秋天，風(fēng)滾草便會(huì )脫離它的根系，帶著(zhù)種子隨風(fēng)滾動(dòng)。而每年它尋到一片好地，便會(huì )逐漸枯萎，成為那些種子的肥料……
我忽然有些佩服起風(fēng)滾草來(lái)，那種舍己為人的精神，也可以說(shuō)是植物間“偉大的愛(ài)”。這也是一種最偉大的死亡：“生于土地，也終于土地�！�
托物言志的作文500字 11
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺上，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕拂著(zhù)我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸，只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿(mǎn)了深深的皺紋，像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著(zhù)慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地。幾朵銀灰色的.云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著(zhù)皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來(lái)，忽然我覺(jué)得，月臉是那樣無(wú)奈。她歪著(zhù)頭，望著(zhù)遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽(yáng)？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂(lè )吧！它就是地球的使者——衛星！
從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！
托物言志的作文500字 12
我不由得停下了腳步，望著(zhù)黑板前，桌子上的一些零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭，它們已經(jīng)小到不值一提了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，規規矩矩坐著(zhù)等老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，將文件放在桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。
老師拿著(zhù)粉筆轉身在黑板上為我們寫(xiě)著(zhù)內容�！吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，這一只粉筆為我們傳播了知識，為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。
它雖然小，但是作用大，它使學(xué)生們增長(cháng)知識。每次在黑板上留下自己的痕跡，但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑，但它沒(méi)有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。
粉筆��！你的美是無(wú)私的，也是偉大的，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的'陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，你雖渺小但值得被尊重。
你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識，為我們傳遞知識的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，越來(lái)越微不足道，這種奉獻是無(wú)私的，是悄無(wú)聲息的，是無(wú)處不在的。
粉筆是這樣的無(wú)私，用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識。我贊頌你，粉筆。
托物言志的作文500字 13
寒風(fēng)凜冽，嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開(kāi)放，獨自一人。只依一身傲骨在風(fēng)雪中綻放。
百花一開(kāi)，就有許多的人簇擁過(guò)來(lái)，對它們進(jìn)行稱(chēng)贊和謳歌�？稍诿烽_(kāi)放之時(shí)，到冬到來(lái)之時(shí)，誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)賞花呢？它不需要他人的稱(chēng)贊，不需要獨特的香氣。它不為人們而活著(zhù)，不要人們的呵斥，更不需溫室和過(guò)多的養料。梅，它獨立，它不渴望更不需要他人鼓勵，它自給自足，安全不要他人來(lái)供養它�！倚南蛎�。
花兒在冬天是離不開(kāi)人和溫室的，在春天又是離不開(kāi)雨水和養料�？擅�，它是靠什么度過(guò)這寒冬呢？它心懷著(zhù)夢(mèng)，心懷著(zhù)，心情著(zhù)希望。為了實(shí)現夢(mèng)想，而堅持，而努力。不向生活中的挫折低頭，對生活始終抱有希望，并想念明天會(huì )更好�！倚南蛎�。
冬天，它殘酷無(wú)情，它冰封一切，但是梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨，挺過(guò)了刺骨的`寒風(fēng)，占用了無(wú)情的嚴冬�！叭瞬荒苡邪翚�，但是不能無(wú)傲骨”，它以不屈的靈魂，向冬挑戰著(zhù)，并且不像其他花一樣，依賴(lài)著(zhù)春。直到最后一枝梅落下，才方肯罷休�！倚南蛎�，堅持，不屈。
梅，它傲骨，但是不傲氣。正所謂“傲骨梅無(wú)仰花”，它不會(huì )因一時(shí)的小成績(jì)，而渺視一切。它的花從不仰面，從不向世人展現它的成績(jì)，他人來(lái)不向人們表現它的功勛。仿佛是在低頭計劃著(zhù)自己的下一步和反思著(zhù)自己的錯誤�！倚南蛎�，傲骨和謙虛才是它的本質(zhì)。
我心向梅，我以梅為范，并以它來(lái)警示自我，要求自我。
托物言志的作文500字 14
這周，我學(xué)習了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會(huì )到他那一顆熱愛(ài)祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛(ài)國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現在更有我們廣大的中國人民。
野心勃勃的日本一直對中國的一座島嶼虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢洶洶;四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會(huì )屈服的，不管處境多危險，不管受到怎樣的欺凌，我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據理力爭保衛領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴寒。盡管那座本。但我們是決不會(huì )退讓半步的。為堅守領(lǐng)土、捍衛尊嚴，舉國上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個(gè)強大、不可侵犯的國家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國的棟梁。我們在幸福中成長(cháng)，沐浴著(zhù)溫暖的愛(ài)的'陽(yáng)光長(cháng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻給我們的呢?啊，是祖國這位偉大的母親呀!我們全靠她，我們更應該保衛她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細細回想著(zhù)，這一課教會(huì )了我許多，不僅教會(huì )我好詩(shī)詞和寫(xiě)作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國人。
托物言志的作文500字 15
“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，漸漸地縮短它的身軀，卻鋪長(cháng)了同學(xué)們跟前的知識之路�！班оо�，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，潔白的粉末緩緩地飄落著(zhù)，它的身軀變得越來(lái)越短了，卻為同學(xué)們展開(kāi)了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，揚起理想的風(fēng)帆，帶著(zhù)我們一同在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著(zhù)它甘美的果汁，那果汁又好似股股甘露滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田……
擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡，無(wú)數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的`精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著(zhù)祖國花朵的教師們。
他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上，度過(guò)了多少不眠之夜，灑下多少汗水，耗費了多少心血?又為祖國培育了多少美麗的花朵，培養出多少有用之才?他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，拿著(zhù)微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人，因為他們與世無(wú)爭，從不計較個(gè)人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無(wú)私奉獻!
托物言志的作文500字 16
角落里的草，是那么不起眼，那么渺小，但在它們的生命里，卻蘊含著(zhù)一股頑強的生命力。
角落里的草，它被人遺忘，被人忽視，但它們從沒(méi)傷心過(guò)，哭泣過(guò)，它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。
人們看到角落里的草都不以為然，沒(méi)有愛(ài)惜也沒(méi)有觀(guān)注。它們或許不夠茂盛，但有誰(shuí)曾想過(guò)，角落里的草，它們沒(méi)有沃土，沒(méi)有充沛的雨水，沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，它們通過(guò)自己無(wú)數的努力，在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著(zhù)，它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來(lái)，誰(shuí)知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸，你知道嗎?它們的頑強，你知道嗎?它們的喜悅，你體會(huì )過(guò)嗎?
它們曾想放棄過(guò)，可是它們不能，它們有自己遠大的'目標，美好的夢(mèng)想和堅定的信念，哪怕再苦再累，它們也要頑強地生長(cháng)著(zhù)。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界，哪怕只有短暫的幾天，它們也不會(huì )放棄。
有一次，我正在彈鋼琴，這首曲子非常難彈，便不想彈了，便一個(gè)人出去散散心。我走在靜悄悄的路上，突然看見(jiàn)角落的那些小草，它們是那么傲然，那么挺立，那么堅強。它們堅持不懈，不放棄，直到露出成功的喜悅。在它們背后，不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著(zhù)它們，可它們不放棄，一直向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我心想：我難道連它們都不如嗎?想著(zhù)，便馬上回到家里，再次練習彈鋼琴，經(jīng)過(guò)努力，終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草，也許你們在別人眼中是那么的不起眼，但我敬佩你們，我要給你們點(diǎn)個(gè)“贊”!
托物言志的作文500字 17
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨自開(kāi)�！北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃�！�
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說(shuō)：“梅雪爭春未有降�！薄坝忻窡o(wú)雪不精神�！薄坝醒o(wú)梅俗了人�！泵费┫喽�，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨�！眲t寄托了詩(shī)人的.思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返陌了费�、頂天立地之精神，今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙稳荽禾靵�(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈粩[動(dòng)，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質(zhì)堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應該學(xué)習這種精神。
托物言志的作文500字 18
天色已晚，窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地，星星也從云朵里跳了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛。哎，如此美景也不能多看，趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)得帶勁，燈光突然滅了，往外一看，對面樓也是一片漆黑，原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃，屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著(zhù)，散發(fā)出昏黃的光芒，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了，溫暖的燭光像溫暖的眼睛，默默地流下了幾行晶瑩的淚珠，可火苗仍在閃動(dòng)，它仿佛在拼盡全力燃燒自己，照亮別人。不一會(huì )兒，燈又亮了，這時(shí)的'蠟燭已化作一灘燭淚，望著(zhù)它，我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎？他們在有生之年，用自己的知識教誨學(xué)生，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春，學(xué)生帶了一屆又一屆，他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺之上，像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著(zhù)自己，送給學(xué)生光和熱，為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭，卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空，正像那句古詩(shī)所描繪地：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師像蠟燭，無(wú)私地奉獻著(zhù)光和熱，照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚，那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠；絲絲光亮，那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途；寸寸蠟燭，那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地，我們要珍惜這光和熱，不讓老師的“淚”白流……
托物言志的作文500字 19
課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問(wèn)：“為什么不把粉筆全拿到講桌上來(lái)?”她說(shuō)：“同學(xué)總是拿著(zhù)粉筆扔來(lái)扔去，太浪費了�！薄斑@是你們班主任交給你們的工作嗎?”“不是，是我們自愿的�！彼f(shuō)。我被這一回答感動(dòng)了。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說(shuō)社會(huì )上的講排場(chǎng)、擺闊氣屢見(jiàn)不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費現象也隨處可見(jiàn)：忘記關(guān)掉的水龍頭“細水長(cháng)流”;空無(wú)一人的寢室燈火通明;沒(méi)吃幾口的'飯菜被扔入垃圾桶中……更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚;吃飯講究好友飯店相聚;手機、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的“三大件”……這些浪費現象都警告我們：重拾勤儉節約美德勢在必行，建設節約型校園勢在必行。
首先，人人要樹(shù)立勤儉節約的觀(guān)念。古人曾說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“居安思危，戒奢以?xún)�”……這些耳熟能詳的至理名言，是他們生活經(jīng)驗的總結，是我們行動(dòng)的指導。其次，勤儉節約要從每個(gè)人自身做起，從細節做起。滔滔江水源于細流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細節中處處體現節約，如隨手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭、珍惜糧食，我們應該盡己所能節約每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運用自己的聰明才智，創(chuàng )造性地節約，不斷發(fā)現新的節約方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設節約型校園指日可待。
托物言志的作文500字 20
在淺淺的白霧面紗下，那一抹新鮮的幽綠屹立在高聳巍峨的高山之中，挺傲的身姿總是熱情地向旁邊挨著(zhù)，它就是那高山的主人——迎客松。
迎客松通常是高大的，挺拔的個(gè)子，除了“高山的主人”一稱(chēng)，還被人們賦予了“戰士”之稱(chēng)。帶著(zhù)韌性的`葉片生根在一起，雖繁華茂盛，卻一點(diǎn)也不虛浮�；蛟S是天賜，也或許是自身，嚴寒的天氣并未給予它們如嫩花一般矯揉造作的東西。風(fēng)吹來(lái)，那些礙事兒的花骨朵早已四碎無(wú)蹤，而迎客松卻紋絲不動(dòng)。
根粗，根深，根長(cháng)，松樹(shù)的根可以蔓延數十米遠，這便是它堅定不屈的原因。而“迎客松”的迎客，就在它那獨特的身姿：瞧！它彎著(zhù)腰，向下探著(zhù)，如同一個(gè)年邁已高的老人期盼著(zhù)自己的親人的到來(lái)，它熱情的心，絲毫沒(méi)有被冰冷的天氣影響，依舊那么值得別人敬仰，就是如此種精神，從心底打動(dòng)了我。
“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴�！边B王維如此有骨氣的人作詩(shī)稱(chēng)贊它的品格。嚴寒的天氣未使它們屈服，它們從未倒下，迎難而上，沖破天際；它們熱情歡迎著(zhù)遠方來(lái)客，它們用堅強的容貌展示給人們�？伤鼈儾](méi)有在任何“美麗植物榜”上榮獲提名，如此默默無(wú)聞，卻又時(shí)時(shí)刻刻在給當代的人民提著(zhù)醒。
迎客松是我的榜樣，也是大家的榜樣，它教會(huì )我不驕不躁，默默奉獻，不僅是大山的主人，還是我人生的主人！它應照著(zhù)我希望的樣子，給了不一樣的人生目標。
托物言志的作文500字 21
青春充滿(mǎn)奮斗，我們用鋼筆奮斗在考場(chǎng)，而老師卻用粉筆馳騁在黑板上，用知識教育我們完成人生的考卷，用青春教育我們做人的道理。
粉筆在教室中是很常見(jiàn)的。每一根粉筆都能發(fā)揮極大的作用——書(shū)寫(xiě)那些無(wú)窮無(wú)盡的知識。有的人可能會(huì )說(shuō)，鋼筆和水性筆不是也和粉筆一樣能書(shū)寫(xiě)嗎？不，鋼筆沒(méi)墨了可以上，水性筆沒(méi)芯了可以換。而粉筆的生命只燃燒一次，她在僅僅一次的短暫生命中教書(shū)育人，將自己的身心和生命完完全全地奉獻給了教育事業(yè)。一根小小的粉筆，換來(lái)兩大黑板的'板書(shū)，她毫無(wú)怨言。
在粉筆的身上，有一種為了教育奉獻自己青春的品質(zhì)，而老師又何曾不是如此呢？
多少個(gè)日日夜夜，老師在燈下埋頭批改作業(yè)、準備教案，甚至徹夜未眠；多少次，老師為了學(xué)生的學(xué)習，放棄到外地旅游觀(guān)光看風(fēng)景。老師是如此默默無(wú)聞?dòng)指视诜瞰I自己。
送走一批學(xué)生，又迎來(lái)一批新學(xué)生。每一批咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的學(xué)生，都離不開(kāi)老師的教誨。但是每一個(gè)老師又何曾要過(guò)任何一絲回報呢？而哪一個(gè)老師又不是盡心盡力教好每一個(gè)同學(xué)，想方設法讓學(xué)生學(xué)好知識，就算自己帶著(zhù)病也堅持上班呢？
我們的肖老師曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)大病，在醫院住了很多天，我們很想她，卻無(wú)可奈何。當她顫抖著(zhù)出現在講臺上并且站定的時(shí)候，臺下的同學(xué)無(wú)一不熱淚盈眶……由此，我們更加敬佩她，欣賞她。
老師的精神，也和粉筆的精神一樣。生命只燃燒一次，她們不求回報，在有限的一次生命里默默奉獻自己的青春。
托物言志的作文500字 22
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。人們都十分喜歡妖艷的玖瑰，高潔的蓮花，可有誰(shuí)注意過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草呢？
在我家小區附近一個(gè)角落的縫隙里，長(cháng)出了一根小小的嫩綠的小草芽！那可是用堅硬的水泥凝成的墻��！原本我沒(méi)怎么注意他，直到這個(gè)小草芽竟長(cháng)出了一朵潔白如玉的花朵！��！在如此惡劣的生長(cháng)環(huán)境下，他竟能開(kāi)出如此美麗的花朵，他生長(cháng)在陰暗的室內，絲毫感不到大自然的饋贈——溫暖的陽(yáng)光和充足的水分，可他依然不屈不撓，想把自己最好的一面展現給我們，終有一日，他突破了堅硬的泥石，來(lái)到了人們的世界。這是需要多頑強的生命和堅定的意志才能完成的事情��！
其實(shí)！在我們身邊也有擁有這種精神的人——那就是德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。他在正值青春年華的時(shí)候不幸耳聾，是他痛苦萬(wàn)分，無(wú)法繼續他的藝術(shù)生涯，可他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè )！他為了創(chuàng )作樂(lè )曲，每天苦練鋼琴，嘴中含著(zhù)一塊小木片通過(guò)木片的振動(dòng)來(lái)感受聲音，他就在這種情況下創(chuàng )造了聞名世界的第九個(gè)交響曲——《快樂(lè )女神》。這是一種多么值得讓人學(xué)習的'精神。
貝多芬和那個(gè)小草芽一樣，憑借著(zhù)自生超強的毅力和堅持不懈的勇氣，終于將自己最好的那一面綻放在世人的眼前，通過(guò)成功來(lái)證明自己！
真正的成功者是不需要美麗的外表和舒適的環(huán)境的，只有他們那坎坷的經(jīng)歷和頑強的意志才是他們成功的真正資本，我們每個(gè)人都應該向“小草芽”致敬！
托物言志的作文500字 23
苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開(kāi)放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(cháng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機。
苔蘚的底色是綠色的，上面長(cháng)著(zhù)幾朵可愛(ài)的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。
一次下了舞蹈課回家，當時(shí)正下雨；而且還黑著(zhù)天，我非常小心地走著(zhù)。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的臺階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了，可我不甘心；總覺(jué)得是踩到了什么東西，我用手機一照，果然有一個(gè)綠綠的東西在臺階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì )長(cháng)出的植物——苔蘚。當時(shí)，我還在心里罵它呢！
這件事后，我很后悔。因為當時(shí)沒(méi)有仔細觀(guān)察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。
在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺階上，左望望右看看，發(fā)現并沒(méi)有出現苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉頭一看發(fā)現了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細地盯著(zhù)那一片，發(fā)現長(cháng)得并沒(méi)有那么丑。
雖然苔蘚生長(cháng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng )建屬于自己的'一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？
有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！
托物言志的作文500字 24
十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得，本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。每一天都在重復著(zhù)同樣枯燥的事情，讓我厭煩。
經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事，我開(kāi)始想逃離這塵世。
我對母親說(shuō)：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學(xué)習古人，過(guò)隱居的生活�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來(lái)形容。我望著(zhù)母親，猜測著(zhù)她的意圖。
“你看到那棵樹(shù)了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的.山崖間，赫然有一棵樹(shù)，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。
“嗯，看到了。那是······”
“走，我帶你上去�！蹦赣H拉著(zhù)我，尋了一個(gè)較緩的山坡，一步步向上走。
看著(zhù)母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。
母親拉著(zhù)我，來(lái)到了那棵樹(shù)前�！澳憧��！蔽毅等�。那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(cháng)起來(lái)的！
“這，怎么會(huì )······”
“你看，這棵樹(shù)要生長(cháng)，就必須穿透堅硬的巖石。你是個(gè)聰明的孩子，我想你會(huì )懂的�！蹦赣H不再多說(shuō)。我小心地俯下身子，看著(zhù)山崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(cháng)在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B分。
托物言志的作文500字 25
水是生命的源泉，我們離不開(kāi)水。沒(méi)有水，我們就不能生存�？梢�(jiàn)，水對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。 水是無(wú)色，無(wú)味，透明的液體，別看它很平凡，但它還有許多精神值得我們學(xué)習。而奮斗更能體現水的精神。 你看，水沿著(zhù)小溪流，流入河流中，再流入大海，這一過(guò)程是非常艱苦的。水在漂流的過(guò)程中，遇到了許多艱難險阻，如石頭，礁石等。
但是水并不怕困難，沒(méi)有退縮，反而有信心，有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙，最終到達成功的彼岸———大海。我們也應是如此，像水一樣，具有奮斗精神，才能實(shí)現我們的理想。 奮斗是一個(gè)人獲得成功的途徑。在學(xué)習上，我們要頑強拼搏，積極向上。在生活上，要艱苦樸素，奮斗人生。只有這樣，才能走出我們多彩的.人生。由此我想到了我們中華民族，中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗，面臨種種巨大的災難，包括自然災害和外敵入侵。但是，他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心。
中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)，屈服過(guò)，沉淪過(guò)，而是知難而進(jìn)，百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn)。其所以如此，是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助，戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 奮斗如水，我們要像水一樣，在困難面前奮斗，拼搏，要有堅強的精神。只有這樣，才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)！
托物言志的作文500字 26
一場(chǎng)風(fēng)雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著(zhù)虹，誰(shuí)也不肯眨眼，難道是怕錯失了這短暫的美?
可是這虹，是不是也可以算是橋呢?
橋確實(shí)是比虹更長(cháng)久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因為虹艷麗奪人眼球，也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”虹雖然不能說(shuō)是罕見(jiàn)的，但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗的，她奮斗過(guò)，也拼搏過(guò)，可以說(shuō)，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的.很短暫，或者說(shuō)是曇花一現，不過(guò)又有多少人會(huì )知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價(jià)只有自己知道。當然對于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。
至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了�？v然人們在橋上來(lái)往了上百遍，還是會(huì )有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過(guò)，他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長(cháng)久，人們終究還是會(huì )將她遺忘的。因為她會(huì )慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來(lái)取代她。
即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋?
托物言志的作文500字 27
每當我沿著(zhù)小路走的時(shí)候，我總是停下來(lái)，看著(zhù)路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉有了迷人的景色。
冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上，小草語(yǔ)重心長(cháng)的告訴大家，春天來(lái)了！他們偷偷溜出院子，來(lái)到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下，在陽(yáng)光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風(fēng)。
炎熱的夏天來(lái)了，草長(cháng)得更厚，更旺盛。這時(shí)，大地一片翠綠，連學(xué)校操場(chǎng)都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的.學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿著(zhù)最新最艷的衣服。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。
金秋時(shí)節，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的歌。飛舞的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時(shí)，它們的根深深扎根在土壤中，以迎接風(fēng)、霜和雪。
當寒冷稍減時(shí)，草先昂起頭，冷冷地面對漸退的風(fēng)霜，微笑地看著(zhù)逼近的春風(fēng)，就像白居易的詩(shī)中說(shuō)的“野火不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
有人贊美松樹(shù)，但不是草那么簡(jiǎn)單；有人贊美美麗的月季，為美麗而戰的牡丹.但是他們沒(méi)有草可以戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美草，也贊美那些有高尚情操的人！
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。
托物言志的作文500字 28
曇花一現，定格記憶。
許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的絕美無(wú)比。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的'一淚感動(dòng)，永駐在人心中一般。
不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時(shí)候，從內心一迸而發(fā)，展現給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千
百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要再空虛地過(guò)著(zhù)生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
托物言志的作文500字 29
我家門(mén)前有一棵蘭花，誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子，然后發(fā)了芽，可是，透過(guò)這棵蘭花，我看到了它強大的靈魂。
起初，誰(shuí)也不知道它是一株蘭花，我也只覺(jué)得它像路邊只長(cháng)葉子的'小草，可是，這棵“草”，有一天突然倔強的開(kāi)了花，飄來(lái)一陣陣清香，時(shí)遠時(shí)近，沁人心脾。噢，它居然是一棵蘭草花，我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的，媽媽搖搖頭說(shuō)：“也許是山上飄來(lái)的種子，落到這里吧�！蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上，竟頑強地長(cháng)了葉，開(kāi)了花。我靜靜地看著(zhù)它，是啊，它從泥土里長(cháng)出來(lái)，不像桃花、梨花那樣張揚的掛在枝頭，引人注目，惹得路人觀(guān)看，也不像荷花那樣開(kāi)在水里，難以親近，她的花朵不嬌艷、美麗，卻默默地散發(fā)著(zhù)清香，給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受，品嘗著(zhù)幸福的味道，即使如此，她也不自命清高，不讓人接近。
有一天，天上烏云密布，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨，望著(zhù)窗外的大雨，我突然想到：蘭花的花梗那么長(cháng)、那么細、那么脆弱，一定給大雨壓壞了！我連忙撐起傘，去看蘭花，走到她旁邊，看著(zhù)她，她的葉子被洗得很綠，此時(shí)，大雨正像鞭子一樣抽打著(zhù)花朵，花朵彎著(zhù)腰，堅持地與大雨搏斗，我的靈魂突然被抽空了一般，多么堅強的蘭花��！不僅有著(zhù)高尚的品德，而且還那么堅強！我轉身離開(kāi)了，因為我知道，堅強的她是會(huì )戰勝大雨的。
蘭花，其貌不揚的外表，卻隱藏著(zhù)如此堅強的心！
托物言志的作文500字 30
冬日，如此寒冷，如此漫長(cháng)，昔日富貴的牡丹也低下了頭，就在深邃秋天怒放的菊花，也經(jīng)不起白雪的考驗。唯有梅，在冬日依舊充滿(mǎn)生機，開(kāi)出那或紅或黃的小花，分外的美麗，有分外的幽香。
牡丹盛開(kāi)的季節，正是百花爭艷之時(shí)，如此好的環(huán)境，若不開(kāi)出一朵美麗的花兒，未免也說(shuō)不過(guò)去，畢竟那時(shí)氣候是那么好�？墒敲穮s完全不同，梅花盛開(kāi)之時(shí)，正是嚴冬，大地上只有白茫茫的一片，沒(méi)有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己報春的任務(wù)，也只是應為這樣，他頑強的生命力才得以體現，那沁人心脾的幽香，也因此更加寶貴，更加令人神往。
世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家�！比欢按猴L(fēng)一家“是無(wú)法與“歲寒三友“相提并論的�！按猴L(fēng)一家”只有春天才會(huì )美好，才會(huì )有生機與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強抗爭，痛苦中孕育而生!
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在雪后賞梅，是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿(mǎn)了她的枝丫，陽(yáng)光映照在上面，白的邊緣鑲上了一道銀金邊，給人以美的享受。被雪包裹著(zhù)的.梅花，花蕊豎立著(zhù)，在百丈冰原之中，依舊生機勃勃。
梅，是十分樸素的。他沒(méi)有玫瑰那么妖艷，也沒(méi)有牡丹那么富貴，她就是一位清純的的少女，這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧：
眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
托物言志的作文500字 31
今天，我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù)：觀(guān)察一個(gè)小動(dòng)物，還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。
觀(guān)察什么呢呢?我回家放下書(shū)包，來(lái)到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長(cháng)椅上，漫無(wú)目的地望著(zhù)遠方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上�？粗�(zhù)調皮的小螞蟻，我的眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫!就觀(guān)察螞蟻。
于是我便蹲下來(lái)觀(guān)察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對長(cháng)長(cháng)的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái)，可是怎么搬也搬不動(dòng)，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著(zhù)餅干四周查看了一番，無(wú)奈的離去了。正當我無(wú)望之際，一群螞蟻出現在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì )兒，它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng)，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō)：”螞蟻搬家蛇過(guò)到，明日必有大雨到�！�
螞蟻的`團結精神讓我敬佩，它的預知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!
托物言志的作文500字 32
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著(zhù)天，昂著(zhù)頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴的衛兵，臨著(zhù)火紅的太陽(yáng)，挺立著(zhù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù)，撫摸著(zhù)枝干上的紋理，突然，我發(fā)現了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當時(shí)一定就在這片松林下保家衛國吧！這棵松樹(shù)，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強地活著(zhù)，這是多么頑強的生命力��！我不禁朝著(zhù)松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹(shù)上染著(zhù)一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著(zhù)葉子，感受著(zhù)生命的無(wú)窮奧妙，接著(zhù)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹(shù)林，但是卻被人們嬌養著(zhù)，并沒(méi)有那么挺拔，那么堅韌，而且帶著(zhù)一股秀氣，好像打一下就會(huì )倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù)，自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹(shù)就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機勃勃的`綠色與希望，小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫(xiě)蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹(shù)帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
這只是松！
托物言志的作文500字 33
喜歡下雨的天氣，無(wú)論是清風(fēng)細雨還是暴風(fēng)驟雨，雨總是可以輕松轉變我的心情，所有的煩惱和憂(yōu)傷會(huì )像是被雨水給洗凈一樣，心情像是雨過(guò)天晴一樣瞬間變得輕松、愉悅。
也許有些人會(huì )討厭雨天，因為下雨前的沉悶壓抑，以及下雨是的蠻橫無(wú)理，但是沒(méi)有人討厭雨后的明朗天空。雖然突如其來(lái)的雨滴會(huì )打濕人們的衣裳，但是細細的雨滴落在臉頰上，像是媽媽的手輕柔的撫摸著(zhù)孩子的臉頰，將那份柔和帶到心底。在細雨中漫步，感受到細雨拂面的涼意，讓疲憊的身體得到短暫的放松，讓緊繃的神經(jīng)得到片刻的安息，讓一切都沉浸在自然的美好之中。也許此刻會(huì )想起令你感到溫暖的場(chǎng)景：媽媽的懷抱、好友的支持等等，
小雨潤如酥，即使足夠的溫柔但是卻也十分的纏綿，缺乏舍我其誰(shuí)的霸氣。嘗試過(guò)在傾盆大雨中疾走、狂奔著(zhù)，任憑著(zhù)豆大的雨點(diǎn)打在身上，肆意在雨中發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)、在雨中甩掉自己的壓力，雨聲的掩蓋下在雨中大聲的喊叫著(zhù)，將心中的.委屈和不滿(mǎn)淋漓盡致發(fā)泄出去。等到雨聲漸漸平息，一切事情也都恢復了平靜。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光似乎更加明亮，天空也似乎更加藍，空氣也更加的新鮮。雨后的世界仿佛是一個(gè)全新的世界。
我們也是一樣，長(cháng)期壓抑著(zhù)自己，不妨把內心的想法痛快的宣泄出來(lái)，便可以迎來(lái)一個(gè)全新的自我，發(fā)現一個(gè)全新的世界。沒(méi)有過(guò)多的抱怨和不滿(mǎn)，那就會(huì )發(fā)現自己的未來(lái)是嶄新的，是一個(gè)可以辨別前行方向的道路。
如同雨一樣，做一個(gè)全新的自己。
托物言志的作文500字 34
午飯后，漫步在校園當中，在這姹紫嫣紅的花叢中漫步，亦可說(shuō)是人生的一大趣事。常聽(tīng)校友稱(chēng)贊這嬌嫩纖弱的花朵，花朵自然是美麗的，甚至“無(wú)物能及”，然而，我卻更愿意稱(chēng)贊綠葉，那默默無(wú)聞的奉獻者。
花朵固然艷麗，若是沒(méi)有綠葉的映襯，也會(huì )暗然失色�；ǘ涫悄敲吹娜崛�，那么的嬌貴，自然是被重點(diǎn)保護的對象，而綠葉也就欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了一切嶄露頭角的機會(huì )，甘愿永遠做一個(gè)“護花使者”。清晨，當一個(gè)小女孩提著(zhù)灑水壺蹦蹦跳跳地向花叢走來(lái)的時(shí)候，綠葉便會(huì )抖動(dòng)身體，主動(dòng)向小女孩問(wèn)好。女孩自然是來(lái)澆花的，但漏出的水珠也時(shí)時(shí)會(huì )給予綠葉一些滋潤。這時(shí)的綠葉又重新精神抖擻，它為了感謝女孩的施舍，便以更飽滿(mǎn)的精神面對新的一天，更認真地護著(zhù)花朵為世界盡自己的一分心意。當校友紛紛稱(chēng)贊這美麗的花朵時(shí)，它并不難過(guò)，因為這種生活是它自己選擇的，它不渴望榮譽(yù)與贊賞�；蛟S哪一天會(huì )有一個(gè)伯樂(lè )來(lái)賞識它，當他贊賞它的時(shí)候，當人們意識到它的貢獻時(shí)，它也只會(huì )瀟灑地說(shuō)一句：這是我應該做的……
秋天到了，那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)墜滿(mǎn)枝頭，那形形色色的`果實(shí)讓人垂涎欲滴，這時(shí)的綠葉也已衰老，從一個(gè)身強力壯的小伙子變成了一個(gè)子孫滿(mǎn)堂的老者，但它們仍在竭盡全力地把果實(shí)高高舉過(guò)頭頂，傾力呵護著(zhù)果實(shí)……
花朵嬌艷，果實(shí)甜嫩，我卻偏要稱(chēng)贊綠葉，不為別的，只是因為它那默默無(wú)聞的奉獻精神令我贊嘆不已，更令我自嘆不如。
托物言志的作文500字 35
又到了一年豐收季，山里的核桃成熟了，一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝，一串串，三五個(gè)聚在一起，互相議論著(zhù)秋的到來(lái)。遠遠望去，那些青綠色的小圓球，躲在綠葉之間，很難叫人發(fā)現，往近了一瞧，一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調皮的笑臉，風(fēng)一吹，又藏起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏的游戲，笑得越燦爛的果子，說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí)，果農們或爬到樹(shù)上采摘核桃，或用長(cháng)竿去打核桃，聽(tīng)爸爸說(shuō)，打得越厲害，來(lái)年核桃結得越多，將核桃收回家后，去掉外面那層綠色的果皮，里面是褐色的硬殼，凹凸不平，坑坑洼洼，似圓非圓，摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí)，內心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋(píng)果那樣光滑鮮艷的果皮，也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下，酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，意味深長(cháng)地說(shuō)：“核桃的.樣子雖然不好看，但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì)，可以補腎，潤肺，還可以黑發(fā)，還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人，堅持食用核桃，也能有效緩解。所以，不要小瞧了核桃，它雖然樣子普通，但卻很實(shí)用�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了，任何事物都不能只看外表，更應該注重內在，就像我們人一樣，不能只顧外表美麗，更重要的是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而這個(gè)道理，人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
托物言志的作文500字 36
我們經(jīng)�？吹竭@樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著(zhù)一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點(diǎn)也不像長(cháng)在崖壁上的樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有受到惡劣環(huán)境的影響。
古往今來(lái)有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)它：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！嵃鍢�
巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。它雖立于巖壁，卻從沒(méi)因為環(huán)境惡劣而枯萎，它永遠不會(huì )因為春暖花開(kāi)、酷暑難耐而停止生長(cháng)；更不會(huì )因為霜降風(fēng)吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內有一種永不停歇的動(dòng)力，在催促它、在鼓勵它、讓它快快長(cháng)大。
每當看到巖壁上的松柏，我心里送含著(zhù)一絲敬佩和一份決心，我要發(fā)揚松柏不停歇地生長(cháng)，不停歇地扎根的美德，讓我的學(xué)習旅程也像松柏的生長(cháng)一樣不停歇，我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩，以便撐起我學(xué)習的大樓，使它成為眾多大樓之中最堅固的一個(gè)。
我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫(xiě)上鄭板橋先生的詩(shī)擺在我的課桌上，用來(lái)提示，警醒我自己，永遠不要忘了自己向松柏學(xué)習的承諾。我相信以后我不認真學(xué)習時(shí)，看課外書(shū)時(shí)，松柏可以警醒我，使我好好學(xué)習。
要記�。阂Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
托物言志的作文500字 37
每當我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的,有的構成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉才有了迷人的景象.
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們在院子邊,在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著(zhù)春光,迎接著(zhù)春風(fēng).
炎熱的夏季來(lái)臨,草長(cháng)得更茂密,旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔?滿(mǎn)校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。
金色的.秋季，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的摧殘，雪的重壓。
當嚴寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們!
托物言志的作文500字 38
站在窗前，望著(zhù)窗外被煙雨籠罩的世界，一切都是朦朦朧朧的，依稀可以辨別出遠處的房屋以及路邊的樹(shù)木，眼前的世界就像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷。
天上的雨滴像斷了線(xiàn)的'珠子一顆接著(zhù)一顆不斷落下，在空中形成一幅水簾畫(huà)。雨點(diǎn)落在地面上、屋檐上以及水面上，濺起朵朵水花，形成圈圈漣漪，驚動(dòng)水中的魚(yú)兒，在水中游蕩開(kāi)來(lái)，頓時(shí)地上、水里以及空中形成一幅絕妙的美景。
水滴“啪嗒”落下，打在樹(shù)葉上，葉子隨著(zhù)雨水在風(fēng)中打著(zhù)旋兒往下落。樹(shù)梢的葉子葉上的積水越來(lái)越多，形成一滴滴沉甸甸的水珠，然后“啪”從葉尖落下，引起樹(shù)梢微微顫動(dòng)。
一滴小小的雨滴是渺小的，但卻又是偉大的，水滴中倒映著(zhù)世界的一切，形成一個(gè)圍觀(guān)的時(shí)間，大概在水滴們的眼中，世界的一切都十分的渺小。例如高樓大廈或是低矮房屋，大概在都會(huì )被影射到一滴水中，“一花一世界”的真諦莫過(guò)于此。水滴之中的世間萬(wàn)物，大概都是和諧圓滿(mǎn)的，因此像雨滴一樣把食物的性質(zhì)反過(guò)來(lái)思索，不也是大智慧嗎?
人們常說(shuō)春雨貴如油，到是每到春雨時(shí)節，天空從來(lái)都不吝嗇于雨水，總是按時(shí)滋潤著(zhù)大地，這難道不是博大寬宏的胸襟嗎?
讓我們成為像雨一樣的人，學(xué)會(huì )用雨一樣的想法來(lái)思考人生，感悟人生道理。
托物言志的作文500字 39
月季，是一種隨處可見(jiàn)的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，但它卻獨有一份屬于自己的美。
每一次我去公園時(shí)，總是會(huì )特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開(kāi)的那么自由。不張揚，不富貴，高高地聳立在那土地里。
月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著(zhù)一襲黃裙子的少女，白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當它們聚集在一起時(shí)，就好像少女們在開(kāi)派對。當微風(fēng)吹過(guò)，它們顫動(dòng)著(zhù)，它們在一塊就像我們下課時(shí)，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。
在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀，但我一直都沒(méi)有停止努力。如果遇到不會(huì )的題，我也會(huì )盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問(wèn)老師，直到上課才依依不舍回到座位。
那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見(jiàn)一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時(shí)沒(méi)有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了，我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)“靜侍花開(kāi)”，我想應該是對我的.寄望吧，盡管我現在有很多不足的地方，我一定會(huì )改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！
托物言志的作文500字 40
世界上有許多的植物，每個(gè)植物都代表著(zhù)一種品質(zhì)：如梅的堅貞、小草的堅韌、竹的節操、菊的隱逸……我獨愛(ài)仙人球，愛(ài)它的獨立與頑強。
今年，媽媽買(mǎi)了兩盆仙人球，給了我一盆�？墒�，我這一盆顏色暗淡，無(wú)精打采，恰如一位生病的老人。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只要你天天照顧它，它是可以青春煥發(fā)的，而且還能開(kāi)花呢！”我聽(tīng)后頓時(shí)來(lái)了興致，把仙人球放到我的臥室的陽(yáng)臺上，每當醒來(lái)，第一眼就能看見(jiàn)它的變化，我生怕它渴了餓了，時(shí)不時(shí)給它澆一下水，還去撫摸它一下，幾次夢(mèng)里還見(jiàn)它開(kāi)出五顏六色的花呢！看著(zhù)漸漸變得有嫩綠的`仙人球，我暗自發(fā)誓，我一定要讓它長(cháng)得比媽媽的更漂亮，
我也時(shí)不時(shí)地去看媽媽那盆。媽媽把仙人球放在角落里，忙碌的媽媽根本沒(méi)時(shí)間照顧它。我認為我的仙人球開(kāi)的花一定比媽媽的更早、更多、更好看。過(guò)了半個(gè)月，我看見(jiàn)媽媽的仙人球，已經(jīng)長(cháng)了一二十朵花了，還有八種顏色，這一朵朵小花仿佛一只只小精靈在跳舞。我再去看我的仙人球球，發(fā)現一朵花也沒(méi)有，只有幾個(gè)瘦小的花骨朵，我很疑惑這是為什么，媽媽讓我自己去領(lǐng)會(huì )。
我思索了一會(huì )兒，知道了：原來(lái)，仙人球不屬于嬌氣，它很頑強，它很獨立，媽媽只給了它空間，尊重了它的秉性，它便能自由生長(cháng)，神奇綻放。
托物言志的作文500字 41
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃，迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，總是散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，恰似琥珀或碧玉雕成，冰清玉潔。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉。梅花開(kāi)時(shí)，有早有遲，在同一枝梅丫上，可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài)：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)。
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾分清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭春，一任群苦妒�！崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類(lèi)似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在群花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會(huì )看到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎時(shí)，它卻綻放了鮮艷的花朵！梅花在我心中是高潔的象征，它不愿隨波逐流，與百花一起盛開(kāi)在春天里，而是超凡脫俗挺立在風(fēng)雪中。
梅！真是剪雪裁冰，一身傲氣��！在刺骨寒風(fēng)中，一簇簇花朵在風(fēng)中搖曳，照耀它的'不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴冬里的一縷殘陽(yáng)。
我欣賞梅花，欣賞屬于它的美，屬于它的精神。
托物言志的作文500字 42
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！小草這種植物，大家再也熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵飄散的路旁，還是在荒涼的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，它也能頑強挺拔地生長(cháng)。
它雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是它有頑強的生命力，它不像含羞草那樣一碰就縮回去，也不像四周的柳、楊一樣湊熱鬧，它只是靜靜地立在那里，任人們踐踏。它真誠、質(zhì)樸，不像桃樹(shù)那樣，動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色看看，它只是努力地生長(cháng)著(zhù)，頑強地活著(zhù)。
我們小區里有很多棵小草，可我卻在地縫里發(fā)現了一根孤立的小草，它被一塊大石墩壓住了，可它仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)，它向往著(zhù)陽(yáng)光，使勁地往上鉆，為了呼吸新鮮的空氣，為了受到雨露的'滋潤，為了受到陽(yáng)光的照射，不管上面的石頭有多重，不管縫隙有多么小，也不管多么的曲曲折折，它的根往土里鉆，芽向往外長(cháng)，它慢慢地伸展，仿佛是受到了誰(shuí)的鼓舞，不斷地向上冒，最終從石縫里長(cháng)了出來(lái)，一根小草居然如此頑強，真是不可思議��！
有一次，下起了瓢潑大雨，小草獨立在那里，任風(fēng)雨摧殘著(zhù)它，天空雷電交加，但是它卻不為所動(dòng)，依然巍然的屹立在那里，那一刻它不再渺小。在秋天來(lái)臨的時(shí)候，雖然它慢慢地枯萎了，但在來(lái)年的春天，它還會(huì )綠遍神州大地，它那種堅韌不拔的精神永在。
小草那頑強的生命令我震驚，以后也要像小草一樣，不向困難低頭，不屈向上！
托物言志的作文500字 43
夜晚，月亮總是會(huì )以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那么的溫柔、恬靜。
今夜，我躺在床上輾轉反側，難以入睡，于是一個(gè)人在學(xué)校后面的小樹(shù)林中悠閑的散著(zhù)步，獨自享受這潔凈的夜色之美。我抬頭仰望那一望無(wú)際的蒼穹，看著(zhù)羞澀的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮而圓潤，像一個(gè)大大的白玉盤(pán)掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下，像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過(guò)心頭。漫游在這美好的月色之中，我不由得想起了許多關(guān)于月的詩(shī)句。
“舉杯邀明月，對影成三人”，在無(wú)數個(gè)漆黑的夜晚，是月無(wú)言的陪伴在你身邊�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”，在無(wú)數個(gè)想家的日子里，是月為你傳遞著(zhù)一份深深的思念之情�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，在每一個(gè)團圓的中秋之夜，是月為你送上一縷衷心的祝愿，希望你們可以早日團圓。月亮就像守護我們的天使，無(wú)論是你高興的時(shí)候，或是憂(yōu)傷的時(shí)候，它總會(huì )在你身邊默默地陪伴著(zhù)，聽(tīng)你訴說(shuō)著(zhù)往日的故事。
夜漸漸的深了，我又一次抬頭遙望天空中的'你，你時(shí)而遮上害羞的容顏，給人一種朦朧之感，時(shí)而爬出高高的樹(shù)梢，站在天空俯身凝望，有時(shí)的你還會(huì )頭帶一頂黃暈的小帽，瞇著(zhù)眼睛笑得那樣燦爛，用白玉般的笑臉來(lái)迎接我們這些蕓蕓眾生。
夜空因皎月而明亮，世界因明月而溫暖，在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里，我希望月亮可以明亮如初，希望她潔凈永恒。
托物言志的作文500字 44
“梅花香自苦寒來(lái)”。作為花中四君子和歲寒三友之一的梅花，在冬雪中傲然綻放，不僅開(kāi)得燦爛美麗，而且香得沁人心脾。他那刻在骨子里的堅強讓人敬佩，更值得我們去認真學(xué)習。
在每一年中最寒冷的日子里，所有的花兒都沉睡著(zhù)，唯有梅花傲然挺立。大多數花兒的`妖艷美麗都是通過(guò)綠葉襯托的，但梅花不同，它是先開(kāi)花，再長(cháng)葉的。哪怕是這樣，梅花依然那樣的美麗，在凜冽的寒風(fēng)中，他開(kāi)得姹紫嫣紅，為我們迎接春的到來(lái)�？�，白梅在刺骨的寒風(fēng)中就像被一位藝術(shù)家雕刻成了花的樣子；粉梅就如它的顏色一樣，給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖；紅梅在雪中就像一片丹心與雪花映襯著(zhù)，好不漂亮！
梅花與桃花、梨花不同。在春天，百花都極力的想要表現自己�？擅坊ㄊ侵t遜的，在百花享受自己的美麗時(shí)，梅花卻隱藏自己在深雪之中，不與百花爭鋒�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ú幻乃�、不屈邪、清真絕俗，忠貞不渝�？v然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作塵泥，清芬卻永留世上。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是宋代詩(shī)人王安石對梅花的贊美。古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)梅花。幾千年來(lái)，有多少人有著(zhù)梅花的氣節，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。
風(fēng)雪中，梅花依然挺立在那里。我喜歡梅花，喜歡它的美，更喜歡擁有梅花秉性的人！
托物言志的作文500字 45
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)長(cháng)得這樣繁茂的榕樹(shù)，只見(jiàn)一棵參天大樹(shù)佇立在道路一旁，顯得格外高大。
走近這大樹(shù)，樹(shù)干十分粗，樹(shù)干上露著(zhù)粗糙的痕跡，那粗壯的樹(shù)枝，向空中蔓延，仿佛在炫耀自己強壯的手臂。那發(fā)達的'根系從土壤中破出，在地下不停汲取水分，那油綠的新葉在陽(yáng)光下格外閃耀，格外惹人喜愛(ài)。
在我看來(lái)，榕樹(shù)象征著(zhù)責任和承擔，它是一個(gè)巨人，仿佛扛著(zhù)天空，榕樹(shù)就像父親，獨自一個(gè)人承擔著(zhù)家庭的重任，為子女撐起一片天空。
想到了父親，我不禁回想起我爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小，爸爸在我心中就是我的英雄，他總在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我繼續前行和我一起做游戲，看動(dòng)畫(huà)片。到了現在，我逐漸長(cháng)大，他很少和我一起出去玩了，因為我長(cháng)大了，已經(jīng)成為了一個(gè)小伙子了，因為學(xué)習的壓力，我沒(méi)有太多時(shí)間去放松了，而爸爸也因為工作的繁忙沒(méi)時(shí)間陪我，每周星期五放學(xué)時(shí)我急切地在人群中尋找爸爸的身影，但換來(lái)的總是失望。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸最近因為開(kāi)銷(xiāo)太大，常常工作到深夜，等我完全睡熟后，爸爸才回到家。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心酸了，眼淚想從我的眼眶里涌出，但我忍住了，我不想讓爸爸看到我這樣，是不想讓他失望。
這時(shí)，太陽(yáng)在頭頂發(fā)出火辣辣的陽(yáng)光，人們坐到了榕樹(shù)下乘涼，孩子們爬上了樹(shù)和同伴嬉戲著(zhù)，這棵大樹(shù)將它的陰涼都獻給了人們，不正是父親為我們所做的嗎？想到這里，我不禁加快了腳步。
托物言志的作文500字 46
世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的，但又有誰(shuí)重視他們呢？
我要寫(xiě)的就是蠟燭，這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西，但誰(shuí)又喜歡它呢？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線(xiàn)很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線(xiàn)很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說(shuō)：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線(xiàn)，非常弱；而我呢，光線(xiàn)是那么的.強，所以主人都不用你啊�！闭f(shuō)完，它搖搖頭，繼續高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來(lái)是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)ｋ娏�，我作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？”“你看看還有沒(méi)有蠟燭，有就點(diǎn)燃它，沒(méi)有就再買(mǎi)幾根�！薄班��！薄斑�有�！彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)了嗎？即使再沒(méi)有用，它肯定也有一天會(huì )有用的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，臺燈禁不住臉紅了。
多么一個(gè)不起眼的東西，卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們人呢？人就更要做一個(gè)雖然外表不好看，但很有用的人了。s
托物言志的作文500字 47
風(fēng)吹拂著(zhù)大地，帶來(lái)些許涼爽，可漸漸地風(fēng)變，變得狂躁而不安，原先的微風(fēng)習習，此刻卻變成狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹(shù)在風(fēng)中戰栗。樹(shù)，人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠之�？� 卻有“人”不服：小草在風(fēng)中搖晃，卻沒(méi)有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩星期，可我還是遇到難題就往后縮�！拔也粫�(huì )!”這，是我常說(shuō)的話(huà)。我與勤學(xué)好問(wèn)恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上，強風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直身子，任憑大風(fēng)將我吹來(lái)吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進(jìn)泥土里，深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停下來(lái)。
好堅強的小草!無(wú)論風(fēng)怎樣吹，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著(zhù)這株瘦弱的`小草風(fēng)幾乎將它纖細的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么?怎么好像很煩惱?現在我已經(jīng)不怕風(fēng)，我的根已經(jīng)伸得很遠。來(lái)吧，風(fēng)，我不怕你!
一株小草面對自然，雖無(wú)力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么，對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟?
風(fēng)漸漸停，太陽(yáng)又露出笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好，太陽(yáng)出來(lái)!我盡情地舒展著(zhù)身體，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我感到自己長(cháng)大。明天，我會(huì )更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎著(zhù)陽(yáng)光我大步走出去。我相信，明天會(huì )更好。
托物言志的作文500字 48
有人喜歡百花叢中那鮮艷的牡丹花，有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花，有人喜歡那清香的月季花，還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹(shù)，而我卻喜歡那纖細平凡的'春草。
我愛(ài)春草，是因為它們團結。春天來(lái)了，春草一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一片挨著(zhù)一片地長(cháng)，遠遠望去，就像給大地鋪上一個(gè)大大的綠地毯。大雨來(lái)了，春草一個(gè)握著(zhù)一個(gè)的手，低著(zhù)頭，一起經(jīng)受大雨的洗禮�？耧L(fēng)來(lái)了，一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)的身體，誰(shuí)也不讓誰(shuí)被風(fēng)吹斷。春草是團結的。
我愛(ài)春草是因為他很頑。秋末冬出時(shí)，春草枯萎，死掉了�？墒�，當春天再次來(lái)臨，人們在草地上放一把火，沒(méi)幾天，春草又會(huì )從地下慢慢地探出它的頭，緊接著(zhù)，身體也鉆出來(lái)了。在墻角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細，渺小的身影，春草是頑強的。
我愛(ài)春草，是因為它的奉獻精神。在炎炎的夏日，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空，大地被曬得冒油，當人們躲在家里打開(kāi)空調，打開(kāi)電扇試圖趨趕酷暑。當人們在大樹(shù)綠蔭下躲避炎熱的時(shí)候，春草沒(méi)有在大樹(shù)下乘涼，而是在陽(yáng)光下把綠色奉獻給世界。人們玩累了，想休息的時(shí)候，舒服地躺在草地上，春草從不說(shuō)一個(gè)不字，而是把自己的身體奉獻給人們，春草這種奉獻精神值得我學(xué)習。
春草，你真頑強，我欣賞你，我要學(xué)習你——團結、頑強、奉獻的精神�？炭�、勤奮地學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
托物言志的作文500字 49
爸爸愛(ài)吃苦瓜，并要求我也吃苦瓜，因為他說(shuō)：“哭瓜初次吃雖然苦，但之后越吃越甜了，還有清熱解毒的功能。我吃了幾下，“漬，太苦了，我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。
有一次，我參加了長(cháng)跑小組，準備在運動(dòng)會(huì )的.時(shí)候大展身手�？稍骄氃嚼�，每天都要跑操場(chǎng)開(kāi)好幾圈，做如五十個(gè)仰臥起坐，跳繩一百來(lái)下....有時(shí)會(huì )多加上一些。爸爸知道了，只是遞給我一根苦瓜，我不明白，問(wèn)爸爸："爸爸，你為什么遞給我一根苦瓜，苦瓜和長(cháng)跑比賽沒(méi)有半分關(guān)系��！"爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開(kāi)始很難，這是苦。但后來(lái)漸漸克服了，若瓜也漸漸變甜了，就像不經(jīng)歷雨怎樣見(jiàn)到彩虹一樣。"可我卻對爸爸的話(huà)不屑一顧，自己去樓下練習了。
到了運動(dòng)會(huì )那天，我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳，想著(zhù)：我的項目要開(kāi)始啦，一定要發(fā)揮出最高的水平！
"砰"長(cháng)跑開(kāi)始了，參賽選手們在操場(chǎng)上飛快地奔馳著(zhù)---長(cháng)跑比賽結束了！我得了個(gè)第二名，心里高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。午餐時(shí)間到了，我們向餐廳走去。打開(kāi)餐盤(pán)，里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜，又想了想爸爸的話(huà)，嘗了一口，覺(jué)得苦瓜不苦呀！
托物言志的作文500字 50
一簇簇墨綠色的葉子，一枝枝柔韌的莖，加上一排排尖刀般的刺，組成了俊俏剛直的`文竹。
瞧！它的葉脈上布滿(mǎn)了一根根“細針，”葉子一層層，一疊疊，交織成薄薄的，翠綠的云片，向四周伸展，顯得那樣悠然淡雅。怪不得給它取名“文竹，”“文雅之竹”��！在陽(yáng)光的照射下，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。我噴了點(diǎn)兒水在它上面，晶瑩的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數個(gè)奇妙的珍珠在閃亮，用手摸一摸，滑溜溜，毛茸茸，舒服極了！
有一天，我突然發(fā)現文竹開(kāi)花了，養了這么久，第一次看見(jiàn)它開(kāi)花呢！竹子也會(huì )開(kāi)花嗎？上網(wǎng)一查，才知道文竹不是竹子，而是百合科的一種攀援草本植物，平時(shí)我們把它種在小盆里，不讓它長(cháng)大，文竹看起來(lái)就好像微型的竹子，如果你把它種在大盆里，它很快會(huì )長(cháng)得像藤，一點(diǎn)也不像竹子了�；氐街黝}。既然文竹不是竹子，那么它當然不會(huì )像竹子那樣在開(kāi)花后死去。文竹的種子在成熟后呈黑紫色，把種子點(diǎn)播在小盆里，很快會(huì )長(cháng)出小文竹來(lái)。而且別看它斯文小巧，綽號別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多鐘愛(ài)者對它的匿稱(chēng)。
我喜歡文竹，雖然他不想牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，更不具有茉莉的芳香，但它的生命力頑強，給人一種清新潤澤的感覺(jué)，所以我喜歡他。
托物言志的作文500字 51
我喜愛(ài)富有生機、充滿(mǎn)活力的春天，尤其喜愛(ài)春天里那嫩嫩的，綠綠的，柔柔的小草。
在我家門(mén)前有片綠色的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，米蘭那樣高雅，玫瑰那樣婀娜，松樹(shù)那樣挺拔，只不過(guò)是一片被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著(zhù)自己的獨到之處。
春天來(lái)了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的，柔柔的，撒遍了大地。形成一片綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。呀!小草好象被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我堅信，它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢的.又挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠!它們好象在驕傲的說(shuō)：“你看，我們是多么頑強!”這時(shí)，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅強的人，它們面對困難、挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草蘊育著(zhù)再生的力量，準備迎接來(lái)年的春天，再奉獻給人們一片希望的綠色海洋。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重阻撓，大自然的考驗，才使它具有頑強的意志。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)的多好啊!是呀，嚴寒的冬天一過(guò)，小草又生機勃勃地生長(cháng)起來(lái)。
平凡，堅強不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢?當然，我也愿意成為像小草一樣的人!
托物言志的作文500字 52
隋漢三友松樹(shù)竹子李子；在生活中經(jīng)�？梢钥吹�。但是在隋漢的三個(gè)朋友中，竹子是我最喜歡的。我們學(xué)校的東面有無(wú)數站立的竹子，從遠處看，它們像是挺拔的士兵。
無(wú)論在春、夏、秋、冬，它們都不會(huì )像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣強壯。與其彎曲，不如彎曲。竹子是全身的寶貝。生命力頑強，外形美觀(guān)，生長(cháng)速度快。
竹花；結高雖然只有一根竹子，但一根竹子有很多竹葉，可以用來(lái)泡茶，竹葉水可以治感冒、口渴、發(fā)燒、扁桃體炎、清熱解毒。李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò)：“我不知道�！�；地上到處都是竹葉和蔬菜。它們出現在3月和4月，當嫩竹是一種普通的木本植物時(shí)可以食用，但它們相互依賴(lài)、團結和依靠自己。
上次，在閱讀節上排練劇本時(shí)，我仔細觀(guān)察了好幾次。無(wú)論玩哪一個(gè)或小，每一個(gè)都是那么的高大挺拔。我心里想：竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)浪，卻還沒(méi)有折斷、腐爛，甚至枯萎，多么頑強啊。我忍不住伸手去摸它。哇！太難了。它幾乎和石頭一樣硬。
竹子始終具有無(wú)私奉獻、團結奮進(jìn)的`精神，我們甚至比不上竹子。竹子的精神是決心留在青山上，在破碎的巖石上扎根。經(jīng)過(guò)數千次的磨礪和數千次的打擊，它仍然強大，你可以吹東、吹西、吹北、吹南。這是我們必須要做的，但有多少人能做這件簡(jiǎn)單的事情，哪怕只是一件事，也體現了竹子的精神，希望每個(gè)人都像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欣賞它們頑強的生命力和生長(cháng)速度。
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