謝謝你，老師作文500字
是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識。下面是小編為你整理了“謝謝你，老師作文500字”，希望能幫助到您。
謝謝你，老師作文500字（1）
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，老師對我們的關(guān)愛(ài)像天空中飄飄灑灑的雪花，數也數不清；像夜空中一一劃過(guò)的流星雨，看也看不完。我要謝謝你——我親愛(ài)的老師。
謝謝您對我的信任。四年的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)組長(cháng)這些“職業(yè)”，我也因為怕自己做不好，在競選時(shí)縮在一旁，就像寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。您發(fā)現了我，讓我當上了語(yǔ)文組長(cháng)和節能員，這讓我的自信心直沖云霄，不再像以前那樣膽小自卑了。
謝謝您對我的鼓勵。那是我第一次參加藝術(shù)節的畫(huà)畫(huà)比賽。當時(shí)我還小，快比賽的時(shí)候，瑟瑟發(fā)抖的大腿自然驗證了我的恐懼。您用充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光鼓勵我：“沒(méi)事，只要拿出你平常的畫(huà)畫(huà)水平就可以了，輸了也沒(méi)關(guān)系。只要你盡力去做，老師也不會(huì )怪你�！崩蠋煹脑�(huà)像春風(fēng)一樣溫暖了我的心靈。如果很圓滿(mǎn)，我拿了一等獎。如果沒(méi)有您的鼓勵，怎么可能有這一等獎。
謝謝您對我的關(guān)心。最近，我因為沒(méi)有保護好視力，眼睛近視了。媽媽不讓我配眼鏡，我只好找您老師了。我忐忐不安，擔心您會(huì )拒絕我，甚至批評我。您卻點(diǎn)頭答應了我，還說(shuō)服了其他同學(xué)。
老師，您對我的愛(ài)，我深深地存在心里；您對我的教育，我深深地記在心里；老師，感謝您幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謝謝您，老師！
謝謝你，老師作文500字（2）
不管傷口有多深，媽媽都會(huì )將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽都會(huì )將它擦干；不管心有多冷，媽媽都會(huì )將它捂熱。
天有不測之云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來(lái)到醫院，每針狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，醫生怎么鼓勵都無(wú)濟于事，頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí)，媽媽都會(huì )用她那溫柔的手撫摸我的頭。這時(shí)，我就會(huì )安靜下來(lái)。從那時(shí)起，我知道媽媽可以撫平深深的傷痛。
人生不如意事十常八九。一向成績(jì)優(yōu)秀的我，在小學(xué)五年級期末考試中的表現讓老師和家人“大跌眼鏡”。沮喪的我無(wú)臉見(jiàn)人，沒(méi)有回家。自稱(chēng)“硬漢”的我第一次哭的那么傷心。午夜十分，急的團團的媽媽終于在樹(shù)下找到哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著(zhù)我的手，和我談到天亮，我的.情緒終于平靜下來(lái)。那夜之后，我知道了，媽媽的手能擦干苦澀的淚水。
歷史總是驚人的相似。小學(xué)即將升入初中的我，成績(jì)一年比一年讓人心碎。望著(zhù)那可憐的成績(jì)單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冷凍室一樣，冰涼、麻木。我幼稚地做出決定：既然升學(xué)無(wú)望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽(tīng)到我出的“偉大”決定，斷然舉起那雙撫摸我的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰涼的心也被母愛(ài)喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習之中。今天，身在緊張中，我知道，是媽媽溫暖了冰涼的我。
媽媽的手，媽媽的愛(ài)；媽媽?zhuān)业撵`魂家園！
謝謝你，老師作文500字（3）
老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來(lái)我再怎么恨你，也會(huì )懂得做人要尊師。
原因是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門(mén)外的我心中琢磨著(zhù)又一次去辦公室機會(huì )�！睕](méi)事，反正咱去多啦，知道就那一套�！拔乙灿行┖笈�，因為父親上午剛剛來(lái)過(guò)總不能又來(lái)一次吧。
小時(shí)候，父親總是寵著(zhù)我。他讓我養成啦自大的性格，總是不聽(tīng)話(huà)�？芍翉纳铣踔幸院竽欠N疼愛(ài)不見(jiàn)啦，取代的是嚴厲。又想起上節課老師說(shuō)的那些傷人的話(huà)，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對他說(shuō)：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對我說(shuō)：”老師叫你回答問(wèn)題呢！“我才回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)他陰著(zhù)臉?lè )路鹩忠l(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶(hù)子龍，出去�！拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長(cháng)！
我最不愿意讓父親來(lái)啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠啦。下課鈴響了，還是沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)命運。這是老師出來(lái)啦，見(jiàn)他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長(cháng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對老師的態(tài)度。
我只想對您說(shuō)一句：”謝謝你，宋老師�！�
謝謝你，老師作文500字（4）
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，多情的雨絲和著(zhù)飛揚的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在熟悉的幽靜的小巷，一段熟悉的美麗的故事像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲又在我的心底悄悄彈起……
那是一個(gè)春雨瀟瀟的放學(xué)日，我空著(zhù)手躲在小巷的屋檐下避雨，您來(lái)了，將手中僅有的一把傘借給了我，我堅持不要，您卻說(shuō)：“我是大人，淋點(diǎn)兒雨沒(méi)關(guān)系，可你是學(xué)生，淋了雨會(huì )感冒的，明天還要上課呢！”您也堅持著(zhù)。這時(shí)，雨更大了，我被凍得雙手冰涼冰涼，渾身哆哆嗦嗦，但仍咬牙堅持著(zhù)，不想被您看見(jiàn)，卻又偏偏被您看見(jiàn)了，這更讓您下定了借傘給我的決心。
看著(zhù)您那瘦弱的脊背，我真不忍心，可是您卻已經(jīng)將傘塞入我的手中，冒著(zhù)雨向家奔去。望著(zhù)您離去的背影，我的心微微顫動(dòng)著(zhù)，不知該說(shuō)些什么。也許正是您的行為感動(dòng)了老天，雨漸漸小了下來(lái)，變得柔和起來(lái)，不過(guò)還在淅淅瀝瀝地飄著(zhù)。我也打著(zhù)您那充滿(mǎn)師恩的傘隨著(zhù)這柔和的春雨回到了家中。
回到家中，美麗的春雨依然在下，天地間彌漫著(zhù)一股溫馨的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著(zhù)窗戶(hù)，好像召喚著(zhù)我。望著(zhù)樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，突然心頭有了一個(gè)再去雨中散步的念頭。我希望能在這樣的時(shí)間和這樣的地點(diǎn)能再遇見(jiàn)老師，然后真誠地說(shuō)一句那時(shí)忘了說(shuō)的話(huà)：謝謝您。
謝謝你，老師作文500字（5）
老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就是辛勤的園丁，我們是小草，用您的心血無(wú)私地滋養著(zhù)我們……
田老師——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老師！
記得那是我剛上一年級時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天。我來(lái)到了教室里，周?chē)鷣y哄哄的，我一聲不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，上課了，我看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的您走了進(jìn)來(lái)，溫柔而和善地做了個(gè)自我介紹，看著(zhù)您慈祥的面容，聽(tīng)著(zhù)您柔和的聲音，我感覺(jué)像是媽媽的手輕輕撫摸著(zhù)我，令人如沐春風(fēng)！
上課時(shí)，您突然點(diǎn)我回答問(wèn)題。我顫顫抖抖地站了起來(lái)，滿(mǎn)臉脹得通紅，一聲不吭。您對著(zhù)我微笑，還朝我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，這微笑似乎蘊含著(zhù)神奇的力量，頓時(shí)感覺(jué)有了自信心，我好像聽(tīng)到您在對我說(shuō)：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地說(shuō)出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是這么神奇！它給了我鼓勵，給了我戰勝困難的自信和勇氣！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣一種人，總是為我們默默奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。
我真心地想說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！是您在我需要幫助時(shí)鼓勵我；是您在我失敗后，準備放棄時(shí)，告訴我，堅持就是勝利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，為我指明了前進(jìn)的方向！”
謝謝您！我最敬愛(ài)的老師！
謝謝你，老師作文500字（6）
老師，是學(xué)生的知識保險，學(xué)生的智力是打開(kāi)這個(gè)保險柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學(xué)生，不惜放棄應有的休息時(shí)間，來(lái)為我們備課，放棄吃飯的時(shí)間，來(lái)為我們改作業(yè)。
老師，是一名不求回報，只爭取希望的園丁，辛勤的園丁，只希望自己用心血培養的花能在百花中爭一艷，甚至更好，這就是一名園丁的希望。多么偉大��！
老師，是一名能帶著(zhù)學(xué)生到無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里遨游的舵手，將所有懂得的知識毫無(wú)保留地教給每一個(gè)學(xué)生，耐心地，會(huì )讓人明白地，為了這個(gè)，老師甚至把身邊的一切一切都暫時(shí)拋開(kāi)，來(lái)教學(xué)生。拋開(kāi)的包括親人，朋友……多么無(wú)私��！
老師，是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命，老師，則給予了我們知識，兩者必不可少，少了生命，人就不可能活下去。少了知識，人生存在這個(gè)世界上就毫無(wú)意義，任由時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間，不久后，人便會(huì )慢慢地失去。
是學(xué)習給了學(xué)生快樂(lè )和知識；是老師教會(huì )了學(xué)生怎樣學(xué)習；是老師讓我們的世界更加美好，更加精彩；是老師給了我們未來(lái)的幸福；是老師用辛勤的汗水換來(lái)了我們的成就，希望和夢(mèng)想；是老師用鮮艷的彩筆在我們的生活上增添了一些光彩。
老師，詩(shī)歌朗誦，誦不完您為我們付出的精力；加減乘除，算不盡您為我們付出的汗水。
老師，您是多么偉大，無(wú)私和神圣！老師，謝謝您！
謝謝你，老師作文500字（7）
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千古年來(lái)贊美老師的詩(shī)句，我的老師也為我付出過(guò)許多，看，那個(gè)拿著(zhù)鮮紅叉叉的試卷的小女孩便是我。
我正一臉茫然地看著(zhù)那鮮紅的試卷，不知所措，那領(lǐng)頭的“8”正用那邪惡的眼神，長(cháng)滿(mǎn)尖牙的嘴對我說(shuō)“本來(lái)我是不想出來(lái)的，你既然請我出來(lái)，那我自然不客氣啦”它仿佛在跟我說(shuō)些這個(gè)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老師就把我喊了出去，我低著(zhù)頭，生怕老師用嚴厲的眼神“打”我，我的心“砰砰”直跳，似乎都能聽(tīng)到老師那氣喘呼呼的呼吸聲，現在的心情，我就恨不得挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去，老師輕聲輕語(yǔ)對我說(shuō)“劉楚怡，你應該發(fā)現了吧，你成績(jì)落后了，是不是要自己找找原因，不要一直掉下去，你以前表現是不錯的，不要把成績(jì)毀在現在！好了，回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便回到座位上，看見(jiàn)別人試卷上那一個(gè)個(gè)大勾勾，一個(gè)個(gè)數字寫(xiě)在試卷上，心里又是內疚又是不服，始終記著(zhù)老師說(shuō)的那些話(huà)！
回到家，經(jīng)過(guò)一番努力的學(xué)習，把試卷上的錯題整理起來(lái)，這樣復習的時(shí)候就不會(huì )浪費時(shí)間了，這就堅持了兩個(gè)月，我的成績(jì)也明顯變好了，那時(shí)的默寫(xiě)再也沒(méi)有“8”領(lǐng)頭，但考試還是有的。
一次放學(xué)排隊，我站在后面，老師隨口說(shuō)了句“劉楚怡最近表現還可以，繼續加油！”那一句隨口說(shuō)出來(lái)的話(huà)對我而言就是一次莫大的鼓舞，讓我體會(huì )到了堅持的收獲！
最終，那學(xué)期以后我以95分的語(yǔ)文拿回了“優(yōu)秀”，謝謝您！老師！
謝謝你，老師作文500字（8）
相信大家都知道，從小到大教給我們豐富知識的是老師。老師不但給我們教授知識，還是陪伴著(zhù)我們的知心朋友。下面就來(lái)介紹一下令我印象最為深刻的老師。
她有一張圓圓的臉蛋，兩只明亮如星星般的眼眸，一只高而小的鼻子，還有一張小巧如櫻桃般的嘴唇。這便是我四年級的語(yǔ)文老師——王月晴老師。
記得一次課堂上，剛進(jìn)入課堂沒(méi)多久，我就做了個(gè)小動(dòng)作。就在這時(shí)，老師轉過(guò)頭看到了。她并沒(méi)有怪我，而是用手輕輕敲了敲桌子，給了個(gè)暗示，應該就是讓我認真聽(tīng)課的意思吧。于是我便趕緊坐好，認真聽(tīng)起課來(lái)。
還有一次，老師給我們代上體育課。在體育課上，突然有人打架，還有人受了傷。老師露出了嚴肅的表情，而后便立即幫同學(xué)處理傷口，然后教育了那兩名同學(xué)，并對他們做出了相應的懲罰。
令我印象最深的便是那次的寫(xiě)字課，老師向正在寫(xiě)字的我走了過(guò)來(lái)，看了一下我的字，說(shuō)：“這‘點(diǎn)’得寫(xiě)得短一點(diǎn)，要及時(shí)收筆，不能寫(xiě)得像捺一樣，不然就不好看了。練字也是很重要的，寫(xiě)得一手好看的字，考試的時(shí)候也能加分�！甭�(tīng)完老師的教導，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，您放心吧，我會(huì )努力的!”
通過(guò)這幾件事，我發(fā)現我的老師是個(gè)溫柔、公正且敬業(yè)的老師。我很榮幸能夠遇到這樣一位老師。
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