放風(fēng)箏500字優(yōu)秀作文
篇一:放風(fēng)箏
星期天,為了滿(mǎn)足孫女早就想著(zhù)的愿望,拿著(zhù)早買(mǎi)好的風(fēng)箏,我和老伴帶著(zhù)孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花,還散發(fā)著(zhù)淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來(lái),來(lái)到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧!真是人山人海,到處是放風(fēng)箏的,灑滿(mǎn)了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來(lái)放風(fēng)箏,臉上充滿(mǎn)了喜悅與幸福。我們仰望藍天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù),像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚(yú)、有粉紅的小金魚(yú),有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著(zhù)絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。
為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線(xiàn)架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著(zhù)她左右、前后轉,為了讓風(fēng)箏在空中相對穩定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線(xiàn)。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示:“哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),反復的哼著(zhù)“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。
她手中的“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又擺擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏!贝藭r(shí),我這顆不老的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空,飛過(guò)大西洋,飛過(guò)太平洋,好像飛回到了童年。
夕陽(yáng)西下,該收工了;丶业穆飞,孫女扛著(zhù)卷起的風(fēng)箏,走的挺帶勁。晚上,看天氣預報,明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。
篇二:放風(fēng)箏
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們全班同學(xué)興高采烈地去東洲公園放飛風(fēng)箏。一進(jìn)公園,大家無(wú)心觀(guān)賞美麗的春景,就開(kāi)始迫不及待地尋找著(zhù)放風(fēng)箏的地點(diǎn)。瞧,有些同學(xué)不知所措地擺弄著(zhù)風(fēng)箏的各個(gè)零件,也有些同學(xué)不慌不忙地拼裝著(zhù)風(fēng)箏,還有些同學(xué)已拿著(zhù)拼裝好的風(fēng)箏開(kāi)始洋洋得意得放了——不一會(huì )兒,碧空萬(wàn)里的藍天上,飄起了五花八門(mén),千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有神通廣大的孫悟空,有貪吃懶惰的豬八戒,還有頑皮可笑的海綿寶寶——但最引人注目的還是朱帆的“神舟一號”,高高飄揚在藍天上,同學(xué)們邊仰頭觀(guān)看,邊嘖嘖稱(chēng)贊:“真不愧是神舟一號啊,直插云霄呢!”
再說(shuō)我,情況卻不大樂(lè )觀(guān),總是纏線(xiàn)不說(shuō),連飛都飛不起來(lái),連試了幾次,都以失敗告終。我剛想放棄,但轉念一想:做什么事都不能半途而廢,放風(fēng)箏也一定有它的技巧。于是,我一路小跑著(zhù)找到了放風(fēng)箏高手——朱帆,請教他怎樣才能把風(fēng)箏放得高。朱帆一邊示范一說(shuō):“放風(fēng)箏呢,一手持線(xiàn)輪,一手提住風(fēng)箏的提線(xiàn),等到有一股風(fēng)來(lái)臨時(shí),要趁勢將風(fēng)箏放出,由于人身體對風(fēng)的影響,需要不斷地邊抖邊放,才能把風(fēng)箏放得更高!薄班,原來(lái)是這樣的!”我照著(zhù)朱帆說(shuō)的去做,果然把風(fēng)箏放上了藍天。正在我高興之際,風(fēng)箏卻又開(kāi)始纏線(xiàn)了!霸趺崔k,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”我焦急地喊著(zhù)!皠e急,看我的!睆堟面寐劼曏s來(lái),快速地蹲下身,嫻熟地把線(xiàn)一根根分開(kāi),風(fēng)箏重新又飄了起來(lái)。
我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)得意地跑著(zhù),風(fēng)箏在空中又自由又自豪。它載著(zhù)我的理想,我童年的夢(mèng)!
風(fēng)箏,高高地飛翔吧!
篇三:放風(fēng)箏
星期天,我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚(yú)”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”,拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大尾巴。開(kāi)始放了,媽媽先幫我調好距離。然后,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,頂著(zhù)風(fēng)跑向前去,邊跑邊放線(xiàn),很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了蔚藍的天空。
有一位老爺爺的“大金魚(yú)”放得很高,我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線(xiàn)放了一圈,風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著(zhù)我,也放了線(xiàn),“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)”。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高,媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以,我就拽著(zhù)風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線(xiàn)收線(xiàn),和老爺爺的“大金魚(yú)”比賽。我玩累了,就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然,遠處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會(huì )飛?!我再仔細一看,原來(lái)也是一只風(fēng)箏,只不過(guò)非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風(fēng)箏,構造有點(diǎn)像降落傘,我還以為是真的呢。我又看到一個(gè)一節一節的風(fēng)箏,像個(gè)大蜈蚣,仔細一看又不是蜈蚣,每節都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金魚(yú)”呢?原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了,我的“熱帶魚(yú)”像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個(gè)跟斗后,扎到了地上。我從媽媽手中接過(guò)風(fēng)箏,繼續和老爺爺比賽。
篇四:放風(fēng)箏
今天,風(fēng)和日麗,藍藍的天空中飄著(zhù)各種各樣的'白云。我們班舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。
我們興高采烈地沖出明亮的教室,奔向操場(chǎng)。我和紀茜妮拿出風(fēng)箏,開(kāi)始放起起來(lái)。起初紀茜妮拿著(zhù)手里的線(xiàn)飛快地跑在前面。我拖著(zhù)風(fēng)箏追在后面,可是風(fēng)箏不隨紀茜妮意,跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)箏忽高忽低,不是飛不高,就是飛太低,要么是跟別人勾住,風(fēng)箏仿佛一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣不聽(tīng)我倆的使喚,只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲?粗(zhù)別人的風(fēng)箏都飛上藍天,我心里非常羨慕。紀茜妮的風(fēng)箏總是飛不高,我想放棄,可是我又想起一句話(huà):失敗是成功之母。
記得爸爸曾說(shuō)過(guò):“這放風(fēng)箏也有技巧,尤其是對風(fēng)箏線(xiàn)的控制。當風(fēng)大時(shí),就放線(xiàn)讓它飛,風(fēng)小時(shí),就看線(xiàn)是軟還是緊繃著(zhù)的。如果緊繃著(zhù)就還放,軟的就收線(xiàn),直到風(fēng)箏高高飄揚為止……‘’想著(zhù),我恍然大悟。風(fēng)來(lái)了,我立刻松開(kāi)手中的風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,似乎和別的風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)飛得高哩!
放風(fēng)箏讓我明白一個(gè)道理:平時(shí)的學(xué)習我們如果太松就一事無(wú)成,太緊就變成書(shū)呆子,要松緊適度,勞逸結合,才能像風(fēng)箏一樣”高高飄揚“。
在學(xué)習和生活中,只要我們細心覌察,必定會(huì )發(fā)現許多技巧。
篇五:放風(fēng)箏
春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚。在這美好的時(shí)節里,我們四年級組全體師生興高采烈地來(lái)到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀!和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)平坦的壩地,同學(xué)們在壩地上唱著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù),大聲地呼喊著(zhù),大家爭先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看!天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài),那金黃色的”小蜜蜂“,翹著(zhù)兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那漂亮的”美人魚(yú)“,尾巴一擺一擺的,好像在大海里遨游;還有那精致的”小衛星“,閃著(zhù)金光,仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下,競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著(zhù)風(fēng)箏,左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一放線(xiàn),我就奔跑,剛跑幾步,我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩穩地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著(zhù),兩只眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高,越飛越遠,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上,一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去一看,”哎呀!“原來(lái)是我的”大蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了,我連忙開(kāi)始解線(xiàn)。
這時(shí)一位叔叔帶著(zhù)一只可愛(ài)的”小黑“,也來(lái)到大壩上看風(fēng)箏!毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏。它看見(jiàn)了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上,就”汪汪“地叫著(zhù)跑過(guò)去,伸出可愛(ài)的小爪子來(lái)和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空,是那么美麗,那么鮮艷,它伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在大壩上隨風(fēng)飄蕩著(zhù)……
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