第一次做啞巴作文500字

　　“在語(yǔ)文課上，沒(méi)舉手的，下課不許說(shuō)話(huà)，通通給我當一天‘啞巴’！”陳老師盛氣凌人的說(shuō)著(zhù)，雖然沒(méi)有表現出來(lái)，但是我猜她一定很生氣。我下課本來(lái)不怎么說(shuō)話(huà)，也不覺(jué)得難受，但是一想到這是因為命令而不講話(huà)，心里還是怪沉悶的。

　　至于陳老師為什么會(huì )發(fā)出這么一個(gè)古怪的命令——唉，還得從我們的.語(yǔ)文課說(shuō)起……

　　今天我們首先上《夏》這一課，重點(diǎn)學(xué)習第一段。老師把這一段分成三部分，當我們步入“品讀”這部分時(shí)，陳老師忽然問(wèn)道：“有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現了與‘熱烈’有關(guān)的詞語(yǔ)？”此話(huà)一出，全班寂靜無(wú)聲，大家都埋頭苦讀，希望捉到一點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　我很快便找出了答案，可是我并沒(méi)有回答，而是無(wú)所謂地想：班上活躍的同學(xué)那么多，讓他們來(lái)解決好了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，真的不對勁兒了，我都想出來(lái)了，那些愛(ài)答題的男生還不至于不知道吧？老師忍不住催促了好幾次，終于有一個(gè)同學(xué)勇敢地站了起來(lái)，可惜沒(méi)有答完整。還有呢？我想，壓根兒沒(méi)有想到自己回答。再一會(huì )兒，陳老師忍無(wú)可忍了，親自出馬來(lái)帶著(zhù)大家品讀，也算是無(wú)奈之舉了。

　　“下——課——了！”鈴聲響了，我們的學(xué)習任務(wù)卻沒(méi)有完成。我心里悶悶不樂(lè )地想：平時(shí)活躍的同學(xué)不舉手，像我這樣的就橫甭提了，這樣的課堂就像一潭冷水，課堂效率能上去嗎？

　　于是，在課間，老師發(fā)布了懲罰的命運。我默默地接受了，心想：我就是應該大膽地舉手發(fā)言，強迫自己思考，來(lái)脫離“啞巴”陣營(yíng)。

　　當然啦，萬(wàn)里長(cháng)征第一步是很困難的，我會(huì )竭盡全力去邁出這一步。

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