難忘恩師作文500字
有一種情叫親情，那是無(wú)人能比的，有一種情叫友情，那是最溫暖的，還有一種最寶貴的情，那就是——師生情。下面是小編為你整理了難忘恩師作文500字，希望能幫助到您。
難忘恩師作文500字（1）
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁�！边�有人說(shuō)：“老師是我們的第二父母�！蔽艺J為這些比喻，用在老師身上是當之無(wú)愧的。我和老師也發(fā)生過(guò)許多事，都令我終身難忘。
時(shí)間飛速流逝，眼間，就到了小學(xué)五年級，可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次：下課，我在教室門(mén)前練習跑步。突然，一個(gè)趔趄，我差點(diǎn)兒摔倒了。原來(lái)，我穿的球鞋鞋帶散了，這可怎么是好呢？平時(shí)在家，都是媽媽幫我系的，可媽媽又不在身邊，我心里直嘀咕，如果叫老師，老師一定會(huì )說(shuō)：“自己的事情自己做！”可是我自己又不會(huì )，怎么辦呢？我怯生生地走到老師跟前，說(shuō)：“張老師，我的鞋帶散了，可我……我不會(huì )系�！甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸�(tīng)不見(jiàn)，忙碌中的張老師彎下腰，和藹地說(shuō)：“好呀，
我教你系，系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍，不厭其煩地教我系好了，又解開(kāi)教我重系，直到我系會(huì )為止。就這樣，在老師一步一步地指導下，我學(xué)會(huì )了系鞋帶。從此以后，體育課鞋帶散了，我自己會(huì )系，不用再叫張老師了。
這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里，這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會(huì )繼續演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖。
難忘恩師作文500字（2）
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；人們都說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！現在，我就借這篇作文來(lái)表達我對老師的`萬(wàn)分謝意
那是三年前的一個(gè)星期四的早上，我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的。很快，一天的六節課就上完了，到了放學(xué)時(shí)間，許多同學(xué)都回家去了，明天是我值日，我關(guān)好門(mén)窗，剛走出教學(xué)樓的時(shí)候，“轟”的一聲，下雨了。我沒(méi)有帶傘，站在校門(mén)口焦急地盼望著(zhù)爺爺或奶奶來(lái)學(xué)校接我。怎么辦呢，是要沖回家嗎？看來(lái)這雨不會(huì )那么快停的。我正想著(zhù)，遠遠傳來(lái)了一陣腳步聲。我過(guò)頭一看，啊，原來(lái)是老師！老師因為在辦公室里檢查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間，她走出教學(xué)樓看見(jiàn)我在那兒，拿著(zhù)一把傘急忙走過(guò)來(lái)，把我送回家去。由于老師只帶一把傘，而雨又下得大，風(fēng)沙沙地吹著(zhù)，把老師整齊的頭發(fā)給吹亂了。雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無(wú)情的雨打濕了，而老師身上也全濕了。在雨中，有時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)老師打噴嚏，老師感冒了，她把我送到家門(mén)口就走了，我沒(méi)有進(jìn)去，而是站在門(mén)口望著(zhù)老師離去的身影。頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了對老師無(wú)限的感激和愛(ài)……
我想說(shuō)：“老師，謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教育，您是我永遠的老師，我永遠愛(ài)您！”
難忘恩師作文500字（3）
樹(shù)木難忘大地地滋養，才會(huì )奏出落葉飛揚的樂(lè )譜；白云難忘藍天的哺育，才會(huì )浮現絲縷飄揚的晴空；學(xué)生難忘老師的教誨，才能成就莘莘學(xué)子的成功。恩師，怎能忘懷？
這是陪伴了我五年的老師——楊老師。
如今我已離她而去，來(lái)到了一個(gè)嶄新的班級。但她的樣子在我腦海中仍然那樣清晰……楊老師平常對我們非常嚴厲，只要犯了錯誤就絕不留情。我不恨老師對我的嚴厲，因為老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：落后就要挨打。而正因為這樣的嚴厲教育，讓我懂得了做人的道理，人生的味道，生存的意義……
楊老師可以算得上是一名全職教師，她不但語(yǔ)文教得好，在到運動(dòng)會(huì )的時(shí)候訓練我們的水平也是頂呱呱！所以，我各項優(yōu)異的體育成績(jì)不是體育老師訓練出的，而是語(yǔ)文老師訓練出的。我非常感謝她。
楊老師不但使我明白了是非，更讓我明白了生命的真諦，人生的亮點(diǎn)。有一次考試我因為發(fā)揮失常而在心中留下黑暗，楊老師知道后告訴了我一句詩(shī)：‘黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明�！�，我走出了心中的黑暗，迎接外面的光明。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷您費盡了心思；您是海面上的燈塔，為我們指明方向；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師，雖然我已離你而去，但您對我的深刻教誨，我仍牢記在心。
難忘恩師作文500字（4）
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語(yǔ)文老師——張老師，是老師您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默老師。他個(gè)子不高也不矮中等個(gè)但他很胖，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，走起路來(lái)大搖大擺的，笑起來(lái)嘴角有一個(gè)深深酒窩。他常常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)歡樂(lè )。不過(guò)有時(shí)候他還是很?chē)绤柕呐丁?/p>
我們一起上過(guò)很多課，讓我最難忘的是上只有一個(gè)地球那課。上課鈴聲響了我們坐會(huì )自己的座位上開(kāi)始上課。張老師開(kāi)始講課我們認真的聽(tīng)，仔細思考每一個(gè)問(wèn)題。大屏幕上出現了一個(gè)問(wèn)題我們應該怎么保護地球？張老師把手舉起來(lái)還翹著(zhù)蘭花指說(shuō)我們應該怎么保護地球，把地球炸了嗎？我們全班人聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)舉手站起來(lái)說(shuō)我們應該阻止那些開(kāi)采地球資源的人，阻止那些亂砍亂伐的人保護水資源。下課鈴聲響了！就是我上的最難忘的一節語(yǔ)文課，也是高興的一節語(yǔ)文課！
我還要感謝張老師他教會(huì )了我怎樣畫(huà)思維導圖，這樣可以幫助我更好的寫(xiě)作文。每節語(yǔ)文課都會(huì )用不同的方式來(lái)教會(huì )我們一些知識。我也感謝他把我帶上了光明這條道路！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師不管我到哪里都不會(huì )忘記您對教育會(huì )永遠記住您！
謝謝你，張老師！
難忘恩師作文500字（5）
無(wú)意間，時(shí)光像一匹野馬，在人們不知不覺(jué)間以特有的速度逃走了。轉眼間，又到了教師節，我靜靜地坐在窗邊，老師們一張張熟悉的面龐在我的腦海中浮現，最后，鏡頭定格在了范老師的身上。
范老師是我的“引路人”。7年前，范老師來(lái)家訪(fǎng)，當時(shí)的我害怕得躲在房間里哇哇大哭，現在想起來(lái)，或許是對于人生第一次的未知而產(chǎn)生了恐懼。范老師溫柔的話(huà)語(yǔ)安撫了我不安的心。在幼兒園里，范老師的課，讓我覺(jué)得十分輕松、十分活躍，每當我回想起來(lái)，快樂(lè )便充滿(mǎn)心頭。在上完半天課之后，就是午休時(shí)間了。還記得有一次，我飯菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被機敏的他發(fā)現了，很少見(jiàn)地把我拉到墻邊訓斥了一頓，這是我第一次真正地認識到了糧食的來(lái)之不易。那一次，我在幼兒園里大哭了一場(chǎng)。
在幼兒園畢業(yè)那天，我們班邀請所有家長(cháng)和我們一起去禮堂舉行了一個(gè)畢業(yè)典禮。所有表演的節目都是我們班的同學(xué)自導自演，當朗讀《師生情》，合唱《友誼地久天長(cháng)》《感恩的心》等節目時(shí)，老師和同學(xué)們紛紛落淚。這一別，不知何年才能與老師再相見(jiàn)。
往事如煙，恩師難忘。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！苯涛胰绾巫稣嫒说氖俏业摹耙啡恕狈独蠋�，將我初次帶入美麗童話(huà)世界的也是范老師；將我帶入多彩文學(xué)世界的還是范老師。在教師節這特別的日子里，我想對范老師說(shuō)一聲：“謝謝您，范老師！”
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