在什么中成長(cháng)作文500字范文（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的在什么中成長(cháng)作文500字范文，歡迎大家分享。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇1
一場(chǎng)雪，把我困在這里，你冷漠的表情——天，會(huì )讓我傷心，十二月的雪，就像無(wú)情的風(fēng)，伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴擊痛我心里。
雪——一種六個(gè)角的圖形，它飄灑在風(fēng)雨中，朦朧在月色里。
這次的成績(jì)像一把刀，每一門(mén)功課都像一把刀，當公布一門(mén)成績(jì)，就仿佛在心中插上了一把刀，幾天下來(lái)，我成了一只刺猬，但痛苦的是我。
天空并不是黑的，而是無(wú)色的。寂寞的顏色在我的記憶中是無(wú)言的勾勒，注視天空，我只是一只尋不到家的歸鳥(niǎo)，在留戀中回眸，但那一刻只是徒勞，無(wú)言的痛留在“歸鳥(niǎo)”的心中。
紛紛揚揚的雪，耀著(zhù)夕陽(yáng)，閃出一片殷紅，蒼白的面孔像一個(gè)無(wú)聲機，我漫步雪中，地上只有一串腳印。
抬起頭，上面有一片一片欲往下墜落的斑白，而我又該何去何存，茫茫人海，慢慢一生，忘記夢(mèng)想的人兒飄散雪中，耳邊，是永不遺忘的“麻煩”。
而現在，又是一場(chǎng)鋪天蓋地的雪，而上課幾乎熬干了我僅有的一絲余味，我像一棵無(wú)用的干草在藥罐里煎熬，而吐出來(lái)的只有苦水。
這已經(jīng)是第三個(gè)星期不放假了，苦海無(wú)涯，不能回頭的痛苦在渾渾噩噩的夢(mèng)中變白。
在空無(wú)一人的街中央，在虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想中，在人海茫茫的陽(yáng)光下，找不到家的方向。
而我，又在何方？
在什么中成長(cháng)作文500字 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在人的一生中，會(huì )有很多條路，怎么走，要看你自己選擇。但是，我并不是這樣認為的。因為我認為，人生，是由不得我們來(lái)選擇的。因為，人生的價(jià)值就在于，它是獨一無(wú)二的。
那么，人生的概念到底是什么呢？
說(shuō)實(shí)在的，我也不是很清楚。因為我對于自己的人生并沒(méi)有下什么深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實(shí)很清楚。我可以很直白的說(shuō)，我拒絕平庸的，碌碌無(wú)為的人生。
我并不奢求我能夠有一個(gè)轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過(guò)我的人生。因為我覺(jué)得，只有我認真了，才不會(huì )讓以后的自己對現在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(cháng)吧，小時(shí)候，我總是很羨慕那些高年級的同學(xué)，我覺(jué)得他們總是那么高傲�？墒堑鹊轿业搅诉@個(gè)位置，我卻并不覺(jué)得高興，只覺(jué)得仍然和從前一樣。再比如說(shuō)，我每天都認為我在成長(cháng)，可是當我回想昨天，我只覺(jué)得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長(cháng)大了嗎？
這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長(cháng)大了，而且你每天都在長(cháng)大。因為我意識到，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我的人生閱歷也在不斷增強。所以，我確實(shí)每天都在成長(cháng)。
加油吧！少年！如果沒(méi)有成長(cháng)，人生就無(wú)所附麗！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇3
嘲笑，并不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛(ài)因斯坦被認為是一個(gè)“笨孩子”，同學(xué)們都不認為愛(ài)因斯坦是一個(gè)對社會(huì )有用的人，就連老師都說(shuō)他無(wú)可救藥，而愛(ài)因斯坦也因為自己學(xué)習太差而被校長(cháng)勸退了。
碰巧，愛(ài)因斯坦的媽媽是夜校全科老師，于是，他媽媽就擔上了24小時(shí)的辛苦教育工作。后來(lái)，愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)寒窗苦讀，成為了舉世聞名的數學(xué)家。
像愛(ài)因斯坦這樣的人還很多，如：達爾文、諾貝爾、愛(ài)迪生等，都是在別人的嘲笑中成長(cháng)獲得成就的。
可是，并不是每個(gè)人都是把嘲笑當作墊腳石的。就拿沃茲為例，他是一個(gè)爭強好勝的人，聽(tīng)不得別人說(shuō)他的半句壞話(huà)，每次考試都必須考滿(mǎn)分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分，遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天，同學(xué)們在學(xué)校邊的小河里發(fā)現了沃茲的尸體，他投河自盡了！
嘲笑，并不可拍，只要正確的對待，就能發(fā)現嘲笑中的墊腳石！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇4
在我的成長(cháng)中，關(guān)心是不可缺少的。我就像嫩綠的幼苗，關(guān)心就像綿綿的春雨，滋潤著(zhù)我的心靈。這些關(guān)心很多來(lái)自我的爸爸。
記得那是一天夏夜。我和我的家人帶著(zhù)我的溜冰鞋來(lái)到天鏡湖廣場(chǎng)溜冰。當我興奮地穿上溜冰鞋準備站起來(lái)時(shí)，爸爸一只手拿溜冰的護具，另一只手輕輕地按住我：“護具還沒(méi)穿呢！”他一邊仔細地幫我穿，一邊說(shuō)。也許是迫于急切，我竟然對關(guān)心我的爸爸發(fā)脾氣。
后來(lái)，因媽媽的一句嘲笑，我到處亂滑，最后，我摔了個(gè)“狗啃泥”，哭了。爸爸一聽(tīng)到我的哭聲，便立刻循聲而來(lái)，快速跑到我的面前。爸爸輕輕把我扶起，也不顧臟就用手掌把我身上的灰塵拍掉，安慰我說(shuō)：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事兒。你看那些大哥哥大姐姐，他們溜得多快，我們也要超過(guò)他們。來(lái)！爸爸教你幾招溜冰的技巧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)，我的心里感覺(jué)好溫暖，爸爸的關(guān)心好像一股暖流從我的心底里涌出來(lái)，周流我的全身。我又感覺(jué)好慚愧，因為我剛才還對爸爸發(fā)脾氣，但爸爸壓根兒沒(méi)有去斤斤計較，還跑來(lái)安慰我，爸爸是無(wú)私的。我擦干眼淚，跟著(zhù)爸爸搞笑的模樣又溜起冰來(lái)。
在我的成長(cháng)中，是永遠離不開(kāi)爸爸對我的關(guān)心的，我沐浴著(zhù)爸爸對我的關(guān)心成長(cháng)，是爸爸的關(guān)心把我從愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩變成一個(gè)懂事的少女。我感謝爸爸對我的關(guān)心，我一定要珍惜這一份份寶貴的關(guān)心！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了不少的知識，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現在的我們……
記得那是三年級的時(shí)候。我在班中是一個(gè)成績(jì)中等的學(xué)生，性格內向，并沒(méi)有什么朋友。所以我在幫里就像一個(gè)隱形人，而我，也習慣了這樣的生活。我以為我的生活會(huì )一直這樣平淡的過(guò)下去�？稍谀骋惶�，我的生活被打亂了……
那天我照常來(lái)上課，剛走到自己的座位，便發(fā)現我的同桌小嚴正拿著(zhù)我的試卷思考。她見(jiàn)我來(lái)了，冷淡的說(shuō)：每次考試都這么差，真是差勁呀！我有些惱火的說(shuō)：要你管呀！別以為你成績(jì)好瞧不起人，總有一天，我也會(huì )超過(guò)你的。于是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴嘴角一勾露出了一個(gè)陰謀得逞的笑……
從此以后，我的生活不再平靜，我比平時(shí)更加努力的學(xué)習，成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，直到有一天，我拿著(zhù)試卷對小嚴炫耀說(shuō)：看，我超過(guò)你了。她笑了笑說(shuō)：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……
看著(zhù)身邊的朋友，我自己都不知道什么時(shí)候擺脫了一個(gè)人，加入了這群體，我想：或許是在學(xué)習的競爭中，在她神情的激勵下……
在什么中成長(cháng)作文500字 篇6
步入初二，再自由的孩子也會(huì )嘗試遵守，再樂(lè )觀(guān)的孩子也會(huì )擔憂(yōu)，再柔弱的孩子也會(huì )堅強……這是什么？不言而喻，這便是成長(cháng)。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，西天的云彩被夕陽(yáng)的余暉給“感染”了：金色、橙色、紅色交織在一起，形成一道絢麗的風(fēng)景。遙遠的天邊似乎是我們渺茫的未來(lái)，神秘而又令人向往。
在那條熟悉的路上，遠遠地，我看見(jiàn)了媽媽那消瘦的身影、外婆那放心的目光�！袄鄄焕郯�？”媽媽體貼地接過(guò)了我的書(shū)包，笑呵呵地問(wèn)�！安焕�，這不是在鍛煉身體呢！”這句話(huà)似一句臺詞，我說(shuō)了一遍又一遍，媽媽也是同一個(gè)反應，僅僅是笑了一下而已。
秋天的夜晚似乎特別安靜，只有窗外的蟲(chóng)鳴一陣又一陣。整個(gè)房間昏昏暗暗的，靜謐的房間里只有媽媽和我，以及陪伴了我多年的臺燈。媽媽坐在旁邊，時(shí)不時(shí)翻翻我的默寫(xiě)本、家作本，偶爾問(wèn)幾句我的學(xué)習情況，一切都是那么和諧。突然，媽媽無(wú)厘頭地冒出一句：“瑩瑩，”我抬頭看了看她，她慢慢地，“騎自行車(chē)挺累的，要不讓媽媽送你吧？反正媽媽在家里沒(méi)事干�！薄澳憧梢詭屯馄鸥梢稽c(diǎn)農活啊，她年紀大了，不能干太多活�！眿寢尩淖齑絼�(dòng)了一下，欲言又止：“外婆也說(shuō)讓我送你，你一個(gè)人上學(xué)，我們都不太放心�！蔽倚睦锼釢艘幌�，猶豫了很久，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)初二了，是大孩子了，沒(méi)那么嬌氣�！边@句話(huà)一說(shuō)出口，媽媽沉默了，我也沉默了，唯有明亮的燈光照在我們臉上。
這一晚，我沒(méi)怎么睡著(zhù)，我曾一度后悔說(shuō)出那句話(huà)。但是，也無(wú)可奈何，因為，這是成長(cháng)。我有我的朋友，我有我的學(xué)習，我要嘗試著(zhù)分擔一些媽媽本不應該做的事。成長(cháng)的道路必定是苦澀的，注定不會(huì )一路順風(fēng)，需要我們不斷地經(jīng)歷蛻變。但每次聽(tīng)到媽媽問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)、關(guān)切的眼神，我也只能把這份愛(ài)深藏于心底。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)，用眼角的余光瞥了眼媽媽那熟悉的身影，默默地在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我已長(cháng)大�！�
小鳥(niǎo)會(huì )長(cháng)大，遲早要學(xué)會(huì )飛翔，飛向那更為廣闊的天空去。我也正在長(cháng)大，要學(xué)會(huì )獨立自強，只有拒絕父母的幫助，擺脫對他人的依賴(lài)，才能學(xué)習飛翔，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇7
逃避，一時(shí)的安逸，可能是一世的傾敗。
面對，一時(shí)的困阻，可能是一世的成功。
逃避逆境，是懦弱。面對逆境，是堅強。
人生的旅途還比登山，遇到的困難好比登山時(shí)的大風(fēng)雨。攀到半山腰，遇到大風(fēng)雨，你只能拼命的往上爬，即使越往上風(fēng)雨越大，但你卻不能退縮，一但退縮，就是更大的危險等著(zhù)你了。生活也是如此，一次次的退縮，總有一次會(huì )將你帶入絕境。逃避，是懦弱。
人生不是一條陽(yáng)光明媚，野花飄香的大道。而更有可能是獨木橋，甚至是處在沙漠中的沙塵暴中，大海的龍卷風(fēng)中。在人生旅途中，我們不能退縮，只能在沙漠中求生，在大海中存活。在大海中銳變！在大海中成熟！在沙漠中學(xué)會(huì )飛翔。在大海中學(xué)會(huì )遨游。面對，是堅強。
我的字典里沒(méi)有“算了吧�！薄胺艞壈伞钡冗@類(lèi)的詞語(yǔ)。這可不是我吹牛，在沒(méi)有到終點(diǎn)之前，我不會(huì )放棄。既使這次失敗的很慘，下次我也會(huì )盡我所能去超越對手，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)超越，或是趕上。因為我深知——只有面對才能成長(cháng)。面對失敗，要坦然，要努力找出不足并加以改進(jìn)。面的成功、要沉穩，因為總會(huì )比你更努力，逆水行舟，不進(jìn)則退。
還有一點(diǎn)，千萬(wàn)不要等待機會(huì )！可能我說(shuō)的有些殘酷，幸運兒并不多，世上又普通平凡的露太多，機會(huì )不多，且永遠難以把握住。只有自己努力的創(chuàng )造機會(huì )、并抓住它們。在機會(huì )來(lái)臨之前，你面對的，可能是多如牛毛的逆境可能有些夸張，但確實(shí)如此。
打敗逆境，是人生成功的最大因素。面對逆境，努力打敗他們，你便有機會(huì )。逃避，成功不是與你擦肩而過(guò)，而是避之千里。所以，不要等待機會(huì )，機會(huì )是藏在逆境后的。打敗逆境，你便是成功者。
“明知山有虎，偏向虎中行”這一警言應永遠的激勵成功。如果逃避就有真的虎來(lái)吃掉你。
在面對中成長(cháng)，在逆境中鍛煉自己獲得生存。堅強的面對下去！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇8
一個(gè)書(shū)名號加上一段空白，這也許是一本書(shū)，是作者粗心忘記寫(xiě)上書(shū)名了嗎？不，這一定是作者有意而為之，意在為書(shū)留白，為此書(shū)留下一片想象的空間。
留白這種手法在中國古代歷史上源遠流長(cháng)。中國傳統的國畫(huà)最講究留白。整幅畫(huà)若填充得密不透風(fēng)，就會(huì )給人一種難以呼吸的感覺(jué)，讓人心中感到壓抑。在該省略的地方留下空白，使人茅塞頓開(kāi)，神清氣爽，使畫(huà)作充滿(mǎn)大氣。近代畫(huà)家齊白石最擅長(cháng)畫(huà)蝦。畫(huà)蝦的人數不勝數，為何他能夠一舉成名？因為他的蝦中無(wú)時(shí)無(wú)刻不留著(zhù)空白，齊白石把蝦生活的池塘留白，便使得蝦更加活靈活現，暢快自在，有了“若游于空明而無(wú)所依”的感覺(jué)，是中國國畫(huà)中的經(jīng)典代表。與之相對的是西方油畫(huà)，整幅畫(huà)作密不透風(fēng)，到處填充的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，沒(méi)有任何留白，仿佛有侵略的感覺(jué)。
留白在其他方面也非常重要。懂得圍棋的人在對弈時(shí)不會(huì )總想著(zhù)多占位置，而是留下“氣眼”，如果不留“氣眼”，自認為全盤(pán)據為己有，其實(shí)很容易被反包圍�？梢�(jiàn)，“留白”的技藝在圍棋中是舉足輕重的。
人與生物是相輔相成的，既然萬(wàn)物在很多方面都要留白，我們的人生更要留白。我們的成熟、穩妥、厚重便是從留白中吸取教訓，得到經(jīng)驗從而一步步發(fā)展來(lái)的。
佛教的禪語(yǔ)中便有留白，且留的恰到好處。一句“吃茶去”就告訴我們該吃飯吃飯。該睡覺(jué)睡覺(jué)，這恰到好處，非常明了。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，一定會(huì )碰上各種各樣的問(wèn)題，并不是憑著(zhù)我們個(gè)人能力能夠解決問(wèn)題的，我們要承認自己能力有限，將這些困難問(wèn)題留白，再去詢(xún)問(wèn)別人，從中吸取經(jīng)驗，一點(diǎn)點(diǎn)而成長(cháng)。作為學(xué)生的我們，留白顯得尤為重要，如果碰上實(shí)在無(wú)法解決的難題，我們也應留白，將來(lái)問(wèn)別人把他弄懂，并且深深的記憶在腦子里。那種抄襲他人的做法無(wú)疑是錯誤的，雖然將問(wèn)題都答得天衣無(wú)縫，可自己最終什么也沒(méi)有得到。人生也許處處是考場(chǎng)，我們總會(huì )有不會(huì )做的時(shí)候，我們要敢于留白。
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光年，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎玄月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。觀(guān)遍了浩蕩滄海，無(wú)邊無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深意。而后，生命以退讓?zhuān)圆煌隄M(mǎn)的空缺顯現。于擁堵中開(kāi)辟沉寂，于完滿(mǎn)中留下空白……
留白，留下的是一片海闊天空，讓我們在其中深刻反思自己，在留白中成長(cháng)。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇9
雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練后才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無(wú)依無(wú)靠，爬向大海的歷練后，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的歷練后，才能弱肉強食，一展雄風(fēng)…。而人類(lèi)，在多年的繁衍中卻過(guò)于依賴(lài)科技，少了這重要的人身歷練，導致人們無(wú)法自立的現狀。那一次，我在歷練中成長(cháng)……
今年寒假，在商議后，家長(cháng)們決定讓我們一行八個(gè)小孩前往野外“生存”鍛煉。
來(lái)到郊外，艷陽(yáng)高照，��！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂(lè )乎�？傻秸鐣r(shí)，肚子咕咕叫地開(kāi)始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛來(lái)了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹(shù)枝，學(xué)著(zhù)以前和父母一起出來(lái)燒烤時(shí)爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶，拿出身上的打火機就開(kāi)始生火，可這樹(shù)枝今天咋就這么不聽(tīng)話(huà)呢，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著(zhù)，唉，真叫人頭疼不已。
伙伴中不知誰(shuí)靈機一動(dòng)，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大伙一起找來(lái)些枯草和廢紙墊在干樹(shù)枝下面，又把下面掏空了些，讓風(fēng)能抽進(jìn)去，火在我們的不懈努力下，終于聽(tīng)話(huà)地燃了起來(lái)，哈哈，真實(shí)功夫不負有心人啊，總算沒(méi)有白費功夫。
我們架上一個(gè)小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著(zhù)鍋里的菜，一邊加火。十來(lái)分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來(lái)了一群“不務(wù)正業(yè)”的“餓狼”，我們狼吞虎咽，所有疲倦都拋在了腦后。伴隨著(zhù)月亮的升起和爸媽們汽車(chē)的鳴笛聲，我們?yōu)闀r(shí)一天的歷練之旅快樂(lè )的結束了。
通過(guò)這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時(shí)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō)是一次很不錯的鍛煉，讓我們明白凡事看著(zhù)容易、做著(zhù)難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那么多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時(shí)也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動(dòng)腦筋、多想辦法，只有勇于嘗試，不畏困難，通過(guò)自己的努力，總會(huì )成功，不是嗎？
在什么中成長(cháng)作文500字 篇10
小時(shí)，在鄉下的小路上總會(huì )出現幾個(gè)賣(mài)麥芽糖的小販，敲著(zhù)一面小銅鑼?zhuān)汉戎?zhù)……
每當我聽(tīng)到“咚。咚”的銅鑼聲，我定會(huì )牽著(zhù)爺爺的手，嘴里沖小販喊著(zhù)：“等等，等等我�！痹陂T(mén)口一條泥濘的小路上向路口奔跑著(zhù)。往往這時(shí)，爺爺總會(huì )一路小跑地眼著(zhù)我：“慢點(diǎn)兒，小心滑倒�！边@時(shí)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去��？一撒手，直接就站在了小敗面前喘著(zhù)氣：“我，我要買(mǎi)糖�！睜敔斠惨宦窔獯杏醯刳s了過(guò)來(lái)，付了錢(qián)摸著(zhù)我的頭：“下次走慢點(diǎn)，萬(wàn)一磕著(zhù)怎么辦？”
我一心盯著(zhù)糖販手中的小錘孑和一大塊躺在箱子里的麥芽糖�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我忍不住舔了舔嘴唇。盯著(zhù)糖敗用錘子在一大塊糖上輕敲了幾下。那大塊的糖一下碎成了好幾塊小的糖塊。我捧著(zhù)那幾塊不起眼的糖塊，仔細看，黃色的糖塊上有點(diǎn)白色的粉末，聞著(zhù)就覺(jué)得甜。
爺爺看著(zhù)我吃，眼中流露出一種關(guān)愛(ài)。而那時(shí)的我正顧著(zhù)把敲碎的小糖塊往嘴中塞。舌頭一碰到那糖，一種甜味便從舌尖傳遍全身。他撫著(zhù)我的頭微微一笑，我抬頭看了看他也咧開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。
現在想起來(lái)，似乎仍有一種甜在齒間環(huán)繞。那滋味，我永遠忘不了。只是，現在再吃，甜的不僅僅是嘴，心中也有蜜汁溢出來(lái)。
漸漸長(cháng)大的我上學(xué)了，極少有機會(huì )再回鄉下。但這次回去，我又收獲了一種甜蜜。
坐在家門(mén)口，我吹著(zhù)風(fēng)，摘著(zhù)菜。突然一陣撲鼻的香氣鉆入了我的鼻子，我下意識地跟著(zhù)這香氣尋到了源頭。一見(jiàn)，原來(lái)是爺爺。他把剛從玉米地摘來(lái)的一新鮮玉米、剝皮、洗凈、放在土灶中烤。我正欲上前阻止，他卻伸手擋住我：“別動(dòng)�！睕](méi)多久，我又聞到了剛才的那股香氣，我閉上眼，陶醉其中，任由香氣托舉著(zhù)到了玉米前，一口咬了上去�！班拧蔽覞M(mǎn)足玉米香，滿(mǎn)足的哼了一聲。
我走到土灶前，讓爺爺到一邊休息。他擦了擦頭上的汗：“孫子長(cháng)大了，知道干活了�！蔽抑皇切π�，不說(shuō)話(huà)。
我拿起烤好的玉米和他吃了起來(lái)。咬上去，金黃的玉米粒很有韌勁，甜絲絲的。那甜味，淡淡的。過(guò)了許久，它任在我的口中回蕩。他看著(zhù)我笑，眼睛瞇成一條縫。不知怎的，我心里甜甜的。
我知道我長(cháng)大了，但我是在甜蜜中長(cháng)大的。麥芽糖的甜，烤玉米的甜，還有爺爺的一笑，心里的甜。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇11
什么是實(shí)踐呢？你知道嗎？我是不知道的，但是我知道卻天天生活在實(shí)踐里。
我們班是實(shí)踐中隊，在這個(gè)集體中，我飽嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )。
我們班開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)：好玩的悠悠球大賽、有趣的保護雞蛋、金鐵嘴辯論會(huì )……我每一次經(jīng)歷活動(dòng)后都會(huì )留下深刻的印象，成為一次難忘的經(jīng)歷。這次我們班又要開(kāi)展活動(dòng)——課本劇比賽、與另一次辯論會(huì )，我相信這次一定比以前做的更好。
我從一次次實(shí)踐中得到知識，受到啟示，提升能力，得到快樂(lè )。
悠悠球大賽中，我高興；保護雞蛋中，受啟迪；辯論會(huì )中，得道我們是不易的，要體貼他們，不要得寸進(jìn)尺；讀書(shū)要有選擇性，正確的方法，不然就會(huì )因讀書(shū)而入歧途……
但是并不全是樂(lè )，還有苦哩！
我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常做錯事不是被老師批評，就是被同學(xué)嘲笑，也不少賠錢(qián)。在一次次難堪中，我也明白了許多道理，受益匪淺。這樣的事情數不勝數：如畫(huà)板報時(shí)打粉筆仗；有時(shí)搞活動(dòng)還起著(zhù)反面作用；做事時(shí)為了面子，與老師對著(zhù)干……但是事后，我總會(huì )發(fā)現老師是對的，自己那些缺點(diǎn)在此暴露無(wú)遺。這些事情想起來(lái)都臉紅。
實(shí)踐，就是活動(dòng)。實(shí)踐中隊就是喜愛(ài)活動(dòng)的中隊，我在這個(gè)中隊中，自然也愛(ài)活動(dòng)。
我在那一次次活動(dòng)中，我的心理漸漸成長(cháng)，能力慢慢發(fā)展，一切都無(wú)聲無(wú)息的在提升。
我為我在實(shí)踐中隊而感到驕傲、自豪。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇12
語(yǔ)文是伴隨我們一生的，它的文章，詩(shī)文，哪一個(gè)不觸動(dòng)我們的心靈？我，就是在語(yǔ)文中成長(cháng)的，從一顆種子長(cháng)成了樹(shù)苗。我，對語(yǔ)文情有獨鐘，這是不需要任何理由的。
幻想著(zhù)，回憶起媽媽教我語(yǔ)言，使我會(huì )講普通話(huà)，會(huì )與人交流；幻想著(zhù)，回憶起老師把我領(lǐng)進(jìn)教室門(mén)，學(xué)會(huì )寫(xiě)漢字…。這就是語(yǔ)文��！
記得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流連忘返，我不禁用那講不清楚的語(yǔ)言說(shuō)：“哇，這里真…。漂亮！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了夸我真聰明�？�！這難道不正是語(yǔ)文的魅力所在嗎？
上了小學(xué)四年級時(shí)，老師開(kāi)始教我們讀古詩(shī)，想起那幾篇簡(jiǎn)短而又饒口的古詩(shī)，我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農民的貧困而又無(wú)助的情況；學(xué)到了《觀(guān)滄�！�，我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊，如同那無(wú)邊無(wú)際的大海一般；學(xué)到了《次北固山下》，我知道了王灣那種思念親人，卻不能寄信到家鄉的憂(yōu)慮心情。語(yǔ)文，是一個(gè)多姿多彩的世界！
一直到初中，我學(xué)到了文言文，它簡(jiǎn)短卻蘊含深刻的道理，是我國古代歷史上最優(yōu)美的詩(shī)文。雖然，我還是第一次接觸它，但是我一直會(huì )理解它，去領(lǐng)略它！語(yǔ)文就是這樣，只要挖的深，就會(huì )有資源！
語(yǔ)文的天地，是美的；語(yǔ)文的資源，是取之不盡的。我愛(ài)語(yǔ)文，對它情有獨鐘，這是沒(méi)有任何理由的，讓我們攜手進(jìn)入語(yǔ)文吧，去享受那無(wú)盡的美！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇13
全人類(lèi)共同的營(yíng)養品——書(shū)，他是多么讓人喜愛(ài)呀！我也不例外，書(shū)總能帶給我一份愉悅的心情。
小時(shí)候，《安徒生童話(huà)》，《一千零一頁(yè)》便是我最喜愛(ài)的書(shū)。每天月亮高高掛著(zhù)，
大家都已在被窩里做著(zhù)睡夢(mèng)時(shí)，我卻在媽媽的壞里，聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時(shí)，我便在心里念著(zhù)“壞蛋，壞蛋！”之后就會(huì )慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉
轉眼間，我從小不點(diǎn)的小毛孩變成了小大人，童話(huà)也早已不是我的最?lèi)?ài)，現在的我，看的是教會(huì )我們怎樣做人，福含人生哲理的名著(zhù)。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等等。我最喜愛(ài)的`還是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我看了幾遍都不會(huì )厭倦，我為書(shū)中的主人公的悲慘命運而啜泣，為她得到理想愛(ài)情而拍手叫好。我的喜怒哀樂(lè )全部毫無(wú)保留的在書(shū)里與書(shū)融合在一體，讓我得到了精神上的滿(mǎn)足。
若要問(wèn)我現在最想干什么，我一定會(huì )說(shuō)：“在一個(gè)寧靜，舒適的地點(diǎn)，給我一本小說(shuō)，再來(lái)一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境，在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗，沉浸在書(shū)香中。
到現在，我的書(shū)柜里已有上百本厚厚的書(shū)，我的視力也降了好多，有人問(wèn)：“這樣做值得嗎？”但我卻不已為然，書(shū)給了我那么多，一點(diǎn)小犧牲也沒(méi)什么大不了。
朋友，愛(ài)書(shū)吧！他是知識的源泉！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇14
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，回頭看看，卻發(fā)現許多令人值得回憶的事，甚至是終身難忘的。
春——新生命的誕生。
“嗚哇——嗚哇！”又一個(gè)可愛(ài)的新生命來(lái)到了這個(gè)世界上，并且誕生在充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機的春天。從此，她踏上了人生的旅途。
夏——從嬰兒轉變成小學(xué)生。
用手指頭算算，這個(gè)女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期，該上學(xué)了。第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，是在7歲的夏天。握著(zhù)爸爸的大手，手中充滿(mǎn)了對我的期望，而我卻不知情。校園生活可真是艱辛，早起晚睡，使這女孩嘗到了苦味，一直嬌生慣養的她也學(xué)會(huì )了堅強，慢慢地懂事了。
秋——成熟的蘋(píng)果煩惱多。
在片片葉子都已凋謝，這個(gè)女孩也13歲了，她已經(jīng)從青蘋(píng)果成熟為一顆紅蘋(píng)果，煩惱也多了。沒(méi)有人訴苦，就對那已被樹(shù)媽媽放棄的落葉談心。青春期，總是這樣的，有喜也有憂(yōu)，有笑更有淚。然而，爸媽對你的不理解，更為心煩。沒(méi)辦法，這個(gè)女孩習慣了這種生活，青春期，也是一種享受吧！
冬——收獲最多。
那么多個(gè)四季過(guò)去了，這個(gè)女孩，哦，不！應該叫女生。這個(gè)女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣，最后換來(lái)的是幸福，多么不容易，雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味，可是艱辛還在逼近你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下一個(gè)春天是希望的寄托，我把我的希望交給明年的春天媽媽?zhuān)屗o我開(kāi)個(gè)好頭，這個(gè)女生——我，期盼著(zhù)您給我帶來(lái)更大的驚喜。
在四季中的懷中成長(cháng)，不是很幸福嗎！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇15
小時(shí)候，我的希望是有一輛自行車(chē)，可以穿過(guò)馬路，到公園中痛快的玩一場(chǎng)。
長(cháng)大一些后，我的希望是在我每個(gè)生日時(shí)，能見(jiàn)到爸爸和媽媽送我的生日禮物，能和他們分蛋糕，一起吃蛋糕。
現在的我，現在悲傷的我，是想和一位死黨和好，我的沖動(dòng)，她的沖動(dòng)，讓我們兩個(gè)絕交，我開(kāi)始后悔了，我開(kāi)始懷念我們以前快樂(lè )的日子了。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我有多種希望，為了完成這些希望，我拼命地努力著(zhù)，為了得到我想要的，而卻改變自己的性格。很多時(shí)候，我都在想：這樣做，值得嗎？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“希望是生活的動(dòng)力，因為有自己的目標，朝著(zhù)自己的目標努力，這樣會(huì )使你發(fā)奮圖強，只是為了一個(gè)目標！”在讀了這樣一段話(huà)后，我終于從黑暗的角落中，尋到一絲光明，那時(shí)的我仿佛長(cháng)出了一雙翅膀，翅膀帶著(zhù)我遠離了黑暗。
希望是靠自己努力而來(lái)的，在黑暗的角落那一絲光明，也是自己發(fā)出的。在那么多年里，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在為別人而活。以前的我太依賴(lài)家人和朋友的愛(ài)護了，現在我像一朵“癡情”的向日葵，向著(zhù)太陽(yáng)不停地旋轉，不停生長(cháng)。而我現在希望的是能找回以前的我，那個(gè)不曾悲傷過(guò)，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那個(gè)依賴(lài)著(zhù)家人和朋友的小女生，我只能抱歉地說(shuō)一聲：“SayGoodbye！”
在什么中成長(cháng)作文500字 篇16
古言說(shuō)的好：“失敗乃成功之母！”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。沒(méi)有失敗過(guò)，哪來(lái)的成功呢。
從古至今，都是這樣：愛(ài)迪生為了發(fā)明價(jià)廉物美而又有很大實(shí)用價(jià)值的電燈泡，付出了多少心血和汗水；但它還是失敗了。但他以著(zhù)：“前事不忘。后事之師”的訓誡，而失敗中吸取教訓，最后他終于成功了；李時(shí)珍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《本草綱目》，誰(shuí)敢說(shuō)他是一次成功，從未失敗過(guò)呢？
逆境造就人才，夢(mèng)想成就未來(lái)。
我也曾失敗過(guò)。不說(shuō)遠的，就說(shuō)近幾日吧。當我知道我的科學(xué)成績(jì)是83分的時(shí)候，我人都已經(jīng)不知所措了，有的人連滿(mǎn)分都考的起來(lái)，而我卻這么差。我當時(shí)就這樣反復問(wèn)自己：這是什么原因，是智力問(wèn)題？是試卷問(wèn)題？是……是勤勞的問(wèn)題。我從不復習，只有當考試時(shí)才偶爾翻翻書(shū)隨便看看，什么都沒(méi)記。而別人卻在那里認真的看，仔細的記。我現在才知道我是多么的差。在反思后，我終于發(fā)現我考差的原因是心態(tài)問(wèn)題。我根本沒(méi)用心去記，所以根本沒(méi)用心考，而導致我的成績(jì)下降。那天，我想了很多。當我沮喪到了極點(diǎn)的時(shí)候，想起了愛(ài)迪生造電燈也失敗過(guò)無(wú)數次，但他吸取教訓，最后還是成功了。
“天生我才必有用�！辈诲e，萬(wàn)物存于世上都是有價(jià)值的。
在這次失敗中我學(xué)到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，隨著(zhù)血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋潤了我。
我是一顆種子，有吸收著(zhù)智慧的營(yíng)養；我是一片綠葉，將營(yíng)養傳遍全身，溶進(jìn)血液；我是血液，在失敗的滋潤中獲取經(jīng)驗，竭力成長(cháng)！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇17
在人生的道路上，我懂得了愛(ài)，其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛(ài)，有件事讓我記憶猶新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和媽媽晚回老家幾天。當時(shí)我的頭好痛，還不停地嘔吐，媽媽不停地拍打我的背，希望我好一點(diǎn)，那時(shí)是夜里十二點(diǎn)多鐘，看到媽媽心里著(zhù)急的樣子，我很感動(dòng)。媽媽給我喝了點(diǎn)白開(kāi)水，然后拿了體溫表給我量了一下體溫，哇噻，燒到了三十九度了，媽媽找了一點(diǎn)退燒藥給我吃，可是，才兩個(gè)多小時(shí)，我的體溫又上升了，這時(shí)已是凌晨幾點(diǎn)鐘的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)困了。媽媽看著(zhù)我精神不振的樣子，更著(zhù)急額，她給我圍上圍巾，戴上帽子，獨自騎車(chē)帶我去了醫院。
我和媽媽終于到達了醫院，醫生問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)頭痛，醫生拿出體溫計給我量了一下體溫，然后在病歷卡上寫(xiě)了我的病情，醫生對我媽媽說(shuō)：“你兒子發(fā)燒太重了，需要掛藥水�！碑斸樤绞值臅r(shí)候，我害怕極了，把手縮了回來(lái)，媽媽讓我閉上眼睛，并把我緊緊摟住，說(shuō)：“兒子，媽媽在你身邊，沒(méi)事的，勇敢些！”鹽水不停地掛著(zhù)，我撐不住了，漸漸睡著(zhù)了，可是當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽在一旁看著(zhù)我，雙眼里布滿(mǎn)了血絲，這一刻，我忽然發(fā)現，我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛(ài)。
這一刻，我懂得了愛(ài)，媽媽對我的愛(ài)使我難以忘懷，它是我成長(cháng)路上的一盞明燈，指引著(zhù)我走向未來(lái)……
在什么中成長(cháng)作文500字 篇18
我喜歡閱讀，喜歡讀古詩(shī)文，喜歡讀《小學(xué)語(yǔ)文閱讀 》，喜歡讀《學(xué)苑創(chuàng )造》、《簡(jiǎn)快作文 》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志，喜歡讀童話(huà)故事……
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽……”三歲時(shí)，我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩(shī)文，媽媽也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義�！稇戅r》使我知道了當時(shí)農民的生活非常悲慘。從古詩(shī)文中我還懂得了許多道理�！度纸�(jīng)》中“人不學(xué)，不知義” 使我知道了學(xué)習的重要，人如果不學(xué)習，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長(cháng)輩。
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀 》中的《王羲之苦練書(shū)法》，講的是我國古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之成為“書(shū)圣”的故事。這個(gè)故事告訴我，不管做什么事都應該認真、勤奮，并且要有耐心、恒心；《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實(shí)的人；《小費》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。
在《學(xué)苑創(chuàng )造》、《我們愛(ài)科學(xué)》里，我知道了許多科學(xué)知識。飛太空沒(méi)有航天服不行；為什么有些植物淹不死；動(dòng)物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡里為什么沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什么要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀《簡(jiǎn)快作文 》，我學(xué)到了一些寫(xiě)作知識，積累了不少好詞好句。童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我，小女孩多么悲慘，我多么幸福。
“讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人長(cháng)智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長(cháng)。
在什么中成長(cháng)作文500字 篇19
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”，當我的執著(zhù)與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì )反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信！
在什么中成長(cháng)作文500字 篇20
我是一個(gè)性格內向的女孩子，從小就不愿意面對眾人的目光，總躲在孤僻處，不會(huì )主動(dòng)地和別人交朋友。一次演講改變了我。
那是去年的事情了。一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期五。早晨，走在路上的我還惦記著(zhù)幾天來(lái)的成果——一篇演講稿。為了這篇稿子我每天都很晚才睡，常為一個(gè)詞而推敲來(lái)，推敲去，真到深夜還未入睡。經(jīng)過(guò)反復修改后，終于達到了我滿(mǎn)意的程度，甚至都可以流利地背誦下來(lái)了。在這件事上，媽媽也給了我很大的鼓勵。那天早上上學(xué)前，媽媽還在囑咐我：“上臺講演時(shí)不要緊張，只想一心一意地去想、去講，要努力、要勇敢，千萬(wàn)不能放棄這次鍛煉的好機會(huì )��！”
“叮呤呤……”時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼班會(huì )開(kāi)始了，我并沒(méi)有第一個(gè)舉手上臺，但聽(tīng)了前幾位同學(xué)的精彩講演，我有點(diǎn)灰心、膽怯了。這時(shí)，媽媽的話(huà)回響在我的耳邊……我鼓足勇氣，登上了講臺，老師那充滿(mǎn)信任的眼神像一股強勁有力的風(fēng)，使我撐起了風(fēng)帆，將自己送上了成功的彼岸。我的講演搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我成功了！我戰勝了它——膽怯。
雖然這只有短短的幾分鐘，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是終生難忘的一課。它使我變得自信、勇敢，使我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的真正含意。
我相信：我今后的人生道路會(huì )走得更為順利，更為光彩。
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