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我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文

時(shí)間:2024-03-01 19:44:36 煒玲 500字 我要投稿
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我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文500字(精選41篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文500字(精選41篇)

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 1

  班會(huì )課,我們一年一班進(jìn)行了良習美德好少年評比,很榮幸我被評選為良習美德好少年。我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是班里的文藝委員,是老師的得力小助手,也是同學(xué)們的好朋友。在手抄報、演講、讀書(shū)征文等活動(dòng)中表現突出,在舞蹈、唱歌等活動(dòng)中我的表現更為出色,讓老師、同學(xué)刮目相看;這要感謝老師和家長(cháng)的精心培養,感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供展示才能的舞臺。我年齡雖小,但是有志不在年高,從上學(xué)的第一天起,老師繪聲繪色地朗讀就給我留下了深刻的印象,我時(shí)常模仿老師的樣子,在學(xué)校、在家里練習,媽媽一邊欣賞一邊不住地夸獎我,我心里美滋滋的……記得第一次參加演講比賽時(shí),我反復地讀,老師耐心地給我指導,多次進(jìn)行示范,我模仿老師的樣子認認真真地練習,當我信心十足,面帶微笑地講完,贏(yíng)得了全校師生的一致好評,老師夸獎我“真像一個(gè)小小播音員”,我聽(tīng)了心理樂(lè )開(kāi)了花。從那以后,我對朗讀更感興趣了,熟讀成誦,孰能生巧,我的語(yǔ)感越來(lái)越好,朗讀水平也逐漸提高。 我多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”,是同學(xué)們的好榜樣。

  面對眾多的.榮譽(yù),我信心十足,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)一次次比賽讓我更懂得了一山更比一山高的道理。我就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生命,有熱情、有朝氣的新一代好少年!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 2

  我想得到“好學(xué)生”的稱(chēng)號,我為了實(shí)現這個(gè)愿望,我一定要好好學(xué)習,天天向上。

  我讀幼兒園的時(shí)候,我就得到過(guò)這個(gè)稱(chēng)號,可我并不滿(mǎn)意,這只是我的開(kāi)始,所以我不滿(mǎn)意。我后來(lái)覺(jué)得,得到一個(gè)“好學(xué)生”的'稱(chēng)號要從我們的讀書(shū)、做事開(kāi)始。

  我讀二年級的時(shí)候,我就給柯老師教書(shū),我也喜歡柯老師,但是我不論做什么事都不管對是錯,我就隨便亂做,柯老師看見(jiàn)我這要做,就都不喜歡我。我就想起我幼兒園說(shuō)過(guò)要得到“好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號。我就想:如果我什么事都亂做,老師就越不喜歡我。我就在心里想:如果我一直做什么事都認真做,這樣老師會(huì )比較喜歡我。

  從那個(gè)時(shí)候起,我就都做對了事,不過(guò)也有時(shí)會(huì )做錯,最后,我就告訴老師:“我想得到“好學(xué)生”的稱(chēng)號!崩蠋熅驮诎嗬镎f(shuō)我是個(gè)“好學(xué)生”。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 3

  我是一名學(xué)生,一名在所有老師、家人里的好學(xué)生,但是,我從沒(méi)有想過(guò)我是一名好學(xué)生,我只是將我的職責做好罷了,一個(gè)上課認真聽(tīng)講的職責,再加上一點(diǎn)自己的努力即可,但是,做一名別人眼中的好學(xué)生,真的好難,壓力真的好大?墒,在我周?chē)?人中又有幾個(gè)知道我的為難呢?家長(cháng)一味的追求成績(jì),同學(xué)朋友一味的羨慕嫉妒恨。我的壓力沒(méi)有人試過(guò),他們只追求結果,從沒(méi)有看過(guò)過(guò)程的殘忍,我無(wú)數地想過(guò)放棄,但我不想前功盡棄,不想讓別人的眼光毀了我的前途,我甚至在某一時(shí)刻想過(guò)死,一了百了,但是有沒(méi)有那個(gè)膽量,只好默默的承受著(zhù)巨大的壓力。

  一名好學(xué)生的煩惱到底誰(shuí)會(huì )解除呢?恐怕也只有更優(yōu)秀的學(xué)生方知我的痛苦吧!望周?chē)嘁环掷斫,少一份壓迫?/p>

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 4

  我眼中的好同學(xué)是誰(shuí)呢?大家猜猜看吧!她長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)臉兩旁的酒窩又大又圓,她究竟是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友劉萱儀。

  她很優(yōu)秀,上課積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,很投入。有時(shí)候,她有不會(huì )的.題,就下課問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),或者自己學(xué),總之她非要學(xué)會(huì )。我問(wèn)她:“你為什么要這么做?”她說(shuō):“因為我家境貧窮,爸爸媽媽沒(méi)有過(guò)上好日子,我要讓他們過(guò)上好日子!碑敃r(shí)我被她感動(dòng)了,我也想這么做。過(guò)了幾天,劉萱儀很不幸遇到了病,大夫說(shuō)他不能上學(xué),但她依然上學(xué),我們都勸他,說(shuō):“別上學(xué)了,等你病好了再說(shuō)吧!”她非要上學(xué),在學(xué)校里頭暈也不給家里打電話(huà),自己忍著(zhù)疼痛。

  記得有一次,快考試了,我們都早睡早起,可劉萱儀每天晚上熬夜復習,早上五點(diǎn)多就起床,開(kāi)始復習,她的媽媽給我們說(shuō)了以后,我們才奮發(fā)上進(jìn)的。

  劉萱儀這些精神很厲害吧!我們以后向她學(xué)習吧!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 5

  新學(xué)期里,我突然發(fā)現:做好學(xué)生的感覺(jué)真好!

  以前,我總是認為:好學(xué)生是學(xué)習好的人的專(zhuān)屬。所以,我拼命的'學(xué)習,讓我的成績(jì)變好?墒乾F在我發(fā)現,成績(jì)并不代表一切。如今,在我的心目中,只有真正熱愛(ài)學(xué)習、能體會(huì )到學(xué)習樂(lè )趣的學(xué)生,才能學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得主動(dòng)。

  在上一學(xué)期,我的英語(yǔ)沒(méi)有考好,只得了八十多分盒子。當時(shí)我非常的傷心、難過(guò),仿佛天都塌下來(lái)了。后來(lái),我意識到這樣太傻了。人的一生不可避免會(huì )受挫折的,愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了那么多次才成功,不是說(shuō),失敗乃成功之母嘛!雖然話(huà)是這么說(shuō),但這件事過(guò)后我下次要加倍努力,決不再考低分。在課堂上,我倍加認真聽(tīng)講,老師提問(wèn)的問(wèn)題只要會(huì )就爭著(zhù)回答,我一改上課不愛(ài)發(fā)言的壞習慣。

  漸漸地,我感覺(jué)到了:學(xué)習原來(lái)是這樣有趣呀!原來(lái)我也能回答那么多的問(wèn)題呀!當老師投來(lái)贊許與欣賞的目光時(shí)候,我沒(méi)有洋洋得意,只是讓他化成我的充電器,更加認真聽(tīng)講。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 6

  很多人會(huì )問(wèn)怎么說(shuō)自己是好學(xué)生,成績(jì)不行也可以做好學(xué)生嗎?我想說(shuō)可以,至少我本性不壞,有道德,講誠信,你能說(shuō)我是壞學(xué)生嗎?

  很多人覺(jué)得成績(jì)代表一切,你成績(jì)上是草包,你做出什么杰出貢獻就說(shuō)自己是好學(xué)生,我每天躲在你看不到的角落里研究文學(xué),我敢狂言一句“任斌濱的老師是任斌濱”你能做到嗎?我每天這樣我沒(méi)有用這些時(shí)間去危害社會(huì ),我就不是個(gè)壞學(xué)生,我就應該得到屬于我的`愛(ài)與關(guān)懷。

  還有所謂成績(jì)好的學(xué)生,請你們不要拿自己的成績(jì)再跟誰(shuí)去比較了,你們沒(méi)有什么值得去比較的,成績(jì)代表不了什么,它只是一張紙,一張專(zhuān)吸汗水的紙,你拿它去比較有意義嗎?能顯得自己怎么樣,有競爭才有舞臺人生,但是那不是你炫耀的資本。

  我想在中國應該是我第一個(gè)首封自己是好學(xué)生的人吧,多給自己一些鼓勵,多給自己抽出空玩玩,珍惜玩的時(shí)間,光學(xué)習不游戲,再聰明的腦瓜也會(huì )變得木訥。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 7

  我心目中的好學(xué)生是這樣的:上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課間不打鬧,課后認真做作業(yè)并仔細檢查;尊重老師,尊重長(cháng)輩,孝敬老人,愛(ài)護幼小,更重要的是要有誠信。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)女大學(xué)生在國外留學(xué),成績(jì)優(yōu)異,她要找工作了,卻被告知她有三次坐公交車(chē)不投幣的記錄,無(wú)法被錄用。原來(lái)在她留學(xué)期間,公交車(chē)都是無(wú)人售票車(chē),她心存僥幸,認為不投幣沒(méi)什么大不了。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在她坐過(guò)的車(chē)中也有安裝攝像頭的.,那里記錄了她的不良記錄。她找了好多單位,結果都是出奇地一致,她無(wú)法被錄用,原因都是她沒(méi)有誠信,她的不投幣記錄遠遠大于監控攝像頭記錄的次數。她喪失了做人的根本準則,也于工作無(wú)緣。

  是啊,國無(wú)信不強,人無(wú)信不立,答應別人的事一定要做到,要一諾千金。我們只有養成誠信的好習慣,才能行得正,坐得端,才能頂天立地。

  一言以蔽之,我心目中的好學(xué)生就是:學(xué)習好,講誠信。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 8

  在學(xué)校里,我們身邊有很多好學(xué)生,他們有的很?chē)栏,有的很輕微,有的很“幼稚”,有的非常接近,有的很搞笑。然而,他們比我腦子里想的好學(xué)生可能會(huì )有差距。因為,在我的腦海里,一個(gè)好學(xué)生應該是有標準的,有自己獨特的'一面,比如有的學(xué)習成績(jì)好、優(yōu)點(diǎn)多,可以說(shuō)是一個(gè)完美的好學(xué)生。

  而我心目中的好學(xué)生,是一個(gè)有著(zhù)很長(cháng)的頭發(fā)自然黑的女學(xué)生。散步,長(cháng)發(fā)飄逸,給人一種自然,清秀,樸實(shí)的感覺(jué)。同時(shí),她也有一雙又大又明亮的眼睛,一米多高,不輕不重的身材,在校園里散步,別人會(huì )說(shuō):“看,那是什么樣的好學(xué)生,真的很美!

  我心目中的好學(xué)生,能說(shuō)一口流利,標準的普通話(huà),但她不會(huì )說(shuō)方言,也不是說(shuō)說(shuō)臟話(huà),讓學(xué)生不會(huì )說(shuō)那些話(huà)。我想到的是一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,她從來(lái)沒(méi)有譴責同學(xué)的,我們也不會(huì )用任何方式來(lái)懲罰學(xué)習,她會(huì )用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們沒(méi)有壓力。我心中的好學(xué)生就是一個(gè)和藹可親的同學(xué)。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 9

  在老師眼下,我一直都是一個(gè)文靜、聰明的孩子。而在我們班卻有一些愛(ài)打架的同學(xué)和表現不好的'同學(xué)。我真不明白他們?yōu)槭裁垂懿蛔∽约,只要上課認真聽(tīng),堅持不被老師批評,下課上上廁所,做好課前準備,然后再和要好的同學(xué)聊聊天,這樣一天很快就過(guò)去了,這不是很簡(jiǎn)單嗎?

  表現好有那么難嗎?請那些同學(xué)給我一個(gè)答復,如果你不想告訴我,那請你管好自己,哪怕1分鐘也可以呀!今天1分鐘,明天2分鐘,后天3分鐘,大后天4分鐘……只要你一直都這樣,你會(huì )發(fā)現老師對你笑了,老師更喜歡你了,你的好朋友多了,同學(xué)們越來(lái)越喜歡你了,這時(shí),你可以和以前做比較,你會(huì )發(fā)現變化很多,老師從對你沒(méi)希望了,到對你跨目相看,同學(xué)從不喜歡你甚至討厭你,到和你成了一對要好的朋友,你還會(huì )發(fā)現自己真的進(jìn)步了。

  請你試一試,如果成功了,那請你大聲告訴我:表現好真的很簡(jiǎn)單,然后再去和老師說(shuō):真的!我真的做到了。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 10

  我知道,當一個(gè)好學(xué)生說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻不容易。

  我認為,當一個(gè)好學(xué)生,首先要學(xué)習好。如果我要學(xué)習好,就得上課認真聽(tīng)講,把老師講的都牢牢地記在腦子里。這樣既是對老師辛勤教育我們的尊重,也是對父母親養育我的報答。不懂的要問(wèn)老師,老師回答了也要牢牢記在心里。

  我覺(jué)得不光學(xué)習好才算好學(xué)生,體育也要好。如果一直不鍛煉身體,身體會(huì )很虛弱,也會(huì )沒(méi)有精神學(xué)習了,成績(jì)也會(huì )跟著(zhù)下降。所以,我們一定要經(jīng)常鍛煉身體,讓自己的身體變得更強壯。

  我覺(jué)得不光在學(xué)校里認真聽(tīng)講就能學(xué)習好,還要在家里復習和預習,多回憶老師講的`內容。

  我覺(jué)得好學(xué)生還要多幫助同學(xué)和老師。更重要的是:要做一個(gè)好學(xué)生,就要先學(xué)會(huì )做人,做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助弱小。扶危濟困,要做到這一點(diǎn)很不容易。

  我覺(jué)得當好學(xué)生不止這幾點(diǎn),應該還有很多,請大家多補充。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 11

  今天是星期天,媽媽早早就起來(lái)出去買(mǎi)菜了。太陽(yáng)公公升起來(lái),金黃色的陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶(hù)照在床前,好像在叫我起床呢!

  我從暖烘烘的被窩里爬起來(lái),刷牙洗臉,吃了媽媽準備好的香噴噴的早餐,然后坐在書(shū)桌前,認認真真地寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在寫(xiě)作業(yè),說(shuō)道:“今天是星期天,怎么不多睡會(huì )兒!

  ”我說(shuō):“太陽(yáng)公公叫我起床寫(xiě)作業(yè),不能偷懶的!

  ”媽媽聽(tīng)得笑了起來(lái)。寫(xiě)完了作業(yè),我整理書(shū)包,看到紅領(lǐng)巾臟了。本來(lái)要喊媽媽洗紅領(lǐng)巾的,可媽媽正在廚房里忙著(zhù)洗菜做飯。我想:“媽媽每天都有忙不完的事情,真辛苦!

  自己的.事情自己干,我就自己洗紅領(lǐng)巾吧!

  ”于是,我盛了一桶水,在水里放了一點(diǎn)洗衣粉,然后把紅領(lǐng)巾浸到了水里。過(guò)了幾分鐘,我又把紅領(lǐng)巾拿起來(lái)揉了揉搓了搓,又用刷子刷兩下,再用清水洗干凈。找了個(gè)夾子,把紅領(lǐng)巾掛起來(lái),讓太陽(yáng)公公烘干它。媽媽從廚房里出來(lái),看見(jiàn)我自己洗的紅領(lǐng)巾,直夸我是好學(xué)生。太陽(yáng)公公也朝著(zhù)我笑,我的心里暖洋洋的。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 12

  放假了,真高興,我要和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去谷城玩。

  上了車(chē),人不多,爸爸也給我買(mǎi)了一張票,我坐在自己的位置上,隔著(zhù)玻璃欣賞風(fēng)景,今天的天氣真好,窗外綠油油的麥田,嫩嫩的樹(shù)葉,偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo),太美了,真想拿筆把這些畫(huà)下來(lái)。

  突然車(chē)停了,上來(lái)了一大群人,真熱鬧,看來(lái)大家都要去逛街,在車(chē)要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候上來(lái)一位抱小孩的阿姨,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉是汗,一只手還提著(zhù)一個(gè)包,站在車(chē)廂過(guò)道中間,費勁地靠在扶手上,來(lái)回晃動(dòng),懷里的小孩子也快要哭了。我跟爸爸說(shuō):“讓她坐在我這里吧”,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你買(mǎi)的有票,你可以坐座位的!钡俏蚁肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò),助人為樂(lè )是我們的傳統美德,我們小學(xué)生更要為他人著(zhù)想,就毫不猶豫的站起來(lái),說(shuō):“阿姨,您到這兒來(lái)坐吧!”阿姨沖我笑了笑,說(shuō):“這怎么好呢?”“沒(méi)事,阿姨,我可以和爸爸媽媽坐一起!蔽疫呎f(shuō)邊扶阿姨坐下,“謝謝你,小朋友!”阿姨感激的說(shuō)。我答道:“這是我應該做的`!

  爸爸媽媽也一臉微笑的看著(zhù)我,向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō),你真是長(cháng)大了,我心里甜滋滋的,感覺(jué)外面的天更藍了,花也更加鮮艷了。

  我要和文明美德永遠做朋友,讓文明與我同行,讓美德伴我成長(cháng)!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 13

  暑假已經(jīng)過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,在這個(gè)新的學(xué)期里我一定要做一名好學(xué)生。

  我想很多同學(xué)都喜歡看電視,經(jīng)常喜歡看一些武俠片常常沉浸在武俠人物里面,幻想自己的武功很高,玩電腦一玩我就好像自己是一名高手,好像自己打敗天下無(wú)敵似的不能自拔,現在我立志要做一名好學(xué)生,那我現在就要改改,看電視要看兒童類(lèi)開(kāi)發(fā)智力的節目,玩電腦玩益智類(lèi)的。這樣才能對我有幫助,我想大家也和我一樣吧!

  我以前上課經(jīng)常開(kāi)小差,其實(shí)我也不想這樣,就是不由自住的坐不住。經(jīng)常會(huì )做小動(dòng)作,我一定要克服自己的缺點(diǎn)。我知道想做一名好學(xué)生,一定要改掉這些壞毛病,可是我知道做到這樣很難,爸爸。媽媽。老師。同學(xué)。一起來(lái)監督我。和幫助我,在你們的'幫助和監督下,我一定要做到,這樣才不會(huì )辜負父母的一片苦心和老師的教悔之恩。

  做個(gè)好學(xué)生,我想不僅僅是我的愿望所有的同學(xué)都有這樣的想法吧!

  我暗暗發(fā)誓來(lái)證明給所有的人看我是最棒的相信自己只要努力,沒(méi)有什么是你做不到的。

  我一定能做一名好學(xué)生。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 14

  今天是期末考試后的第三天,我們紛紛回到了熟悉的校園,準備聽(tīng)老師評講試卷,布置作業(yè)當我來(lái)到教室,看到有的同學(xué)有說(shuō)有笑,談笑風(fēng)生;有的心神不定,害怕自己考不好;而我自信滿(mǎn)滿(mǎn),因為我已經(jīng)知道自己的分數了,總體來(lái)說(shuō)這次考試的成績(jì)還是讓我比較滿(mǎn)意的。

  這時(shí),老師來(lái)了,大家如閃電般坐好,收起了笑容,等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷,臉上的表情各自不同,就像打翻了五味瓶:有的愁眉苦臉;有的'沾沾自喜,酸甜苦辣咸,樣樣都有。老師開(kāi)始給我們評講試卷,評講過(guò)后,許老師發(fā)各種各樣的獎狀,當發(fā)到三好生獎狀的時(shí)候,我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來(lái),我一下子不知所措,不敢相信,就扭了一下自己。!這不是夢(mèng),不是夢(mèng),是真的!我迅速接過(guò)這來(lái)之不易的榮譽(yù),心里是說(shuō)不出的激動(dòng)與高興,這是我又從上學(xué)以來(lái)得的第一張好學(xué)生獎狀,而這花費了我很長(cháng)時(shí)間的里努力,也傾注了老師和家長(cháng)對的關(guān)心與付出,讓我懂得了有付出就會(huì )有回報,也給我以后的學(xué)習增加了許多動(dòng)力。

  我下面還需要去不斷的努力,靠自己的實(shí)力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到,我一定會(huì )成為最棒的。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 15

  我是一個(gè)好學(xué)生,名叫羅曉瑤。今年8歲,在忻城縣實(shí)驗小學(xué)三(4)班讀書(shū),我學(xué)習認真,敬愛(ài)教師,和同學(xué)團結友愛(ài),大家都喜歡我。

  我有一頭黑長(cháng)發(fā),打著(zhù)兩角辮子,我的臉像蘋(píng)果一樣又紅又圓,還有一雙溫柔的眼睛,配上一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,我自己認為我是一個(gè)美麗的小女孩。

  我喜歡吃水果。特別喜歡吃蘋(píng)果,因為蘋(píng)果又酸又甜,味道可口。媽媽說(shuō)多吃水果對身體有好處,也許是我的營(yíng)養合理吧,所以我長(cháng)得很結實(shí)。

  我對讀書(shū)很感興趣,常到書(shū)店看書(shū)。我在和我的同伴玩時(shí),我覺(jué)得我比她們懂得了更多知識。我喜歡寫(xiě)作業(yè),從來(lái)不拖拉交作業(yè)。

  我也很好玩。常和小朋友玩得入迷了,忘記了吃飯,被媽媽罵我是一個(gè)貪玩的野孩子。

  有一天課間時(shí),我和羅白婧去操場(chǎng)上玩,羅白婧?jiǎn)?wèn)我:“我們玩什么?”我說(shuō):“我們玩一個(gè)高興的游戲吧!

  于是我們找來(lái)韋彩新、藍燕這兩個(gè)好朋友一起來(lái)玩“網(wǎng)魚(yú)”的游戲。我們玩了很久,非常的'快樂(lè )。忽然聽(tīng)到覃老師叫我們進(jìn)教室,這時(shí),我才發(fā)現我們玩過(guò)了時(shí)間,趕快對老師說(shuō):“對不起!”

  你看,我就是這樣一個(gè)學(xué)習認真、性格開(kāi)朗的小學(xué)生,希望你喜歡我。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 16

  我的愛(ài)好是打網(wǎng)球。一年前,我看見(jiàn)爸爸打網(wǎng)球的帥氣東座,我非常羨慕。在暑假,媽媽給我報名了網(wǎng)球班,我很開(kāi)心,終于可以打網(wǎng)球了。

  媽媽帶我去體育用品商店選網(wǎng)球拍,我看中了一個(gè)紅色的網(wǎng)球拍,網(wǎng)球拍比羽毛球拍中。網(wǎng)球是圓的,毛絨絨的、黃色的'。我現在每周上三節網(wǎng)球課,每次上課我都會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。目前,我學(xué)會(huì )了正手和反手的打法,一堂課一個(gè)動(dòng)作要練上上百個(gè)。一天我去打網(wǎng)球,老師一會(huì )叫我揮拍,一會(huì )叫我打球,等老師說(shuō):“撿球!钡臅r(shí)候我才可以喝水,喝了水以后我才能撿球。我揮拍的動(dòng)作是:先拉拍,在用腳蹬出去的力量把球送出去,然后看準球再打。我練得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候終于下課了?墒,我還想再打一次網(wǎng)球課,但是,我媽媽怕我累,所以就沒(méi)讓我上。

  我們一家人會(huì )一起看電視播放網(wǎng)球比賽,那些網(wǎng)球運動(dòng)員是世界上最棒的,我最喜歡的是德約科維奇,我也想成為一名網(wǎng)球運動(dòng)員。

  老師說(shuō):“把別人的一滴汗換成自己的五滴汗才能有收獲!蔽乙煤门毩暰W(wǎng)球,像那些網(wǎng)球運動(dòng)員一樣,在網(wǎng)球場(chǎng)上拼搏。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 17

  天上的星星一顆又一顆,我心目中的好學(xué)生一個(gè)又一個(gè)。如果要真說(shuō)起我心目中最好的學(xué)生,那就是我們班的班長(cháng)――楊俊燕。雖然我們認識還不到一年,但是她在我的腦海中印象是非常深刻的。她快十三歲了,個(gè)子高高的,臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著(zhù)微笑,我們都很喜歡她。

  班長(cháng)她平時(shí)學(xué)習很好,每次考試,她都名列前茅。有一次,我們的幾位同學(xué)去問(wèn)她:“ 你的學(xué)習成績(jì)那么好,有什么妙招,講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!”她說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有你們說(shuō)的什么妙招,就是課后多看一些課外書(shū),上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,這樣就可以了!”還有一次,是課外活動(dòng)時(shí)間,我們班的同學(xué)都在外邊玩,而班里呢,只剩下她一人,有幾位同學(xué)叫她出去玩,她卻不愿意,就獨自躲在教室里看書(shū)。 她不愧是班里的尖子生,學(xué)習就是努力。

  她不僅學(xué)習好,而且管理班級也是井井有條。她管理班級的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )乖乖的坐在位置上,不敢到處亂跑。即使有的同學(xué)們在說(shuō)話(huà),也不敢大聲喧嘩,同學(xué)們也是很聽(tīng)她的`,就連班上的“搗蛋大王”,也甘愿“臣服”了。

  我的學(xué)習成績(jì)也不太理想 ,我一定要按照她的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習,努力點(diǎn),考個(gè)好成績(jì),一定要超過(guò)她!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 18

  明天是星期六,應該是玩的日子,可是我卻被作業(yè)給牢牢地鎖在了家里。

  5月份縣里要舉辦藝術(shù)節比賽,我本來(lái)三樣都被選上了,但音樂(lè )老師說(shuō),有美術(shù)和書(shū)法的就算了,不然訓練的時(shí)間會(huì )很少。

  雖說(shuō)美術(shù)和書(shū)法,練的時(shí)間就更多了,除了語(yǔ)文數學(xué)科學(xué)和英語(yǔ),其他課都要去畫(huà)畫(huà),這不,給練出大問(wèn)題來(lái)了。音樂(lè )、美術(shù)、體育課……我已經(jīng)拖了好幾十節課。

  有一次,我畫(huà)畫(huà)的'工具沒(méi)帶就去上音樂(lè )課,他們正在唱新歌,我倒好,一句也不會(huì )唱,到了期末,音樂(lè )考試肯定不及格。

  這個(gè)星期,美術(shù)老師叫我畫(huà)一張畫(huà),紙差不多和課桌那么大,還說(shuō)不能畫(huà)卡通人物,要復雜點(diǎn)的內容

  。我一下課就在每個(gè)教室瞄了一眼,看看畫(huà)點(diǎn)什么,作為參考,我看了別的畫(huà),都是卡通人物,想不出畫(huà)什么。書(shū)法老師給我了好幾張彩色的書(shū)法紙,叫我星期一給他一張,下個(gè)星期五之內要我把這四張彩色的大張的書(shū)法紙給寫(xiě)好,我聽(tīng)了差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去,一張彩色大張的書(shū)法紙就要寫(xiě)2、3個(gè)小時(shí),而且這些紙寫(xiě)好了要拿出來(lái)選,選好的那一張要比賽的。

  作業(yè),做不完的作業(yè),不停的作業(yè),我恨你!我不要當好學(xué)生!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 19

  “當,當,當……”11點(diǎn)了,外面又出現了那些活潑孩子們的身影,響起了他們的歡笑,可我的桌面依然堆著(zhù)厚厚的作業(yè)和空白的`作業(yè)本。

  從一年級開(kāi)始,我就刻苦學(xué)習,尤其是在語(yǔ)文方面,堅持每天讀書(shū)練筆,作文水平不斷提高。三年級時(shí),游老師推薦我參加了作文特長(cháng)班。在特長(cháng)班里,我有三篇文章被輔導老師選中。于是,輔導老師給我這個(gè)改改,那個(gè)修修;這個(gè)讓我寫(xiě),那個(gè)讓他看。我幾乎每天都有一篇作文任務(wù)。我知道老師們是為我好,想讓我的作文水平提高得更快,可我卻多想有點(diǎn)自己支配的時(shí)間!

  這不,今天是星期天,數學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè),另加一篇作文,下午還要去上特長(cháng)班。此時(shí)的我是多么羨慕那些學(xué)習一般的同學(xué)!他們一周能休息兩天或是一天半,而我只能休息一天;他們星期天可以跟父母去公園,而我只能“望園興嘆”;他們一天只有一點(diǎn)兒作業(yè),可我還有別的;他們星期六可以坐在電視機前消遣,而我卻只能在燈下做作業(yè)……哎,不說(shuō)了,說(shuō)了也沒(méi)用,媽媽曾對我說(shuō)過(guò):“你雖然玩的時(shí)間少,但學(xué)的知識比他們多。不經(jīng)一番風(fēng)雨,難得梅花吐清香啊……”這番話(huà)想想似乎也有道理,可低頭看看桌上,又不由得搖頭了:當個(gè)好學(xué)生可真難!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 20

  小時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō),他們小時(shí)候想上學(xué)都不能上,好不容易上了,可是年少無(wú)知不知道學(xué)習,現在,想學(xué)也晚了,爸爸媽媽們都非常后悔,所以督促我們好好上學(xué),以后能有出息,找個(gè)好工作,所以讓我們好好學(xué)習不讓爸媽失望。

  現在國家為了我們上學(xué)頒布了許多政策,同時(shí),教師的素質(zhì)也提高了不少,教育質(zhì)量也提高了,國家為我們免除了學(xué)費,讓我們好好上學(xué),我們不能辜負了家長(cháng)的希望和老師的辛苦。

  首先,要做一名好學(xué)生需要以下步驟:

  1、要上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

  2、見(jiàn)到老師要問(wèn)好,做一名文明的小學(xué)生。

  3、按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)工整。

  我想,只要做到這些就行了吧。做一名好學(xué)生并不是很難,關(guān)鍵就是在于自己的一舉一動(dòng),人生是一個(gè)不斷選擇的`機會(huì ),就在于自己掌握沒(méi)有,難免會(huì )犯錯誤,但是只要改正就行了。

  我想做一名好學(xué)生,雖然我以前很調皮,學(xué)習也不好,但是,只要時(shí)時(shí)刻刻約束自己,聽(tīng)老師的話(huà),我想,做一名好學(xué)生應該不難。

  做一名好學(xué)生真的不難,請大家相信我。我一定會(huì )做一名好學(xué)生的。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 21

  我的心愿有很多,但有一個(gè)心愿是我夢(mèng)寐以求的,就是成為一名好學(xué)生。

  好學(xué)生的標準是什么呢?我國偉大的教育家陶行知先生給出了答案:“上品,生而好學(xué)者;中品,督而能學(xué)者;下品,督而不學(xué)者!笨磥(lái)當一個(gè)好學(xué)生,必須是“生而好學(xué)者”,也就是不用老師和家長(cháng)督促就能勤奮學(xué)習的學(xué)生。

  我平時(shí)的成績(jì)也不錯,平均九十多分,就是有點(diǎn)調皮,學(xué)習需要老師和家長(cháng)督促,給同學(xué)、老師留下的`印象一直都是比上不足比下有余的學(xué)生?墒俏曳浅OM夷墚斏虾脤W(xué)生,成為同學(xué)之中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生。

  為了實(shí)現這個(gè)心愿,我整天忙碌著(zhù),一門(mén)心思把學(xué)習搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時(shí)我偶爾會(huì )打瞌睡,因為晚上我總是一回家就開(kāi)始做練習題,一直到很晚。為了提高學(xué)習成績(jì),我還厚著(zhù)臉皮去和學(xué)習很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。

  我一直在努力,可到現在還是沒(méi)有當上好學(xué)生。為此我很苦惱,但我知道有志者事竟成,我一如既往地抱著(zhù)是金子總會(huì )發(fā)光的心理去面對現實(shí)。我堅信功夫不會(huì )辜負有心人的,我一定能當一個(gè)真真正正的好學(xué)生。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 22

  我想當三好學(xué)生。我知道三好學(xué)生是學(xué)生中德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,只有學(xué)習好、品德好、身體好的學(xué)生才有資格當三好學(xué)生,三好學(xué)生是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,是老師的小幫手,是一種榮譽(yù)。我想當三好學(xué)生,上學(xué)期我沒(méi)有當上三好學(xué)生,說(shuō)明我還存在不少缺點(diǎn),沒(méi)有得到老師和同學(xué)的認可。所以,我一直憋著(zhù)一股勁,下決心改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)三好學(xué)生。

  我想當三好學(xué)生,我的優(yōu)點(diǎn)是喜愛(ài)學(xué)習、喜歡讀課外書(shū),寫(xiě)字工整有愛(ài)心,熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助同學(xué)。缺點(diǎn)是學(xué)習上有點(diǎn)馬虎、粗心、審題不仔細,因為粗心,成績(jì)不穩定,有時(shí)會(huì )耍小孩子脾氣。我知道當三好學(xué)生,要靠自己的努力,要有優(yōu)秀的成績(jì),本學(xué)期經(jīng)過(guò)老師的指導,家長(cháng)的督促,同學(xué)的幫助,我的學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期穩定。在學(xué)習上和平時(shí)的活動(dòng)中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此,我希望大家投我一票。

  如果我當上三好學(xué)生,我要做成績(jì)穩定的.好學(xué)生,不要做成績(jì)不穩定的學(xué)生,還要幫助學(xué)習不好的同學(xué)提高成績(jì),共同進(jìn)步,在班級衛生值日等活動(dòng)中以身作則。如果我當不上三好學(xué)生,我也不氣餒,說(shuō)明我還沒(méi)有達到三好學(xué)生的標準,我還要繼續努力。我一定要改掉身上的壞毛病,當上一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 23

  做文明好學(xué)生,這是每個(gè)學(xué)生都要做到并且做好的一件事?稍谀程炻飞,某所學(xué)習卻形象大跌。

  公交車(chē)上傳出歡樂(lè )的動(dòng)聽(tīng)的孩子們的歌聲,他們開(kāi)心的是,馬上就可以回到家了?墒峭蝗缙鋪(lái)的剎車(chē),讓他們的歌聲停止了。原來(lái)是有人跑到路中央了。但那人面部恐懼,并且還大喊救命,救命。這時(shí)公交司機下去,問(wèn)他是怎么回事。之間他用沾滿(mǎn)鮮血得手擺出求人的.姿勢說(shuō):叔叔,你幫幫我,幫幫我啊......他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,撒腿就跑。后面有大概五六個(gè)人拿著(zhù)磚頭追著(zhù),這種事也不稀罕了,大部分中學(xué)都曾有這樣的事。當人們以這種想法的時(shí)候。警察來(lái)了,沒(méi)過(guò)多久從哪些中學(xué)生抓回來(lái)了四個(gè),聽(tīng)說(shuō)被關(guān)進(jìn)了少年拘禁所里天,而那個(gè)被打的人被送進(jìn)了醫院。原來(lái)打架的原因只是因為那個(gè)被打得中學(xué)生,和那些小混混的老大,也就是一部分中學(xué)生老大頂撞了幾句,就被打了,之后的事情也都看到了。

  如果你想做文明的學(xué)生的話(huà),其實(shí)很容易,人不犯我,我不犯人,就這么簡(jiǎn)單就可以坐文明的學(xué)生。放學(xué)路上有這樣的事發(fā)生,希望以后都能做文明的好學(xué)生。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 24

  我非常想當三好學(xué)生,當三好學(xué)生必須做到德、智、體三個(gè)方面的全面發(fā)展。

  德的意思就是品德好。品德好要做到互相幫助,團結同學(xué),尊敬老師。

  智的意思是學(xué)習好,學(xué)習好要做到上課認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)認真完成不能馬虎。例如要把數學(xué)學(xué)好,就要多思考,作業(yè)不能粗心,要細心,認真,還要學(xué)會(huì )怎樣分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,思考問(wèn)題。英語(yǔ)方面要做到多聽(tīng),必須多背誦一些課文,多說(shuō),多和別人用英語(yǔ)交流,多讀,看一些英語(yǔ)小說(shuō),英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,還要聽(tīng)懂別人說(shuō)的是什么,這叫學(xué)以致用,學(xué)習英語(yǔ)的目的就達到了。

  體的意思是身體好,體育好。身體好要做到星期六和星期天的`早晨不要睡懶覺(jué),在小區的附近跑跑步,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以跳繩,踢毽子,還可以游泳。要想身體好,不挑食,多運動(dòng),講衛生。身體是本錢(qián),身體好了才能做好其他事情。如上學(xué)時(shí)可以集中精力更好的學(xué)習,工作時(shí)可以更加投入的工作

  我非常相當三好生,因為當三好生要求德智體全方面的發(fā)展盒子。只有德智體全面的發(fā)展,才可以長(cháng)大后成為有用的人才,才能為國家做貢獻。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 25

  許多偉人都喜歡發(fā)現,他們也都是因為聞名遐邇的人。有了發(fā)現,世界才變得多姿多彩;有了發(fā)現,生活才變得有滋有味;有了發(fā)現,人們才可以去探索大自然的更多奧妙。

  細細品味,哦,我的發(fā)現……

  作為同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”“好榜樣”我也并不是整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。正如歌中所唱:“我也有煩惱也有煩惱,說(shuō)起來(lái)還真是心中頓感不爽,不爽--”

  首先,作為一個(gè)好學(xué)生,做任何事情都必須要做到十全十美。就談?wù)勀谴慰荚嚢!一次數學(xué)測驗,我由于粗心只得了個(gè)九十四分,班上卻有好幾個(gè)同學(xué)都得了一百分的滿(mǎn)分。拿著(zhù)那張滿(mǎn)是鮮紅“×”的試卷悶悶不樂(lè )地回到座位,本以為可以得到一些同學(xué)溫暖人心的鼓勵,沒(méi)想到結果卻恰好相反,完全出了我的意料。這不,你看那邊的女同學(xué)三五成群,口嘰嘰喳喳麻雀似的竊竊私語(yǔ);甚至這邊的還有幾個(gè)男同學(xué)大膽地站到我面前來(lái)一陣冷嘲熱諷。唉,好同學(xué)難當啊,一萬(wàn)件事必須要做對九千九百九十九件。

  再說(shuō)說(shuō)回到家后發(fā)生的事情吧!拖著(zhù)那張讓我無(wú)地自容的試卷,我垂頭喪氣地往家的`方向挪步。一進(jìn)家門(mén),我就聞到了一股濃濃的火藥味。我的天,一場(chǎng)“大戰”免不了啦!爸爸陰陰地笑著(zhù),嘆道:“考試考了多少分呀?”“我……我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,媽媽也拿著(zhù)“武器”趕來(lái)助陣:“你們班有沒(méi)有一百分誕生?如果你不是前五名中的一個(gè)的話(huà)。嘿嘿嘿嘿……”果真,當我支支吾吾地說(shuō)出那個(gè)“爆炸性分數”后,媽媽。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 26

  我喜歡穿白色上衣,黑色褲子!六名師生被安全救出,但因為余震,阿福被重重的石板壓在了廢墟之下。它的繁殖力更是驚人,一個(gè)卵里都有二十幾只小蟑螂呢。千步沙的沙子非常的柔軟,空氣也很清新,海水沖到腳上真是爽極了!爸爸工作也很忙,不經(jīng);丶,所有擔子都壓在媽媽身上,但是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她叫過(guò)苦。

  ”他心有余驚的說(shuō)。分數出來(lái)了,錯了三道;朋友是鏡子,他可以告訴你臉上的瑕疵,身上的污穢。

  紀律委員周凡大喝一聲:“安靜,安靜。我有一個(gè)同桌,名叫劉正語(yǔ)!

  昨晚沒(méi)工作挽救急急忙忙走了,今天這么晚了還不來(lái)工作,什么意思。有一天,我和媽媽到公園去玩,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)臺跟前有幾個(gè)小朋友正在釣魚(yú),我心里非常羨慕.問(wèn)媽媽?zhuān)鹤屛裔瀻讞l小金魚(yú)吧。

  我的童話(huà),至少要二十多集為一部;人們的腰袋慢慢鼓了起來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費選擇越來(lái)越多樣化,消費水平不斷提高。一天了,娘家人還沒(méi)來(lái)。剛才還在講不知細葉誰(shuí)裁出,這下又來(lái)了個(gè)二月春風(fēng)似剪刀;我相信,也許在另一個(gè)時(shí)空里,我們是在一起的。

  他記得年輕時(shí)居住過(guò)的那所大房子,他依稀想起人們叫那干凈的房子為教室!备赣H此時(shí)卻說(shuō)的`格外平靜,好似不是那故事中的人一般?林黛玉是最會(huì )這樣生活的一個(gè)人。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 27

  自從一年級以來(lái),我每學(xué)期都被評為三好學(xué)生,尤其是我二年一期從外地學(xué)校轉來(lái)以后,我還當上了學(xué)校的新概念三好學(xué)生,我感到十分光榮與自豪。

  我知道,新概念三好學(xué)生跟以往的三好學(xué)生相比有很多不同,以前,我只要在學(xué)校表現好,學(xué)習成績(jì)好,聽(tīng)老師的話(huà)就可以當上三好學(xué)生,而新概念三好學(xué)生不僅要求我們在學(xué)校做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,而且要求我們在家里做個(gè)勤勞節儉尊敬長(cháng)輩的好孩子,還要求我們在社區做個(gè)誠實(shí)守信道德規范的'好公民。我再也不能象以前那樣,只聽(tīng)老師的話(huà),在校當“好學(xué)生”,不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,在家做“小皇帝”,否則,我就再也當不成三好學(xué)生了。因此,我現在除了在學(xué)校表現好以外,在家也要表現好,自己事情自己做,還經(jīng)常幫爸爸媽媽做事,慢慢地我已學(xué)會(huì )了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,爸爸媽媽表?yè)P我長(cháng)大了,變能干了;在社區,我利用假期積極參加社區活動(dòng),干一些義務(wù)勞動(dòng),社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。

  期末,我終于被學(xué)校評為“新概念三好學(xué)生”,我捧著(zhù)鮮紅的獎狀心里萬(wàn)分激動(dòng),我想,今后我要不斷用新概念三好學(xué)生標準更加嚴格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭取每個(gè)學(xué)期都能當上新概念三好學(xué)生。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 28

  今天,是我拿成績(jì)報告單的日子,心里非常緊張!

  因為還要宣布三好學(xué)生。我知道我的'科學(xué)考得很差,但是,我多么想當三好學(xué)生!

  一大早,我來(lái)到教室,沒(méi)過(guò)多久,電視里要報三好學(xué)生了,我的心一下子懸了起來(lái)。慢慢的,老師報到306班了,我豎起耳朵仔細地聽(tīng),“306班章思婕、沈秋晗、張沈龑、王沁蕾!甭(tīng)到了我的名字,懸著(zhù)的心終于放下了,心里充滿(mǎn)了喜悅,恨不得現在就告訴家里每一個(gè)人!

  十點(diǎn)的時(shí)候,我們放學(xué)了。外婆朝我走來(lái),我什么話(huà)也不說(shuō),舉著(zhù)獎狀給她看,她馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“乖心肝,跟你去吃肯德基!” 媽媽來(lái)接我們去吃肯德基了,我又立刻舉起來(lái)給媽媽看,她拍了拍手,說(shuō)我真棒!

  一上車(chē),媽媽讓我打電話(huà)給爸爸,爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“好,你要什么東西?”“就給我買(mǎi)一件衣服吧,當過(guò)年禮物!

  ”吃好肯德基,到了外婆家,外公知道了,說(shuō):“好,晚上買(mǎi)雞腳給你吃!

  ”我想:當了三好學(xué)生,全家人都開(kāi)心!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 29

  “好學(xué)生”我們的心目中無(wú)非就是:學(xué)習好,品質(zhì)好,乖巧,不好動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人,全能優(yōu)秀的學(xué)生,可這些條件不是好多同學(xué)都可以具備的,有的同學(xué)學(xué)習好也很乖巧,但不愛(ài)勞動(dòng);有的具有表演天賦,但學(xué)習很差。他們都不是“完整”的'好學(xué)生。我雖然學(xué)習不錯,但缺乏藝術(shù)感,為此我很苦惱,真是進(jìn)退兩難!

  當我看了一部電影后,我感受頗深。這部電影講的是一個(gè)父女相依為命的故事。對于當中的女孩子來(lái)說(shuō),我們所被父母灌注的愛(ài)是不是太多了呢?難道我們就不應該做一名好學(xué)生來(lái)回報父母嗎?我要做一名好學(xué)生!對于怎樣做一名好學(xué)生,我提出了以下幾點(diǎn):

  1. 好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,作業(yè)按時(shí)準確地完成;

  2. 在學(xué)校做老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴;在家里做父母的好孩子,做弟弟妹妹的好榜樣;在社會(huì )做一個(gè)好公民。

  3. 在家里常幫媽媽做一做家務(wù),做到“3不貪”:不貪玩、不貪睡、不貪吃;要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運動(dòng);

  4. 在學(xué)校,同學(xué)之間要互相幫助,走進(jìn)社會(huì )首先思想品德要好,公交車(chē)上給老人、兒童讓座,護送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路,主動(dòng)為災區群眾捐款捐物,自愿給急救病人獻血等;

  5. 適當的學(xué)一學(xué)才藝知識。

  這些看似微不足道的小事,只要我們做到了,才能被老師認可、被同學(xué)認可、被家長(cháng)認可、被社會(huì )認可,成為大家心目中的“好學(xué)生”。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 30

  從三年級開(kāi)始,我想做一名好學(xué)生,我喜歡無(wú)私奉獻的老師,保家為國的軍人,白衣天使的醫生們,熱愛(ài)發(fā)明的科學(xué)家,勇于探索的`探索家們,而我卻喜歡保家衛國的軍人,這也是我的理想。從小我就喜歡軍人,軍人能上戰場(chǎng),保衛我們的國家,但是我知道要軍人要身體好,不光身體好也要學(xué)習好,所以我要好好學(xué)習,將來(lái)當上一名軍人,軍人也要學(xué)習好,口才好。

  從六年級開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強。我們學(xué)習好也要靠春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干而又辛勤工作的老師。還有家長(cháng),家長(cháng)的督促也是必不可少的。家長(cháng)從早到晚還要工作,晚上下班才能休息一會(huì )兒,我們不要氣家長(cháng),最主要的還是我們自覺(jué)學(xué)習,不會(huì )的就問(wèn)家長(cháng),家長(cháng)也有的不懂,父母那時(shí)候學(xué)的教材跟我們的有一點(diǎn)不太一樣,以免會(huì )有一點(diǎn)不會(huì ),我們要學(xué)習好,長(cháng)大后要好好孝順自己的父母。有一句詩(shī)是這樣的:少狀不努力,老大徒傷悲!年輕力壯時(shí)不努力,等到年紀大了也只有徒然空自傷悲。學(xué)習也是快樂(lè )的,我們在學(xué)校上課不做小動(dòng)作,上課還不要馬虎,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),積極發(fā)言,多看課外書(shū),不明白的可以問(wèn)同學(xué),老師布置的作業(yè)認真完成。

  現在努力學(xué)習還不晚,只要認真就能跟上,在班里,一個(gè)同學(xué)不學(xué)習,就相當于少了一個(gè)競爭的對手,一定要好好學(xué)習。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 31

  記得我一年級的時(shí)候背上書(shū)包上學(xué)去,心里不知有多高興。開(kāi)學(xué)的第一課,全班同學(xué)都安靜地坐在課堂上,鈴聲一響,老師開(kāi)始上課了,我雖然不能完全懂得老師說(shuō)的話(huà),但有一句話(huà),給我留下了非常深刻的印象:“希望同學(xué)們能夠成為一名好學(xué)生!。

  從開(kāi)學(xué)那天起,我就在心里暗暗發(fā)誓:我要當一名好學(xué)生!爸爸和媽媽告訴我:“要想當一名好學(xué)生,必須先得聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),要認真學(xué)習,積極參與課堂,按時(shí)完成作業(yè),樂(lè )于助人,鍛煉好身體!。

  雖然我現在已經(jīng)上四年級了,但老師和爸爸媽媽的'話(huà)語(yǔ)我還牢記在心,并認真落實(shí)在行動(dòng)上。例如:我上課舉手發(fā)言比較積極;按時(shí)上交作業(yè);與同學(xué)和睦相處,積極履行背誦組長(cháng)的職責······當然,我也有不好的時(shí)候,比如:作業(yè)每次都要很晚才能做完;考試很不仔細,就說(shuō)有一次數學(xué)單元獨立練習吧,我因為粗心,本該到手的一百分不翼而飛了,被九十九分取而代之;我上課時(shí)曾講過(guò)空話(huà),影響了我的上課;我這學(xué)期因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉了,所以我這個(gè)學(xué)期的體育星就得不到了;閱讀考試只考了八十一分;作文應為偏題,居然只得了六十五分······

  今后,我一定要努力改正,從今天開(kāi)始,我每天都要認真聽(tīng)課,作業(yè)要及時(shí)做,考試的時(shí)候要認真檢查,每天都要鍛煉,從電信公司走到北海小學(xué),復習功課二十分鐘,希望我每科學(xué)習成績(jì)都能達到優(yōu)秀。

  我每天都決心做一名好學(xué)生!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 32

  有人說(shuō):學(xué)習好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師,我也承認我也喜歡那些成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習刻苦的學(xué)生。雖然說(shuō)學(xué)生的天職是學(xué)習,但不等于說(shuō)學(xué)習好就是判斷好學(xué)生的唯一標準。在新的教育理念下,不能只重視知識教育,而要特別重視良好的行為習慣的培養。

  在我所任課的班級里,他們的學(xué)習能力幾乎都高于一般人。說(shuō)到每一個(gè)學(xué)生,在我的腦子里都會(huì )有幾個(gè)字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;有的學(xué)生調皮可愛(ài)、偶爾會(huì )讓老師頭疼;有的學(xué)生內向到老師總會(huì )忽略到他的存在;有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩,老師交代的學(xué)習會(huì )認真完成。在這些學(xué)生中,有些學(xué)生骨子里有一種很強的保護欲望,不善于和老師交談,不善于表達自己的想法,不知他們維護自己的什么?我眼中的每個(gè)孩子都很可愛(ài),都有值得我欣賞的地方,但是我希望他們做一個(gè)全面發(fā)展的真正意義上的好學(xué)生。著(zhù)名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“在每一個(gè)學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望,那就是讓自己變得優(yōu)秀!”

  然而,天生優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)在太少了,相反,那些不斷努力,不斷完善自己,努力成為老師眼中的'好學(xué)生的學(xué)生數不勝數。他們時(shí)刻在迸發(fā)著(zhù)進(jìn)步的火花,我們要用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)的學(xué)生。

  如果真的要我定義好學(xué)生的標準。我想,在我的眼中,好學(xué)生就是那些善于反思自己的過(guò)去,敢于正視自己的缺點(diǎn)并努力改正的;能夠不因成績(jì)差而自卑,并努力學(xué)習的;不因成績(jì)優(yōu)秀而驕傲自大、目中無(wú)人;不因外物而看低自己;與人為善,樂(lè )于助人并深深?lèi)?ài)著(zhù)自己母親和這個(gè)世界的。但是我也要告誡自己:肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),幫助他克服那些小缺點(diǎn)。這樣他將是一名好學(xué)生,你將是一名好老師。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 33

  聽(tīng)了我這個(gè)題目的你一定覺(jué)得很奇怪吧?看了我的作文你就不必奇怪了——

  第一“好”:好貪玩。

  現在的我最貪玩了,小時(shí)候多文靜啊,成天像個(gè)乖乖女,現在可不,成了為大家眼里的假小子。每天放學(xué)回家都是滿(mǎn)頭大漢的,爸爸問(wèn)我去哪里瘋玩了,我只好支支吾吾的說(shuō):“我和香娜她們去——去語(yǔ)心家跳繩了!闭f(shuō)完趕緊離開(kāi),免得爸爸又拿著(zhù)搟面杖追著(zhù)我滿(mǎn)屋子跑。

  第二“好”:好愛(ài)美。

  說(shuō)出來(lái)還真不好意思,告訴大家一個(gè)小秘密,你們可千萬(wàn)不要告訴其他人哦!我特臭美,只要沒(méi)事做,我就跑到鏡子前面照鏡子,媽媽看見(jiàn)了,總會(huì )大聲說(shuō):“大家快來(lái)看!我們丹丹又在照鏡子咯!”每當這時(shí),我總是會(huì )不好意思的跑到廁所,把門(mén)“撲通”一聲關(guān)掉。什么,你問(wèn)我要做啥?那還用說(shuō),現在趁門(mén)關(guān)著(zhù),不照鏡子干什么呢?他們一定以為我在上廁所,我就正好把他們甩了。我不臭美時(shí),我連鏡子看都不會(huì )看一眼,可這一臭美起來(lái),半小時(shí)都不成問(wèn)題!

  第三“好”:好愛(ài)吃零食。

  我可是個(gè)小饞貓,每當看到有好吃的,總會(huì )箭一般的`沖上去,你可別認為我愛(ài)吃飯,我最討厭那東西了,一看到飯我就惡心,當然最?lèi)?ài)吃的還是零食。每逢過(guò)年時(shí),大爹,小姨都會(huì )給我帶來(lái)豐盛的滿(mǎn)漢全席,里面可不是魚(yú)肉龍蝦,而是零食!

  什么“妙脆角”呀,“薯條”啊,我看都不看就扔進(jìn)嘴里。第一種感覺(jué):香!第二種感覺(jué):甜!第三種感覺(jué):舒服!第四種感覺(jué)……還說(shuō)什么感覺(jué)呀,吃了再說(shuō)!

  現在你終于明白了吧?“啦啦啦,我是‘三好學(xué)生’!”歡迎大家和我交朋友!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 34

  四年級的時(shí)候,我們換了一個(gè)新班主任。本來(lái)班上成績(jì)中等的我成了老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生,受到了同學(xué)們的各種羨慕,但事實(shí)上,做好學(xué)生并不幸福。

  一開(kāi)始,我的名氣在班里開(kāi)始升高的時(shí)候,我挺高興的。隨后,我又被當選語(yǔ)文課代表,我變得越來(lái)越忙碌,每節下課都去老師那兒拿本子,管理班級事務(wù),忙得不可開(kāi)交,我的想法漸漸轉變了。

  那天中午,胡老師把我叫到辦公室,讓我在午睡時(shí)幫她抄安全記錄。那時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)困了,哈欠一個(gè)著(zhù)一個(gè),正想午睡,不料卻被老師要求做事。我很想拒絕,但又不敢,于是只好硬著(zhù)頭皮答應了。因為很困,所以效率不高,只抄了一半不到,胡老師知道后訓斥了我一句,并讓我抓緊時(shí)間抄。我只好放棄了下課的休息時(shí)間,馬不停蹄地抄?旆艑W(xué)的時(shí)候,我總算抄好了,但還有一大堆的課堂作業(yè)接蹱而至。我又奮筆疾書(shū)了大半個(gè)小時(shí),雖然被老師批評“字跡不夠端正”,但總算是完成了。那一天,我過(guò)得很累。晚上躺在床上,滿(mǎn)腦子都是我拒絕胡老師的.情境,我多希望我自己能勇敢些!

  升入五年級后,胡老師的命令更多了,“可遇,把這些作業(yè)本改一下,”“可遇,把這疊書(shū)發(fā)了”。不僅如此,在班上我還要接受別人的冷眼:“胡老師偏袒她!”在學(xué)習上,屬于我的時(shí)間越來(lái)也少,要改的作業(yè)本,要幫老師做的事情卻越來(lái)越多了。我痛恨這個(gè)“好學(xué)生”的稱(chēng)號!

  我想拒絕老師給我的一疊疊作業(yè)本,我想拒絕一沓沓征文啟事,我想拒絕超額的人文,可我卻說(shuō)不出口,我痛恨著(zhù)自己的膽!我不想做好學(xué)生,我想叛逆一次!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 35

  今天,老師評選三好學(xué)生。我很激動(dòng),不知能不能被選中。

  老師采用的是無(wú)記名投票顯示的方法,老師還說(shuō)不能選自己。于是我就選了王學(xué)智。老師念了一個(gè)名字又一個(gè)名字,終于有我的名字了。接下來(lái),好多人都寫(xiě)了我的名字。最后,老師說(shuō)了聲“陽(yáng)蕾的票數最多,被選為三好學(xué)生!”同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我上去。

  我很高興,我終于被選為三好學(xué)生了!站在講臺上,我回憶起了以前的日子。以前,我很熱心,熱心的幫助每一個(gè)同學(xué)。有一次,同學(xué)向我借一支筆,我毫不猶豫地借給了他,雖然這是一件很小的事,一件微不足道的事,但是卻包含了一個(gè)人的品質(zhì)。我算不上什么淑女,只不過(guò)心腸很好罷了。我不愛(ài)哭,我的性格很開(kāi)朗。我很愛(ài)交朋友。就算班上成績(jì)很差的同學(xué)也是我的好朋友。我并不歧視那些成績(jì)差的同學(xué),反而還去鼓勵他們,讓他們對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。每當同學(xué)們都煩心事的時(shí)候,我悄悄地走過(guò)去,安慰他們,讓他們停止不再傷心。當我遇到很不公平的事的時(shí)候,我還是會(huì )去拔刀相助的。我在班上的地位不怎么樣,但我卻任勞任怨,做勞動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們總是喜歡挑輕的做,而我卻不想這樣,為了班級的榮譽(yù),我就挑他們沒(méi)有不愿做的活。

  這讓我們班的衛生總是得優(yōu)。我們班上也有一些愛(ài)惡作劇的同學(xué),我也不去吼他們,而是跟他們輕聲地說(shuō)“你這樣做是不好的`,你應該知道這樣會(huì )給別人造成傷害的!睈鹤鲃〉耐瑢W(xué)總是不改,于是我就每天在學(xué)校吃飯,看到惡作劇的同學(xué)在做使惡作劇的時(shí)候,我就趕緊去把惡作劇的同學(xué)放進(jìn)受害者里面的一些東西拿了出來(lái)解圍。這讓老師感到很欣慰。

  回憶著(zhù)這些事情,我覺(jué)得雖然我這次當上了三好學(xué)生,我也不能驕傲,應該比過(guò)去做的得更好,讓同學(xué)們更加信任我。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 36

  我眼中的好學(xué)生,要有一顆誠實(shí)的心。當犯錯誤時(shí),要主動(dòng)承認,真心接受老師的批評;我眼的好學(xué)生還要有一顆善良的心,當別人遇到難題的時(shí)候,要盡力幫助。

  我眼中的好學(xué)生,成績(jì)不一定很優(yōu)秀,但他一定最努力。如果做不了參天的大樹(shù),那就努力做一棵綠意盎然的小草?傊,不管做什么,一定會(huì )努力去做,盡自己最大的努力去做好,這樣,你就是我心中最好的學(xué)生。

  我眼中的好學(xué)生,在學(xué)校里尊敬老師,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不懂就問(wèn),作業(yè)按時(shí)完成,只要一有不明白的地方,就去請教老師,直到懂了為止。

  我眼中的好學(xué)生,一定不會(huì )是出色的演說(shuō)家,而一定是非常踏實(shí)的.實(shí)干家!翱陬^的巨人,行動(dòng)的矮子”,這是聞一多先生的話(huà),我不希望把它應用在任何一位同學(xué)的身上。古往今來(lái),凡成大事者,居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標榜自己,而是把自己的精力用在了該用的地方。大家的眼睛是雪亮的,說(shuō)一百句話(huà),不如做一件實(shí)事。

  我眼中的好學(xué)生,有較強的自學(xué)能力,意志堅強,自信,樂(lè )于探究,善于反思。教師給學(xué)生知識是有限的,而自學(xué)得到的知識是無(wú)限的,人的一生所得的大部分知識要自學(xué),而不是老師傳授的,不能自學(xué)的人是不會(huì )進(jìn)步的。人的一生會(huì )有各種困難和挫折,沒(méi)有勇氣和自信,那么注定也是失敗者,只有那些能不斷反思,吸取他人的教訓,改掉自身的缺點(diǎn),充滿(mǎn)自信的人,才能越過(guò)人生道路上各種障礙。

  我眼中的好學(xué)生,課余時(shí)間不會(huì )玩有危險的游戲,多看課外書(shū),增長(cháng)自己的知識,或者去外面放松放松。能夠和同學(xué)和睦相處,平等交流,多為別人考慮,會(huì )懂得謙讓?zhuān)焕蠋煹谋頁(yè)P不驕傲,多學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,全心全意的接受同學(xué)們的意見(jiàn)和對自己的缺點(diǎn)。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 37

  一直以來(lái),在大多數人們的心目中,優(yōu)秀的學(xué)生必須符合“考試成績(jì)杰出”“守紀律”“守規矩”“才華出眾”這些特點(diǎn)。只有最杰出的學(xué)生才能被大多數家長(cháng)理解,學(xué)校的許多老師也認可他們的成績(jì)。這些學(xué)生自然會(huì )成為所謂的優(yōu)秀學(xué)生。而那些思維活躍、性格開(kāi)朗的學(xué)生,往往因為個(gè)性強、喜歡提出意見(jiàn),很容易被批評。

  好學(xué)生的標準是什么?成就、道德、行為、體格、潛力或特長(cháng)?正因為學(xué)生間的'差異,我們對每個(gè)孩子的要求也應該有所不同?茖W(xué)家和農民誰(shuí)更優(yōu)秀?似乎,我們不會(huì )武斷地得出最終結論。但是,我們可以說(shuō),科學(xué)家和農民各有優(yōu)勢。只要他們所做的事情能為人類(lèi)做出貢獻和幫助,他們都是合格的公民。相似地,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。我們不能因為某人有某種特長(cháng)就輕視別人。老師們經(jīng)常否定成績(jì)不理想的學(xué)生,把他們定義為差生,給他們補課。追求杰出沒(méi)有錯,但同時(shí),也不應該以剝奪孩子們的空閑時(shí)間為代價(jià),讓他們做他們不喜歡做的事,以達到所謂的共同目標。當所謂培養優(yōu)秀學(xué)生的旗幟駐扎在校園里面,學(xué)生會(huì )成為物化的機器,教師會(huì )成為不知疲倦的知識攤販,也不會(huì )有對學(xué)生的熱誠。

  最終,學(xué)生的成績(jì)有所提高,但體質(zhì)、思想、行為不合格,興趣愛(ài)好不復存在,童心不復存在,綜合素質(zhì)大大下降。老師們也在抱怨。從高校反饋情況來(lái)看,大量學(xué)生進(jìn)入高校,學(xué)習態(tài)度和學(xué)習狀態(tài)都不盡如人意。曾經(jīng)備戰高考時(shí)的英雄主義已經(jīng)不復存在。這不是我們所期望的。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和教育觀(guān)念的轉變,好學(xué)生的標準也應該與時(shí)俱進(jìn),不以成績(jì)論優(yōu)劣。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 38

  我愧當三好學(xué)生。

  那天的班會(huì ),班主任對大家說(shuō):"一年一度的三好學(xué)生評選開(kāi)始了,咱班要選出五個(gè)三好學(xué)生……"

  我的心頓時(shí)"怦怦″直跳,我看了看我的前桌張子生,想起去年這個(gè)時(shí)候,張子生超過(guò)我兩票,穩居全班第一,而我只當了第二名,當時(shí)別提有多難過(guò)了。我可是什么都想拿第一的,今年我一定要超過(guò)他。我想了想,把已經(jīng)寫(xiě)好的五個(gè)名字中的張子生畫(huà)去,重新?lián)Q上自己的名字。

  交選票了,張子生正好排在我的前面,他的選票沒(méi)有折疊,我偷偷的看了一眼:"他的選票上寫(xiě)的.竟是我的名字。"我十分驚訝,同時(shí)也十分忐忑。他是那樣大度,而我呢,不僅沒(méi)有選他,還選了自己一票。

  我懷著(zhù)一絲羞愧投上我的選票,正要轉身回到座位上,班主任叫住我,我的內心十分驚慌,難道我的選票有問(wèn)題?原來(lái)老師讓我當唱票人,張子生當計票人。我一邊念著(zhù)票,一邊看著(zhù)黑板上數字的變化。

  開(kāi)始的時(shí)候,我的票一直是最高的,總是超出張子生兩三票,可后來(lái)總是比他少一票。我的虛榮心開(kāi)始作怪了,最后兩票了,當我打開(kāi)倒數第二票,票上不是我,怎么辦?我心生一計,讀成了我的名字,最后一票依然如此。

  最后我以為弱小的一票優(yōu)勢名列第一;氐阶簧,張子生回過(guò)頭,平靜地向我祝賀了一聲然后埋頭做題。我心虛了,第一名是他,而我?為了爭第一名,竟然說(shuō)謊騙人。

  我愧當三好學(xué)生,在當天的日記里,我記下了這段經(jīng)歷,并時(shí)刻提醒自己不要再為虛榮心而做傻事。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 39

  “我好想成為一名好學(xué)生”這是我發(fā)自?xún)刃牡母锌?/p>

  我是六二班的一員,因為上課不認真聽(tīng)講,亂做小動(dòng)作,和同學(xué)們小聲說(shuō)話(huà);下課了還和同學(xué)們追逐打鬧,一點(diǎn)也不顧安全隱患。老師對我的勸說(shuō)好像沒(méi)有似的,我還像平常一樣該干什么干什么。放學(xué)了也不回家,和別的同學(xué)一起玩。這些原因使我在很多老師眼里成了一個(gè)“壞學(xué)生”。但是,我還是很想成為一個(gè)好學(xué)生的,可就是老管不住自己。老師一轉身或著(zhù)一走出教室門(mén),我就和同學(xué)們說(shuō)話(huà);有時(shí)還吧課外書(shū)放到課桌的抽屜里來(lái)看?荚嚦煽(jì)也不好,都是八十多分,很少上九十的。有題不會(huì )做時(shí)竟然會(huì )看別的同學(xué)的試卷。更別提上副課時(shí)的紀律了,在我的帶動(dòng)下,副課的紀律不堪入目,那真叫一個(gè)亂呀;我的作業(yè)還不按時(shí)交,字體也很不好,有時(shí)還會(huì )偷工減料,少寫(xiě)作業(yè)······對自己要求得很低很低。

  不過(guò),我還是很希望成為一名好學(xué)生的,然而,要成為一個(gè)好學(xué)生,我就必須要付出比大家更多的努力,去趕上大家的.腳步。

  我要成為一名好學(xué)生,首先要在上課時(shí)認真聽(tīng)講,不和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),不亂做小動(dòng)作。和同學(xué)們搞好關(guān)系,知錯就改。放了學(xué)馬上回家自主寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)好,不寫(xiě)完作業(yè)不去看電視。加強自己的抑制能力。抓緊上課時(shí)的紀律,作業(yè)也要按時(shí).保質(zhì)保量交,對自己的要求很高很?chē)。積極參加校園活動(dòng),學(xué)會(huì )生活自理,為我們六二班多爭取一些榮譽(yù)。其次,我會(huì )取得老師的信任,使成績(jì)穩步上升,讓他們對我刮目相看。讓他們知道,我遇到困難不會(huì )像兔子一樣束手就擒,而會(huì )像狼一樣頑強拼搏的。最后我要克服重重困難,成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生。

  同學(xué)們,你們看著(zhù)吧,我以后一定會(huì )成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生的!

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 40

  今天,陽(yáng)光燦爛,我的心情也無(wú)比高興,因為今天我要去領(lǐng)成績(jì)報告單,而且要代表全校三好學(xué)生在休業(yè)式上發(fā)言。

  記得還是在一年級的時(shí)候,當看到別人領(lǐng)取三好學(xué)生獎狀時(shí),我是那樣的羨慕,我在心里暗暗下決心:嚴可凡,你一定要努力,爭取獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。在過(guò)去的三年里,朝著(zhù)這個(gè)目標,我?jiàn)^發(fā)努力,一步一個(gè)腳印向上攀登:課上,我聽(tīng)得認真,不放過(guò)一個(gè)知識要點(diǎn);課后,我爭分奪秒,不敢虛度光陰;假期里,我放棄休息和玩耍的時(shí)間,上課外培訓班,發(fā)展自己的特長(cháng)。俗話(huà)說(shuō):勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。今天,我終于實(shí)現了自己的'目標,心里怎能不激動(dòng)不高興呢?

  8點(diǎn)30分,休業(yè)式開(kāi)始了。全校師生都來(lái)到了大操場(chǎng),儀式有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我站在隊伍中既緊張又興奮。終于輪到我發(fā)言了,我一路小跑,來(lái)到司令臺上,看著(zhù)全校一千五百多位師生,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣,開(kāi)始背誦起我之前練習了很多遍的演講詞。這時(shí)初升的太陽(yáng)把光輝灑在我的身上,我整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中,感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮,但我確定:全校師生的目光都在注視著(zhù)我,都在聆聽(tīng)我的發(fā)言……。背著(zhù)背著(zhù),我的心跳慢慢恢復正常?墒,在接近尾聲時(shí),意外發(fā)生了——我忘詞了!霸趺崔k呢?”短暫的停頓之后,我決定把忘記的那段跳過(guò),直接說(shuō)完結束語(yǔ)。

  演講結束,臺下還是爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我深深鞠了已躬,逃跑似的下了臺。雖然我在領(lǐng)獎臺上的“首秀”不算完美,可是,這又有什么關(guān)系呢?獲獎不是我的終點(diǎn),而是我的新起點(diǎn),我已蓄勢大發(fā),準備踏上新的征程。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的好少年作文 41

  我是民立小學(xué)三年二班的學(xué)生,今年十歲。從一年級起,我就有一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,長(cháng)大我想當一名優(yōu)秀的工程師!

  我從小熱愛(ài)繪畫(huà),兒童畫(huà)是我的專(zhuān)長(cháng),還是一年級時(shí),我就能為老師畫(huà)一些卡通圖片;班級出板報我更是大顯身手了;我還參加校藝術(shù)節“綠色家園”現場(chǎng)作畫(huà)比賽,獲得優(yōu)秀作品二等獎。我學(xué)習很努力,上課注意聽(tīng)講,積極踴躍發(fā)言,勇于表達自己的感想。寫(xiě)作業(yè)一絲不茍,我敢于面對自己的缺點(diǎn),有一顆上進(jìn)的心,每一學(xué)期期末考試,我門(mén)門(mén)功課都得五顆星,每一顆星星都閃爍著(zhù)我不懈的努力,記載著(zhù)我成長(cháng)的足跡。

  我不僅僅學(xué)習優(yōu)秀,我還是一個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)。我是老師的`小助手,我還是同學(xué)的知心朋友,會(huì )鼓勵幫助落后的同學(xué),還會(huì )為優(yōu)秀的同學(xué)喝彩。我熱愛(ài)我們的班級,下課不忘和同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈,為我們班贏(yíng)得一面面鮮艷的優(yōu)勝紅旗。我積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),參加“中華民族兒童歌舞周”,榮獲表演銀質(zhì)獎;參加學(xué)校藝術(shù)節卡拉OK比賽,獲得三等獎;參加“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)!毖葜v比賽,獲得三等獎。!張張小獎狀凝結的是我對集體熱愛(ài)的心。 我能堅持參加體育鍛煉,上好體育課。每周堅持和爸爸去爬山,我現在還迷上了羽毛球;乒乓球臺上,我也曾和小伙伴拼殺過(guò);雖然球技還不精通,但是我熱愛(ài)運動(dòng)。

  在老師同學(xué)的心目中,我是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,曾被評為學(xué)!皟(yōu)秀少先隊員”,我想爭當一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,相信我不會(huì )辜負老師同學(xué)的期望,成績(jì)和榮譽(yù)屬于過(guò)去,我會(huì )堅持不懈地為實(shí)現我遙遠的夢(mèng)想而努力的。

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