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我是小書(shū)迷三年級作文500字

時(shí)間:2022-11-14 12:28:50 500字 我要投稿

我是小書(shū)迷三年級作文500字(精選30篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我是小書(shū)迷三年級作文500字,希望能夠幫助到大家。

我是小書(shū)迷三年級作文500字(精選30篇)

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇1

  香甜可口的巧克力和精彩刺激的電腦游戲都不能使我著(zhù)迷,我愛(ài)什么呢?我可以自豪地告訴你,我最?lèi)?ài)看課外書(shū),我是一個(gè)“小書(shū)迷”。

  我的第一本文學(xué)書(shū),是我一年級時(shí)期末考試得了一百分,爸爸送我的一本文學(xué)書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。我欣喜若狂地接過(guò)這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)的主要內容是:一位教授在去捕捉“海怪”,一不小心被風(fēng)浪打到海里,掉在了“海怪”的背上,他才發(fā)現原來(lái)“海怪”就是一艘潛水艇。教授在潛水艇里和船長(cháng)結成了好朋友,并跟著(zhù)他看到了許許多多的海底奇觀(guān),這本書(shū)有趣極了。

  從此,我愛(ài)上了閱讀,我發(fā)現,書(shū)籍真的讓我增長(cháng)知識,在書(shū)的海洋里我流連忘返。

  記得有一次,我看書(shū)著(zhù)了迷,連媽媽回家了我都不知道,媽媽喊我下樓買(mǎi)東西,我答應了,媽媽等了很久,沒(méi)看見(jiàn)我回來(lái),出去到處找我,可叫了幾十聲,都沒(méi)有人應,這下可把媽媽嚇壞了,她心想:遭了,八成是讓壞人拐跑了吧?嚇得媽媽連忙到處找,最后才發(fā)現我正在臥室躲著(zhù)看書(shū)呢!弄得媽媽哭笑不得,她風(fēng)趣地說(shuō):“你真是一條小書(shū)蟲(chóng)!”

  書(shū)不僅能讓我入迷,還是一個(gè)萬(wàn)能通呢!有一次寫(xiě)作文時(shí),我絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然想起我從前在書(shū)里看到的好詞好句,就寫(xiě)了上去。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )極了!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇2

  我的房間里有一個(gè)小小的書(shū)柜,上面擺滿(mǎn)了書(shū),有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝,它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊,只要有一分鐘空閑,我就會(huì )捧起來(lái)認真看,而且一看就入迷,忘了時(shí)間。因此大家送我一個(gè)外號“書(shū)迷”。

  國慶節那天,爸爸準備帶我到城里玩,讓我放松放松。剛下車(chē)我就對爸爸說(shuō):“爸爸,您去玩吧,我要到圖書(shū)館看書(shū)!卑职謩裎遥骸昂貌蝗菀追偶,好好玩玩,不要再與書(shū)粘在一起了!笨墒菬o(wú)論他怎么說(shuō),我還是堅持不動(dòng)搖。爸爸見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我,只好答應了。

  我馬上跑向圖書(shū)館。走進(jìn)門(mén),看到書(shū)架上那成千上萬(wàn)的圖書(shū),我激動(dòng)極了,馬上從書(shū)架上選出一本,坐在一旁認真地看了起來(lái)。周?chē)路鹨黄澎o,我沉浸在書(shū)的海洋里!罢玛库!章昕怡!”“嗯……誰(shuí)?干什么?”我迷蒙著(zhù)眼,抬起頭就看到爸爸發(fā)怒的臉!澳憧纯,這都幾點(diǎn)了?”我一看時(shí)間,被嚇了一大跳。都已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了。呀,看過(guò)頭了。

  還有一次,我邊吃早飯邊看書(shū),內容太精彩了,我又不覺(jué)入迷了!罢玛库,你干什么?連鼻子也想吃飯啦?”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來(lái)我竟然把菜往鼻子里送,自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  我愛(ài)看書(shū),在書(shū)中我體會(huì )到了一種從未有過(guò)的樂(lè )趣。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇3

  媽媽曾經(jīng)告訴我,在我一歲多的時(shí)候,就知道捧著(zhù)書(shū)咿咿呀呀地讀了。盡管當時(shí)還不識字,有時(shí)還會(huì )把書(shū)拿顛倒,但那股認真勁兒,也確實(shí)讓媽媽高興了許久呢!后來(lái),彩色卡片、《注音畫(huà)報》便成了我的好朋友。直到學(xué)會(huì )了拼音,我便開(kāi)始了獨立閱讀,課外書(shū)中有趣的故事情節常常會(huì )讓我捧腹大笑,人物的悲慘命運也同樣讓我傷心落淚。每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )捧起課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。課外書(shū)白天與我為伴,晚上會(huì )陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  我和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的故事,不信,你讀讀下面這件事,一定會(huì )被逗得捧腹大笑的。

  那是夏天的一個(gè)星期日,我捧著(zhù)《窗邊的小豆豆》聚精會(huì )神地看著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的名字,說(shuō)叫我去買(mǎi)圍巾。我不情愿地放下書(shū),拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到了小賣(mài)部,對小賣(mài)部的阿姨說(shuō)我買(mǎi)圍巾。阿姨疑惑不解地問(wèn):大熱天的,你買(mǎi)圍巾干什么,是不是聽(tīng)錯了?我胸有成竹地說(shuō):阿姨,沒(méi)錯,您快幫我找吧,要不,媽媽又該說(shuō)我啥忙也幫不上她的。阿姨翻箱倒柜找了半天,終于找到了一條壓得皺巴巴的圍巾。我興沖沖地跑回家去向媽媽請功,誰(shuí)知媽媽睜大眼睛莫名其妙地問(wèn)我:誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的?大夏天用什么圍巾?你就知道天天讀書(shū),都成書(shū)呆子了。您不是讓我買(mǎi)圍巾嗎?我讓你買(mǎi)味精,是味精!不是圍巾!我和媽媽四目相對,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  從此以后,家里人都稱(chēng)我小書(shū)迷,我覺(jué)得這個(gè)名字挺好聽(tīng)。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇4

  閱讀是我生活的一部分,我的愛(ài)好就是看書(shū),只要一有時(shí)間我就會(huì )捧起心愛(ài)的書(shū),津津有味地看起來(lái)。

  記得有一次放學(xué)回家,媽媽記得有一次放學(xué)回家,媽媽認真地對我說(shuō):“今天晚上還要學(xué)英語(yǔ),快點(diǎn)完成作業(yè)!蔽倚牟辉谘傻鼗貞艘宦暎骸班拧。心想:“今天作業(yè)也不多,我先看一會(huì )兒書(shū)再寫(xiě)也不遲!钡葖寢屵M(jìn)了廚房,我立刻從書(shū)架上抽出一本《爆笑校園》,為了防止媽媽發(fā)現,我把書(shū)壓在作業(yè)本下面,掀開(kāi)作業(yè)本的一角做掩護,津津有味地看了起來(lái)。原想把昨天沒(méi)有讀完的章節看完就寫(xiě)作業(yè),可看著(zhù)看著(zhù)我入了迷,作業(yè)的事就被我拋到了九霄云外。正當我被幽默的故事情節吸引住,被逗得哈哈大笑時(shí),背后突然傳來(lái)了一聲厲喝:“你在干什么?不是讓你寫(xiě)作業(yè)嗎?”我一驚,回頭一看,媽媽正怒氣沖沖地瞪著(zhù)我。我自知理虧,等我回過(guò)神來(lái),媽媽早一個(gè)箭步?jīng)_上前,一把抽出我壓在作業(yè)本下的書(shū)。就這樣,我因為癡迷于讀書(shū),耽誤了寫(xiě)作業(yè),受到了批評。

  還有一次,我一回家就因為肚子疼鉆進(jìn)了衛生間,解決完內急想出去,我突然發(fā)現昨天忘在衛生間里的小說(shuō),一看到它,我便馬上拿起來(lái),坐在馬桶上看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我終于把書(shū)看完了,走出了衛生間。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你上個(gè)衛生間的時(shí)間可真長(cháng)呀!”我調皮地縮了一下腦袋,和媽媽心照不宣地笑了。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇5

  我現在是一個(gè)十足的小書(shū)迷一直迷戀著(zhù)有趣而生動(dòng)的書(shū)。

  我非常喜歡看書(shū)。有時(shí)兩手拖著(zhù)書(shū),緊緊的盯著(zhù)一本書(shū),全神貫注的看著(zhù);有時(shí)手拖腮,完全融入其中;有時(shí)趴在床上,翻閱著(zhù)書(shū)。書(shū)就像我的護身符,時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊。

  因為我愛(ài)看書(shū)!書(shū)讓我瘋狂,書(shū)讓我著(zhù)迷,書(shū)讓我沉醉,書(shū)讓我精力充沛,書(shū)讓我陶醉在它的世界里,書(shū)讓我忘掉自我,忘掉周?chē)囊磺。?shū)是我知識的海洋,書(shū)是我智慧的天堂。我一時(shí)半會(huì )兒都是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)里有色彩斑斕的海底世界、書(shū)里有五光十色的童話(huà)天堂、書(shū)里有令人贊嘆的探險故事……

  看!書(shū)是那么的生動(dòng)有趣,書(shū)是那么的活潑可愛(ài),書(shū)是那么的感人傷心,書(shū)是那么的驚險刺激。曾經(jīng)有一句名言說(shuō)“拳不離手”,我可是“書(shū)不離手呀”!有的書(shū)可以讓我捧腹大笑,有的書(shū)可以讓我淚水鏈鏈;有的書(shū)可以讓我眉頭緊鎖,有的書(shū)可以讓我蹦蹦跳跳;有的書(shū)可以讓我精神飽滿(mǎn),還有的書(shū)可以讓我垂頭喪氣。所以說(shuō),書(shū)是那么的神通廣大,可以讓人世間的所有感情給逼迫出來(lái)!

  在別人嬉戲玩耍的時(shí)候,我更愿意躺仰于書(shū)的宮殿,與書(shū)為伴,共同探索知識的秘密!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)讓我的知識更加豐富,書(shū)讓我的語(yǔ)文水平漸漸提升。書(shū)既是我的好伙伴,也是我的好老師,沒(méi)有了書(shū),我將一無(wú)所有!

  書(shū)就像一把金鑰匙,給我打開(kāi)了知識的大門(mén),給了我智慧的天堂。難道書(shū)不是我們最好的智慧嗎?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇6

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!蔽也湃昙,恰是讀書(shū)的好時(shí)光。我是一個(gè)小書(shū)迷。

  那天一放學(xué),我回家看到桌上放有幾本書(shū)——《成語(yǔ)故事》、《中華上下五千年》《找紅軍》等。原來(lái)是媽媽從姐姐家拿來(lái)給我看的。一開(kāi)始,我并不喜歡看這些書(shū),我喜歡看的是《虹貓藍兔七俠傳》《淘氣包馬小跳》。慢慢地我進(jìn)入了書(shū)里,越看越想看,把作業(yè)也拋到九霄云外了。媽媽回來(lái)看我作業(yè)還沒(méi)做,說(shuō)“你怎么沒(méi)做作業(yè)?”我就“嗯”了一下,又看書(shū)了。到了晚上,我做到九點(diǎn)鐘作業(yè)也沒(méi)做完。媽媽嚴肅地說(shuō)“愛(ài)書(shū)是好事,但也不能不做作業(yè)呀,以后回來(lái)要先做作業(yè),做好了再看書(shū)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我每天回家把作業(yè)先做好,就可以去看我喜歡看的課外書(shū)。以前我覺(jué)得作業(yè)挺難做,特別是一些填成語(yǔ),寫(xiě)小作文什么的,常常要花掉很長(cháng)時(shí)間。自從我愛(ài)好看書(shū)后,這些題目都難不倒我了。我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了!

  有一回考試,試題很難,有填成語(yǔ)的、寫(xiě)名人名言的,寫(xiě)幻想作文的。很多同學(xué)都做不好,只有我全做出來(lái),考了高分。同學(xué)們很羨慕我。我告訴他們這是我愛(ài)看課外書(shū)的結果。媽媽獎勵我10元錢(qián)。我用這10元錢(qián)又買(mǎi)了書(shū)。我的書(shū)越來(lái)越多,知識越來(lái)越豐富,我的成績(jì)越來(lái)越棒。人人夸我是個(gè)小書(shū)迷。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,你們是不是也想像我一樣成為小書(shū)迷呀!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇7

  大家好!別看我長(cháng)得虎頭虎腦,愛(ài)玩愛(ài)鬧。但是我極愛(ài)看書(shū),書(shū)對我來(lái)講是我的“掌上明珠”,它給我知識,豐富我的智慧。正是因為書(shū)有著(zhù)這么多的好處,所以我對書(shū)愛(ài)不釋手,看起書(shū)來(lái),就像一只小書(shū)蟲(chóng),完全鉆入了書(shū)里,達到了忘我的地步。如果你不相信,那我就舉個(gè)事例來(lái)證明。

  有一次,我正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū),這本書(shū)是我最喜歡的一本,所以當我看起這本書(shū)來(lái)更是入迷。正當我看到精彩段落時(shí),一聲語(yǔ)音傳入我的耳畔,“兒子,一會(huì )兒別忘把媽媽在鍋里熱的牛奶喝掉!眿寢屨f(shuō)道。我只顧看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“牛奶”二字,其余的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清,不知道媽媽說(shuō)了什么的我,順口說(shuō)了一聲:“知道了!闭f(shuō)完,又再次鉆進(jìn)了“書(shū)香世界”。時(shí)鐘“嗒嗒”的走著(zhù),一眨眼的工夫,三十分鐘過(guò)去了,我看完了這本書(shū),從“書(shū)香世界”又回到了“現實(shí)世界”,正當我還在回味這本書(shū)的精彩部分時(shí),一種枯焦的氣味,鉆入了我的鼻孔,我疑惑地問(wèn)自己:“這是什么味道,難道是什么東西糊了?”我順著(zhù)氣味走到廚房,這時(shí),我找到了罪魁禍首——鍋里的牛奶。我猛然想起,媽媽上班前所說(shuō)的牛奶,原來(lái)是它呀!哎!原本香甜的牛奶,就因為我忘我般的看書(shū),而弄成了枯焦、漿糊般的模樣!

  怎么樣,我夠歷害吧!牛奶都因為我的“忘我讀書(shū)”而“壯烈犧牲”了。我真可謂是一個(gè)“威力巨大”、名副其實(shí)的小書(shū)迷!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇8

  每天晚上,在河邊散步,總會(huì )看到一個(gè)老人在亭子里看書(shū)。每次看完一頁(yè)都會(huì )雙手抬起書(shū),又放下來(lái),再翻過(guò)去。這種奇異的現象,不僅我發(fā)現了,連經(jīng)常散步的人也發(fā)現了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他,也絲毫干擾不到他。是呀,這個(gè)老人人雖然變老了,但是心依然不變,他愛(ài)看書(shū),證明他也有童心!

  現在已經(jīng)有很多人沒(méi)有童心了,一個(gè)老者能有童心,很了不起。

  有時(shí)候,我和爸爸在他看書(shū)的亭子里玩,占用了老人看書(shū)的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí),旁人也停下了腳步。我和爸爸看著(zhù)在地上看書(shū)的老人,默默地走開(kāi)了。老人雖然很隨便,但這不是一般的隨便,他好像就知道:“有時(shí)候,人需要換個(gè)角度思考!笔茄,他能想到,更加證明了他“活到老,學(xué)到老”的精神。

  在老人的眼里,行人如行云流水,他只要能把書(shū)看懂、沉浸在里邊就行了。

  后來(lái),我發(fā)現,原來(lái)那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現,他看書(shū)要看到十點(diǎn)才肯回家,假使沒(méi)看夠時(shí)間,也會(huì )在路上看。每次,我都為那位老人擔心,因為從亭子走到光明村,要經(jīng)過(guò)一座沒(méi)有扶手的橋,一不小心就會(huì )掉進(jìn)漚江里,可發(fā)現,老人一點(diǎn)都不害怕。

  我可以理解老人看書(shū)的程度,他把書(shū)當成離不開(kāi)開(kāi)朋友,或者最好的朋友,一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友,他已經(jīng)感到很知足了。

  對于我來(lái)說(shuō),那個(gè)老人是個(gè)“老年”書(shū)迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂(lè )。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老,而造就了他不一般的一生!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇9

  他,個(gè)子不高,頭發(fā)短,中等身材,頭圓圓的,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,還長(cháng)著(zhù)一雙招風(fēng)耳。他是誰(shuí)呢?他就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海。江天海的興趣愛(ài)好很廣泛,喜歡玩電腦、打乒乓球、看書(shū)、打羽毛球、……其中,他最喜歡的就是看書(shū)啦!有一次,我去江天海家玩,一去到他家,我就看到他正在看書(shū),他完全陶醉在書(shū)的海洋中,連我來(lái)了他都不知道。為了不妨礙他看書(shū),我也拿了一本書(shū)來(lái)看。

  江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過(guò)了多久,阿姨大叫:“江天海、 江天海、 江天!敝灰(jiàn)他還是無(wú)動(dòng)于衷。阿姨走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)江天海正在看的書(shū),扔在地上,說(shuō):“你一天到晚就知道看書(shū)看書(shū),真不知道你以后會(huì )不會(huì )變成書(shū)呆子,你給我聽(tīng)著(zhù),家里炒菜沒(méi)豆豉,你和廖嘉豪一起去買(mǎi)豆豉吧!”江天海漫不經(jīng)心地回答:“哦,行了行了,我知道了!庇谑,我和江天海一起去買(mǎi)豆豉,走到半路,江天海問(wèn)起來(lái):“廖嘉豪,我媽媽剛才要我買(mǎi)什么來(lái)著(zhù),”

  我說(shuō):“我也沒(méi)聽(tīng)清楚!薄翱赡苁琴I(mǎi)鹽吧!苯旌W匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是,我們就買(mǎi)了鹽就回家。阿姨一看我們買(mǎi)的鹽就大聲的說(shuō):“江天海,我叫你買(mǎi)豆豉,不是買(mǎi)鹽!”阿姨的聲音提高了120分貝。于是,我和江天海去把鹽換成豆豉回來(lái),回來(lái)后他又進(jìn)去看書(shū)了。這就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海了 如果你們想和他交朋友 請聯(lián)系我。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇10

  我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”,我看的確有那么一點(diǎn),不過(guò)我覺(jué)得應該叫書(shū)迷。為什么呢?那就聽(tīng)本姑娘慢慢道來(lái)。早晨,我剛起來(lái),就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,手中拿著(zhù)一本《三國演義》,正看得津津有味。厚厚的書(shū),什么時(shí)候才能看完!于是,我悄悄的來(lái)到爸爸身旁,睜大了眼,看清了上面的字跡,可看了好半天經(jīng)過(guò)我左思右想,只想說(shuō)一個(gè)字!半y!”吃早飯的時(shí)候,媽媽連叫了幾聲,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便讓我去叫爸爸吃飯。

  我正吃得歡,憑什么!在媽媽又吼又叫的超級干擾下,我起身向客廳走去。我忽然愣住了,他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉睛的看著(zhù)書(shū),濃濃的眉毛,明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸,像深深的潭水……吃完飯后,爸爸手中拿著(zhù)書(shū),準備去上班,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“把書(shū)先放在家里吧!回來(lái)在看,不然眼睛會(huì )受不了的!倍职帜?只把這些話(huà)當作耳邊風(fēng)。又一次,還鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)書(shū),準備出門(mén),媽媽問(wèn)道:“去哪?”“上班唄,再不去就要遲到了!卑职滞φJ真的說(shuō),我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法,把爸爸拉到窗邊。外面,街燈點(diǎn)點(diǎn),是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō):“有句俗話(huà)叫鬼迷心竅,你啊,書(shū)迷心竅,晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇11

  我們班級有個(gè)女孩,她可是個(gè)地地道道的讀書(shū)迷,人稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”,F在就來(lái)看看她的“光榮事跡”:

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做游戲、聊天,可我們的“書(shū)蟲(chóng)”同志呢,一下課就奔向圖書(shū)角,不一會(huì )兒,如獲至寶地回到座位上,我一看,她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來(lái)的《藍色的兔耳朵草》,迫不及待地讀起來(lái)。

  這位女同志真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,一鉆進(jìn)書(shū)里,就如同在童話(huà)世界里暢游。我叫了她好幾遍,她應都不應,仿佛一尊石像,看來(lái)她像孫悟空一樣會(huì )分身術(shù),真身子早鉆進(jìn)書(shū)里去了。

  上課鈴響了,同學(xué)們快速回到座位上,只有“書(shū)蟲(chóng)”還沉迷在書(shū)中,我不停地叫她,這位同志竟紋絲不動(dòng),老班女士雄赳赳地大駕光臨,她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),完了,這下她可慘了,一陣諷刺般的大笑聲傳來(lái),噢,MY GOD。老班女士叫了她好幾遍,像一只山鷹般站在她面前,眼里射出嚴厲的目光,她就像一只柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過(guò)來(lái)了,忙吐了吐舌頭,快速溜到圖書(shū)角,把書(shū)放好,老班女士這才饒了她,不然她可逃不過(guò)一頓“棍子燒肉”。

  這個(gè)有著(zhù)油黑的短發(fā),水靈的眼睛,白里透紅的臉蛋的小可愛(ài)(實(shí)際是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)),想必你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧?哈哈,她就是我的朋友——ZYH!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇12

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書(shū)的弟弟吧!

  弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著(zhù)聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門(mén)牙,一笑起來(lái),就露出一對酒窩,十分逗人喜歡。無(wú)論走到哪里,我總是看到他的手里捧著(zhù)一本書(shū)。

  他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。記得有一次,弟弟和我一起玩耍,他只玩了一會(huì )兒,就拿出了桌子上的《昆蟲(chóng)記》,他急忙打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼一樣地讀著(zhù)一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……他一本正經(jīng)地讀著(zhù),嘴里仿佛在念叨著(zhù)什么,他仿佛和書(shū)融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜,他也毫無(wú)察覺(jué)。

  不一會(huì )兒,媽媽讓弟弟來(lái)吃飯,弟弟仿佛完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我跑過(guò)去說(shuō):“弟弟,過(guò)來(lái)吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟說(shuō):“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。說(shuō)完作文便又手不釋卷地讀了起來(lái)。媽媽給弟弟夾了很多菜,放到碗里,叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯,覺(jué)得有點(diǎn)睡意。等我睡了將近一個(gè)小時(shí),打算找弟弟去玩。我來(lái)到書(shū)房,發(fā)現弟弟捧著(zhù)一本書(shū),津津有味地看著(zhù),連我走進(jìn)去,都沒(méi)有發(fā)現。而旁邊的飯菜一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng),早就涼了。

  雖然弟弟看起書(shū)來(lái)有點(diǎn)呆,但是我很敬佩他。因為,弟弟在看書(shū)時(shí)很專(zhuān)注,不管別人怎么打擾他,他都會(huì )堅持看書(shū)!我要向弟弟學(xué)習這種對學(xué)習充滿(mǎn)熱情的勁兒。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇13

  我的朋友眼睛大大的,喜歡扎兩個(gè)小辮子,你們知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,不瞞你們了,她就是我的好朋友唐思雨。

  唐思雨很聰明,她說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是帶些幽默感,她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛炯炯有神,和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她的眼珠兒直轉,惹得我捧腹大笑,她的眼睛里總是充滿(mǎn)了智慧,雖然她的個(gè)子才長(cháng)到我的鼻子這里,但她的身材不胖,也不瘦,才好看呢!

  她的愛(ài)好和我一樣,都喜歡跳舞、唱歌,她還有一個(gè)最大的愛(ài)好——看書(shū)。所以,我叫她小書(shū)迷。記得有一次,我在家把老師布置的作業(yè)全寫(xiě)完了,我到唐思雨家玩,她的媽媽就說(shuō):“李昕,你進(jìn)去看看,她可能遇到了難題,你去教教她吧!”我飛快地跑到唐思雨做作業(yè)的地方,里面鴉雀無(wú)聲,我輕輕地敲了幾下門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén),我又敲了幾下門(mén),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)唐思雨說(shuō)“誰(shuí)呀?”“是我,李昕!薄芭,原來(lái)是你呀,進(jìn)來(lái)吧!”我打開(kāi)門(mén),輕輕地走進(jìn)去,看見(jiàn)她正在專(zhuān)心致志地看書(shū),我站到她的旁邊,她都沒(méi)感覺(jué)到。我說(shuō):“我們倆去玩吧!”“行啊,我把這篇文章看完,再去玩,好嗎?”她說(shuō)!澳呛冒!”我等了她十分鐘,她終于看完了,可她又說(shuō):“我還想再看一會(huì ),行嗎?”“你這個(gè)人真是的,真會(huì )騙人”我不高興地說(shuō)。見(jiàn)我生氣了,她才不情愿地放下書(shū),說(shuō):“那好吧,我就陪你去玩會(huì )吧!”

  你看,這就是名副其實(shí)的小書(shū)迷!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇14

  我想大家在生活中、書(shū)本里、一定見(jiàn)過(guò)許多讀書(shū)入迷、十分愛(ài)讀書(shū)的人,而我知道一個(gè)人讀書(shū)容易入迷,那個(gè)人就是——我。嘻嘻,你們想不到吧!

  我在朋友中有個(gè)小外號“入迷大王”,我對什么都不入迷,唯獨書(shū),才會(huì )讓我到了入迷的境界。

  有一次,我在家中讀書(shū),媽媽出去買(mǎi)菜沒(méi)帶家門(mén)鑰匙,讓我一會(huì )兒給開(kāi)門(mén)。我答應了媽媽?zhuān)恢挥X(jué)半小時(shí)過(guò)去了,可我感覺(jué)卻像過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)口大叫我的名字。我知道又迷了,我急忙幫媽媽打開(kāi)門(mén),原來(lái)媽媽在門(mén)口站了十分鐘了,都不見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)才大聲叫我。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽開(kāi)始接上水,讓我看著(zhù)水。對,大家猜對了。哎,我又入迷了,不一會(huì )兒水流出來(lái)了,媽媽急忙叫我關(guān)了水龍頭,看著(zhù)眼前的景象亂成一團。

  可我沒(méi)過(guò)幾天就得了“讀書(shū)大圣”的名號。

  讀書(shū)的好處,古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”

  多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎!

  同學(xué)們,讓我們一起拿起書(shū),進(jìn)入書(shū)的海洋,游向“花界”的芬芳,體驗人間的苦甜,感受仙境的“魔力”,一起沖向書(shū)的海洋,一起沖向書(shū)的世界,一起沖向書(shū)的遠方。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇15

  我喜歡讀書(shū),是書(shū)點(diǎn)綴了我的童年,讓童年這段旅程即絢麗多彩,又充滿(mǎn)天馬行空的奇幻。

  在眾多書(shū)籍中,唯有《岳飛傳》這本歷史書(shū),受我獨愛(ài),百看不厭;蛟S對于現在的同學(xué)來(lái)說(shuō),對歷史書(shū)肯定不感興趣,但是我卻對《岳飛傳》這本歷史書(shū)情有獨鐘,這本書(shū)里正義的人物告訴我不同的道理:岳飛的精忠報國和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣,但也有許多奸詐的小人,如秦檜和王氏。

  記得在我讀三年級的時(shí)候,我和我媽媽一起去了書(shū)城,或許是一見(jiàn)鐘情就在我上樓梯轉彎的時(shí)候,我看見(jiàn)一本上面寫(xiě)“岳飛傳”的書(shū),聽(tīng)父母說(shuō)《岳飛傳》這本書(shū)非常值得一讀,所以我就買(mǎi)了它。我回到家迫不及待地想看一看,可是一翻開(kāi)書(shū)就傻了眼,哇!有那么多不認識的字,更別說(shuō)它們所表達的意思了,每次打開(kāi)這本書(shū),我就眼前直冒金星,但是我打心底里非常喜歡歷史書(shū),所以我下定決心,發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見(jiàn)不認識的字詞,我都會(huì )查字典,一些戰斗中的動(dòng)作描寫(xiě),我也會(huì )摘抄下來(lái),再按照自己的理解如同放電影一般,在腦中進(jìn)行想象。功夫不負有心人,我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個(gè)回合,總是會(huì )讓我的內心振奮起來(lái),充滿(mǎn)斗志。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們要在書(shū)中學(xué)習主人公好的精神,并將其發(fā)揚光大、傳承下去。

  我喜歡讀書(shū),正是它讓我的童年充滿(mǎn)色彩,讓生活充實(shí)有趣,我是一個(gè)當之無(wú)愧的“書(shū)迷”!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇16

  我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。不管什么時(shí)候,我手里都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)。上廁所時(shí),也會(huì )帶著(zhù)書(shū);去朋友家,看見(jiàn)他有一本好書(shū),就會(huì )津津有味地讀起來(lái),忘記要和他玩耍;商場(chǎng)購物,看到書(shū)架,我就跑過(guò)去,拿起本書(shū),如饑似渴的讀著(zhù),讓媽媽一個(gè)人去買(mǎi)東西,我在書(shū)柜旁等她,她回來(lái)時(shí),我還在原地一動(dòng)不動(dòng)。由于讀書(shū)太癡迷,我還發(fā)生了一件驚險的事情呢。

  暑假時(shí),我參加了一個(gè)美術(shù)班。老師帶我們去圖書(shū)館參加剪紙活動(dòng),我提前剪完了,就從教室里跑出去玩。

  經(jīng)過(guò)閱覽室門(mén)口,看了一眼,發(fā)現里面的書(shū)多的不計其數。它們安靜整齊的待在書(shū)架上,像是一排排等待檢閱的士兵,我不由得發(fā)出贊嘆。我不知不覺(jué)的就走了進(jìn)去,從書(shū)架上抽出一本書(shū),像一匹餓狼似得貪婪的讀起來(lái)。那時(shí),我已經(jīng)忘了時(shí)間的存在。正當我被書(shū)里的情節吸引的如癡如醉的時(shí)候,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋——發(fā)現我丟了。老師和同學(xué)們著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,有人甚至說(shuō)要報警……當老師在閱覽室看到我時(shí),立刻緊緊抓住我的手,聲音顫抖著(zhù)說(shuō)“你怎么在這兒?”我這才抬起頭,看見(jiàn)老師的臉上布滿(mǎn)了汗珠。那一顆顆汗珠好像都在對我說(shuō):都怪你,都怪你,害得大家這么著(zhù)急……”

  后來(lái),媽媽知道了這件事情。她耐心地告訴我:“讀書(shū)是為了明事理、知榮辱,不能因為自己任性魯莽的行為而給別人造成麻煩!蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭?磥(lái)書(shū)中的道理我還需要認真思考呀!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇17

  書(shū)對陳壽而言:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū)對杜甫而言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)對朱熹而言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。書(shū)對我而言就是一位良師。

  以前我從來(lái)沒(méi)有看書(shū)的愛(ài)好,一寫(xiě)完作業(yè)就去看電視。為此,媽媽常常嘮叨我讓我看些名著(zhù),為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,我只好每天寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū),慢慢的我被書(shū)中的故事情節所吸引;被書(shū)中的人物所感動(dòng)。它帶我暢游祖國的大好河山;它讓我領(lǐng)略各地的傳統文化,我忽然覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成了我不可缺少的一部分。

  長(cháng)時(shí)間的看書(shū),使我成了個(gè)“小書(shū)迷”。只要我的手里有了一本書(shū),好像一切都是空氣,眼里只有書(shū)。有時(shí)媽媽叫我吃飯,我嘴上說(shuō)著(zhù):“好,馬上就來(lái)啦”!可是身體卻一動(dòng)不動(dòng),這是媽媽就要大駕光臨了,一看到媽媽來(lái),我就趕緊吃飯去。如果這時(shí)我還是一動(dòng)不動(dòng),媽媽就要大發(fā)神功喋喋不休啦,所以我便知趣地去吃飯了。

  中午的時(shí)候,媽媽讓我午睡,可我不想睡呀,我只想看書(shū)。這時(shí)我就要拿出我的殺手锏了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺(jué),耐心的等媽媽睡后,我便爬起來(lái),拿起書(shū)就看。就像大樹(shù)的根,貪婪的汲取著(zhù)大地的精華,我貪婪的汲取著(zhù)書(shū)中的知識。

  我喜歡書(shū),書(shū)讓我在知識的世界游玩,也讓我受益匪淺。書(shū)已經(jīng)成為我的“閨蜜”啦,我要和她相伴一生。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇18

  “哎,這個(gè)孩子,真拿他沒(méi)辦法……”這是媽媽的嘆息聲。

  的確,我就是個(gè)“小書(shū)迷”,說(shuō)起我來(lái)無(wú)人不知,無(wú)人不曉!我個(gè)子不高,戴著(zhù)一副眼鏡。

  這不,我買(mǎi)了一本《水滸故事》,這可是我心儀已久的書(shū)!皩,就是它,我夢(mèng)寐以求的書(shū)!”我高興得手舞足蹈,可謂愛(ài)不釋手。早晨一到校,我拿出《水滸故事》,津津有味地讀了起來(lái)。只要你仔細看我讀書(shū)的樣子,書(shū)中的喜哀怒樂(lè )都可以從我的臉上顯露出來(lái)。

  我看完這本書(shū)后,我總會(huì )口若懸河地講給同學(xué)們聽(tīng),沒(méi)想到同學(xué)門(mén)受了我的影響,有好幾位同學(xué)與書(shū)結下了不解之緣老師也表?yè)P了我,我心里喜滋滋的。

  為了書(shū),我這個(gè)小書(shū)迷也干了許多令人吃驚的事。一次,姐姐故意把我最?lèi)?ài)看的書(shū)藏起來(lái)了,我得知后,向姐姐要回書(shū),可姐姐示意不肯,要我自己去找。我找的地方都找過(guò)了,卻一無(wú)所獲。我賭氣不理姐姐,一連三天,也沒(méi)和她說(shuō)話(huà),連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了,就鄭重其事地把書(shū)還給我,并賠禮道歉,我一看書(shū)回來(lái)了,就轉怒為喜,破例原諒了姐姐。從此,我們姐弟關(guān)系更加融合。

  為了書(shū),我付出了很多很多,但我毫無(wú)怨悔,因為書(shū)把我沉浸在書(shū)中。我如饑渴地讀著(zhù),如癡如醉地看著(zhù)……

  瞧,我這個(gè)小書(shū)迷。你們愿意和我做朋友嗎?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇19

  他的頭發(fā)像刺猬的小刺一樣豎了起來(lái),濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書(shū)柜的眼睛。他的鼻子很靈,一聞到書(shū)的香味就知道:又有一本新書(shū)來(lái)了!他的嘴巴天天嘮叨著(zhù)要看書(shū),仿佛一日無(wú)書(shū)都不行。

  沒(méi)錯,他就是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次上課,老師讓我們小組討論作文話(huà)題“猜猜他/她是誰(shuí)”。而他趁著(zhù)大家議論紛紛的時(shí)間,悄悄從抽屜拿出了一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。討論結束了,老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),他還意猶未盡,就把他的課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,裝模作樣地讀起了書(shū),但他那是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,嘴里念著(zhù),心里還看著(zhù)課外書(shū)呢!直到讀書(shū)完畢,他才把書(shū)輕輕地放在抽屜里,時(shí)不時(shí)還偷瞄兩眼。當然,他最后也沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛,那以后他再也不敢上課看書(shū)了,只能在下課時(shí)一解對書(shū)的“相思之苦”了!

  不過(guò),他看書(shū)還是很有用的。有一次,老師不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字,但她卻沒(méi)發(fā)現,他想了想舉起手來(lái)說(shuō):“老師,你這個(gè)字寫(xiě)錯了,應該是……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師看了看黑板,果然有錯字。老師謝謝他,還夸他是個(gè)會(huì )觀(guān)察的孩子,書(shū)果然沒(méi)白讀!全班同學(xué)哈哈大笑,他也撓撓頭,不好意思地笑了。從此以后,他看書(shū)更認真了,知識也更淵博了。

  這就是他,一個(gè)會(huì )觀(guān)察、愛(ài)書(shū)如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇20

  一頭飄逸的長(cháng)發(fā),白凈的臉上鑲著(zhù)兩顆黑色的大寶石,別看她一副淘氣活潑的樣子。實(shí)際上好多人都叫她"撲克臉″"書(shū)呆子″。她剛生出來(lái)時(shí),父母就給她起名叫做畢梓涵,希望她可以活潑,開(kāi)朗而又不失涵養,她卻來(lái)了一個(gè)大反派。每次去逛超市時(shí),不管三七二十一先奔去書(shū)本專(zhuān)賣(mài)書(shū),等看夠了再買(mǎi)上幾本回去,因此她成為了學(xué)校公認的書(shū)呆子。

  這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)可是入了魔道了,你聽(tīng)聽(tīng):“瓜子,你去買(mǎi)上兩袋鹽一袋醋,然后再買(mǎi)上三包方便面,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”她應了一聲,過(guò)了幾分鐘老媽還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái),便爆發(fā)了,大喊道:“瓜子我限你三秒鐘去買(mǎi),否則你的書(shū)叫被沒(méi)收了!彼(tīng)見(jiàn)這句話(huà),那可是三步并作兩步就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了,回來(lái)又爬回她的書(shū)窩了。

  昨天早上,她迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)爸爸在問(wèn):"媽媽昨天的比賽你知道誰(shuí)輸了嗎?"她一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)字,立刻把瞌睡蟲(chóng)拋到九霄云外了,于是她問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿?shū)?好看嗎?”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她的話(huà),簡(jiǎn)直都笑死了,于是媽媽點(diǎn)著(zhù)她的小腦袋說(shuō),“是輸贏(yíng)的書(shū),不是書(shū)本的書(shū)!

  怎么樣?這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號他當之無(wú)愧吧,最后再那一個(gè)關(guān)子,猜猜他是誰(shuí)?哎,沒(méi)錯,就是我?戳宋业淖魑倪不打高分,你還在等什么呢?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇21

  我這個(gè)人吧,沒(méi)有出眾的才華,也沒(méi)有驚艷的外貌,放在人堆里是怎么也找不到的那種。但是一說(shuō)讀書(shū),我就來(lái)精神啦。在我眼里,書(shū)籍就是我的精神面包,是他們讓我徜徉在知識的海洋之中。

  記得有一次,我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選》,剛回到家,我便拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多大一會(huì )兒,爸爸叫我出去吃飯,我頭都沒(méi)抬就回答了一聲“恩!”可身子還是動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。又過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又喊道:“怎么還不出來(lái),飯都要涼了!”我這才不甘心地挪了挪身子,拿著(zhù)書(shū)走到飯桌旁邊,并沒(méi)有拿起筷子。媽媽見(jiàn)我還不吃飯,就有點(diǎn)生氣了:“是不是要我把書(shū)沒(méi)收起來(lái),你才肯吃飯?”說(shuō)著(zhù)向我走來(lái)。我趕緊放下書(shū)本,捧起飯碗,狼吞虎咽地吃起了起來(lái),平時(shí)吃飯都要半個(gè)小時(shí)的,可今天幾分鐘我就吃完了。吃晚飯我就趕緊的又拿起《安徒生童話(huà)選》如饑似渴的閱讀了起來(lái)。

  平時(shí)做我作業(yè)都是比較快的,一般老情況下老師布置的作業(yè)都是在星期五完成。雙休日全用來(lái)讀書(shū)。什么《唐詩(shī)三百首》,高爾基的《童年》,路遙的《平凡世界》、《千字文》等等只要是對我們的人生有幫助的書(shū)籍我都是如饑似渴的撲到他們上面。讀得書(shū)多了,我心里面有一種很滿(mǎn)足的感覺(jué),假如不這樣心里反倒覺(jué)得缺點(diǎn)什么,空落落的。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇22

  瞧!當同學(xué)們都在外面追逐打鬧的時(shí)候,他還在教室苦讀。當同學(xué)們出去活動(dòng)時(shí),他還在教室里看書(shū)。沒(méi)錯,他就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。

  他閱讀起來(lái)一讀就是幾個(gè)小時(shí),就連媽媽叫他吃飯,他也仍津津有味地看著(zhù)書(shū)本。

  這不,有一天,他看得如癡如醉時(shí),媽媽說(shuō):“王梓睿,今天我有事出去了。你在家把開(kāi)水燒好!”“好的!蓖蹊黝R贿吙粗(zhù)書(shū)一邊回答著(zhù)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他仍手里抱著(zhù)書(shū)本,兩只眼睛放著(zhù)光,緊盯著(zhù)書(shū)本,好像不放過(guò)書(shū)本上的每一個(gè)字似的。突然一聲“叮鈴鈴”的聲響打斷了他,是媽媽回來(lái)了。王梓睿趕忙去開(kāi)門(mén)!伴_(kāi)水燒好了嗎?”媽媽嚴肅地問(wèn)道!鞍パ!開(kāi)水忘記燒了!彼f(shuō)完就慚愧地低下了頭。

  還有一次,“叮鈴鈴!”上課鈴響了,看書(shū)入迷的他只能放下書(shū)本,繼續在桌肚里看書(shū)。已經(jīng)上課十分鐘了,正當老師講得津津有味時(shí),他卻在津津有味地看書(shū),老師無(wú)意中望向那位低著(zhù)頭上課的同學(xué),走上前去就拉他起來(lái)回答問(wèn)題:“《三顧茅廬》中的人物是誰(shuí)?”“是豬八戒!”同學(xué)們立刻哈哈大笑,他又一次慚愧地低下了頭。

  這就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。他看書(shū)居然癡迷到這種程度,真是讓我佩服我!我相信他的表演也會(huì )很出色的,我推薦他演兔精靈,希望他的表演會(huì )精彩的,加油!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇23

  五年級分班后,我認識了幾個(gè)朋友。雖然我不屬于同一個(gè)班,但我仍然感到非常高興。其中,我印象最深的是我的左右手同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她擅長(cháng)與人交談、微笑和開(kāi)玩笑。她有一張張媛媛臉,短眉毛,大眼睛,高鼻梁和多嘴的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉,從中可以感受到一種親切。

  她待人非常好。當她第一次上學(xué)時(shí),她用非常禮貌的話(huà)問(wèn)候我:你好,我能和你交朋友嗎?當然。我被她的熱情所影響。接下來(lái),我們在每節課結束時(shí)聊天,甚至無(wú)意識地談?wù)撐磥?lái)。從對話(huà)中,我知道她原來(lái)是四(2)班的同學(xué)。她看書(shū)時(shí)熱情、活潑,而且非常情緒化。許多人非常欽佩她。她不僅待人友好,而且樂(lè )于助人。不管別人遇到什么困難,只要力所能及,她都會(huì )幫忙。開(kāi)學(xué)的第二周非常困難。我不得不每天收集作業(yè)。我在值班,拿著(zhù)作業(yè)。我內外都很忙。我太累了,無(wú)法下來(lái)。她看著(zhù)我如此忙碌,以至于她幫我收集作業(yè)。起初,她把滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的作業(yè)都弄亂了,而且她非常熟練,甚至沒(méi)有任何垃圾。她寧愿推遲早上的閱讀時(shí)間,也不愿幫我忙。當我回來(lái)時(shí),我看到她是多么干凈。她的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)號。她在他旁邊說(shuō):我以后會(huì )幫你做作業(yè)。我只能說(shuō)謝謝,但我的`心是溫暖的。我認識的這個(gè)好朋友是上天的禮物。她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)?她是艾嘉義!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇24

  她,有著(zhù)又粗又彎的雙 眉,雙眉下面的“窗口”每天都需要凸鏡的幫助,才能看清遠處美麗的景色:她還有一張既不是巧舌如簧,也不是能說(shuō)會(huì )道的嘴,但她可以品嘗出食物的來(lái)源,也愿意吃盡天下美食,她有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),用手輕輕拿起,他會(huì )慢慢地從你手中滑走。

  一個(gè)星期天的上午,她正在《安徒生童話(huà)》里遨游,一會(huì )和白雪公主跳舞,和七個(gè)小矮人玩耍,一會(huì )兒和小紅帽智斗大灰狼,一會(huì )兒又和綿羊媽媽救寶寶,她已經(jīng)融入書(shū)中,這是他媽媽對她說(shuō)“乖乖看著(zhù)點(diǎn)水,我出去給姥姥送棉衣”。她當然不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了,因為她正在小動(dòng)物們一起玩耍,媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有她的回聲知道她又在看書(shū)便靈機一動(dòng)說(shuō):“你看著(zhù)點(diǎn)水,我去給你買(mǎi)書(shū)!敝宦(tīng)見(jiàn)“噌”的一聲,她飛快的跑在媽媽面前,高興地說(shuō):“真的?我會(huì )看好水的,你快去吧,快快啊!彼呀(jīng)迫不及待的將媽媽推出門(mén)外,回到屋中時(shí),她看見(jiàn)時(shí)間還早水得一會(huì )兒才開(kāi),又回去看書(shū)去了,“滴”“滴”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。水開(kāi)了,水壺發(fā)出了刺耳的聲音,可她卻以為那是大灰狼在唱歌。

  不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了被燒得變形的水壺,媽媽火大了順手拿起一根棍子,便向她打過(guò)來(lái),可又一想她既然那么喜歡看書(shū)打也沒(méi)用,只好無(wú)奈的苦笑著(zhù),將變形的水壺扔進(jìn)角落里,那里已經(jīng)有好幾個(gè)變形的水壺了。

  "哈哈”你們想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們把,她就是我,不要說(shuō)我是王婆賣(mài)瓜 自賣(mài)自夸,不如你親自見(jiàn)識一下吧。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇25

  書(shū),猶如無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏,吸引我去尋覓……

  我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽一邊穿外套一邊對我說(shuō):“柏玉,媽媽出去有點(diǎn)事,幫媽媽煮好飯哦!”我盯著(zhù)書(shū),頭也沒(méi)抬:“嗯!辈恢^(guò)了多久,正當我沉迷在書(shū)的王國中時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“柏玉,煮飯了沒(méi)?”抬頭一看,是媽媽回來(lái)了。媽媽把衣服掛在衣架上,向我走來(lái),我一慌,書(shū)“啪”的一聲掉在了地上:“我……我……”媽媽撿起書(shū)塞到我的手里:“沒(méi)煮吧?小書(shū)迷,去看你的書(shū)吧!”我一聽(tīng),樂(lè )了,抱著(zhù)書(shū),進(jìn)了自己的房間。

  “媽媽?zhuān)页鋈タ磿?huì )兒書(shū)好嗎?”“去吧,記得回來(lái)吃飯哦!”一出門(mén),我就直奔“天然雅坐”——大樹(shù)下的一塊大石頭上!鞍赜!吃飯了!”是爸爸,“我就知道你在這兒,也不看看幾點(diǎn)了,一讀書(shū)就忘時(shí)間,忘吃飯,什么都忘!”爸爸埋怨著(zhù),臉上卻是自豪的笑容。

  晚上,我正在書(shū)床前看書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“柏玉,該睡覺(jué)了!蔽夷弥(zhù)書(shū),慢慢地走近床鋪,但是,媽媽一走,我便迅速拿起書(shū),擰亮床頭燈,貪婪地讀起書(shū)來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我竟被書(shū)中的情節逗樂(lè )了,不由得笑出聲來(lái)!斑诉诉!”敲門(mén)聲響起,糟糕,媽媽“查房”來(lái)了!我還沒(méi)來(lái)得及藏書(shū),媽媽已經(jīng)到了我的床前,我只好歉意一笑:“!媽媽?zhuān) 薄靶?shū)迷,不要再看書(shū)了,明天再看!”媽媽一把扯過(guò)我手中的書(shū)——沒(méi)收了,我才老老實(shí)實(shí)縮進(jìn)被窩。

  我喜歡讀書(shū),沉浸在閱讀的樂(lè )趣中,享受著(zhù)書(shū)的精彩。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇26

  陳壽以前說(shuō)過(guò),“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。我此刻的狀況就是這樣的,只要一天不看書(shū),做再好玩的事情,我都覺(jué)得沒(méi)有好處。

  我喜歡看書(shū),經(jīng)常會(huì )一向看到半夜。記得去年,爸爸每一天晚上都要出去打乒乓球,很晚才回家。每次爸爸回來(lái)發(fā)現我還在看書(shū)時(shí),都會(huì )提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),保護眼睛。為了不讓爸爸發(fā)現,我想了一個(gè)“妙招”:聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲就立刻關(guān)上燈,假裝在睡覺(jué),等聽(tīng)到爸爸進(jìn)臥室的關(guān)門(mén)聲,確定他不再出來(lái)之后,我才會(huì )放心地打開(kāi)燈之后看書(shū)。就這樣,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……結果,我抱著(zhù)書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天早上,我發(fā)現自己居然有了兩個(gè)大大的黑眼圈。被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現了之后,我偷偷看書(shū)的事也暴露了。爸爸對此也是無(wú)可奈何,只好同意我晚上看書(shū)。時(shí)間久了,我就戴上了小眼鏡。雖然這樣,我還是沒(méi)有放下看書(shū)這個(gè)習慣。

  對我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的好朋友,我時(shí)刻也忘不了它。有一次,我躺在床上看書(shū),媽媽叫我去吃飯,我答應了一聲,但是眼睛還是死死地盯著(zhù)書(shū),一動(dòng)不動(dòng)。媽媽又叫了一聲,我還是沒(méi)動(dòng)。媽媽走進(jìn)我的房間,無(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō):“你難道要把書(shū)當成飯嗎”

  “書(shū)是陽(yáng)光,照亮著(zhù)大地”,我要把讀書(shū)的習慣堅持下去,讓我的世界時(shí)刻都能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇27

  在家里,你們知道誰(shuí)是書(shū)迷嗎?哈哈,想不到吧,我家的書(shū)迷竟然是個(gè)小孩,不用猜,那個(gè)人就是我!

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我接觸最多的就是書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"所以,我便養成了睡覺(jué)前,無(wú)聊時(shí)和上廁所是看書(shū)的習慣?傊乙蝗諢o(wú)書(shū),就百事荒蕪。所以,我如果睡覺(jué)前不看書(shū)就睡不著(zhù)。媽媽都快被我搞得失眠了!

  這樣的日子過(guò)了好久,有一天,媽媽忍無(wú)可忍,終于"火山爆發(fā)"了。我正看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽便邁著(zhù)沉重都腳步都進(jìn)我的房間,敏捷地從我手中奪回了書(shū),我痛喊一聲:"啊……干嗎搶我書(shū)?""誰(shuí)叫你每天都看到那么晚,你還要不要讓人睡覺(jué)?"媽媽火冒三丈地說(shuō),"你以后要是睡覺(jué)前再看書(shū)的話(huà)我就把你的書(shū)撕了。⒖磥(lái)這次媽媽真的火了。我真的不看書(shū)嗎?

  我嘗試著(zhù)不看書(shū)就睡覺(jué),可真的這種日子太難熬了。我要是不看書(shū)就睡不著(zhù)覺(jué),現在變成我失眠了。不行,我一定要看書(shū)。過(guò)了好久,我終于想出了讀書(shū)36計,今晚就實(shí)行。

  啊,終于熬到了晚上,我準備實(shí)施計劃了。趁媽媽在洗澡,我偷偷地拿起書(shū),暗喜沒(méi)人注意,點(diǎn)起腳尖,輕聲慢步地走進(jìn)房間,將書(shū)和手電筒藏進(jìn)被窩,只要等到睡覺(jué)時(shí),我便躲在被窩里偷偷地看書(shū),雖然我知道在這種情況下看書(shū)對眼睛不好,但為了看書(shū),我拼了。大家可別學(xué)我哦!

  瞧,我就是這樣一個(gè)書(shū)迷。我迷我的偶像,我迷電腦,我迷電視,但我更迷書(shū),原因只有一個(gè),答案就是——我是書(shū)迷!

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇28

  書(shū)是知識的海洋,我是深海中的一條小魚(yú),我始終離不了深海,始終離不了書(shū)。祖父說(shuō)我和媽媽一樣愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直個(gè)“小書(shū)迷”。

  我還記得有一次,母親給我買(mǎi)了本故事書(shū),我打開(kāi)一看,開(kāi)始真美,小故事正中間又要我迫不及待地愛(ài)看得快一些,這時(shí)候,媽媽在餐廳廚房對我說(shuō):“幫我把生抽用來(lái)!蔽疑岵坏脤W(xué)會(huì )放下書(shū),就一邊去看書(shū),一邊拿生抽搖搖晃晃地來(lái)到母親眼前,媽媽笑了笑,把生抽加進(jìn)菜里。吃午飯了,我一邊吃菜一邊問(wèn)媽媽說(shuō):“這菜如何有點(diǎn)兒辣?”媽媽說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你將生抽拿成胡椒粉的?我有意辣醒你!”

  也有一次,爸爸去工作,母親去外婆家,我便趕到書(shū)櫥前,拿出《100個(gè)公主故事》看來(lái)。我馬上被它吸引住了,就在書(shū)的深海中,和美人魚(yú)一起歌唱、舞蹈,問(wèn)一問(wèn)愛(ài)洛、茉莉、貝兒……他們遇上經(jīng)歷過(guò)是多少艱難才盼來(lái)啦幸?鞓(lè )。忽然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話(huà)鈴響了,是父親。父親問(wèn):“母親在家里嗎……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我也說(shuō):“知道!本桶央娫(huà)蓋了。沒(méi)多久,爸爸回家了,一進(jìn)門(mén)處就問(wèn):“木地板掃了沒(méi)有?”“!”我詢(xún)問(wèn)“你何時(shí)說(shuō)的?”“我電話(huà)里說(shuō)的!”爸爸說(shuō)。我不敢吭聲了,父親氣得火冒三丈,我想著(zhù):這次我完蛋了!

  如今,我八歲,假如把我覺(jué)得的書(shū)堆起來(lái),一定比我高多。

  你覺(jué)得我是個(gè)“小書(shū)迷”嗎?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇29

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩。不論什么情況下,不論什么地址,我還能去看書(shū)。我每日很早地把工作搞好,回家了就可以美美噠地看中好多個(gè)鐘頭的書(shū)了。

  還記得有一次,立刻就可以吃飯了,母親正炒著(zhù)香噴噴的紅燒肉?墒俏夷,去看書(shū)正看得聚精會(huì )神、目不轉睛,腦中正惦記著(zhù)書(shū)里描繪的界面。這時(shí)候,母親叫我要去樓底下的小賣(mài)部買(mǎi)瓶生抽。

  在去小賣(mài)部的道上,我一邊去看書(shū),一邊在傻笑。到小賣(mài)部,我跟老總說(shuō):“老總,一瓶油!崩峡偮(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),馬上拿了一瓶油。我還在去看書(shū),不管三七二十一,立即拿著(zhù)油回家;氐郊,媽媽說(shuō):“你怎么買(mǎi)油了?我本來(lái)說(shuō)的是生抽,你再去換一下!币虼,我又下樓去換了瓶生抽。

  也有一次,要睡覺(jué)了,我還在去看書(shū)。媽媽在一旁說(shuō):“別看了,都9點(diǎn)了,快入睡!蔽也辉敢馀霾槐銇(lái),合上了電燈。直到媽媽睡覺(jué)了,我又拿出書(shū),又拿了一個(gè)掩藏的手電筒,把門(mén)合上,就逐漸深夜去看書(shū)行動(dòng)了。我用手電筒對著(zhù)書(shū)籍一面一面往下看,由于看小說(shuō)都很想要知道下邊的內容的。我內心一直惦記著(zhù)這本書(shū)的主角下面會(huì )做什么。我看不見(jiàn)末尾,就常常會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。結果一看,就從9點(diǎn)半看到了零晨一兩點(diǎn)了。大概用了四個(gè)三十分鐘的時(shí)間去看書(shū),僅有四個(gè)鐘頭用于入睡,造成我的睡眠質(zhì)量不可以充裕。

  我還有很多去看書(shū)的歷經(jīng),例如:用餐的情況下、尿尿的情況下、也有行走的情況下、下課的情況下,我都是在去看書(shū)……

  如何,我是不是一個(gè)書(shū)迷呢?

  我是小書(shū)迷三年級作文500字 篇30

  我有一個(gè)好朋友,她叫做紅紅,今年十歲,我們的關(guān)系像親姐妹一樣,經(jīng)常在一起玩耍、聊天,總是形影不離。

  紅紅長(cháng)得很漂亮。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁、櫻桃小嘴和笑起來(lái)的酒窩搭配起來(lái),看著(zhù)可愛(ài)極了。

  紅紅十分喜歡看課外書(shū),而且總對同一本書(shū)百看不厭。有一次,我一下子借給她四本書(shū),我本以為她幾天就能把書(shū)還給我?墒,出乎預料的是,過(guò)去兩個(gè)星期了,紅紅還是沒(méi)有把書(shū)還我,我趕忙催促道:“紅紅,都這么久了,我借你的那四本書(shū)什么時(shí)候還給我?”“哦,那四本書(shū)太精彩了、太好看了,我反復看了好幾遍,還是看不夠,過(guò)幾天再還給你吧!奔t紅不好意思地笑了笑,我卻驚呆了。兩周時(shí)間已經(jīng)夠多了,紅紅怎么還對這幾本書(shū)意猶未盡呢?

  紅紅看書(shū)十分認真。有一次課間,大部分同學(xué)都跑出去玩耍,而紅紅卻拿出一本書(shū),聚精會(huì )神地看了起來(lái)。旁邊的同學(xué)再熱鬧,她就是不受干擾地緊盯著(zhù)書(shū),好似書(shū)里有一股神奇的力量吸引著(zhù)她,讓她連眼睛也舍不得眨一下,讓她好像和旁邊同學(xué)不在同一個(gè)時(shí)空里。只見(jiàn)紅紅拿著(zhù)書(shū),一會(huì )兒上揚嘴角,哈哈大笑;一會(huì )兒皺起眉頭,滿(mǎn)臉疑惑;一會(huì )兒眉毛豎了起來(lái),緊握拳頭。上課鈴敲響了,可她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊看著(zhù)書(shū),直到老師提醒她她才戀戀不舍地收起書(shū)。

  這就是我的好朋友紅紅,你想和這個(gè)小書(shū)迷做朋友嗎?

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