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那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文，希望能夠幫助到大家。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 1
嘗試可以使我有所感悟，大膽的嘗試，有可能會(huì )成功，也可能失敗，但不管怎樣，他都可以使我變得有所收獲。
記得那一次，天烏黑烏黑的，我來(lái)上補習班，慢慢的天越來(lái)越黑，望著(zhù)窗外的天空，心里越來(lái)越害怕，不禁的打了個(gè)寒戰，“轟！”外面傳來(lái)的打雷聲，使我恐懼蔓延全身。老師在講臺上講的內容我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳中，心里暗暗發(fā)愁：“怎么辦呀！怎么辦，老師怎么還不下課，求老天爺別再打雷下雨啦……”就這樣，我心不在焉的，熬過(guò)這漫長(cháng)的一節課。
“下課！”老師還沒(méi)說(shuō)完，我便急忙的`跑出補習班。一出門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了“轟！”的打雷聲。我不由地往后退了幾步，最怕黑夜的我，再加上打雷聲，心中更加恐懼，好不容易鼓滿(mǎn)勇氣向前走了幾步，又是“轟！”的一聲飄入我的耳中，剛剛的勇氣立刻灰飛煙滅�？墒强偛荒懿换丶�，我只好一步一步的往家挪。每走一步，我的身體就像背著(zhù)幾十斤重的鐵塊一樣。走一步都仿佛要打一次閃電，正當我向前跨時(shí)，便又是一陣響雷。害怕閃電的我不得不用手把耳朵捂住，就在那時(shí)，我一不小心，身體突然向后摔了個(gè)四腳朝天，坐在地上大哭起來(lái)。正當我發(fā)愁的時(shí)候，想起了以前學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸說(shuō)的話(huà)：“孩子不要害怕，勇敢的嘗試，你一定會(huì )成功！”一想起那句話(huà)，我便充滿(mǎn)勇氣，奔跑著(zhù)向家的方向跑去。直到走進(jìn)家門(mén)時(shí)，才發(fā)現其實(shí)恐懼并不可怕，只要勇敢的嘗試，就一定可以使人變得更加堅強。
嘗試可以使人有所感悟，大膽的嘗試，有可能成功，也有可能失敗，但不管怎樣，他都可以使我有所收獲。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 2
早晨一覺(jué)醒來(lái)，家里靜悄悄的，起床到媽媽房間。咦，奇怪，今天五一媽媽休息準備帶我出去玩，不在家，去哪里呢？準備打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑓s在電話(huà)機旁發(fā)現媽媽給我留的字條，哦，原來(lái)媽媽上菜場(chǎng)買(mǎi)菜去了，等一會(huì )就回來(lái)。我趕緊刷牙、洗臉，準備吃早飯卻發(fā)現媽媽沒(méi)做早飯，我的肚子這時(shí)也很默契地“配合”著(zhù)咕嚕咕嚕地叫。我打開(kāi)冰箱想找點(diǎn)東西吃，結果里面除了雞蛋什么也沒(méi)有。對啦，媽媽不是每天早晨都煎一個(gè)雞蛋給我吃的嗎？看她每次做的又快又方便又好吃。
今天是五一勞動(dòng)節，我也可以嘗試一下自己動(dòng)手煎雞蛋做早餐��！想到這里立刻就做，打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)雞蛋，從碗柜里拿出煎蛋的平鍋放在煤氣灶上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子向鍋里倒油，擰開(kāi)煤氣灶點(diǎn)火，稍后敲開(kāi)蛋殼將雞蛋倒進(jìn)鍋里，鍋里的油立刻霹靂啪啦地濺起來(lái)，我嚇得把蛋殼都扔進(jìn)了鍋里跑到一邊，怕鍋里的油燙著(zhù)我。一會(huì )兒，聽(tīng)不到霹靂啪啦聲我壯著(zhù)膽子慢慢地走到鍋前，只見(jiàn)蛋殼和炸糊的雞蛋全部混在一起，還有一陣陣糊味，唉，看起來(lái)簡(jiǎn)單的煎雞蛋怎么我來(lái)做這么難？我把火關(guān)了，準備把糊了的.雞蛋盛出來(lái)倒掉重新做。
這時(shí)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，我告訴媽媽煎雞蛋失敗的經(jīng)過(guò)，媽媽很?chē)烂C的告訴我愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)做事情是值得表?yè)P的，但大人不在家，小孩不能碰鍋碰煤氣灶，萬(wàn)一著(zhù)火或燙著(zhù)怎么辦？如果想自己動(dòng)手做，要有大人監護。后來(lái)，在媽媽手把手的指導下，我嘗試又重新煎了一個(gè)雞蛋，一面煎得金黃，一面白白嫩嫩的。
吃著(zhù)我自己做的早餐，我覺(jué)得是那么香、那么美味。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 3
在童年的歲月中，我的每一次成功，都是嘗試得來(lái)的。今天，面對著(zhù)這個(gè)題目，我又再次想到了那次成功的嘗試，讓我終生難忘。
“今天爸爸的車(chē)限行，放學(xué)你自己走回家，沒(méi)問(wèn)題吧？”真的嗎？爸爸終于同意我自己回家了！我一直很羨慕那些高年級的.同學(xué)，他們放學(xué)都可以自己回家，瞧！過(guò)馬路時(shí)多么神氣。那天，我等待已久的愿望終于實(shí)現了。
放學(xué)后，我迫不及待地沖出校園，來(lái)到了第一條小馬路前，雖然綠燈剛剛變成紅燈，但是，那些行人還是爭先恐后地跑過(guò)了馬路，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“寧等三分，不搶一秒�！彼晕疫�是等綠燈吧，安全第一。等到綠燈出現時(shí)，我謹慎地過(guò)了馬路，“耶！成功！”我歡呼道，心里滿(mǎn)是成就感。接著(zhù)，我又順利地穿過(guò)了幾條小馬路，成功感和自信心倍增。
可是，當我面對最后的一條寬闊的馬路時(shí)，我的心不禁緊張了起來(lái)，這里車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，讓我眼花繚亂，馬達聲夾雜著(zhù)鳴笛聲，讓我思維混亂，想到這里曾經(jīng)出過(guò)交通事故，我不禁打了個(gè)寒戰，但我還是勇敢地邁出了第一步。綠燈亮了，我跟著(zhù)人群穿越馬路，突然，一輛紅色的汽車(chē)橫沖直撞地向我們駛來(lái)，我清楚地看見(jiàn)里面一位醉醺醺的叔叔正駕駛著(zhù)汽車(chē)。頓時(shí)，恐懼感和緊張感再次涌上我的心頭，該怎么辦？我跑還是不跑？我靈機一動(dòng)，跟著(zhù)一位阿姨快速跑過(guò)了馬路，看著(zhù)汽車(chē)飛速開(kāi)往遠方，我為我今天的嘗試感到慶幸。
今天的嘗試讓我感到我長(cháng)大了，可以獨自面對各種各樣的挑戰，在今后的生活中，我要不斷嘗試，在嘗試中磨練自己，取得更大的成功。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 4
嘗試是成功的開(kāi)頭，他能帶給我快樂(lè )，帶給我極大的勇氣和信心。讓我知道只有邁出第一步，才會(huì )有第二步，才能使我不斷的進(jìn)步。
小時(shí)候我就有過(guò)一次嘗試，讓我永遠也忘不了。
很小的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽睡在一起，從未分開(kāi)睡過(guò)。有一次，爸爸讓我自己一個(gè)人回自己的臥室睡。到了晚上關(guān)上燈，臥室里黑黢黢的，讓我害怕不已。怎么也睡不著(zhù)！心里胡亂的想著(zhù)一些可怕的'事情。久久不能入睡，心里很害怕，卻不知道自己究竟在怕什么。手心里都是汗，身子動(dòng)也不敢動(dòng)，怕有什么東西知道我的存在似的。時(shí)不時(shí)的打開(kāi)燈坐一會(huì )兒。當爸爸看到我房間的燈是亮的，就嚴厲的叫我睡覺(jué)。我不得不關(guān)燈，但整夜里都睡不著(zhù)。聽(tīng)到一點(diǎn)貓發(fā)出的聲音，我就以為是鬼的聲音，嚇得我心驚膽戰。
實(shí)在受不了了，就起來(lái)打開(kāi)燈，一會(huì )兒坐著(zhù)，一會(huì )兒躺著(zhù)，一會(huì )兒玩玩具，一個(gè)人自言自語(yǔ)的當導演，自己打發(fā)時(shí)間。每個(gè)晚上媽媽都會(huì )來(lái)看我，我就會(huì )請求她留下來(lái)陪我，她心軟，但嚴厲的爸爸不同意，就會(huì )罵我說(shuō)，“是不是小男子漢？”就把媽媽叫走了�？墒俏依Я艘膊桓宜�，害怕的用被子蓋著(zhù)頭，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一動(dòng)不動(dòng)的縮成一團，像個(gè)烏龜似的，連一口大氣也不敢出。腦海里出現恐怖的鏡頭來(lái)，就馬上把燈打開(kāi)坐著(zhù)。實(shí)在太困了，想起爸爸曾對我說(shuō)過(guò)世上沒(méi)有所謂的鬼，都是自己嚇自己的。想到這里，我想我應該嘗試一下自己一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái)我都不知道自己是怎么睡著(zhù)的。
天明了，爸爸叫醒我對我說(shuō)：“怎么樣，害不害怕？”我說(shuō)不怕！爸爸又說(shuō)話(huà)了，“每個(gè)人都要學(xué)會(huì )嘗試獨立，你也不例外�！�
是呀！嘗試獨立是要鼓起多大的勇氣呀！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 5
童年的一切，總會(huì )像夢(mèng)一樣來(lái)到我的眼前，笑聲總會(huì )在我耳邊蕩漾。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，快樂(lè )而美好。
在童年，我們從一次又一次的嘗試中學(xué)到了很多，讓我們刻骨銘心。在眾多嘗試中，我忘不了成功的那一次。
那是元旦后的幾天，我們住在村子里。那一天阿姨和姐姐都去探親了，我卻和幾個(gè)不省事的弟弟呆在一起。我們抱怨過(guò)，但很快就忘記了。下午三點(diǎn)，肚子里還唱著(zhù)《空城計》，于是就有了下面的對話(huà)——
“你餓了嗎？”
“嗯，有點(diǎn)”。
“我們?yōu)槭裁床怀燥�？�?/p>
“可是吃什么呢？”
“你有錢(qián)嗎？”
“沒(méi)有”。
“怎么辦？”
“你自己不行嗎？”
“那你愿意嗎？”
“試試看吧！”
于是，我舀了一勺面條，弄了點(diǎn)水。呵呵！試著(zhù)開(kāi)始！我先卷起袖子，往盆子里倒了些水。然后，我用溫柔的'手揚起臉。但是，棉棉先生總是和我過(guò)不去。不是硬就是軟，我很著(zhù)急�？窗�！棉棉先生又出軌了，臉又軟又粘。生氣的時(shí)候抓了一把面扔了進(jìn)去。但是，棉棉先生硬著(zhù)身子，讓我和他合不來(lái)�？人�！但在我的軟磨下，它屈服了。我和弟弟們開(kāi)始做面條。對我來(lái)說(shuō)，我做了一些面條。一個(gè)弟弟異想天開(kāi)，做了一個(gè)日本形狀的面條，呵呵！不錯吧。
下午5點(diǎn)左右，他們都回來(lái)了�？吹轿覀兌寂d高采烈，我們不禁為我感到高興。至于我，我是無(wú)比驕傲和幸福的。第一次嘗試做飯，成功了，很開(kāi)心。而且，我用我的耐心戰勝了和我過(guò)不去的“棉棉先生”。
嘗試是快樂(lè )的，即使失敗也要吸取教訓，下次一定會(huì )成功。因為嘗試讓你快樂(lè )。不是嗎？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 6
高山包容每一塊巖石，無(wú)論大小，所以雄偉無(wú)比；海聚每溪，不論其濁流，故浩瀚；無(wú)論多么困難，我總是敢于嘗試，所以我總能感受到各種各樣的情緒。
國慶假期，爸爸給我帶了一雙怪鞋，——旱冰鞋。它似乎被耀眼的金光包圍著(zhù)，一直誘惑著(zhù)我去戴它。爸爸讓我試穿一下。我太激動(dòng)了，立刻就穿上了。我剛要站起來(lái)，就摔倒了。我看到星星哭了。我沒(méi)有放棄，抓起沙發(fā)想站起來(lái)�！拔医K于站起來(lái)了！”我喊了一聲，然后又滑了一跤。我把它摘下來(lái)，臉頰鼓鼓的，用力一扔，氣沖沖地出去了。
爸爸攔住我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了些什么。我慢慢走向旱冰鞋，鼓起勇氣又穿上了。我小心翼翼的站起來(lái)，慢慢的'向前走，但是一不小心就像洋蔥一樣掉了下去。我又站了起來(lái)，這次我抓著(zhù)沙發(fā)慢慢走，一步……三步……六步……慢慢的，我找到了感覺(jué)，輕輕的放開(kāi)了沙發(fā)。剛開(kāi)始有點(diǎn)擔心，走了很久才放松下來(lái)。那天一直在練，不知道摔了多少次。最后，我可以在沒(méi)有任何幫助的情況下走一小段路。我在心理上被迷住了。
我興奮地跑出去，告訴奶奶我會(huì )穿著(zhù)旱冰鞋離開(kāi)。
奶奶看著(zhù)我，遍體鱗傷。她苦惱地說(shuō)：“下次，找個(gè)人支持你。好痛……”
“沒(méi)事，我很堅強！”
“你爸和你說(shuō)什么了？讓你摔得這么慘還不死心？”奶奶好奇地問(wèn)。
“爸爸說(shuō)，勇于嘗試，勇于克服困難而不是放棄。做事從頭到尾�！�
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你一定要注意安全！”
是父親的話(huà)給了我勇氣，讓我堅持下來(lái)。我記得父親曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，至今仍讓我受益匪淺。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 7
人生中會(huì )有許多酸、甜、苦、辣值得我們去嘗試，嘗試的過(guò)程中總會(huì )遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅持不懈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正羨慕地看著(zhù)一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰��！這個(gè)念頭從我的腦海里突然蹦出來(lái)。我離開(kāi)了公園，馬上跑回家請教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的溜冰鞋，在我眼里，這對舊舊的'溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋，扶著(zhù)墻壁小心翼翼地站起來(lái)，“咚！”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著(zhù)淚再次站起來(lái)，“嗯，成功了！”我高興地對姐姐說(shuō)，我終于站起來(lái)不摔倒了！可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開(kāi)了墻壁，“咚！”我再次摔倒了，我再次站起來(lái)，雖然站著(zhù)扶著(zhù)墻壁不摔倒，但是只要手一離開(kāi)墻壁就失敗，我連續試了好幾次，都失敗了，我望著(zhù)正在皺眉頭的姐姐，說(shuō)：“我不學(xué)了，總是摔倒！太難了，我要放棄學(xué)溜冰！”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開(kāi)溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴肅地說(shuō)：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎？成功需要付出汗水，就像這句話(huà)一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針�！悴桓冻雠υ趺磿�(huì )成功呢？”我慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續勤奮的練習。
通過(guò)這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅持不懈才是重要的！正所謂：“有志者事竟成�！�
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 8
一天，讀到凱倫的《假如給我三天光明》，被她那份期盼與滿(mǎn)足所打動(dòng)。為什么她是那樣的向往三天的光明？我終于耐不住性子，決定嘗試當一回“凱倫”。
星期天的清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起。我站在陽(yáng)臺上，面對太陽(yáng)，閉上眼睛，又蒙上了一條紗巾。眼前光亮的一切立刻消失了。
我感受到高爾基筆下的那座時(shí)鐘在“嘀嗒、嘀嗒”地走著(zhù)，然而此時(shí)的“凱倫”卻只擁有漆黑、寂寞、苦悶與充滿(mǎn)整個(gè)胸腔的熱切：盼望光明，盼望光明！怎么辦，凱倫當時(shí)是否在怨天尤人？是否垂頭喪氣？是否自暴自棄？是否喪失生活的'信心？沒(méi)有，凱倫有的是用整個(gè)生命去擁抱太陽(yáng)，去充實(shí)生活，以堅強的意志去描繪自己黯淡的生命，使之肖耀生輝，照亮了別人，同時(shí)也照亮了我，消除了我對她乞求、冀盼三天光明的不解，增加了我對她的崇敬。
此時(shí)此刻，我的心已平靜了許多，我是在嘗試著(zhù)當一回凱倫，然而，光明卻使我那么期盼。大約是半個(gè)小時(shí)了吧，或許是四十分鐘，或許是更長(cháng)的時(shí)間了……我急切地拉下紗巾，猛地睜開(kāi)眼睛，萬(wàn)道光芒四射而來(lái)……瞇著(zhù)眼看看表，才過(guò)了十分鐘。
十分鐘，才短暫的十分鐘！我卻度分如年。就在這一瞬間，我懂得了凱倫的偉大。僅僅通過(guò)這一次嘗試，我便認識到了“三天光明”的價(jià)值，也僅僅是通過(guò)這一次嘗試，我才伸開(kāi)雙臂，想擁抱太陽(yáng)，高呼：“太陽(yáng)真好，生命真好！”此時(shí)竟使我不由得背誦起岳飛《滿(mǎn)江紅》中的名句：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切……”
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 9
嘗試，幾乎人人都有過(guò)的一次體驗，那么，第一次嘗試更讓我難忘。
那是一年級的一次班會(huì )上，教師要選班干部。然而，早已準備好的演講稿已經(jīng)被我緊張的汗水所浸透。
“下面，請要當班干部的同學(xué)上臺介紹自己�！苯處煹脑�(huà)音剛落，十幾雙小手“刷刷”地高舉起來(lái)，可想而知，他們自然成為候選人，“沒(méi)有人了嗎？請大膽子舉手�！苯處熣f(shuō)道。講臺下足足沉默了三分鐘，還是沒(méi)有人舉手�！笆┘宴�，快舉手呀！“快呀！”同學(xué)們催促著(zhù)我。
去還是不去？上不上？頓時(shí)，我只覺(jué)得有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)在說(shuō)：“去呀！你不是學(xué)習挺優(yōu)秀的嗎？怎樣啦？怎樣這點(diǎn)事就不敢上臺啦？原先施佳珉是這么膽小的人啊。不上去拉倒，膽小鬼！”嗯，應當上去，再說(shuō)我人緣那么好，肯定能當選。當我準備舉手時(shí)，另一個(gè)小人又發(fā)話(huà)了：“去了干嘛呀？一上去，說(shuō)錯話(huà)了怎樣辦？臺下那么多雙眼睛望著(zhù)你，你不害怕嗎？心跳不會(huì )加快嗎？再說(shuō)，選不上還丟了你的面子哩！以后大家會(huì )瞧不起你的�！�
去還是不去？去！我做了三次深呼吸，大膽地舉起手來(lái)�！笆┘宴胪瑢W(xué)請上來(lái)！”我甩了甩頭，清醒了一下頭腦后，信心十足地上了講臺。當我讀稿子的時(shí)候，只覺(jué)得臉上熱乎乎的，像喝醉酒似的。心跳每秒就加快了幾次，抓著(zhù)稿子的手在顫抖，兩腳發(fā)麻。最終把稿子讀完了。同學(xué)們立即響起了雷鳴般的'掌聲。
之后經(jīng)選舉，我當上了班長(cháng)！但有誰(shuí)明白，這背后經(jīng)過(guò)多少次的心理挑戰��！
有了第一次嘗試，才會(huì )邁出一小步，良好的開(kāi)始是成功的一半。從此以后，我改變了，變成了活潑外向的小女孩，每次競選，我都積極參與。不管選上沒(méi)選上，我都很開(kāi)心，因為我戰勝了內心的恐懼！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 10
可是，我從沒(méi)有親自嘗試過(guò)去放工鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時(shí)候，我都僅有在一邊站著(zhù)眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸著(zhù)手？
我渴望放一次鞭炮的想法越來(lái)越強烈地牽動(dòng)著(zhù)我的心——今年，無(wú)論如何，我也要嘗試一次。
不愧是“大地紅”，聲音響亮而熱烈，為新年的到來(lái)增添了無(wú)限喜慶氣氛。我在響聲結束后立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮，姐姐見(jiàn)了我就說(shuō)：“多找點(diǎn)，找了給我，反正你又不敢玩�！蔽乙缓撸骸罢l(shuí)說(shuō)我不敢玩，今日就玩給你看�！庇谑�，我向哥哥要了一支帶著(zhù)火星的木條，又從鞭炮中找了一個(gè)引信最長(cháng)的`。不知為什么，我的心猶如一只小兔，撲通撲通地跳個(gè)不停。姐姐故意激我：“你不敢就別逞強了，還是給我吧�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心一橫，豁出去了。我右手拿著(zhù)爆竹，左手拿著(zhù)木條，細心翼翼地接近引信，不知是怎樣的，我兩只手總也不聽(tīng)使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動(dòng)，總也無(wú)法接近引信。這一次我最終恨了心，帶著(zhù)視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎樣沒(méi)有反應？我仔細一看，唉，引信根本就沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)。我又重新試了幾次，每次都在引信點(diǎn)燃之前就扔了。這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)教我：“你不用怕，看到點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬(wàn)不能慌�！闭f(shuō)完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來(lái)，照哥哥教的方法做，只見(jiàn)引信冒出了火花，并聽(tīng)到“嗤”的一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見(jiàn)它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后炸開(kāi)了花。我成功了！
從這次嘗試中我明白了一個(gè)道理：“自信”＋“勇于實(shí)踐”＝“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見(jiàn)，我親愛(ài)的爆竹！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 11
那是一節自習課，我正在做作業(yè)，筆不下油了，我拆開(kāi)筆管，拿出筆芯一看，發(fā)現筆芯里的油已經(jīng)用光了。這時(shí)，我正巧看見(jiàn)同桌用鋼筆吸著(zhù)墨水，他的動(dòng)作使我靈機一動(dòng)：既然鋼筆能夠吸墨水，那圓珠筆為什么不能夠呢？對！我要打破常規，開(kāi)創(chuàng )圓珠筆吸墨水的先例�？墒�，想雖這么想，那用什么辦法將墨水吸進(jìn)筆芯里呢？我咬著(zhù)筆芯的一頭，思來(lái)想去，始終沒(méi)有結果。突然，我來(lái)了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進(jìn)墨水瓶中，用嘴含著(zhù)上邊的一端，輕輕一吸，只見(jiàn)墨水漸漸上升了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，暗想自己的'發(fā)明即將成功，興奮極了。這時(shí)只聽(tīng)同桌咋咋呼呼地說(shuō)：“干嘛，想自殺��！”我看也沒(méi)看他一眼，繼續我的工程。
我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經(jīng)上升了許多，可是我還想盡量多吸一點(diǎn)，可當我吸最終一口時(shí)，倒霉的事情發(fā)生了，筆芯里墨水竟然被我吸進(jìn)了嘴里，一股怪味頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉，滿(mǎn)嘴烏黑，一副狼狽的樣貌，笑得前仰后合。
可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿(mǎn)嘴的墨漬后又重新干了起來(lái)。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現了斷斷續續的痕跡，望著(zhù)那烏黑的筆跡，我心中有說(shuō)不出的高興。
雖然這次嘗試我并沒(méi)有取得完美的成功，但它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我并不后悔，因為古往今來(lái)，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發(fā)明創(chuàng )造的嗎？這只是我通往成功路上的一個(gè)小波折罷了。因為，沒(méi)有想像，沒(méi)有實(shí)踐，哪里談得上發(fā)明創(chuàng )造呢？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 12
我是一個(gè)膽小的小女孩，就連上課回答問(wèn)題都要心跳、臉紅，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號“膽小鬼”。
前不久，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報名參加，我也報了名，想嘗試一下。沒(méi)想到教師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我在這五個(gè)人當中是講得最好的。教師要我參加比賽，這時(shí)我的心境既高興又緊張。應對那么多教師和那么多同學(xué)，我越想越害怕。比賽的當天上午，我悄悄來(lái)到教師辦公室，輕輕地說(shuō)：“陳教師，我感冒了，嗓子有點(diǎn)啞，讓徐萌去吧！”陳教師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開(kāi)導我，鼓勵我。我點(diǎn)頭答應了。
“故事大王”比賽開(kāi)始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著(zhù)一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿(mǎn)臉緋紅，用手摳著(zhù)衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音，傳到我的耳朵：“陳媛，別緊張，教師在你身旁支持你，全班同學(xué)支持著(zhù)你！”我努力地抬起頭，看著(zhù)教師，教師的目光增添了勇氣。我很快鎮定下來(lái)，開(kāi)始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會(huì )議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導組小學(xué)生“故事大王”比賽。
有了這次經(jīng)驗，我不發(fā)愁了�？墒�，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的午時(shí)，我發(fā)高燒，病倒了，住進(jìn)了醫院。這可把我急壞了，我默默地對自己說(shuō)：快點(diǎn)好起來(lái)，明天參加比賽，這個(gè)難得的機會(huì )，不能錯過(guò)。
當天上午，我退燒了，午時(shí)我急著(zhù)讓媽媽送我上學(xué)。教師和同學(xué)看到了我，別提有多高興了。我在同學(xué)們的`簇擁下來(lái)到比賽會(huì )場(chǎng)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我獲得了三年級組第二名。雖然我沒(méi)有得到“故事大王”的光榮稱(chēng)號，但我嘗到了甜頭。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 13
在頹喪時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑會(huì )給予你以鼓勵；在犯困時(shí)，一杯濃濃的暖茶會(huì )給予你以精神；在無(wú)聊時(shí)，一份長(cháng)久的快樂(lè )會(huì )給予你以興奮；在無(wú)助時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )給予你以幫助……但是，當你徘徊在人生的`十字路口時(shí)，嘗試則會(huì )把你步步推向成功。
――題記
嘗試，它或許會(huì )成功，使人樂(lè )不可支；它或許會(huì )失敗，使人垂頭喪氣。在我的生活中，那一次的嘗試便使我吃盡了苦頭。
那還是前幾年的除夕。我家已買(mǎi)來(lái)了許多鞭炮，與弟弟在玩時(shí)，我的腦海忽然一閃：“把鞭炮點(diǎn)著(zhù)后，放在地上按幾下，再扔掉�！�
事不宜遲，我立馬點(diǎn)了一個(gè)，用手使勁地把鞭炮頭朝下按了幾下再拋出去。只見(jiàn)鞭炮在空中劃了一道孤線(xiàn)后，在空中炸開(kāi)了花。這一系列動(dòng)作嚇得弟弟目瞪口呆，愣了半晌，才擦了把冷汗，嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)。我更來(lái)了勁，一個(gè)接一個(gè)放的有模有樣，讓弟弟對我這一“新招‘拍手稱(chēng)快，佩服的五體投地。為此，我還收到了“觀(guān)看費”――一元。
但是，不久之后，飛來(lái)橫禍，放到最后幾個(gè)時(shí)，那個(gè)不爭氣的家伙點(diǎn)燃后，剛被我放在地上按了幾下，便“轟”地一聲爆炸了。
在一剎那，我的雙耳“嗡”地一下，腦子一片空白，過(guò)了好久才安靜下來(lái)。再看看大拇指和食指，血都炸出來(lái)了。我正考慮要不要向“上級”匯報時(shí)，弟弟已先下手為強，把“上級”
領(lǐng)來(lái)了。媽媽的嘮叨都可以裝一籮筐了。而擦碘酒時(shí)的疼痛更是不言而喻。
俗話(huà)說(shuō)：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這不，還心有余悸，對鞭炮充滿(mǎn)了恐懼感。
嘗試，它會(huì )使你有所發(fā)現，有所感悟，你們是否有所同感呢？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 14
今日午時(shí)，我興致勃勃的跑到廚房里注視著(zhù)媽媽做飯時(shí)的一舉一動(dòng)，剎時(shí)，心中微微一顫，游手好閑的我才體會(huì )到，做飯原先也如此勞累。媽媽那嫻熟的臉頰上的汗水涌下來(lái)。我下定決心，必須要做點(diǎn)什么，不應僅有媽媽肩負，每個(gè)人都要出點(diǎn)力，不如學(xué)做飯吧！什么菜比較好呢要不做雞蛋湯。
等媽媽把菜擺上桌，我就開(kāi)始做了，帶上圍裙，我就像一個(gè)小廚師似的。我找到碗和雞蛋放在旁邊。在媽媽的引領(lǐng)下，我將雞蛋在碗邊輕輕的一磕，細心翼翼的生怕雞蛋清留到桌上，完了我把雞蛋兩手一掰，對準碗口，蛋清和蛋黃就望著(zhù)碗里的蛋清和成為一體了，就里體，流到了碗里，用筷子自信的翻攪和著(zhù)，其次將炒鍋端到煤氣爐上，將清水傾瀉而下，打開(kāi)旺火，藍色的火苗肆意的舔著(zhù)漆黑的鍋底，不一會(huì )清水就沸騰起來(lái)。我手忙腳亂的把海帶絲零零散散的放入鍋中，筷子緊靠碗邊，專(zhuān)注著(zhù)媽媽為我做的示范，自己也動(dòng)起來(lái)。我把翻攪好的雞蛋順著(zhù)筷子邊治均勻的撒在鍋里構成了一個(gè)圓鍋中的雞蛋和海帶絲，構成了褐色相間，看起來(lái)很美味。鍋里水盆涌來(lái)時(shí)，在把蓋放一旁。隨即拿了大碗，倒入香噴噴的香油，把湯盛入碗中，依個(gè)人口味加一點(diǎn)鹽。一碗沁人心脾的湯就大功告成了。雖然可能口味有些重，單總算有有些成功的果實(shí)展示了。
我胸有成竹的把湯端上飯桌，爸爸媽媽先來(lái)嘗下我做的湯，給點(diǎn)提議吧！他們仔細的品嘗了一口，贊不絕口，連聲夸贊真好喝。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的'喝著(zhù)自己費盡心思做的湯，欣慰的笑了。心里美滋滋的，一點(diǎn)一滴的都包含了我的努力，成功的步伐，歡樂(lè )的時(shí)刻。包含了我的一切，我必須會(huì )幫媽媽完成更多的“任務(wù)”，回報她。這湯是我用所有的心血制成的，我疲憊，我開(kāi)心，一股暖流激蕩我心。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 15
小時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小區里有人騎自行車(chē)。我看著(zhù)他們覺(jué)得很好玩兒，于是我叫爸爸來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē)，可是爸爸說(shuō)我太小不適合騎車(chē)，我只好失望地走開(kāi)了。
好在一個(gè)月前，爸爸突然說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我開(kāi)心地一蹦三尺高。我們先把放在車(chē)庫里的自行車(chē)小心翼翼地拿出來(lái)，然后找了一塊平坦的空地，開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸教我先坐在自行車(chē)的座位上，挺直身板；再把腳放在腳踏板上，目視前方；最后爸爸會(huì )在后面扶著(zhù)我，我只管往前蹬就可以了。一開(kāi)始我感覺(jué)到了爸爸在后面扶著(zhù)我，幫我穩定自行車(chē)，心里就放松了�？墒堑搅撕蟀氤�，我卻覺(jué)得自行車(chē)不穩了，東倒西歪的，我想：是不是爸爸放手了？我越想越害怕，腳不由地停了下來(lái)，失去動(dòng)力和平衡的.自行車(chē)向一邊倒了下去，瞬間我就摔了個(gè)“狗啃泥”。但是我很快就爬起來(lái)了，準備扶著(zhù)自行車(chē)回到了剛才出發(fā)的地方，再來(lái)騎一次。
這次我在心里對自己說(shuō)：不能摔了！說(shuō)完就把腳放在腳踏板上，歪歪扭扭地騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。我先是慢慢地騎著(zhù)，見(jiàn)自行車(chē)沒(méi)有失去平衡就一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度，到最后那一段路程的時(shí)候，我能騎得又快又好了！可是由于爸爸沒(méi)有教我剎車(chē)，我控制不住車(chē)子的速度，連人帶車(chē)一起撞在了墻上，墻好像都要被我撞穿了似的。爸爸見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)教了我如何剎車(chē)，學(xué)會(huì )之后，我往后退了幾步，決定從墻這邊騎回去，這樣就不會(huì )撞上東西了。我這次特別認真地騎到對面那一頭，而且成功地剎住了車(chē)�！耙�！我成功了！”我一邊大喊，一邊高興地騎過(guò)車(chē)去迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸也很為我高興呢！
從這次學(xué)騎自行車(chē)中，我明白了：凡事還需勇于嘗試，在嘗試時(shí)不能著(zhù)急，要抓住訣竅穩步前進(jìn)，這樣成功就會(huì )屬于你了哦。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 16
不要因為自己個(gè)頭矮小，而不敢讓自己的雙手碰觸籃球；不要因為自己是個(gè)色盲，而不愿欣賞這斑斕世界；不要因為自己音色不美，而封住自己欲唱的喉嚨……
有些人因為害怕失敗，所以對一些不了解的事，就不愿去嘗試。我認為，失敗并不可怕，可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的'怯懦。人生是在不斷嘗試中度過(guò)的。只有不斷嘗試，才會(huì )發(fā)掘出更大更多的“潛力”。
史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件西服。但他想做演員，當電影明星。當時(shí)好萊塢共有500家電影公司，他決定一一拜訪(fǎng)。但499家公司沒(méi)有一家愿意聘用他，面對無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司，這里的老板竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一下。幾天后，老板投資并讓他擔任自己所寫(xiě)的電影。不久這部電影就問(wèn)世了，名叫《洛奇》，影片一經(jīng)播出，就得到了觀(guān)眾的一致好評。
這就是敢于嘗試的力量，我們又為何不去嘗試呢？
我是一個(gè)很容易退卻的人，每當遇到困難，總會(huì )選擇逃避，在學(xué)習上也一樣。一遇到長(cháng)的題目，我便選擇空著(zhù)，明天聽(tīng)老師講。其實(shí)這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，有用信息只有兩條，其余都是廢話(huà)。也因為我這樣不愛(ài)思考，所以，我在許多考試中都吃了虧。
人的一生中總是在不停地嘗試著(zhù)，有人嘗試愛(ài)情，也有人嘗試事業(yè)，總之人們都在嘗試中生活。雖然在嘗試中有甘甜、有辛酸、有失敗、也有成功，不論是好是壞，只有愿意嘗試，他才會(huì )長(cháng)大。
朋友，用嘗試的心態(tài)去做你認為不可能完成的事，總會(huì )有意想不到的收獲。所以，讓我們大膽去嘗試吧！
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每當想到那第一次煮雞蛋的經(jīng)歷，就覺(jué)得有些害怕但又十分有趣。
那是我四年級時(shí)的事了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的上午。爸爸媽媽臨時(shí)有事，囑咐我看好家后便離開(kāi)了。我揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地從床上爬起。
剛來(lái)到廚房，肚子便“咕咕咕”地向我抗議。我心想：不如我嘗試來(lái)煮幾個(gè)雞蛋吧！說(shuō)干說(shuō)干，我打開(kāi)冰箱，小心翼翼地取出兩個(gè)雞蛋，放在水龍頭下沖洗了一會(huì )兒。洗干凈后的`雞蛋白白凈凈，像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我把雞蛋輕輕地放入鍋中，再倒一些水，將火開(kāi)到最大。做完這些事情后，我便回房間看書(shū)了。
看著(zhù)看著(zhù)，我有些疲倦了，打算到床上躺一會(huì )兒。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我拿著(zhù)兩個(gè)又嫩又滑的雞蛋，正準備享用呢！咦？怎么這么熱呢？我扭頭一看，呀！一團熊熊大火在向我撲來(lái)！突然，我被嚇醒了。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，空氣中怎么有股燒焦味兒呢？難不成是……想到這兒，我飛快地向廚房跑去。
來(lái)到廚房，只見(jiàn)這里成了“仙境”。我連忙將窗戶(hù)打開(kāi)，又跑到灶臺前，將火熄滅，把鍋蓋打開(kāi)。鍋里一丁點(diǎn)兒水也沒(méi)有了，兩個(gè)白白的雞蛋變成了“黑蛋”，我無(wú)奈地將“黑蛋”扔掉，打算再煮一次。
于是我打開(kāi)冰箱，正要拿出雞蛋。不料，手一滑，雞蛋掉到了地上，蛋清裹著(zhù)蛋黃流出，好像正在嘲笑我。一氣之下，我狠狠地用掃把掃走了雞蛋。
吸取了前兩次的教訓，我拿雞蛋時(shí)十分地小心，煮雞蛋時(shí)也加入了許多的水，并在旁邊看著(zhù)火候。終于，我成功了！我吃著(zhù)蛋黃還有些生的煮雞蛋，覺(jué)得心里甜滋滋的。
爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴他們事情的來(lái)龍去脈，他們在表?yè)P我的同時(shí)也批評了我，并告訴我一個(gè)道理：做事一定要細心，不能粗心大意。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 18
記得在晃晃蕩蕩的橋上，我的心也隨著(zhù)橋搖晃，忐忑不安。俯身望著(zhù)腳下的樹(shù)林，我的一顆心快要飛出�？粗�(zhù)密密麻麻的`人，我的身體嚇得有些發(fā)麻。
那次過(guò)橋，讓我膽顫心驚，卻讓我悟出了人生真諦。
那天，我們爬上了千米高峰。眼看著(zhù)親戚朋友們也從橋上過(guò)去了，表姐在前面又蹦又跳的，笑著(zhù)看著(zhù)我，好似嘲笑著(zhù)我的膽小。
聽(tīng)說(shuō)橋那邊的風(fēng)景更美��！我看著(zhù)天上烏黑陰沉的云，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈沉，好似要把我的心壓到山下的萬(wàn)丈深淵里去了。
也不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)膽，我打算嘗試過(guò)橋。我的心直跳，不敢往下望去。兩只手緊緊握著(zhù)吊繩，側著(zhù)身子一步一步往右挪。
這時(shí)，幾個(gè)人從我身邊走過(guò)。我感到橋左右地搖擺著(zhù)，仿佛要把我甩出去似的。我感到無(wú)助，感到害怕，不敢再往前走。害怕橋會(huì )塌下來(lái)，害怕我會(huì )從橋上掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
這時(shí)，無(wú)助的我仰望天空，看見(jiàn)沉重的濃霧，好似消散了許多，是老天在鼓勵我嗎？
我頓時(shí)又生出了一股勇氣，腳步嘗試漸漸往右挪，眼睛望著(zhù)前方。慢慢的，我開(kāi)始適應了這種節奏，心中那份恐懼消逝于云際了，腳步也越來(lái)越快。到后面，我甚至可以單手扶著(zhù)吊繩過(guò)橋。
終于爬過(guò)了橋。望著(zhù)山頂上美麗的花朵，它們咧著(zhù)嘴向我笑，好像祝賀我成功過(guò)橋。爬上山頂，透著(zhù)云層看到一絲光芒，云層在空中旋轉，太陽(yáng)從云層中跳出來(lái)了，射出萬(wàn)丈光芒，多么耀眼，多么壯美。
事隔數年，那記憶的火花在我心中閃爍著(zhù)。那次嘗試也讓我有所收獲，風(fēng)雨中前行固然艱難，但是不要忘記，太陽(yáng)就在前方。
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我是個(gè)有很強的好奇心的人，非常喜歡嘗試新的事物，并希望能從中學(xué)到知識。最近，我嘗試了玩呼啦圈這個(gè)運動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷地努力，我終于成功了，現在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
半個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)回了一個(gè)呼啦圈，從那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地訓練。首先，我把呼啦圈套在腰上，雙手用力一甩，呼啦圈就轉了起來(lái)�？蓻](méi)轉幾下，呼啦圈就從腰上掉到了地上。我一連又搖了幾次，都是這樣，我又不服又生氣，雖然我是新手，但我有很不錯的運動(dòng)天賦，應該不會(huì )失敗這么多次啊。
于是，我就去問(wèn)媽媽該怎樣搖呼啦圈才能使它不掉下來(lái)，媽媽鼓勵我說(shuō)，多練幾天一定會(huì )成功的。這讓我一下子有了信心�？墒�，我雖然這樣努力，但依然失敗了，搖了之后還是事與愿違了，呼啦圈在肚子上轉了兩圈后，“哐啷”的一聲掉下了地上。這到底是為什么呢，怎么又失敗了��？我之后想了想，覺(jué)得這次的失敗可能是因為我不夠注意力度和平衡吧，如果我又注意力度又平衡地搖，那它應該就不會(huì )掉了。于是，我又開(kāi)始了嘗試。按照前幾次的做法，我把呼啦圈套在了肚子上，注意力度和平衡地搖。這回，吸取了前幾次失敗的經(jīng)驗后，一搖，真的成功了。一下就搖了20個(gè)，這個(gè)成績(jì)對于我這種菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常好了。
在這之后，我又陸陸續續的突破20個(gè)的記錄，如今，我已經(jīng)可以一口氣就搖得個(gè)200多個(gè)了。
這都是嘗試的.好處，我喜歡嘗試，它能把我不擅長(cháng)的東西變成拿手好戲，也能給我帶來(lái)許多的快樂(lè )，我要多多嘗試不會(huì )的東西，讓我學(xué)會(huì )更多的知識！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 20
嘗試是成功的開(kāi)始，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。我卻歷過(guò)一次可怕的嘗試。
我渴望能在水中自如地遨游，在水中自由地撲騰。前年，我和伙伴一起去博金游泳館學(xué)游泳。我穿好衣服，帶上游泳圈，便下了水。水可真深，掉下去準會(huì )淹死的�？墒呛闷嫘牡尿屖�，就管不了那么多了。我立馬開(kāi)始玩起水來(lái)。但我不敢去離岸遠的地方，怕掉入深水中沒(méi)了命。我們互相戲水，玩得正起勁。突然，我想到了更好玩的一件事，就是我們潛到水下之后，再從水下套回游泳圈。這個(gè)想法并沒(méi)有得到伙伴的.同意，我只好獨自一個(gè)人嘗試。
一開(kāi)始，我既緊張又激動(dòng)。這是一個(gè)非比尋常的嘗試，需要勇氣才行。我鼓起勇氣想離開(kāi)泳圈潛入水中，可是腦子里又開(kāi)始恐懼：“死了怎么辦？如果沒(méi)人救我，豈不是完蛋了……哎！到底嘗不嘗試呢？膽小鬼！”最終還是勇氣戰勝了懦弱。
“潛吧！”于是，我從游泳圈底下往水下鉆。完了！當我起來(lái)時(shí)，因為太緊張了，把游泳圈給弄丟到一邊了。我拼命掙扎著(zhù)，想把泳圈拿回來(lái)，就像青蛙一樣在水中亂蹬。雙手也在水中不停地拍打。我極力想往水上冒，又很想上岸�？捎惺裁崔k法？我越是想往水上冒，可就是身不由己。我覺(jué)得這就是我的末日了。剛想著(zhù)我不能就這么死去，一位救生員發(fā)現了我，趕緊跳入水中，以摩托艇一樣的速度朝我游來(lái)，我感覺(jué)到了生命的希望，撲騰得更快些，想朝他游得更近些�？墒俏以趺匆矝](méi)有力氣往那里游。我實(shí)在無(wú)可奈何，幸虧救生員及時(shí)趕到，一把拉住我往水面上托。謝天謝地，不然我就完了。
這次嘗試讓我知道了，嘗試是一次次失敗的體驗，只有經(jīng)過(guò)數次嘗試，才能成功的道理。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 21
嘗試和挑戰，意味著(zhù)未知、勇氣、艱難多么令人期待和振奮！無(wú)論成功或失敗，這些珍貴的經(jīng)歷都會(huì )成為我們成長(cháng)的一部分，閃閃發(fā)亮，無(wú)比閃耀。
四年級時(shí)，媽媽帶我跟團去徒步。那天，我和媽媽起個(gè)大早，坐車(chē)幾小時(shí)，終于到達了傳說(shuō)中的乾隆古道。一下車(chē)，映入我們眼簾的是滿(mǎn)眼的“綠”漫山遍野的竹子隨著(zhù)春風(fēng)輕輕搖擺，竹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。跟著(zhù)領(lǐng)隊做完熱身動(dòng)作之后，我的“徒步之旅”開(kāi)始了。
我們沿著(zhù)一條蜿蜓起伏的石徑往前走，剛開(kāi)始走得很輕松。其實(shí)這徒步爬山，也不是那么困難嘛！可沒(méi)過(guò)多久，坡度越來(lái)越高，我頭上的.汗珠不斷冒出，嘴巴也開(kāi)始喘著(zhù)粗氣。山路越來(lái)越陡，石階也沒(méi)有了，每走一步都得小心翼翼。我抓著(zhù)路邊半人高的植物一步一步慢慢挪，突然腳底一滑摔了一跤。我尷尬地站起身，又疼又郁悶：“什么徒步，就是自虐！”可我只能拖著(zhù)沉重的身體，無(wú)力地往前走，眼前的景色不再怡人。抬眼望山下，沒(méi)有盡頭！我心浮氣躁起來(lái)：“這到底什么時(shí)候才能回到車(chē)上？我再也不要徒步了！”說(shuō)著(zhù)，就賭氣式地席地而坐。媽媽看著(zhù)我這副樣子又氣又好笑：“徒步可不是享受，它鍛煉的是你的身體和毅力，你看大家都很累，但每個(gè)人都在堅持，你也一定可以！”說(shuō)著(zhù)她伸出手鼓勵我站起來(lái)。是啊，在一起徒步的人群里，有爺爺奶奶輩年紀的人，連他們都不說(shuō)累，我又有什么理由放棄呢？繼續嘗試！繼續挑戰！終于在指定時(shí)間內到達了終點(diǎn)。
我坐在車(chē)上，回望這美麗的古道、別具風(fēng)格的小村落、郁郁蔥蔥的樹(shù)木慢慢地在眼前消失，心里充滿(mǎn)了成就感，做任何事情都需要有毅力啊。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 22
三分鐘后，我來(lái)到了河的對面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了！”
這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著(zhù)幾根狹小的'木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”��！雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯，比如說(shuō)沒(méi)扣緊，掉進(jìn)河里喂魚(yú)也不好受！我開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結果奔跑了幾步之后，便重心不穩，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救�？蓱z的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報廢了一部手機，甚至還叫魚(yú)給狠狠地咬了一口。
正當我躊躇著(zhù)不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖傳小碎步，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)！終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過(guò)去，長(cháng)舒了一口氣。
終于，我成功了。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 23
清晨，天氣冷得嚇人，搓著(zhù)凍得通紅的手，嘴里呼出的“云煙”從眼前飄過(guò)，我抱怨：“這么冷的天，出來(lái)跑什么操嘛！”
站定，一對對方陣陸續入場(chǎng)，我們也該起跑了。排頭緩緩移動(dòng)，身后的隊伍也如彈簧一般被逐漸拉伸，我跟著(zhù)隊伍向前跑去。
寒風(fēng)從臉頰刮過(guò)，如刀削一般，每多跑一步，疼痛便加劇一分。前路漫漫，每一步似有千斤，我不由打起退堂鼓。
汗水沾濕了頭發(fā)，不久又被風(fēng)吹干，雙腿如生銹的機器，每動(dòng)一步都艱難萬(wàn)分，肺部開(kāi)始感到強烈的不適。
周?chē)戧懤m續有同學(xué)下場(chǎng)，“放棄嗎？”我問(wèn)自己。猶豫間，視線(xiàn)掃過(guò)左右的同學(xué)，顯然，臉上的汗珠掩飾不了他們的疲憊，但是，他們的眼神很堅定，一個(gè)個(gè)昂首挺胸�！斑�是再堅持一會(huì )兒吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
一圈又一圈，我有些上氣不接下氣，肌肉開(kāi)始酸痛，多么希望下場(chǎng)去，哪怕休息一下下！
“一二一，一二一，別停下，繼續跑！”扭過(guò)頭，是一群七年級的學(xué)弟學(xué)妹，說(shuō)話(huà)的，正是那個(gè)領(lǐng)隊�！耙灰欢�！”隊伍發(fā)出整齊、嘹亮的.口號，那聲音氣壯山河，直達心底。那是一群怎樣的少年��！一個(gè)個(gè)活潑伶俐，臉上掛著(zhù)笑容，步伐矯健鏗鏘。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)他們整齊的口號，一股莫名的力量注入我的四肢。
“一圈，再一圈�！�
“加油，最后一圈�！�
“還有半圈了！”
我不斷地鼓勵自己，隊伍漸漸慢下來(lái)，排頭開(kāi)始慢走，終于跑完了！剎那間，疲勞沒(méi)了，有的只是喜悅、舒暢與自豪。
生而為人，我很平凡，只是七十億分之一。但是，去嘗試突破。如果你一天只能背一篇文章，那就嘗試去背兩篇，甚至三篇；如果你只能跑六圈，那就嘗試跑七圈、八圈。只有去嘗試突破，你才能脫胎換骨，成為七十億中的唯一。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 24
在生活中有很多事情都需要我們嘗試，當然我也不例外，我嘗試了我覺(jué)得最與眾不同的事。
在元宵節那天，我們全家決定由我來(lái)負責煮湯圓，我聽(tīng)了覺(jué)得這是張飛吃豆芽小菜一碟，所以我毫不猶豫地答應了。
中午，我開(kāi)始煮湯圓了。我先拿起鍋，然后在鍋里放了三分之一的水，再放糖，接著(zhù)我吃力地把凍在冰箱里的湯圓拿出來(lái)，迅速地跑進(jìn)廚房把湯圓放進(jìn)鍋里，最后我想既然湯圓是冰的，那么我應該把火力調到最大，湯圓才能變得軟軟的。過(guò)了十幾秒我覺(jué)得待在廚房里太無(wú)聊了，所以我決定出去客廳玩會(huì )兒。由于我玩得太過(guò)了，竟把湯圓的事忘得一干二凈，我過(guò)了三分鐘才回廚房，回到廚房一件意料之外的事發(fā)生了：廚房里的湯圓竟然爆開(kāi)了花，鍋里的湯都沒(méi)了，湯圓也成了粄，粘乎乎的，我只能無(wú)奈地關(guān)了火。
下午，我通過(guò)查閱資料明白了煮湯圓的方法，我也吸取了中午的教訓，希望晚上做得更好。
到了晚上，我先拿起鍋，在鍋里放了三分之一多一點(diǎn)的水，在水里放些糖，然后放湯圓，湯圓像調皮的孩子一樣，有的在跳舞；有的'在睡大覺(jué)；有的在跳遠過(guò)了一會(huì )兒，我把大火調大，這時(shí)我并沒(méi)有出去玩而是在旁邊細心地觀(guān)察，不一會(huì )我發(fā)現湯圓像樂(lè )開(kāi)了花似的翻滾。再過(guò)了一兩分鐘，有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵；有的像圓圓的球在翻滾；有的像一個(gè)白白的雞蛋在滾動(dòng)我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹，然后把火關(guān)了，美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直夸我煮湯圓的手藝好呢，我晚上吃著(zhù)自己煮的湯圓，心里比吃了蜂蜜還甜，美滋滋的。
通過(guò)煮湯圓這件事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有你做不到的事，只怕你沒(méi)心做。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 25
我是一個(gè)膽小的小女孩，就連上課回答問(wèn)題都要心跳、臉紅，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號“膽小鬼”。
前不久，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報名參加，我也報了名，想嘗試一下。沒(méi)想到老師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我在這五個(gè)人當中是講得最好的。老師要我參加比賽，這時(shí)我的心情既高興又緊張。面對那么多老師和那么多同學(xué)，我越想越害怕。比賽的當天上午，我悄悄來(lái)到老師辦公室，輕輕地說(shuō)：“陳老師，我感冒了，嗓子有點(diǎn)啞，讓徐萌去吧！”陳老師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開(kāi)導我，鼓勵我。我點(diǎn)頭答應了。
“故事大王”比賽開(kāi)始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著(zhù)一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿(mǎn)臉緋紅，用手摳著(zhù)衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的'聲音，傳到我的耳朵：“小媛，別緊張，老師在你身旁支持你，全班同學(xué)支持著(zhù)你！”我努力地抬起頭，看著(zhù)老師，老師的目光增添了勇氣。我很快鎮定下來(lái)，開(kāi)始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會(huì )議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導組小學(xué)生“故事大王”比賽。
有了這次經(jīng)驗，我不發(fā)愁了�？墒�，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的下午，我發(fā)高燒，病倒了，住進(jìn)了醫院。這可把我急壞了，我默默地對自己說(shuō)：快點(diǎn)好起來(lái)，明天參加比賽，這個(gè)難得的機會(huì )，不能錯過(guò)。
當天上午，我退燒了，下午我急著(zhù)讓媽媽送我上學(xué)。老師和同學(xué)看到了我，別提有多高興了。我在同學(xué)們的簇擁下來(lái)到比賽會(huì )場(chǎng)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我獲得了三年級組第二名。雖然我沒(méi)有得到“故事大王”的光榮稱(chēng)號，但我嘗到了甜頭。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 26
花要開(kāi)得芳香撲鼻是需要經(jīng)手風(fēng)吹雨打的；田里要豐收是要經(jīng)受干旱和洪水困擾的；人要成功，是需要嘗試失敗的滋味的……
早在讀四年級時(shí)，我就參加了市少年宮的.鋼筆字現場(chǎng)大賽，但我卻沒(méi)有獲獎。當時(shí)我就很自卑，覺(jué)得自己什么都干不好，總比別人差一些。
去年的寒假，鋼筆字大賽又開(kāi)始報名了。我覺(jué)得自己不必報了，再獲不了獎，反而丟人現眼。當我將想法告訴父親時(shí)，他卻狠狠訓斥了我一頓，口氣緩和下來(lái)后，他說(shuō)：“報名的有一千人左右，而獲獎名額只有一百個(gè)。那你叫那九百人該怎么辦？比賽重在參與，不去嘗試，連成功的機會(huì )都沒(méi)有！”晚上，我在床翻來(lái)覆去，思緒萬(wàn)千，終于我想明白了：一個(gè)人總會(huì )有失敗的時(shí)候，不可能一路走來(lái)都是一帆風(fēng)順。我要努力爭取機會(huì )，做一個(gè)成功者。第二天，我就馬上去報名了。接下來(lái)的時(shí)間，我刻苦練字，積極準備參賽。
比賽那天，我急匆匆來(lái)到了比賽教室。比賽開(kāi)始了，老師發(fā)下一張紙，紙上印著(zhù)一首詩(shī)。我突然發(fā)現旁邊的同學(xué)都很厲害，知道他們好幾次參賽都得獎了。頓時(shí)我的信心縮了一大半，但我又想：既然來(lái)了，就去大膽嘗試吧，爸爸說(shuō)了，重在參與嘛！于是，我就全神貫注投入比賽當中了……
2月12日這個(gè)獲獎公布日真遙遠呀！我盼呀盼，終于盼到了。我屏住了呼吸，打開(kāi)電腦，進(jìn)入少年宮網(wǎng)站，Year ！我這次終于得了三等獎！我高興得跳了起來(lái)！
這不是《小馬過(guò)河》那個(gè)故事里包含的道理嗎：你如果不去嘗試，不敢嘗試失敗的滋味，那你怎么能有成功的機會(huì )呢？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 27
人生道路上，有著(zhù)許許多多的第一次，而這些第一次都是嘗試得來(lái)的，也許大家不太在乎那些毫不起眼的嘗試，可是我卻難以忘懷。
自從上了中學(xué)后，學(xué)校離我家比較遠，如果選擇坐車(chē)的話(huà)只坐一個(gè)站，而且還是要走路，只不過(guò)路程短了一點(diǎn)罷了！一天來(lái)回都要四元，車(chē)費都夠我吃飯了，為了省點(diǎn)錢(qián)，我不得不走路了！沒(méi)多久我搬家了，路程更遠了，我只好坐車(chē)了。我和媽媽都坐車(chē)，經(jīng)濟一下子降了下來(lái)，還好媽媽買(mǎi)了月票卡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外婆帶著(zhù)我來(lái)到車(chē)站，因為媽媽要用月票卡，所以每天我上車(chē)后都得把卡還給外婆，外婆便拿回家給媽媽。上車(chē)后，我把用完的卡遞給車(chē)門(mén)外的`外婆，她接過(guò)便走了，那是我第一次上學(xué)坐車(chē)，車(chē)廂擠得很，我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦了，她每天都要擠上三四次，多的時(shí)候要擠五六次！車(chē)廂里人多，空氣也不好，呼吸也有點(diǎn)困難了，好不容易才到站了，沒(méi)想到下車(chē)也得擠！回家時(shí)，坐車(chē)比早上要擠多了，有時(shí)前門(mén)擠不上，還得擠后門(mén)呢！真的有點(diǎn)難受，有時(shí)擠不上又要等下一輛，心里不禁抱怨起來(lái)！
那擠車(chē)就像人生的道路！競爭激烈，你必須擠進(jìn)去！有人要等下一輛，有人只需一擠就進(jìn)得去了，就像錯失了人生道路上的機會(huì )，而下次你要等多久，沒(méi)人知道，但如果你動(dòng)作快有實(shí)力，你怎樣也擠得進(jìn)。
這給了我很大的啟示，第一次嘗試會(huì )有很多困難和挫折，這不是上天在折磨你，他只是考驗你，要你細細品味這種嘗試，這種困難和挫折，聰明的人總能找到真理！而你又找到了嗎？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 28
人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就會(huì )經(jīng)歷許多的第一次，中間會(huì )有歡樂(lè )也會(huì )有汗水。無(wú)論是成功還是失敗，我們都會(huì )在嘗試中逐漸成長(cháng)起來(lái)。
記得有一年暑假，我去姑媽家。姑媽所在的城市正“流行”游泳。姑媽就想給我和小表妹報了個(gè)游泳班。因為報名的人太多了，因此每個(gè)報名的人都需要進(jìn)行測驗從中選擇優(yōu)勝者，因為我們報的是初級班，測驗便簡(jiǎn)單得很，只是在水中能浮起來(lái)就好了。教練手中拿著(zhù)一根桿子，父母都在門(mén)外�？粗�(zhù)前面的小伙伴們，有自己跳下去，被教練用桿子挑上來(lái)的。有因怕水不敢進(jìn)的、有哭鬧不停的……因怕水不敢進(jìn)的`、有哭鬧不進(jìn)的小朋友全都被教練扔進(jìn)水里，再用竹竿挑出來(lái)。
快到我了，我可不想被“老鷹”扔進(jìn)去，所以我決定要自己跳進(jìn)去�！跋乱粋�(gè)！”“到我了�！蔽易叩剿剡吙戳丝�，在碧波蕩漾的水池里，好像有人對我說(shuō)：“太可怕了，不要下來(lái)呀，里面都是水，真是太可怕了�！焙孟裼钟腥嗽诠膭钗蚁滤�。我出于對陌生環(huán)境本能的抗拒，呆在原地不敢向前，也不敢向后退。一瞬間，世間萬(wàn)物都好像停止了運動(dòng)，天地間似乎只剩下我和我面前的水。
后來(lái)在教練的連聲催促下，我一咬牙，一閉眼，心一橫，跳入水中。我只覺(jué)得周?chē)囊磺卸荚谟縿?dòng)，我的身體也不由自主地晃動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)很奇怪。我不敢睜眼，更不敢呼吸，只好在水中舞動(dòng)我的四肢，拼命地掙扎著(zhù)。我感到氣力快用完了，便死命亂抓，終于我抓住了！于是，濕漉漉的我被提上了岸。后來(lái)教練大概是夸獎了我�，F在想起，那應該是新世紀的“狗刨”吧。
朋友們，嘗試是起點(diǎn)，進(jìn)一步，海闊天空；退一步，便無(wú)法達到光明的彼岸。我們要勇于嘗試新事物，在無(wú)數的起點(diǎn)面前，向前一步，再進(jìn)一步。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 29
攀巖是一件勇敢者的運動(dòng)，難度很大，膽小的人是不敢嘗試的，更別說(shuō)女孩子了，可我卻嘗試著(zhù)爬過(guò)。
那次去蘇州游玩，在游樂(lè )場(chǎng)里遇到攀巖，陡峭的巖崖把我嚇得直發(fā)抖，可是表姐卻表現出濃厚的.興趣。表姐指著(zhù)攀巖對我說(shuō)：“我們去爬吧！”我連連搖頭，結結巴巴地回答：“不……不用了�！卑⒁套哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“不用怕，沒(méi)事的，就當是給自己的一次嘗試吧！”我看了看阿姨，又看了看表姐。就當一次嘗試吧！我想，于是我硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)表姐向攀巖的地方走去。
攀巖的人并不多，但是觀(guān)看的人卻多得數不清，我和表姐買(mǎi)了票進(jìn)了攀巖區，當工作人員給我系好安全帶時(shí)，我的心里就像吊著(zhù)十五個(gè)水桶一樣七上八下的，我猶豫著(zhù)向高大的崖走去。我知道我害怕了，我不敢爬了，可是當我想起阿姨的話(huà)時(shí)，我又鼓足了勇氣向崖頂爬去。
爬了一半的路程時(shí)，我以及沒(méi)有什么力氣了，我爬不上去了，表姐見(jiàn)我停了下來(lái)，對我喊：“加油，很快就到了�！薄�
我沒(méi)力氣……沒(méi)力氣了，我……爬不動(dòng)了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。
表姐鼓勵我：“你要支持住，加油！我慢一點(diǎn)，等等你��！”
我說(shuō)：“不用了，表姐，你不用管我，繼續爬吧！”
表姐只好說(shuō)：“好，如果你真不行地話(huà)就下去吧，小心一點(diǎn)�！�
我心里其實(shí)真的是想繼續爬上去，可是雙腳不停地顫抖，心有余力不足了。我只好退了下來(lái)。
表姐爬上了巖頂，得到了象征勝利地一個(gè)禮物，我向她表示祝賀。表姐對我說(shuō)：“真可惜，你沒(méi)有爬到頂�！蔽倚α诵](méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了，因為我多少戰勝了一些恐懼，有勇氣跨出去去攀這個(gè)巖，雖然沒(méi)有到頂，可是我至少有了一些嘗試，有了一些攀巖的經(jīng)驗，所以我很滿(mǎn)足了。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 30
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，陽(yáng)光總會(huì )出現。這句話(huà)是我的座右銘，因為我摔倒了，所以我學(xué)會(huì )了站起來(lái)面對太陽(yáng)。
三級跳遠運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，學(xué)生們都在努力練習長(cháng)繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長(cháng)繩隊的最后一名隊員，我也承受著(zhù)巨大的壓力，害怕和第一個(gè)同學(xué)交替時(shí)會(huì )斷繩。因此，在比賽前，我經(jīng)常和第一名黃對打。
最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔心我的錯誤會(huì )影響整個(gè)團隊的表現。但是當一個(gè)學(xué)期的艱苦訓練的長(cháng)繩索將在最后一輪被決定時(shí)，我怎么能不興奮呢？
當我正在熱身的時(shí)候，黃微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)遞給我一塊巧克力:以后不要緊張，只要練習就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。
我記下黃的'話(huà)，吃了巧克力。我認為這是一種安慰，可以讓我放松下來(lái)，消除我的憂(yōu)慮。
比賽開(kāi)始了，開(kāi)始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點(diǎn)困惑。再試一次！黃對我喊道。比賽終于結束了，但由于我的失誤，我們并不理想。
當我回到教室時(shí)，我的心情非常糟糕。我沒(méi)有也不敢參加同學(xué)們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆:如果我沒(méi)有犯錯，我們肯定會(huì )第一個(gè)。很遺憾，我的眼里含著(zhù)淚水。細心的黃發(fā)現了我的異常，走過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么了？你為什么哭？我看著(zhù)她，哽咽了，“如果不是因為我，都是我的錯�！睕](méi)關(guān)系。誰(shuí)沒(méi)有犯錯誤？下次再努力點(diǎn)。再試一次，是的，再試一次！在我心里，我保持沉默。我覺(jué)得少了一點(diǎn)內疚，但我還是迷失了。
因為我，班上的長(cháng)繩隊錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )。因為我，長(cháng)繩隊后悔了。然而，黃鼓勵我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信:沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì )用更多的油贏(yíng)得第一名！
再試一次，我經(jīng)常對自己說(shuō)。
再試一次，讓陽(yáng)光在我心中升起！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 31
再試一次，沮喪的作家寫(xiě)感人的篇章；再試一次，筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現了這條著(zhù)名的定律。再試一次，心煩意亂的設計師畫(huà)出精美的.藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。
在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽(yáng)烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數學(xué)題。汗水滲出來(lái)，但我找不到答案。為什么？如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢？我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫(huà)了一個(gè)大叉。
蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到！我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹(shù)上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎？只有在困難面前不放棄，成功才有可能。
回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，仔細思考著(zhù)老師上課的過(guò)程。一字一句地讀問(wèn)題，看圖片，檢查自己，時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過(guò)去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行！相信你自己！向窗外望去，似乎有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復了我的心情。突然，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：我的輔助線(xiàn)好像放錯了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠，但完成后的結果卻完全不同。我的心開(kāi)始振作起來(lái)，連忙開(kāi)始修改、反思和計算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫(xiě)出來(lái)了！我激動(dòng)地放下筆，抓住我寫(xiě)的題目，開(kāi)心地笑了。窗外的知了聽(tīng)起來(lái)甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽(yáng)特別明亮。
再試一次，你會(huì )收獲成功和快樂(lè )。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅信每一次嘗試都會(huì )離成功更進(jìn)一步！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 32
嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試；初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試；登山愛(ài)好者攀登的第一步是嘗試。
恰如我深深地記得的一個(gè)故事。小鷹長(cháng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便會(huì )把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會(huì )本能地拍打著(zhù)翅膀。最后它們的.性命保住了，同時(shí)它們也學(xué)會(huì )了飛翔。
這個(gè)故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個(gè)道理。如果不嘗試的話(huà)，縱然你有千萬(wàn)個(gè)美好的想象，那你終究也不可能成功。這個(gè)故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學(xué)不會(huì )飛翔，整天呆在巢穴里吃著(zhù)媽媽從遠處叼來(lái)的口中之食，就像一個(gè)少爺一般，食來(lái)張口，衣來(lái)伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒(méi)有學(xué)會(huì )飛翔，也少了許多生活中的樂(lè )趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂(lè )趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學(xué)會(huì )了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂(lè )趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學(xué)會(huì )自立更生。我覺(jué)得鷹媽媽那時(shí)肯定十分地擔憂(yōu)，自己的兒女會(huì )不會(huì )出現什么事情？會(huì )不會(huì )受傷？但為了讓自己的兒女學(xué)會(huì )飛翔，也就只能去嘗試�！安环e跬步，無(wú)以至千里”，只有嘗試了才有可能會(huì )成功。
你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美；你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美；你看，嬰孩剛會(huì )說(shuō)話(huà)的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 33
人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒(méi)做過(guò)的事。嘗試一下，去認識沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界，看一下另一個(gè)自己。
攀巖是一個(gè)大受青少年喜愛(ài)的運動(dòng)。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。
六年級時(shí)，懦弱的我可沒(méi)有這個(gè)膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的.孩子們。切，現在你們那么開(kāi)心，不知到了上面是誰(shuí)在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉身就打算離開(kāi)。
可誰(shuí)知是造化弄人，還是我運氣太背，一雙來(lái)自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。
被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開(kāi)始嘗試第一次攀巖。
眼前眩暈片刻，手腳抓著(zhù)一個(gè)又一個(gè)巖塊向上移動(dòng)。陣陣勁風(fēng)吹過(guò)，冷汗順著(zhù)脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識，開(kāi)始自己抖動(dòng)。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動(dòng)的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們�？吹竭@恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結上下滑動(dòng)，我已沒(méi)有退路，腿一蹬，又繼續向上。
高高懸掛的鋼鈴是結束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步！用力一跳，手拍擊銅鈴。
“叮鐺鈴——”
這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。
被吊著(zhù)威亞慢慢下降，我仿佛從未看過(guò)這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……
人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢？
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 34
嘗試就是試一試，這是非常有意思的是，他可能成功，也可能失敗，然而，不管怎樣，它都會(huì )是你有所發(fā)現，有所感悟。
嘗試并不難，只要心中所想，動(dòng)手去做，就很可能成功，在這嘗試的大門(mén)里，我們是自由的，沒(méi)有拘謹的意思，盡管按你的想法去做就行。
許多著(zhù)名的科學(xué)家是通過(guò)嘗試、試驗來(lái)論證一些問(wèn)題的，這些都是來(lái)源于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如艾迪生，一次，愛(ài)迪生一人在靜靜的實(shí)驗室里研究改進(jìn)在紙帶上打印符號的電報機。這時(shí)，電報機內的一種單調的聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛(ài)迪生出乎意料地發(fā)現，這是紙帶在小軸的`壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運動(dòng)載體上深度不同的溝道來(lái)記錄和回收聲音。無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生在另一次試驗電話(huà)的時(shí)候，發(fā)現傳話(huà)筒里的膜板，隨話(huà)聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著(zhù)上端，然后對膜板講話(huà)。實(shí)驗證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快；聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現，更奠定了他發(fā)明留聲機的決心。不久，他就與助手畫(huà)草圖，并用現有的材料發(fā)明了留聲機。當他成功的時(shí)候，他說(shuō)：“我大聲說(shuō)完一句話(huà)，機器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過(guò)�！笔聦�(shí)證明，愛(ài)迪生的有些發(fā)明絕對是通過(guò)在生活中不斷嘗試而得來(lái)的。
還有牛頓，通過(guò)蘋(píng)果砸到頭上，他覺(jué)得好奇，為什么蘋(píng)果不向上走，而向下落呢？于是，他不斷嘗試著(zhù)做各種實(shí)驗，最終發(fā)現了偉大的“萬(wàn)能引力”。萬(wàn)能引力在生活中常見(jiàn)，如果沒(méi)有這個(gè)定論，或許現在我們也沒(méi)能理解明白到底為什么有重量的物體會(huì )往下落呢！
我們要通過(guò)積極嘗試，才能夠多多發(fā)現這世界的奇妙，只有想不到，但是沒(méi)有做不到！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 35
嘗試其實(shí)很像巧克力，微苦，但更多的是綿甜。
嘗試，靠的只是一份勇氣與自信，擁有這兩樣，往往就可以有滿(mǎn)意的結果。我們總是需要嘗試什么的，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有進(jìn)步。想要取得成績(jì)，就需要大膽地邁出一步�？茖W(xué)家的試驗，需要大膽嘗試，不僅不懼怕失敗，還不懼怕災難。我們需要嘗試，嘗試使人進(jìn)步，嘗試是人成長(cháng)，嘗試推動(dòng)了科技和社會(huì )的發(fā)展，嘗試讓這個(gè)世界每秒都在發(fā)生變化。
有兩個(gè)學(xué)藝術(shù)系學(xué)生，抱有同樣的夢(mèng)想——考上一所知名的藝術(shù)學(xué)院。雖然這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是他們的水平，在這所學(xué)院都只是中上游。甲先放棄了，她說(shuō)，我們沒(méi)有希望考上這所藝術(shù)學(xué)院了，還是選擇一個(gè)普通的藝術(shù)學(xué)院吧。乙，你也不要考取了。但是乙卻十分堅定自己的夢(mèng)想，這一年他努力復習，用最高水平去參加考試，他——失敗了�？墒且覜](méi)有氣餒，他經(jīng)過(guò)了又一年的復習與學(xué)習，在第二年的考試中，成功考取了夢(mèng)想中的學(xué)院，并成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家�，F在的甲，卻只是一個(gè)普通的公務(wù)員，沒(méi)有從事自己當初理想中的'工作。
同樣水平的人，一個(gè)人擁有一顆敢于嘗試的心，另一個(gè)人沒(méi)有，那么，成功的人必定會(huì )是那個(gè)敢于嘗試的人，因為只有去嘗試，才會(huì )知道結果，哪怕不是最好的。敢于嘗試的人，往往可以是自己和他人得到更多的好處。
老媽很喜歡烹飪，而且更喜歡創(chuàng )造烹飪方法，并且創(chuàng )造出的菜常常美味又漂亮，這讓我和老爸飽了不少口福。不光是我們，老媽自己也很高興，因為她認為，每一道新奇的菜都可以帶給她滿(mǎn)足感。
嘗試是一種進(jìn)取，它雖然有些微苦，但卻有那么多的綿甜。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 36
嘗試可以看出一個(gè)人的勇氣，只要你跨出那一步，意想不到的效果終是會(huì )出現的.。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到文具店買(mǎi)了一個(gè)本子，正當我打開(kāi)本子記錄時(shí)，眼前讓我大吃一驚，我竟然糊里糊涂拿成了日記本。此時(shí)的我不知所措，突然心里冒出一個(gè)想法―退貨�？墒怯钟幸恍⿹鷳n(yōu)，這個(gè)本子既不存在問(wèn)題，又沒(méi)開(kāi)發(fā)票，拿去換很可能貨沒(méi)退著(zhù)，反倒被老板臭罵一頓，那可真是得不償失�？戳丝催@個(gè)本子，不免有些心疼。這可是花了很多買(mǎi)的，而且它又對我沒(méi)有用處。不妨去試一試吧，或許還有機會(huì )。
我下決心嘗試去退貨。在路上，我邁的每一步猶如一塊石頭般沉重。心里既是擔憂(yōu)，又是害怕。老板不會(huì )誤會(huì )我吧。到了文具店門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)去。老板肯讓我退貨嗎？還是不進(jìn)去了吧�？墒嵌嫉竭@里來(lái)了，怎能說(shuō)走就走呢。連這點(diǎn)事也害怕嗎。好，那就進(jìn)去吧！我便跨進(jìn)了店門(mén)。老板熱情地對我說(shuō)∶“小朋友，有什么需要我為你服務(wù)的�！蔽沂种心弥�(zhù)本子，低聲地說(shuō)：“老板，我……我是來(lái)……退貨的�！痹�(huà)語(yǔ)剛落，見(jiàn)老板沒(méi)什么反應，我偷偷瞄他一眼。老板臉上似乎有些嚴肅，又好像帶著(zhù)點(diǎn)迷惑。突然，老板目光注視著(zhù)手里的本子，大聲地說(shuō)∶“哦，我記起來(lái)了，你是中午來(lái)給我買(mǎi)本子的哪個(gè)小朋友吧�！薄班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我把退貨的原因跟他說(shuō)了，他很樂(lè )意地給我換了。原來(lái)退貨不會(huì )想我想象中那么難。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：每一次的嘗試都是一個(gè)考驗，它能鍛煉出一個(gè)人的勇氣，只要你肯搏一搏，就會(huì )有機會(huì )。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 37
記得去年暑假，我和媽媽去江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心，體驗了當小老師的工作。因為我一直對大人們的工作很好奇，所以媽媽給我提供了這次機會(huì )。
那是一次有趣的嘗試。一位老師把我帶進(jìn)了一間教室，那里全是大班的小朋友，他們正在學(xué)“大于和小于”的用法，而我的任務(wù)則是批改他們的作業(yè)。開(kāi)始我心里想：這還不簡(jiǎn)單嗎？不過(guò)，真正做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現了一些小問(wèn)題。有的小朋友的作業(yè)，寫(xiě)的字“龍飛鳳舞”、“伸胳膊踢腿”難看極了；有的小朋友作業(yè)簡(jiǎn)直是錯誤百出，像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八門(mén)、應有盡有，讓人頭疼不已！不過(guò)，我還是想到了辦法來(lái)解決這些問(wèn)題。我先把那些字寫(xiě)得比較難看的小朋友召集起來(lái)，告訴他們寫(xiě)好字的重要性——一個(gè)字就像一個(gè)人的臉面，是很重要的。然后又把那些“小馬虎”召集起來(lái)，一遍又一遍地給他們耐心講解習題，告訴他們大于號的.“嘴巴”對著(zhù)大些的數字，另一邊尖尖則對著(zhù)小一點(diǎn)的數，而小于號的形狀恰恰相反……
唉！天下怎會(huì )有這種“苦差事”——講來(lái)講去，我講得口干舌燥，可仍有個(gè)別小朋友還不懂！感到高興的是，老師見(jiàn)我這么認真負責，一邊微笑著(zhù)一邊撫摸著(zhù)我的頭，肯定了我的工作。有的小朋友聽(tīng)完了講解，明白了怎么錯了，不好意思地輕聲說(shuō)謝謝，還有未完全弄懂的小朋友拉著(zhù)我的衣服說(shuō)“我還想聽(tīng)”，也有小朋友表現得似乎不以為然，但也有所收獲……真是一次有意思的嘗試呀！
從這次體驗中，我明白了老師的工作是很辛苦的，我們應該更加尊敬老師！我還懂得了，工作中的苦也是生活中的蜜！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 38
走在成長(cháng)的道路上，嘗試是人生的必修課。嘗試著(zhù)一個(gè)人獨自在家，嘗試著(zhù)克服困難，嘗試著(zhù)寬容待人……每一次嘗試不一定都會(huì )成功，但一定都會(huì )有收獲。在嘗試中，我們在成長(cháng)。
嘗試，這兩個(gè)字打開(kāi)了我記憶的相冊。而記憶的相冊又把我帶回了小時(shí)候的一天。
那一天，舅舅一家和我們一起到一座山上去游玩。這座山的山腰簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型的娛樂(lè )場(chǎng)：鬼屋、射擊、空中巴士……應有盡有�？匆�(jiàn)空中巴士這個(gè)游戲，我止步了，我不大敢去玩這種空中游戲，因為我有些畏懼高空，又怕從上面跌下來(lái)。我轉身走向了射擊場(chǎng)。忽聞背后表妹喊到：“哥哥，你去哪兒？我們去玩‘空中巴士’吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我裝作笑臉回頭去對她說(shuō)：“你不怕嗎？”表妹毫無(wú)顧慮地說(shuō)：“我有點(diǎn)怕，所以才要讓你給我做個(gè)示范呀！”怎么辦？去？或者不去？不行，不行，不能讓表妹認為我膽小。我故作鎮定地說(shuō)“好，我們走�！�
來(lái)到空中巴士的場(chǎng)地，我看見(jiàn)空中有一條像鐵道似的東西，就這家伙能承受這么重的空中巴士嗎？我后悔了，想往后跑，但兩腳已經(jīng)嚇得不聽(tīng)使喚。只聽(tīng)表妹對爸爸說(shuō)：“姑父，輪到您和哥哥了�！卑职职盐依峡罩邪褪�，我心亂如麻：就這樣的設備，安全嗎？我會(huì )不會(huì )掉下來(lái)？我想逃跑，可是巴士已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，要后悔也來(lái)不及，只能聽(tīng)天由命了。剛開(kāi)始，車(chē)開(kāi)得并不快，我真覺(jué)得剛才的自己太膽小了，可真當我洋洋得意時(shí)，車(chē)到了一個(gè)下坡，突然提速我剛要大喊，忽覺(jué)清風(fēng)從我耳邊擦過(guò)，多么舒服！看看四周美麗的'群山，鳥(niǎo)兒從我頭頂飛過(guò)，多么讓人心曠神怡��！
這一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新，因為這是第一次勇敢的嘗試。嘗試吧，跨過(guò)畏懼這道坎，在嘗試中，就能看到自己的人生春暖花開(kāi)。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 39
從小開(kāi)始，我就體弱多病，不知是何種原因，讓我難以被重視。
我沒(méi)有老連的身高與強健的體魄，一出場(chǎng)就分外吸引眼球，也沒(méi)有翊展那強大的氣勢，獲得眾人的目光。但是我，也想像他們那樣被重視。
我為了取得別人的重視，嘗試了一次又一次。
在小的時(shí)候，小學(xué)的老師點(diǎn)名，到了我時(shí)一聲弱弱的“到”“那時(shí)太短，坐著(zhù)站著(zhù)幾乎沒(méi)區別”讓老師并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到上完一節課老師才意識到我存在。由此，我不斷想讓我聲音放大，提高我的存在感，然而這并沒(méi)有什么用。
小學(xué)的食堂是我極不想去的`地方。有一次食堂阿姨沒(méi)有看見(jiàn)我，硬生硬打給了下一個(gè)同學(xué)，我就又被無(wú)故讓已經(jīng)打好了飯，給后面的人插了隊。我不斷努力讓自己長(cháng)高，但又并沒(méi)有什么用處。
我漸漸地發(fā)現，從外的因素已經(jīng)改變不了不被重視的命運了，我決定從內存作起。
人們都說(shuō)，樂(lè )觀(guān)積極的人能引起重視。我又從此入手，總是多多幫助同學(xué)，上課更加積極發(fā)言，從而練就我這一幅“侃侃而談”的模樣。在小學(xué)，我無(wú)論作怎樣的努力，無(wú)論把自己作的怎樣活潑積極，都不會(huì )得到了別人的重視，我漸漸失望了，也不求如何被重視了，卻發(fā)現，我積極態(tài)度卻難以消散了。來(lái)到了中學(xué)我也并不打算怎么被重視，但是愿望不打自招來(lái)到了我身邊。我因為擁有積極的態(tài)度，盡管個(gè)子并不高但是還是受到了重視。緊接著(zhù)，有更多的人認識了我。因此，我要感謝語(yǔ)文老師在課上給我為所欲為發(fā)言機會(huì )。
功夫不負有心人，一次一次的嘗試終究有了美好的回報。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 40
今天，我不僅和奶奶一起做了仙草凍。我還親自做了上次提到的果凍呢！
在下午，我去了一趟附近的蘇果超市。專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了做果凍的材料：純牛奶和QQ糖。由于弟弟想要吃QQ糖，我便多買(mǎi)了一包。買(mǎi)回來(lái)后，我激動(dòng)的`打開(kāi)電腦，看了看制作方法，便開(kāi)始做了起來(lái)。我匆匆忙忙洗好鍋，然后再將純牛奶倒200ml在鍋里，然后先拆了葡萄味的QQ糖，我突然想起來(lái)我買(mǎi)了3包就是因為要多放幾種味道。我把草莓味的留給了弟弟（弟弟喜歡吃，專(zhuān)門(mén)讓我買(mǎi)了草莓味的）。我放了10顆葡萄味的，突然想起來(lái)還有水蜜桃味的沒(méi)放呢！我又用筷子把幾顆葡萄味的QQ糖鉗起來(lái)吃了，又放了4顆水蜜桃味的。接著(zhù)，我按照方法上一步一步認真的做著(zhù)。我一邊燒著(zhù)一邊攪拌著(zhù)，直到QQ糖融化了。然后，我把燒好的放進(jìn)了碗里，讓它冷了之后，才放進(jìn)了冰箱。這一下午，我都想著(zhù)我的果凍，三番五次跑到冰箱去看看�？上�，都怪我心急，越看越失望。到9點(diǎn)多鐘時(shí)，我又拿出來(lái)看了看，覺(jué)得應該好了。我給媽媽看了一下，媽媽說(shuō)：“哼！你能做出來(lái)，那人家做果凍公司的就不用開(kāi)了�！闭O，說(shuō)的也有道理。我越發(fā)失望，便想吃了算了。但當我把勺子一下?lián)七M(jìn)碗底，之后再翻出來(lái)時(shí)，我看到果凍了！我非常興奮，連忙吃了一口，哇好吃耶！~我立刻給媽媽嘗了一口，但媽媽再帶弟弟，便只是敷衍的說(shuō)了一聲：“恩恩！”。我高興的心情又回來(lái)了，我想這肯定是還沒(méi)有洞好吧！就又放進(jìn)冰箱準備明天早上再看看，如果實(shí)在不行，我就認輸啦！
這一次嘗試，我差一點(diǎn)點(diǎn)就失望了。幸虧后來(lái)，我又及時(shí)調整心情，現在就等明早的好消息吧！好期待哦！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 41
每個(gè)人都有嘗試，嘗試一些沒(méi)做過(guò)的事情。有了嘗試，就能了解這個(gè)東西的發(fā)展呀，等一些知識。今天，我就來(lái)講講，我嘗試做的東西――紫砂壺。
在去年暑假的8月份，我一直都是和爸爸一起生活在宜興。在這期間，我嘗試了一件非常有趣的事情。那就是，做一把小紫砂壺。因為爸爸有兩個(gè)泥凳。所以，爸爸干其他活的時(shí)候，我就在另外一張泥凳上玩泥巴。一天，我突發(fā)奇想，我也來(lái)做一把紫砂壺。于是，我在經(jīng)過(guò)我爸爸的同意后，拿了半塊泥巴像模像樣的做了起來(lái)。首先，用泥搭子把那塊泥巴捶成泥片狀，然后再用專(zhuān)門(mén)切泥巴的'小刀切成一塊平整的泥片，然后再搓幾個(gè)泥條。再用據車(chē)切幾個(gè)小圓片。接下來(lái)，把事先切好的泥片圍成一個(gè)圓柱體，再在圓柱體的接口處用濕的泥巴粘起來(lái)。再把切好的圓片在圓柱體的底面貼起來(lái)。這樣一來(lái)，壺的身子就做好啦。壺身做好了之后，再把那幾個(gè)泥條分別做成壺把和壺嘴。壺把還稍微好做一點(diǎn)。那個(gè)壺嘴就要格外小心。大家都知道，壺嘴是空心的，也就是說(shuō)那段泥巴要掏空，在掏泥巴的時(shí)候不能用力過(guò)猛，要不然壺嘴會(huì )裂開(kāi)。最后一個(gè)就是做壺蓋了。我自己做的壺蓋是從泥巴里掏出來(lái)的（真正的做壺蓋的做法不是這樣的）�，F在，整個(gè)一把壺差不多完成了。如果你想讓他變得更加光滑一點(diǎn)、靚麗一點(diǎn)的話(huà)，再用刮片把表面再刮光滑一點(diǎn)。這樣一來(lái)，會(huì )把茶壺顯得更加漂亮！
這就是我嘗試做的東西，雖然做的不是那么完美，但是，在做壺歷經(jīng)的困難我都克服過(guò)去了。我至少我做出來(lái)了。在生存的過(guò)程中，人就是要不斷地嘗試！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 42
秋夜的風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，吹出了我眼角的淚花......
一個(gè)個(gè)矯健而飛快的身影從我的眼前閃過(guò)，而我卻無(wú)力阻擋，只能眼睜睜地看著(zhù)他們輕松地將球扔進(jìn)了籃筐。這，已經(jīng)是我第三次輸球了。惡意的嘲笑與諷刺，使我忘記了那樹(shù)梢勾留的圓月，那快樂(lè )而清脆的鳥(niǎo)鳴。
告訴自己：你是個(gè)有尊嚴的人！
還是這樣的夜晚，他想故伎重演，用同樣的方法過(guò)人——手中云著(zhù)球，用眼鏡看著(zhù)我右邊的空隙，卻突然向左一個(gè)轉身。我心中升起了無(wú)名的怒火，手起球落，輕松斷球�，F在球權在我的手上！夜是黑的，但心里，卻是燃燒著(zhù)的希望！是什么給予我這么強大的力量?是尊嚴，是實(shí)力！我如下山的猛虎一般向內線(xiàn)沖了進(jìn)來(lái)，他們兩個(gè)不甘示弱，沖到我的面前，像巨大的屏障，氣勢恢宏。我卻向后退一步一把舉起手中的籃球，作出投籃狀。他們一看不妙，大步流星地沖上前，一起躍起，猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)，心里暗暗一笑，我就在他們跳起的一瞬間，收回了我的球，直接一步從他們的身邊跨過(guò)，倆人挺機靈，像難纏的螞蝗，又沖到我面前，等著(zhù)讓我三步上籃筐上去判個(gè)犯規。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我使用的'是歐洲步。一步定住，從容不迫地又向左一躍。他們也隨之而來(lái)，又向右一躍。這回精疲力盡的他們已無(wú)法跟上了。
籃下投籃，輕松進(jìn)球。勢氣大增的我瘋狂地進(jìn)球，打得他們落花流水，顧此失彼。在我喝水的時(shí)間，早已悻悻而溜之大吉了。我贏(yíng)了！回頭看看自己，身量矮小，但我沒(méi)有放棄與強者的斗爭，我的不止一次，努力嘗試，換取了我的自尊！這個(gè)夜晚，我將銘記！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 43
有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；有的嘗試明知道失敗但還想去做。生活中處處有嘗試，只有嘗試了，我們才會(huì )對自己更有信心，對困難更有勇氣去面對。
今天寫(xiě)完作業(yè)，我正在院子里玩耍，突然我抬頭一看，發(fā)現樹(shù)枝上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。也許是因為蜘蛛的絲線(xiàn)太柔嫩了，剛剛拉到樹(shù)枝另一邊的`絲線(xiàn)，便被一陣風(fēng)給吹斷了。蜘蛛又重新嘗試了一次，可是還是沒(méi)有連成。蜘蛛并沒(méi)有心灰意冷，它又嘗試了第三次。蜘蛛這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒(méi)有放棄的意思，又開(kāi)始了新的嘗試。它就這樣來(lái)回嘗試著(zhù)。嘗試了第四次、第五次……嘗試到第九次時(shí)，蜘蛛終于成功了。
蜘蛛的這次嘗試，不禁讓我想起我的那次嘗試：體育老師告訴我們這個(gè)星期五的體育課，要進(jìn)行跳繩考試，男生要跳一百個(gè)，女生要跳一百五十個(gè)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我頓時(shí)忐忑不安。這是因為我根本就不會(huì )跳跳繩，別說(shuō)考及格了，就算一分鐘跳五十個(gè)，我都跳不到。但我還是買(mǎi)了一副跳繩，準備嘗試著(zhù)練習一下。當我第一次嘗試著(zhù)跳跳繩時(shí)，不但沒(méi)有跳出來(lái)一個(gè)，還被跳繩拌了個(gè)大跟頭。當時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓，但我并沒(méi)有放棄又嘗試了第二次，我跳了第一個(gè)。接著(zhù)我又嘗試了第三次，這次我竟然連著(zhù)跳了五個(gè)。 第四次、第五次、第六次……��！終于我和蜘蛛一樣成功了。這次我不僅學(xué)會(huì )了跳跳繩，還在體育考試的時(shí)侯跳了一百二十個(gè)。通過(guò)這次嘗試，我不但對自己充滿(mǎn)信心，還明白了一個(gè)道理：當我們遇到困難時(shí)，我們要樹(shù)立信心，要相信自己，要有勇氣去嘗試，這樣我們就會(huì )更接近成功了。
在人生中、生活中我們都離不開(kāi)嘗試。只有嘗試了我們才會(huì )對自己有信心；只有嘗試了我們才會(huì )有勇氣；只有嘗試了我們才會(huì )總結經(jīng)驗，輕吻成功。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 44
今天中午，爸爸要加班，而媽媽生病了，我想做一次嘗試——做飯。
放下書(shū)包，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷阈菹�，做飯的事就交給我了�！眿寢尶粗�(zhù)我，半信半疑的說(shuō)：“兒子，行嗎？”我拍著(zhù)胸脯，自信的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你就等著(zhù)吃?xún)鹤訛槟龅娘埌�！”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“兒子長(cháng)大了�！�
做飯開(kāi)始了，我先有模有樣的學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，拿了一些米放在電飯鍋里，然后用水將其洗凈，放了一些水，煮飯開(kāi)始了。
該輪到做菜了，我打開(kāi)冰箱，取出辣椒和百葉，用水將辣椒外表洗干凈，然后用刀將其剖開(kāi)，取出種子，緊跟著(zhù)將辣椒切成絲狀。為了防止辣椒太辣，我將它們放在熱水中泡了幾分鐘。然后將百葉切成更細的`絲，當這一切做好的時(shí)候，我感覺(jué)手好酸。當然顧不了這些了，緊跟著(zhù)我打開(kāi)煤氣灶生火，鍋中放油，感覺(jué)鍋已經(jīng)很熱的時(shí)候，迅速將辣椒倒入鍋中，只聽(tīng)嗤的一聲，嚇了我一跳，我迅速用鍋鏟進(jìn)行抄拌，并且放入少量的醬油、醋、鹽，過(guò)了一會(huì )兒后，并且將百葉也放了進(jìn)去。幾分鐘后菜出鍋了，看著(zhù)盤(pán)中的菜，我心里洋洋得意，大聲的說(shuō)：“媽媽吃飯了�！�
當我打開(kāi)電飯鍋準備盛飯的時(shí)候，我驚叫一聲。媽媽趕緊說(shuō)：“怎么了？”我不好意思的說(shuō)：“我把米飯煮成了粥�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“煮成粥，媽媽也喜歡吃�！蔽易寢寢寚L嘗我做的菜，媽媽夾起一塊菜，放入口中，慢慢的品嘗著(zhù)。我焦急的問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺礃�？”媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有點(diǎn)懷疑，媽媽是不是為了安慰我。我急切的夾起一塊菜快速的放入口中，慢慢的品嘗起來(lái)，“哎，還真不錯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“我兒子真聰明，能做菜了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的笑了，媽媽也笑了。
我嘗試，我快樂(lè )，我成功！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 45
嘗試，這是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，許多成功都是因為嘗試而開(kāi)啟的。所以，嘗試可以讓我們干許許多的事情。但是，嘗試也跟成功一樣，只會(huì )顧及勤奮的人。因為有很多人明明就要成功的時(shí)候。他去放棄了，其實(shí)他也在嘗試，只不過(guò)沒(méi)有堅定的信心所以沒(méi)有干成任何事情。
就跟上面試的嘗試，嘗試其實(shí)就是試一試的.意思，但是嘗試可能比試一試多了一份認真和執著(zhù)。而且嘗試大多是可是成功的，可是，試一試失敗幾率變得很大，因為試一試就是能贏(yíng)就贏(yíng)，可嘗試是這個(gè)方法不行，就是那個(gè)方法。所以，兩者還是有差別的。不過(guò)，如果你還是很怕，沒(méi)有堅定的自信心，你就會(huì )失敗，也可以說(shuō)你的“嘗試”就跟“試一試”沒(méi)什么兩樣。
給你們說(shuō)一個(gè)故事：有一支二十四人組成的探險隊，到亞馬遜河上游的原始森林去探險�？墒且驗楫數氐膼毫訔l件和許多不適的氣候，使許多人的身體嚴重不適，漸漸的與探險隊失去了聯(lián)系。
直到兩個(gè)月后，才第一次徹底搞清楚這支探險隊的。這才知道探險隊里面有24個(gè)人。其中23個(gè)因為迷路、得病、饑餓而死去。其中只有一個(gè)人活了下來(lái)。這個(gè)人就是著(zhù)名的探險家約翰·鮑盧森。
當記者們爭先恐后的來(lái)采訪(fǎng)約翰·鮑盧森，問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題就是：“為什么只有你一個(gè)人死里逃生？”
他說(shuō)了一句非常有哲理的話(huà)：“世界上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！�
通過(guò)這個(gè)故事，我們深知，在這24個(gè)人中的23個(gè)人他們也可以像約翰·鮑盧森一樣�；蛘咛映鲞@篇原始森林。但是，他們都喪失了對生命的追求，只有他才一人不斷的嘗試，才走出了這片可拍的森林。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 46
今天媽媽要給我做一些美味的菜肴，于是大清早媽媽早早的叫我起床，一起去超市購物，超市里人山人海，熱鬧極了。
我們先來(lái)到了生鮮區，各種各樣新鮮的蔬菜擺放在菜架上，紫色的茄子、綠油油的青菜、火紅的西紅柿……
媽媽說(shuō)：“中午要給我做功夫茄子，你自己可以嘗試著(zhù)挑選一下�！眿寢尳虒胰绾翁暨x茄子，第1點(diǎn)肯定是要看它的顏色，一般茄子的顏色是呈紫紅色或者紫黑色的，如果茄子表面的顏色開(kāi)始有些暗淡了，最好就不要挑選，因為顏色暗淡就說(shuō)明這個(gè)茄子存放的時(shí)間比較久了，不夠鮮嫩。
在媽媽的教導下，我動(dòng)起小手，開(kāi)始挑選了起來(lái)。誰(shuí)知茄子上頭的小刺，一不小心扎到了我的手指頭，哎喲，太疼了。我忍著(zhù)疼痛，不一會(huì )兒就挑選好了五個(gè)新鮮的'茄子，然后媽媽說(shuō)：“你找個(gè)袋子把它裝起來(lái)，去稱(chēng)重臺稱(chēng)一下重量�！蔽夷弥�(zhù)裝好的茄子來(lái)到了稱(chēng)重臺，阿姨很熟練的稱(chēng)好了。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)把其他食物買(mǎi)好了，我掂著(zhù)茄子走向媽媽?zhuān)瑴蕚淙ナ浙y臺結賬。媽媽突然發(fā)現，裝好的茄子上為什么沒(méi)有價(jià)簽呢？沒(méi)有價(jià)簽就無(wú)法付帳。媽媽說(shuō)：“你是不是把價(jià)簽弄丟了，又去稱(chēng)重臺補了一個(gè)價(jià)簽�！�
回到家里，我在想，無(wú)論做什么事情都應該細致認真的對待，不應該馬馬虎虎。
第一次買(mǎi)菜讓我學(xué)會(huì )了不少知識，以后我還要經(jīng)常幫媽媽買(mǎi)菜。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 47
在我的童年生活里，有許許多多的成長(cháng)經(jīng)歷，每一次，我都能勇敢地去嘗試。當然，有失敗，有成功，有傷心，有興奮……可那一次嘗試，在我的心中烙下了一塊深深的印子。你們聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
有一次，下課鈴聲不斷傳進(jìn)我的`耳中，不一會(huì )兒，便停了。我背起裝滿(mǎn)知識的書(shū)包，一蹦一跳地走出學(xué)校大門(mén)，奔向溫馨的家。
我哼著(zhù)歌兒走在小路上，突然，從不遠處傳出“救命呀！救命呀……”的喊叫聲。我快速地朝聲音傳來(lái)的地方跑去，只見(jiàn)一兩個(gè)比我大一些的學(xué)生在毆打一個(gè)五、六歲的小妹妹。竟然以大欺��！我連 忙跑過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)推開(kāi)他們，護住小妹妹。他們見(jiàn)我只是一個(gè)小女孩，沒(méi)什么能力，叫道：“識相的就快滾，否則連你一起打！”“不走！”我堅定地說(shuō)。他們聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，舉手就朝我砸來(lái)， 我的臉立刻左青一塊，右紫一塊，額頭腫一塊。終于，我發(fā)火了，掄起拳頭往他們臉上打去，然后用腳一踹，他們就躺在一邊，抱腿大叫。我跑到其中一人面前，我連打帶踹，嚇得他們是屁滾尿流，落 荒而逃。我呢，也傷得不輕，我顧也沒(méi)顧，跑到小妹妹面前，扶起她，便小心翼翼地把她背起來(lái)，送她回家。
直到現在，我還覺(jué)得，那是一次對我成長(cháng)有重大幫助的勇敢嘗試！一次使我難以忘懷的嘗試！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 48
嘗試，如同孩子學(xué)走路，不是跌倒，就是成功，但是在經(jīng)過(guò)數千次跌倒后，他一定能自由地奔跑；嘗試，就是海鷗學(xué)飛翔，不是跌落，就是翱翔，但是在教萬(wàn)次跌刻后，它一定能快樂(lè )地飛翔。這就是嘗試……
說(shuō)起跳大繩，可能大家都有所了解，但關(guān)于它，得說(shuō)起我的第一次勇敢的嘗試。
明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了溫暖，那正是大課間，我也隨著(zhù)大家一起去操場(chǎng)蹦跳玩要。這時(shí)，老師拿來(lái)一根大繩，大家一哄而上，搶過(guò)大繩。很快，同學(xué)們便開(kāi)始跳了。
“一、二、三、四……”大家大聲數著(zhù)，看著(zhù)大家都在開(kāi)心地跳繩，我也忍不住了，可惜我不會(huì )跳呀，萬(wàn)一進(jìn)去，摔倒了可怎么辦，大家會(huì )笑話(huà)我的。我心里暗暗想。
同學(xué)越跳越起勁兒，我的好朋友忽然跑過(guò)來(lái)，拉住我的手，跑向跳繩的隊伍，“你干什么呀？”“一起跳繩呀！”“我不行�！薄安辉嚹阍趺粗佬胁恍心�？”我硬是被她拉進(jìn)隊里。跳繩的隊伍越來(lái)越短，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)身輕如燕，我心里萬(wàn)分緊張，“下一個(gè)！”呀！怎么是我？“我不會(huì )！“我大喊道�！拔覕档饺憔吞�。一、二、三！”我如同找到了救兵，眼一閉，沖了進(jìn)去。一跳，再向外跑。我居然跳成功了！我欣喜若狂。一整個(gè)大課間，我們都洋益在快樂(lè )的海洋里，大家越跳越起勁，我也很高興，與大家玩得很開(kāi)心。這都源于那那次勇敢的'嘗試！
嘗試是一種勇氣，它能讓你走向成功的彼岸；嘗試是一種信念，它能支持你走向正確的大道。多一份勇敢的嘗試，多一份喜悅，多一份成功！
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 49
暑假里的一天，我和媽媽到蘇州去玩。
來(lái)到環(huán)球188，我和媽媽第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)巨大的兒童樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)童真的樂(lè )園！當然我肯定不能錯過(guò)這次玩耍的機會(huì )，于是我就歡聲雀躍地跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想玩那個(gè)�！眿寢尶丛谖胰绱碎_(kāi)心的份上就讓我痛快玩了一場(chǎng)。
我迫不及待地脫了鞋就進(jìn)去了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)兒童區，走進(jìn)了一樓的.攀巖區。
到了攀巖區我穿好了護具，剛開(kāi)始我爬呀爬呀，爬到了中心往下一看我的腿軟了，心里好像在對我說(shuō)：“加油！要相信自己，沒(méi)問(wèn)題的！”于是又接著(zhù)往上爬，到了跳樓臺的時(shí)候卻又不會(huì )上去，然后自己跳了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你怎么不上去？”我說(shuō)：“1、因為我怕2、我上不去了了……”然后我哭了！媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你可以的不可以半途而廢……”
第二次，我鼓足了勇氣爬上了跳樓臺，媽媽還在拍手呢！往下看了一下，又覺(jué)得太高了。心里默念：“你可以的夏凡，你可以的�！蔽议]上眼睛往下一跳，回到地面了，我自己覺(jué)得剛才不夠好，于是又爬了一次，這次比之前好多了！完美！媽媽豎著(zhù)大拇指對我說(shuō)：“good！再接再厲哦！”
我坐了下來(lái)，喝了幾口水在觀(guān)看別人攀巖。只見(jiàn)一個(gè)外國小朋友穿好護具準備爬，開(kāi)始爬了，他一直都沒(méi)往下看……突然他腳一滑，又回到地面上了，可是他永不放棄又試了一次，結果他成功了！可是他并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有笑。我覺(jué)得他很厲害，值得我們學(xué)習。
那天我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那是一次勇敢的嘗試六年級500字作文 50
每個(gè)人的一生中都會(huì )有許多不同的嘗試，比如嘗試騎自行車(chē)、嘗試洗碗、嘗試煮菜……每次嘗試都是一次挑戰，讓人回味無(wú)窮。而讓我最難忘的一次勇敢的嘗試就是“叢林飛躍”。
那是一次暑假，爸爸媽媽帶我去清邁旅游。媽媽興奮地說(shuō)：“我們要去玩叢林飛躍啦！”我好奇地問(wèn)：“什么是叢林飛躍呀？”媽媽笑了笑道：“叢林飛躍就是用安全帶把人掛在長(cháng)長(cháng)的繩索上，從這棵參天大樹(shù)滑到那棵參天大樹(shù)上�！蔽液ε铝�，連忙說(shuō)：“我恐高呀！可不可以不玩只看？”爸爸眨了眨眼睛說(shuō)：“那可好玩兒了，不去就可惜啦！”
我懷著(zhù)十分忐忑的心情來(lái)到了叢林飛躍基地。幽深的樹(shù)林中，不時(shí)傳來(lái)幾聲尖叫和驚呼。當輪到我玩兒的時(shí)候，我因為緊張冒了了一身冷汗，衣服都濕透了。在滑出去的'那一剎那，我心里只剩下一句話(huà)：救命呀！我可不想死！可是一切如湖水般平靜，只有風(fēng)刮過(guò)耳邊的呼呼聲和樹(shù)葉的沙沙聲。過(guò)了一會(huì )兒，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛——只見(jiàn)明麗的陽(yáng)光在頭頂照耀，濃密的樹(shù)冠在腳下組成一座綠色的天橋。我竟然已經(jīng)到了第二棵大樹(shù)上。
我心中不再害怕，玩兒得不亦樂(lè )乎，不停地在樹(shù)林間穿梭。終于到了最刺激的那一段，兩棵樹(shù)之間的距離有好幾百米，我和同伴被綁在一起滑行。我興奮地張開(kāi)雙臂，唱起了快樂(lè )的歌，感覺(jué)自己像插上了翅膀般在空中自由飛翔。
在結束這次叢林飛躍的旅程時(shí)，我還意猶未盡。心想：只有敢于嘗試，才能品嘗成功的喜悅！
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