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我佩服的一個(gè)人小學(xué)生作文500字
在生活中，也許你會(huì )有一定的你佩服的人，他也許會(huì )給你留下了不可破滅的印象。我的這個(gè)人，也許你不會(huì )想到，她，即使我的親人，也是我的摯友，這就是——我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子較矮，身材適中，一對亮晶晶的大眼睛嵌在臉上，彎彎的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我媽媽什么都好，閃光點(diǎn)能裝幾十籮筐，可有一點(diǎn)那可是我最佩服的——我媽媽有一雙火眼金睛。不信？那您就聽(tīng)聽(tīng)下面這事：
那是這學(xué)期的一個(gè)晚上發(fā)生的一件事了。那天晚上，在我的小屋里，我正在明亮的燈光下認真地做作業(yè)�！鞍ミ�，總算把除作文以外的`其他作業(yè)做完了，趕快抄作文��！”我望著(zhù)已被我打的落花流水的作業(yè)，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，開(kāi)始提筆抄寫(xiě)我的第二單元的作文《游臘山》……
然而，就在我剛下筆的一瞬間，一個(gè)想法忽的從我的腦海中閃過(guò)，“哎，對呀！我怎么就沒(méi)想到呢？現在我的作文都是“長(cháng)篇大論”，都壓得自己喘不過(guò)氣來(lái) 了，一抄作文就是兩三個(gè)小時(shí)，如果這樣，還不如大刀闊斧地把作文大改一通，抄起來(lái)更方便，而且還可以把自己的作文改得更苗條些。其實(shí)作文吧，交上去應付應 付就行�！蔽野蛋笛笱笞缘�，接著(zhù)便下筆繼續抄作文……
“寫(xiě)完嘍！”我高呼著(zhù)，手中拿著(zhù)抄后的作文，蹦蹦跳跳地來(lái)到了媽媽的房間，“兒子，寫(xiě)完了？”“Yes,lady!”“好，媽媽來(lái)看看哦！”媽媽接 過(guò)我手中的文章，仔細地看著(zhù)�！肮疫@‘瞞天過(guò)�！挥嬹R上就要成功了！就等著(zhù)收漁翁之利吧！”我一面在心中暗暗高興，一面挺直腰板，等待著(zhù)媽媽的表?yè)P。 可誰(shuí)知，我漸漸發(fā)現媽媽臉色正在“由晴轉陰”，心中的高興勁兒蕩然間不復存在。我靜靜的站在那兒，觀(guān)察著(zhù)事情的進(jìn)展�！傲涸�，你給我過(guò)來(lái)！”媽媽怒火沖天 的對我“吼”道。
“嗯�！蔽衣掏痰刈吡诉^(guò)去，心里就像懷揣著(zhù)一只兔子一樣，——老媽火山爆發(fā)了唄！
“梁越，你看看你，你怎么回事？我敢說(shuō)你這篇文章是你寫(xiě)過(guò)最差的文章。你看看，前面第3段花草描寫(xiě)句段，明明挺好的呀，你怎沒(méi)偏偏去了，換成幾個(gè)詞 了？我告訴你，這一段去了，就沒(méi)東西了；你再看看第4段，你干嘛也去了？我告訴你，這一段十分重要，它是一個(gè)承上啟下的作用，還有好多地方，明明都寫(xiě)得挺 好，怎么都去了？我看你是想偷懶吧！趕快去給我……”還沒(méi)等老媽說(shuō)完，我就灰溜溜的跑了……我這才意識到：原來(lái)這一計是害自己的呀！
在這件事之后，我不得不佩服起我老媽。這件事也使我懂了一個(gè)道理：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)的去干，認認真真的去干，不然害得是自己。從此我每干一件事都不敢耍小聰明了。
媽媽?zhuān)琁 love you!
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