中學(xué)生令我佩服的一個(gè)人作文500字

　　令我佩服的一個(gè)人500字（1）

　　令我佩服的人有很多，比如：不管天氣多么炎熱、多么寒冷都出來(lái)管理交通的交警；每天都早早起來(lái)維護我們城市環(huán)境的環(huán)衛工人等等�？墒�，在我心目中最佩服的還是勤奮好學(xué)的同學(xué)——方正霖。

　　方正霖長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，濃黑的眉毛，還有一個(gè)裝著(zhù)一大堆知識的正方形腦袋，加上名字的關(guān)系，難怪大家都稱(chēng)他為“正方形”。他很瘦，皮膚黝黑，一副老實(shí)樣。他雖然看起來(lái)老實(shí)巴交，可學(xué)習卻好著(zhù)呢！

　　有一次，上課了，可老師還沒(méi)來(lái)。教室里亂成一鍋粥，有的同學(xué)站到了椅子上大喊大叫，有的同學(xué)拍著(zhù)桌子，甚至還有的同學(xué)跑到其他同學(xué)的座位，聊起天來(lái)。就在這亂哄哄的教室里，我發(fā)現正霖竟如吃了定心丸一樣坐在自己的位子上，專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)旁邊的動(dòng)靜。我一下子被他的精神感染了，我那浮躁的心也安靜了下來(lái)。

　　還有一次，下課后，大家都到走廊上休息，可我看見(jiàn)正霖還在認真地看著(zhù)一道習題。我就跑過(guò)去湊在他跟前看。那是一道奧數題，非常難。我站在旁邊一邊看一邊想，可實(shí)在太難了，我想了一會(huì )兒，覺(jué)得腦袋開(kāi)始發(fā)麻，就走開(kāi)了。后來(lái)上課了，我從正霖的'座位旁走過(guò)時(shí)，意外地發(fā)現他已經(jīng)將那道題解開(kāi)了，草稿紙上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了算式，我越想越佩服他。

　　從此，我便向正霖看齊，成績(jì)也進(jìn)步了許多。

　　令我佩服的一個(gè)人500字（2）

　　在我的記憶里，有佷多令我佩服的人，一位平凡、普通的叔叔交警叔叔給我留下深刻憶。

　　那是他一個(gè)假期，我獨自到姥姥家玩。我騎著(zhù)自行車(chē)，走在十字路口。3展信號燈隱約可見(jiàn)。信號燈顯示著(zhù)綠燈，我估計可以過(guò)去，便速度提快了很多。不料，當我剛剛走到停車(chē)線(xiàn)旁時(shí)，綠燈變成紅燈，我急忙按住剎車(chē)，不知怎么搞的，這剎車(chē)平時(shí)很靈，可今天怎么也停不下來(lái)。一眨眼功夫就沖出線(xiàn)2米。交警叔叔看了走過(guò)來(lái)，溫和的對我說(shuō)：“走，推著(zhù)車(chē)子，跟我到那邊去�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何的跟著(zhù)走。嘴里吐出幾個(gè)字：“你們這些交警就知道欺負小孩。才闖出2米嗎！再說(shuō)是慣性引起的，我又不是故意的——他卻提著(zhù)工具箱走出來(lái)，風(fēng)趣的說(shuō)：“誰(shuí)欺負小孩了？過(guò)來(lái)，我剛才看到你的剎車(chē)不靈了，我給你換一個(gè)�！蔽覒岩勺约旱亩�朵聽(tīng)錯了。

　　沒(méi)過(guò)多久，他站起來(lái)說(shuō)：“好了，那去吧！以后注意��！”我習慣的把錢(qián)遞過(guò)去。他說(shuō)：“行了，你可以回家了，這是我應該做的�！�

　　我推著(zhù)車(chē)走遠了，還不是的看著(zhù)叔叔。

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