回報的作文500字
篇一:回報
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。
不速之客是一只灰喜鵲,它落在了陽(yáng)臺上。起初,我沒(méi)有想起它是誰(shuí),而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著(zhù)我,小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)!芭!”我恍然大悟:“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎,它怎么找到這兒來(lái)了?”我拿了些小米給它吃,它在我周?chē)鴣?lái)跳去的,一會(huì )又飛到我頭頂上,鳴叫著(zhù),好象對我說(shuō)著(zhù)什么。似乎它是回來(lái)看望我的,難道鳥(niǎo)兒真有靈性,也知道感恩圖報嗎?
驀然回首十幾年:在饑餓時(shí),是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜;在放學(xué)時(shí),是爸爸天天騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我;在疲憊時(shí),是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息;在寒冷時(shí),是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴,看似都是不值一提的小事,卻包涵著(zhù)濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們,就從身邊的小事做起:給媽媽倒茶,為爸爸捶背,提醒爺爺吃藥,幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易,但這卻是愛(ài)的回報。我們已經(jīng)上初中了,力所能及的事更應該多做些,給父母、爺爺奶奶減輕負擔,自己能做的事情自己做,不讓家長(cháng)們操心。
人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?我們將來(lái)長(cháng)大成人了,一定要義不容辭地回報辛勤養育我們的親人們,回報老師,回報祖國,回報社會(huì )。
愛(ài),無(wú)處不在,使世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機;回報,無(wú)處不在,使茫茫人海涌動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )!
篇二:回報
付出就要有回報!
自從我呱呱落地起,便整日沐浴在母愛(ài)的氛圍中。母親對我的愛(ài)是與眾不同的,是特別的,而我對母親的回報也是特別的。
在我小的時(shí)候,母親很少抱我,而是讓我用自己的雙腳走路。那時(shí)我認為母親太不講情理,甚至問(wèn)爸爸我是不是媽媽撿來(lái)的。上學(xué)后當全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時(shí),我卻輕易地拿了滿(mǎn)分。這就是我對母親的回報。
稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我便整日纏著(zhù)母親給我講故事。但母親卻讓我每聽(tīng)完一個(gè)故事就復述一遍。兒時(shí)嘴笨的我,沒(méi)少為此而哭泣。然而我的口頭表達能力和寫(xiě)作能力都比同齡人強,上中學(xué)后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。
媽媽下崗了,每天在外擺攤賣(mài)菜,只能掙八元錢(qián)。做女兒的心疼!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀絲,眼角的魚(yú)尾紋更深了,臉色也很難看。我問(wèn):“媽媽?zhuān)皇娣䥺?怎么臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說(shuō):“曬的!睆拇,我心中便燃起了為母親買(mǎi)一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語(yǔ)文周報》發(fā)表了,并且獲得了18元錢(qián)的稿費買(mǎi)了一頂最漂亮的草帽。這就是我對母親的回報。
媽媽?zhuān)鸀榕畠焊冻龅锰嗵嗔,您頭上的銀絲和眼角的皺紋已證明了一切。而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習來(lái)回報母親,回報母親16年來(lái)為我操碎的那顆心。
篇三:回報
A面
太陽(yáng)溫暖地照耀于大地,波波比在草場(chǎng)上愜意地躺著(zhù)!疤(yáng)多美好!”波波比想,于是它跳起來(lái),拿出自己珍藏了一個(gè)冬天的蘿卜,跑到太陽(yáng)面前,“太陽(yáng)公公,你給我溫暖,舒適和快樂(lè ),我該怎樣回報你呢?”“親愛(ài)的孩子,我溫暖的是整個(gè)世界,這是我的職責,如果你真想回報的話(huà),就接受它吧!”“那就請收下我的胡蘿卜吧!這是我的一點(diǎn)心意!薄肮!”太陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“我是一個(gè)火球,你的蘿卜我怎么吃得成呢!”“不吃就不吃嘛,誰(shuí)希罕!”波波比沮喪地吃著(zhù)蘿卜走了。
B面
小溪潺潺地流動(dòng)著(zhù),波波比伏在溪邊喝水,波波比想:“溪水多么甜美!”于是它拿出自己的大白菜,跑到小溪的面前!靶∠憬,你的溪水清澈甘甜,我的白菜請你收下吧!”“波波比,我的溪水是非常甜美的,它是為你們而生的,看到你們能喝我的水,我已經(jīng)很高興了,怎么能要你的東西呢!”“那么要我如何報答你呢?”“接受它吧,波波比”,小溪說(shuō)。波波比想:“和太陽(yáng)一樣虛偽,誰(shuí)會(huì )相信你不要呢!”他撇撇嘴,哼著(zhù)歌兒走了。
C面
波波比在路上走著(zhù),遇到一只摔倒的小兔,,它連忙把小兔扶起來(lái),對小兔進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎,小兔感激地說(shuō):“我要怎樣回報你呢?”波波比本來(lái)想說(shuō):“一根蘿卜或者白菜”。但它想到了太陽(yáng)公公和溪水姐姐,不知怎的,它脫口而出:“那就接受它吧!”那一刻,波波比的心頭無(wú)比溫暖……
篇四:回報
中國有句俗話(huà)叫做“滴水之恩,當以涌泉相報”,的`確,就連自然界中的生物也動(dòng)物也懂得知恩圖報。
傳說(shuō),在廣闊的深海里有一種魚(yú),雌魚(yú)產(chǎn)卵之后,眼睛會(huì )失明,不能再去尋找食物,在這期間如果沒(méi)有食物,魚(yú)媽媽就會(huì )餓死,那些剛出生的小魚(yú)就成群結隊地游到母親的嘴里,心甘情愿地被母親吃掉。。正因為它們這樣義無(wú)反顧地做下去,1個(gè)月之后,魚(yú)媽媽終于復明了。因為母親付出了,所以得到了兒女們的回報。
自然界中的動(dòng)物都懂得回報,但是在社會(huì )中,不愿回報,不懂回報的人卻不在少數。父母、老師、朋友等等都對我們恩重如山,我們回報他們的付出就應該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。即使是微不足道的付出,也會(huì )使人感激萬(wàn)分。你是怎樣對待周?chē)娜,周(chē)娜司蜁?huì )怎樣對你。換句話(huà)說(shuō)也就是,你幫助的人越多,你得到的回報也就越多。
在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事:有一次,殷軻追著(zhù)李佳蓓滿(mǎn)教室跑,眼看李佳蓓往我這兒跑來(lái),我把椅子向前移了移,讓李佳蓓過(guò)去。這只是舉手之勞,卻換來(lái)她好幾句“謝謝”,這確實(shí)微不足道,只要你愿意付出,就一定會(huì )有回報。有的彩票并不貴,但卻能中大獎,這就是彩民的回報。
今天上課,語(yǔ)文韓老師給我們看了幾句名言:《弟子規》:“恩欲報,報欲王,報怨短,報恩長(cháng)!泵辖肌队巫右鳌贰罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!,這些話(huà)都與回報有關(guān)。還有《愛(ài)之鏈》中“他從來(lái)就認為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事”這更加證明了“付出才有回報”回報這個(gè)道理。
篇五:回報
滴水之恩應當涌泉相報。當父母撫育我們時(shí);當老師不畏艱辛,冒著(zhù)雨跑過(guò)來(lái)上課,鞋子都濕透了時(shí);當同學(xué)看你沒(méi)帶筆主動(dòng)借你時(shí);當親戚看你沒(méi)帶鑰匙主動(dòng)幫助你時(shí)……我們是不是也應該對以同樣的方式回報他們?
世間縱有萬(wàn)紫千紅,那又何妨,也比不上懷著(zhù)一顆感恩的心的人,百分之一也不及。不懂回報的人,俗稱(chēng)“白眼狼”。幫助了別人,就會(huì )得到快樂(lè ),因為他人也會(huì )在你需要救急的時(shí)候幫助你;不幫助別人,則相反。
有一個(gè)女孩從小從小就學(xué)習舞蹈,參加過(guò)許多比賽,得到了許多獎項?墒亲詮慕叹毴ナ篮,女孩便再也沒(méi)有找到比他更好的教練了。于是,女孩十分悲痛,在放暑假的時(shí)候去了他的墓碑,還買(mǎi)了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后,她成功了。她在獲獎時(shí),說(shuō)了這樣一句話(huà):“我要感謝當年教我的那個(gè)教練,如果不是他,我不會(huì )這么有成就!
記得我小學(xué)那會(huì )兒,學(xué)習成績(jì)一塌糊涂,家長(cháng)老師同學(xué)對我都是敬而遠之。我以為沒(méi)有希望了,家長(cháng)的一句句斥罵、老師的無(wú)奈搖頭、同學(xué)投來(lái)的異樣目光……一切的事物我都感到?jīng)]興趣?墒钱斘也饺氤踔械拈T(mén)檻后,那里的一切我都覺(jué)得是那樣的美好,盡管此時(shí)的我腳受了重傷。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的問(wèn)候,使我快遺忘了以前的自己,就算有父母無(wú)止境的呵斥。于是,我孤獨的心漸漸溫暖起來(lái),同學(xué)不會(huì )的題我都盡我所能幫助他們,盡全力不辜負老師的期望。就這樣,我的學(xué)習呈直線(xiàn)上升。為此,我心里懷著(zhù)一顆感恩的心,默默地回報著(zhù)。
篇六:回報
羔羊跪乳是對母愛(ài)的回報,落葉歸根是對生命的回報,落紅護花是對給予的回報,世間萬(wàn)物之間存在著(zhù)互相回報,互相給予。放眼古今中外,遍閱蕓蕓眾生,無(wú)數的回報瞬間給了我們耀眼的亮點(diǎn)。
為了興復漢王朝,劉皇叔不辭艱辛,求賢如渴,遍訪(fǎng)名士,三顧諸葛于茅廬之中。為報知遇之恩,諸葛亮盡心扶佐劉家父子,可謂鞠躬盡瘁,死而后己,直至病死五丈原。諸葛亮的這片忠誠的報恩之情,怎能不令我們淚滿(mǎn)衣襟。
冰天雪地的漠北,一節長(cháng)竿直指云端,代表著(zhù)他堅貞不屈的人格,他就是蘇武。為了報答漢武帝的重托之恩,他寧可與羊群為伴十載也不投降于匈奴,一身的浩然正氣回蕩在倉茫的天地間。如此堅貞不屈的人格,怎不令我們感動(dòng)?
“陛下保重,老臣去矣!薄巴ā钡囊宦,鮮血撒滿(mǎn)天地間,李陵碑下留下了揚繼業(yè)不屈的英魂。為了報效朝廷的不殺之恩,定國安邦,楊老令公親率七子上前線(xiàn),不幸奸臣誤國,楊家父子功虧一簣,為了不受遼邦侮辱,揚繼業(yè)一死報國。如此忠義之臣,不可謂不是歷史上的一大亮點(diǎn)。
滔滔的歷史長(cháng)河之中,流淌著(zhù)無(wú)數的英魂,唱著(zhù)一首又一首報恩的贊歌,這些代表忠誠的歌聲永遠回蕩在歷史的長(cháng)空之中,永不消散。
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