感謝你的作文500字
篇一：感謝你
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”
你也許會(huì )感謝母親的養育之恩，或許會(huì )感謝朋友的關(guān)懷……但在我的人生之路上，有一段光陰似乎能使時(shí)間定格，那一束明媚而柔和的陽(yáng)光，似乎又照亮了你，曾用那雙清澈的眼神告訴了我堅持的力量。
記得每次和你出去玩時(shí)，你總是那么淘氣，在陽(yáng)光下奔跑，那個(gè)棕色的身影在陽(yáng)光下，那樣可愛(ài)玲瓏。感謝你，那一次，我真的學(xué)會(huì )了堅持。
記得那是一個(gè)明媚的午后，我準備練習騎自行車(chē)，誰(shuí)知剛騎了幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”，我不甘心放棄，一次次摔倒后，又重新練習。終于，我還是準備放棄了，氣餒地靠在自行車(chē)旁，撫摸著(zhù)一旁的你，你吐著(zhù)小舌頭，一臉可愛(ài)地望向我。突然，你跑了起來(lái)，還回頭望望我。那一刻，我仿佛得到了整個(gè)世界的安慰，重新騎上自行車(chē)，追趕著(zhù)奔跑的你，出奇地，我沒(méi)有摔倒，無(wú)意之中學(xué)會(huì )了騎車(chē)，你停了下來(lái)，在陽(yáng)光下顯得有些自豪，從那時(shí)起，不管遇到了什么困難，只要憶及你陽(yáng)光下的身影，一切困難似乎都能迎刃而解。
感謝有你，一只普通而又不普通的狗，教會(huì )了我堅持與信任。
篇二：感謝你，保安叔叔
這幾天一連下了好幾天的雨，在這樣的雨天，我遇到了一位有愛(ài)心的叔叔。
下了三天雨，奶奶在家里做菜，她突然叫我，我立刻沖了過(guò)去，她對我說(shuō)：“家里沒(méi)什么醬油，你去幫奶奶買(mǎi)，好不好？”我爽快地答應了。
我回家的路上，因為地面太滑，我一打滑，一下子就摔了下來(lái)，腳好像扭傷了，站不起來(lái)，手上的皮被蹭破了，醬油也打翻了，路上還幾乎沒(méi)人沒(méi)車(chē)，大約過(guò)了一分鐘后，有一位叔叔走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我還以為是一個(gè)壞人呢，結果一看，這個(gè)叔叔身著(zhù)保安服，是個(gè)保安，這下我就放心了。只聽(tīng)這個(gè)叔叔問(wèn)：“小朋友，你怎么會(huì )在這里？”我回答道：“今天我奶奶要我幫她去買(mǎi)醬油，剛剛我腳打滑，摔了下來(lái)，把腳扭了，站不起來(lái)了�！蹦鞘迨宥�(huà)不說(shuō)，一下子用紙幫我把傷口包了起來(lái)，還去超市買(mǎi)了一瓶新醬油給我，準備把我背回家。
我背著(zhù)叔叔背回了家，奶奶問(wèn)：“你怎么回來(lái)的.這么晚？”我把事情一五一十的告訴了奶奶，奶奶想謝謝那位叔叔，可叔叔已經(jīng)離開(kāi)了。
這個(gè)叔叔我再也沒(méi)有看見(jiàn)了，可他幫助我的形象一直刻在我的心中。
篇三：感謝你
以前我的數學(xué)是三門(mén)中最差的，但現在我的數學(xué)是三門(mén)中最好的。為什么我數學(xué)這么好呢？我還要感謝我的一個(gè)在數學(xué)上與我競爭的對手。
在我上三年級之前，數學(xué)成績(jì)一直很不理想，但是從三年級開(kāi)始，出現了一個(gè)競爭對手，這個(gè)競爭對手看到我在三年級第一次數學(xué)考試中考了低分，便諷刺地說(shuō)：“哈哈，你數學(xué)也太差了吧，這次考試可把你給出賣(mài)了��！”
聽(tīng)完了他尖銳的嘲笑，我十分生氣，怎么可以這個(gè)樣子！于是，我便立下決心把數學(xué)分數給提上去。
我媽媽告訴我：“要學(xué)好數學(xué)，基礎一定要牢，但你的基礎不好，先從基礎開(kāi)始復習吧�！庇谑�，我開(kāi)始復習數學(xué)的基礎，每天做一些口算題，等到我基礎牢了之后，又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，由于我一直忙于復習基礎，所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說(shuō)：“你這個(gè)數學(xué)渣，更渣了！”
聽(tīng)了他的話(huà)后，每次上課我都一直專(zhuān)心聽(tīng)講，眼睛一刻也不離開(kāi)老師。最后功夫不負有心人，在期末考試時(shí)，考了98的高分結束了三年級的數學(xué)旅途。
我得好好感謝我的競爭對手，是他讓我努力奮斗起來(lái)，好好的把數學(xué)這一弱項變成了強項。不然，我媽還在為我數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)！
篇四：感謝你
你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的競爭對手——周子晗。
他有一個(gè)智慧的大腦，因為成績(jì)好，在班上表現好，人緣也同樣好，我常常向他請教數學(xué)，他每一次都認真的教我，但我都要聽(tīng)了八九次才能聽(tīng)明白，我想：向他請教，雖然成績(jì)提高了不少，卻有不少人說(shuō)我的成績(jì)是靠他，我必須把它當成敵人，學(xué)習上的敵人，我要“戰勝”他！
第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級第一，我恨，恨自己沒(méi)有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒(méi)有行動(dòng)，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺(jué)得自己不應該敗，應勝，我要努力把一次又一次的敗都變?yōu)閯佟?/p>
晚上功課做到了8點(diǎn)半左右，我關(guān)掉臺燈準備睡了，猛然看到桌上的那張試卷，我握緊手，打開(kāi)臺燈復習到十點(diǎn)多才去休息，這幾天里我受了不少成績(jì)，卻一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，終于，一天我的月考成績(jì)只與他相差三分了，我?jiàn)^起直追，媽媽看我這樣，問(wèn)：“怎么了？這般勤奮？”我說(shuō)：“我要超過(guò)他？”媽媽追問(wèn)：“他是誰(shuí)？”我沒(méi)有回答，繼續埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過(guò)他了！
放學(xué)后我找到他，對他說(shuō)：“謝謝你讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)習，找到了學(xué)習競手，并且超越你�！彼α诵φf(shuō)：“不用謝，之后，我也會(huì )努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會(huì )認輸喲！”
在很多人眼里，對手是敵人，但對于我來(lái)說(shuō)，對手是朋友，他“鼓舞”我學(xué)習，讓我學(xué)到了許多知識，我想感謝你——周子晗，我的對手和朋友。
篇五：感謝你
我在小學(xué)1～5年級的時(shí)候，自認為數學(xué)成績(jì)還算優(yōu)異，至少在班上不是第一就是第二，現在我六年級了，班上有一個(gè)同學(xué)，前三次數學(xué)考試都比我高。
有一天，那人走到我的面前，說(shuō)聲謝謝就轉身離開(kāi)了，讓我感到莫名其妙。當天正巧輪到她打掃，我正好有時(shí)間問(wèn)他，因為老師很少下課，他似乎有些不想說(shuō)的意思，但他還是老實(shí)交代了，他告訴我，因為第一次考試的時(shí)候我的成績(jì)和他，的只隔一分，讓他有了壓力，在之后兩次中都保住了第一的王座
我想了想，我也應該向他道謝，因為他的存在使我的能量就要爆發(fā)了，果真在第二個(gè)星期的月考我比他高了兩分，我準備謝謝他，可他又來(lái)信，我說(shuō)如果我在不超過(guò)他，他就要失去興致了。
他的語(yǔ)言甚至讓我有些憤怒，我更想每次都超越他了，我更加努力的學(xué)習數學(xué)，可我和他的競爭卻依舊沒(méi)有減弱，所以在每次數學(xué)成績(jì)公布的時(shí)候，數學(xué)老師總說(shuō)班上，彌漫著(zhù)一股濃濃的火藥味，但我倆之間只有競爭意識并沒(méi)有敵意。
有時(shí)我和他還互相請教問(wèn)題，被訓了也相互安慰，在其他方面，語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )……，方面也競爭起來(lái)。
我非常感謝他，是他讓我感到壓力更加緊迫。