描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。本文是小編精心編輯的描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字，希望能幫助到你！
描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字篇一
望著(zhù)天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中，春天寫(xiě)事作文。我欣賞著(zhù)——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春?jiǎn)�？我陷入了深思之中——青春，一個(gè)多么美好的字眼。如果讓我來(lái)形容它，我希望它是一首不同曲調，異樣風(fēng)格的動(dòng)聽(tīng)的歌。
安靜舒緩的前奏
踏著(zhù)緩慢的節拍，我們徐徐地向青春走來(lái)，隨著(zhù)安靜地曲風(fēng)，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚的高潮
漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個(gè)搖滾樂(lè )隊那樣，發(fā)狂地上演著(zhù)強勁的曲目，我想它應該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實(shí)的'演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛(ài)這種深邃，激揚的感覺(jué)。所以我愛(ài)王菲的《天空》，愛(ài)它的內含、愛(ài)它的深邃、也愛(ài)這扣人心弦進(jìn)行曲。
唯美動(dòng)人的尾聲
我不希望在青春時(shí)代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結局。我希望青春的尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛(ài)《謝謝儂》的根本原因吧！我喜歡這余音繞梁的感覺(jué)，讓人永遠地回憶個(gè)不�！啻喝绺�，等待著(zhù)我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠那么動(dòng)聽(tīng)，招人喜歡，歌曲終有結束之時(shí)，但我希望我的青春之歌永不落幕。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，天氣格外晴朗，所以我趁著(zhù)這個(gè)好天氣來(lái)到了峙山公園。
來(lái)到峙山公園，嗨，人還真多，都不約而同地往山上爬。我信心十足地也往上爬。剛登上幾級臺階我就累了�？墒怯忠幌�，如果媽媽知道我才走這么幾步就停下來(lái)了，肯定會(huì )說(shuō)我的，中學(xué)生作文《春天寫(xiě)事作文》。于是，我喘了幾口氣又接著(zhù)往上登。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了一陣哭聲，爬到半山腰，才看到了這個(gè)在哭的小孩。她抱著(zhù)身旁的一棵樹(shù)的樹(shù)干，不停地哭泣，還不住地叫著(zhù)“媽媽”。我本來(lái)以為她和她媽媽走失了，后來(lái)才知道這個(gè)小孩的媽媽就在下面，這個(gè)小孩是不敢往下走，她媽媽抱著(zhù)她也走不下去，所以這位媽媽就先下去了。我心里想著(zhù)：這個(gè)小孩只要轉個(gè)身就可以看見(jiàn)媽媽了，難道她連轉身都不敢嗎？再看看那位媽媽?zhuān)蚕駸徨伾系奈浵仭钡脠F團轉。
就在這時(shí)，媽媽一個(gè)健步走上前，抱起那個(gè)小孩，就往下走。這個(gè)小孩破涕為笑。小孩的媽媽連聲道謝。
我頓時(shí)感到慚愧，這個(gè)小孩只不過(guò)才四五歲，她沒(méi)有像我一樣的頭腦，我卻把她看作一個(gè)小大人。我真后悔我沒(méi)有在媽媽出來(lái)之前抱那個(gè)孩子！
這真是一個(gè)特殊的春天！
今天是我校第十三屆春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子。七點(diǎn)二十分我們四、二班的全體同學(xué)就拿著(zhù)板凳等候著(zhù)，操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，小草茵茵早已給大地鋪上了綠色的絨毯，大自然中的一切都好像為今天的運動(dòng)會(huì )而改變了容顏。
迎賓的號聲響起，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。我們鼓樂(lè )隊吹吹打打，用心演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，我全神貫注，生怕出丁點(diǎn)兒的錯誤，每個(gè)隊員都沉浸在無(wú)比美好與歡樂(lè )之中。時(shí)間飛逝，開(kāi)幕式很快就結束了。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響，小學(xué)部各年級的運動(dòng)員像腳下生了風(fēng)似的，向著(zhù)終點(diǎn)飛去。我們班的丁夢(mèng)宇同學(xué)咬著(zhù)牙，緊攥著(zhù)拳頭，一個(gè)勁的向前跑。雖然半途中她重重的摔了一跤，但是她毫不退縮，爬起來(lái)又向前沖去。憑著(zhù)她的毅力，超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)，改變了倒數第一的命運，這是一種力量，一種無(wú)法抗拒的力量。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我們班的運動(dòng)員只有一人拿到了第一名，不過(guò)，我也為那些“落榜’的同學(xué)喝彩，為他們感到驕傲和自豪，因為他們畢竟付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。
我們不過(guò)分計較分數和名次，我們知道重在參與！
描寫(xiě)寫(xiě)事的作文五百字篇二
每個(gè)人小時(shí)候都做過(guò)一些“可笑的事”吧，據說(shuō)愛(ài)迪生孵過(guò)雞蛋，愛(ài)因斯坦做過(guò)糟糕的小板凳。我也不例外，在全場(chǎng)觀(guān)眾面前鬧過(guò)一個(gè)“大笑話(huà)”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術(shù)語(yǔ)言比賽”。我的'參賽節目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的時(shí)候連唱帶跳地，很投入。梁老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，我高興極了，感覺(jué)輕飄飄的。當媽媽要我多練幾遍的時(shí)候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔心地看著(zhù)我，說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。多練幾遍，比賽時(shí)萬(wàn)一緊張了也不會(huì )出錯�！蔽也荒蜔┑卮虬保骸胺判陌�，如果錯了，我跳一百個(gè)下蹲跳！”
比賽時(shí)間很快就到了。我在后臺排隊時(shí)，伸著(zhù)脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，臺下黑壓壓的一片腦袋，觀(guān)眾就有幾百人，還有好幾臺攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發(fā)暈，手心也出汗了。到我上場(chǎng)了，我暈暈乎乎地張嘴就說(shuō)：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的節目是《我有一頭謝天行》�！蔽疫�沒(méi)明白過(guò)來(lái)，臺下觀(guān)眾的笑聲已經(jīng)驚天動(dòng)地，連評委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎么走下臺的了，反正好像每個(gè)人都記住我了，連發(fā)獎品的老師看到我都說(shuō)“哦，你就是那個(gè)小毛驢！”
當時(shí)的情景比一百個(gè)下蹲跳更讓我印象深刻。我終于明白了什么叫緊張，什么叫“臺下十年功”。
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