勞動(dòng)最光榮的500字作文
勞動(dòng)，通常是指能夠對外輸出勞動(dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類(lèi)運動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。有關(guān)勞動(dòng)的作文，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
勞動(dòng)的作文1
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造�！睕](méi)錯，勞動(dòng)是最崇高的，勞動(dòng)是最偉大的，勞動(dòng)是最光榮的'，任何成功是由勞動(dòng)得來(lái)。
一年一度的五一勞動(dòng)節又到了，這一個(gè)勞動(dòng)節，我們家沒(méi)有出外旅游，而是在家里過(guò)了一個(gè)真正的勞動(dòng)節。早晨，我們早早起了床，做好了一切的準備工作，就勞動(dòng)起來(lái)。我們大家分工，我負責小書(shū)房的衛生，爸爸負責房間和客廳的衛生，媽媽負責洗衣服。開(kāi)始行動(dòng)，我們各自到各自的崗位，我走進(jìn)小書(shū)房，只見(jiàn)書(shū)房一片狼籍，我首先整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)看過(guò)之后放得橫七豎八，于是我把它人全部拿出來(lái)，然后一本一本按一定的規律擺好，并做了記號記在了上本子上。接著(zhù)，我又整理書(shū)桌，把抽屜的東西拿出來(lái)，碎片和垃圾全部進(jìn)垃圾桶，最后擺好東西。我拿來(lái)濕抹布將桌子上的灰塵擦得一干二凈，順便把書(shū)房里的窗戶(hù)擦了一遍。最后，地面打掃行動(dòng)開(kāi)始，我一手拿拖把，一手拿抹布，學(xué)媽媽一樣把地從里到外拖了一遍，不一會(huì )兒，書(shū)房里煥然一新，我的心里美滋滋的。
走出書(shū)房，客廳和房間也干干凈凈，外面媽媽的衣服也洗好了，全家大掃除結束了。
雖然我勞動(dòng)完以后自己精疲力盡，但是看到干凈整潔的家也不覺(jué)得累了，反而從心里開(kāi)心起來(lái)。只有勞動(dòng)才有收獲，讓我們一起勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)的作文2
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習，根本不讓孩子有動(dòng)手的`機會(huì )，慢慢地，有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學(xué)習，但不是不停地讀書(shū)、看書(shū)，而是勞逸結合，做完作業(yè)看一會(huì )書(shū)，接著(zhù)幫他們做做家務(wù)。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看：哇，滿(mǎn)地的垃圾！媽媽對我說(shuō)：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開(kāi)書(shū)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著(zhù)�！罢f(shuō)什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買(mǎi)漢堡�！币宦�(tīng)漢堡，我起勁了，說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”掃了一會(huì )兒，突然來(lái)了一陣風(fēng)，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開(kāi)始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開(kāi)玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風(fēng)把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)了走出來(lái)對我說(shuō)：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？”接著(zhù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇菕吆昧司陀袧h堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了�！皰吆昧�，掃好了！”媽媽走出來(lái)一看說(shuō)：“嗯，真干凈！等會(huì )兒我帶你去買(mǎi)漢堡�！笨晌覅s說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獫h堡了�！�
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質(zhì)獎勵而賣(mài)力地干活，沒(méi)有獎勵就不干了，‘勞動(dòng)最光榮’嘛！”
說(shuō)著(zhù)，我們倆開(kāi)心地笑了！
勞動(dòng)的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰的活動(dòng)。我們在場(chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(cháng)。排好隊隨著(zhù)金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著(zhù)金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢(qián)包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣(mài)出去，賺來(lái)的錢(qián)還要還給老師的成本，將剩余的錢(qián)讓自己的團隊和志愿者家長(cháng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們去三個(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的`動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯了內容以為是謝靈運紀念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買(mǎi)了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰，我們小組和別的小組比賽我們這組贏(yíng)過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團結！
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