我的一本書(shū)作文400字（精選14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的一本書(shū)作文400字（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
我的一本書(shū)作文1
我最喜歡的一本書(shū)是「誰(shuí)搬走了我的奶酪」，這本書(shū)的類(lèi)型是繪本類(lèi)，因為它帶給我心靈上很大的啟發(fā)，讓我懂得成功過(guò)后才能享受到那可口的奶酪！
這本書(shū)的主角有好鼻鼠、飛腿鼠、奇奇、糟糟，牠們在一個(gè)地底下的洞穴里找尋著(zhù)美味可口的奶酪，有一天早晨，好鼻鼠、飛腿鼠就馬上通往迷宮里準備挖掘奶酪，而奇奇和糟糟則是好吃懶做，隨著(zhù)地上的腳印來(lái)找到奶酪的所在處。
光陰似箭，歲月如梭，慢慢的奶酪只剩一丁點(diǎn)了，但是好鼻鼠和飛腿鼠則是努力不懈的尋找奶酪的所在處，只有奇奇和糟糟還在原地打轉，希望有人能把奶酪放回來(lái)。這樣過(guò)了幾天后，奇奇覺(jué)得事情越來(lái)越奇怪，所以牠決定獨自去尋找奶酪，也在墻上貼上了許多紙條，希望能讓糟糟找到好吃的奶酪，最后，奇奇和糟糟先后到達，看到好鼻鼠和飛腿鼠已經(jīng)在享用那美味的奶酪，不禁感到羞愧，不過(guò)牠們也非常歡迎奇奇和糟糟來(lái)一起品嘗這得來(lái)不易的奶酪！
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是「人生不是一條筆直的路，我們不可能會(huì )一路順暢，在探索迷宮的旅程中，為了找到正確的道路，難免會(huì )有失落及困惑」，只要我們提起勇氣，一定能突破許多難關(guān)！
我的一本書(shū)作文2
三國演義這本書(shū)大家都知道，它是古代四大名著(zhù)之一。
書(shū)中主要內容是；東漢末年，各地黃巾軍蜂起，鎮壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多次征戰，逐漸統一了北方。曹操又揮師南下，準備趁機統一全國。赤壁一戰，曹操被孫權、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久孫權殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山代魏，沒(méi)能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統一了全國。
有三個(gè)有趣的故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。
火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內容是；曹操在有利的情況輕敵自負、指揮失誤，終至戰敗。劉備、孫權結盟抗衡，揚水一戰，巧用火攻最終以弱勝強。
我從三國故事里得到的啟示是；人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而后行。
我的一本書(shū)作文3
好書(shū)是人的好伙伴，我因書(shū)而常常陶醉，一拿到就離不開(kāi)手，直到看無(wú)數遍，如果你問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地回答：《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是一位動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的一部精典作品，這本書(shū)主要寫(xiě)的是一只母狼紫嵐，一直有一個(gè)夢(mèng)想，生育了五只狼仔，其中有一只在一場(chǎng)大雨中失去了生命，所以只有四只了，紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個(gè)孩子培養成狼王，費盡全力去培養它的寶貝，可最后并沒(méi)有得到回報，她的四個(gè)孩子只有一只活了下來(lái)，最終，她的狼王夢(mèng)想也未實(shí)現。
我喜歡這本書(shū)，是因為母狼紫嵐可以不顧一切，哪怕付出自己生命的代價(jià)，也要培育自己的孩子，讓它們成為新一代的狼王，雖然自己的三個(gè)孩子在與金雕獵人的搏斗中死于非命，但是這種持之以恒、堅持不懈的精神讓我很感動(dòng)，這就是一位母親的志向，它能為孩子們的尊嚴付出一切代價(jià)，與陌生的環(huán)境做抗爭。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它讓我的視野更寬闊，心靈更自由。
我的一本書(shū)作文4
我向大家介紹一本書(shū)，《魯濱遜漂流記》，里面講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，是個(gè)探險家。有一次，他乘船出海，卻遇上了暴風(fēng)雨。結果船翻了，他被海水沖到一個(gè)無(wú)人島上。在島上他歷經(jīng)種種困難，在島上生活了二十多年。終于有船只經(jīng)過(guò)，把他帶會(huì )了故鄉。故事主人公是個(gè)生存力很強的人，他懂得很多求生的本領(lǐng)。有許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
我從這本書(shū)上學(xué)到了各種各樣的道理，也知道了許多動(dòng)物的知識。在日常生活中不可能遇到的問(wèn)題。也學(xué)到了求生的本領(lǐng)，如：怎么樣對付狼、蛇這些兇猛的動(dòng)物。怎么樣捕捉野豬。也明白了許多人生的道理。人類(lèi)是需要互相關(guān)心的。人類(lèi)需要朋友，需要家庭我們應該珍惜我們擁有的一切
當遇到危險時(shí)候，應該像魯濱遜一樣，臨危不懼、沉著(zhù)冷靜。想辦法克服困難，堅強面對。
因此我向大家介紹一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。
我的一本書(shū)作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書(shū)是知識的源泉，它會(huì )影響和改變人的一生。
前不久，我看了一本書(shū)——《天龍八部》（四）。這本書(shū)中有個(gè)小片段使我深受啟發(fā)。里面說(shuō)天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹�？跊Q有八十四個(gè)字，這八十四個(gè)字極是拗口。音韻全然不調。童姥讓虛竹背著(zhù)她向西疾奔，口中大聲念誦著(zhù)這部口決。虛竹只念得三個(gè)字，第四個(gè)便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈腦脹。再念口決時(shí)，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時(shí)，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著(zhù)一股毅力，終于把口決順流的背下來(lái)。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬(wàn)事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來(lái)的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就不比了，認輸了，那是一無(wú)所獲的�！爸灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針�！蔽覀儜敯僬鄄粨�，勇敢地向艱難險阻挑戰先苦后甜，用心血汗水換來(lái)的，是金燦燦的獎狀，是老師家長(cháng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會(huì )越戰越勇，奔向成功！
我的一本書(shū)作文6
我很喜歡讀書(shū)， 讀書(shū)能使人受益，能使人心智方面得到一定的成長(cháng)，對我而言，讀書(shū)是一件很有趣的事，能使我心情愉悅，能使我學(xué)到很多科學(xué)文化知識，能使我學(xué)到很多做人處事的道理，讀書(shū)還能讓我常常感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。記得小時(shí)候，我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)讓我一直銘記于心，不能忘懷，讓我終身受用。
這本書(shū)的名字叫《狼來(lái)了》，故事是說(shuō)一個(gè)放羊的小男孩，在山上放羊的時(shí)候總是覺(jué)得很悶，就想了個(gè)歪主意來(lái)捉弄山下的大人。他常在看羊的山坡上大喊大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……”山下干活的大人們聽(tīng)到男孩的呼救聲，就從山下趕到山上去救這男孩，沒(méi)想到這小男孩是在胡鬧，騙他們取樂(lè )自己的，經(jīng)過(guò)兩次這樣的胡鬧以后，大人們都不再相信這個(gè)男孩了。有一次，狼真的來(lái)了，小男孩又慌又忙，連忙大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……快來(lái)救我呀！”可是人們以為這男孩又在胡鬧，就沒(méi)有理他，繼續干活。最后，他的羊全給狼吃了個(gè)精光，大人們都毫不知情。
這個(gè)故事給了我很深的教育意義，我覺(jué)得做人不能像這個(gè)男孩一樣，要誠實(shí)做人，不能戲弄他人取悅自己，說(shuō)慌的孩子不討人喜歡，不討人信任，所以我要做一個(gè)誠實(shí)守信，說(shuō)到做到的好孩子，讓任何人相信我，愿意和我做好朋友，愿意把事情交給我去完成，愿意在我遇到困難的時(shí)候，相信我，向我伸出援助之手。
我的一本書(shū)作文7
每個(gè)人都是一本書(shū)，想知道書(shū)中故事，就得漫漫去品。從篇篇文字中，可以看出，有的故事平淡無(wú)奇，有的讀起來(lái)賞心悅目，有的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，有的卻撰寫(xiě)著(zhù)輝煌偉業(yè)，有的記錄平平碌碌，有的讓人淚流滿(mǎn)臉......x中故事凝結著(zhù)作者的人生經(jīng)歷，磨礪后的心中感慨和人生的積淀�？傊總�(gè)人的那本書(shū)，都蘊含著(zhù)動(dòng)人的`傳奇故事。
冬過(guò)春來(lái)夏季到，在時(shí)間輪回的飛速中，讓我有種措手不及的感覺(jué)。此時(shí)；我閉著(zhù)雙眼靜靜地依靠在沙發(fā)上，回首著(zhù)過(guò)往，尤如閃電般地消失，突然心中涌起淡淡的失落，我想過(guò)了若干年自己年老時(shí)，什么也沒(méi)留下，留下的只是記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活剪影；年少輕狂的夢(mèng)想，曾經(jīng)的迷茫和調侃失落。
人的一生，都在追求著(zhù)自己的幸福，對于幸福，沒(méi)有人會(huì )拒絕，也沒(méi)有人會(huì )放棄。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追求和未來(lái)生活的要求，只不過(guò)各自的追求和珍惜的東西都有所不同。
對我來(lái)說(shuō)，此時(shí)我只想讓自己每天生活中的點(diǎn)滴更加豐富精彩，自己充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光一一記摘，每當日志發(fā)表時(shí)，感覺(jué)就像是生命中的一場(chǎng)場(chǎng)告白。
其實(shí)，每個(gè)人都在走自己的路，書(shū)寫(xiě)自己的書(shū)。都在認真記載著(zhù)人生的真實(shí)和感悟。每過(guò)一歲，我們增加新的一頁(yè)，然而沒(méi)有人知道各自最終定稿多少頁(yè)。
可我想讓自己的書(shū)中有許多浪花、許多美好、許多沫不去的記憶，讓看我書(shū)的人覺(jué)得開(kāi)卷有益。還是讓我們用心血來(lái)墨寫(xiě)好自己吧，使自己的這本書(shū)成為絕世無(wú)雙的孤本珍籍，也算給以后自己年老時(shí)留下美麗傳說(shuō)。
我的一本書(shū)作文8
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們許多的知識。那同學(xué)們的一本書(shū)是什么呢？今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧！
我的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬热菔牵褐鹘鞘琼椥膬x外號：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè )。當我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)��！如果我是六年級將要畢業(yè)的話(huà)，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項心儀一樣哦。因為我愛(ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校（學(xué)校：小學(xué)）。
《巧克力味的暑假》是我的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì )帶給你快樂(lè )的。來(lái)吧，看一看吧！
我的一本書(shū)作文9
《呼蘭河傳》描寫(xiě)了上世紀四十年代的東北小鎮，呼蘭縣的風(fēng)土人情與真實(shí)生活，生動(dòng)的再現了那個(gè)世紀人們的生活和精神狀態(tài)。這也是我為什么對這本書(shū)有好感的理由。
作者蕭紅是我很喜歡的以為作家，因為在她譜寫(xiě)的這本自傳體長(cháng)篇小說(shuō)中，以真實(shí)的故事生動(dòng)地描繪出爛漫、有趣的童年生活，讓人們永遠記得那個(gè)淘氣、可愛(ài)的小姑娘。
當地的風(fēng)土人情很有特色。作者把小鎮中，一些店鋪的故事，氣候的變化都講述的栩栩如生，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。跳神、放河燈、娘娘廟會(huì )、野臺子戲……都是當地的特有習俗、盛舉。
文中還講述了作者童年記憶猶新的趣事，那是她和他最心愛(ài)的祖父的故事，在她的眼里，祖父是最和藹可親，最疼她的人，所以作者與她祖父的親情很是深厚。文中她講述了祖父是如何陪伴她的童年，講述了她在祖父后院的花園里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑、玩耍，快樂(lè )極了。我的地方是：“我往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當做谷穗一樣留著(zhù)�！边@樣孩子氣的舉動(dòng)，讓文章更有童真的感覺(jué)。除了祖父，作者還說(shuō)到了性情古怪的二伯、勤懇忠厚的馮歪嘴子等等。
如果問(wèn)要我為什么喜歡《呼蘭河傳》這本書(shū)，那我會(huì )回答：“我喜歡作者蕭紅小時(shí)候的童真，喜歡當地風(fēng)土人情的特別，喜歡作者講述的人物形象，喜歡書(shū)中的所有！”
我的一本書(shū)作文10
離離原上草，一歲一枯榮�？蓯�(ài)的小草，你就是我的一本勵志書(shū)，從你身上讓我明白了堅強與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著(zhù)頑強的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒(méi)有不顯眼，但你為大自然增添了無(wú)限生機。
那天，我和媽媽一起結伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春去冬來(lái)，你年復一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng)，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)�？吹侥恪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤，來(lái)年春天依然蓬勃生長(cháng)。我想：柔弱的小草都有這樣頑強的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅持下來(lái)。
小草不但有頑強的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒(méi)有低頭，而是長(cháng)得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報。
小草，你是我的一本書(shū)，一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上，我讀出了無(wú)私奉獻，讀出了包容忍耐，讀出了堅持不懈。
我的一本書(shū)作文11
踏著(zhù)歲月的腳步，我們從幼稚的童年到如今的青春年華，我們漸漸長(cháng)大，懂得了多少人生哲理。謝謝，你讓我懂。
誰(shuí)不知道你，誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你。當那泛黃的落葉悄無(wú)聲息的落下時(shí)，你便輕輕的來(lái)了。
你沒(méi)有像春天那樣帶來(lái)了滿(mǎn)園繁花；你沒(méi)有像夏天那樣帶來(lái)了奔放的激情；你沒(méi)有像冬天那樣帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花，你帶來(lái)了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求，你只求人們在摘果實(shí)時(shí)會(huì )露出笑容，你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你，你讓我明白了什么是奉獻。
不知為何，我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣，秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天，陽(yáng)光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你，你讓我明白了什么是磨練。
即使你帶不了百花怒放，可是你帶來(lái)了秋菊滿(mǎn)園。春桃夏荷秋菊冬梅，菊花是秋天的標志，因為愛(ài)你，所以我也愛(ài)上了菊花。陶淵明獨愛(ài)菊，若他在世，我們一定是知音。菊花其實(shí)長(cháng)得一般，甚至是呆板，但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打，不像溫室里的花朵，經(jīng)不起摧殘。而她就像我，長(cháng)得一般，受她影響，我從自卑到自信。謝謝你，你讓我明白了什么是堅強。
落葉紛飛，在我眼里是最美的風(fēng)景畫(huà)，化土為泥的落葉沒(méi)有絲毫怨言，我笑了，因為我看到她也笑了。
活著(zhù)不一定要讓人記住你，但最起碼，你要活得有意義。謝謝你，在我平淡無(wú)奇的生命中譜寫(xiě)了最華麗的一章。
頭倚窗頭，只為聽(tīng)到你的腳步聲。
我的一本書(shū)作文12
浩瀚書(shū)塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛(ài)，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書(shū)，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。
九月的暖陽(yáng)淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風(fēng)不燥，虔誠地描摹著(zhù)你的輪廓，撫過(guò)你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā)，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風(fēng)與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著(zhù)無(wú)數的星辰。你是一本溫暖的書(shū)，帶給我縷縷陽(yáng)光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。
心中的風(fēng)雨不期而至，我亦變得喜怒無(wú)常，曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天，我看見(jiàn)你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開(kāi)外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿(mǎn)城，唯見(jiàn)一燈如豆，我猛然發(fā)現，不知不覺(jué)中，唯有你的光輝能漫過(guò)山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅冰。我推開(kāi)黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過(guò)桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書(shū)，鼓舞我勇敢踏上征途。
籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝，淌過(guò)少女懵懂青澀的夢(mèng)，眸光倒影里，萬(wàn)千生靈因你暗淡，山河日月，無(wú)一勝你。你是一部瀟灑的書(shū)，給予我一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。
你是一本瀟灑的書(shū)，一樽江湖，一樽少年。倉央嘉措曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美不過(guò)的景致，是那些最初的心動(dòng)不為人知�！�
你是我的一本書(shū)，堅韌不拔，勇往無(wú)前，若偏要有個(gè)書(shū)名，那么你是我的青春。
我的一本書(shū)作文13
人的一生，猶如登山遠足，既有無(wú)盡的磨難、坎坷，也有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當我在追求某個(gè)目標時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書(shū)，是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我十分認真地書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但看到成績(jì)欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。但是我轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著(zhù)我的心墮落無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)，困難與折磨，對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著(zhù)想著(zhù)，我就振作起來(lái)，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養逆流向上的執著(zhù)精神。
我的一本書(shū)作文14
你是我的一本書(shū)，書(shū)是冰冷的，但你卻給了我溫暖，讓我獲得了堅強。
你我之間看似沉默無(wú)言，似乎我們從來(lái)沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。我們幾乎每天見(jiàn)面，雖然似陌生人般寡淡無(wú)言，但就在你我不到兩年的共處時(shí)間里，就在你對我說(shuō)過(guò)的極少的幾句話(huà)中，你徹底地改變了我。
還記得，我們開(kāi)始相處時(shí)，你曾多次主動(dòng)找我，主動(dòng)找我聊天。但就在那幾次聊天中，我聽(tīng)到最多的，竟是你對我無(wú)情的挑剔和冰冷的諷刺。我不明白，你為什么對我這么苛刻，我的一言一行，總會(huì )被你找出一處兩處的毛病。在你面前，我覺(jué)得自己無(wú)處遁形。漸漸地，我疏離了你，變得不愿意跟你交流了。
但是，我又發(fā)現，背后的你，總是在幫助我。不是在同學(xué)面前說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，就是在同學(xué)面前維護我，甚至默默地幫助我。當我知道的時(shí)候，我還是不明白你為什么要這么做？
現在，我知道了。知道了你那時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)鋒利，鋒利到讓我感到無(wú)盡的冰冷，那話(huà)語(yǔ)曾經(jīng)像一把把鋒利的冰凌，那么危險，那么寒冷，卻也那么閃耀，光芒萬(wàn)丈。因為，我知道了，你不像他人那樣單一無(wú)趣地嘲諷我，而是諷刺之后，鼓勵我，幫助我。你就像我的良師諍友，鞭策我，激勵我�，F在，我終于明白了，也感受到了你內心的那份溫柔。
我的好同伴，你就像是我的一本無(wú)字書(shū)，讓我在鞭策中學(xué)會(huì )了堅強，讓我在鼓勵中鼓足了信心，也讓我品味到了人世間的美好情義。
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