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校園那些事400字作文
美好的日子總是過(guò)得太快。眨眼間。在校園發(fā)生的事情，一下子就過(guò)去了。校園那些事400字作文，我們來(lái)看看。
校園那些事400字作文一
那日，一如往常的緊湊步伐帶領(lǐng)著(zhù)我朝向教室前進(jìn)，耳畔驟然響起一陣如銀鈴般的歡樂(lè )笑聲，牽絆住我即將邁出的步伐。目光尋向笑聲的源頭，只見(jiàn)一位同學(xué)正擺出搞笑的動(dòng)作取悅周?chē)呐笥�，于是，我定立原地，尋思可曾有那么一件趣事發(fā)生在我的身上？
在寒假前的幾個(gè)禮拜，生物老師突然向我們宣布一件驚天動(dòng)地的事情──我們要在司令臺前跳“楊婆婆舞”作為全校師生的新年賀禮。聽(tīng)到這個(gè)消息后，有的人面露難色，有的'人眉開(kāi)眼笑，而我則是緊張的望著(zhù)老師。這時(shí)老師又說(shuō)：“跳舞的時(shí)間暫定在下周，事不宜遲，現在就開(kāi)始練習吧!”只見(jiàn)老師熟練地跳起舞來(lái)，老師跳得固然好，但當她配上音樂(lè )時(shí)，我們都面面相覷，懷疑是不是放錯音樂(lè )了？老師跳完后便開(kāi)始教導我們，全班跳得亂七八糟，不是手忘了動(dòng)，就是腳忘了抬，動(dòng)作也參差不齊�？粗�(zhù)全班狼狽的樣子，老師哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)的我們看著(zhù)自己狼狽的樣子也笑成一團，我們笑不僅是因為自己滑稽的動(dòng)作，同時(shí)也是因為我們都知道要在表演當天把這支舞的搞笑精神發(fā)揮得淋漓盡致，將新年的歡樂(lè )氣氛感染給大家。
終于到了表演當天，我們個(gè)個(gè)戴上墨鏡，嘴角不約而同地勾起，露出絲絲蒙娜麗莎式的微笑，當音樂(lè )一開(kāi)播，果真全校都沉浸在“笑”的氣氛當中，無(wú)法自拔，無(wú)不擊掌叫絕，此刻，我們心里都明白，我們的表演成功了!
經(jīng)過(guò)這次的表演，讓我們的關(guān)系更融洽，在路上相遇時(shí)，也不再擺著(zhù)一張苦瓜臉面對彼此，而是笑臉迎人地互相道好。謝謝生物老師借此機會(huì )讓我體會(huì )“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”的真諦。
校園那些事400字作文二
每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣，一個(gè)個(gè)續寫(xiě)扉頁(yè)的童話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著(zhù)。呵，這些人，那些事。
隨著(zhù)一聲悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師依然站在講臺上不停講著(zhù)今天的所學(xué)的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂(lè )已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)不禁責怪音樂(lè )的前奏太長(cháng)。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開(kāi)始轉了。同學(xué)們總是伴隨著(zhù)老師那一聲：“請聽(tīng)下回分解!”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦!
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現這些樂(lè )趣卻都在一個(gè)叫做校園的.地方。
校園里無(wú)處不傳趣，連食堂里也常是樂(lè )趣呢!一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見(jiàn)了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車(chē)旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過(guò)也，獨留小A“空守獨樓”。
校園里的長(cháng)椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢(mèng)卻在校園里追憶著(zhù)，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著(zhù)櫻花中可愛(ài)的你--校園。再回首，透過(guò)誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現一小片屬于自己的藍天。
三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語(yǔ)�；ㄏ掠肋h存留的是不滅的歡聲笑語(yǔ)，我們在這里盡情的玩耍著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)并成長(cháng)著(zhù)。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來(lái)了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著(zhù)讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著(zhù)春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來(lái)還有一種樂(lè )趣是：這些人，那些事。
校園那些事400字作文三
今天，我們音樂(lè )考試，我和楊臨溪、肖寒丹、嚴立、嚴玉莉一組，過(guò)了一組又一組，終于該我們了，可現在我卻擔心了起來(lái):嚴立是個(gè)“公鴨嗓”記憶力又不好，又笨得出奇，而且我們唱的歌是《愿祖國花好月圓》，對她是高難度的，萬(wàn)一......嗚嗚嗚，要不是缺人我們也不找她!哎，聽(tīng)天由命吧!
“戰神!戰神!”耶嘿，誰(shuí)在叫我?(因為本人體育神經(jīng)發(fā)達，所以被稱(chēng)為戰神)啊!又是這個(gè)小郭帶的頭。算了，唱歌了。聽(tīng):“你在海那邊，凝神觀(guān)看�！边�?怎么里邊多了一個(gè)字?不用說(shuō)，肯定是那“公鴨嗓”唱的，天啊，嚴立，你......你不僅唱錯了，原先的隊形你也搞忘了!這會(huì )扣分的'!唱一唱的，本來(lái)是:“祖國今天，繁花吐艷�！闭l(shuí)知嚴立在這里唱得多大聲:“是否你也能......”我們都唱對了，唯獨她一個(gè)人唱錯!把我們都帶了過(guò)去，幸好我機靈，想起了“繁花吐艷”，把她們拉回來(lái)。
唱完了，我肺都氣炸了，就只有她一個(gè)人出錯，我們才93分，氣死了，我以后再也不會(huì )和她組合了，打死也不!“戰神是我弟弟!”我剛剛下去，潘越就說(shuō)，我瞪著(zhù)他(拜托我是女生好不好)，他才反應過(guò)來(lái):“不對，是我妹妹�！焙髞�(lái)邵富蕃說(shuō):“老師，我覺(jué)得王籽橦她們那一組唱得最好�！币驗樗f(shuō)得太快，被老師聽(tīng)成了“老師，我覺(jué)得王總她們那一組唱得最好�！崩蠋煹纱罅藞A溜溜的眼睛說(shuō):“誰(shuí)是王總啊!”我笑得眼淚都流出來(lái)了。
哎，我的外號這么多，一串串一串串的，嚴立的錯誤這么多，一串串一串串的!
想知道更多的--《校園那些事兒》嗎?就請期待下一期吧，我閃咯!啦啦啦!不過(guò)，我一定會(huì )回來(lái)的!(灰太狼:不準搶我的臺詞!)
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