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網(wǎng)絡(luò )作文400字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )作文400字 篇1
網(wǎng)絡(luò )遍布世界，電腦就像一只大型蜘蛛，在地球表面織出一張“網(wǎng)”，所有的信息在這條長(cháng)長(cháng)的“大路”上行走。人們可以在網(wǎng)上和距自己千里之外的朋友談心，把開(kāi)心的事和朋友分享，把悲傷的事向朋友傾訴……可是，我對現在的網(wǎng)絡(luò )世界有一點(diǎn)不滿(mǎn)意。每次上網(wǎng)時(shí)，我都必須先在鍵盤(pán)上敲上幾下，才會(huì )“走進(jìn)”網(wǎng)絡(luò )世界，實(shí)在麻煩。我希望每次上網(wǎng)時(shí)，只要對著(zhù)電腦說(shuō)一說(shuō)自己想說(shuō)的`內容，愿望就會(huì )在電腦顯示器上出現，那該多輕松啦!
我曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一篇有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的文章:一個(gè)名叫蘇珊的學(xué)生腿突然痛得不能動(dòng)，醫生們也診斷不出是什么原因，所以，大家只好通過(guò)上網(wǎng)求救。消息很快傳遍世界，各國的專(zhuān)家們在網(wǎng)上展開(kāi)交流，終于找到了病因，對蘇珊進(jìn)行了及時(shí)的救助。
互聯(lián)網(wǎng)方便、快捷，在網(wǎng)上可以聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、讀新聞、看電影、查資料，還可以在家里上班、開(kāi)會(huì )。嘿!還可以足不出戶(hù)逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢(qián)包”付款，讓商店送貨到家�？�，網(wǎng)絡(luò )是多么奇妙無(wú)窮啊!
我很希望自己編一個(gè)軟件，讓它自動(dòng)運用網(wǎng)絡(luò )幫我做想做的事，比如，幫我查找學(xué)習資料、幫助我寫(xiě)作文。有時(shí)只要對著(zhù)電腦說(shuō)出所寫(xiě)文章的大概內容，它就會(huì )順著(zhù)思路從網(wǎng)上摘取資料，寫(xiě)出一篇完整的文章。
有了這張“網(wǎng)”，我們的生活已經(jīng)變得更加奇妙無(wú)窮，豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò )作文400字 篇2
網(wǎng)絡(luò )教育讓我獲得了很多的信息，開(kāi)闊了視野。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的形式多樣，視頻，網(wǎng)絡(luò )培訓中與專(zhuān)家、同仁互動(dòng)式的交流等深深地吸引著(zhù)我，樸素、真實(shí)的交流與評論，讓我感動(dòng)，得到啟發(fā)。每一專(zhuān)題中的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑，原來(lái)在教學(xué)中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應用到今后的`教學(xué)實(shí)踐中去。
我也時(shí)常會(huì )和其他教師進(jìn)行交流和溝通，傳些自己的教學(xué)所得，與大家分享，我覺(jué)得是大家在共同完成一件事請，是知識共享。我時(shí)常覺(jué)得我不是一個(gè)人在教書(shū)，而是一個(gè)團隊或者說(shuō)一個(gè)集體，學(xué)生得到的是行內專(zhuān)家的真傳，我不再那么無(wú)助無(wú)奈，我的生活從此多彩絢爛，我不再是單打獨斗。我幸福，我自信。網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活。
在教育博客中可以有效地鼓勵學(xué)生的參與，不光是閱讀和評論老師或其它同仁的博客日志，更重要的是可以通過(guò)建立自己的博客日志，設置自己的議題，與別人分享自己的思想。博客應用于教學(xué)，對于教師而言，寫(xiě)博客的過(guò)程就主要是整理自己知識體系的過(guò)程，對于學(xué)習者來(lái)講，博客（blog）的過(guò)程就主要是學(xué)習者個(gè)人構建自己的知識體系的過(guò)程。
我將自己的命運緊緊地與網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系在一起。我們會(huì )長(cháng)長(cháng)久久相互暢談，共愉共享。網(wǎng)絡(luò )改變了我的生活。
網(wǎng)絡(luò )作文400字 篇3
今天，我們班開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。同學(xué)們討論了上網(wǎng)的利與弊，我深有感觸。
其實(shí)，在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。電腦已走入了千家萬(wàn)戶(hù)，并成為了我們中學(xué)生必不可少的學(xué)習和娛樂(lè )工具。
每當我們遇到學(xué)習的問(wèn)題，生活的疑問(wèn)，便可以上網(wǎng)查詢(xún)，即刻便可找到答案；每當我們生活過(guò)度緊張，學(xué)習過(guò)于勞累之際，便可以上網(wǎng)輕松娛樂(lè )，適當放松，有效地安排時(shí)間；每當我們需要擴大知識面，陶冶情操，便可以上網(wǎng)交筆友，進(jìn)行交流。
凡事都有兩面性，以上都是上網(wǎng)的益處，上網(wǎng)同樣也有不好的一面。
記得在我上三年級的時(shí)候，那時(shí)年幼的'我，自控能力也較差，就在那年暑假，我喜歡上了一種新的網(wǎng)絡(luò )游戲。為了所謂的“升級”，為了虛擬的“金幣”，我不知浪費了多少大好時(shí)光，不知花費了多少精力。在假期即將結束之際，我在媽媽耐心開(kāi)導下，卸載了這個(gè)游戲。從此，正確對待網(wǎng)絡(luò )游戲。
現如今，沉溺于網(wǎng)絡(luò )的青少年也有不少。曾經(jīng)為了網(wǎng)絡(luò )游戲而失去生命的慘案同樣為數不少.我希望那些正沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的同學(xué)們能夠在家長(cháng)和老師的正確引導下，盡快正視網(wǎng)絡(luò )，并能充分利用網(wǎng)絡(luò )。
同學(xué)們，為建設一個(gè)綠色的、和諧的網(wǎng)絡(luò )空間而努力吧！
網(wǎng)絡(luò )作文400字 篇4
小學(xué)生往往善于模仿，在現在這個(gè)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的信息時(shí)代，耳濡目染下，我也開(kāi)始慢慢癡迷于網(wǎng)絡(luò )。
怎么說(shuō)呢？網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，這話(huà)沒(méi)錯。我不明白那些游戲的制作者是怎么制作如此大的陷阱等著(zhù)有人跳下去的`，反正如今的小學(xué)生大多數已中了他們的迷魂陣，它能讓人沉溺于其中無(wú)法自拔，非得接受心理治療才能調整狀態(tài)，由于受到這樣的威懾力，我對網(wǎng)絡(luò )真是既愛(ài)又恨。
我愛(ài)上網(wǎng)是不錯，網(wǎng)上實(shí)在是太豐富了，五花八門(mén)，我經(jīng)常會(huì )忍不住借做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間上一小會(huì )雛鷹網(wǎng)、書(shū)香江蘇網(wǎng)等，可還是最?lèi)?ài)網(wǎng)上的游戲。就拿奧比島來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得里面的那些游戲能考驗你的耐心，磨煉你的意志，使你覺(jué)到團結的重要，而這些，只有在玩過(guò)游戲后你才能真正體會(huì )到。
不過(guò)，長(cháng)時(shí)間的坐在電腦面前，不僅會(huì )損害視力，還會(huì )危害到自己的身心健康，更糟糕的是，影響到學(xué)習可就慘了。班上有個(gè)同學(xué)的鄰居，先是九十多歲的老太上網(wǎng)跟人聊天時(shí)心臟病復發(fā)，拿起電話(huà)剛要撥，就沒(méi)挺住一命嗚呼了。那家人的小孩也因為上網(wǎng)搞得視力下降，上課不注意聽(tīng)講，從年級第一的寶座上跌落下來(lái)，一直跌到年級200名，氣得家人恨不得給他和老太一起埋了，怎么樣，夠慘的吧？
網(wǎng)絡(luò )，真是讓人既愛(ài)又恨呀！
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