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體育的作文400字

時(shí)間:2024-11-17 15:46:37 400字 我要投稿
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實(shí)用的體育的作文400字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的體育的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的體育的作文400字

體育的作文400字 篇1

  一個(gè)高高地身高,神采奕奕的雙眼,雪白雪白的牙,這就是那個(gè)體育文化健將段家盛。他是我最好的朋友。

  大家別以為他平常一副吊二郎到的模樣,但是,針對體育運動(dòng)項目,他但是十分積極主動(dòng)。在三年級的情況下,他還破了一次全校紀錄呢!不相信?我給大家講下吧:

  在比賽的前幾日,教師公布了要舉辦鍛煉身體的話(huà)的信息。別的同學(xué)還沒(méi)反應回來(lái),段家盛卻早就頭暈眼花了。

  鍛煉身體的話(huà)開(kāi)始了,選手們在《義勇軍進(jìn)行曲》的歌唱中,威武凌凌的離開(kāi)了出去,她們分別在自身的起跑線(xiàn)上各到位。我一眼看到了段家盛,他臉部掛著(zhù)一種侵視的微笑。顯而易見(jiàn),他早就成竹在胸了。砰的一聲槍聲,選手們像離弦的箭一樣飛走了出來(lái)。段家盛飛在最前邊,在最終一圈里,他耗盡自身跨下的全部氣力沖以往。就是這樣破了全校紀錄。

  也有一次,是籃球賽比賽,大家選用了田忌的戰略,擊敗了125班。

  在比賽全過(guò)程中,段家盛一直沖在最前邊為別的.工作人員引路,入球的也一直他,見(jiàn)到125班暴跳如雷的模樣,大家班里開(kāi)懷大笑。

  另一次,是在四年級,全校舉行田徑比賽,可老師說(shuō)只有五、六年級才能報名參加,原本驚慌失措的他,頓時(shí)手足無(wú)措。由此可見(jiàn)這段家盛是多么的想報名參加比賽!

  我眼中的自己最好的朋友,應對體育運動(dòng)項目一絲不茍,始終追求完美著(zhù)獲勝。這就是將來(lái)的體育文化健將段家盛!

體育的作文400字 篇2

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了,這一節是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用,所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書(shū),等待老師上課。

  這時(shí),體育老師進(jìn)來(lái)了,大聲宣布:“大家到操場(chǎng)上體育課!”教室里先是非常安靜,大家面面相覷,不敢相信這時(shí)真的。再看老師的臉色:千真萬(wàn)確。教師里立刻喧騰起來(lái),有的男同學(xué)盡然大聲的呼喊:“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”大家立刻把椅子放好,急匆匆的沖出去站隊。

  老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上,叫大家自由活動(dòng)。喜歡玩球的就跟老師打籃球,雖然在拼搶的過(guò)程中會(huì )摔倒,但全然不顧。不會(huì )玩的就在球場(chǎng)邊上專(zhuān)門(mén)撿球,由于球滾動(dòng)的力量太大,碰到手都疼了,不過(guò)還是樂(lè )此不疲。不一會(huì )兒,球場(chǎng)上個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。

  我們女生就在草地上做起游戲,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的玩“丟沙包”的游戲。

  乒乓球臺邊聚集了乒乓球愛(ài)好者,他們進(jìn)行考球淘汰輪流制?忌狭,興高采烈的'打一局;沒(méi)考上的,連呼“怎么這么不走運!”無(wú)奈地走到邊上邊看別人打邊等著(zhù)捱到他再考。雖然有輸有贏(yíng),滿(mǎn)頭大汗,但也高興,因為他門(mén)內心喜歡這項對抗的運動(dòng)。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂(lè )。

  希望這樣自由的體育課能更多一些!

體育的作文400字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這一節是體育課,同學(xué)們紛紛的排好隊,一起來(lái)到了操場(chǎng)上。

  老師說(shuō):“這一節我們來(lái)測試一下四百米跑步的成績(jì)!薄笆裁,跑四百米,跑一百米跑步已經(jīng)很不錯了,跑四百米不得累死我呀!”大家在下邊低聲的抱怨道。

  就在這時(shí),老師已經(jīng)點(diǎn)到我的名字,我趕緊跑到跑道上,做好了準備,老師一聲令下,緊張的我跟著(zhù)大家飛快地跑了起來(lái),當我跑了兩個(gè)來(lái)回后就已經(jīng)氣喘吁吁了,腳步也慢了下來(lái),等快到終點(diǎn)的時(shí)候,我拼盡全力,又像一只兔子一樣加快了腳步,但是我還是沒(méi)能拿到第一名,只跑了個(gè)第三。

  又是一節體育課,這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈,坐位體前屈是我的.強項了。仰臥起坐開(kāi)始了,我有的是辦法讓自己做得快些,一分鐘到了,我們都停了下來(lái),我一共做了三十八個(gè),已經(jīng)很不錯了。

  休息了一會(huì )兒,老師喊道:“下邊女生測試坐位體前屈!蔽衣(tīng)了高興極了,點(diǎn)到我的名字后,我坐在了綠色的地毯上,用手使勁往前推,!我推了二十二厘米,已經(jīng)滿(mǎn)分了。我高興地歡呼起來(lái),但是在我們班也只是排到了第三名。

  當又一節體育課時(shí),我們來(lái)到大隊部門(mén)前,來(lái)測身高和體重,哎!真不想測身高和體重。點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我慢慢的走了過(guò)去,真丟人,才一米四呀!稱(chēng)體重時(shí),我的體重好像也是全班最瘦的,今后一定要多吃點(diǎn)。

  這次測試,自我感覺(jué)不太滿(mǎn)意,看來(lái)以后還的多加強鍛煉才行!

體育的作文400字 篇4

  星期五下午的體育課,我們舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。

  我們開(kāi)始分組,經(jīng)討論,我、鈞左、鈞右、郭源暢、范宇航龔柏巖和董翰欽一伙。開(kāi)始了,對方的.周炳睿搶到了球,正在慢慢的往前帶,我和鈞左鈞右開(kāi)始搶球,可周炳睿傳給了胡辛然,這時(shí)射門(mén)。進(jìn)了!不過(guò)我們起了爭議:守門(mén)員不是吳彥周!我們爭論一會(huì )兒,決定讓這他們。

  接著(zhù)董翰欽傳給了我,胡辛然就過(guò)來(lái)?yè)。我就一直帶球,直到到了他們的球門(mén)那里。我傳給了鈞左,他又傳給了龔柏巖,龔柏巖就射門(mén),進(jìn)了!我們平了。他們的守門(mén)員劉昊辰十分生氣,于是就氣勢洶洶的發(fā)球。大腳,哦!傳給了我,這時(shí)他們對的幾名隊員就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)覜](méi)法傳球。這時(shí)董翰欽大喊:“林宇森,從空擋傳給鈞右!”我立馬找到一個(gè),傳球!結果傳高了。周炳睿帶球,就要射門(mén)了!可范宇航從后面跑過(guò)來(lái),當時(shí)周炳睿正在挑球準備射門(mén),范宇航趕忙用頭傳給了龔柏巖,太棒了!我們擁抱起了范宇航。雖然他的控球率很少,不過(guò)他的防守還是很好的。

  正當夸獎范宇航的時(shí)候,突然球騰空而起!斑@個(gè)球我一定要傳給鈞左或鈞右!”我心想。于是我趕快使用弟弟教我的“倒掛金鐘”!結果落到了胡辛然的腳下,幸虧劉鈞右搶了過(guò)來(lái),射門(mén)!進(jìn)了!我們領(lǐng)先一球!接著(zhù)他們犯規了,我們就發(fā)點(diǎn)球。再一次是射進(jìn)!太棒了,最后一分鐘了,我們一定要保守住,等到下課我們就贏(yíng)了!接著(zhù)我們就開(kāi)始了保守,下課了!我們贏(yíng)了!

體育的作文400字 篇5

  說(shuō)到自我保護,我的腦海中總是情不自禁地浮現出我們班的體育老師吳老師,大家總是親切地稱(chēng)他為“老吳”。老吳堪稱(chēng)自我保護界的“技能大王”,每次上課時(shí),他總能將一個(gè)普通的體育動(dòng)作變成一項自我保護的本領(lǐng)。

  就拿后滾翻來(lái)說(shuō)吧。有一次,老吳正在教我們后滾翻,有幾個(gè)同學(xué)總不認真聽(tīng),老吳就說(shuō):“你們可不要小看后滾翻,這個(gè)動(dòng)作雖小,但在實(shí)際生活中卻能起到自我保護的作用!彼又(zhù)說(shuō):“有一次啊,我騎電動(dòng)車(chē)的.時(shí)候,車(chē)被另一輛車(chē)撞了,兩輛電動(dòng)車(chē)都要倒了,我來(lái)了個(gè)后滾翻,還用手護著(zhù)頭,沒(méi)什么事,對方卻迎面著(zhù)地!迸!后滾翻這么“神奇”,大家吐吐舌頭,趕緊開(kāi)始用心地練習起前后滾翻。

  本以為老吳的話(huà)聽(tīng)聽(tīng)就行了,實(shí)際生活中能用到的機會(huì )很少,直到有一次,我從樓梯上跌下來(lái)……

  我家的小區比較老,沒(méi)有裝電梯,所以只能走樓梯。那一天,我正從7樓下去,一個(gè)不留神兒,腳底踩空,滾了下去,我下意識地立馬用手護住頭,來(lái)了個(gè)向前滾翻。頭部沒(méi)有受傷,就是手臂可能由于被樓梯磕到,留下了一道破皮的痕跡!八览锾由钡奈,趕緊拍拍褲子,站了起來(lái)。呼!真是虛驚一場(chǎng)!呀!體育課上學(xué)到的技能還真用上啦!

  自從那次的“樓梯事件”之后,我對自我保護這件事兒更加注意了。在生活中,我們的確要多掌握各種方面的自我保護方式,做一本行走的自我保護“技能大全”。

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