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秋天的作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的秋天的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文400字 篇1
秋天到了，天空一碧如洗，幾朵白云在天上飄著(zhù)。遠處，高高的大山下是一片茂密的樹(shù)林。地上長(cháng)著(zhù)毛絨絨的小草，爭奇斗艷的小花，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，你和我比美，我就和你比美，真熱鬧��！
樹(shù)林前面是一條清澈見(jiàn)底的小河，如同一條透明的`藍綢子。幾只小烏龜在河里，他們一只追著(zhù)另一只，把水面蕩起無(wú)數道波紋，他們玩得真開(kāi)心��！岸邊有幾只螞蟻想過(guò)河，大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，趕忙把幾片葉子飄下去。螞蟻謝過(guò)大樹(shù)爺爺，高興地坐上了“船”，準備乘“船”過(guò)河�？墒切觚斪分鸫螋[得太厲害了，水面被晃動(dòng)得太厲害了，小螞蟻剛劃船過(guò)河，就被洶涌的“巨浪”推了回來(lái)。就這樣去了回，回了去，小螞蟻連著(zhù)十幾次這沒(méi)有成功�？尚∥浵伈换倚�，繼續同“巨浪”斗爭著(zhù)。小烏龜被小螞蟻鍥而不舍的精神打動(dòng)了，他們推著(zhù)小螞蟻過(guò)了河。小烏龜玩累了，就爬上了岸，聊天聊著(zhù)聊著(zhù)，雨姑娘也來(lái)湊熱鬧了。小草小花高興地拍手歡迎雨姑娘，大樹(shù)爺爺也高興地直點(diǎn)頭。而小烏龜困了，他們把頭腳和尾巴都縮到了硬殼里，睡大覺(jué)了。不一會(huì )兒，天空又開(kāi)始晴朗起來(lái)，天上又多了幾只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)……
秋天真美啊，真熱鬧��！
秋天的作文400字 篇2
自古以來(lái)，秋似乎都是悲哀這類(lèi)情緒的代名詞，一寫(xiě)到秋，什么“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)”，“�？智锕澲�，焜黃華葉衰”便統統有了，詞句雖美，但要我說(shuō)，終是比不上“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”一句。
不知為何大家都默認這是個(gè)惆悵的季節，是因那瘦弱的綠葉再經(jīng)不起涼風(fēng)的打擊而擦上一層金黃飄然歸根？那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時(shí)是歡騰著(zhù)的，果農們一個(gè)個(gè)掛著(zhù)欣慰的笑臉，用那干枯卻有力的手指著(zhù)或是金晃晃，或是紅撲撲的累累果實(shí)，心想著(zhù)終是盼來(lái)這時(shí)光了。瞧那一樹(shù)樹(shù)的.良景，若將這些果子看做彩色的鈴鐺，一陣風(fēng)拂過(guò)，又是多么悅耳的脆鳴��！既然如此，夏也只能望洋興嘆了吧？
是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭，顯得頹喪？可縱觀(guān)田野，哪一片，或是說(shuō)哪一個(gè)角落的稻谷不是昂著(zhù)頭，挺著(zhù)脊骨？這番生機，又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去，金燦燦的一片如同盛夏的烈陽(yáng)，竟顯得這般灼眼！
是那本該活力四射的驕陽(yáng)不再如火，卻像個(gè)生病的孩子蒼白了臉？那不正是秋的杰作嗎？這是個(gè)金黃的季節，烈日暗淡的鋒芒，不正是為了襯托渲染這片出彩的色調嗎？而那本身三分柔七分剛的顏色，不正是恰到好處嗎？這樣的中色調，不正是那嚴冬渴望卻不可及的嗎？
秋日有這般多的樂(lè )趣，又有什么惆悵可言？莫不是因為“愁”乃“秋”與“心”的組合，才認定這季節鄙視悲的吧。
秋天的作文400字 篇3
秋天，天高云淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領(lǐng)我們去時(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。
我們沿著(zhù)時(shí)光棧道往南走，路的右邊長(cháng)著(zhù)一片蘆葦，開(kāi)了一串一串白色的花，像狐貍的尾巴，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，仿佛在對我們點(diǎn)頭致意。
繼續往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹(shù)上的葉子，紅得像一團團火，以自己絕美的姿態(tài)向我們訴說(shuō)著(zhù)秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
離開(kāi)了楓樹(shù)林，我們繼續往前行。偶然一回頭，發(fā)現右邊村子里農民伯伯正在忙著(zhù)收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來(lái)了他們燦爛的微笑，因為今年又是一個(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斘覀冏哌^(guò)了蘆葦蕩，走過(guò)了楓葉林，以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水，能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子，感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來(lái)啦！
秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的.，秋天的景色真美��！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹(shù)葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天！
秋天的作文400字 篇4
你認為秋天是什么顏色的呢？紅色？藍色？還是綠色？在我的眼里，秋天是金燦燦的顏色。正值此時(shí)，秋收冬藏、春華秋實(shí)、瓜果飄香等都描寫(xiě)出了人們對秋天的期盼。
農民伯伯在田間揮灑著(zhù)汗水，面朝黃土背朝天，但是他們的臉上卻洋溢著(zhù)幸福和滿(mǎn)足的笑容，因為田間的玉米和花生個(gè)個(gè)肚皮圓圓的、鼓鼓的，像是剛剛美餐過(guò)后的孩子。又是一個(gè)豐收季。
奶奶家院子里有一顆粗壯的梨樹(shù)，每到此時(shí)，梨樹(shù)上面都掛滿(mǎn)了香噴噴的梨子。周末我們回老家，奶奶就會(huì )給我們提上一大兜。由于樹(shù)上梨子成熟的很快，奶奶會(huì )將梨子分給左鄰右舍，讓大家一起分享這顆梨樹(shù)帶來(lái)的'喜悅。姥姥家的石榴也不輸于此，紅紅的大石榴宛如大紅燈籠高高掛起，姥姥看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )笑的咧開(kāi)了嘴，仿佛在跟石榴溝通交流著(zhù)什么，我想這些大紅石榴一定能帶給姥姥吉祥和幸福。
聽(tīng)，天空中傳來(lái)“嘎嘎”的叫聲，抬頭望去，一群排成“人”字的大雁正在往南飛，我看出了它們對秋天的留戀，我聽(tīng)出了它們對秋天的不舍，它們好像要努力的記住秋天的顏色。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
金風(fēng)送爽，金風(fēng)玉露，在人們眼里都是秋天就代表著(zhù)收獲，秋天就是金色的�？墒乔锾煲彩嵌虝旱�，我們帶著(zhù)秋天的氣息坐在教室里，歌頌著(zhù)秋天，期待著(zhù)下一個(gè)秋天！
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