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【優(yōu)選】啟示作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的啟示作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文400字 篇1
在人生的道路上，父親這個(gè)角色的扮演是必不可少的，是他讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的.人生哲理，領(lǐng)導著(zhù)我走向成功的彼岸。在我的記憶匣子中，最璀璨的那顆珍珠還要數我和爸爸爬山的故事。
記得那是去年五一，我纏著(zhù)爸爸讓他帶我出去玩，爸爸決定帶我去華山爬山，我高興極了，連忙答應下來(lái)，可惜我想的太簡(jiǎn)單了。來(lái)到華山腳下，我看著(zhù)那高聳入云的山，腿腳不禁有一些軟了，而爸爸似乎看出了我的心思，就想激我：“怎么，不敢了？害怕了？害怕就算了，趁早回家，現在反悔還來(lái)得及�！薄罢l(shuí)說(shuō)我怕了？我才沒(méi)有害怕�！闭f(shuō)完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。
起初還可以，可到半山腰時(shí)，我的體力也就有些不支了，再爬著(zhù)爬著(zhù)，我覺(jué)得自己的力氣似乎用完了，走不動(dòng)了，爸爸見(jiàn)狀，又使出剛才那一招來(lái)激我，可我實(shí)在太累了，就向
爸爸攤牌：“不走了，累死我了，說(shuō)什么我也不爬了�！甭�(tīng)完我的話(huà)，爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水，又對我說(shuō)：“博涵，你這叫做半途而廢，做什么事情只有堅持不懈，才會(huì )成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會(huì )有什么出息？來(lái)，你喝點(diǎn)水，喝完再爬�！焙脧姷奈衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，又鼓起勁向山頂爬去。終于，我登上了山頂，我品嘗到了成功的滋味，我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅持不懈，才會(huì )成功。
是爸爸讓我知道了一個(gè)深刻的道理，在人生的道路上，也是您領(lǐng)導我走向了成功的彼岸。
啟示作文400字 篇2
神秘的大自然象一位老師，人類(lèi)從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達。這個(gè)周末，我留心觀(guān)察了螞蟻，發(fā)現了一個(gè)大秘密。
這天下午，我在樓下玩，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻巢穴，便認真地觀(guān)察起來(lái)。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的注意力。我目不轉睛地盯著(zhù)螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會(huì )兒他又出來(lái)了，領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻。只見(jiàn)他用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，他們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來(lái)到了不遠處的水泥路上，噢，我看見(jiàn)那里有一塊面包渣，螞蟻們把面包渣抬起來(lái)，齊心協(xié)力搬回了巢穴。
原來(lái)剛開(kāi)始的.那只螞蟻是“偵察兵”啊!我想道�！翱伞畟刹煜仭侨绾巫屚橹朗澄锼诘牡胤侥�?”這時(shí)我想起了一個(gè)重要情節：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的觸角。會(huì )不會(huì )是螞蟻用觸角和同伴交流呢?好奇心驅使我一定要查個(gè)清楚，我回到家查資料，果真是這樣。
原來(lái)螞蟻無(wú)法象人類(lèi)一樣用說(shuō)話(huà)和對方交流，他們用觸角輕輕拍打對方觸角，這樣來(lái)傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語(yǔ)言，懂得團結協(xié)作，何況我們人類(lèi)呢?只要我們團結起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難!
啟示作文400字 篇3
生活中的每一件事，都蘊含著(zhù)學(xué)問(wèn)。只要我們用心體會(huì )，就會(huì )從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日，爸爸媽媽帶著(zhù)我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛(ài)好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著(zhù)水桶，有大的，還有小的。。。。有的人戴著(zhù)耳麥，聽(tīng)著(zhù)可能是音樂(lè )，也有可能是評書(shū)，也有可能是收音機。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽(yáng)光、水面構成了一幅幅悠閑的`畫(huà)面。
我無(wú)意間慢慢走到一位剛剛收錢(qián)的垂釣老人跟前，看來(lái)他是釣著(zhù)大魚(yú)了。果然是條大魚(yú)，爸爸說(shuō)是條草魚(yú)，大概有三斤重。這時(shí)老人的一個(gè)做法，讓我們無(wú)法理解。他不緊不忙把那只魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下來(lái)，他并沒(méi)有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時(shí)，便走向前于他攀談起來(lái)。老爺爺告訴我：“我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，釣魚(yú)不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚(yú)的快樂(lè )，放生的快樂(lè )呀�！蔽倚闹胁唤胝f(shuō)：“多么精彩的人生哲理��！”
從那時(shí)起，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”。生活，永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我從這件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會(huì )感受快樂(lè )。
啟示作文400字 篇4
故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的下午。那天我和幾個(gè)朋友來(lái)到花園里打球。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知是怎么搞的`，皮球好像長(cháng)了腳似的”唰啦“一下滾到了草叢里，我連忙一頭扎進(jìn)草叢里去撿球。
突然，我的目光被一片小葉子上的景象吸引住了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)那片葉子，眉毛上出現了”丘陵地帶“�！迸磙葷�，撿到球了沒(méi)有呀？“一個(gè)伙伴問(wèn)道�！蹦銈兛靵�(lái)看！“伙伴們跑來(lái)了，”你在干什么？“”你看，這只雌螳螂把這只雄螳螂吃了！“”它為什么要這樣做？“”你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？“”不如我們去揭開(kāi)真相吧！“”好！“我們異口同聲的答應。然后火速趕回家，連球都忘了撿。
回到家中，我抓起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就惡讀，讀完了還不夠，我又抱起《動(dòng)物百科》讀了一遍，然后……經(jīng)過(guò)我超速閱讀大量書(shū)籍后，我的腦袋終于開(kāi)了竅。原來(lái)母螳螂這樣做并不是它非常殘忍。它為了補充蛋白質(zhì)，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂為了自己的后代也奉獻出生命。
雖然我只是解開(kāi)了一個(gè)小迷題，但我卻明白了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
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