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(精華)爺爺作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爺爺作文400字3篇，歡迎大家分享。
爺爺作文400字 篇1
我的樂(lè )園是爺爺家的小菜園，小時(shí)候每年暑假我都會(huì )回到爺爺家，回到爺爺的小菜園，那里有我許多的樂(lè )趣。
小菜園是用紅磚頭圍墻圍起來(lái)的，其中一面則用了一些枝條做了簡(jiǎn)易的籬笆和門(mén)�？拷鼑鷫Φ牡胤巾樦�(zhù)壟溝搭了一排排的架子，用來(lái)給黃瓜和豆角爬藤。中間部分則用來(lái)種那些沒(méi)有藤蔓的蔬菜。春天，爺爺種下種子和秧苗。到了暑假，我就迫不及待的來(lái)到爺爺家，來(lái)菜地看看這里的蔬菜長(cháng)勢如何。瞧瞧還是半紅半綠的西紅柿，再摸摸翡翠一般帶刺的小黃瓜妞，還有那紫瑩瑩的茄子，爬到架子上的豆角……望著(zhù)菜園里的菜，想象著(zhù)一盤(pán)盤(pán)新鮮美味的菜肴我咽了一下口水，希望它們快一點(diǎn)長(cháng)大。
早上，我跟爺爺一起給菜園里的菜澆水，這個(gè)時(shí)候，就是我玩尋寶游戲的時(shí)間，低頭找到成熟的西紅柿把它摘下來(lái)，抬頭再找幾根長(cháng)得粗壯的黃瓜，手臂再抬得高一些去摘一簇油豆角。哇，不知不覺(jué)收獲了一籃子紅紅綠綠的寶貝，這些就足夠我和爺爺美餐一頓啦。
中午，太陽(yáng)正烈，吃飽喝足的我會(huì )跑去豆角架下搭一個(gè)草席，舒舒服服地躺在陰涼的豆角架下，顆顆豆角的影子在我的.臉上晃來(lái)晃去，好像自己正睡在掛滿(mǎn)綠色風(fēng)鈴的帳篷里。
傍晚，我就和爺爺搬出小凳子，在菜地旁看著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，津津有味地聽(tīng)爺爺給我講那些古老的故事。
因為上學(xué)的原因，我這個(gè)暑假去不了爺爺家。但我依然牽掛著(zhù)爺爺家的菜園，那難忘的綠意。我想在下一個(gè)收獲的夏季，我一定會(huì )回到爺爺身邊，回到我的樂(lè )園。
爺爺作文400字 篇2
現代社會(huì )是那么好，比起舊社會(huì )，我們真好像生活在蜜糖里。
那天，我在一本相冊中找到了一張爸爸和爺爺的合影，那是一張不艷麗的黑白照片，后面的房子都是用茅草蓋的，大多是平房。我問(wèn)爺爺：“爺爺，你們的房子怎么都這樣呢？”爺爺說(shuō)道：“我們以前的房子都是這樣的。吃的更不行，我們小時(shí)侯每餐都吃粥和番薯。你看，哪像你們，天天吃魚(yú)吃肉，還吃肯德雞、麥當勞呢！”“爺爺，那你們小時(shí)侯玩什么呀！”“玩泥巴，在田溝里抓泥鰍。我呀，真想生在你們這個(gè)時(shí)代。我記得我們小時(shí)侯上學(xué)都是步行的，書(shū)包是用帆布做的。哪像你們呀，書(shū)包是名牌：什么阿迪達斯、背靠背、耐克，上學(xué)也用車(chē)子接送�！薄盃敔�，我聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)你們以前的學(xué)校在祠堂廟宇，走得都是黃泥路，對吧！”“對呀，學(xué)校的確是破舊的寺廟改修之后的來(lái)的'。全校只有四、五個(gè)老師。四、五個(gè)老師要教六個(gè)年級。因此你們現在有這么好的條件讀書(shū)，一定要好好讀書(shū)��！”
這可怎么教呢？老師又不會(huì )分身術(shù)。打聽(tīng)之后，才知道這叫復式教學(xué)。幾個(gè)年級的學(xué)生在同一個(gè)教室上課，老師給一個(gè)年級的學(xué)生上課，其他年級的學(xué)生就自學(xué)或做作業(yè)。老師有多么辛苦��！一節課根本沒(méi)喘氣的時(shí)間，但每天只有七毛錢(qián)的報酬。更出乎我意料的是學(xué)生的桌椅都是自己帶的，想想多麻煩��！
唉，爺爺的童年真是不幸，與我相比，真有天壤之別��！
爺爺作文400字 篇3
重陽(yáng)節是一年一度的老人節，我想今天幫爺爺做一件我力所能及的事情。我走到桌子前，翻開(kāi)爺爺寶貴的相冊，看見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺年輕時(shí)是那么地英俊瀟灑，而現在卻是一頭花白的'頭發(fā)，蒼老的臉頰。那些可惡的老年斑和討厭的魚(yú)尾紋，都證明了歲月是多么地無(wú)情。經(jīng)過(guò)我一翻考慮之后，決定幫我的爺爺按摩捶背，讓他舒舒服服的。
我調皮地走到爺爺跟前，對爺爺說(shuō)：“爺爺，您知道今天是什么日子嗎？”爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“知道��！今天是重陽(yáng)節。怎么了？”我說(shuō)：“我來(lái)幫你按摩好嗎？”爺爺高興地說(shuō)：“可以��！”于是，我拿了一張凳子讓爺爺坐好，然后手放在爺爺的肩膀上，小心翼翼地捏了起來(lái)的，我的手一伸一縮，想用最適合的力度讓爺爺舒服，我一邊捏一邊說(shuō)：“爺爺，我像不像一位真正的按摩師��？”爺爺樂(lè )得直點(diǎn)頭。接著(zhù)我幫爺爺捶捶背，我握起了小拳頭，在爺爺那彎彎的背上輕輕地敲打了起來(lái)，敲得我的小手酸溜溜得都快要掉下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得很快，爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好了好了，手都酸了吧？沒(méi)想到我的乖孫女還有這樣的巧手��！真乖！”然后慈祥地看著(zhù)我。
看著(zhù)蒼老的爺爺，我暗暗地想，就算以后不是重陽(yáng)節，我也要常常幫爺爺按摩，還要幫爺爺做其它我力所能及的事
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