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羊的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的羊的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
羊的作文400字 篇1
一天，羊對貓說(shuō)：“你看看我身上的毛，主人可以剪下來(lái)賣(mài)錢(qián)，還可以紡成線(xiàn)織毛衣、毛褲。再看看你的毛，什么也不能做。你真是個(gè)沒(méi)用的東西，白天只知道睡大覺(jué)，還白吃白喝，你不覺(jué)得臉紅嗎？”貓瞇著(zhù)眼睛趴在地上，什么也不說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了。突然有一天，主人家里的糧倉出現了老鼠，主人想盡了辦法，放老鼠夾，投老鼠藥，都無(wú)濟于事，全被狡猾的老鼠一一識破。這時(shí)，主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉，沒(méi)過(guò)幾天，糧倉里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興，獎賞貓幾條小魚(yú)。
這一切，都被羊看在眼里。羊不服氣，就去找主人，也要吃老鼠。主人對羊說(shuō)：“你不行，因為你只能吃草，并且你也不會(huì )捉老鼠。尺有所短，寸有所長(cháng)，各人有各人的用處�！毖虿环䴕獾刈吡�。
到了晚上，羊鉆進(jìn)了糧倉，也要捉老鼠�？墒�，羊只聽(tīng)見(jiàn)老鼠吱吱的叫聲，由于天黑，它看不到老鼠在哪，結果撞得鼻青臉腫。最后，還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回，羊不得不服氣了，承認主人的話(huà)是有道理的。
從此以后，羊再也不驕傲了，它和貓成了好朋友。它們團結一心，克服困難。在它們的`幫助下，主人的日子越過(guò)越好。
羊的作文400字 篇2
我的家鄉在南陽(yáng)，我的爺爺是一個(gè)放羊人。每次爺爺都起很早去放羊，去年春天，舅舅送給爺爺一只小山羊。
小山羊長(cháng)得高高的，短短的小尾巴，雪白色的毛。還有一對小角，可愛(ài)極了！
小山羊第一次來(lái)到爺爺家還不熟悉，它只敢站在墻角，不敢去和別的小山羊玩，山羊哥哥和山羊姐姐朝小山羊咩咩地叫，好像在說(shuō)：“一起玩吧！過(guò)幾天就熟悉了�！笨尚∩窖驔](méi)有過(guò)去。
幾天后，小山羊對爺爺家熟悉了。小山羊看到熟人，它就一邊搖著(zhù)尾巴，一邊咩咩地叫著(zhù)，還熱情地向你跑來(lái)。吃過(guò)早飯，我和爺爺去放羊了。小山羊愛(ài)吃很多草，其中有紋紋草、根蔓、扁竹竹……我發(fā)現它吃草很特別，它咬住一點(diǎn)兒小草，頭向前一頂，再往后一擢，就把草扯斷了，然后咬幾口就吞下去。
有一天，家里發(fā)生了一件奇怪的事情。我和爺爺正準備帶小山羊出去玩，可不知道小山羊跑到哪里去了，大家急得到處找。我進(jìn)屋拿東西時(shí)，才看見(jiàn)小山羊臥在爺爺的沙發(fā)上�！按蠹铱靵�(lái)看啊，小山羊在這兒�！蔽掖舐曊f(shuō)。大家看著(zhù)小山羊那頑皮勁覺(jué)得十分好笑，小山羊還跳下床來(lái)，咬咬我們的'衣角，表示親熱。
這就是我家的小山羊，有趣吧！
羊的作文400字 篇3
今天，天氣明媚，太陽(yáng)公公早早露出了笑臉，笑瞇瞇地照著(zhù)我們，好像也想參加我們的活動(dòng)一樣，在老師的一聲“出發(fā)”中，我們的羊年尋羊之旅開(kāi)始了……
一路上歡歌笑語(yǔ)，大家都在講自己知道的羊的`成語(yǔ)和羊的故事，我也準備了好多，可還沒(méi)等我講我們就到了石羊廟。光聽(tīng)名字，就覺(jué)得很好奇，趕緊跟著(zhù)老師和小朋友們一起去“尋羊”。��！我看到了一只石羊，它頭上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的犄角，一雙耳朵像水滴一樣豎立著(zhù)，大大的眼睛，微微抿著(zhù)的嘴巴，在陽(yáng)光的照耀下安詳地臥在那兒，好可愛(ài)��！我就給它起名“樂(lè )羊羊”吧。
終于看到石羊了，可是還是不知道為什么這里叫“石羊廟”呢？后來(lái)聽(tīng)當地的老爺爺講：在古代時(shí)有 10只羊，它們經(jīng)常偷吃人們的莊稼，被趕走了 9只，剩下 1只被打傷了，右腿骨折，脖子上還有傷痕，它就臥在這不肯離開(kāi)，年復一年，日復一日就化成了石頭，護著(zhù)這片土地，從此以后，這里風(fēng)調雨順，年年都有好收成，人們?yōu)榱思o念石羊，就把這里叫“石羊廟”。哦，我明白了，原來(lái)是這樣。
聽(tīng)完故事，我們每人還獲得了一只泥塑羊和一張羊年明信片，還和“樂(lè )羊羊”合了影，好開(kāi)心��！這真是一次奇妙的旅行！
羊的作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：老師——是人類(lèi)靈魂的園丁。他們哺育了，一棵又一棵幼嫩的小樹(shù)苗；她們培育出了一批又一批的人才。在她們的幫助下，我們快樂(lè )的成長(cháng)。我的老師，時(shí)而可怕，時(shí)而可親。猶如要吃人的羊
我的老師，她一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)；白凈的臉上總是洋溢出溫暖的笑容；嘴角下有一顆痣，這顆痣就是她的標志；她的眼睛比千里眼還厲害，仿佛就是孫悟空的轉世，他眼觀(guān)四路，耳聽(tīng)八方時(shí)時(shí)刻刻地監控著(zhù)我們，上課時(shí)，哪個(gè)在坐飛機她都能準確的打下來(lái)
有一天中午吃飯時(shí)，教室里比菜市場(chǎng)還要熱鬧，嘰嘰喳喳的，可看似這么安全的教室里，可是早已被雷達掃到了，終于田老師發(fā)射出了導彈：全班罰抄自己寫(xiě)的午飯規則！一百遍！抄完才吃飯！田老師的話(huà)猶如五雷轟頂。剛才的菜市場(chǎng)瞬間死一般的寂靜，我們個(gè)個(gè)面面相覷。大概抄了五分鐘，田老師的火漸漸退了和藹可親的說(shuō)：好了，抄完三遍的就可以吃飯了。我們心中的燈瞬間亮了，趕緊吃飯，我的.老師就是這么一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，就是這么一只要吃人的羊！
正是老師對我們的嚴格要求，所以到了期末考試的時(shí)候我們班穩拿年級第一。
我的老師，他就是一個(gè)要吃人的羊，時(shí)而可親，時(shí)而可怕，俗話(huà)說(shuō)的好一日為師，終身為師！我愛(ài)您！吃人的羊！
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