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老人作文400字

時(shí)間:2024-10-07 19:29:49 400字 我要投稿
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老人作文400字9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的老人作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人作文400字9篇

老人作文400字 篇1

  一年一度的水果節來(lái)臨了,家家戶(hù)戶(hù)都在自家的門(mén)前上,掛上了水果籃。里面有各種顏色的水果,如紫色的葡萄、鮮紅的草莓、粉噠噠的水蜜桃、綠油油的青蘋(píng)果……種類(lèi)真是太多了,數都數不過(guò)來(lái)。

  之后,大家都換上了自己的'那一套漂亮的水果服裝,走在人山人海的大街上,遠看就像一條五顏六色的水果項鏈,近看你就像一堆堆水果大山一樣,連綿起伏,曲折蜿蜒,十分壯觀(guān)。水果顏色十分鮮艷,把大街映襯得光彩奪目,十分絢麗。

  中午我們的午飯碗是用蘋(píng)果做的,把中間的果肉掏出來(lái),再在外面刻上“水果”兩個(gè)字,里面是用水果做的沙拉。首先先把所有的水果切成一點(diǎn)點(diǎn)小丁,再將它們小心翼翼地放在碗中。在上面再撒上酸奶,然后放到冰箱里冷藏30分鐘左右,最后再在上面撒上美味誘人的糖果,大功告成就可以開(kāi)吃了。

  下午就是今天的重頭戲了,每個(gè)人都到達了廣場(chǎng)中心的位置,舉行吃水果比賽。每個(gè)人都迫不及待了,還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始有的就已經(jīng)吃起來(lái),一個(gè)個(gè)的左手拿刀右手拿叉。每個(gè)人都狼吞虎咽地吃著(zhù)。過(guò)了幾小時(shí)漫長(cháng)的等待,勝負終于產(chǎn)生了,就是吃西瓜山的那一組,他們高興極了。

  晚上燈火輝煌,許多煙花在天空中怒放著(zhù)?瓷先レ披悷o(wú)比、光彩奪目,讓人心曠神怡,各種各樣的水果燈在閃耀,其中我最喜歡的是石榴燈,它火紅火紅的、十分鮮艷,但也表示著(zhù)這一天要結束了,我特別不舍,但也十分高興。

老人作文400字 篇2

  媽媽經(jīng)常說(shuō),她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的人。我就會(huì )說(shuō),為什么?我就有。媽媽說(shuō),她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒(méi)印象,如果現在有的話(huà)就會(huì )很幸福。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我在心里想既然我有我就應該好好珍惜現在的幸福,好好孝敬他們、愛(ài)他們。

  有一次姥姥準備包包子在剁肉餡子,肉餡子剁的粗細不均勻就要往盆里放,我一看就說(shuō):“姥姥,你看你剁的'肉餡,有的大有的小!崩牙汛髌鹄匣ㄧR一看,還真是。姥姥說(shuō):“我們年齡大了,眼花耳聾的,直接不中用了!蔽揖驼f(shuō):“姥姥,我幫你吧!庇谑,姥姥就把那些粗的找出來(lái),教我怎么剁,姥姥在旁邊看著(zhù),我一會(huì )兒功夫就把這些肉剁細了。有時(shí)候我還會(huì )幫她們擇菜,穿針引線(xiàn)。

  吃完包子媽媽把我送到了奶奶家,媽媽上班去了。爺爺看指甲太長(cháng)就剪了剪,沒(méi)想到爺爺一不小心剪到了肉,血涌了出來(lái),我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫(huà)畫(huà)紙的包住了爺爺的手,我一看顏色不對啊,原來(lái)這才明白用錯了紙,我又拿了張衛生紙把爺爺的手包住了。

  老人就是這樣,正是這樣才需要我們去孝敬他們、愛(ài)護他們。

老人作文400字 篇3

  春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,而我仍在這重慶小巷里尋覓著(zhù)美食!“賣(mài)糖人了,賣(mài)糖人了!”“賣(mài)重慶小面了,好吃的很!”而我偏偏選了賣(mài)糖人的那家店,因為那家店不吹捧自己,聲音十分厚樸,至今我都沒(méi)有忘記!

  那家的門(mén)面朝向也不錯,對面就是一棵古老的楊柳,春姑娘也不緊不慢,小心翼翼的“催促”柳尖的綻放,店旁邊的桃花樹(shù)還時(shí)不時(shí)的'飄落著(zhù)桃花,運氣好的話(huà),還可以嘗到帶有桃花瓣的糖人呢!

  他的手與別人的不一樣,手雖然粗糙、沉重,但他的動(dòng)作又特別的嫻熟、輕快、優(yōu)雅,還是那么的“挑剔”,糖多加一分,少加一分都不行。

  那次,我忘了帶錢(qián),又剛好餓了,怎么辦呢?

  我就去那個(gè)爺爺那里,爺爺板著(zhù)一張正經(jīng)的臉,看起來(lái)很不好相處,我不好意思的說(shuō):“爺爺……我我……沒(méi)……”。

  爺爺說(shuō):“你沒(méi)帶錢(qián),想吃糖人?”

  我說(shuō):“是的,沒(méi)關(guān)系,我知道世上沒(méi)有這樣的好事,我下次帶十塊錢(qián)再來(lái)買(mǎi)!

  “我從不漲價(jià),兩元一個(gè)!睜敔斦f(shuō),我十分詫異。

  爺爺看了我的表情后,又說(shuō):“真的,看你十分真誠的份兒上,我請你吃一個(gè)吧!”頓時(shí),我心里涌出一股暖流!

  春風(fēng)再度,我看著(zhù)他的手……。

老人作文400字 篇4

  指導老師:劉老師 今天陽(yáng)光明媚,一位老大爺在外面散步。 突然,一只非?膳碌睦匣⑾蚶洗鬆敁淞诉^(guò)來(lái),想要吃掉他,老虎心想:哈哈,我餓死了,正好一頓美餐來(lái)了,這是你自己送上門(mén)來(lái)的,我可要不客氣地吃了!老人非常的害怕,不停的后退,老虎一步一步的逼近,好象在說(shuō):“我要開(kāi)吃了!蓖蝗,老人被石頭拌了一腳,便暈過(guò)去了。

  正在這緊急的時(shí)候,這情景被不遠處的大象看到了,它心想:從前我和我的妻子非常困難的時(shí)候,這位老人把水給我們喝,還把糧食給我們吃,我們才沒(méi)有餓死。這一次這位老人遇難了,我要幫助他,不能讓老虎吃掉他。想到這里,大象把自己的耳朵張開(kāi),樣子變得非常龐大,好象扇扇耳朵就能起龍卷風(fēng),跺跺腳就能有地震似的,它便跑了過(guò)去跟老虎“打仗”。

  老虎還沒(méi)來(lái)得及應戰,大象就用它又粗又長(cháng)的.鼻子把老虎卷了起來(lái),然后甩出去。只見(jiàn)老虎吐了幾滴血,又站了起來(lái)。大象決不罷休,又把老虎卷起來(lái),往地下扔。大象發(fā)現體力不支,就跑了過(guò)去,把老虎踩了一下,老虎又爬起來(lái),把大象抓傷了,大象非常憤怒,又把老虎踩了幾腳,經(jīng)過(guò)幾回合的打斗,大象終于把老虎打死了。 老人慢慢醒來(lái)后,看見(jiàn)老虎死了,他還不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)他又回頭,只看見(jiàn)一頭大象往森林深處走去,他明白了是大象救了自己,他對著(zhù)大象遠去的背影大聲喊:“謝謝你,大象朋友!” 最后,老人就高高興興地回家了。

老人作文400字 篇5

  去年冬天,我在放學(xué)回家的路上碰到了一個(gè)賣(mài)唱的老人,這件事我記憶深刻,直到現在我還記憶猶新。

  那天,天空烏云密布,風(fēng)刮得特別厲害,好像要下雪了,放學(xué)后,我匆匆忙忙往家走,突然,我看到了一個(gè)賣(mài)唱的人,手提一個(gè)塑料桶,另一個(gè)手拿著(zhù)一個(gè)二胡,在這大風(fēng)呼嘯的路上賣(mài)唱,是一個(gè)六、七十歲的老人,頭發(fā)已經(jīng)全白了。我看見(jiàn)許多人同情的看著(zhù)他,可是天太冷,行人都不愿意伸出手,遞給他一塊錢(qián)。

  我往那個(gè)塑料桶里瞟了一眼,大部分都是舊舊的一塊錢(qián),有個(gè)別的硬幣。我心想:這一天下來(lái),一定有不少人給他資助吧!蔽矣肿屑毜每戳丝此,蠟黃的臉,好想大病新愈似的,白白的胡須顯得好久沒(méi)剪了,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是皺紋。我想:他的生活一定非常艱苦吧,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現他已經(jīng)唱完了,但是沒(méi)有要走的`意思,我在這個(gè)時(shí)候忽然想起來(lái),要給他一塊錢(qián),我連忙打開(kāi)書(shū)包,找了好久,才發(fā)現自己根本沒(méi)有帶錢(qián),他好像看透了我的心思,對我望了望,又開(kāi)始拉起來(lái)二胡,我也只好走了。

  在走之前,我又回頭望了一下他,他黃黃的臉孔露出皺紋,頭上已經(jīng)斑白的頭發(fā),和長(cháng)長(cháng)的胡須,左手抓的二胡,已經(jīng)很舊了,掉色了,裝二胡的袋子也是補了又補,可見(jiàn)他的生活并不寬裕,可以說(shuō)是非常貧困。

  我心想:這位老人的兒女一定已經(jīng)放棄他了吧,他的老伴也去世了吧!蔽也唤窒氲娇赡苓@次見(jiàn)到他后,就再也見(jiàn)不到了吧!

老人作文400字 篇6

  愛(ài),這個(gè)字對大家并不陌生。愛(ài)可以組很多詞語(yǔ),如:關(guān)愛(ài)、愛(ài)情、愛(ài)心……今天我要說(shuō)的是關(guān)愛(ài)這兩個(gè)字。

  事情是這樣的。

  那天下起了蒙蒙細雨,我加快速度的跑到了1路車(chē)站,人太多了,我都是擠進(jìn)去的`。這時(shí),售票員叫司機關(guān)門(mén)時(shí),一位步履蹣珊的老人,手里提著(zhù)一網(wǎng)兜橘子把著(zhù)車(chē)門(mén)要上車(chē),售票員攔住了老人說(shuō):“老大爺,客已經(jīng)滿(mǎn)了,請等下一趟吧!”,可老人不相信似的,把頭伸進(jìn)來(lái)看,心中充滿(mǎn)著(zhù)渴望,因為他也不愿意在雨中傻等著(zhù)。就在這時(shí),一位個(gè)子跟我差不多高的一個(gè)小女孩,從人群中走了出來(lái)。她說(shuō):“老爺爺,你來(lái)坐我這兒吧!崩先苏f(shuō):“那你怎么辦?”這是所有的目光,唰——一下就投向了她。小女孩站起身來(lái),她把老爺爺慢慢的扶上車(chē),誰(shuí)知,老人他由于心情激動(dòng),他把手中的橘子撒了一地,女孩迅速地把地上橘子撿了起來(lái),橘子撿完時(shí),衣服已經(jīng)濕透了?墒撬敲利惖男δ樝嘤骋r衫,那已濕了的衣服,而她正在等待著(zhù)下一班車(chē)。

  從這件事中,我深切的體會(huì )到:只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更美好!

老人作文400字 篇7

  時(shí)間是寶貴的,對任何人來(lái)說(shuō)是最公正的。

  媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“時(shí)間如同生命,時(shí)間就是金錢(qián)!”記得有一次上數學(xué)課,鄒老師給我們進(jìn)行數學(xué)應用題測試,一共有四道大題,可是,由于我平時(shí)做事磨磨蹭蹭,習慣慢吞吞地去想問(wèn)題和寫(xiě)題目,最后到交卷的時(shí)候,我還有兩道大題沒(méi)做,結果被老師批評了。媽媽知道后,回到家里,首先要求我在規定的時(shí)間內完成沒(méi)做完的那兩道題目,然后給我狠狠地上了一堂思想課?粗(zhù)媽媽的眼神,我當時(shí)就臉紅了,低下了頭。

  至今,我還記得媽媽的話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,可我們要學(xué)會(huì )用有限的'時(shí)間去做無(wú)限的事,要很好的合理利用時(shí)間!焙髞(lái),媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于魯迅的故事,大概就是小時(shí)候的魯迅因為家庭的事而導致上學(xué)遲到,結果被老師批評,他沒(méi)有任何抱怨,而是很好地改正了自己的錯誤,最后成為了偉大的文學(xué)家。我聽(tīng)后深受啟發(fā),我也要珍惜時(shí)間,做事不再磨磨蹭蹭。

  今后,我要好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,時(shí)間就一定會(huì )獎?dòng)栉覀兿胍慕Y果,因為時(shí)間老人是最公正的!

老人作文400字 篇8

  快看!恒河泛濫啦!房屋被沖垮了!

  水都淹沒(méi)到一位老人的脖子了,他右肩上扛起一臺銹跡斑斑的縫紉機,在水中央艱難地向前挪動(dòng)。那臺縫紉機的黑漆被磨掉了,露出了紅銅。底座的黑漆磨得發(fā)白,機頭也被磨得不成樣子,看上去弱不禁風(fēng),快要斷掉了。機頭上面的針頭歪歪斜斜,隨時(shí)都有可能罷工。

  那位老人也如縫紉機一樣飽經(jīng)風(fēng)霜。皮膚黃得發(fā)黑,皺紋深嵌在皮膚上,一道道棱在那黝黑的皮膚上尤為顯著(zhù)。他的眼窩深陷,也許是為了讓家人過(guò)上更好的生活,而連夜縫制衣物。也許是因為勞累,他的頭發(fā)、胡子已經(jīng)斑白?吹米屓诵奶!

  水很深,人們想要站穩都很困難。老人還扛著(zhù)一臺笨重的.縫紉機,在水里行走得更艱難。但他的臉上卻掛著(zhù)笑容,早已忘記自己身處危險境地。是在慶幸自己把家里最值錢(qián)的縫紉機帶了出來(lái)吧!這樣,以后還能用它找口飯吃。

  老人的眼神充滿(mǎn)了堅定和憧憬,相信自己一定能度過(guò)難關(guān)。對未來(lái)也充滿(mǎn)了期待,相信自己能夠生活得更好!

  有位名人說(shuō):“困難難不倒樂(lè )觀(guān)的人!”那困難會(huì )難倒這為老人嗎?

老人作文400字 篇9

  捏面人也叫“面塑”,是一種民間藝術(shù),已被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。面人顏色鮮艷,摸起來(lái)細膩光滑。

  在公園里或廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )看到一些老爺爺老奶奶在賣(mài)面人?吹剿麄兡弥(zhù)五彩繽紛的面泥,在手里又搓又捏的,不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的小人就捏好了,我總是會(huì )情不自禁地想:要是我也能捏面人就好了。

  小荷作文的老師就給我們提供了捏面人的作文課。首先,老師讓我們選自己想捏的.東西的圖片,然后,再去取各種顏色的面泥。一切都準備好后,開(kāi)始捏面人,我想捏一個(gè)圣誕老人。我先拿出肉色的面泥揉出一個(gè)圓圓的大腦袋,再取出一點(diǎn)點(diǎn)黑色壓扁做成兩個(gè)大大的眼睛,又用肉色揉成一個(gè)小圓球做鼻子。就在我用紅色搓成條做臉蛋時(shí),這是同桌問(wèn)我:"你有沒(méi)有多余的肉色呀?"我說(shuō):"有,給你。"同桌對我微微一笑,表示感謝。不一會(huì )兒,我可愛(ài)的圣誕老人就做好了。

  在這堂課上,我不僅學(xué)會(huì )了捏面人,還懂得了別人有困難時(shí)要學(xué)會(huì )幫助。這真是既有意義又有收獲的作文課呀!

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