【推薦】成功的作文400字4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文400字 篇1

　　“都是你！這可怎么辦，轉不回去了！”我手拿一個(gè)被轉得亂七八糟的魔方，一邊扭轉，一邊斥責老弟……

　　情景回放：這天老弟買(mǎi)了個(gè)新魔方，在房間里轉了起來(lái)。玩了一會(huì )兒，他覺(jué)得不過(guò)癮，又讓我出題考考他。我隨意轉了兩下，哪知他那么笨，非但沒(méi)有解開(kāi)，還把魔方轉得亂七八糟……

　　我接過(guò)魔方，一邊左轉右轉，一邊在心底把老弟罵了千百萬(wàn)遍，可仍不得頭緒，只弄得更糟�！霸趺崔k��？要是老媽回來(lái)了，知道新買(mǎi)的魔方弄成這樣……”一想到老媽那遍布烏云的臉，我不禁冒出一頭冷汗。

　　兀自緊張之際，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了老爸放在桌上的螺絲刀�！皩α�！我可以拆開(kāi)了再裝上去！”說(shuō)干就干！我二話(huà)不說(shuō)，拿起螺絲刀就開(kāi)工了。

　　我先揭開(kāi)魔方每一面最中心的那一個(gè)方塊，里面果然有六顆螺絲釘。只擰開(kāi)三塊，魔方就徹底解體了。

　　我想：怎么拼呢？嗯，先從最后一層開(kāi)始吧！我先將中間的那塊擰好，再從方塊中間找出同樣有紅色的。這可不是件容易事，不僅紅色的這個(gè)面要拼好，相鄰的面也不能拼錯。我先將三個(gè)相鄰面是黃色的'方塊拼上。其中兩顆有三個(gè)面，分別是橙色和藍色的，我又從中找有這些顏色的方塊，一塊塊按步就班地拼上。以此類(lèi)推，終于成功拼好了。

　　當我擰完最后一顆螺絲時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”一陣巨響——電動(dòng)門(mén)開(kāi)了——老媽來(lái)了！我舒了一口氣！��！總算逃過(guò)一劫！

　　這次嘗試使我明白了：做事不能拘泥于常規，要敢于創(chuàng )新。不然的話(huà)——這當兒，我估計還得挨板子呢！

成功的作文400字 篇2

　　掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會(huì )遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來(lái)源之一。

　　有一次，學(xué)校舉行一年一度的'“育苗杯”作閱讀比賽，同學(xué)們都一致推薦我去比賽，老師還對我說(shuō)：“然同學(xué)們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽�！�

　　我雖然很高興，但我也很擔心，因為我從小到大都十分膽小�？墒�，這次機會(huì )是同學(xué)們讓給我的，表示他們認可我，覺(jué)得我能行，所以我就去參加比賽了。

　　過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我得了“三等獎”，我頓時(shí)情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時(shí)候想：這次一定會(huì )給同學(xué)們嘲笑死了，而且這次比賽機會(huì )是全班同學(xué)讓給我的；老師還對我那么有信心

　　不知不覺(jué)，我走到了教室門(mén)口，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，老師說(shuō)：“祝賀你，得了三等獎�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“不要灰心，你已經(jīng)很棒了�！蔽业哪樕戏浩鹆思t暈，心里激動(dòng)極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

　　“掌聲響起來(lái)，我的心中無(wú)限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。

成功的作文400字 篇3

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無(wú)情的響了起來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。

　　“上課�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老師提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學(xué)老師嘲笑。這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人說(shuō)話(huà)了。一個(gè)小人說(shuō)：“舉吧，要相信自己�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)，“不要舉，說(shuō)錯了，會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)的�！苯�(jīng)過(guò)一次次的心里斗爭，我終于鼓起勇氣，舉起手來(lái)�？神R上，我又放了下來(lái)。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。

　　老師看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，對我說(shuō)：“要相信自己�！甭�(tīng)了老師地話(huà)，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那只堅定的.手。

　　我顫抖地說(shuō)起答案來(lái)。漸漸地我變得大膽起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。同學(xué)們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學(xué)們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點(diǎn)頭。

　　說(shuō)完后，老師不停地表?yè)P我，夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。

成功的作文400字 篇4

　　失敗是一輪皎潔的圓月，而成功卻像是月亮身邊的一顆星星，失敗和成功形影不離，有了失敗，才會(huì )有成功。我也體會(huì )成功的喜悅。作文得了滿(mǎn)分讓我感受到了成功的快樂(lè )，學(xué)會(huì )煮面條讓我欣喜若狂�？荚嚳嫉昧说谝幻�讓我感到成功就在我身邊，只要你努力，就能到達成功的彼岸。在我的成長(cháng)道路上，那一次，意想不到的成功讓我記憶猶新。

　　記得，那是我上五年級的時(shí)候，文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評審活動(dòng)”，當時(shí)我們班的許多同學(xué)都報名參加了，我也不抱希望的報了名，當時(shí)我就想：“文山州這么多所小學(xué)，參加的學(xué)生一定有許多，而我就像那茫茫大海中的一滴水，怎么能被選上呢”。于是我在我平時(shí)寫(xiě)的作文中挑了幾章，最后選重的是“家鄉的三七“。于是我將交給了老師，在老師的修改下，拿去參加比賽了，在后面幾個(gè)月的日子里，我幾乎把這件事情忘記了。直到有一天，在降旗儀式中，校長(cháng)開(kāi)始公布“優(yōu)秀小記者”的獲獎名單�！耙唬�1）班……一（2）班……一直到五（1）班，我心想，一定沒(méi)有我的'，可意想不到的事情發(fā)生了，校長(cháng)說(shuō)：”五（1）班獲獎的同學(xué)有羅豐佶……”我一下子驚呆了，有些不知所措。放學(xué)了，我手里捧著(zhù)獎狀走在回家的路上，小鳥(niǎo)向我打招呼，花兒向我微笑。（寫(xiě)出了自己當時(shí)高興的心情）我高興得無(wú)法用言語(yǔ)形容�；氐郊�，我把我獲獎的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜裎乙粯痈吲d，還表?yè)P了我。

　　這就是一次意想不到的成功，它使我知道了只要你努力，就有可能成功。

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