煩惱的事作文400字

　　導語(yǔ)：生活中，難免會(huì )遇到一些讓我們煩惱的事情，下面是yuwenmi小編為大家整理的有關(guān)煩惱的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　篇一：煩惱的事

　　在成長(cháng)的路上，煩惱的事情是不可避免的。它像一座心靈的'冰山，讓人感到陣陣寒意，打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，那件事總讓我感到煩惱。

　　在四年級時(shí)，我有一次閱讀作業(yè)沒(méi)簽字，老師說(shuō)如果誰(shuí)沒(méi)有簽字，那就把所讀的內容抄寫(xiě)一遍。我心里十分擔心、害怕，因為我也同樣討厭抄課文。突然我靈機一動(dòng)：有了辦法，我可以讓同學(xué)給我簽字嘛。于是，我就去找語(yǔ)文課代表趙戈陽(yáng)帶我簽字，我悄悄地對她說(shuō)：“趙戈陽(yáng)，你能幫我簽一下閱讀嗎?”趙戈陽(yáng)聽(tīng)了，一下子站了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“不行，絕對不可以。”“哼，不簽就不簽，真是見(jiàn)死不救，我找其他人幫忙。”話(huà)雖這么說(shuō)，可是我能找誰(shuí)呢?我心里急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。經(jīng)過(guò)思想斗爭，最后我決定自己模仿媽媽的字。我顫巍巍地在書(shū)上寫(xiě)下“已閱讀”三個(gè)字。這時(shí)，語(yǔ)文組長(cháng)過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了，我快速翻到那一頁(yè)，讓組長(cháng)掃了一眼，就把書(shū)合上了。我真是幸運呀!可是，我躲過(guò)了組長(cháng)，卻躲不過(guò)老師的法眼。老師在抽查作業(yè)時(shí)，發(fā)現了我的小伎倆，生氣的教育我：“你這是錯上加錯……”我慚愧地低下了頭。最后我仍然沒(méi)有逃過(guò)抄課文的結局。

　　這就是令我煩惱的事情。你們的煩惱是什么呢?

　　篇二：煩惱的事

　　讓我煩惱的事就是我寫(xiě)作文很慢。

　　自從上了三年級，我們班上的同學(xué)都開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字了，我鋼筆字寫(xiě)的比較慢�？墒乾F在是三年級了，寫(xiě)作文的作業(yè)也多了，而且每篇作文字數都在2~3百字以上。要是我用鋼筆寫(xiě)完這些字，最少也要40分鐘。并且在寫(xiě)每篇作文前，我都要構思30分鐘左右，才能想好該怎么寫(xiě)。有時(shí)寫(xiě)了一點(diǎn)，覺(jué)得不好就要重寫(xiě)。每次寫(xiě)作文都要打草稿，而且字又寫(xiě)的慢，打一份草稿啊最少要一個(gè)小時(shí)。抄在本子上的時(shí)候，我總是寫(xiě)字很慢，而且寫(xiě)一個(gè)字看一個(gè)字。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的'，我讀2遍就能記住，不看寫(xiě)在本子上。不過(guò)，一句難的句子，里面有我不會(huì )寫(xiě)的字的句子，要記下來(lái)就難了，只能半句半句的記。遇到不會(huì )寫(xiě)的字，就把它抄在一個(gè)本子上，再寫(xiě)上去。這樣算下來(lái)，我一篇作文從開(kāi)始想到最后抄完，大約需要兩個(gè)小時(shí)。這就是讓我現在煩惱的事。

　　不過(guò)這件現在讓我煩惱的事，我已經(jīng)找到了解決的2個(gè)方法：

　　方法一：多讀書(shū)，以后構思作文怎么寫(xiě)的時(shí)候，就會(huì )快一點(diǎn)。

　　方法二：多練習寫(xiě)字，提高寫(xiě)字的速度。

　　我希望在今年學(xué)期結束的時(shí)候，我寫(xiě)一篇作文只用一個(gè)小時(shí)。這樣寫(xiě)作文我就不會(huì )煩惱了。

　　篇三：煩惱的事

　　生活中，會(huì )有很多苦惱的事。最令我難忘的，是一次考試。

　　那天考數學(xué)月考，發(fā)下了試卷，我們就埋頭做起來(lái)。我做完了，看時(shí)間還多著(zhù)，就草草地檢查了一遍，然后就開(kāi)始發(fā)呆。我心想：這次試卷這么簡(jiǎn)單，肯定能考個(gè)95分以上!

　　第三天，試卷判出來(lái)了。我興高采烈地接過(guò)我的試卷——不會(huì )吧!我怎么才考83.5分?再看看LYZ的，97分，ZSH的也在95分以上。我急忙檢查試卷，呀!我因為太馬虎，丟了好多簡(jiǎn)單的題。唉，要是當時(shí)多檢查幾遍就好了!然后，給家長(cháng)簽字又怎么辦?爸爸看見(jiàn)這成績(jì)，準會(huì )批評我一頓的。我心急如焚，爸爸可是最關(guān)注我數學(xué)的`，看見(jiàn)我考這么點(diǎn)分……

　　回家的路上，我邊走邊想：我不能不給他們看，那樣就拖拉作業(yè)了，可是我很不喜歡爸爸批評我呀。在家，我也沒(méi)提數學(xué)考試的事。終于，在晚上，我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天數學(xué)考試讓您簽字。”說(shuō)著(zhù)我戰戰兢兢拿出卷子。爸爸把卷子看了一遍，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你怎么這么晚才給我呢?”“我怕您批評我。”我回答。爸爸溫和地笑了：“沒(méi)事，來(lái)，咱們把試卷分析一下吧。”說(shuō)完坐在我旁邊，跟我分析了試卷，又提醒我下次仔細檢查。

　　這次考試讓我知道了：凡事，都要有勇氣去面對，不能在恐懼面前退縮。

　　篇四：煩惱的事

　　生活中，矛盾無(wú)處不在有時(shí)是因為雙方?jīng)]有解釋清楚而產(chǎn)生的誤解。

　　我的爸爸喜歡騎自行車(chē)，還喜歡和朋友聚在一起喝酒，玩牌。

　　有一次，爸爸一連好幾天都很晚才回來(lái)，而且一臉疲倦。只和媽媽說(shuō)了幾句話(huà)，連看我都沒(méi)看就倒頭呼呼大睡，叫都叫不醒。有時(shí)甚至一夜都不回家。

　　我越來(lái)越不喜歡爸爸了，覺(jué)得他只顧自己，也不管家里人，認為他是一個(gè)不合格的爸爸。我心中很生氣，就不想再理爸爸了。漸漸地，我和爸爸之間那種應有的父女的親密消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一天，爸爸開(kāi)心地回來(lái)對我和媽媽說(shuō)：“今天我的朋友出院，咱們去接他吧!”媽媽同意了。

　　我們來(lái)到醫院的'病房里，那個(gè)叔叔一看見(jiàn)爸爸就抱住了爸爸，然后緊緊地握住了爸爸的雙手，說(shuō)：“真是太謝謝你了，這些天多虧了你照顧我，否則我真不知道該怎么過(guò)!”

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，兄弟朋友嘛，當然要互幫互助啦!”

　　我這才明白，原來(lái)自己誤解了爸爸，不由得自責起來(lái)，眼睛里似乎有什么東西在打轉，

　　回到家后，我鼓起勇氣，對爸爸說(shuō)：“對不起爸爸，我錯怪你了。”

　　爸爸大度的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。以后有什么就明說(shuō)，可不要像這次一樣了。”

　　我內心的矛盾枷鎖一下子打開(kāi)了。爸爸在我心中依舊是個(gè)好爸爸，形象還高大了許多，我更愛(ài)我的爸爸了。

　　篇五：煩惱的事

　　就在今天，發(fā)生了一件令我十分苦惱的事情，我想破了腦袋也沒(méi)有想出來(lái)，這件苦惱的事一直纏繞著(zhù)我，那就是——“寫(xiě)作文”。

　　以前，我對寫(xiě)作可以說(shuō)是一竅不通，寫(xiě)出的文章幾乎拿不出手，考試也經(jīng)常因為作文扣個(gè)一、兩分，這個(gè)暑假，媽媽為了鍛煉我的寫(xiě)作技巧，特地讓我突擊寫(xiě)作，這下，可苦了我，整個(gè)暑假每天都要交上一片作文，而且如果寫(xiě)的'不好，還得重寫(xiě)。

　　前幾篇作文還好，我早就想好了題材，構思好了思路，輕而易舉就寫(xiě)了出來(lái)，可是最近的幾篇幾乎已經(jīng)沒(méi)有好的題材了，特別是今天，我已經(jīng)絲毫沒(méi)有頭緒，這下我可以說(shuō)是愁眉苦臉，一個(gè)早上，我都在抓耳撓腮，望著(zhù)空蕩蕩的作文本，我可是“急”壞了，又翻書(shū)，又找資料，還使勁回憶最近發(fā)生了什么有意義的事情，可是死活沒(méi)有找到合適的題材，也沒(méi)有一點(diǎn)兒構思，我又左顧右盼，看看有什么能描寫(xiě)的東西，可惜，也絲毫沒(méi)有可以描寫(xiě)的物品，我便開(kāi)始坐立不安，已經(jīng)是九點(diǎn)半了，如果再不想出點(diǎn)題材，那我的作文就完成不了了。

　　這時(shí)，我突然想到，這不就是我最苦惱的一件事嗎?

　　什么事情都是有兩面性的，也許我們見(jiàn)到的是好的一面，而有可能我們見(jiàn)到的是壞的一面，我們需要將壞的一面，變成好的一面，這樣才對我們最有利。

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