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禮物作文400字匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文400字 篇1
在生活中，每個(gè)人都會(huì )收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時(shí)候就開(kāi)始喜歡溜冰鞋了，每當我看到小伙伴們都穿著(zhù)溜冰鞋滑來(lái)滑去的時(shí)候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時(shí)學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)進(jìn)步或考試成績(jì)都在九十五分以上，便滿(mǎn)足我這個(gè)小小的心愿！聽(tīng)了媽媽的'話(huà)后，我便更加努力地學(xué)習，上課時(shí)我認真聽(tīng)老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動(dòng)地復習、預習功課�？荚嚵�，我考試成績(jì)一門(mén)一百分、一門(mén)九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，�?wèn)：“你是不是沒(méi)考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說(shuō)：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運用所學(xué)知識的檢驗，更是對你們做事細心的一種考驗！這一次考試中你就是因為粗心，才出現了不應該有的失誤，雖然考試成績(jì)不是最最重要的，可它是檢驗你學(xué)習的一個(gè)重要方法。不過(guò)，這學(xué)期你積極的學(xué)習態(tài)度還是值得表?yè)P的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )認真學(xué)習，下次考試一定考出一個(gè)好成績(jì)�！苯又�(zhù)，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候，我感到好像媽媽就在我身邊保護著(zhù)我，母愛(ài)真偉大��！
禮物作文400字 篇2
今天我和平常一樣，早上6：20起床，用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗；然后用20分鐘錄完了音；媽媽做好早飯，我吃完早飯就背上書(shū)包上學(xué)去了。
中午我回到家，看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前，茶幾上放了一個(gè)大禮物盒，可漂亮了，我連忙跑過(guò)去，坐在旁邊的小板凳上，睜大眼睛看著(zhù)這份漂亮的禮物，心想：今天不是我的生日，也不是妹妹的生日，也不是爸爸的生日，也不是媽媽的生日，為什么會(huì )有漂亮的禮物呢。正在疑惑的時(shí)候，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“你忘了嗎？昨天你英語(yǔ)得了理想中的分數，這是獎勵�！�
哦，原來(lái)是這樣的.；媽媽昨天讓我寫(xiě)了兩份英語(yǔ)試卷，我和爸爸媽媽商量好了，如果我分數都在95分以上，就會(huì )有五本作文書(shū)作為獎勵。我寫(xiě)完了，媽媽批改了試卷，一張得了98分，另一張得了96分。
爸爸說(shuō)，快看看吧，我打開(kāi)禮物盒，五本好看的作文書(shū)整齊的排在盒子里，第一本往左是紫色，往右是藍色，第二本往左是粉色，往右是綠色，第三本往左是黃色，往右是橙色，第四本是紅色的，第五本是好看的紫羅蘭色。
今天下午我看那本作文書(shū)時(shí)，發(fā)現五本作文書(shū)作文和五年級上冊的進(jìn)度一樣。
今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。
禮物作文400字 篇3
動(dòng)物和植物的禮物是得到一位好主人，因為它們都需要愛(ài)與關(guān)懷；而人也一樣，“禮物”的意義，也許是你有被愛(ài)，或者你有被人真心看待。
從小到大，我收過(guò)不同的人給我的禮物，但是不論是哪一種禮物，對我來(lái)說(shuō)都一樣，很獨特、很特別！有的禮物是爸爸和媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的.，而有些是阿媽和阿姨、叔叔送給我的；我最喜歡的禮物，當然就是爸爸和媽媽在我的生日時(shí)，送給我的一只狗，它的名字叫奶茶。奶茶是一只臘腸犬，它非�？蓯�(ài)，經(jīng)常對我撒嬌。那一天，我們到夜市玩，看到了很多小狗，媽媽想到那天剛好是我的生日，就買(mǎi)了一只很可愛(ài)的狗回家，而它就是奶茶。
當我收到禮物的那一剎那，我的臉開(kāi)出了一朵小花，心情很興奮；但是收到一只狗當生日禮物，卻是在我的意料之外！我很開(kāi)心，很感謝爸爸和媽媽?zhuān)液退麄冋f(shuō)：”謝謝您們，我一定會(huì )好好珍惜它的！”之后，我都把奶茶當作我的寶貝，心存感激和恩惠，感謝父母送給我的愛(ài)。
這一份禮物讓我覺(jué)得我有被重視，而不是被忽視的！它是最特別的禮物，因為它可以每天當我的玩伴，讓我不再孤單。我會(huì )好好地飼養它、照顧它，并且把它變成像自己的妹妹一樣，細心地愛(ài)惜它。
禮物作文400字 篇4
現在我手中還保存著(zhù)一件我很難以忘記的禮物，這是一根銀色的鋼筆，為什么這樣難忘呢？就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這根鋼筆是我從小玩到大的一個(gè)同學(xué)送給我的，但是這不是一根普通的鋼筆，這根鋼筆里面包含了同學(xué)之間的友情。
那時(shí)候我們兩個(gè)一起上小學(xué)，從一年級開(kāi)始每天我們兩個(gè)都會(huì )一起去上學(xué)，然后一起下雪，放學(xué)以后還會(huì )跑到她家中一起寫(xiě)完作業(yè)，然后我才跑回家。我們兩個(gè)脾氣性格非常合得來(lái)，而且學(xué)習也總是名次上不分上下。就這樣的生活，一直到了三年級上半年的時(shí)候，她的.爸爸媽媽因為在城市里邊工作，所以想帶她去城市里面生活，希望她可以得到更好的教育，所以她從三年級的時(shí)候就到了城市里面去上學(xué)。
雖然她去城市里面上學(xué)了，我們見(jiàn)面的時(shí)候少了，但是我們之間的友情卻從來(lái)沒(méi)有減少。那一次她從超市里面回來(lái)，約上了幾個(gè)要好的朋友到她家去玩耍，玩耍過(guò)后她就簽字遞給了我們每個(gè)人一個(gè)小禮盒，我們當天都沒(méi)有打開(kāi)，回到家中，我打開(kāi)之后才發(fā)現是一根銀色的鋼筆，而且在鋼筆筒里面，她還用一條白色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)她的名字，這是讓我們記得這桿筆是她送的，而且這是記載我們友誼的鋼筆。
這一根鋼筆我一直保留著(zhù)，每當用這種鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì )想念她。
友情是我們這一輩子中很難得到的感情，也希望所有的人都能夠珍惜我們的友情，珍惜身邊的朋友。
禮物作文400字 篇5
母親節快到了，我想給媽媽一份驚喜，這份禮物是不用花錢(qián)的。我絞盡腦汁想了想。叮咚！我的腦子像一休哥那樣一下子開(kāi)竅了。
哈哈！我的禮物很簡(jiǎn)單，是我親手用塑料管做的幸運星和一個(gè)漂亮的紙蛋糕，還有一個(gè)冰淇淋。
首先我把自己精心準備的禮物小心翼翼地裝進(jìn)袋子，但我想這些禮物的袋子應該裝飾一下，我想了一會(huì )兒，有主意了，我把一朵噴了香水的假花粘在了第一個(gè)袋子上，又把幾根小草和彩帶粘在第二個(gè)袋子上，第三個(gè)袋子該怎么打扮呢/這個(gè)問(wèn)題又把我難住了。后來(lái)我決定用漂亮的貼貼粘在上面。你們應該能想象我這三個(gè)袋子有多么好看了！
禮物雖小，但送上地是我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我希望幸運星能給媽媽帶來(lái)好運氣，讓她財源滾滾，身體健康。漂亮的紙蛋糕，雖然不能吃，但是它送上了我對媽媽節日的祝賀。冰淇淋是我的最?lèi)?ài)，我想把我的'最?lèi)?ài)也送給媽媽。
媽媽我知道您對我的愛(ài)，現在就先讓我用自己做的這份禮物來(lái)表示對您的愛(ài)吧！
媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)你。
禮物作文400字 篇6
今天，就是九月十號教師節了，可是我卻還沒(méi)想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著(zhù)走著(zhù)，停了下來(lái)，坐在草地，托著(zhù)下巴深思起來(lái)。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機一動(dòng)，“有了�！闭聨资熬栈�，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
我走到辦公室的門(mén)口，見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著(zhù)，等著(zhù)，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué)，便把頭探出窗外，悄悄的站起來(lái)，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的.筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái)，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái)，看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無(wú)比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了
老師回辦公室里，看見(jiàn)筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節禮物，老師很喜歡�！�
禮物作文400字 篇7
在我的書(shū)包上掛著(zhù)一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著(zhù)我三年了，至今還掛在我的書(shū)包上。每當我背著(zhù)書(shū)包聽(tīng)到“叮當當”的鈴聲，我就會(huì )回憶起往事。
我上二年級時(shí)，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開(kāi)心，一直大聲嚷叫。說(shuō)準確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現了。身為班長(cháng)的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn)，千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的意料，一會(huì )兒，老師真的'訓斥了。老師氣憤地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰(shuí)？我來(lái)罰！”于是，全班都指著(zhù)我和心瑜。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到，下一秒心瑜就堅定地說(shuō)：“是我！只有我一個(gè)！”全班的都用疑惑的目光看著(zhù)心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內疚。
過(guò)了幾個(gè)月，心瑜要轉學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書(shū)包上的鈴鐺。她說(shuō)：“梓怡，如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了，你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著(zhù)我們的心�！彼@句話(huà)最令我難忘。
雖然現在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說(shuō)明我們的友誼還在！
鈴鐺，我將永遠把你珍藏。
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