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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-05-08 08:34:06 400字 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)的作文400字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)的作文400字3篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  各位老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是:《好習慣伴我成長(cháng)》。查·艾霍爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的`性格,就有什么樣的命運!倍昧晳T決非一朝一夕就能養成的,所以我們從小就要養成良好的習慣。

  有的同學(xué)認為:一點(diǎn)壞習慣不要緊,以后我再注意改正就是了,但是其實(shí)壞習慣是在不知不覺(jué)中形成的。比如—做作業(yè)不認真;上課時(shí)做小動(dòng)作;打架罵人,不禮貌;亂涂亂畫(huà),不愛(ài)護公物;不尊老愛(ài)幼,不尊敬師長(cháng);亂扔垃圾,亂吐痰。這些小壞習慣疊加在一起以后就成了大壞習慣。

  涓涓細流匯成大!、“不積硅步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江河”;“滴水穿石”就是古人告訴我們要無(wú)論做什么都要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。養成良好的習慣也是這樣。比如:不說(shuō)謊,不騙老師、同學(xué);講禮貌;守紀律;讀書(shū)時(shí)邊讀邊做筆記;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主動(dòng)幫忙做各種家務(wù)活等都是養成良好習慣的一部分。

  如果我們生活中隨時(shí)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,把它當成講文明、講道德的重要大事來(lái)做,那么好習慣自然水到渠成,并不需要去刻意的追求,同學(xué)們,你們說(shuō)難道不是這樣嗎?

小學(xué)的作文400字 篇2

  我的學(xué)校是韓愈小學(xué)這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方,還是一塊肥沃的土地,讓我們這些小嫩苗在那里茁壯成長(cháng),我們學(xué)校四周綠樹(shù)成蔭,聞到春的氣息的柳樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,一大早樹(shù)上的小鳥(niǎo)就在嘰嘰喳喳的鬧著(zhù),好像在說(shuō),小朋友們,早上好。

  到校門(mén)口,韓愈小學(xué)這四個(gè)字閃閃發(fā)亮,前面是一個(gè)長(cháng)方形花壇。走進(jìn)大門(mén),我們就看見(jiàn)了升旗臺,還有被擦得閃閃發(fā)亮三根旗桿,像士兵一樣聳立著(zhù),守衛著(zhù)我們的`校園。每周一在這里舉行升旗儀式。我們排著(zhù)整齊的隊列站在操場(chǎng)上,迎著(zhù)早霞,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,我們舉起右拳,莊嚴地宣誓:我們要好好學(xué)習,承載未來(lái),實(shí)現我們的夢(mèng)想,實(shí)現我們祖國的偉大復興。

  我們的操場(chǎng)大概分為三部分。第一部分是一個(gè)塑膠跑道。第二部分是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,有四個(gè)高大的籃球架。第三部分是一片草地,還立著(zhù)許多體育器材墻壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場(chǎng)的。再往前走是高大的教學(xué)樓。樓前掛滿(mǎn)了同學(xué)們的照片,有紅星卡獲得者、三好學(xué)生獲得者。教學(xué)樓里還有微機室、陶藝室、音樂(lè )室和實(shí)驗室……

  我們美麗的韓愈小學(xué)像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。

小學(xué)的作文400字 篇3

  要說(shuō)峨眉山最好玩的,當屬頑皮的猴子了。

  我們懷著(zhù)好奇而緊張的心情走進(jìn)猴區的大門(mén)。說(shuō)好奇,是因為我從來(lái)沒(méi)有和猴子近距離接觸過(guò);說(shuō)緊張,是因為害怕猴子會(huì )抓人、咬人。我放眼看去,猴區一片蔥綠,蟬兒在樹(shù)上拼命地叫著(zhù):“知了——知了——!”我看見(jiàn)了很多形態(tài)各異的猴子,有的掛在樹(shù)上好奇地打量著(zhù)我們,有的在問(wèn)游人討東西吃,還有的干脆爬到了游人的肩膀上玩耍起來(lái)。

  突然,一只猴子攔住了我的'去路。它烏黑的身子,圓圓的豆子眼,滑稽極了。那猴子一把抱住我的腿,伸出左爪,握住了我的右手并翻轉過(guò)來(lái),原來(lái)我的右手里握著(zhù)一包猴食呢!猴子的眼睛可真尖,真不愧是“火眼金睛”。我趕緊推開(kāi)手,那猴子毫不客氣,松開(kāi)了爪子,一把奪過(guò)猴食,又一搖一搖地走到路邊的空地上,迫不及待地撕開(kāi)袋子,抓起猴食來(lái)往嘴里塞。猴食被它吃了一半掉了一半,那饞嘴的樣子真是有趣!

  走著(zhù)走著(zhù),又一只猴子從斜里竄出來(lái),二話(huà)不說(shuō),開(kāi)始扒拉我的口袋。我一看,原來(lái)我的口袋鼓鼓囊囊的,猴子大概以為里面裝著(zhù)好吃的吧。其實(shí)我口袋里只裝了兩包餐巾紙!因為我的褲袋很深,所以猴子扒拉了半天也沒(méi)有扒出什么,只好心不甘情不愿地走了。它垂頭喪氣的樣子,真是可愛(ài)極了。

  當我走出猴區大門(mén)的時(shí)候,禁不住連連回頭,我多想和這些頑皮的猴子再多玩一會(huì )兒!

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